第一篇:2016年春创新实验室教学工作总结
2016年春杜集中心校创新实验室工作总结
本学期在学校各级领导及科学教师的关心、配合下,学校创新实验室管理工作这一块取得了一些成绩,学校创新实验室成功开课,作为实验的管理员个人来说,也在从思想到行动,从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。努力做到了使管理和教学紧密结合,不断提高了学生诸多方面的素质。现将本学期实验室工作总结如下:
一、领导重视精心安排
1.本学期学校领导经过反复研究,决定让思维灵活的教师担任创新实验课。
2.以后每学期都将创新实验课教学和管理工作,纳入学校的工作计划,积极参与教研活动。
3.领导肯花精力、财力,创建良好的实验环境。领导亲自参与创新实验室的规划和建设。
4.建立有效的管理机制,教导主任抓科学教学与总务主任抓创新实验室相结合。
内容落实,校长、后勤主任抓实验室的建设和更新,为创新实验室教学做好服务工作。
二、建全制度,用好设备
用好实验室是实验教学的前提,充分发挥实验室仪器设备的作用,进一步完善管理制度,以保证科学实验教学与科技活动开展。1.用好创新实验室,发挥设备作用,培养学生创新精神和创新意识。
2.建立完善的管理制度,抓过程检查,抓长效管理,让教师和学生按制度去做。开学初期将学生分好组并固定下来,以小组为单位进行实验教学。学生一进实验室,有序做好桌上的物品摆放,认真听讲,了解仪器性能和操作方法,按要求做好实验,做完后,搞好桌面的清点、整理、清洁工作,物品的收放。
3.实验教学是一个系统过程,教学时既要重过程,也应该注重结果,为此,我们在学期末结合学校教导处工作安排对三至五年级的学生进行了实验能力考核,结果大多数学生都能按要求完成一些基本的实验。
三、加强管理,妥善保管
1.加强创新实验室的档案管理,指导学生正确使用实验仪器设备,定期检查室用电线路,配有消防器材。学期初认真制定实验教学计划,学期中及时认真填写各种实验表册。凡教学业务、器材说明、技术资料记录本,工作计划和总结分门别内装订归档。实验器材的帐本有门人记录和保管。
2.加强创新实验室卫生环境管理,规定每周星期三下午最后一节课清扫整理实验室,其余每节课后都进行简单清扫,保证室内清洁干净。
四、拓展途径,兼顾其它学校实验室工作与其它工作一样,同样是促进学生全面发展地一个主阵地。为促进学生的全面发展,培养学生创新精神和实践能力,我们还大力开展课外科技实践活动,为学生搭建一个提高实践操作能力的平台。
总之,本学期创新实验室为学生数学思维的发展带来很大的帮助,它是学校的一个实验基地,学生爱的地方,我们深感实验室的重要,将重点建设好,让它发挥更大的效应。
杜集中心校创新实验室
2016-6-25
第二篇:2016春创新实验室教学计划
杜集中心校2016年春创新实验室教学计划
一、指导思想
为进一步提高我校创新实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,更全面地实施素质教育,推进教育发展。
二、主要任务及目标
按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率达到50%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。
三、具体工作措施
1.实验室工作由实验室管理员直接负责。2.实验室管理员任务,目标;
(1)管理员必须拟定教学计划,各年级数学教学工作须按计划进行教学活动。
(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。
(3)在引导学生进行分组实验时,应要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学;(4)开学及时收取科学各年级《教学工作计划》、期末按时收取《教学工作总结》。
(5)在实验教学、教研方面,以全体数学任课教师为组,进行相应的数学教学研究,以不断提高教师的教学与实验能力。
3.材料归档
(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅;
(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;
杜集中心校创新实验室 2016-2-27
第三篇:2012春物理实验室工作总结
2012春物理实验室工作总结
在本学中,在学校领导的关心和指导下,在全组教师的支持和帮助下,本人在本学期的物理实验室管理工作中,努力完善实验室管理,健全实验室基本制度,现把本学期的物理实验室管理具体工作总结如下:
1.落实实验室各项规章制度,加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。做到出入有据,每次演示实验和分组实验都能要求有关教师填写好《实验通知单》、《实验仪器借还登记册》.2.做好仪器的清理、放置和造册登记,做到整洁、规范,项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查,做完实验后及时收回、上架归位。.3.熟悉仪器的基本性能和使用方法,做好仪器的保养和维护,对危险品按照要求进行安全处理。做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。
4.做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充,对仪器破损及时登记,填写好《仪器损坏丢失报废单》并按赔偿规定进行处理。
5.配合科任教师准备好各个演示实验及学生探究性分组实验,为实验教学提供方便。对仪器改进,以适合实验需要,提高课堂实验教学质量。6.做好安全、卫生清洁工作, 同时强化对学生的安全教育,对发现有问题的学生及时地对进行批评教育,及时关闭电源开关并锁好门窗。以确保实验教学正常进行。
7.准备好各项待查材料,填写好各项报表,做到有据可查,条理清楚,并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议,总结经验,改进实验室管理工作。
总之,物理实验教学,是物理学科实施素质教育的重要途径.这一学年来,我积极、主动、热情的为物理教师及学生服务,开展好实验教学,为学好物理创造前提条件。
都格中学物理实验室
谷荣飞
2012年6月30月
第四篇:2016年秋创新实验室教学工作总结
杜集中心校2016年秋创新实验室工作总结
本学期,我校实验教学工作严格执行教育方针,继续深化教学改革,切实加强实验教学研究。加强各类实验和实验操作训练,有利于加强实践环节的教学和训练;有利于全面提高创新实验教育教学质量。为了最大限度地发挥有实验教学设备的作用和效益,努力做到实验教学常规化,在实验教学和管理方面作了一定的探索。
一、统一思想,积极开展实验教学活动。
传统的教育思想观念影响着农村中小学教师是实验教学的薄弱点,教师陈旧的教育观念跟不上教育发展的步伐。在新课程标准颁布和实施的过程中,我校首先加强了对创新实验教师的学习培训,组织了三到五年级的数学教师,共同钻研参考书,明确本学期的实验项目和要求,制定了实验教学计划进度表,并要求他们根据教学计划,认真备课、认真上课。同时。为了更好地培养学生对大数学的兴趣,激发他们热爱科学的情感,学校成立了数学学科的兴趣小组——趣味数学兴趣班。
二、实验室管理制度化,促进实验教学常规化。
创新实验室在建设、发展、使用的同时,相应地制定了各项规章制度:这些制度不仅张贴上墙,而且在平时教学中严格执行。各种实验器材的借用,都能及时做好借用、归还记录,实验室仪器全部按部颁目录分类编号,并按上轻下重、里高外低、水平式或垂直式进行存放。
三、继续强化管理,改革实验教学的评估机制。本学期,我们继续对实验室的财物进行了对应管理,确定了专人用规范帐册,按部颁目标将仪器记帐,所有仪器都定橱定柜存放。本学期,我们根据学校制定的对实验教学继续落实两抓:一抓“实验教学的开展”;二抓“实验教学设备的使用效益”。将实验教学评估纳入教育工作和整体评估中。评估的内容为实验教学计划、总结、实验记录、实验开出率、实验室的清洁卫生及安全防范等。并通过定期或不定期的抽查,随堂听课等形式进行评估,并将评估结果存放教师业务档案,汇总到教师月考中。通过思想引导和过程管理,学校实验教学工作已经正常有序地开展起来。
四、进一步加强实验教学研究,促进实验教学不断优化。教学研究活动是教学的活力,因此,我们加强了对实验教学和过程研究探讨,用系统论观点,认真研究,积极开展实验试点。具体做法是积极开展探讨性的实验教学研究,举行实验教学公开课、研究课和优秀实验教学教案评比活动,总结交流心得体会。
由于我们在实验教学工作上加强了领导,加大了投入,统一了思想,健全了制度,强化了管理,并积极开展实验教学活动,改革实验教学的评估机制,把实验教学工作摆上了正确的位置,实验教学在素质教育中已经起到了应有的作用。今后,我们将更加努力,让我校的新优质学校头衔实至名归。
杜集中心校创新实验室 2017年元月
第五篇:2017年春——生物实验室工作总结
2017年春季学期科室工作总结
科室:生物实验室
教师:柳 祥 一.基本情况
我校本学期七八年级共八个班级,七年级有3个分组实验、5个演示实验、八年级有1个分组实验、2个演示实验。在实验室里共完成的有16次,实验内容有观察人血永久涂片、小鱼尾鳍内血液流动情况、膝跳反射、观察鸡卵的结构等共4个,其中七年级学生有3个,本学期实验内容并不多且简单。二.开展情况
开学初定实验教学计划,生物老师每人一份,按照教学进度进行教学,由各班老师当担实验教师,8年级由马明珍老师负责,73和74由马明珍老师负责,71班和72班由柳祥老师负责,主要的任务是指导学生进行实验、收集实验报告单,填写实验预约单、通知单和打扫卫生等。三.取得成绩
开学初清点实验仪器,拟定购买物品清单并上报分管部门,七年级3个分组实验完成3个,并按照实验报告单收好,演示实验5个完成率100%;八年级1个分组实验,完成率100%。演示实验2个完成率100%。收集了实验报告单、通知单和预约单,维护好实验仪器,定期维护好实验室的卫生。四.存在问题
1.仪器的保养和仪器的清点等工作不及时。2.课外没有对外开放。五.下期打算
1.收集实验老师建议,以后的实验教学由各班生物老师当任。2.教学当中涉及到的实验必须完成。
3.分组实验材料由管理员负责,各班实验报告单、预约通知单、实验通知单由管理员负责收集。
巧马镇中心学校2017年7月10日