高班会心得

第一篇：高班会心得

班会心得

此次的专题讲座——《水文与水资源工程设计与应用简介》让我对本专业有了进一步的了解，我从中主要认识到以下四点：

一、水文与水资源工程需要掌握的知识：

1、基础学科：测量学、天气学、气象学、水文测验、水文学、河流动力学、水化学、概率论与数理统计、水利工程设计等。

2、主要专业学科：水文计算、地下水、泥沙、水文预报、水力学、水力计算、水情测报、水资源利用、水资源规划、水环境、水资源调查评价等。

二、水利行业的主要工作：

1、规划：区域（流域）水资源综合利用规划、区域（流域）水资源配置规划、区域（流域）水利资源开发利用规划、区域（流域）水环境保护规划、单个工程项目规划等。

2、工程设计：水库工程、灌溉工程、水电站工程、防洪工程、人饮工程、河道治理工程、调水工程等。

3、专题设计：环境影响评价报告、规划同意书、水资源论证报告、防洪影响评价报告、水资源调查评价报告等。

三、具体工作：

1、工程设计：依据规范，主要的基础工作项目区气象等分析、工程点多年平均月径流几年内分配、枯水径流分析、项目区历史洪水调查、工程点设计洪水、分期洪水分析、工程点泥沙及冰清分析。针对不同类型的工程，各有侧重，具体要求不一样。工程设计中主要有径流调节计算，调洪演算、洪水演进分析、地区洪水组成分析，水库调度方案设计，泥沙及冰清分析，水情自动测报系统设计，水电站装机容量分析，水能计算等。

2、规划、首先要完成规划区个沟道、规划节点、规划断面满足规划需要的主要水文计算参数，确定地表水水资源量；分析地下水水资源量和重复量，从而确定规划区（流域）各单元、片区、流域的水资源总量。在分析规划区（流域）现状、不同水平年经济社会发展的基础上完成规划区（流域）现状各单元、片区、流域的水资源供需平衡，在预测规划水平年国民经济发展的基础上完成水平水资源供需平衡、水资源配置等工作。实行最严格的水资源管理问题。

四、水资源的三条红线：

1、取水（总量红线）：关键是回答有没有水，给不给用。

2、用水（效率红线）：关键是回答用得合不合理，是不是必要的问题。

3、退水（水功能红线）：关键是回答退多少，退哪里，退什么，是不是必须退。通过这一次的讲座学习让我有所收获，不敢说太多，但希望能积少成多，希望能在接下来的日子里更多的了解我的专业。

第二篇：高培心得

高培开班典礼心得体会

敬爱的党组织：

很荣幸在同学们和辅导员的推荐下走进了党课的课堂，怀着崇敬的心情，我加进了培训班的行列，接受了这个极不平凡的党的基本知识的洗礼。也正是由于如此，我深感收获颇丰。在党课开办之前，我对党课记党的熟悉是模糊的，只有高中政治课上学的那些概念，假如真要说深进了解，接触党组织，我想上党课初培时才是第一次。固然对党课的严厉记严谨性不够出色，但上课时，我都会被课堂上的气氛所感染，课前唱党歌，让我豪情澎湃，师生激情的开幕演讲，让我收获颇多。学习期间，我始终抱着认真的态度参加每次的学习和讨论，深进学习了党的十八大精神，参加实践讨论课加深了感性熟悉，虽然一时的接受能力有限，但足以让我对党的熟悉上升一个台阶，不能不承认，这次我将接受一场不平凡的精神洗礼。在今后的生活中也将以一名党员的标准来匡正自己。

在党校各老师的引导下，深入学习贯彻了党的十八大精神。

一、了解了中国现有的比较重要的几个大会

1、党代会：符合国情的大政方针，决策由党代会执定。

2、人代会：最高权力机关，通过法定程序使党的主张成为国家意志。对党组织领导人进行投票与选举，仅次于党代会。

3、政协会：各党派人士、无党派人士对党权力使用的监督。

二、中国共产党第十八次全国代表大会内容主要可分为十二个部分，1、首次将“科学发展观”确立为党必须长期坚持的指导思想，以“以人为本”为核心。

2、总体布局由“四位一体”到“五位一体”详细为经济建设为根本，政治建设为保障，文化建设为灵魂，社会建设为条件，生态建设为基础。

3、首次提出“绿色发展，美丽中国”

4、全面小康社会从建设到建成。

5、首次提出“城乡居民收入”十年翻番，提到两个同步即“居民收入与经济发展同步，劳动报酬增长和劳动生产率同步”

6、强调发展成果的“更公平”惠及更多的人民。

7、对党的建设主线做出了新概括提出三个自信：道路自信、理论自信、制度自信。四个意识：忧患意识、创新意识、宗旨意识、使命意识。八个坚持：必须坚持走共同富裕道路、促进社会和谐、和平发展、党的领导、人民主体地位、解放和发展社会生产力、推进改革开放、维护社会主义公平。

三、思想观念与社会主义价值观。

1、思想即不走封闭僵化的老路也不走改旗易帜的邪路。

2、社会主义价值观。国家;富强、民主、文明、和谐。社会：自由、平等公正、法治。公民：爱国、敬业、诚信、友善。

四、立廉洁之志，纯入党动机。

1、理性认识现在的腐败现象是由于改革涉及面广难以同位。

2、杜绝腐败，提高自身的理性精神，加强道德学习。

3、当代的我们需要砥砺坚定的信仰来加以杜绝腐败。通过各位老师的介绍我了解了中国共产党的光荣使命，更加坚定了我申请加进中国共产党的决心，以下为我的几点学习心得。

第一，通过此次学习培训，我熟悉到之前对党的性质，宗旨，指导思想的学习和熟悉是停留在表面的学习“知其然，不知其所以然”而是应该知其然，知其所以然。通过系统的学习，是我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中华民族和中国人民的先锋队，是中国特点社会主义的领导核心，代表中国先进生产力的要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和终究目标是实现共产主义。

第二，通过此次学习培训加深了我对中共十八大精神的理解。明确了党是以“以人为本”为核心“科学发展观”为党的指导思想。明白了党的总体布局由四位一体到五位一体的转变新加的生态建设表明了党是以全面协调可持续为发展的指导。了解了党的十八大中提出的“三个自信”“四个意识”“八个坚持”为我国发展的建设主线。

第三，通过此次学习培训，我对端正进党动机的重要性有了具体更深进的了解，正确的进党动机是正确行动的精神气力，要求进党的同道只有建立了正确的进党动机才能承受住党组织的考验，这类考验在新时期具有重要现实意义。入党不是为了个人利益，中国共产党员永远是劳动人民的普通一员，除了法律和政策规定范围内的个人利益和职权外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。在经济时代，面对各种诱惑，要不动摇。现在有个别位于要职的共产党员思想腐坏、党心不坚定，而至于贪赃枉法，背离人民。我们能看到党已经把廉政建设作为了党的重点工作，而且党对腐败分子的惩罚力度也逐渐加大，并通过了有关的法规进行监督和整治。应当承认,现实生活中,人们要求入党的动机繁杂不一,不同的入党动机会产生不同的入党手段和途径.比如,有些同志的入党动机是为了实现共产主义,那么他在行动上就会努力学习革命理论,自觉地贯彻党的基本路线,在现代化建设和改革开放中积极工作,善于团结人帮助人,积极参加党组织开展的活动,主动向党组织汇报真实思想,自觉接受党组织的长期考验等等.有的人则是为了入党光荣,还有的是为捞取政治资本而要求入党的,这些不正确的入党动机必然导致他们采取:“拉关系,走后门”,或趋炎附势,阿谀奉承的手法,在荣誉,利益面前采取“争,拿,耍”的态度,在困难,牺牲面前采取“躲,跑,远”的态度,当然这种行为有一定的隐蔽性,有时很难察觉.所以,要求入党的我们首要任务是端正入党动机.另外，这次学习还让我熟悉到端正进党动机，不是一时的事情，而是一生的是。

不管党组织是否是批准我加进中国共产党，我都将一如既往的用共产党员的标准来严格要求自己，不但要在思想上争取进党，而且要长时间的检查自己的进党动机，努力实践全心全意为人民服务，维护党的团结和同一，严守党的纪律，守旧党的秘密，对党虔诚，言行一致，为实现共产主义事业而奋斗毕生。

长沙民政职业技术学院第53期高培学员： 139号 张应寿

第三篇：纲要心得高

《纲要》学习心得体会

杨木川中学高玉波

最近我们在进修学校干训部组织带领下，通过互联网学习了《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，对教育的改革与发展规划我有了新的认识，感受颇多。

《纲要》把教育摆在优先发展的战略地位。把育人为本作为教育工作的根本要求，把改革创新作为教育发展的强大动力，把促进公平作为国家基本教育政策，把提高质量作为教育改革发展的核心任务，既尊重教育发展规律，又符合教育发展实际，通篇所透露出的精神是改革，把改革创新作为教育发展的强大动力，以体制机制改革为重点，加快重要领域和关键环节改革步伐。创新人才培养体制、办学体制、教育管理体制，改革质量评价和考试招生制度，改革教学内容、方法、手段，构建中国特色社会主义现代教育体系；所期望的结果是发展。通过发展，解决经济社会发展对高质量多样化人才需要与教育培养能力不足的矛盾、人民群众期盼优质教育与资源相对短缺的矛盾、增强教育活力与体制机制约束的矛盾。他的出台对今后教育的健康发展必将产生深远的影响。

《纲要》提出把育人为本作为教育工作的根本要求。人力资源是我国经济社会发展的第一资源，教育是开发人力资源的主要途径。以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生成长成才作为教育工作一切工作的出发点和落脚点；关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展；尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育，培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。明确了教育的方向，可见推进素质教育就是要解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，要面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家和人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。

《纲要》中指出坚持德育为先。把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观；加强理想信念教育，加强民族精神和时代精神教育，增强学生爱国情感和改革创新精神；加强社会主义荣辱观教育，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质。加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念，培养社会主义合格公民。把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各方面。构建大中小学有效衔接的德育体系，创新德育形式，丰富德育内容，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性。纲要具体的指明了教育的目的及途径，这就要求作为一名教育工作者如何将之贯穿于教育的整个过程，就是要加强自身师德修养，积极参加教育教学研究，不断学习，努力提高教学业务能力，爱岗敬业，爱生如子。忠诚于党的教育事业，把自己的教学工作当做一种事业，做实做好，只有这样才能将纲要落到实处。

《纲要》强调要切实减轻中小学生课业负担。要减轻课业负担，不需进行教学改革。对于教学改革，教师、学生包括家长都反映强烈，希望课程设置更贴近学生的实际，贴近社会的实际，要求减轻学生负担。初中教材新课改，要求改变教师的教，目的是促进学生的学，转变现有的灌输式，积极提倡启发式、探究式和合作学习。其实，教学不光是课程的改革，应该是整个教学的改革，课程是其中的一部分，而且是很重要的一部分。现在，在教学中我们比较注重认知，认知就是学习。在认知方法上我们还有缺陷，主要是灌输。其实，认知应该是启发，教学生学会如何学习，掌握认知的手段，而不仅在知识的本身。学生不仅要学会知识，还要学会动手，学会动脑，学会做事，学会生存，学会与别人共同生活，这是整个教育和教学改革的内容。解放学生，不是不去管他们，让他们去玩，而是给他们留下了解社会的时间，留下思考的时间，留下动手的时间。教学改革还要回到学、思、知、行这四个方面的结合，就是学思要联系，知行要统一。《纲要》提出减轻中小学课业负担，最重要的是提高课堂教学的效率。不要搞一刀切，而要引导教师关注课堂教学效率，同时改变教育评价机制，才能有效抑制过重课业负担。

总之，作为一名初级中学校长，不但要自身认真学习，还要带领全体教师学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，认真贯彻领会纲要精神。努力提高教育教学管理水平和教师的业务水平，忠诚党的教育事业，珍惜岗位，搞好本职工作，为我们学校乃至宽甸教育的兴旺发展而努力！

第四篇：高党心得

入党动机

加强党性修养——端正入党动机

渴望加入中国共产党，是我们每一个进步青年的追求和向往的目标。在整个申请入党的过程中，乃至成为正式党员以后的每时每刻，我们只有树立完全正确的入党动机，才能深刻的理解《党章》规定的党员标准，才能不断提升思想觉悟，向党组织靠拢。入党动机是一个人要求入党的内在原因，就是一个人在思想上为什么要入党，入党了又要做什么，怎么做。这种内在因素的作用使得，无论任何年代条件下，能否拥有端正的入党动机都是解决思想上能否入党的根本问题之所在。因此，树立正确的入党动机不仅仅是申请入党的同志面临的首要问题，也是许许多多已经入党的同志必须终身面对的问题。

我们大学生申请加入党组织，是政治上求进步，思想上求上进的直接体现，但这要建立在我们能够树立正确入党动机的基础上。对于什么是正确的入党动机，我们必须有全面的、正确的认识，从党的宗旨、性质、历史使命等方面，我们都应有深入的认识，从而树立起与党的根本性质、奋斗目标以及党的宗旨一致的正确入党动机。在各种动机中，只有为了现身共产主义事业，更好地全心全意为人民服务的动机才是唯一正确的入党动机。首先，这样的入党动机要求我们树立坚定的共产主义信念，把为实现共产主义奋斗作为自己的崇高理想。另外，这样的入党动机要求我们确立全心全意为人民服务的思想，这是由党的性质和党的宗旨决定的。必须以为了绝大多数人谋利益而不是为了个人或少数人的利益为动机，必须是以为了人民的利益，甘于奉献，不怕吃苦，不怕吃亏，而不是为了贪图享受、谋取私利和特权为动机。作为申请入党的大学生，我们应认真的分析自己的思想，确实解决好树立正确的入党动机的问题。

树立正确的入党动机，不是一件一朝一夕就能完成的事情，它需要经过长时间的不懈努力，从各方面来积极的完善自己，从思想上根本的向党靠拢。首先，不断加强理论修养，为树立正确入党动机奠定必要的思想基础。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极践行科学发展观。事实证明，一个人对共产主义事业和共产党有了明确、深刻的认识，他的入党动机才会端正。作为申请入党的积极分子，我们要加强了以党章为主要内容的学习，包括党的理想、宗旨的学习，党的纲领和社会主义初级阶段基本路线的学习，党员义务和权利的学习，加强党性修养。深入学习“三个代表”重要思想，通过学习．进一步提高思想政治觉悟，把对党朴素的、感性的认识上升到自觉的、理性的认识高度。其次，要通过实践锻炼，将理论赋予实践，在现实生活中端正入党动机。马克思主义认识论告诉我们，人们的正确认识，要经过往复不断的实践再认识，才能获得。必须在实践中，我们才能不断用切身体验来深化对党的认识，从而进一步端正自己的入党动机。要投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动，来加深对党和共产主义事业的认识，强化正确的入党动机。再次，用正确的入党动机克服不正确的入党动机。人的思想活动是比较复杂的。在争取入党的过程中，入党动机往往既有正确的成分，也会掺杂一些不正确的东西。只不过我们必须要求自己的动机中正确成分要占主导地位，使得我们能够主动靠拢党的组织．争取党组织对自己的帮助，通过接受党的教育、实际锻炼和自我思想改造以及前辈的正确引导，发扬积极因素，克服消极因素，把不正确的动机改正过来。最后，端正入党动机，是长久的事。正如毛泽东所说的：“有许多党员，在组织上人了党，思想上并没有完全入党．甚至完全没有入党。这种思想上没有人党的人，头脑里还装着许多剥削阶级的脏东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产主义，什么是党。”这段论述极为深刻。由此可见，每个要求人党的同志都应引以为鉴，要不断加强党性锻炼，提高党性修养，始终保持与党的一致性，决不能落后甚至是退步。

我们只有树立起正确的入党动机，才能自觉地，严格地按照党员的标准来要求自己，才能经受得住党组织的审查和考验，逐步成长为一名合格的，优秀的大学生党员。

申请加入中国共产党，成为一名合格的共产党员，是每一个进步青年的追求和向往的目标。我作为广大进步大学生中的一员，也始终怀抱着这种向往，希望能以实际行动不断的向党组织靠拢。有幸参加我校党校2009年秋季发展对象培训班，有机会接触更多党的思想精神，我十分开心。上课期间，我认真聆听的校领导、老师以及专家的精彩讲解，做出对自己理解帮助的标注。在进一步的学习中，我对端正入党动机的重要性有的更深刻的认识，更清楚的了解到如何才能成为一

名合格的大学生党员，以及科学发展观等一系列党的理论在我们生活中的指导意义，帮助我树立更坚定的理想信念。

首先，要端正入党动机，做合格大学生党员。这是我们每一个申请加入共产党的学生所应牢记的根本。无论任何年代条件下，能否拥有端正的入党动机都是解决思想上能否入党的根本问题之所在。因此，树立正确的入党动机不仅仅是申请入党的同志面临的首要问题，也是许许多多已经入党的同志必须终身面对的问题。入党动机是我们要求入党的内在原因和真实目的，正确的动机，才是引导我们正确行动的指南，是保证我们正确行动的精神动力。在种种入党动机中，只有为了献身共产主义事业，更好地为人民服务而要求入党，才是正确的、唯一的入党动机，它与党的性质、宗旨、奋斗目标以及党员的条件是相一致的。只有在这种入党动机的规范下，我们的行为才能越来越贴近党章对一个党员的最终要求；只有在这种入党动机的规范下，我们才能发挥好一个党员应有的作用；只有在这种入党动机的规范下，才能保证我党的先进性和纯洁性，不断增强我党的战斗力。我们只有树立了正确的入党动机，才能经受住党的考验，才能在生活中艰苦奋斗，开拓进取，积极投身于社会主义事业的建设中。第二，牢记党的宗旨，认清担负的历史使命。我党的性质和指导思想决定了我党的宗旨。《党章》要求，中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。无论之困苦的战争年代，还是飞速发展的当今社会，我党始终都把群众利益放在第一位，和群众同甘共苦，保持紧密联系，始终坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋、不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。全心全意为人民服务，体现了广大群众的重要地位，要求党员以及积极分子彻底的，完全的以奉献自己的心态服务于广大群众，党员为大众谋利益的行动是积极自主的，而一切行动是否合格的标准就是群众是否满意。我们要始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，这也就要求我们先进青年认清所担负的历史使命。马克思主义的青年观历来就主张信任青年、依靠青年、寄希望与青年，因此常常把青年人看做祖国的未来，事业的接班人。今后几十年，是中国继续发展变革的时代，我国将在各方面形成一整套更加成熟更加定型的制度，将基本实现社会主义现代化，实现中华民族的伟大复兴。我们作为时代青年将有幸经历这一过程的完成，我们的劳动、创造、奉献、牺牲，都将留在民族复兴光辉的篇章上，我们是无比幸福的一代，也是任务艰巨、责任重大的一代。

第三，要注重培养正确价值观，提高思想觉悟。我们应深入学习党的理论知识,不断提高理论水平,把探索精神、执着精神、创新精神和求实精神落实到实践中。生活中，我们可以立足现实，联系马克思主义理论体系，以马克思主义知道学习。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的基石。具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂，解放思想、实事求是、一切从实际出发是马克思主义理论精髓。中国共产党运用马克思主义理论指导中国的革命和建设，实现了两次历史性的突破，一是确立了毛泽东思想，二是确立了邓小平理论。不好，但只要善于总结，举一反三，认识规律，就可以变坏事为好事，把工作做得更好。我们应从多元化价值中树立起正确的价值取向，形成自己应有的人生价值观，并不断增强自信心，达到能自觉抵制拜金主义、享乐主义的不良价值观境界，要学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献，做一个有理想、有道德、有高尚情操的人，做一个合格的学生党员。

第四，要坚持理论武装，坚定理想信念。无论是大学生党员，还是干部党员，无论是知之尚浅的新党员，还是理论丰富的老党员，无论是已经为党一员的优秀代表，还是入党积极分子，我们都应做到与时俱进，适应时代发展需要，为马克思主义中国化的应用不断创新，让科学的马克思主义理论指导我国迅猛的发展。我们要一贯坚持以科学发展观武装头脑，始终在思想上保持党员、准党员、积极分子的先进性。不断强化个人学习，始终坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想充实自己，努力提高理论素养，加强党性修养，以期思想境界的升华，驾驭工作能力的增强。紧密关注两会动态风貌，对时事进行深刻学习，了解我党执政为民的宝贵经验，正如十七届四中全会我党提出的“六个坚持”，继续将我党宗旨发扬深化。不断学习我党在实践中对理论的应用，同时也在自己的生活中以科学发展为旨，关注自身及同学们的健康发展。我们进步青年是未来社会的中坚，是党的事业的接班人，是建设社会主义事业源源不断的生力军和骨干力量，振兴中华，实现现代化的重任已经历史地落在了我们大学生的肩上。我们要树立坚定的理想信念。处在深刻的社会变革时期，经济成份、利益主体、社会组织、社会生活方式日趋多样化，人们的价值观念、价值取向发生明显的变化，有的甚至出现思想困惑和信仰危机。西方敌对势力亡我之心不死，加紧对我实施“西化”、“分化”的图谋，妄想与我党争夺年轻一代。作为当代大学生，我们一定要学习毛泽东思想、邓小平理论，不断以科学理论来增强武装头脑的自觉性，自觉接受党内生活的锻炼，提高党性修养，不断增强实践理想信念的坚定性，并立志投身于改革开放的伟大实践，要从党的事业取得的伟大成就中，不断增强对党最终实现最高目标的必胜信心。日常生活中，塑造积极分子的文明标识，努力学习工作，并在实际中积极践行科学发展观，做到致知于行，争做先锋表率，不断追求卓越，自觉地发奋成才，以实际行动，不断的使自己向合格党员的标准靠拢。

第五篇：高培心得

高培心得

敬爱的党组织：

在辅导员的推荐下我有幸参加了长沙民政职业技术学院第50期高培。在这次培训中我收益之多。从开班典礼议程到刘洪宇校长的“加强和创新社会管理、积极开展“创先争优”提高党的执政能力”到唐召云教授的“文化建设”到胡芳老师的“中国共产党90年的光辉历程及宝贵经验”到“加入党的组织，奉献党的事业”这一次又一次的课程都给了我莫大的感触。让我对中国共产党这一神圣的党组织有了更深刻的认识。

从中国共产党成立以来，作为中国工人阶级的先锋队，中国人民和中华民族的先锋队，党领导人民完成了中华民族争取独立自主和人民解放，初步实现国家繁荣富强和人民共同富裕的两大历史任务，国家正大踏步向现代化迈进。历史证明：没有共产党，就没有新中国，没有共产党的领导，就没有实现中国的一切！中国共产党的领导是中国实现社会主义现代化的根本保证和希望所在。领导中华民族复兴的伟大使命历史地落在中国共产党的肩上。更加落在我们这群年轻人的身上，我们这群积极分子身上。

刘洪宇校长的党课给了我深刻的记忆。他那创建先进基层组织的“五个好”：领导班子好；工作业绩好；党员队伍好；群众反映好；工作机制好。深刻的阐述了一个党组织应该体现的本质。只有当中国共产党的领导好了，起到模范带头作用，带领好中国共产党这个庞大的组织才能使我们的历史任务顺利的完成，工作的业绩才会提上来。党员队伍好了起来才会赢得人民群众的好反映。在这个组织中它的体制完善好了才会让工作有序的进行。

作为入党积极分子我们要在这个培训过程中得到不断的提高：提高自己的学习能力，合理利用学习时间；提高政治意识，坚持理想信念；提高思考问题的方式；提高以自己的行动带动周围的同学前进；提高密切联系群众的本领。

小组讨论“创新争优”各位同学的发言给了我深刻的认识。创建先进组织，争当优秀共产党员是其精髓所在。这一活动的开展是巩固扩大学习时间活动成果的迫切需要；是全面推进学习型组织建设的需要。争当优秀共产党员的“五带头：带头学习；带头争创组织；带头服务群众；带头遵纪守法；带头弘扬正气。只有当我们做到这五点了才能无愧与人的成为优秀党员，成为别人心目中的好党员。

在建设有中国特色社会主义的今天，我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫：“坚持党的优良作风，具有十分重要的意义，我们共产党员都要植根于人民，服务于人民，始终保持先进性，才能胜利完成我们的使命。”“三个代表”重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此，始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想，并将其作为自己的行动指南，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献；才能够在日常工作、学习和生活的各个方面，更加严格地要求自己，尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观；真正认识到只有把全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”。

自动化1031班何欢2011年11月12日