参加礼仪社团的感受5篇

第一篇：参加礼仪社团的感受

参加礼仪社团的感受

09级4班

潘希萌

学的是知识，实践还得靠自己，生活中处处留心，多注意，把

学到的利益融入到生活中才能真正地助我们腾飞

第二篇：参加社团意向书

尊敬的各位xx的学长们：

您们好！本人xx在此欲竞选百花文学社的排版部部长一职。特此

递交意向书。

首先，我很荣幸自己通过曾经百花文学社的选拔，加入了“百花文

学社”，从这些个日子的体验里我更深入地了解到了百花活跃而轻松的氛围，我相信这片土壤将会惠泽和成就我很多很多，这断插曲也将是我人生一个难以忘怀的非凡的成长和长才的体验。是的，每个人都有他的层次追求，我想在百花成长，跟百花一起进步，所以我要竞选排版部长

一职。

老实说，我没加入学校或者系里的学生会，也不是觉得自己比另外的同学更加优秀，但是我不怀疑自己的学习能力，我知道自己有不灭的热情，有较强的责任心，也有积极乐观的心态，有目标有追求，尽善尽

美的性格，渴望自我价值的实现，我想，这些足以让我胜任这份工作了。

是的，也许上述所讲的不能体现我对比其他同学的竞

争优势所在。

那还凭什么呢？在这里，我习惯担当带领作用的角色或者发挥能给予建设性的idea的作用，因为接受

一个任务时我能很快明确该做什么，如何做，为什么

这样做，要达到什么效果，并以尽善尽美为原则。我可以使得某项任务很快思路清晰，然后细分任务，接

着合理分配任务，执行。作为部长，很重要的一点还

是沟通协调作用，我自信我能跟同学很好地进行沟通。

如果我有幸当上百花文学社的排版部部长，我将

努力致力于与位同学共同建设一个快乐活跃丶努力进取的超级棒的团体，不辜

负百花的培养期望。在此瑾向各位部学长们示决心。希望本人能得到学哥和同

学的信任。谢谢！

工商一班

xx 篇二：社团与公司合作意向书

一、客户名称：xxxxxx公司

二、承 办 方：xxxxxxx协会

三、时 间：2010年9月4号-----2010年9月12号

四、地 点：东校夏晨广场东侧及西校区高职楼广场南侧

五、合 作 目 标 ：扩大西宁联通公司在本校的市场占有率，吸收更多新同学（含2010届在9月6号7号报到的本专科生、研究生）使用联通的通信业务。加强老客户的忠诚度，吸收转网的客户，让同学们了解贵公司的新产品、新业务和新优惠，让贵公司的企业文化深入每一位客户的心中。本着合作共赢的目的和原则，提供最优质的服务，在宣传贵公司的同时也带动我协会的校园影响。

六、合作内容概况：新学期的开始，贵公司主营的通信产品，包括手机卡，手机等由我协会人员负责办理和销售,同时也为我们社团进行一次的宣传。一方面在学生中宣传到位, 扩大贵公司的影响力;另一方面可以通过介绍和说明, 使同学们更快捷的清楚贵公司业务以及优惠项目,加入其中,成为联通客户。并在新生中加强宣传及优惠力度，让每位新生成为联通客户。

七、促销活动的具体内容 : 9月04号------09月05号： 1，横幅分别放在东、西校区校园内帮助贵公司做标语广告宣传。（内容在迎新生的大前提下可由贵公司拟定，内容的右下角须有“青海民族大学创业者协会宣”字样。横幅数目3条，我协会负责在东、西校区的醒目位置悬挂。横幅由贵公司提供)2，贵公司提供联通的宣传服装。（t恤等，可使宣传更加到位，让新生一目了然，数目16件，我协会人员全部着装发传单，接受办卡申请等，且应在背部或正面加印“创业者协会”字样）

3，贵公司提供遮阳伞4个，展位帐篷2个，宣传海报15--20张。4，贵公司提供宣传单，向客户开具的业务回执单、收据等，可提供拱门（需2个）。5，提供的物品由贵公司负责运送至我校。09月06号------09月12号内容: 1.我社团将在东、西两校设置两个摊点进行迎新生，联通优惠办理新卡，享优惠活动。确保新生进校即可看到贵公司在我校的办理点，每个摊点设置3到4人，中午轮流值班。2.在东、西两校醒目位置, 强力推介贵公司的名称,标志及开展的活动标语.3.介绍联通的手机产品，让每位需要手机者从贵公司提供的产品中购买。4.可提供销售现场的电子图片给贵公司，以用于贵公司日后的宣传。5.鼓动新老用户继续使用联通的业务，拉动移动、电信的客户到贵公司。

八、贵公司需提供的赞助： 1> 东、西两校的场地租用费100元*6天=600元。2> 向客户提供的小礼品，可由贵公司提供或者我方代为购买，或者

由贵公司提供现场抽奖的活动礼券及奖品。（赠品例如签字笔，手机挂件等价值不超过5元的用品，赠完为止，金额400元）。

九、效果分析：通过传单、海报、横幅等形式，扩大宣传力度，让新生和老生增加对贵公司的好感和信赖。通过迎接新生增加促销活动的气氛，这样有助于增加促销量，扩大宣传影响力获得良好的口碑，使学生对贵公司以及贵公司的产品有更进一步的了解。这在极大程度上巩固了贵公司在学校的竞争力，树立了优质的企业形象。通过和联通公司的合作，也同时为我社团打广告，双方共赢。

未尽事宜，需由联通公司负责人及我协会负责人共同商讨。

青海民族大学创业者协会（章）2010年8月28号篇三：【全国性汉服社团成立意向书】

全国性汉服社团

成立意向书

全国汉服社团创建讨论群 草创

目录

·前言...................................................1 ·使命...................................................2 ·组织定位...............................................3 ·职能...................................................4 ·组织架构设想...........................................5 ·会员发展方向...........................................7 ·理事、监事发展方向.....................................8 ·资金...................................................9 ·注册流程和条件.........................................9 ·关于创建讨论群........................................10 ·讨论群成员签名........................................12 ·同意加入的意向会员签名................................13 ·前言 一。有的汉服社团因发展的困境，而有商业性的趋势，有的社团因为缺乏资金支持甚至面临生存困境，在组织活动上也面临着形式单调，与其他单位合作时无法自主控制的问题。各大地方社团在全国或跨地区的活动中竞争多，合作少。对汉服的研究还是限于汉服同袍自觉性的业务研究，在全国学术界还没有对汉服系统的专业研究。近年来媒体的宣传是越来越多，关于汉服的报道，节目，报道比比皆是，但很多都存在着片面的报道，错误的认识，误导，甚至是负面的有损汉服的形象。反观我们汉服同袍却没有一个可以代表汉服形象来对外发言的全国性的组织。像社会上形形色色的人、组织和国内外反华分子和势力，都瞄准了汉服这一古老而又新生的事物，借着外界对汉服的不了解，而渗透其中，或借公益之名行私利之实，或借汉服之名行反华之事。像某些人或组织，为了一已私利，利用汉服制造个人迷信，大搞个人崇拜。影响了汉服声誉，污化了汉服运动。可各汉服团体，多各自为政，难以有共同行动。作为拥40多万之众会员的百度贴吧，也限于网络平台的地位，难以从整体协调，统一行动。

十几年汉服复兴的成果，是各位前辈，各位同袍，以及广大支持复兴的人士，呕心沥血换得的，实属不易。有一些同袍早在几年前就呼吁尽快筹建全国性的汉服公益社会团体，并为此奔走呼告。现在这些志同道合的同袍组织了创建讨论群（以下皆简称“讨论群”）其目的就是为了促成全国性汉服社会团体筹备委员会的早日召开。

对于这个未来的国家级汉文化复兴组织（以下皆简称“未来组织”）的使命、职能以及一些其他的内容，我们将在意见书下面的内容进行一些说明。

·使命

未来组织以服务大众社会、发扬汉民族服饰和文化、弘扬民族精神为宗旨，以承办全国性的各项文化活动，进行国际间的文化交流，协调组织内各会员健康发展，为汉服运动做全国性的代言，树立汉服运动和传统文化复兴事业树立标杆为使命。将有助于引导全民正确的历史观和价值倾向，践行社会主义核心价值观。

·组织定位

通过这个未来组织团体，可以把广大汉服同袍的力量汇集起来。把各地方社团分散的资源整合起来。集中力量争取更多的全国性的活动机会和国际文化交流的机会，扩大汉服组织的影响力，正面宣传汉服形象，有利于提高汉服在全国知名度，提高各汉服社团的社会诚信度，争取政府的信任和支持，为汉服运动争取到更多筹集资金的机会。另外，全国性组织的成立可以为各地方汉服社团提供一个信息交流，资源共享，沟通协调的平台，提供活动方式上的创新。为组织内部团体会员提供服务，资源的分配和信息的共享。有利于内部会员和各地社团的合作和健康发展，减少摩擦和不良竞争，提高各汉服社团管理能力。集中资源和力量可以参与政府外包服务，取得政府资金的分配。为社会和大众提供汉服礼仪和传统文化的服务，让汉服走进社会，走进社区，走进大众。为汉服产业提供正确信息和良好服务，促进汉服市场的良性发展，帮助汉服产业化的发展。在全国推动汉民族服饰和汉民俗文化的研究，规范汉服的定义，形制，规范汉服体系，更利于汉民族服饰的传承。能树立青少年正确的历史观，民族观，提高民族自信，宏扬民族精神和民族凝聚力，自觉防范各种不良思想的侵蚀，捍卫民族文化

未来组织将是一个全公益、非营利的汉服文化社会团体。它将采取民主，透明，公开，公共的原则，实行民主选举，科学管理。对汉服同袍负责，对社会负责。作为一个独立的法人社团，未来组织与其内部的社团会员是平等的关系，不存在上下级的从属关系，为团体会员和个人会员提供服务，遵循平等、协商、自愿、互助的原则处理组篇四：社团活动协作意向书

学生社团联合会社团活动协助意向书

甲方： ＿＿＿＿＿＿＿ 协会(委托方)乙方：学生社团联合会项目策划部(受托方)为明确双方权利义务，经双方友好协商，甲方委托乙方协助社团活动的举办达成如下协议：

一、乙方受甲方委托，于＿ 年＿月＿日至＿年＿月＿日全程协助甲

方活动的举办，并负责做好已经分配给乙方的工作。

二、乙方负责人在甲方负责人负责人需要的情况下可参与制定活动的策划方案，并提供根据自身准备活动策划时的一些经验，提出建议，完善策划。在沟通期间，甲乙双方需明确各自的最终负责人，该负责人的言行代表着双方的意见，不得随意更改。

三、在活动的准备期间，甲乙双方需要及时告知对方自己所负责方

面工作的进展，以及已经发生的没有预料的变故，以便及时做出调整。

四、乙方作为协助者，应该以甲方的意见为主，乙方在有需要的情

况下可提供相对意见供甲方作为参考，但最终决定权在甲方手中，沟通时双方都应本着友好合作的态度。

五、甲方与乙方方面负责人在活动过程中达成的共识或口头协议，需及时向各方最终负责人报告，保证双方信息的流通和准确性。

六、在活动前期准备期间需协商好各自的分工，并签订分工协议书(见附件)，签订后不得擅自更改，如需有改动必须要经过双方最终负责人的协商。

七、在本合同履行过程中发生争议，甲乙双方可协商解决，如在协

商过程中双方无法达成最终共识，甲方可找乙方所属组织的最终负责人协商。

八、违约责任：由于一方的工作失误原因对活动造成的不利影响，导致活动出现问题的，该方对此负全部责任，并且在对外解释中不得推卸责任，损害另一方名誉。

七、本意向书一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等的效力，自

双方签字日起生效。附件具有同等的效力

附件

社团专场活动分工

甲方： 乙方：

电话： 电话：

授权代表签字： 授权代表签字：篇五：园区一中学生社团活动意向书

园区一中学生社团活动意向书

各位同学大家好： 为了丰富学生课余生活，加强校园文化建设，提高学生综合素质，在校长室德育处的关心指导下，拟组建学生社团，在团队管理下引领同学们健康娱乐，幸福生活。

社团成立流程如下： 1.提出申请：有10名以上同学联合发起, 发起人必须具有开展社团活动所必备的基本素质, 且主要负责人应该得到所在班级班主任的推荐和认可，（如对象棋感兴趣的同学可以建立象棋社），人员只要超过10人，即可确立社团名称形式，确立团长（如可由在象棋方面有专长的且品德端正的同学担任），由团长向团队的社团管理组提交成立申请，再由管理组提交给德育处校长室审批，同意之后方可建立。社团成立和社团活动具有可操作性, 并且社团活动确实能为广大同学所欢迎, 能为校园文化建设作贡献。2.提供材料：社团团员名单及联络方式，社团名称，有合法、合规、健全的社团章程社团

活动章程，社团活动计划。3.学生社团由学生自发组织，自愿参加，由团队领导下的社团管理组负责监管协调。如在

监管老师巡视中出现任何违规违纪事件，立刻取消该社团。

社团管理组成员：孙抒文，朱童童，赵佳丽，刘静，黄建龙，白洁，牛赫，董彦瑞，李超，胡永元，杨宝玉等11位老师。组长：孙抒文，副组长：黄建龙 为了方便同学们进行选择，我们推荐给大家以下建立社团的几个方向，同学们可以从中选择感兴趣的社团活动，或者另辟蹊径组建其他社团。

电影类：动漫，影评，英语原声电影，喜剧

音乐类：街舞，流行音乐演唱，美声合唱团，器乐（笛子，小提琴，二胡等）

文学类：写作，戏剧，演讲

综合类：地理类：绿色骑行者，地理行知社，棋类：中国象棋，围棋，四国军旗，魔方。电脑类：flash动画，网页

礼仪社，插花社

美术类：陶艺，素描，剪纸

体育类：篮球，排球，乒乓，羽毛球，健美操。

第三篇：礼仪社团章程

礼仪社团章程

一、社团名称：

礼仪队

二、组建目的：

在于培养、发展研究生的兴趣爱好，发挥研究生的一己之长，活跃研究生的课余文化生活，提高研究生综合素质，为学校和学生服务，从而提高社团的知名度以及影响力。

三、主要活动场所

实验楼502

四、社团的活动范围

仪容礼仪、仪态训练、国际商务礼仪、服饰礼仪、形体训练等

五、社团的组织结构

社团内部设立总负责人一名，专项负责人两名，社团成员若干名。

六、义务

1.负责人对社团工作尽心尽责；彼此互相尊重，相互扶持；努力营造“积极、合作、愉快”的社团文化。

2.按时参加社团活动和例会。

3.积极参与社团承担的项目工作。

4.要服从负责人的安排，配合负责人的工作。

第四篇：礼仪社团方案

礼仪社团活动方案

（2013-2014学年上学期）

指导思想：

中华民族的讲“礼”重“义”是世代相传的优良传统，而懂礼仪、讲规范更是展现自身修养和素质，树立自我形象的重要手段。从小培养学生养成良好的礼仪习惯，提升学生的礼仪素养，并使其成为文明礼貌的小市民。

总体教学目标：

培养学生形成端正的身姿礼仪和良好的接待礼仪，提升学生的礼仪素养，成为行为风雅的礼仪之星。

总体教学安排：

第一周——第三周 学校礼仪值岗培训（三个课时）

活动内容：站姿，行进间姿势、敬礼标准姿势的培训。

活动目标：对学校大门的值岗礼仪进行复习培训，训练礼仪队队员在每周值周的时候能以标准统一的礼仪标准向老师问好，从而养成良好的站立，行进，敬礼的礼仪。

活动准备：事先录制的视频资料；规范的站姿、行走姿势、敬礼姿势的图像资料；活动时的道具准备；几个互动中练习站姿的小游戏，例如：木头人等等。活动过程：

1.先请同学观看视频资料，有在平时值岗时不规范的站立姿势的图象，也有走

路时弯腰驼背的现象，以及五花八门的敬礼姿势，之后请学生来说说自己对这些不规范姿势的看法及感受。

2.出示规范的站姿、行走姿势、敬礼姿势的视频，让学生跟着一起做。

3.利用各种互动的小游戏，来增进学生练习使得有趣性。

4.学生各自分组练习，特别是利用之前自己准备好的道具：头顶苹果之类的，来进行互相的纠错练习。

5.学生间相互展示训练成果，在老师那进行过关。

6.把全体学生带到实际的场地进行模拟演练（大门口），巩固训练成果。

17.放松性活动，解散。

第四周——第五周 形体培训（二个课时）

活动内容：学生的形体培训。

活动目标：培训学生的形体，使他们的身形更加的优美。

活动准备：事先准备好形体训练的教学视频，一部关于形体的小电影。活动过程：

1.播放关于形体训练的小电影（一个在女生房里练练芭蕾的小男生的小电影）。

2.学生自己来说说自己平时在形体方面都有什么不满意的地方。

3.针对这些毛病，大家一起来看看形体训练的教学视频，看看有没有对自己有

所帮助。

4.之后把学生带形体训练的地方，跟着教学视频进行形体训练。

5.首先自己进行练习，之后两个同学进行练习，最后大家一起跟着教学视频再

做一次。

6.拍摄学生练习过程中的情况，马上播放给学生看，让他们直观的感受自己的训练成果，激发训练的动力。

7.瑜伽基础动作的练习，增加训练的趣味性。

8.放松活动，解散。

第六周——第十三周 接待礼仪培训

活动目标：培训学生接待礼仪方面标准的脸部、头部、手部的相关姿势，使其不仅在接待来宾时能作出规范的礼仪姿势，并得到接待方面的礼仪素养的提升。

第六周 脸部表情练习（一课时）

活动内容：训练学生的面部表情。

活动目标：使学生的面部表情更加的丰富，让学生从心里传达一种愉悦的心情。活动准备：事先请学生各自准备好一面小镜子。

活动过程：1、2、3、4、请学生来说说他认为什么样的微笑最好看。要求学生在站立时，要面带微笑。微笑时露4到6颗牙。练习在微笑的同时，眼睛要看着对方，从心里传达一种愉悦的心情。要求学生对着镜子练习自己的微笑，在男生和女生之见进行相互微笑练

习。

5、6、第七周——第九周 头部姿势练习（三个课时）

活动内容：训练学生在接待时的头部姿势。

活动目标：培训学生接待礼仪方面标准的头部姿势，使其不仅在接待来宾时能作出规范的礼仪姿势，并得到接待方面的礼仪素养的提升。

活动准备：在接待时，各种头部姿势的规范性示范资料。

活动过程：

1.做一做头部的运动，做一些小的互动游戏，让学生在游戏中去熟悉我们的头

部都能做成什么样的角度姿势。

2.播放视频资料或是出示接待时各种头部的标准姿势，请学生来自己先模仿一

下。

3.练习接待礼仪中点有问好时的点头姿势。要求做到眼睛看着对方，面带微笑，头部稍微的下点，大约15°。

4.练习接待礼仪中的带路时的头部姿势。在面向来宾时要求做到头稍微的往右

倾斜，不过度的歪斜。

5.老师一个一个的为学生的不标准的头部姿势进行及时的纠正，让学生练习到

形成一个固定的标准的头部姿势。老师拍摄同学们美丽的微笑表情，请大家一起来欣赏。放松活动，解散。

6.接待中的头部姿势的综合训练，分成四个小组进行分组演练，第一组扮演来

宾，第二组充当礼仪队接待，剩下两组同样的分配。相互进行演连，让学生自己互相发现问题所在并进行自我纠正。

7.放松活动，解散。

第十周 手势标准练习——第十三周（三个课时）

活动内容：训练学生在接待时的手部姿势。

活动目标：培训学生接待礼仪方面标准的手部姿势，使其不仅在接待来宾时能作出规范的礼仪姿势，并得到接待方面的礼仪素养的提升。

活动准备：在接待时，各种手部姿势的规范性示范资料。

活动准备：在接待时，各种手部姿势的规范性示范资料。

活动过程：1、2、3、做一做手部的运动，做一些小的互动游戏，让学生在游戏中去熟悉我们的手都能做成什么样的角度姿势。播放视频资料或是出示接待时各种头部的标准姿势，请学生来自己先模仿一下。女生会做“钻石手”，除拇指外，其余手指成掌状，双手左里右外交叉，两拇指成左外右里的交叉，很自然的藏于双手之内，不露出拇指。要求男生左手成拳，右手握住左手手腕处，双手位于腹部位置。男女生分别训练。4、5、6、7、练习领路时的手势。要求学生在领路时，做到手臂与手肘之间形成90°的夹角。在抬手之时，就要求手肘到手掌的部分成一条直线，在转手到身体右侧的整个过程中一直成保持直线状态。在手臂与身体之间夹一个可乐瓶，让学生做趣味性训练。手势的巩固训练中，一定要对手臂与手肘之间不同的夹角进行分组练习。

在练习后，老师说个手势，学生会做出相应的标准手势，其中老师可以轮换着说出三个手势，让学生进行三个不同夹角手势的练习。

8、放松活动，解散。

第十四周——第十五周 总结工作

第十四周 大综合训练（一课时）

活动内容：对前十三周的礼仪训练进行总结训练。

活动目标：使学生对之前的所学内容进行一个很好的复习，将之内化于自己行为中，使其礼仪素养得到提升。

活动过程：1、2、3、来一段开场舞，兔子舞，活跃一下开场气氛。请学生来观看前十三周她们在训练中的点点滴滴，看到自己的进步。学生上台来抽签，抽到什么内容就开始进行实际的表演（主要是关于这学

期所开展的各种礼仪训练的内容进行的情景剧的设置）4、5、6、其他学生给予自己的评价。表演完后，玩一个心理素质拓展训练的小游戏，增进团队意识。放松活动，解散。

第十五周 总结工作（一课时）

活动内容：评出优秀，给与奖励。对这学期的工作做个总结，活动目标：使学生对本学期的礼仪队的活动有一个整体的认识，让他们对这个社团有一种非常的情感，增进团队意识。

活动准备：各种小奖品。

活动过程：

1.玩一个小游戏，送出小奖品，活跃气氛。

2.同学们自己来说说在这一学期中自己在礼仪队学到了什么，有怎样的感受。

3.分别设立不同的奖项，学生自己投票选出获奖者。

4.颁奖，分发奖品。

5.老师总结这一学期的工作，说出对礼仪队以后的期望。

6.放松活动，解散。

第五篇：礼仪社团简介

礼仪社团简介

电信工程系礼仪社团成立于2010年3月，在系团总支的指导下开展工作，主要负责一些颁奖典礼和各种接待活动，在其中担任礼仪、礼宾、颁奖等工作。

礼仪队为队员提供了一个展示自我，锻炼自我的舞台。我们以服务为宗旨，以提高学生综合素质为目的，向社会各界展示礼仪人的风采。从礼仪队成立至今，经历了从稚嫩到成熟的蜕变，渐渐长大，渐渐兴旺，礼仪队不仅为学校的各种大型活动提供了优质的礼仪服务，还不断走出校园，接受社会上的邀请，出席一些礼仪实践活动。

礼仪队每周都会有形体，社会礼仪知识，服饰，美容等方面培训，通过这些活动、来提高大学生的外在形象和内在的气质，帮助队员们更好的完善自己。在参加各礼仪活动中，充分展现作为礼仪小姐应有的风采与气质，努力成为学校的可移动名片。