第一篇:体育模拟考试总结
体育模拟考试总结
九年级体育模拟考试于上周五的炎炎烈日下圆满结束,感谢九年级全体教师共同努力、体育组教师及校医的友情支援;及全体同学的积极进取、顽强拼搏。全校420人报考,7人免考、26人缺考、25人考其中一项,满分36人,级平均分86.4。班平均分,一班、85.9; 二班、78.3;三班、81;四班、82;五班、92.5;六班、91.1;七班、87.6;八班、87.2 改进与提高
1、部分同学思想上不重视
a、穿牛仔裤及不符合运动的服装与鞋子。b、准备活动不充分,不按要求去做。
c、不在乎考试,认为考试与自己无关,逃避考试。
2、跑步
a、第一圈跑的太快,以至后面发力不上。男在38-43秒、女在45-50秒。
b、没有压内道跑,多跑了一些距离。应跑离跑道内突沿20-30厘米处,超赶人的时候从外道赶超后,继续跑内道。
c、弯道跑时应外摆大,内摆小,身体稍内倾。
d、极点出现时一定要咬牙坚持,不要产生放弃的念头,迎接第二次呼吸。
e、冲刺到最后没力时,一定要记得快速摆臂,冲过终点线以后往前慢跑,不要停下来。
3、跳绳
a、考试前调整好绳的长度,观看计数器是否准确归零,计数器按键是否弹上,且能摇动。b、心态平和,出现失误时,不要有急躁、紧张等情绪,脚往前移动一小步,迅速调整,按正常节奏,相信自己能跳的更好。
c、跳完以后,看计数器是否正常,并轻轻放下跳绳。(不正常及时疑问)
4、下阶段训练安排
a、跑步低于80分者,其中在初一做操集合处,跳绳低于80分者,其中在校园广场处,两项都低于80分者,每天选其中一项。
b、其他同学在自己班级指定地点由班主任带领训练;(1)跑步
男6圈
女5圈
要求:逐渐加速
(2)跳绳
快速跳够230次为一组
6组
要求:边跳边数,组间休息2分钟,失误2次以上者趴下俯卧撑10×N-1
(3)半蹲行走15米一组
4组 1—4班先跑步
5—8先跳绳
奉光灿
吴勇泳
2015年4月19日
第二篇:体育模拟考试分析总结
容桂体育体育模拟考试分析总结
我校是3月10号早上9:40开始体育中考模拟考试,学校十分重视本次考试,提前开会部署,成交了体育模考领导小组,由负责体育的校长带队,安全主任罗健新负责车辆和交通安全,由总务主任刘健明负责防疫措施,校医全程跟踪,确保中考体育过程中的绝对安全(包括防疫安全)人员配备总的来说齐全。考场的流程指导是最欠缺和改进的,可能地文华中学场地有限,学生的准备活动做的不够到位,须下次改进。(是否在本校做好准备活动再过去,我们还要商议)。考生的参考态度很好,我们学校全部穿上了短衣短裤,并全部完成了800米、1000米跑步。本校选考项目情况分析:我们中和跑879人,满分率为77.89%,合格率99.4%,优势是中长跑还比较理想,不足是我们的仰卧起坐不理想,动作不够规范,做量没有达到规定的要求。下阶段我校所采取以下几点措施:1、精准分层训练。2、对个别后进生要个别辅导。3、个别选项要专人跟踪,压实训练责任人。4、要对思想上有问题的学生要进行心理辅导。
第三篇:九年级第一次体育模拟考试总结
九年级第一次体育模拟考试总结
为检查前一阶段体育训练的情况,及时发现存在的问题,为下一阶段的有效训练提供有益帮助。12月22日下午,根据学校年级组安排在安徽体育运动职业技术学院进行了第一次中考体育模拟考试。全校共442人报名,其中 419人参加考试,23人免考,满分10人,年级均分33.1分。各班级均分依次为: 1班34分、2班33.1分、3班32.6、4班34.5分、5班33.2分、6班32.8分、7班31.6分、8班32.4分、9班33.1分、1 0班34.7分、11班32.5分(具体班级单项分数及各单项分数段人数统计见附一)。考试过后,我们对这次考试做了认真的总结与分析,摆问题、找差距,寻找得与失、成功与不足。现对本次考试做以下总结:
一、主要做法
1、得到了校领导的高度重视。学校领导相当重视这项工作,成立了工作小组,还专门为此事召开了相关人员的会议。
2、精心规划,充分准备。为了使体育模拟考试能正常有序地进行,体育组老师做了精心策划和充分的准备,如指导学生科学选择选考项目;考试秩序册的分组与编排;考试场地的选择及布置;裁判员老师的选择及培训等。
3、规范操作,安全第一。为了确保本次考试能顺利进行,体育组老师进行了多次磋商,明确规定了考试器材场地要求,逐一对考场进行布局,每人负责一个项目,明确要求,落实责任。
二、发现的问题
1、免考学生多。23人申请免考,免考人数过多,直接影响平均分。
2、学生运动技能、技巧和心肺耐力有待加强。
3、部分学生的思想认识不够。如学生选报项目没有结合自己的实际情况,随意填报;对体育考试的分数认识不够,认为只要我文化课考个高分,体育考个30来分就可以了,没必要为了一分两分累死累活的。
4、重点后进生解决不好。如个别学生因身体过胖、身材矮小等原因,虽然上课有针对性的做一些工作,但毕竟时间有限,长跑成绩依然不理想。
三、针对模考的反思
1、加强宣传力度,使学生重视体育中考。通过多种形式加强宣传,使大家知道体育中考的重要性和必要性,是老师、家长都能够支持学生参与体育活动,督促学生参加体育锻炼,激发学生的训练热情。
2、引导学生做好选项工作。项目选的对错直,直接关系到学生的成绩。体育老师应在不强求学生意愿的情况下,根据学生自身实际情况大胆想学生推荐科学、有效、可行的方案。
3、重视长跑,加强意志品质方面的教育。长跑在体育中考中占有一半的分值,长跑成绩直接影响学生的体育成绩。所以体育课上身体素质要课课练,使体育课达到一定的运动量和运动强度。
四、对体育中考的建议
1、增加体育课及课外锻炼时间,充分调动体育老师和班主任的积极性,这是提高学生身体素质的基本保证。
2、体育学科纳入常规考试科目,每学期都进行其中期末考试,总分40分。头学科一直在学生心中不太受重视,有了考试体系的激励,学生学习的主动性得到了提高,教师教学有了侧重点,学生课上练习起来也有了目标。
体育组
2013年12月25日
第四篇:初三体育模拟考试质量分析2014(推荐)
初三体育模拟考试质量分析
我校于2014年11月27日下午、28日进行了初三体育中考模拟考试,在教务处和年级(班主任老师)的配合下,体育组全体教师有条不紊的完成了此项工作。体育教师加班加点,短时间内把成绩统计出来,认真进行了数据的分析,经过分析发现有以下几个方面的问题: 一、三中、民校初三年级的测试成绩进行对比分析。
1、从坐位体前屈、仰卧起坐两项成绩来看,三中、民校的成绩相差不大,说明坐位体前屈、仰卧起坐的成绩与场地的影响不是很大,女生成绩明显高于男生。坐位体前屈A率达到50%左右,个别班级达到80%左右。仰卧起坐A率30%左右,只有个别班级相对较差。
2、男、女生立定跳远成绩较差,整体A率只有5%左右,是由于学生缺乏腿部力量、跳远动作不规范、协调性差导致立定跳远成绩的不理想。
3、男生引体向上成绩很差,民校班级不及三中,不及格率高达80%左右。
4、从整体来看,各班级A率基本一致,三中寄宿制班级成绩明显高于普通班级。不及格率基本一致,在12%左右,个别班级不及格率接近19%。
5、耐力跑(800米、1000米)平均体育成绩水平整体上来说女生800米跑明显高于男生1000米跑体育成绩。寄宿制班级A率达到10%左右,普通班级在5%左右,女生成绩明显高于男生的成绩。民校班级因受场地原因,成绩较差,需要加强锻炼。
二、项目分析及预期目标1、800米、1000米学生尽可能利用大课间、课外活动课到田径场地进行强度练习。普通班级要端正练习态度,认识到身体健康是第一位,班主任及时督促,争取体育中考及格率达到90%。
2、坐位体前屈、仰卧起坐学生主要是在家利用空余时间加强练习,把在校的训练时间留给其它弱项。争取体育中考及格率达到95%。
3、男、女生立定跳远成绩差,应加强学生腿部力量、规范跳远动作、增加协调性项目的练习。争取体育中考及格率达到78%。
4、引体向上难度相对较大,只有通过学生自身的力量练习和技巧动作才能提高
成绩。争取体育中考及格率达到30%。
三、改进措施:
1、体育教师在课堂上进行合理的、科学的指导学生,同时要注意练习动作的正确性,让学生有目的、有针对性的加强对弱项的练习。
2、在体育课堂中,应考虑到每个学生的个体差异,遵循因人而宜、循序渐进的原则。同时要让学生练习前做好充分的准备活动,防止肌肉拉伤和踝关切扭伤。
3、协调班主任,发动家长,要引起学生对体育课的重视。
4、充分利用课余时间及双休日对自己的弱项进行练习,学生可利用下午放学后进行练习。
2014年12月5日
体育组
第五篇:期末模拟考试总结
仪器科学与电气工程学院期末模拟考试总结
2012年12月15日,仪器科学与电气工程学院学习部组织2012级新生期末模拟考试,考试时间规定为晚上六点开始。考试前半个小时学生会各部部长就已经来到考场,学习部部长张发聪认真细致的指导副部长们布置安排考试事宜,并再次详细说明考场及考试流程。五点四十分,2012级辅导员蔡印老师来到考场,对本次考试做最后的视察。考前五分钟,学生已经入座准备就绪,考试过程中一切都顺利的进行,考试过程中,辅导员老师在两个考场之间不间断的巡视,维持考试纪律;在考试全程中,学习部部长张发聪始终保持着谨慎、认证负责的态度,对考生提出严格的要求。九点十分考试结束,学生陆续离开考场,各部长对考试做最后的总结,部长张发聪再次强调了此次考试结束后关于试卷的审批工作,再确认工作交代完全之后,匆匆离开。
此次考试是为了2012级新生迎接期末考试做的准备,老师、各部长,都为此付出了不小的精力,学习部部长对本次考试更加的重视,从试卷的题目到审批都做了详细的安排,为本次考试顺利举行奠定了坚实的基础。最后再次庆祝本次考试圆满成功。