班会心得

第一篇：班会心得

安全法制教育心得

在现在这个社会每个人都要有保护自己的意识，近期我们班就开展了有关《安全法制教育》的主题班会，在班会上老师给我们讲解了有关安全法制的内容及进行了详细的讲解。老师通过一系列的条例讲解来激起同学们的热情。通过此次学习我懂的了自己做任何事情都要符合法律法规的要求，同时自己也要积极学习法制法规，使得自己的行为更加的理性且都在法律法规的范围内。

通过这次学习安全法制教育使我感受颇多，法律与我们身边的每个人都息息相关，时时刻刻规范着我们的言行举止。使大家深刻认识到安全的重要性，作为在校学生，安全问题与我们的生活、学习、成长有着千丝万缕的联系，掌握必备的安全知识，提高防范能力是我们目前刻不容缓的任务。

老师交给我们行走时必备的常识，例如发生火灾时我们应该做好什么，我们遇见火灾时应该做到临危不乱，熟悉周遭环境并且记住安全出口等等。在坐公交时如何识别扒窃，在生活中怎么用法律适当的维护自己的利益，最重要的是作为在校学生我们应该谨记辖区高校保卫处的报警电话号码。

同时也意识到，大学生在行为上容易冲动，而且并不是每一个大学生都具有理性及法律意识，独立思考能力，容易遭到坏人的利用。所以我们我们在面对事情的时候要多一份考虑，多一份法律意识，这样我们才会多一份安全。

第二篇：班会心得

班会心得

今天我们班进行了以节水，节电，节粮，三节为主题的班会。在这样的一个能源的短缺的现实下，节约能源，粮食等是十分必要的。

在班会的开始，我们通过一小段的视频了解了现如今世界所面临的能源，粮食危机，在中国的情况也不是很乐观，有些地区常年饮水困难，缺乏电力等。了解完当前严峻的形势，然后大家开始发表自己的意见和建议，积极的讨论具体的做法，看到大家的热情顿时感觉一种来自集体的力量，讨论完成后，大家又表明的自己决心，从自身的角度去制定自己的关于三节的计划。

通过这样一个班会，让我们更清楚的认识了当前的资源形势，也让我们懂得了去珍惜我们所拥有的一切。

第三篇：班会心得

主题班会学习心得

魏娜 南孔小学

很多人对于“班会”这个词语的理解就是：班主任利用这个时间对班里表现不好的学生进行批评教育，还有就是强调班级纪律、班级各种事务的安排，等等。我感觉这样的班会太枯燥，学生也不爱上班会，也不喜欢开班会。因为这样的班会只会让他们有紧张害怕的感觉，而且班会的内容他们也都知道，无非就是说纪律与学校中的各项事务。今天，我观摩了赵艳玲与王丽云两位“明星班主任”的示范课，感觉这两节班会课让学生无论在学习上、还是在思想上都有明显的收获与提高。

这两位老师的两节班会课都有着明显的突出特点：

1、主题班会的主题明确，思想性强，有时代气息。

2、主题班会的教育内容，贯穿于平日思想教育的始终，当教育形成系列时，主题班会的主题就自然而然的形成了，它是系统的思想教育的高潮和总结。

3、主题班会要抓住学生的心理特点，在良好的情境下召开。良好的情境可以使主题更为突出，内容更为丰富，抓住学生思想，有的放矢。

赵艳玲老师是以“感恩”为主题开的班会。她此次班会的目的，是想让大家真正理解感恩的含义，怀着一颗感恩的心去孝敬父母，尊敬老师，关心同学，看待社会，进而提高大家的思想情操。她通过让学生诉说自己与老师、父母之间的幸福与不幸福的事情，让学生学会感恩，并以各种方式感恩关心自己成长的老师与家长。

我们每一个人都应该得到过别人的帮助和支持，我们也应该时刻感谢那些帮助你的人。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢所有人的恩惠。

感恩不仅仅是在于班会时同学们讲的点点滴滴。感恩是一种形式，更是一种积极的人生态度，感恩生活给予我一切；感恩对手让我认识自己，看清别人；感恩快乐让我幸福，美好的生活着；感恩伤痛让我学会了坚强。让感恩走进心灵，感恩需要你用心去体会和报答，感恩父母是我们人生的第一任老师，因为有感恩，才让我们懂得了生命的真缔。

赵艳玲老师此次班会举行得很成功，大家通过这次班会深深懂得了自己以前从未思考过的某些问题，深深反思了以前自己在对待父母、老师方面的错误，大家表示要以此次班会为起点，真正学会如何去感恩。王丽云老师是以“珍贵的一分钟”为主题开的班会。她此次班会的目的是让学生充分利用好每一分钟去学习，把每一分钟都用到实处，不要让它轻易的从我们指间溜走。

高尔基曾经说过“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”这句话就是告诉我们要珍惜时间。珍惜时间就是合理地利用时间。时间对我们每个人都很重要，它不会为谁停留。当你早晨洗脸刷牙的时候，时间从水盆里溜走了；当你吃饭的时候，时间从饭碗里溜走了；当你睡觉的时候，时间又从你的美梦中溜走了。你想挽留时间吗？那就得靠自己把握时间。正如鲁迅先生所言“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”。

时间既是短暂的，又是永恒的，时间的存在本身就是一种希望，不要害怕时间的无情，也不要感慨时间的短暂。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，我们应该珍惜自己所拥有的美好时光。希望大家珍惜自己的每一分每一秒，随着奋起的节拍乘风破浪，让生命之舟与时间一起扬帆远航。

王老师这节课上的也非常成功。她在让学生懂得珍惜时间学习的同时，也让他们搜集整理了一些关于珍惜时间的名言名句、古诗，以及名人珍惜时间的故事。这样就丰富、拓展了学生的知识面。

此次明星班主任主题班会观摩课，让我对班会这一教学内容有了更高层次的认识，也有信心管理好自己所代的这个班级，让学生无论在学习上，还是在思想素质上，都有明显的提高与上升。

第四篇：班会心得

社会主义核心价值体系班会心得

大家都知道，我国是有几千年文明史的文明古国。当然，随着时代的进步，随着国民经济水平的不断发展，随着国民素质的提高，我们大学生的道德修养、我们大学生的思想都应该有一个整体的进步。

一、关于社会主义核心价值体系

虽然我们现在才刚大一，但我们不能因为我们是学生从而不关心国家大事，我们应该做到“处江湖之远而忧其君”,国家大事，匹夫有责。作为二十一世纪的我们更应该落实核心价值观，形成社会主义核心价值体系风尚，至于如何形成，我们这次班会进行了详细的讨论。

1.学习教育。要扎实有效地开展学习教育活动，让核心价值观深入人心。学校要把核心价值观纳入行为规范，班干部、学校领导模范带头践行。所有公众人物都要身体力行，比如班干部、学生会干部都要带头实践核心价值观，树立好的典范和榜样。

2.分别要求。就是根据不同人群、不同组织提出落实的重点要求。对个人来讲，重在践行爱国、敬业、诚信、友善。比如践行诚信，大学生就应该讲诚信，人无信则不立，诚信是一个人进入社会的通行证，试问一个没有诚信的人又怎么会去实践核心价值观呢？

3.扬善惩恶。就是说，凡是违背核心价值的，学校应当及时作出反应。一切没有道德的行为，一切违背社会主义核心价值观的行为，都应当有人及时批评、制止，必要时有所斗争。而对于弘扬核心价值观的人和事，应当及时表彰，应当立为典型，树为榜样。比如见义勇为的人苏同欢。

只有践行社会主义核心价值观，不管是社会还是学校都会越来越文明美好。

二、关于三节习惯

勤俭节约是中国人的一种传统美德，是中华民族的优良传统。小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约。可以说修身、齐家、治国都离不开节约。

节约，需要我们从一点一滴做起，从身边细小的事情做起，不因事微而不为，不因利小而弃之。我们要从身边事、身边物做起，加强节约，养成节约的好习惯。我校有几万人,如果大家每天平均节约一张纸，一天下来就有几万张张，那么一年下来就节约365万多张，无形中就节约了很大一笔办公用品开支；如果我们下课的时候及时将电灯关闭,日积月累，这也是很大一笔节约。就是这些看起来很小的一件事情，我们举手就可以办到的事情，就会给

学校节约不少的资金。如果大家都养成节约的好习惯，既教育了学生，又为社会节约了资源,何乐而不为呢?

具体从以下方面做起：

1.树立正确的价值观。崇尚节约光荣，增强节约意识，做到身体力行，坚持杜绝浪费行为。

2.节约用纸。打印备课和材料设置双面打印，并设置最小页边距，节约每一张纸。

3.节约用电。充分利用自然光照，杜绝长明灯。工作或学习结束后及时关掉相应电器的电源，如电脑主机、显示器、照明灯等。

4.节约用水。用完水后或见到滴水的水龙头，及时拧紧，发现损坏的及时报修，严防跑、冒、滴、漏的现象发生，杜绝“长流水”。

5.节约用餐。积极倡导餐桌文明之风，在食堂吃饭要适量，做到不剩饭剩菜。

滴水亦成河。让我们从现在做起、从点滴做起，从身边做起，节约每滴油、每升水、每度电、每分钱、每张纸，强化勤俭观念，减少和杜绝浪费，推动社会、学校文明科学发展。

三、关于学风建设

学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。学风的建设是高校校风建设的重要内容。优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。作为刚刚升入大学的大一新生,更应该有一个优良的学风做保障。1.听课与任课老师进行充分交流互通信息形成合力，督查学风建设。

2.设立班级信息员和负责人：班长为信息员，及时传递学生动态信息，班委为负责人，负责纠正违纪现象。

3.各寝室围绕以“树优良学风”为主题的组织生活。

4.团员从我做起，从小事做起，重在影响身边的同学，在关键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用。要求带动一个寝室，树立优秀的班风，并进行调查反溃。

5.每天对晨读、出勤、晚自习等情况进行监督指导，对学生中存在的不文明现象进行及时的指正。每周对班级的不良现象进行汇总公布。

6.在全班范围内评选身边的好团员，树立德智体全方面发展的优秀典型。

结合实际，针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况，制定本学期学风建设计划。促使同学们都能够度过一个充实的大学生活

四、关于文明建设

所谓“文明”就是综合素质的体现。具体应从五个习惯做起。五个习惯是：行为习惯、学习习惯、卫生习惯、生活习惯、健体习惯。

行为习惯：指谈吐举止文明。具体对我们同学们来讲，课上要坐正，站要站直，这也是对老师的礼貌与尊重，更重要的是利于自己的身体健康。上课时把手机关机，不在课上打电话玩游戏等。同学之间团结友爱，交谈用礼貌语言，行为举止文明，校园里不出现打闹现象，更不应出现违纪行为，如，结伙打架、吸烟、劫钱等。

学习习惯：指对学习知识的一种态度。抓住每一课前的预习，课上专心听讲，抓住重点。及时巩固认真复习，再有最关键的一环就是独立、按时完成作业。还有就是博览群书，从中获取课本中学不到的知识。

卫生习惯：第一是个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤理发，养成讲究个人卫生的好习惯。第二是保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物。第三是讲究社会公德，维护公共秩序保护环境卫生。

生活习惯：简单包括起居、饮食、节俭、内务整理等。具体讲，不影响工作和学习，按时休息，按时起床，还应立即收拾好床上用品。在饮食上，应养成良好的饮食习惯，不暴饮暴食，更不要买路边无照商贩的小食品，以保证身体健康。对待吃穿用花钱都要做到俭省节约，这是中华民族的传统美德，我们要继承。

健体习惯：俗话说，生命在于运动。但是不良的运动习惯是有害身体的。必须遵循科学的，符合人体生理机能规律，选择适当的适合自己身体的体育锻炼。积极参加有益的体育运动，养成良好的健体习惯。只有拥有了健康的体魄，才能拥有充沛的精力，使学习更加进步，生活更加丰富多彩。每天早上坚持从九州超市门口跑向艺术中心。

在科学技术日益发展，竞争日益激烈的二十一世纪，我们每一个人都应存在忧患意识，首先要做一个身心健康的人，努力学习文化知识，掌握过硬的本领。我们总结出的这五个习惯，是人格健全的基本要素，希望我们每一位同学都能认真学习和领悟。在今后的学习生活中，做一个对社会有用的人。

五、关于劳动

记得大一军训的时候我们就进行了在校内除草的劳动，去年冬天更是参与了学校的护校河挖掘活动，通过这几次的劳动使我明白了很多的道理。

劳动使我们认识到“团结就是力量，众人拾柴火焰高”。在护城河活动中我们齐心一力才把一个很大的坑挖出来，这是一个人根本无法想象的劳动量。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助，逐渐缩短劳动时间，提高劳动效率，提高劳动质量。

劳动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。劳动如此，学习如此，工作也如此只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。

劳动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。

通过这一次主题班会的召开，我对大学生的形象的建立与思想道德建设的提升有了进一步的理解。希望通过这次班会的召开可以为我们以后的大学生活以及以后的人生做出正确的指引。

第五篇：班会心得

节能环保教育班会心得

本次班会的主题是节能环保教育，这个主题可以说是一个很老但又是日新的话题，作为当代大学生我们到底能从什么地方做到节能环保呢？或者我们一直这样下去世界将会怎样？

围绕着这些问题我们展开了这次班会，并看了一些相关记录片，同学们也都进行了一系列的演讲发言，提出了各种不错的建议。

班会首先大家观看了一个名为《人类消失之后的世界》的纪录片。片中主要讲了如果人类突然永远地消失了，我们的地球将会怎样？生态系统能否稳定？我们的工业化世界将有什么能幸存下来？什么东西将最快分崩离析？百年后，废弃的摩天大楼将会由鸟、老鼠还有植物建设成为“垂直的生态系统”。也许一个小动物就可以让胡佛大坝水力发电厂倒下……

从片中我们看得出来，人类消失之后，所谓的文明都将化为乌有，那么，我们到底怎样才能避免这样的悲剧发生呢？答案无疑是节能环保。这是这的我们思考的，也是我们班会的一个讨论核心。

带着这个问题，同学们都积极发言，各抒己见。其中有几点是很不错的，现将其总结如下：

1、加强相关宣传教育,倡导健康消费,树立节约发展环保的新理念。高校应加强引导和教育,充分利用宣传部门、各种学生社团、主题班会、校级活动、广播站等把节能环保观念纳入校风教育,作为校风建设的一项重要内容。

2、树立功在千秋的理念及成本与效率意识。目前,高校正处在快速发展的关键时期,在管理过程中如何有效地降低成本和提高效率,是我们在建设节约型校园中亟待解决而又容易被忽略的问题。

3、坚持节约发展,建设节能环保校园,领导是关键。这就要求高校领导要对建设节约型校园承担更多的责任,加强科学管理,完善领导决策程序,重视决策、执行、监控和反馈四个环节,提高决策质量。要采取一切措施,不断完善硬件和软件,为师生节约活动创造良好条件。如，可以采用一些奖惩措施。

当然，光说喊口号永远是不行的，重要的是落实。希望同学们都能如同说的一样，平时养成节能环保的好习惯，为了我们生活环境更好一点，为了我们的子孙后代的幸福。从我做起，节能环保。

物信系10级通信四班班委会

2011年10月30日