2012年集里中学国防教育和国家安全教育总结

第一篇：2012年集里中学国防教育和国家安全教育总结

集里中学国防教育和国家安全教育总结

国防教育是必不可少的基本教育，是国家安全、民族利益的灵魂，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。我校在上级领导的指导下，立足现实，着眼未来，以“强健意志体魄，加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标，以争创“国防教育先进学校”为动力，认真开展了轰轰烈烈、富有成效的国防教育和国家安全教育活动，做到了制度完善、措施有力、落实到位，效果明显，使我校的国防教育工作扎实有效地向前推进。现将我校开展国防教育情况总结如下：

一、加强领导，健全机构

国防教育是素质教育的组成部分，是学校的一项重要工作，为此，我校成立了国防教育领导小组，明确分工。国防教育由教育处组织实施。制定了有关国防知识教育工作的实施方案，组织开展了国防知识教育各项活动，把国防教育工作落到实处，保证了国防教育的顺利开展。

二、做好舆论宣传，加强国防教育

2012年9月18日是第十二个全民国防教育日，也是纪念抗日战争胜利67周年。我校高度重视，把开展国防教育日活动作为一项重大国防教育任务来抓，并将其列入学校工作的重要议事日程。为了提高国防教育宣传力度，提高学生的国防意识，使同学们了解掌握国防知识，了解人民国防的意义、性质、作用、优良的传统和作风，提高同学们的国防建设、国家安全意识，进一 步提高同学们的综合素质。我校利用多媒体课件对师生进行了国防知识教育讲座。主要内容是：

一、《中国国防》，旨在对学生进行爱国主义教育；

二、《人民军队》，旨在对学生进行革命传统教育；

三、《安全环境》，旨在对学生进行国家安全教育，通过宣传，使师生进距离地了解了部队有优良的传统和作风、有铁的纪律，了解了国防安全知识。学校利用校园广播宣传了国防知识，组织开展了“人民国防，从我做起”手抄报比赛展评等活动。通过开展一系列的国防教育活动，培养了学生的爱国主义、集体主义、国防意识、国家安全意识，使广大师生们充分认识到遵规守纪、刻苦学习、顽强拼搏、建设祖国、保卫国家、捍卫祖国领土完整的重要意义，为我校全面开展国防教育打下了良好的基础。

三、方法多样，保证效果

为了迈好国防教育的第一步，我校采取了灵活多样的教育方法来增强教育效果，保证教育质量：

1、我校组织部分学生 “走进爱国主义教育基地受教育”活动，每人撰写了一篇心得体会。通过参观、学习，增强了学生的国防意识，培养了学生的爱国主义情感。

2、组织学生观看了人民防空科教片《永远的蓝天》，广大师生受到了深刻、生动的国防教育。

3、我校把中学生的军训工作作为国防教育的一项重要内容，每年组织初一学生进行为期一周的军训。通过军训，培养了学生吃苦耐劳的品质，进一步增强了广大学生的责任感和使命感。

4、定期更新宣传专栏，宣传介绍防护演示与实践、自救、互救、相关航空知识、兵器知识。

5、组织各校各班开展了“国防教育，从我做起”主题班会。

6、各班主任利用班会课对学生进行国防知识与技能授课。

四、将国防工作与学校安全工作紧密结合

1、认真落实“国防、技防、物防”三位一体的防范措施，坚持“从细微处着眼，从最小处抓起”的原则，加大对安全工作中人力、物力的投入，校门口安装了报警器，校园内安装监视器，在师生活动集中和重要部位安装应急灯、人员疏散标志等，严格值班制度和夜间值班巡逻制度及师生进出校园制度，完善值班预案和节假日领导值班制度。

2、重视学生的交通安全教育，学校根据上级要求，通过不同渠道，不同形式对学生进行交通规则教育和遵守交通规则的养成教育以及对学生进行公路交通安全和铁路交通安全常识的教育，组织学生观看交通安全宣传片，各班班主任也利用各种时机、各种手段对学生加强交通安全的教育。

3、重视消防安全教育。由学校总务部门负责具体实施消防安全工作。做到消防通道有标识，安全出口能疏散，疏散示意图明了，经常组织检查督导，每月有安全隐患排查检查记录，发现问题立即督促总务处加以解决和整改，消除安全隐患。制订好消防安全管理制度、消防安全检查制度等，定期检查和考核，对检查考核情况进行记录。学校各楼层、食堂、实验室、档案室、图书室、阅览室等重要场所配备好灭火器，灭火器压力不足及时进行更换。

4、狠抓校园周边环境安全。师生进出校门登记签字，不许无关人员进入校园，为学生创造安全稳定的受教育环境的同时，保证校园内正常的教育教学秩序。课间活动的安全也是学校日常监管的一项重要内容，要求学生课间做有意义的活动、游戏，严 禁追逐撵打，体育活动不做危险的动作，学校严格规范学生的行为，始终把安全工作放在首位，避免不必要的安全事故发生。有专人负责在每天早上入学、中午、下午放学后的安全巡视，使校园安全不留死角。

5、制定有各类应急预案，每学期开展2次紧急疏散演练，有相应的救援队伍和分工。

通过这些措施，有效地消除了安全隐患，杜绝了不安全事故的发生，确保了我校师生的平安。

总的来说，我校的国防教育工作取得了一定的成效，在校园中形成了良好的国防知识学习氛围，今后我们要加大国防教育力度，让国防教育进教材、进课堂，走进学生的心中。

2012年11月7日

第二篇：小河中学开展国防教育和国家安全教育活动总结

小河中学开展国防教育和国家安全教育活动总结

为贯彻上级文件精神，确实加强对学生进行国家安全教育，增进青少年学生的国家安全法制基本知识和国家安全常识，我校积极开展了中学生国家安全知识主题宣传教育活动，组织全体学生学习中学生国家安全常识，并开展中学生国家安全知识竞赛活动。

活动期间，通过国旗下讲话、召开讨论会、举行知识竞赛等形式，组织学生认真学习《国家安全法》、《国家安全法实施细则》。工作力度大，活动效果好。

1、加大宣传力度，营造浓厚氛围。学校翻印《中学生国家安全知识竞赛110题》给学生，做到人手一份。充分利用班级板报和校园广播台等宣传阵地对学生进行宣传教育，使全体同学对国家安全的基本知识有了比较全面和正确的认识。

2、召开讨论会。以班级为单位，组织学习讨论，互相交流。讨论中，注意引导学生结合有关国家安全知识，进一步深入剖析法轮功组织的邪恶本质。同时，发动学生今后要注意向自己周围的人进行宣传，争当国家安全知识的义务宣传员。

3、举行知识竞赛。由学校统一命题，每班选出5名代表参加校一级决赛，共评出一等奖2人、二等奖4人、三等奖8名和团体总分前三名。

活动开展以来，学生积极性较高，有效地增进了我校学生的国家安全知识，大大激发了学生的爱国热情，进一步树立了维护国家安全、保卫伟大祖国的坚定信念。附件1：

国家安全基本知识考试题

一、选择题

1、我国建国以来维护国家安全的第一部专门法律是（）A、《刑法》 B、《国家安全法》 C、《治安管理处罚条例》

2、《国家安全法》是什么时候通过并公布实施的？（）

A、1993年2月22日 B、1994年2月22日 C、1993年7月1日

3、《国家安全法》是在哪次会议上通过的（）

A、七届人大四次会议 B、七届人大常委会第29次会议 C、七届人大常委会30次会议

4、以下关于法律的说法对的是：（）

A、法律是由国家制定的 B、法律是由国家认可的 C、法律是由国家强制力保证实施的

5、《国家安全法实施细则》是什么时候颁布实施的（）A、1994年5月10日 B、1994年6月4日 C、1993年2月22日

6、《国家安全法实施细则》立法的直接依据是（）A、《宪法》 B、《国家安全法》 C、《立法法》

7、下列关于《国家安全法》的提法错误的是（）

A、是一部包含了国防、外交、社会治安等诸多方面的大国家安全法。B、立法方式上是实体法和程序法的结合体。C、它是一部涉外性、策略性很强的法律。

8、关于《国家安全法》和《国家安全法实施细则》的关系，下列说法正确的是（）A、两者的法律效力是一样的。B、后者是对前者的补充。

C、两者的内容大体相同，只是后者更为详细一点而已。

9、下面关于国家安全说法错误的是（）

A、和平时期维护国家安全同样重要 B、国家安全是国家的命脉 C、保卫国家安全是我国的中心任务

10、国家安全工作最突出的特点是（）A、正义性 B、隐蔽性 C、政治性

二、判断题：

11、《国家安全法》中所指的“境外人员”不包括台港澳人员。

12、对于危害国家安全的犯罪分子应当附加剥夺政治权利。

13、任何组织和个人进行危害中华人民共和国国家安全的行为都必须受到法律追究。

14、逃往境外的动、**分子，在境外短暂居住，可视之为境外人员。

15、“间谍”即不是褒义词，也不是贬义词。

16、机关、团体和其他组织动员、组织本单位人员防范、制止危害国家安全行为的工作应当接受国家安全机关的协调和指导。

17、境外人员在我国境内违反《国家安全法》的，都将被驱逐出境或限期离境。

18、在国家安全机关向你调查了解危害国家安全的情况，收集有关证据时，你可以视情况提供。

19、我国政府于1999年12月21日正式对澳门恢复行使主权。

20、维护国家安全是所有具有完全民事责任能力的人的强制性义务。

三、简答题

1、制定《国家安全法》的目的是什么？ 答：

2、什么是危害国家安全的行为？《国家安全法》中列举那些危害国家安全的行为？

3、什么是间谍和间谍组织？ 答：

10、哪些维护国家安全的行为可以给予奖励？ 答：

附件2：国旗下讲话稿

国家安全

至关重要

讲话人：孙小青

亲爱的同学，当你每天背着书包上学，在学校里勤奋学习的时候，你是否知道世界上每时每刻都在进行着一种没有硝烟的战争，而且，这种战争还威胁着我们国家的安全？当你在绿草如茵的操场上锻炼身体的时候，你是否知道共和国的国家安全卫士正日以继夜地从事着尖锐复杂的隐蔽斗争？当你在欣欣向荣的祖国怀抱中幸福生活时，你是否意识到自己还有维护国家安全的责任和义务？

今天的青少年恰好站在世纪的连接点上，将用美好的青春年华托起共和国明天的太阳，青少年是祖国的未来，是21世纪的主人，承前启后，任重道远。青少年爱国主义思想的养成和国家安全意识的树立，关系到我们伟大祖国的长治久安和兴旺发达。

当今世界，无论国家大小、国力强弱，都把维护本国国家安全摆在重要位置。由于国家安全工作具有很强的隐蔽性，所以又被人们称为“隐蔽斗争”。

回顾近代以来我国的历史，使我们更深切地认识到：国家安全就是国家的命脉。1997年7月1日，我国政府对香港恢复行使主权，洗雪了百年国耻，神州大地，普天同庆，中华儿女，扬眉吐气。殊不知，英国早在发动鸦片战争前8年，就对中国进行过一次有预谋的、重大的间谍活动。

1832年，有一艘间谍船叫“阿美士德”号，船主本名林赛，化名胡夏米，是英国东印度公司的职员兼商人。船上有一名德国籍翻译，化名甲利，真名叫郭士立，职业是传教士，掩护身份是医生。这艘船到达中国海域后，沿途贩卖商品，散发基督教宣传品，假装给人治病，巧妙地避开清朝官兵的“驱逐”。

胡夏米将这次间谍活动所获得的大量军事情报，于1935年7月24日提供给英国外交大臣帕麦斯顿，后来英国发动鸦片战争的作战方案的主要根据之一就是这些情况。胡夏米的间谍活动，成为英国大举侵华的一个前奏。

近百年来，日本军国主义却给中国人民造成了极其深重的灾难。日本针对中国的间谍情报活动，时间早、规模大、祸害深。1868年明治维新后，日本推行所谓“大陆政策”，其核心就是向中国侵略扩张。1872年，日本派遣外务省官员池上四郎等3人来华搜集情报，任务是调查中国东北地区的地理、政治、兵备、财政、风俗等。他们伪装成商人，次年4月池上回到日本向明治政府报告：“以今日之状态，不数年中国将土崩瓦解。” 从鸦片战争爆发，中国进入半殖民地、半封建的社会，直至中华人民共和国成立的100多年间，我国的国家安全受到了有史以来最严重的损害，“中华民族到了最危险的时候”。

但是，具有爱国主义传统的中国人民，为了国家的独立、民族的解放，无数革命先烈抛头颅，洒热血，谱写了中华民族历史上抵御外来侵略、捍卫国家主权、反对邪恶势力的壮丽篇章。新中国成立后，中华民族的优秀儿女继承先烈的遗志，高举血染的旗帜，以实际行动投入到建设祖国、保卫祖国，维护国家安全、荣誉与利益的伟大斗争中。

我国实行改革开放政策以来，全国各族人民集中力量进行社会主义现代化建设，国家政治稳定、民族团结、经济繁荣、社会进步，呈现出生机勃勃、欣欣向荣的景象。但是，我国的改开放和经济建设是在复杂的国际环境中进行的，境外间谍情报机关的敌对势力从业没有停止过危害我国国家安全的活动。

1984年，台湾国民党间谍情报机关派遣间谍吴某潜入大陆，指示其在上海宝钢放置定时炸弹，声称成功后给予重奖。但我国家安全机关张开法网，将危害国家安全的犯罪分子全部抓获。

1982年破获的美国间谍罗某案，是一起潜藏在我内部多年的重大内奸案件。11以来，罗某当时是香港被美国中英情报局间谍策反收买后，在长达7年的时间里，将他所接触和了解到的我党和国家的大量重要机密全部提供给美国间谍，美国间谍机关给了他巨额金钱。罗某的间谍犯罪行为，给我国的国家安全和利益造成了重大危害，因而受到了法律的惩处。

长期以来，国际反华势力的一直在实施“西化”和“分化”中国的战略，在他们的支持下，境内外敌对势力在我境内建立秘密非法组织，进行各种阴谋破坏活动，有的还以公开合法的形式，千方百计地利用我国改革中遇到的一些困难和一些社会热点问题制造事端，企图引发社会动荡。他们的各种阴谋破坏活动已构成对我国社会政治稳定和国家长治久安的威胁。

通过触目惊心的事例，我们可以看出，如果放松警惕，国际反华势力的阴谋就有可能得逞，我国国家安全就得不到保障，国家利益就胡可能受到损害，改革开放和经济建设就会遇到很大障碍，人民就不可能安居乐业。可见，维护国家安全是与每一个公民息息相关的大事，“国家安全，人人有责”是全国人民的共同心声，维护国家安全是全党全民的共同任务。

第三篇：中学国防教育

中学国防教育

人类几千年来的发展史，是一部残酷的战争史。集团、国家、民族、宗教之间，为了各自的利益，矛盾不断，战争也不断发生。如两次世界大战，伊朗和伊拉克之间的两伊战争，美国对阿富汗的反恐战争，美、英对伊拉克的倒萨战争等。新中国成立后发生过战争吗？发生过，而且不止一次。如抗美援朝战争、中印边境自卫反击战、中苏边境珍宝岛保卫战、中越边境自卫反击战等。

第二次世界大战时希特勒统率的纳粹德国横扫欧洲大陆，灭掉法国，将英国遏制在本土上，而最终却在瑞士这个国家停下了脚步，因为瑞士是全民皆兵的国家，在这个总人口500余万的国家里，平时常备军人只有3500人左右，但在48小时内却可以奇迹般的动员50万人直接参加战斗。且军事素质绝对的职业化、专业化，希特勒最终放弃进攻瑞士的计划，撕毁苏德互不侵犯条约转而进攻苏联。瑞士得以免受战火的摧残，至今，瑞士已有600多年没有发生过战争了。这么长时间能保持和平的环境主要得益于超强的国防观念和过硬的军事素养。可见国防观念的强弱关系到国家的长治久安。明末清初有一位大学者叫顾炎武的，有一句名言，不知哪位同学能告诉我？“天下兴亡，匹夫有责”这句话深刻揭示了国防是整个国家的国防，是全体人民的国防。今天我就和同学们共同探讨三个方面的问题。

一、我国国防力量的构成

国防，就是国家的防务，是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、科技、教育等方面的活动。国防的主体：国家。国防的目的：捍卫国家主权、统一、维护国家的安全、保卫国家的领土完整。

国防的手段：军事、政治、经济、外交等。国防的对象：侵略和武装颠覆。我国的国防力量主要由四部分组成：中国人民解放军、中国人民武装警察部队、民兵、预备役。有四大军种：陆军、空军、海军和战略导弹部队，也称第二炮兵部队。共划分为七大军区，分别是北京军区、沈阳军区、济南军区、南京军区、兰州军区、成都军区、广州军区。

（一）中国人民解放军陆军。人民军队诞生于1927年8月1日，经历了中国工农革命军、中国工农红军、八路军和新四军等阶段，从1946年10月起改称中国人民解放军，最初只有陆军，陆军是陆地作战的主力，是解放军各军种中历史最久，在新中国建立前后和历次作战中发挥最出色的，也是社会主义现代化建设和各类抢险救灾中的中坚力量，主要由步兵（摩托化步兵，机械化步兵）、炮兵（地面炮兵、高射炮兵）、装甲兵、工程兵、通讯兵、防化兵和侦查、电子对抗、汽车、测绘、气象等专业部队组成。编制序列为：军种总部、集团军、师、旅、团、营、连、排、班。

（二）中国人民解放军海军。海军成立于1949年4月23日，在军内为一个独立军种，级别为大军区级，主要以舰艇部队和海军航空兵为主体，其主要任务是独立或协同陆军、空军防御敌人从海上的入侵，包围领海主权，维护海洋权益。共有东海、南海、北海三支舰队，只要配备导弹驱逐舰、核潜艇、常规潜艇等，不久的将来还要列装航空母舰。海军共分为五大兵种：水面舰艇部队、潜艇部队、航空兵、岸防兵和陆战队。水面舰艇部队编有战斗舰艇部队和勤务舰船部队。

（三）中国人民解放军空军。空军成立于1949年11月11日，经过半个多世纪的建设，空军发展成为有航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、雷达兵、空降兵、电子对抗、气象等多兵种组成，由歼击机、强击机、轰炸机、运输机等多机种组成的现代化高技术兵种，主要任务是担负国土防空，支援陆海作战，对敌后实施 空袭，进行空运和航空侦察。

（四）第二炮兵部队。组建于1966年7月1日，由地地战略导弹部队和常规战役战术导弹部队组成，主要任务是遏制敌人对中国使用核武器，在敌人对我国发动核袭击时，遵照上级的命令，独立或联合其他军兵种的战略核部队对敌人实施有限而有效的自卫反击，打击敌人的重要战略目标。地地战略导弹部队主要是进行核威慑和战略核反击力量，由近程、中程、远程和洲际导弹部队、工程部队、作战、技术、后勤保障部队组成；常规战役战术导弹部队是装备常规战役战术导弹武器体统，遂行常规导弹突击任务的部队。

（五）中国人民武装警察部队。成立于1983年4月5日，主要担负国家赋予的安全保卫任务的部队，受国务院、中央军委双重领导。武警部队是一支多警种的部队，编制复杂，装备特殊，所担负的任务又十分繁杂，一旦战时，武警部队可担负国土防御部队的任务，由森林、黄金、水电、交通、消防、内卫、边防和机动师组成，内卫部队又分为警卫、守卫、守护、看押、看守、巡逻等任务。

（六）民兵。抗日战争中逐步成长起来的武装组织，由总参谋部管辖，各省军区、地市军分区、乡镇武装部具体组织工作，政府（各级）实施领导及组织监督，民兵来源：基干民兵，28岁以下的退役士兵、选定军训人员，组成应急分队，普通民兵，18至35岁，符合兵役条件的男性公民组成，定期训练，培训。

（七）预备役部队。组建于1983年，是以现役军人为骨干，以预备役军官、士兵为基础、按统一编制组建，便于战时快速动员。其师团纳入军队建制，授有军旗、番号，平时隶属省军区，战时划归现役部队指挥。

二、当前我国面临的国际国内形势

经济全球化虽然加速了和平与发展这一总趋势，但没有消除 霸权主义这个战争的主要根源，他们千方百计推行“西化”、“分化”政策，一有风吹草动，反动势力就会大做文章。自前苏联解体后，国际上就形成了以美国为首的部分国家，在全球指手画脚。当然，对我国也不例外。

（一）国际形势。美国等西方国家一刻也没有停止对我国实施西化、分化战略，境内外敌对势力乱我之心、忘我之心不死，采用各种手段加紧对我国进行意识形态渗透，不断策划实施破坏、分裂活动，制造暴力恐怖事件，竭力煽动非法聚集活动，企图动摇我们党执政的政治基础和群众基础，我们面临的反渗透、反分裂、反颠覆斗争尖锐复杂。还有朝核危机问题多次循环反复，特别去年12月份，朝鲜无视国际社会强烈反对，执意发射“人造卫星”；今年2月12日，又冒然进行第三次核试验，使朝鲜半岛局势愈加紧张。朝鲜拥核自保、以核谋援、以核谋交、以核谋利的既定策略决不会改变，美韩日及朝周边国家“迫朝弃核”的立场和措施更加强硬，因局部摩擦导致半岛局势紧张升级甚至造成军事冲突的可能性不能排除。美国不顾朝鲜警告，派出B-52战略轰炸机飞抵韩国参加军事演习，并公然进行针对朝鲜的地面目标打击训练，朝鲜最高领袖金正恩下令战略导弹瞄准美国，进入射击待命状态，5月朝鲜外务省在通报时表示，鉴于美国不断增大对朝鲜的威胁，目前局势非常紧张，目前不是是否爆发战争，而量战争何时爆发的问题，一旦朝鲜半岛“有事时”，建议外国驻朝使馆和国际机构考虑考虑撤离。朝鲜官方表示一旦战争爆发，必须迅速、出其不意地摧毁敌人的主要军事据点和政府机构，必须绝对保证火炮和炮弹的质量，以确保能迅速、先发制人地打击敌人。金正恩在接见军工企业工作人时要求增加火炮生产。朝鲜半岛一旦矛盾激发，引发军事冲突，发生大量难民涌入等突发情况的可能性很大。加之菲律宾外长德尔罗萨里奥在与美军演习开幕式上高调提及南海问题，并批评中国对南海的主权声索“违 反国际法”，单方面将中国告上国际法庭，妄图希望通过国际仲裁来窃取南海主权问题。日本发表《外交蓝皮书》，大势渲染中国威胁，蓄意煽风点火，炫耀日美同盟，一方面贼喊捉贼的要求中国方面保持克制，不要使事态升级。另一方面声称钓鱼岛主权问题不存在，是日本的固有领土。还有缅北冲突、与印度我藏南地区的领土争端等等，将对我国战略安全和地区社会稳定产生严重影响，今年，美国高调宣称重返亚太，在中国周边国家建立基地，不断的进行军事演习，其意图可以说是“司马昭之心——路人皆知”了，山姆大叔的利剑已经将我们至于 “U”形包围圈之中。

（二）国内形势。“**”“7.5”敏感期刚过，**集团将今年定为“xz独立年、行动年”，声称把“捍卫xz事业的斗争变得更具攻击性和暴力性”，图谋策划煽动规模性自焚。尤其是在全国藏区深入开展反自焚专项斗争的大背景下，今年就已经发生了7起自焚事件。境内敌对势力不愿看到一个强大的中国，“东突”、“法轮功”、“qd”、“民运”等势力相互勾结，渗透颠覆活动不断加剧，捣乱破坏来势凶猛，暴恐团伙发动恐怖袭击欲望强烈，意识形态领域斗争尖锐复杂，攻击抹黑我党和国家领导人，插手炒作社会热点问题，对民众和官兵进行潜移默化地反宣鼓噪，在网上围绕“军队国家化”有多种中似是而非的错误政治观点，具有很强的煽动性、迷惑性。近一段时间，网上集中曝光的豪华车挂军牌问题，不排除有少数人在幕后策划推动、渲染放大、恶意炒作，借机抹黑部队形象。今年以来公安机关已破获10起暴恐案件，3月7日xq库尔勒市1名维族男子持匕首疯狂刺杀无辜群众，致4人死亡、8人受伤。6月份又发生4其暴力恐怖事件，造成20余人死亡，多人受伤。给社会造成较为恶劣的影响。另一方面我国正处在发展的攻坚期和矛盾凸显期，各种经济社会热点问题相互叠加传导，带有阶段性特征的社会矛盾 量大面广，影响社会稳定的因素明显增多。***受审引发境内外网民的激烈讨论，部分别有用心的人乘机作乱，别有图谋。

三、作为中华民族的一员应当如何增强国防观念

（一）要时刻树立居安思危的思想，从思想上加以重视。当国家处于战争状态时，国防问题是不容回避的客观现实，人们往往很重视他;在和平初建时期，人们对战争灾难记忆犹新，国防也很容易唤起社会的警觉；（据瑞典、印度学者统计，从公元前3200年到公元1964年这5164年中，世界上共发生战争14513次，只有329年是和平的。这些战争给人类造成了严重灾难，使36.4亿人丧生。损失的财富折合成黄金可以铺一条宽150公里、厚10米、环绕地球一周的金带）。而随着和平生活的长期延续，人们容易滋长和平麻痹思想，战争逐渐被淡忘，国防意识逐渐淡化。中国经过30多年改革开放的发展，社会主义经济建设取得长足进步，人们生活水平空前提高，长期舒适的生活环境，也容易消磨人们的战斗意志和尚武精神。中国按照自己的模式发展经济维护国家领土主权和实现祖国统一，还面临着霸权主义和强权政治的压力，面临着信息化条件下局部战争的威胁，面临着国内外敌对势力制造分裂、破坏社会稳定的挑战，因此，我们应该居安思危，增强国防观念，积极参与和支持国防现代化建设，如果舒适安逸的生活让我们忘记战争威胁，“刀枪入库，马放南山”，忽视国防建设，高枕无忧，松弛武备，必然再次招致外敌入侵之祸。

（二）加强军事理论学习，时刻关注国内外动向。通过对军事理论的学习，将会使我们开拓视野，拓宽知识面，重新且很好的构建知识结构，加强对国防的认识。进一步提升我们的综合素质与修养，让我们有一个更好的人生观、价值观和世界观。比如可以看看我国著名的军事名著《孙子兵法》、毛泽东论持久战、游击战等。孙子兵法谋攻篇中“上兵伐谋，其次伐交、其次伐兵，其下攻城，攻城之法不得已”。屈人之兵而非战也，必以全争胜于天下等等。这些知识内容值得我们学习，现在我们在生活上并不缺少什么，然而精神需求却是永远也得不到满足的，而《孙子兵法》就从另一个角度很好的满足了这一需求。它使我们的知识结构，理论基础又有了一个很好的定位。提高了我们的综合素质。另外我们一定要多看新闻、听新闻、看报纸、时刻关注国内外动向。

（三）适当参加一些军事活动，提高在各种场合自觉维护国家利益的能力。

每年我们一中在新生入校后都要进行军训，通过军训磨练自己的意志，激发战胜困难的信心和勇气，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，养诚默契的团队意识、服从意识和纪律意识；树立正确的世界观、人生观和价值观，提高综合素质，如果大家有条件的话，还可以到一些军事基地、历史博物馆、瞻仰革命烈士陵园、革命遗址等。通过学习革命先烈的英雄事迹，了解我军的优良传统，激发爱国热情;“不忘国耻”，增强“落后就要挨打”的危机感，培养保家卫国的使命感。

世界历史的发展，告诉我们强兵要以国富为前提，但国富并不等于强兵，凡是有影响的大国，莫不走富国强兵之路的。强兵先强民，强民先强心，只有不断强化民族的尚武精神，培养爱国主义情怀，塑造自强不息百折不挠的民族性格，构筑民族敢于斗争的精神长城，当国家遇到危难时，国有抵抗意志，民有卫国精神，将有必死之心、士无贪生之意，广大军民万众一心，奋发图强，献身为国，这是战胜敌人的首要条件，如果人心涣散，国无抵抗之念，民无卫国之心，军无斗志，整个国家和民族的安全就会成为一触即溃的纸壁沙墙。

第四篇：国家安全教育日总结

国家安全教育日总结范文3篇

“安全教育日”安排在每年3月份最后一周的星期一。本文是本网小编为大家整理的国家安全教育日总结范文，仅供参考。

国家安全教育日总结范文篇一：

今年3月30日是我国第20个“全国中小学生安全教育日”，我们牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，充分认识加强中小学生安全教育工作的重要性和紧迫性。为切实做好学校安全工作，保证广大师生生命财产安全，维护学校稳定，确保正常的教学秩序，我校认真落实上级安全要求，对校舍、用电器等进行了安全排查，正常教学时间期间，完善了安全应急预案及各类责任书的签定。现将本次工作开展情况总结如下：

一、成立安全教育日活动领导小组：

组

长：王**

副组长：***

成员：***

***

***

全体班主任

二、高度重视，迅速启动安全教育及检查工作。

检查落实学校校舍、用电、交通、防火、体育课、部室、上下楼梯安全，教师值班、安全教育、各项预案的落实，召开班主任会、全校学生大会，责任明确到人，落实各项安全要求。

三、活动内容及情况如下：

(1)校舍安全，检查有无漏雨现象，检查门窗玻璃是否完好，是否有松动，是否有反锁门现象。

排查情况：更换个别破损玻璃，其他一切正常。

(2)检查用电线路有无裸露现象，插座是否能正常使用，监控摄像头监控范围尽量达到无死角等。

排查情况：电路安全，监控正常。

(3)检查放学时间，安全分管领导和校警在学校大门口值班情况，学校与部室管理员、班主任、学生签订安全责任书是否落实。对学生家长接送孩子上学放学提出安全要求是否达到要求。

排查情况：上学放学时，值班老师与校警能在学校门口值班，确保了学生出入校门安全，各类安全责任书均已签定，与个别接着孩子上学的家长沟通，让其负责孩子的安全，完善了部分应急预案。

(4)检查消防安全，对学校的消防设施灭火器进行检查。

排查情况：学校现有灭火器5个，已安放到重要位置。有个别灭火器由于放置时间过久已失效，为了有效利用，学校组织学生进行了灭火器的使用练习，对过期的灭火器进行了及时的更换。

(5)检查营养餐及食品卫生安全状况。是否有接收、保存、发放、陪餐、留样、应急处理制度，是否加强学生的食品卫生安全教育，有无开展食品卫生、防治常见疾病的讲座，是否开展不许学生购买三无零食教育。

排查情况：营养餐各项制度健全，并对学生进行了食品卫生方面的教育，分层管理，责任到人，有效地杜绝了食品不卫生安全事故的发生。

(6)检查体育课加强安全教育情况，体育教师有无安全意识，上课前是否先检查环境安全，上课过程中是否渗透安全知识教育。

排查情况：体育课教师安全意识形态，能经常对学生进行安全及德育教育，在阴雨天气，能在室内对学生进行安全常识教育，效果较好。

(7)检查安全疏散演练是否进行，上下楼梯标志线及警示标志牌是否存在。

排查情况：进行了一次安全疏散演练，楼梯标志线存在，警示标志牌清晰明显。

(8)检查各班安全活动开展情况，周五下午一周安全总结情况。

排查情况：各班均能用班会开展安全教育工作，学生安全意识较强，每周五下午最后一节课全校性的安全总结没有间断，安全资料齐全。

安全工作的落实，是一项长期的工作，我校利用安全教育日这一活动主题，将进一步健全安全工作各项规章制度，强化管理，努力杜绝校园不安全事故的发生，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。

国家安全教育日总结范文篇二：

今年3月30日，是第xx个全国中小学生安全教育日，主题是“我安全

我健康

我快乐”。根据上级要求，为进一步推进我校创建“平安学校”活动，组织开展好全国“安全教育日”主题教育，现将本活动方案。

一、成立工作领导小组，重视安全教育

为了更好地开展好“安全日、安全周、安全月”活动，加强和改进工作，我校由李校长担任组长，学校负责安全的领导负责具体工作，全体教师明确职责，明确分工，并确定了安全教育活动的主要内容。

二、开展丰富多彩活动，开展好“八个一”活动

1、举行了一次启动仪式。3月30日，全校组织举行学校安全教育周活动启动仪式。学校总辅导员林之晖在国旗下作主题为“我安全

我健康

我快乐”的讲话。校园通过班级黑板报、张贴标语营造良好的宣传教育氛围，普及安全知识，倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。

2、举行了一次安全教育专题报告。重点加强上下学交通安全、预防溺水、预防春季传染病、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高学生的安全意识和避险能力。

3、3月3日邀请法制副校长到学校为全体师生学生举行一次以“增强法制观念、构建和谐校园”为主题的法制报告会。

4、每个班级出了一期安全教育专栏。各班办一期以“主题：“我安全

我健康

我快乐”为主题(学习宣传安全知识)的黑板报，少先队组织检查评比。

5、举办了一次安全教育主题班会。各班级召开“我安全

我健康

我快乐”的安全知识教育主题班会。

6、布置一份安全隐患排查作业。各班级组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，给学生布置一份安全隐患排查方面的作业。通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关，把安全意识融入到学生思想行动之中，做到安全工作预防在先。学校对学生提交的安全隐患排查结果，进行了认真核查，并对发现的问题及时安排整改。

7、组织了开展一次以“我安全

我健康

我快乐”为主题的应急疏散演练。学校组织了一次应急疏散演练。通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离，提高学生逃生和反恐能力。

8、4月1日学校分发了《教育部致全国中小学生家长的一封信》和清明节《告家长书》，提高了学生预防溺水、预防交通事故、预防踩踏等安全意识。

通过“安全日、安全周”的活动达到了使学生懂得更多的安全知识，使全校师生进一步高度重视安全教育，力争做到“四个到位”：即责任落实到位;整改措施到位;防护意识到位;安全教育到位。努力提高全体师生的安全意识和安全防范能力，更好地为学校的教育教学和学生的学习生活服务，确保全体学生的平安成长和校园的安全稳定。

三、问题与思考

由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现。所以我校不仅要在开展“安全日、安全周”活动中对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我校也将把安全教育放在首位，力求做到学校安全责任事故零发生。

国家安全教育日总结范文篇三：

今年3月**日是第**个“全国中小学生安全教育日“，我校根据区教育局、中心校的要求，结合工作实际，认真开展了“安全教育日“活动，现总结如下：

抓好学校常规管理和教育，是减少和避免学校安全事故的前提。根据《中小学生安全管理办法》要求，结合我校实际，重点做了以下几个方面的工作：

一、加强领导，落实责任

“安全重于泰山“。安全教育日活动是创建“平安和谐校园“的重要组成部分。学校领导对安全工作高度重视和认真负责，把安全教育日活动纳入了学校工作的重要日程，并在“安全日活动领导小组“指导下开展活动。

**小学20**年学生安全教育日活动领导小组

组

长：***

副组长：**

组

员：全体教师

二、围绕主题，开展活动

(一)深入开展了“安全工作责任落实年“春季战役活动，建立和完善了学校安全管理制度，根据学校实际情况，落实了每个教职员工的安全管理责任制，形成了全员抓安全，安全人人管的局面。

(二)学校结合今年教育日主题，组织广大师生认真学习了《道路交通安全法》、《中小学自护自救安全常识》等与师生密切相关的一些法律法规，使全体师生增强了交通、自护安全意识，提高了自我保护能力。

(三)充分发挥辅导员的作用。辅导员针对性地对学生进行了安全教育、应急教育、自救互救教育、自我防范及其他有关安全常识的教育，帮助学生树立了深刻的安全防范意识。

(四)充分利用宣传阵地。学校通过校园广播、宣传标语、国旗下讲话、橱窗、黑板报等，用寓教于乐的形式丰富了“安全教育日“活动。各班级还通过形式多样、内容丰富的途径如班会、手抄报、实践活动课等，对学生进行了安全教育。

(五)在学生中积极开展了自觉抵制“三无“食品活动，使学生养成安全饮食的良好习惯。

三、加强联系，齐抓共管

对学生的安全教育是一项学校、家庭、社会密切配合、齐抓共管的系统工程。学校通过开办家长学校讲座、召开家长座谈会、定期家访等方式，对学生家长进行了培训，提高了家长的安全意识，帮助家长掌握了必要的交通安全知识，引导家长正确教育子女，密切配合学校培养学生良好的交通安全意识。

学校加强了与社会的联系，积极主动争取公安、消防、交通、卫生等部门和社会各界的支持与帮助，充分发挥他们的职能优势，紧密配合，净化周边环境，共同做好学生的安全教育工作。

通过安全教育日活动，增强了全校师生的安全意识，培养了学生的自我保护能力，为创建平安和谐校园做出了积极贡献。

第五篇：国家安全教育日总结

国家安全教育日总结

20XX年安全教育日活动工作总结

今年3月30日是第X个全国中小学生安全教育日，为贯彻落实“我安全，我健康，我快乐”为主题的中小学安全日教育活动，我校领导高度重视，紧紧围绕安全日安全教育这一主线，在师生中开展了丰富多彩的活动，将安全活动深入到老师和学生及家长的心中，进一步提高了广大师生的人身安全意识和素质。

一、领导高度重视

校领导高度重视安全日的活动安排，召开专门会议传达学习“关于开展中小学生安全教育日活动的通知”，研究部署安全教育工作，工作安排细致，责任到人。所以，我校的安全日活动细致、务实、效果好。

二、活动安排丰富多彩，活动效果好。

为了提高广大师生的安全意识，我校高度重安全日的活动，在学生中广泛开展安全日“六个一”活动:

1、在安全教育活动中，通过列举示例让教师和同学们又一次感受安全隐患的真实所在，深刻认识到危险就在身边，不可马虎大意的道理，除了在教育活动中了解一些消防知识和自救知识以外，我们对火灾中如何逃生做了细致讲解，包括在家中，在学校，在公共商场等，对于如何遵守交通规则，远离铁路，不和陌生人说话，上下课中的安全都全面细致的讲解，真正让安全教育课发挥其实用的效力。

2、让每位师生知道一条安全方面的知识，利用班会时间交流，通过交流，师生对安全知识的掌握和了解又有提高。

3、在学生和家长联办一张安全小报活动中，图文并貌的小报让人耳目一新，同学们边参观边议论，有同感更有新见地，家长通过和孩子一起办手抄报也提

高了认识，这样，我们的活动让更多的人受到教育，受家长好评。

4、在安全主题班会上，师生都畅所欲言，在发言中，彼此都有新的收获。我们还开展了写一篇安全日记，讲一个安全故事等活动，我们也在平时的安全教育课上教会师生更多的逃生知识，让绿色生命之门向每一位师生敞开。

5、在学校大门口悬挂安全教育主题宣传标语。

三、学校对校园内的设施安全和消防安全进行了一次大排查，发现问题，及时整改。共更换电源开关3个，更换电源插座3个，还更换了老化线路，改制了楼梯和厕所地面，清理了空教室中易燃物品，让校园彻底安全，添置了安全设备和设施:在校门口及校园主要地段安装了监控摄像头;在各个楼层安装了应急灯和消防栓，在校园醒目处张贴警示标语。让师生和家长放心，更好地投入到工作和学习中。

四、为了更好地开展心理健康教育，我们每月开设了“心理健康讲座”，由两位德高望重，教育经验丰富的教师上课，精彩的心理讲座深受师生欢迎，教育效果非常明显，家长反映，孩子变得

开朗了，爱和父母沟通了，听见家长的表扬，我们也把表扬变成动力，借着“安全教育日”的春风，把此项工作长期开展下去。

安全教育日过去了，但安全工作将贯穿于我们日后的日常工作中，因为我们意识到安全是一项重中之重的工作，应常抓不懈，让师生安安全全每一天

20XX年X月X日

篇二

XX小学开展“安全教育日活动”总结

月30日，是第二十个“全国中小学生安全教育日”。

主题是“我安全，我健康，我快乐”。我校认真贯彻落实上级关于“安全教育日”活动的通知，全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生。现就活动情况总结如下:

一、领导高度重视

学校领导高度重视安全教育主题活动的开展，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程。并充分利用“安全教育日”的契机，把学校安全教育推向新的高潮，并把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。

二、认真贯彻落实

学校根据“我安全，我健康，我快乐”这一安全教育主题，紧密结合本校实际、结合学生认知特点，制定切实可行的安全主题教育方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育有人抓。围绕安全教育主题，认真分析学校目前安全工作现状，特别要针对防震、防火、校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查，使学校的安全教育落到实处。

三、开展各种宣传工作

3月30日，学校利用升国旗仪式举行安全教育启动仪式，学校领导做了题为“我安全，我健康，我快乐”的国旗下讲话，做好宣传

教育发动工作，营造安全教育活动氛围。在开展“安全教育日”活动期间，学校结合自身实际，充分利用校园宣传栏、墙报、手抄报、班会活动等方式向学生进行安全宣传教育。

四、开展演练，增强安全意识

学校在扎实抓好主题教育的同时，还结合本校实际，有针对性地开展“安全防火疏散演练”。演练过程，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在短时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。推动学校安全教育深入开展，提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。

安全无小事，警钟要长鸣。我们相信在各级领导的关怀下，尤其有主管部门的大力支持，安全观念必将进一步深入人心，安全教育工作得到更好的发展。今后，我们将进一步做好安全教育工作，不断提高我校教育教学工作水平。

XX小学

20XX.3.31

附照片无

篇三4.15全民国家安全教育日活动总结

XX中学

“415”全民国家安全教育日活动总结

20XX年4月15日是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的首个全民国家安全教育日。为深入贯彻落实上级有关文件精神，全面深入地抓好校园安全管理和教育，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件能力，防患于未然，有力推进平安校园、和谐校园建设，我校根据实际情况，通过一系列内容丰富、形式多样的活动，让学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。现将有关活动总结如下:

一、提高认识，加强领导

学校领导高度重视安全教育日活动工作，成立了以校长饶盛富

为组长的活动领导小组，具体落实活动日的各项工作。召开安全工作专题会议，认真学习“415”全民国家安全教育日活动”，研究部署安全教育工作，制定了详细的活动方案，确保本次教育活动有落实，更有成效。

二、活动开展情况

1、宣传发动

搜集相关宣传材料，利用校园广播、黑板报等营造安全教育氛围。4月15日早操时间，利用国旗下的讲话，副校长刘志祥、德育处刘主任进行演讲，结合学习生活中存在的安全隐患，倡议全体师生增强安全意识，对本次安全教育日活动宣传发动工作起到了推动作用。

2、隐患排查

学校安全教育日活动领导小组分工具体，责任到人，4月15日开展全校性的安全专项大检查，对教室、食堂、体育设施、电脑室等重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即进行整改。对学校现存的安全隐患，能够解决的及时解决;不能及时解决的，学校全力以赴予以人力物力财力支持。

3、利用4月15日下午班会时间，各班由班主任组织，分别召开了形式多样的安全教育主题班会活动。对照学校的规章制度，学生查找自身不足。各班学生畅所欲言，互相交流，学有所得。主题班会活动的开展，进一步提高了学生的安全防范意识和防范能力。此外，还对《国家安全法》及《反恐怖主义法》《反间谍法》

等国家安全相关法律法规的普法宣传力度，让广大师生在教育活动中普遍掌握国家安全知识，提升国家安全意识，自觉维护国家安全。

4、安全工作常抓不懈

安全重于泰山。“安全教育日”教育活动之后，学校还将采取多种形式开展安全教育、隐患排查、安全演练等工作，真正做到始终绷紧安全这根弦，对安全工作常抓不懈。

2016年“4(15”全民国家安全教育日活动”教育活动，通过国旗下的讲话、LED宣传栏、班会等丰富多彩的形式进行安全方面的宣传教育，普及了安全知识，消除了安全隐患，进一步强化了学校安全教育工作，提高中学生安全意识和自我防范能力，保证了学校的教育教学工作健康有序的进行。在今后的工作中，我校将在南雄市教育局领导的指导下，把安全工作始终

摆在各项工作的首位，继续加强安全知识教育，提高学生自我防护能力，争创平安校园，把安全工作切实落到实处!

XX中学

20XX.4.21

召开国家安全教育日主题班子会

LED显示屏进行宣传造势