学校治理“三乱”工作的汇报

第一篇：学校治理“三乱”工作的汇报

西营城中心学校治理“三乱”工作汇报

九台市西营城中心学校

2014年11月10日

西营城中心学校治理“三乱”工作汇报

《吉林省教育厅重申六条严禁》、《关于进一步规范办学行为治理和纠正教育乱收费等问题的意见》印发以来，九台市教育局狠抓教育“三乱”问题查处，我校认真贯彻落实上级文件精神，成立领导组织积极自查自纠，将一切问题封杀在萌芽之中，有效地遏制了本校教师有偿补课行为。下面将我校治理教育“三乱”问题取得的成果报告如下：

一、建立层层包保责任制，签订包保责任书。

学校领导班子成员，率先垂范，齐抓共管，狠抓治理教育“三乱”问题，成立了以李超校长为组长的领导组织，建立了层层包保责任制。李超校长负总责，副校长抓主任，主任分管年级组和教师。各级责任人签订责任书，层层落实，责任到人。

二、学习传达有关治理教育“三乱”文件，贯彻落实上级文件精神。

凡是上级有关治理三乱的文件，我校首先在班子会上贯彻，然后在全体教师大会上传达。暑假里，在学校领导班子会上，先后传达了吉教办字[2014 ]60号文件——关于五起乱办班、乱收费、乱补课问题的通报，吉教办字[2014]84号文件——关于近期五起“三乱”问题的通报，开学后及时在全体教师大会上传达，给每位教师敲响警钟。8月末，先后在班子会和教师大会上传达了吉教办[2014]96号文件——关于四起乱办班乱补课乱收费等典型问题查处情况的通报，给全体教师再度警示。

三、召开家长委员会代表会议，加大治理教育“三乱”监督力度。设治理“三乱”举报箱和举报电话，让家长参与管理，让社会加入监督。

四、进一步修改和完善学校相关规章制度，用“制度”对“三乱”问题进行有效约束。完善全校教职工考核方案，增加师德建设和治理“三乱”内容，用师德典型辐射带动全体教工。将治理“三乱”工作与全体教工评先创优、评职晋级相挂钩，实行“一票否决”。

五、对照文件精神，落实包保责任书，认真进行自纠自查。要求领导班子做以身作责，在教师自查自纠过程中做好帮查工作。在自查和帮查中，我们通过下发自查表、帮查表形式开展了教工互相测评，向学生及家长进行问卷调查工作，还给全校家长发出了致家长一封信，征求家长对教师、对学校领导、对整个学校在师德建设及“治理三乱”问题上的意见和建设。

通过对照检查，我校领导班子成员及教职工在思想上能够和教育局保持一致，坚决执行上级领导部门提出的有关师德建设的要求，没有乱收费、乱办班、乱罚款现象的发生。但对一些教师中存在的纪律观念松懈、对自身行为要求不严的现象，还要引起足够重视并在今后学校管理中加以克服。

九台市西营城中心学校 2014年11月10日

第二篇：治理三乱工作汇报

学校治理“三乱”工作汇报

为规范办学行为，加大治理我校教师乱办班、乱补课、乱收费的工作力度，我校以“明确、落实、监督、严处”八字方针开展工作，具体做法如下：

一、提高认识，明确目标。

治理学校“三乱”，是切实减轻群众负担的一项重大措施，事关广大人民群众的切身利益，事关学校乃至全社会的稳定，也关系到教育事业的健康、持续发展。我们应充分、清醒的认识到，必须进一步统一思想，提高认识，严肃纪律，坚决贯彻教育局下发的各项规定，并按照市委市政府市教育局的统一部署，以纠正一切“三乱”行为为目标，克服“信心不足”的畏难情绪、厌战情绪，增强大局意识、责任意识，采取切实有效的措施，把治理学校“三乱”工作切实抓紧抓好，抓出成效，从而取信于民。

二、加强管理，狠抓落实。

加强“三乱”管理工作，制定防止学校“三乱”现象发生的措施，按照各级教育行政主管部门有关文件精神，我校治理“三乱”工作的总体要求是：综合治理、标本兼治、严格标准、强化监督、从严查处、狠抓落实。

1、严格管理，制定措施。

首先，成立学校治理“三乱”管理工作专门领导小组。校长杨振刚为我校治理“三乱”工作第一责任人，党委书记，政教副校长周凤-1-

和为第二责任人。哪一个环节在治理“三乱”中出了问题，学校将追究有关责任人的责任。全校各教职工都应在治理“三乱”活动中，严格执行上级有关规定。其次，制定《教师在假期乱办班、乱补课、乱收费的治理方案》及各种规章制度。坚决治理教师在校内外办班收费补课、接受社会办学单位或家长的聘请对中小学生进行补课或为他人提供学苗。

2、加大宣传，堵住源头。

我们做到“三个及时”：一是及时组织广大教师学习上级的文件精神，提高他们把握政策性法规的水平；二是及时检查监督，总结工作，防患于未然，将一切有可能发生的隐患扼制消灭；三是及时将媒体报导的个别学校出现的“三乱”问题所造成的后果和不良影响的案例告知教师，警钟长鸣。

3、坚持原则，真抓真纠。

我们做到“四个坚持”：一是坚持专项治理原则。我校制定《教师在假期乱办班、乱补课、乱收费的治理方案》，召开三次专项会议，传达市教育局相关文件，与教师签订责任状。二是坚持家长举报原则。对每班抽取三名学生进行调查，看教师是否有补课现象。并给全校家长下发教师乱补课、乱收费举报卡，要求家长监督举报。三是坚持长期治理原则。学校治理小组有计划、有目的、不定时地对学校教师进行明察暗访，并与个别教师座谈。杜绝问题出现，防患于未然。四是坚持坚决处理原则。一经发现问题坚决进行上报处理。

三、强化监督，从严查处。

我们建立学校治理“三乱”巡查制度，加强督导检查，设立学校举报电话，广泛接受社会监督。坚决把住关口，发现问题，及时纠正。对不听招呼、顶风违纪的乱收费、乱办班的个人，学校将从严查处，绝不姑息。哪个教师出现问题，坚决处理，是党员的汇报上级有关部门给予党纪处分。

因我校思想明确，配合主动，动员深入，故成效显著。老师们对上级的这一举措也给予了大力支持，纷纷表示，一定遵照上级文件精神，将“治理‘三乱’”工作落到实处。我校教师至今没有出的“三乱”行为，在社会上产生了较好影响。

第三篇：治理公路“三乱”工作汇报

治理公路“三乱”工作汇报:今年上半年，我局治理公路“三乱”工作，在市局党委的正确领导下，在市、县纠正行业不正之风办公室的大力支持和帮助下，认真实践“三个代表”重要思想，贯彻落实中纪委三次会议精神，坚持“标本兼治，综合治理”的工作方针和“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”的原则，从密切党群关系，维护人民群众的根本利益出发，把治理公路“三乱”工作做为我局纠风工作的重点纳入行业目标管理，变集中治理为常规管理，形成长效机制，从源头上预防了公路“三乱”现象的发生。到目前，我局没有发生一起公路“三乱”问题，保持和巩固了我局和我县干线公路无“三乱”的成果，确保了公路畅通，为全县经济和社会各项事业发展创造了良好的公路交通环境。

一、加强领导，落实责任为全面实现干线无“三乱”的总体目标，巩固已取得的工作成果，我局根据市局《关于治理公路“三乱”工作实施的意见》，切实加强领导，落实各项责任，充实完善了治理公路“三乱”工作领导小组，形成了局主要领导亲自抓，分管领导常年抓，具体工作人员时时抓的机制，使治理公路“三乱”工作常抓不懈。由于领导重视、任务明确、责任落实和强化监督，我局较好的实现了路政、征稽执法部门无“三乱”的目标，我县被省厅公路局授予“全省路政管理先进县”称号，局征稽办被评为“全市执行物价计量政策法规优秀单位”。

二、加强源头管理，筑牢思想防线，规范执法行为，提高执法水平为创造良好的公路交通环境，防止路政、征收执法人员超越和滥用职权，保证执法行为符合治理公路“三乱”的有关规定，我局从源头上加强对公路执法队伍的管理，真正做到“内抓管理，外树形象”。针对我局执法人员的实际情况，我们分别组织路政、养路费征收人员具体学习了《公路法》、《行政诉讼法》、《行政许可法》、《中华人民共和国路政管理条例》、《山东省公路规费征收条例》以及交通部[2004]750号文《关于明确2005公路养路费征收工作有关问题的通知》；组织开展了“执法为民，树立执法队伍新形象”岗位大练兵活动，并将这一活动贯穿于全年始终。通过培训和大练兵活动的开展，进一步提高了执法人员的政治、业务和文化素质。我们在继续开展“创建文明示范窗口”活动的基础上，今年又开展了持续三个月的“执法窗口优质服务月”活动，并继续践行了向社会公开的路政、征稽服务承诺，受到了广大车主和人民群众的一致好评。我们在执法部门实行公路“三乱”一票否决制度，规定对发生问题的科室和个人不得参加年终的任何荣誉称号评比，并实行严格的责任追究制，这一规定较好地促进了我局廉政勤政工作和行风建设，杜绝了公路“三乱”的发生。上半年以来，我们通过采取抓源头管理，规范执法行为，不但保证了干线公路无“三乱”，同时也极大地提高了我局执法队伍的整体素质。

三、强化管理措施，健全管理制度，使治理公路“三乱”工作逐步纳入法制化轨道制定行之有效的管理措施，建立具有约束力的规章制度，是巩固治理公路“三乱”成果的重要保证。根据市局治理公路“三乱”工作的方案和实施意见的要求，结合我局实际，我们采取了各种有效措施，注重把握好工作中的每一个环节，做到了堵塞漏洞，不留死角。一是把公路“三乱”工作的职责和任务层层分解到科室、具体的执法人员，做到各司其职，各负其责，看好自己的门，管好自己的人，使治理公路“三乱”工作有专项治理向常规化管理转变；二是坚持每周例会执法科室汇报执法情况，分析问题，交流经验，部署任务；三是建立防范和惩处制度，严格实行责任追究；四是实行公开承诺制度，向全社会进行了路政、征稽“执法公开”，向社会印发了《公路执法服务承诺》宣传单，通过这一系列措施，进一步增强了我局公路执法透明度，使治理公路“三乱”工作纳入了法制化轨道；五是规范执法，文明服务。我局根据公路部门的职责分工，认真履行治理公路“三乱”工作，全面执行公路工作的法律、法规，坚决执行治理公路“三乱”的各种指示、命令和要求，严格使用执法文书，准确把握执法程序，严格按照规定使用养路费票据，对违章业户依法按规定处理，大力推行“阳光执法”，有效地防治了失职、渎职行为的发生。在文明服务方面，我局执法人员做到了仪容风纪严谨，佩戴执法标志齐全，着装整齐统一，自觉使用文明用语，耐心解答业户提出的问题，做到态度和善，举止得体，以理服人，

第四篇：教育局治理三乱工作汇报

教育局治理三乱工作汇报

教育局治理三乱工作汇报

县教育局治理“三乱”工作汇报

为深入开展党的群众路线教育实践活动，办好人民满意教育，切实加强教育系统行风建设，维护学生和家长的切身利益，教育系统从治理“三乱”工作入手，切实解决师德师风问题，现将有关工作情况汇报如下。

一、工作措施

（一）建立组织，明确分工。教育局成立了以局长杨丽霞为组长，纪检书记李恒为副组长，各校第一责任人为成员的治理“三乱”工作领导组，领导组下设办公室，办公室设立在教育局监察室，由监察室负责协调抓好日常工作，同时把治理“三乱”工作分解到教育局各相关股室。

（二）落实责任，整体推进。坚持“谁主管、谁负责”的原则，一级抓一级，一级对一级负责，教育局和基层单位层层签订责任状，形成了教育行政部门负总责，各基层学校密切配合，各司其职，各负其责，上下联动，齐抓共管的工作格局。

（三）结合实际，完善制度。根据省、市、县治理中小学乱收费有关文件精神，结合实际，完善了规范办学行为治理“三乱”有规定，治理“乱补课”工作责任状，强化了教育行政部门对治理“三乱”工作的力度。暑假前教育局和县纠风办联合在电视台进行了紧急通告，并组织各学校校长召开了治理“三乱”工作会议，各学校下发了致家长假期禁止学生参加补课活动一份信.（四）加大力度，专项整治。针对假期教师乱办班、乱补课问题易发多发的实际，暑假期间，教育局由监察室牵头进行了明查暗访，对发现或举报的社会乱办班、乱补课现象进行了大排查。目前，没有发现以在职教师名誉补课和租借公共场所补课，但是三五成群学生到私人家中补课仍然存在，以大学毕业生牵头、在职教师暗箱操作负责招收学生补课现象依然存在。

二、工作成效

一是对尚未取得办学许可证的民办学校进行查处。7月9日，督查组在检查过程中发现，侯堡镇仁德学校未经县教育局审批取得办学许可就大肆招生，督查组勒令他们立即停止招生，并对其办学环境及安全管理方面进行了检查，无论是硬件还是软件都不符合办学要求，督查组对其存在的办学场所及设施、安全措施等方面提出了具体整改意见，要求他们整改到位并申报教育主管部门审批通过之后尚可办学招生。

二是对临时举办的文化补习班予以取缔。督查组于7月6日对县新建西街幼儿园对面（私房菜馆后）家户院内名为“卓越辅导”在校大学生暑期临时举办的文化补习班进行了查处。

三是对私立幼儿园租借教室给他人办班的行为责令停止。7月14日、16日，督查组分别对杰人幼儿园租借教室给在校大学生办班补课和康大双语幼儿园招收原学校幼儿补课行为下达了停办通知，并坚决予以取缔。

四是对在职教师私自在自己家中补课现象进行落实排查。因在工作进行中介入家户调查存在诸多不便，我们已经责成县直各学校校长再次做好精神传达和排查工作，以维护教育行业良好师风环境。

三、下步工作

在今后的工作中，我们将按照突出重点，规范管理，标本兼治，狠抓落实的方针，坚持教育监督并举，集中整治与常抓不懈结合，建立和完善治理教育“三乱”的长效机制，不断规范学校办学、教师从教行为，对所有乡镇的办班情况进行全面检查，对在职公办教师办班或参与培训、补课情况进一步加大明查暗访力度，发现一起查处一起，规范民办教育机构的办学行为，提高办学水平和质量，杜绝在职公办教师办班或参与培训、补课，还原教师的良好形象，确保教育环境良好，保证我县教育事业的健康发展。）

第五篇：交通系统“三乱”治理工作汇报

交通系统“三乱”治理工作汇报

交通系统“三乱”治理工作汇报

县纪检委：

我系统的“三乱”治理工作在县委、县政府的坚强领导下，在上级业务的正确指导下，在县纪检、监察、纠风部门的依法监督下，坚持“巩固成果、防止反弹、重点整治”的原则，以提高人员素质为基础，以强化措施为手段，以检查监督为依托，坚持标本兼治、纠建并举，狠抓目标责任制和各项规章制度的落实，实现了无一起公路、水路“三乱”行为的既定目标。

一、加强领导，建立健全工作体系。

为加强对“三乱”治理工作的领导，及时调整充实了县交通系统“三乱”治理工作领导小组，一把手负总责，局分管

领导为副组长，各职能股室及相关单位负责人为成员，将任务分解到具有行政执法职责的运管所、公路分局、地方海事处、稽查站和路政队。以上五单位也比照成立了领导小组，明确了目标、制定了措施、分解了责任、落实了责任，为该项工作的顺利开展提供了组织体系保障。

二、强化学教，提高执法人员素质。

为筑牢系统内执法人员的思想防线，在全系统内开展了保持共产党员先进性教育、机关效能建设、反腐倡廉警示教育等活动，将“三乱”治理工作融入到各项活动中去，使其相互促进，共同发展。

组织系统内的行政执法人员系统学习了《道路运输条例》、《行政诉讼法》、《行政处罚法》、《国家赔偿法》、《行政复议法》以及上级有关治理“三乱”的通知等法规文件，落实了“三本”制度。使全体执法人员对治理公、水路“三乱”工作的目的、意见、目标、要求和责任追

究等内容有更全面深入的了解，做到学法知法、守法、用法、依法行政，规范服务。

三、落实措施，严格规范执法行为。

1、逐级签订了《治理三乱工作目标责任状》，年初局首先与运管所、公路分局、地方海事处等二级机构签订了《治理三乱工作责任状》，各单位与所属的稽查队、交管站、航监所等机构签订相应目标管理责任书。

2、印发了《县交通系统行政执法人员行为规范》，要求执法人员在执行公务时，必须挂牌上岗，做到文明执法、热情服务。推行政务公开，将办事程序、办事依据、收费标准全部上墙公示。

3、建立健全内部制约机制，建立了县交通系统举报投诉中心，充分发挥了局效能办、督查办的管理职责，一方面受理社会各界的投诉；另一方面不定期进行督查，实行了责任追究制，从源头上预防和治理“三乱”。

4、聘请了县人大代表、政协委员、各乡镇离退休老干部、部分业主代表为政务行风监督员，定期不定期举办座谈会，听取监督员对交通工作的意见和建议，对存在的问题积极主动地进行解决。

今年以来，我系统在治理公、水路“三乱”工作中，做了大量的工作，也取得了一定的成效，但我们也深刻认识到我们的工作中还存在着许多缺点和不足，我们决心在以后的工作继续发发扬成绩，不断学习和借鉴各兄弟单位的经验，提高服务质量，提升执法水平，杜绝“三乱”现象。