0828杨帆起航向朝晖 携手同行创文明(创城)

第一篇：0828杨帆起航向朝晖 携手同行创文明(创城)

扬帆启航向朝晖 携手同行创文明

【口播】金都街打造浓厚氛围，掀起创建全国文明城市高潮，此项工作开展以来，得到了全街机关、社区干部和广大居民的积极响应，为了进一步提升社区居民的文明意识，增强居民群众对创建文明城市的知晓率、参与率和满意率，营造全民参与、人人有责的浓厚创建氛围，街道在创城工作中多策并举开展文明创建活动。

八月的阿城，花红柳绿，美景醉人。无论走在哪条街上，都有看不够的风景；无论进入哪个小区，都有令人惊喜的变化，俨然充满着大都市的气魄。而人们在尽享美好环境的同时，都情不自禁这样感叹道：“创建文明城市，实惠最大的得说是咱老百姓！” 【同期声 小区居民】

位于金都街诚信社区二农机楼已被弃管多年，是金都街最差的楼院，楼院的卫生脏、乱、差，楼道里乱贴乱画也随处可见，甚至连防盗门都不见了踪影。今年6月，创建全国文明城市开展以来，为了给居民一个舒心的生活环境，在金都街领导、社区干部的大力支持下，重新粉刷了这个楼的楼道和外墙体，更换了单元的电子门，使这里焕然一新，楼内的72户居民更是拍手称快，连声夸赞党和政府对群众的关心。

【同期声 金都街社区居民】 【同期声 金都街诚信社区居民】

来到素有花园小区美誉的绿波社区，仿佛走进世外桃源，这里的环境优美，绿树成荫，走进绿波社区14号楼的楼道，更如同走进了自己家一样，楼道内干净整洁、明亮，窗台上摆放着鲜花，楼梯间还摆放着一个可爱的小猪，居民说这些摆设都是自己家中的，他们为了有一个好的生活环境把自己家中好看的物品都拿出来装饰这个楼道。【同期声 金都街绿波社区居民】

在祥泰社区的“精品胡同”记者看到有一些老人正在悠闲的下象棋，有坐在小凳上聊天的居民，还有在健身器材上锻炼身体的人。为弘扬邻里团结、互助和睦的传统美德，融洽邻里亲情，建设安定祥和、温馨和谐社区，祥泰社区在建委2号楼设立了法制楼道、计生楼道、党建楼道、科普楼道、环保楼道5个特色楼道和一个宣传长廊。每个楼道内都有统一的居民公约和相应的宣传板，为了防止乱贴乱画，还设置了便民栏，为居民营造一个温馨的社区大家庭氛围。

【同期声 金都街祥泰社区居民】

创建全国文明城市，不仅仅改善了社区居民生活环境，更进一步提升了社区居民群众的道德素质和城市文明程度，金都街在15个社区分别建立了道德课堂，并邀请社区退休党员、退休教师为辖区居民开展“道德讲堂”活动，自文明城市创建以来，各社区目前累计开展道德讲堂达20余次，采访中，记者看到四中社区的居民认真的听课，记录着学习笔记，把聆听讲课当成了提高自我的重要过程。

【同期声 金都街四中社区居民】

这些退休的老党员发挥余热，充满激情的为社区居民进行道德讲解，不仅使广大居民受到了教育，也使道德讲堂成为居民群众交流的平台、沟通的渠道，进一步促进邻里和睦、使广大社区居民在潜移默化中强化自身道德修养，提升了社区文明形象，促进了社区和谐发展。

【同期声 金都街四中社区退休老党员】

眼前的太极拳表演俨然成为广场上的一道靓丽的风景线，这些身着白色服装的老人们就是清真社区的居民，每天清晨六点钟他们都会在这里练太极拳。在广场的一角还有许多斗空竹的老人。

【同期声 金都街清真社区晨练队】

到了晚上，清真广场上更是热闹非凡，社区还组织居民一起跳健身舞，居民们热情参与，广场气氛十分热烈。通过开展一系列内容丰富多彩文体活动，使群众的精神文化生活得到了极大的丰富。街道依托清真广场，将创建文明城市与文体活动完美融合在一起，使社区广大居民的文明素质有了很大的提高，明礼诚信，互相帮助已蔚然成风，从而大大激发了广大群众争创共建的热情。【同期声 金都街清真寺社区党支部书记主任】

金都街在创建文明城市活动中，采用宣传栏、标语、横幅、文艺汇演等形式广泛宣传创建全国文明城市的意义，营造争创全国文明城市的浓厚氛围，使创城工作家喻户晓。

在7月份开展的“环境卫生保洁月”活动中，对辖区所管122个楼院、112条巷路的卫生进行了集中整治，全天跟踪清理乱贴、建筑废墟等，改善了街区的环境面貌。以弘扬雷锋精神为理念，营造“人人支持，人人参与”的创建氛围，组织动员广大志愿者积极投身创建活动，不断提升城市文明程度。【同期声 区宣传部副部长】

【口播】经过两个月的整治，如今金都街所属的15个社区有了全新的面貌，社区居民的生活环境得到了改善，居民的道德素质有了提高，付出与收获是成正比的，金都街的全体工作人员在创建全国文明城市的工作中突出的表现与取得的成效，得到了相关领导的肯定与赞扬。我们相信金都街将会继续以创城活动为载体，以环境综合整治为抓手，大力提高群众参与度，形成文明城市创建全民参与、全民共享的格局，为实现争创全国文明城市目标做出贡献。

第二篇：创城征文：文明同心创城同行

创城征文：文明同心创城同行

在晨曦初露的清晨，漫步于宜兴的大街小巷，你总会在不经意间邂逅文明：葱郁的树木与整洁的街道相簇相拥，秩序井然的车流与文明礼让的行人有序行进，环境优雅的小区与怡然自得的居民和谐共生„„耳闻目睹这一切，无不让人欣喜地感到，宜兴这座古老县城创建文明城市的氛围越来越浓，城市品位不断提升，市民精神面貌焕然一新。

文明城市是一个地区最具价值的金字招牌和靓丽标识，是一个城市的最高荣誉和最佳奖赏。创建文明城市是全面提升市民文明素质、塑造城市品牌形象、激发城市经济发展活力的重要举措，更是城市对外宣传最好名片、意义重大、影响深远。文明城市创建，是对一个城市综合实力、内在魅力和发展活力的全面“大考”。对于正在经济‘新常态’背景下转型发展的宜兴，更是着眼未来，提升群众幸福感，培植城市整体竞争力的战略选择。创建为民、创建惠民，始终是宜兴创建文明城市的出发点和落脚点。创建文明城市，必须把群众满意作为第一标准，坚持“以人为本、创建为民、城乡统筹、以城带乡”的创建工作思路，重点在城区文明创建、农村文明创建和公民思想道德建设等方面广泛开展系列创建活动，让文明之花在宜兴大地璀璨绽放。

文明是城市之魂，美德是立身之本。建设可以使城市变 大、变美，但唯有文明才能彰显城市的风骨、魅力。只有市民的文明素养不断提升，才能从根本上自觉呵护城市的肌体，真正赋予城市高尚的灵魂。而广大人民群众的积极参与，恰恰是文明创建最强有力的推动力量。“请遵守交通规则，走人行道!”“请注意红绿灯„„”这是志愿者在城区交通路口劝导的一个镜头。在城乡文明劝导活动、交通秩序整治中各级各部门广泛发动，上下一心，众志成城，确保人人参与文明创建工作，机关干部职工带头每天上路担当志愿者，配合做好巡查工作，文明劝导，广泛动员群众理解、支持并参与到文明创建工作中来，做人人知晓、人人参与，形成强大的工作合力和推动力。不论身处哪个地方，哪个角落，只要有不文明行为出现苗头，总能看到志愿者忙碌的身影。

小节之处显大德，细节之中见文明。众人拾柴火焰高，众人划桨开大船。我们相信通过全市广大干群的共同努力，一定能够高标准地通过全国文明城市考核验收，向全市人民交出一份满意答卷！

第三篇：“文明创城 志愿同行”倡议书

“文明创城 志愿同行”倡议书

全市广大干部群众、志愿者朋友们：

为进一步深化我市精神文明创建，培育和践行社会主义核心价值观，不断提升市民文明素养，巩固xx全国文明城市创建成果，我们向全市广大干部群众、志愿者朋友们发出倡议：

一、争当文明创城的践行者。进一步增强主人翁的责任意识，争当创城排头兵、先锋队、主力军，坚决做到认识到位、责任到位、工作到位，积极奋战在创城最前沿。做到讲文明懂礼仪，说文明话，做文明事，用一举一动，展现文明素质，争做文明市民。

二、争当文明创城的传播者。自觉当文明城市创建的宣传员，广泛宣传创建文明城市的重大意义、任务要求，推动形成人人了解创建，人人支持创建，人人参与创建的良好局面。自觉做城市文明传播的种子，发现身边好事，点赞身边好人，弘扬志愿精神，传递社会正能量。

三、争当文明创城的监督者。对照创城标准，留意身边环境，对于发生在身边的乱扔垃圾、乱闯红灯、大声喧哗等不文明行为，要主动站出来、积极劝导、及时制止，带动身边市民提高卫生意识、交通意识、环保意识，在全市形成知荣辱、树新风、促和谐的社会新风尚。

xx是我家，创城靠大家。同志们、志愿者朋友们，让我们立即行动起来，从现在做起，从点滴做起，自觉践行奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，共同为xx创建第六届全国文明城市贡献我们的志愿力量!

第四篇：创文明城演讲稿

创城，有我！

迁安市第二中学 赵海山

创文明城，领导高瞻远瞩，亲历亲为，呕心沥血，精心谋划，狠抓落实；创文明城，志愿者冒酷暑、顶严寒，维护交通秩序、展风姿；创文明城，环卫工人身穿环卫制服，披星戴月，清扫每一个角落保清洁；创文明城，作为人民教师的我们，从我做起，以自身的文明行动，带动身边的每个人！创城，有我！

一、建立文明和谐的家校关系，促进社会和谐。一个孩子的成长，将会牵动四五个家长的心。一名教师，一届带两个班，按照一百名学生算，意味着你将会影响到孩子的父母，爷爷奶奶，姥姥姥爷，至少600名家长。作为一名教师，要让家长信任，孩子信服，领导放心，首先就要文明执教，就要把对孩子的爱放在首位。文明执教，就是把别人的孩子当作自己的孩子。节假日，经常有家长打听孩子情况，只要没有太着急的事情，一般我都会耐心沟通。课下找自己辅导的，工作时间内，耐心解答，工作时间以外的，作为教师，我坚决拒绝有偿家教。只有建立文明和谐的家校关系，一切为了学生，才能更好地宣传和落实创文明城的有关要求，必将带动学生和家长更好的配合文明城的创建工作。

二、建立民主文明的师生关系，促进学生健康。教师要走下在孩子看来高高在上的讲台，与孩子交心，让学生在民主、文明的氛围中成长。班干部选举，每名学生都投票，人人参加竞选演讲，人人当值日班长；安排座位，身高优先，个人意愿做参考，尽量实现最佳组合。每月左中右三排轮换，预防学生斜视，促进学生相互熟悉；三好学生评选，结合考试成绩和平时表现，参考各科教师的评价，人人投票，避免教师以个人好恶决定谁来当三好学生。工作中依法执教，避免体罚或变相体罚学生，言语文明，避免伤害孩子们稚嫩的心，建立民主文明的师生关系，才能促进学生的健康发展。

三、树立文明诚信的社会形象，带动诚信之风。诚信友善，爱岗敬业是广大教师的代名词。幼儿园和小学老师常因家长不能及时接孩子而晚下班；初中教师常因给学生补课而早上班，晚下班；高中教师披星戴月，不休假，给学生补课，但是老师们分文不取。

诚信是社会信用体系的基石。一次，我去银行窗口支取3000元工资，业务员递给我30000元，让我在取款单上签字，我赶忙提醒她，我账上就一个月工资。她悄声告诉我，幸亏你提醒我，要不然这个月的工资就没了。诚信，是一名教师的本色。

四、建立文明协作的同事关系，促进团队发展。办公室里的重活、难活、脏活、累活，我总抢着干，我坚持每天7：30到办公室，做好办公室卫生，让大家在整齐干净的环境下工作；优质课评比，大家踊跃参与，群策群力，争取将最好的课呈现给评课小组。晚下班、早上班是新常态，白加黑五加二也快乐。远程教育，大家边上课边学习；进校组织的培训活动，从不缺席；基本功大赛，全员参加。同事因事不能上班，我就主动代课，不会出现空堂的情况。备课时总会积极地给主备人提出切合实际的改进建议，同事的进步和提升，就是团队的进步和提升。

五、建立文明和谐的邻里关系，密切邻里亲情。为了不影响周围居民的休息，校领导决定把早操取消，这为我们树立了良好的榜样。凌晨五点去上早自习，万籁俱寂，我悄悄穿好衣服，轻轻关好家门，小心关好单元门，不发出一点声响。邻里文明和谐，是社会文明和谐的基础。停好车，注意不要挡住通道，小区内慢速行驶少鸣笛。邻居家有事，孩子进不了家，就给邻居打个电话，告诉孩子到自己家写作业，免得邻居到处找孩子。孩子的同学来家里问不会做的题目，总是耐心解答，谁让咱是人民教师呢？

六、树立负责文明的家长形象，传承良好家风。孩子学校开家长会，我每场必到，不管是否需要发言，还是因为孩子而挨批评，都会积极配合，为的是让孩子感受到家长对于教师的尊重，对于学校教育的重视，感受到对孩子的爱。尊重教师，尊重知识，重视教育，是中华民族的优秀传统家风。我要让孩子感受到，越是文明谦虚，越受人尊重；我要让孩子懂得，拥有知识和健全人格比拥有财富更重要。

七、建立和睦文明的家庭关系，构建温馨家园。家庭是社会的细胞，家庭和睦，社会和谐，才能生活幸福。节假日回家看望老人，陪老人聊天、吃饭，与老人同聚一堂。家有一老，如有一宝，遇事多与老人商量，听取老人意见，汲取老人的经验和智慧；自己的点滴进步离不开爱人的付出，几乎从不休六日的我，家里家外全靠妻子，所以她偶尔发些小脾气我也会忍让和理解；孩子是家庭的未来，要培养孩子继承诚信友善，吃苦耐劳，生活朴素的优秀传统，要让孩子做与众不同的星星，而不是以自我为中心的小太阳。

个人的作用是渺小的，但是，哪怕我是一颗露珠，也要折射出太阳的光辉；哪怕我是一棵小草，也要带给人们无限的生机；哪怕我是一棵树，也要带给人们一片清凉。创建文明城，靠你，靠我，靠大家，让我们齐心协力，从自己做起，带动身边的每一个人，让我们的城市人人文明，处处和谐，事事有序，让我们齐心协力，共同创建我们的美好家园。创城，有我！

第五篇：创城文明交通

所有汶城学子，创城我们都是主角，文明交通这些要记牢！

文明交通是城市文明的缩影，是城市形象的名片，每位市民都是这张名片上的主角。文明交通不仅能反映出城市的文明程度，更能折射出广大市民的文明素养。践行文明交通，让城市文明从文明交通起步！”

文明出行是一个成熟城市的显著标志之一，其主要特点是整体有序，遵守规则，各行其道。比如汽车、自行车要各走各的道，不能随意行驶；遇到红灯要停车等候，不能闯红灯；开车要按照规定的时速行驶，不能随意超速。机动车、非机动车要严格遵守《道路交通安全法》的要求，在右侧通行（否则为逆行）；行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走；行人通过路口或者横过马路，应当走人行横道或者过街设施；这些既是基本的交通规则，也是文明出行的基本要求，每一个人都应该自觉遵守。

1、骑非机动车（电动车、自行车）礼仪要求

（1）自觉遵守道路交通安全法规、交通信号和交通标志。（2）礼让行人，红灯不越线，黄灯不抢行。

（3）不能在机动车道和人行道上行驶，不能相互追逐、曲折行驶、骑车带人和带超长、超宽物品。（4）过斑马线时要下车推行。

2、行人礼仪要求

（1）按照交通指示灯和标志、标线行走。

（2）应当请年长者、女士和未成年人走在离机动车道较远的内侧。（3）多人并行应主动避让他人。（4）不翻越道路交通隔离护栏。

3、乘坐出租车礼仪要求

（1）路边招停，以不影响公共交通为宜。

（2）上车时，年长者或女士先上；下车时，年轻者或男士先下。（3）保持车内卫生，不往车外吐痰、扔杂物，应将痰吐在纸巾里，下车时随其他杂物随身带走。

（4）在没有禁止吸烟的车上，如要吸烟，应征得司机同意，不可将烟灰弹落车内，不能将烟蒂扔到窗外。

4、乘坐公共汽车礼仪要求

（1）排队候车，先下后上，礼让妇女、老人和孩子先上车。（2）听从司乘人员的引导。

（3）主动给老人、病人、残疾人、孕妇和带小孩的乘客让座。（4）保持车厢和站点的环境卫生；雨雪天，妥善放置所携雨具，以免影响他人。

（5）后下车的乘客应主动给先下车的乘客让道。有些行为不恰当给您提个醒

行人通行：按灯行走，按道行走，不乱穿马路，过街走人行横道，不翻越护栏，遇有施划行人等待区的岗区在行人等待区内等候信号。不文明行为： 闯红灯▼

不在人行道内行走、不走斑马线▼ 跨越道路隔离设施▼ 非机动车行使 逆向行驶▼ 不在规定车道通行▼ 乱穿马路▼

文明交通倡议：

一、争做“文明交通”的宣传者

崇尚“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，踊跃加入“文明交通出行”志愿者行列，积极参与“文明交通出行”公益活动，主动劝阻与“文明交通”不协调的各种行为，促进文明和谐交通建设。

二、争做“文明交通”的参与者

自觉学习和掌握道路交通安全知识，不断提高文明交通意识。大力倡导机动车礼让斑马线，机动车按序排队通行，机动车有序停放，文明使用车灯，行人和非机动车各行其道，行人和非机动车过街遵守信号等文明交通行为。

三、争做“文明交通”的推动者

自觉摒弃机动车随意变更车道、占用应急车道、开车不系安全带、行人过街闯红灯、跨越隔离设施等交通陋习，自觉养成文明出行的良好习惯，全力打造人人参与文明交通、处处彰显交通文明的良好氛围。

四、争做“文明交通”的践行者

坚决抵制酒后开车、疲劳驾驶、超速行驶、闯红灯、强行超车、超员

超载等危险驾驶行为，做到文明候车、文明乘车、文明开车、文明泊车。积极营造遵章守纪、相互礼让的文明社会风尚，共同维护有序、安全、畅通的交通环境

五、争做“文明交通”的垂范者

以身作则，做文明行路、文明驾(骑)车、文明乘车的榜样，遵守交通规则，不逆向行驶，不闯红灯，不乱穿马路，不翻越护栏，自觉服从交警同志和交通协勤人员的指挥，做良好道德风尚的垂范者。交通文明一小步，社会文明一大步 同学们们，让我们一起行动起来吧 从自我做起，从现在做起 自觉遵守交通法规，不闯红灯 有序停车、礼让行人 向礼让你的司机点赞 为打造平安、畅通、文明的 新泰交通环境而共同努力。

注：通过执勤调查发现：我校学生主要存在逆行、占机动车道、过马路不下车推行等不文明交通行为，存在严重安全隐患，希望班主任加强宣传和教育，做到“小手拉大手，文明齐步走”。

1、《中华人民共和国道路交通管理条例》明确规定：“12岁以下的儿童不准在道路上骑自行车。”“驾驶电动车必须年满16周岁”

2、我国道路交通法规定车辆在马路上要靠右边走，你如果靠左边走就是逆行。

3、非机动车应当在非机动车道内行驶，不能占机动车道；在没有非机动车道的道路上，应当靠车行道的右侧行驶。