信息检索总结（共5篇）

第一篇：信息检索总结

篇一：信息检索课程总结

信息检索课程总结

班级： 姓名： 学号：

经过信息检索课程学习我学到了很多对今后生活很有用处的知识。我前后一共学到了cnki、维普数据、万方、sciencedirect、springer、john wiley、acs、web of science、弗朗西斯 这九个数据库的应用，学会使用这些数据库对我以后在查找文献方面提供了很大的便利。

信息检索(information retrieval),是指将信息按一定的方式组织和存储起来，并根据信息用户的需要找出有关的信息过程，所以它的全称又叫“信息的存储与检索(information storage and retrieval),这是广义的信息检索。狭义的信息检索则仅指该过程的后半部分，即从信息集合中找出所需要的信息的过程，相当于人们通常所说的信息查寻(information search)。

一、数据库介绍

cnki：亦可解读为“中国知网”（china national knowledge internet）的英文简称。cnki 是全球信息量最大、最具价值的中文网站。据统计，cnki 网站的内容数量大于目前全世界所有中文网页内容的数量总和，可谓世界第一中文网。cnki 的信息内容是经过深度加工、编辑、整合、以数据库形式进行有序管理的，内容有明确的来源、出处，内容可信可靠，比如期刊杂志、报纸、博士硕士论文、会议论文、图书、专利等等。因此，cnki 的内容有极高的文献收藏价值和使用价值，可以作为学术研究、科学决策的依据。

维普：《中文科技期刊数据库》于1989年由维普资讯有限公司（隶属于国家科技部西南信息中心）开发，是我国最大的数字期刊数据库。是中国新闻出版总署批准的大型连续电子出版物。学科范围： 社会科学、自然科学、工程技术、农业科学、医药卫生、经济管理、教育科学和图书情报。

万方：万方数据库是由万方数据公司开发的，涵盖期刊、会议纪要、论文、学术成果、学术会议论文的大型网络数据库；也是和中国知网齐名的中国专业的学术数据库。其开发公司——万方数据股份有限公司是国内第一家以信息服务为核心的股份制高新技术企业，是在互联网领域，集信息资源产品、信息增值服务和信息处理方案为一体的综合信息服务商。

sciencedirect：elsevier是荷兰一家全球著名的学术期刊出版商，每年出版大量的学术图书和期刊，大部分期刊被sci、ssci、ei收录，是世界上公认的高品位学术期刊。近几年该公司将其出版的2,500多种期刊和11,000图书全部数字化，即sciencedirect全文数据库，并通过网络提供服务。该数据库涉及众多学科：计算机科学、工程技术、能源科学、环境科学、材料科学、数学、物理、化学、天文学、医学、生命科学、商业、及经济管理、社会科学等。国内11所学术图书馆于2000年首批联合订购sdos数据库中1998年以来的全文期刊。springer：俄罗斯在线科学图书馆（rlos）囊括了俄罗斯及前独联体国家最高水平的学术机构和学协会近年来所发表的最高水平的文章和期刊论文，所译期刊全部经同行评议、专家翻译。通过springerlink平台提供200多种英文版俄罗斯科学期刊，其中的100多种来自maik nauka 出版社（是著名的俄罗斯科学院御用出版社），另有45重要科技期刊来源于allerton press 出版社（自 2007年1月起收录），有144种刊为jcr来源刊。

john wiley：john wiley & sons约翰威立父子出版公司始于1807年是全球知名的出版机构，拥有世界第二大期刊出版商的美誉，以质量和学术地位见长，出

版超过400种的期刊，拥有众多的国际权威学会会刊和推荐出版物，被sci收录的核心刊达200种以上，john wiley电子期刊（全文）的学科覆盖有：生命科学与医学（132种）、数学统计学（20种）、物理（27种）、化学（110种）、地球科学（32种）、计算机科学（16种）、工程学（48种）、商业管理金融学(35种)、教育学（18种）、法律（5种）、心理学（24种）。其中大部分期刊是被sci、ssci和ei收录的核心期刊，是科研人员的重要信息源。

acs：acs（美国化学学会）成立于1876年，是世界上最大的科技学会之一，acs symposium series（acs电子书）是从1950年开始美国化学学会出版的一套系列丛书，内容涉及农业和食品科学、纤维素和可再生材料、化学教育、有机化学、高分子化学、材料学等领域。

web of science：美国thomson scientific（汤姆森科技信息集团）基于web开发的产品，是大型综合性、多学科、核心期刊引文索引数据库，包括三大引文数据库（科学引文索引（science citation index，简称sci）、社会科学引文索引（social sciences citation index，简称ssci）和艺术与人文科学引文索引（arts & humanities citation index，简称a&hci））和两个化学信息事实型数据库(current chemical reactions，简称ccr和index chemicus，简称ic)，以及科学引文检索扩展版（science ciation index expanded,scie）、科技会议文献引文索引（conference proceedings citation idex-science,cpci-s）和社会科学以及人文科学会议文献引文索引（conference proceedings citation index-social science&humanalities,cpci-ssh）三个引文数据库，以isi web of knowledge作为检索平台。

二、操作方法

如图在进行条件筛选

得到结果如下图

可以选择分页下载、分章下载、整本下载和在线阅读。

springer link 操作步骤：如cnki进入数据库。简单检索：在输入框内输入检索词。在全文中检索含有该词的相关文献。高级检索：用户点击简单检索输入框后面的再点击advanced search（高级搜索），包含where the title contains、where the author / editor is、show documents published等搜索项。在相应项目内输入相关词进行搜索。例如：在where the author / editor is中输入jin-ming gao 点击下方search（搜索）得到16 result(s)如下图

三、心得体会

现在是一个信息爆炸的时代，我们身边有着成千万上亿的信息，而且这些信息的更新速度是非常快速的。我们如何能准确而快速地找到我们想要查找的信息呢？通过所学习的数据库就可以达到这个目的。数据库虽然给我们提供了很多方便，但是想要熟练地使用它还是要进行认真学习的，因为我们在查找有用信息的同时还要摒弃那些无用的信息。在学习之前，我也在“百度”等搜索引擎上搜索过一些东西，认为搜索文献很简单，但是经过了信息检索课程的学习后，我知道我先前的想法是错误的。利用数据库检索文献是要了解很多事情的。例如：要知道各个数据库都有自己的那些特点，要抓准关键词，等等。最重要的就是要抓准关键词，因为输入不同的关键词检索出来的文献会相差很大，关键词选正确会大大提高检索的速度和质量，因此要快速而准确地找到自己想要的文献就一定要选好关键词，所以选好关键词是使用数据库首先应该学会的。

篇二：学习信息检索后的心得体会

《信息检索》选修课的感悟

姓 名：计荣会

学 号：2010090215 专 业：机械设计制造及

其自动化

以前生活中虽然应用了信息检索这方面的知识，但是不知道什么是信息检索，自己也是稀里糊涂地选了这门课。到了接触了这门课以后，发现它挺有意思也挺有用处的，它伴随着我们生活、学习的点滴。由于我们好多人都认为它是选修课，无关重要，所以都不认真地对待，在4305每次上课的人所以就比较少。但是我认为，每一门课都有它的有用之处，要不然学校也不会开这门课。总之，我感觉它对个人信息素养的培养有很大的影响。

我们所处的是知识经济和网络信息时代。快捷准确，及时有效地检索和利用信息，是知识经济和网络时代对信息检索提出的新要求，也是置身新世纪的人们必须具备的基本信息素养。在这个充满机遇和挑战的时代，信息检索对我们的创意或事业能否取胜也是关键所在。

“信息检索能帮助人们快捷、准确、全面地获取所需知识”，这是卢老师第一节课就特别强调的，也是学这门课的目的，要在最大限度地节省查找时间，使我们的信息检索过程变得事半功倍，更使信息能够得到充分的利用。

我们几乎每天每时每刻都与信息打交道，可能我们已经感觉到有的人做事往往容易成功，而有些人则不易成功，这在很大程度上是因为前者有较强的信息意识，能够掌握较多的信息，对所做的事情能够做出正确的判断，因而他们的成功率也就比较高。反之若信息意识差，不能及时收集信息，做出的决策往往会有偏差，成功率也就不会很高。

认识到了信息检索的重要性，那它也让我产生了对信息的影响，让我有一定的信息素养，让我知道面对信息我应该怎样做。

信息检索让我有了信息观念，信息观念应该包括信息的价值观及正确适应、应对信息环境的道德观。信息伴随人类活动、社会活动而产生，又必定会反作用于这些活动。

信息检索染发我对信息的获取、评价、处理、利用、交流有一定的把握。信息主体与社会个体成员在有了信息意识、信息观念、信息知识后才能有融于人脑意识中的对信息的自觉、主动、预见、独立、创造性的应用，才能正确有效有意识的利用信息，进而实施知识创新、科技创新。信息有着一定的产生与传播的方式，且随着社会环境的变化而变化。信息技术的飞速发展，信息传递与获取的途径、方法、速度也随之有了很大的变化，掌握先进技能、知识成为成功获取并利用信息的先决条件。

在学习信息检索课的过程中，我认识到了什么是信息检索，信息检索的方法，信息检索的工具及途径，以及它的应用。虽然对信息检索还不是够了解，掌握的也不是很熟悉，但我基本能运用信息检索中的知识来查找到我想要的资料。在每

次的实际课程中，我都能够找到相关的书籍，在实际中有着很好的应用。这对以后我们要写毕业论文有很大的帮助，甚至到了工作岗位上我们也需要用到这方面的知识。最起码我能够有效利用我校图书馆的资源帮助我学习。我很喜欢信息检索，不仅仅是因为他是我的一个十分重要的学习工具，还是一种很好的文化，素质，使自己应该具备的！它让我们有目的性，有方向性地查找我们需要的东西，让我们掌握信息，让我们在信息时代立于不败之地。我觉得这门课对我真实受益匪浅！

我所了解的这么多都是在您的耐心教导，诲人不倦的精神是分不开的，在大学一般的老师都是只讲课，对于学生学得如何一般注意的比较少，必修课也是，可是您虽然是我们的选修课，但您一直以我们学到东西为目的耐心教导，让我学到了很多，谢谢您，相信所以的同学都会感激您的，我们会带着您的精神一路向前，努力向前。篇三：信息检索心得体会终结版1 在这知识经济和网络时代，信息检索对企业、个人都有很大的帮助。它的重要性、方法都是我们所要学习的地方。本学期开设了信息检索课让我对信息检索有了一定的了解特别是在进行了上机实验后更是有了一定的体会。现结合本学期所学理论知识与实践知识做出如下总结：

一、理论方面

（1）对信息检索的认识

在当今社会生活的人，几乎天天每时每刻都与信息打交道。可能我们已经感觉到有的人做事往往轻易成功，而有些人则不易成功，这在很大程度上是由于前者有较强的信息意识，能够把握较多的信息，对所做的事情能够作出正确的判定，因而他们的成功率也就比较高。反之若信息意识差，不能及时收集信息，作出的决策往往会有偏差，成功率也就不会很高。信息检索方法是为实现检索目的而采取的具体操纵方法或手段。检索信息的方法主要有两种，即直接检索和间接检索。事实上，现在的很多图书馆仍然在使用这样的分类层次来对收躲的资料进行分类。现在，计算机技术的发展使得自动构建大型索引成为可能。也就产生了两种不同的检索策略，既以计算机为中心的和以人为中心的信息检索。在现在人们的生活中，计算机已是普遍，人们用计算机网络检索的多些。

(2)信息检索课的收获

尽管，我并没有学得很好，有很多的东西我都不懂，但我能从中感觉到许多的东西，那是自己需要长时间学习或是自己长时间都不好学的东西。关于学习这门课的收获更是不言而喻，在没有学习本门课之前，关于检索我只知道“百度、谷歌、搜狗等搜索引擎方式。在学习了信息检索者门课之后我大开眼界，原来我所知道的信息检索只是冰山一角，我知道了还可以通过布尔逻辑检索、加权检索、位置检索、关键词检索等各种高级检索形式和专业检索方法，通过这些检索方法我可以找到更多更好更全的资源。在日常生活中通过这些检索要给我带来了很大的方便，大到相关专业发展情况的了解，小到平时论文的写作等等。总之让我受益匪浅。

二、实践方面

“实践出真知”这句话以前只是为了考试而背诵的一个概念而已,如今我真的体会到了这句话的真正精髓所在.《信息检索》这门课实践性特别强，具体理论和方法不多。但自己不亲自去动手实践，想要提高检索能力是不可能的。

在对理论知识有了一定的了解之后,我们进行了上机操作.这对已我来说是真正意义上的受益匪浅,以前书本上一些死得东西活生生的出现在我面前,自己还是要不断地摸索着前进,苏老师很耐心的指导我怎样进行具体的操作,让我慢慢的掌握了信息检索技术.在这里还是要感谢我的指导老师苏老师!通过上机实践和苏老师的指导我还了解了一些常用的信息检索工具.如:

（一）软件搜索

自称中国首家专业软件搜索引擎，能轻松地找到几乎所有的软件和驱动。数据量大，排序合理。可以“按名称”和“按名称或介绍”两种方式搜索软件。

（二）生活服务搜索

google生活搜索可以帮您方便地寻找您身边的分类生活信息。目前，可以搜索的信息包括房屋租售、工作机会、火车票、物品交易和餐 饮等。

提供数万本电子图书（e书）免费下载.分为综合类、科教类、小说类三大类，每个大类下又分为若干小类别。搜索方式包括书名和作者二种。

百度图书搜索是百度与众多图书行业合作伙伴合作建立的图书信息查询平台，帮助您轻松查找各类图书相关的信息。

（四）学术信息搜索

google学术搜索是一项免费服务，可以帮助快速寻找学术资料，如专家评审文献、论文、书籍、预印本、摘要以及技术报告。信息来源包括万方数据资源系统，维普资讯，主要大学发表的学术期刊、公开的学术期刊、中国大学的论文以及网上可以搜索到的各类文章。

百度国学搜索是百度与国学公司合作推出的针对中国传统文化方面的专业搜索，提供了大量的丰富的古典名著、历史资料、人名书名等，为传播中华古代文明和国学研究提供使用的便利。目前已经有10多万网页，1.4亿字。收录大部分上起先秦、下至清末两千多年的以汉字为载体的历代典籍。

3．学校的专业数据库

对于我们学生来说，比起社会上群体在信息检索上有着很的天然优势，因为一般学校都要购买一定的数据库，这对于我们学习是有着非常大的帮助的，因为我们书本上的知识是远远无法满足我们需要的。像我已经进入研究生阶段，学术研究都是需要了解自己领域的发展动态的，包括国际上的，那么数据里基本上包含了我们所需要的一切信息。

三、经验总结 经过一学期的艰苦理论学习和上机实际操作，让我学到了许多信息检索方面的知识。实际动手搜索能力也有较强提高。主要学习了网上专利文献资源，网上标准文献资源，学位论文文献，学术会议文献，科技报告文献，中文电子期刊，中文电子图书与文献数据库及其检索方法。主要利用中国知网，万方数据库，维普数据库等资源系统进行检索。信息检索的步骤大致如下：分析课题、选择检索工具、确定检索途径、选择检索方法、查找文献线索、索取原始文献。

总之，信息检索是一门非常实用的科学，对于每个人，来说，都值得去研究，去实践，去摸索，去积累??信息全球化的今天，摒弃闭门造车的思想，与整个社会去接触，去交流，才能更好的提高我们的整体能力，可以说信息检索会陪伴我们一生，我们也将受益一生.虽然这门课程已经结束了,但是我不会停止对信息检索的探索和研究,在检索实践的基础上，不断总结检索经验和教训，不断完善检索技巧和方法，”做检索的主人”。篇四：学习文献检索的心得体会

学习文献检索的心得体会

人文社科学院 09东文秘

摘要：本论文主要是写我通过八周的学习时间对科技文献检索这门课程的学习成果和心得体会。这八周，首先让我明白了学习科技文献检索的重要性，它能引导我们自主学习，终身学习，提高我们的自学能力和研究能力。第二，八周的学习让我了解到了更广阔、更科学的途径来搜集相关资料，这对我撰写论文或者进行相关研究，提供了很大

帮助。总之，这门课让我受益匪浅。

关键词：重要性收获 意义

experience of studies document retrieval(institute of humanities social sciences)abstract: it is through me eight weeks studying science and technology literature.the eight weeks, first of all, let me understand the importance of learning it.it can guide us autonomous learning and improve our ability of self-study and research ability.second, eight weeks of learning let me know more scientific approach to gather relevant information.all in all, it benefit me a lot.keywords: importance harvest meaning 引言：我们在校学习的大学生，固然要学习和掌握好知识，但是更重要的是要学会获取知识的能力和方法。学会和善于运用搜集、积累与整理文献的学习方法，就可以主动和源源不断地挖掘无限的知识宝藏，挺高学习、工作乃至生活的效率，最终促进自学能力和研究能力的提高。现代社会，科学技术迅猛发展，终身学习是跟上时代要求的唯一途径，而善于搜集、积累与整理文献，就是提高学习效率，进而提高工作效率的最基本功夫。

一、学习信息检索的重要性

我记得我学习这一门课程的第一堂课时，老师就清楚地告诉了我们，学习科技文献检索，就是为了培养我们这些在校大学生的信息意识和信息素养，从而提高我们大学生独立获取信息的能力，最终促进我们的自学能力和研究能力的提高。

信息资源是一笔无价的财富，如果我们善于更好地整理与利用，那将对我们的生活和学习带来巨大的益处。信息意识主要表现在人们认识信息的自觉程度、需求信息的迫切程度、获取信息的敏锐程度、利用信息的准确程度、创造

信息的能力程度。信息意识强的人能够从自身的学习、工作和生活环境中捕捉有价值的信息，也能从散乱无序、纷繁复杂的文献资料中寻找有价值的信息，不断更新知识。现在，科研成果从发明到推广应用的周期大大缩短，知识的有效性也在逐步缩短。据估测，大学毕业后5年之内不学习补充新知识，原有知识的50%将陈旧失效；10年之内不学习补充新知识，原有知识将100%陈旧失效，即由原来的先进知识变成一般性知识。可见，熟练掌握信息搜索和信息筛选能力是非常重要的。这可以让我们跟上时代的脉搏，与时代一同进步。

二、学习信息检索的收获

（一）信息搜索途径的拓展

本来我们在网络上搜索资料，一般都是用的“baidu”、“google”等搜索引擎进行搜索。搜索的资源有限，而且重合率较高，权威性也不高。自从学习了这门课程，让我了解到了更广的资源库。比如“中国学术期刊全文数据库”、“中文科技期刊数据库”、“万方数据库”、“超星电子图书数据库”等等。这些数据库里面的图书资源和期刊论文资源都非常的宝贵，搜索起来也非常的方便。通过一定的搜索步骤，可以将大量的同主题的图书或期刊一起寻找出来，这很大程度上为我们寻找资料者带来便利。

比如“中国学术期刊全文数据库（简称中国期刊网）”，它是我国第一个大型的、多功能的、集成化的电子期刊全文数据库。它提供全文服务，8000多种学术性期刊数字化。为我们搜集资料带来很大帮助。现在，这些数据库已经成为我搜集资料、撰写论文时，经常使用的信息搜集途径了。

（二）信息搜索精确度提高

运用数据库搜索资料，有多种途径。如按篇名或文章题名搜索、按作者或责任者搜索、按作者所在单位搜索、按摘要搜索、按关键词搜索、按分类号搜索等等。这些具体的搜索方式可以适应我们不同的搜索资料的需求。比如在数据库进行搜索时，可以在作者、单位、关键词、时间等方面分别进行设置，这样就可以保证搜索出来的文献都是有价值的、可以加以利用的文件。而在普通搜索引擎中，就达不到这样的效果，有时会因为输入的限制太多，而导致搜索到的文献非常有限。而且有时普通的搜索引擎会显示出相关性不是特别强的文献，因为使用者往往还要进一步地亲自进行遴选，这就无形中增加了检索者的压力了

（三）让我了解了文献的分类

以前去图书馆借书时，往往查到了图书的分类号，但是不知道在第几层楼。所以有时候要在图书馆里一层一层地找，非常麻烦。现在，学习了文献检索以后，知道了文献的分类，找图书也就方便多了。如“h代表语言文字”类的，“i代表文学”类的，“k代表历史、地理”类的，这些都属于文科性质的，所以我就知道该去图书馆二楼或三楼寻找。而如果遇到分类号为“o”的，我就知道应该去五楼寻找，因为o代表了数理化，所以在我们图书馆，应该在五楼左右寻找。

学习信息检索的收获还远不止这三点，如要灵活运用各种检索方法，以达到满意的检索效果，如让我了解到了世界上几种大百科全书等等。这些知识都让我觉得受益匪浅。

三、学习信息检索的意义

（一）提高学习和工作的效率

学习信息检索可以更好地继承前人经验，加快学习进度的步伐。我们阅读的科技文献、学习的教材内容，往往是几年、几十年前的发现或研究成果。虽然这些成果对我们现在的研究往往有着不可忽视的作用，但是我们也要注意吸收最新的研究成果。而且学习学习信息检索，可以避免学 篇五：学习信息检索的心得体会

学习信息检索的心得体会

这学期开始，我们接触了一门新的课程——《信息检索与利用》，在没接触这个课程之前，我觉得不就是信息检索吗？这也太简单了吧，学校开这课简直就是浪费时间，不就是找资料么？百度谷歌一搜一大堆。当上了第一节课后，我深深地明白自己自己错得有多离谱，自己把信息检索想的太简单太弱智了。

只记得第一节课，我就被老师的教学深深地吸引了，使我感受到了信息检索与利用的重要性，所以虽然下面的同学都不安分地唏嘘着，我仍努力地认真听老师讲课，我感慨，原来信息检索也是一门如此深奥的学问。曾经我们看书只是单纯地翻看他内容，却不知，在有些地方包含了这本书的各种重要的、主要的信息。通过老师的讲解，我们知道了索书号、isbn、issn等,让我们以后在图书馆找书更加方便快捷。

学习了信息检索这门课程，我才发现，通过图书馆的电子资源，我们可以查询到许许多多的有用文献，对我们的学习具有相当大的作用，另外，还让我形成了借助这些数据库进行自主学习的习惯，只要有需要，我就会在这些数据库中查询自己感兴趣的东西，用来丰富自己的综合知识。可以说，通过文献检索的学习，我了解到了很多我以前所不知道的东西，以前在需要学习资料的时候不知道在哪里找，而现在完全不用茫然无头绪了，各种数据库所包含的强大的检索功能和丰富的信息资源，给我的学习提供了很大的帮助。

当然，信息检索这门课程很有用，可是要学好也不是很容易，我们必须多练习、多搜索，经常去查询、去摸索，并且要仔细的静下心来学习，只有真正熟悉了各种数据库的检索方法，掌握正确的检索方法，才能够快速而准确的找到自己真正所需要的文献资料。通过这段时间的学习，我要感谢老师的耐心教学，要感谢同学们在我不会的时候的热心帮助，使我们学到许多有用的东西。

总而言之，学习了信息检索与利用后，我们对自己要掌握的知识来源都有了了解，这门课使我受益匪浅。

第二篇：信息检索总结

信息检索总结

通过几天的连续奋战我终于完成了第二次信息检索的具体实践作业。此时此刻我的内心任然无法平静，因为我无法保证我的作业是否正确，是否能达到老师的标准。但我个人觉得收获颇多，我的信息获得能力及技巧再次从整体上有了很大提高。我信息的来源渠道更广泛也更准确与及时了，以前单纯依靠百度等常用搜索引擎来获得我所需要的各种各样的信息简直是弱爆了。

我通过第二次信息检索的具体实践作业更加熟悉和了解了中国知网、超星数字图书馆、重庆维普，万方数据库等一系列信息资源的获取来源及方式。中国知网针对各类期刊、论文数据开辟了跨库高级检索功能及单库检索功能，极大的便利了我搜索各类期刊等信息。超星数字图书馆其中因本校购买了其很多资源使用权，在使用时可以下载，让我在想详细阅读资源时提高了很大便利。学习是成就事业的基石

重庆维普的高级检索功能其丰富的检索项对于我检索详细信息具有很大的帮助。

具体实践过程中，各种数据库也或多或少暴露了一些不足。读秀，检索信息过程中，其信息准确度还不够，较少的检索项无法较为准确的检索我所需要的信息。诸如百度这类搜索引擎，信息来源繁杂，在搜索课题信息时，各种各类的无用信息，并且缺乏准确性。

第三篇：信息检索总结

信息检索总结

现在是一个信息爆炸的时代，我们身边有着成千万上亿的信息，而且这些信息的更新速度是非常快速的。我们如何能准确而快速地找到我们想要查找的信息呢？通过所学习的信息检索就可以达到这个目的。

开始开这门课以为没多大兴趣，也认为不重要，对于第一次演讲联想的IT公司，也只是抱着完成作业的态度，在网上找些资料，做了个简单的PPT。第二次，也那样完成了作业，但学着学着，发现信息检索有很多好处信息检索能帮助人们快捷、准确、全面地获取所需知识，最大限度地节省查找时间，使我们的信息检索过程变得事半功倍，更使信息能够得到充分的利用。在第三次作业，我做的是WLAN的应用，在这次作业，认真的对待，也充分利用信息检索完成了作业，自己也觉得挺舒服的，并不像只是完成作业式的对待，而是在认真的对待。

在学习信息检索课的过程中，我固然对信息检索还不是够了解，把握的也不是很熟悉，但我基本能运用信息检索中的知识来查找到我想要的文章或书籍。在每次的实际课程中，我都能够找到相关的书籍，在实际中有着很好的应用。这对以后我们要写毕业论文有很大的帮助，甚至到了工作岗位上我们也需要用到这方面的知识。

学了现代科技信息检索教程后，我对自己想要把握的知识来源都有了了解，在生活中，我能通过信息检索查到我想要的资料，我觉得这门课对我真实受益匪浅。

一学期下来，不感兴趣的课，到后来想掌握，想充分利用，这种转变，主要是了解到信息检索的重要性，这也得感谢刘老师的教导、带动。这门课也给了我们充分的发挥空间，让我们自己找资料，自己总结，还让我们每人都上台演讲，这也锻炼了我们自己的语言组织能力，锻炼了自己的口才，让我们在以后工作岗位上能应付。所以学校对我们开这门课是对的，对我们是有好处的，也得衷心感谢刘老师对我们的教导。

王健 软件0901

第四篇：信息检索总结

1.信息检索方法与步骤

分析检索课题（分析检索课题的主题内容、确定文献类型、确定检索的时间范围、分析已知信息）、选择检索工具、实施检索、策略的修正、检索结果处理 2.检索词的提取

检索课题名称及描述语句不能直接作为检索表达式使用，为了提高查全率和查准率，要对课题名称进行切分、删除、替换、补充、组合等操作。3.信息检索方法

P32 常用法：顺查法、倒查法、抽查法 追溯法——参考文献 分段法 4.检索结果优化：P27 扩检：减少“AND” 或“NOT”、增加“OR”、用截词符、使用上位词、同义词、近义词 缩检：增加“AND” 或“NOT”、减少“OR”、提高检索词专指度、检索词限制在受控词范围内、利用外部特征来限制 5.传统出版模式存在的问题

政府提供基金资助，出版商控制文献的获取 ；图书馆期刊需求没有弹性，投入的经费赶不上期刊价格的增长；商业出版商牟取的利润

6.开放存取是指: 任何地方的任何人在网上可免费获得信息, 而对获取不收取任何费用。7.开放获取一般有两种途径： 金色道路（开放获取期刊）：是采用作者付费，读者免费的获取方式； 绿色道路（自动存档发）：是作者向传统期刊投稿的同时，将自已的论文以电子档的形式存放在专门的开放获取知识库（知识机构库）中供读者阅读。

8.学术信息的开放存取：开放存取仓储、开放存取期刊、预印本文献 9.教学信息资源的开放存取：国外开放课程、国内开放课程

10.预印本是指科研工作者的研究成果还未在正式出版物上发表，而出于和同行交流目的自愿先在学术会议上或通过互联网发布的科研论文、科技报告等文章。与刊物发表的文章以及网页发布的文章比，预印本具有交流速度快、利于学术争鸣、可靠性高的特点。

11.网上电子报纸信息 P434；网上高等学校信息 P436；网上人物、机构信息资源 P441 12.选择具体一本书关注其图书的基本信息：

1、借阅次数

2、豆瓣评论

3、图书目录

4、馆内流通信息

5、与此书相关的其他图书知识链接

6、是否有书后光盘 13.获取图书：

1、试读：目录可以了解图书具体编排内容

2、纸本：可以本馆借阅，若本馆没有收藏，先可以关注大学城其他成员馆有无收藏

3、电子版：本馆电子书，若无关注是否有文献传递链接

读秀：

1、书的详细信息，包括获取此书各种途径，本馆馆藏纸书、电子书以及由近及远的其他大学收藏情况。如果在获取途径里有“图书馆文献传递”链接，则表示此书读秀已经获得此书版权可以提供电子文献传递。

2、引用图书，揭示图书与图书引证关系 14.图书馆信息资源的获取 利用全文数据库直接获取；根据文献出处项到本单位的图书馆或资料部门去获取（利用馆藏目录）；利用联合目录；联系作者获取（要知道作者详细的通迅地址）

15.例:查询北大的王少华老师2000年在首都经济贸易大学学报发表的有关人力资源管理或人才资源管理方面的文献。检索式：作者单位=？北京大学？AND 作者=王少华 AND 刊名=首都经济贸易大学学报 AND 关键词=（人力资源 OR 人才资源）16.例1：2016年发表在期刊，研究小微企业（包括小型企业和微型企业）融资或贷款的文献有哪些？

内容检索词：小微企业、小型企业、微型企业、融资、贷款 内容检索式：(小微企业+小型企业+微型企业)*(融资+贷款)17.Note Express是目前流行的参考文献管理工具软件，其核心功能是帮助读者在整个科研流程中高效利用电子资源：检索并管理得到的文献摘要、全文；在撰写学术论文、学位论文、专著或报告时，可在正文中的指定位置方便地添加文中注释，然后按照不同的期刊，学位论文格式要求自动生成参考文献索引。18.原文的获取－根据文摘查找原文

判断文献来源：期刊论文、会议论文、学位论文、图书

获取原文：1.在本馆馆藏资源查找全文（印刷型、电子型资源）

2.馆际互借/文献传递：向国内外其他单位索取（时间、费用）19.案例：“绿色屋顶”Green Roof 对主概念、相关概念及隐含概念分析后提取关键词，明确概念间逻辑关系

green* roof* OR roof* garden* or vegetative roof* or ecoroof* or roof* plant* or wall plant* 作者分析：发现该领域的高产出研究人员选择导师选择同行审稿专家-选择潜在的合作者 机构分析：发现该领域高产出的大学及研究机构 有利于机构间的合作 发现深造的研究机构 后续进展：可阅读检索得到的文献列表；

最新进展：可利用“排序方式”-出版时间排序； 也可创建跟踪定期发送更新报告：“创建跟踪服务”或“检索历史”中创建跟踪 20.获取全文的建议: 在WOS平台精炼入口中,”开放获取”可直接获得免费文章;与Google Scholar的互通;馆际互借和文献传递;直接E-mail联系文章作者

21.作者的检索 EI数据库的作者有九种写法：

以张靖煊（Zhang Jingxuan）老师为例 建议大家采用截词符

“ * ”，以三种形式来代替，并用其他检索字段来限制 Zhang J* or jingxuan z* or jing-xuan z* 22.文献综述（Literature review）：

是在对某一特定学科或专题的文献进行收集、整理、分析与研究的基础上，撰写出的关于学科或某专题的文献报告，它对相关文献群进行分析研究，概括出该学科或专题的研究现状、动态及未来发展趋势。

综：对文献资料进行综合分析、归纳整理

述：对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的、客观的论述 23.文献综述的目的：

了解相关知识的现状 揭示问题的背景或为研究的假设提供基础 从他人的研究工作中学习和借鉴 弄清以前研究的优点和不足 避免无根据的研究 避免对以前已经做过的研究的过度重复 帮助确定新的前沿课题 为处理特殊和具体问题提供思路和方法

24.写之前需要注意的事项

搜集的文献应尽量全。掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提，否则，随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出高质量的综述的，甚至写出的文章根本不成为综述

注意引用文献的权威性、代表性、可靠性和科学性。在搜集到的文献中可能出现观点雷同，有的文献在可靠性及科学性方面存在着差异，因此在引用文献时应注意选用代表性、可靠性和科学性较好的文献

要围绕主题对文献的各种观点作比较分析，不要教科书式地将有关的理论和学派观点简要地汇总陈述一遍；不能一味告诉别人，我读了什么，反对述而不评，必须说明研究者对研究状况的见解，并使之成为自己更广泛或深入研究的导引。25.写的过程中需要注意的事项 文献综述在逻辑上要合理，即做到由远而近先引用关系较远的文献，最后才是关联最密切的文献。

评述(特别是批评前人不足时)要引用原作者的原文(防止对原作者论点的误解)，不要贬低别人抬高自己，不能从二手材料来判定原作者的“错误”。

采用了文献中的观点和内容应注明来源，模型、图表、数据应注明出处，不要含糊不清。所引用的文献应是亲自读过的原著全文，不可只根据摘要即加以引用，更不能引用由文献引用的内容而并末见到被引用的原文，26.文献综述最后要有简要总结，表明前人为该领域研究打下的工作基础；文献综述结果要说清前人工作的不足，衬托出作进一步研究的必要性和理论价值。所有提到的参考文献都应和所研究问题直接相关；文献综述所用的文献，应主要选自学术期刊或学术会议。总之，一篇好的文献综述，应有较完整的文献资料，有评论分析，并能准确地反映主题内容。文献综述的大忌：就是照抄原文而毫无自己的见解。27.课题分析与检索过程：

分析检索课题，明确信息需求；确定信息类型，选择检索工具，确定检索途经，选定检索方法；实施检索策略，浏览初步结果 调整检索策略，获取所需信息

28.对课题概念进行分析、归纳，剖析出主概念、相关概念、隐含概念以确定检索词。

1)切分：基于概念进行切分词 2)删除：删除非核心检索概念的词 3)替换：替换某些文学修饰色彩，非学术规范的词4)补充：补充同义词、近义词、相近概念的检索词

29.当课题比较生疏时，应当首先利用百科全书、图书等弄清楚概念，了解课题的有关专业知识，弄清楚课 题的内容和要解决的问题以及解决该问题的初步设想等，进而确定检索的主题范围。

30.确定信息类型，选择检索工具

若课题属理论探讨性质：会议文献、期刊；了解某一个课题的历史现状及末来：图书

若课题属工艺革新、发明创造等：专利文献；若课题属产品设计、生产造型：标准文献、产品样本；若课题属尖端技术科技报告：科技报告

31.经常提醒自己：是否真的完全知道自己需要什么样的信息？检索是用词去检索，而不是一个句子；检索词的选取和逻辑组配；信息检索是一个多步骤的过程；在检索过程中实时选择和保存合适的文献；关注交叉学科的类似课题研究 撰写论文的文献检索一般方法 从搜索引擎入手到数据库检索； 从综述论文开始到具体研究内容的论文 ；针对要撰写论文大纲中的小标题去检索 ；从中文文献（数据库）到外文文献（数据库）

先检索出较少的经典文献，再扩大检索、阅读、再缩小检索

第五篇：信息检索期末总结

1.2.信息七大特点：普遍性、载体依附性、时效性、传递性、共享性、可转换性、可伪性 十大信息源：图书、期刊、专利文献、标准文献、会议文献、灰色文献、技术档案、科技报告、政府出版物、学位论文。

灰色文献：是一组特殊类型的信息源总称，一般指非公开出版物的文献，虽然已发行但不易透过一般销售渠道购得的资料。主要包括调研、设计、实验方案、记录、计划、图纸。

1信息检索教程○3北京：4高等教育出版社，52002.○6 3.著录格式：（图书）沈固朝○2【m】○○○1主要责任者○2题名○3文献类型标志（专著-m；论文集-c；报刊-n；期刊文章-j；学位○

4出版地○5出版者○6出版年代 论文-d；报告-r，专著或论文集中析出的文献-a）○

1知识型员工的特征及其勉励○2科技进步与对策[j]○32007○4（期刊及著录格式）李军○5 124-127○1著者○2题名○3期刊名称○4卷号出版年份或期号○5页码 ○4.检索步骤：检索的课题分析→检索的工具选择→确定检索词→编制检索式→显示及判断检索结果（否返回“确定检索词”）→获取原始文件→文献阅读和分析评价（不满意返回）→输出检索结果

5.扩大：分类号、降低检索词专指度、相似词检索、模糊匹配

缩小：增加关键词、二次检索、精确匹配、利用检索字段，文献类型等外部特征 6.一次：处在原始形式信息：阅读性图书、期刊类论文、科技报告、会议论文

二次：对一次加工：条目、索引、题录、文稿

三次：对一、二次汇集、综合、分析：词典、百科全书、年鉴、名录等 7.国际标准书号（ISBN）EAN-DCC前缀-组号-出版者号-出版序号-校验号

中国标准书号：ISBN和图书分类、种次号两部分组成。

8.中图分类法（5个部类，22个大类）马列主义、毛泽东思想、哲学、社会科学、自然科学、综合性图书（工业技术的二级类采用双字幕）

9.OPAC：书刊借阅信息查询、读者定制信息服务、读者自助续借、预约，取消预约、挂失、通借通还

电子图书数据库：读秀：考研可用“讲座”、人物、课程、考试辅导、博客等

超星移动图书馆：专业移动阅读平台

Apibi：电子图书

中国期刊全文数据库：中国知网（CNKI）、中国期刊网 中国科技数据库：维普数据库 万方数据库：学位论文

10.核心期刊：某学科（某专业或某专题）的核心期刊是指该学科所涉及的期刊中，刊载相关论文较多（信息量）较大的，论文学术水平较高的，并能反映本学科最新研究成果及本学科前沿研究状况和发展趋势的，较受该学科读者重视的那些期刊。（特点）☺核心期刊是指自然科学和社会科学的期刊，并有明确的学科范围。☺核心期刊能比较集中的反映该学科或专业的文献。

☺核心期刊刊载的论文学术水平高，能反映学科或专业的最新成果或最高水平制药工程：中国药学杂志、中国医药工业杂志

11.专利分类法（IPC）专利分类号：部、分部、大类、小类、主组、分组

实用新型专利权和外观设计专利权的期限为10年、发明专利权的期限为20年。三个条件：新颖性、创造性、实用性

12.专利文献的组成：摘要+权利要求书（强调保护范围）+说明书+附图

13.期刊文献的组成部分：标题、作者、摘要、关键词、引言、正文、结语、参考文献 14.布尔逻辑：*：与（and）

+：或（or）

-：非（not）

执行顺序：NOT＞AND＞OR有括号先执行括号里面，多层括号先执行最内层