人人齐动手,校园更美丽——校园大清洁活动简讯

第一篇：人人齐动手,校园更美丽——校园大清洁活动简讯

11月11日，上周五，为了让学生能在干净整洁的校园里快乐地学习，我校组织全体师生开展了人人齐动手，校园更美丽的大清洁活动。

同学们都积极参与到清洁中，不约而同地拿起扫把、抹布、拖把等打扫用具，把教室的角角落落都打扫得干干净净。

为了使我们的校园能持续保持干净整洁，我们宣导：不能随地扔垃圾，学生不应带零食回校，看见地上有垃圾应捡起来放进垃圾桶里。学校教育需要每一位家长的支持！谢谢！

△分工合作干得快

△校园的角落不能是卫生死角

△学生在排队取水

第二篇：师生齐动手,共建美丽校园活动总结

师生齐动手，共建美丽校园活动总结

为了美化校园环境，使同学们能够在一个情节美好的校园中学习、生活。本着锻炼同学们的劳动技能和调动大家广泛参加公益劳动的热情，让同学们在劳动中将“校园是我家，保洁靠大家”的口号落到实处，提高个人的思想道德素养，同时，增强支部的凝聚力，增进同学间的共同协作，我校开展了这次活动。义务劳动也达到了预期的目的。通过这次活动，得出了以下总结：

1、所有学生在这次活动中不仅得到了体力上的锻炼更增强了自身的思想觉悟。在美化校园的同时，也净化了大家的心灵。

2、从活动中可以体现出团结。活动不仅仅使校园变得干净了，而且可以发挥集体的力量，使支部更具有凝聚力。

3、参加活动是提高人际关系的桥梁，也是加深同学相互了解的机会。义务劳动不但使校园变得干净，而且还能体现同学们的互帮互助，建立同学之间的友谊。

4、通过这次义务劳动，大家亲身体会到了劳动的艰辛和光荣，增强了劳动观念，更加热爱劳动珍惜劳动成果。也增强了大家的环保意识，更深切地体会到了“保护环境，重在行动”的含义。自己的力量虽小，但大家的力量却是无限大的。相信义务劳动会影响到爱护环境的每一位学生。

义务劳动虽然时间不长、劳动量不大，但同学们的精神却是不可比拟的。“校园是我家，保洁靠大家”时时牢记于心。义务劳动，让我们用实际行动来证明。这次活动虽然完成，可并不代表任务就结束了。我们还会继续开展下去。校园义务劳动的精神将会传承下去，共建美好环境的心愿将永远停留在每个学生的心中。

第三篇：清洁乡村美丽校园

“清洁乡村美丽校园、”活动情况汇报

我校为了全面贯彻落实我县教育系统开展的“美丽校园、清洁乡村、盾”活动实施方案，5月份以来，“美丽苍梧，清洁乡村，美丽校园”，在校园范围内开展师生参与，整个校园周边环境得到了有效整治。

一、制订措施，加强领导。

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八精神，以办好人民满意的教育为宗旨，以提升我校的声誉为目标，紧紧围绕教育局的“美丽苍梧、清洁乡村、美丽校园、”活动实施方案相关要求开展工作。

1、全体行政领导召开会议，深入研究活动方案，成立以陈洪校长为组长的活动领导小组，落实具体负责人，细化各项工作流程，处处有人管，面面有检查，卫生不留死角。

2、教导处负责教室的整洁卫生，学校少先队具体负责校园的清洁区卫生督促检查，后勤加强对食堂卫生监管。

3、动员少先队干部参与校园卫生美化管理，并且形成长效机制。

4、落实领导职责，明确具体分工，校园卫生检查确定一名领导全天候督促检查。

5、教室、清洁区的清洁卫生情况与班级量化挂沟，与争先创优联姻，与绩效优劣评定。

二、落实责任，成效初显

1、启动活动仪式与清扫“三区”相结合，陈校长利用晨会时间阐述了开展的“美丽苍梧、清洁乡村、美丽校园”活动的时间、内容及意义，力争让每一位师生都能了解活动的具体内容及意义，并内化为师生的自觉行动中来。每逢星期三全校师生利用晨读的时间对教室、清洁区进行了一次全面彻底的清扫工作，教室课桌椅的摆放，教室内和走廊天花板的蜘蛛网的清扫，墙面污洉的去除等，各班的清洁区勿必要去除杂草，不留卫生死角。

2、出版“美丽苍梧，清洁乡村，美丽校园”活动实施方案的墙报专栏，校园范围内张贴宣传标语，营造了一个人人爱卫生的校园氛围，从而提高学生的思想觉悟，并内化为学生的自觉行动，让他们都积极地参与到美化校园的活动中来。

3、各处室依据学校惯例的基础上，深化教室管理，由过去对各班教室的摆放每天一次的检查评比，各班的“两区”由早上的一扫变为两扫，即早中各一次。

4、每周利用升旗和晨会时间，由何副校长以主题的形式广泛地教育学生，表扬在活动中涌现出来的好人好事，批评不爱护校园卫生的不良习惯，以培养学生们的自觉卫生习惯，不仅自己保证不扔，而且还要有弯腰拾垃圾的义务。

5、清除校园卫生死角，清除卫生死角并行进硬化，粉饰好墙面，此项工作正在进行当中。

6、发放给学生家长一封信，启动小手拉大手活动，让学生影响家长，为清洁工作做出应有的贡献。

三、我校历经这五个月的清扫，但许多不令人满意之举。

1、少许学生卫生观念不强，随处乱扔乱吐的现象依然存在。

2、学生教室课桌摆放依然不够整齐，依然有乱扔垃圾的情况。

3、堆放垃圾的垃圾池太小，不能满足校园环境的需求。

四、面对问题，改进策略

我校信心满怀，面对存在的问题，实地观察，深入了解，确定督查要到位，责任要到人，我校一定会把“美丽苍梧，清洁乡村，美丽校园”的活动推向一个更具有意义的深度和广度中去。

2013年9月

第四篇：清洁校园 美丽校园教案[定稿]

“清洁校园 美丽校园”主题班会教案

——清洁校园

从我做起

四（2）班

韦凤媛

四（2）班班队会班会主题：搞好班级卫生班会目标：通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。制定出具体的搞好卫生的计划、措施。让班级卫生面貌焕然一新。主持人：叶可航班会方式：合作讨论，各抒己见。参加人员：全班同学、班主任。班会程序：主持人：最近一段时间正是传染病的多发期，那些我们肉眼看不见的、空气中到处漂浮着的细菌令我们害怕。请大家想一想，我们要注意讲究什么？全体学生：卫生！主持人：今天，我们开一节班会，主题是《清洁校园

从我做起》。

板书主题：怎样搞好班级卫生

1、教师讲解卫生与传染病的重要联系，从而让学生明白讲卫生的重要作用。学生交流平时是怎样讲卫生的。

2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子，稿纸中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。

3、学生举出名人讲卫生的例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。

4、谈出本班室内、卫生区现状；成绩方面：地面干净……不足之处：维持干净的时间短……

5、指名说出个人的卫生状况（习惯方面）卫生习惯好的同学，（）同学个人卫生搞的好：衣服之间整洁，头、手、脸干净。尤其对班级卫生认真负责。从不乱丢纸屑……卫生习惯差的同学（不点名），衣服上有油渍、脖后有灰……下课经常乱扔废纸，食品袋……

6、集体交流、总结：结束：各人根据交流，整理出适合自己实施的具体措施，条款。号召同学从我做起，搞好班级卫生。同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点不足之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好我班卫生。班级卫生从我做起。互相监督，揭发违纪。主持人：同学们都很聪明，我相信大家都能做到的。为了帮助大家养成爱清洁，讲卫生的好习惯，我给大家带来了一首《卫生习惯拍手歌》，大家一起朗读：

你拍一，我拍一，讲究卫生要牢记。你拍二，我拍二，专用餐具和手绢。你拍三，我拍三，早晚刷牙和洗脸。你拍四，我拍四，睡前不要吃零食。你拍五，我拍五，经常洗澡换衣服。你拍六，我拍六，饭前便后要洗手。你拍七，我拍七，生吃瓜果别忘洗。你拍八，我拍八，常剪指甲常理发。你拍九，我拍九，穿戴整洁系好扣。你拍十，我拍十，做个文明好孩子。主持人：希望大家在今后的生活中牢记这十点，做个爱清洁、讲卫生的小学生。

第五篇：美丽桂林+清洁校园活动汇报材料123

桂林十四中关于开展“美丽桂林 · 清洁城乡 · 美丽校园”活动进展

汇报材料

为贯彻落实市委市政府和自治区教育厅 “美丽桂林 · 清洁城乡 · 美丽校园”活动的精神及要求，积极深化文明城市创建活动，我校结合实际，深入贯彻落实党的十八大精神，着力改善校园环境面貌，积极开展“美丽桂林 · 清洁校园”建设活动。现将2013年5月至6月我校开展活动的具体情况汇报如下：

一、强化领导，健全组织 黄河清校长在参加全市教育系统清洁校园乡村暨师生文明素质提升行动推进会后，高度重视此项工作。2013年5月14日，黄校长立即召开校长校务会进行了工作部署，成立了以黄河清校长和骆庆珍书记为组长的十四中“美丽桂林·清洁校园”活动领导小组，小组讨论制定了我校“美丽桂林·清洁校园”详细的实施活动方案，即日骆书记在全校教职工大会上进行了总动员，要求全校1千多名师生高度重视，切实增强开展活动的责任感和使命感。

二、明确目标，突出重点

我校以校园及邻边社区为活动阵地，以各种活动为载体，不断改善校园基础设施和校园环境，规范学校教育教学管理，通过“美丽桂林 · 清洁校园”的建设活动，综合整治校园环境卫生，宣传环境保护理念，扎实推进全体师生的文明素质提升教育工作，以实际行动为创造卫生、文明、安全、美丽的校园而努力。工作重点如下：

1.开展美丽校园创建活动

在活动领导小组的工作部署下，通过明确各部门在建设活动中所承担的职责和建立活动督查机制，对校园内垃圾池、饮水器等基础设施进行立项改造，确保校园生活环境的清洁卫生。学校将继续完善基本设施建设、环境管理、卫生管理、安全管理等方面的制度，确保各项活动顺利、有效的开展。

2.开展校园环境综合整治活动

号召并动员全体师生积极参与校园环境综合整治活动。在学校清扫活动中，重点清理各办公室、球场、公共通道、教学楼，尤其是清理影响环境卫生的死角，维护保持整个校园环境的整洁美观。各班级每天进行常规三次清扫室内外清洁区，两次点扫，每周对整个校园环境进行彻底清洁。

5月15日全校师生开展了校园及周边环境卫生整治公益活动。黄河清校长亲自带领学生把校外两侧街道清扫干净，被雷雨打掉在积水处的枯枝落叶给清洁工作带来了不少困难，但师生们不怕脏、不怕累，每一个卫生死角都不放过。学生们在班主任的带领下把教室窗户擦拭干净，清除灯管、电风扇、天花板积累的灰尘和蛛网，清理周边宿舍围墙角落的建筑垃圾，有些学生架起桌椅，用加长扫帚将停车棚顶的落叶清扫得干干净净。经过一个多小时的拉网式清理，就校园内卫生死角及校园周边街道的卫生进行了彻底清洁。

3.开展师生文明素质提升教育活动

组织开展“师生文明素质提升教育活动”，在校园倡导讲文明、知礼仪、懂礼貌的良好风尚。全校29个班级参加“美德少年”的评选，树立模范和榜样，提升师生文明素质人人争先。

⑴ 6月4日，我校师生及家长900多人齐聚王城师大礼堂，举行“提升师生文明素养”活动启动仪式。黄河清校长在启动仪式上的发言阐述了本次“美丽桂林·清洁城乡·美丽校园”活动的重大意义，并结合我校开展“提升师生文明素养”活动提出了殷切希望。会上对申妮佳等28名获得我校“美德少年称号” 的学生进行了表彰，他们的先进事迹积极影响他人，彰显了人生态度的正能量。全校师生文明素质得以进一步提升。在接下来的文艺宣传演出中，师生们通过舞蹈、情景剧、诗朗诵等丰富的表演形式，寓教于乐地宣传文明素养和中华传统美德，受到全场观众们的热烈欢迎和肯定。

⑵ 全校29个班级精心设计制作了三期题为“我的中国梦”、“美丽桂林，清洁城乡”、“提升文明素养”黑板报，学生们手绘手抄报近百份,校学生会也利用校广播站和校园宣传板报,大力宣传桂林市“美丽桂林 · 清洁城乡 · 美丽校园”活动和全市环境综合整治行动，宣传文明素质和中华民族传统美德。营造氛围、扩大声势，广泛动员师生和家长积极参与并推进活动的顺利开展。

⑶ 利用班会课开展“文明行为从我做起”主题班级暨宣誓仪式。

⑷ 利用政治学习时间对全体教职工进行文明素质提升和城市环境综合治理的专题学习。

⑸ 设立“文明行为领奖台”和“不文明行为曝光台”。通过图片、文字等形式对校园内的文明行为进行宣传表演，对不文明行为进行曝光，通过评选进一步挖掘了学生身边的道德典型，不断引导学生做讲文明的人。“美丽桂林·清洁城乡·美丽校园”正能量在校园内外传递，使大家学有榜样、行有楷模、赶有目标，全校师生文明素质得以进一步提升。

4.开展环保小卫士活动 为创建美丽校园，进一步开展好城乡清洁工程活动，我校注重抓好学生的日常行为规范的养成教育，大力开展“卫生达标班级”“文明学生”的评选活动，并有针对性地开展主题班队会等形式对学生，以 “环境与垃圾”、“空气与人”、“只有一个地球”等主要内容对学生进行环保健康教育，不断强化学生的卫生清洁意识、文明行为习惯和社会责任感。

⑴ 在学校大门电子屏幕以及校园内醒目位置悬挂活动主题标语、横幅，大力宣传，营造良好氛围、扩大声势，广泛动员师生和家长积极参与并推进活动的顺利开展。

⑵开展“文明监督员”活动。组织开展不文明行为劝导活动。每天由各班执勤学生组成的“文明监督员”(佩戴专用袖套和绶带)值勤对所发现的在校园内不爱护公共卫生及公共设施，乱扔垃圾、随地吐痰、爬墙、攀折花木、践踏草坪等不文明行为进行劝导和监督，鼓励学生自觉向政教处或老师反映违规行为，使学生成为环境保护和监督的主力军，推动社会形成良好的卫生习惯。

三、强化制度，严格落实

十四中“美丽桂林·清洁校园”活动领导小组将卫生保洁常态化、制度化管理纳入日常工作，采取专项督查，自查和跟踪等强效措施，实施周通报，月评比，以便发现问题，及时解决，表扬先进，督促后进，以严格的督查、检查促进“美丽桂林 · 清洁城乡 · 美丽校园”及“提升师生文明素养”的活动有效

持续地开展，确保文明素质教育取得实实在在的成效，为创建美丽桂林，美丽校园添砖加瓦。