值日有感

第一篇：值日有感

值日有感

值日这一天令我感受颇多。

最直接的便是沉重的疲劳感，早在学校刚开始展开值周班级活动的时候，就很好奇这是怎样的活动，本来以为值日的那一天是充满轻松感和愉快感的，可是真到了这一天，结果真是截然不同。

起的比平时更早——去查早操。看着有些同学来迟以后拖拖拉拉，心里很是着急。又想到平时自己有时跑操迟到时的样子，不禁觉得自己是不对的。

之后查迟到，更意识到时间观念的重要性。一分之差便有可能从按时到变成迟到。所以平时应该增强时间观念，按时甚至提前到校。然后再是查宿舍，才发现原来平时我们生活休息的地方也是很令人厌恶的。看来以后是要注意宿舍卫生，保持一个清新自然的生活环境才能休息好，学习好。

总之，这一天看似身为管理者不受课堂的限制，但是胳膊上的红袖章无时无刻不宣誓着自己的身份，监督者自己的行为，作为管理者，真可谓累并骄傲着。这一天下来，真正体会到管理者的艰辛以及自主管理的感觉，获益匪浅

第二篇：代理值日班长有感

值日班长

人生的诸多美丽，也许可以再创造，但却不可再重复，过去了就过去了，因此我们每次亲历的美好，不论感情的还是物质的，对于我们的人生来讲，是第一次的时候，也都是最后一次。

2014年的3月4日，是我人生中不能忘记的一天，它是我平平淡淡生活中那伟大而神圣的一天，“不经历风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢。”雷锋叔叔曾自豪地讲过。而我仅仅只是那一颗刚刚发芽的小树苗罢了。“班长”我不知该如何面对，它像暴风雨来临的前期，给我带来欣喜与紧张。

前天晚上，我躺在床上，细细思考，“明天当不好怎么办？发生状况怎呢办？放不开怎么办？”想着想着变进入梦乡了。

当清晨第一缕阳光照耀在我的脸上，伴着轻快的脚步，踏入教室，开始我的第一次班长。“静下来，快回位做好。”王萌喊道，我快步踏上讲台看到同学们乱糟糟的，心里滋味可想而知，想到自己，我不经觉得羞愧。可这仅仅是个开始，秦老师发火时，我又不知该怎呢办，心里急急急。终于下课了，我松了一口气。

中午看到同学们表现得很好，心里比吃了蜜还要甜，哈哈，好开心。毕竟有自己的一份功劳。

经过这次班长的洗礼后，它虽然只有一天，唯一的一天。但我很满足，它让我懂得了老师班长的不易，自己在下面做小动作是多么“光明”。

人生多少次第一次，珍惜好我的每一次，因为自己相信自己，所以不肯去放弃。

—–—张涵昱

2014年3月24日

第三篇：值日职责

各区域值日职责

值日卡已由各级长下发值日老师，当天值日时一定要佩戴好。

一、楼层

1、当天的值日教师6：45前签到，及时到楼层（值日岗位）值日。早餐时段轮换就餐，楼层不得缺人。不能让到校的学生在走廊上闲逛，大声说话等。

2、课间务必要在楼道多巡视，阻止追逐打闹、打架斗殴等现象并及时处理，确实因为有事不能及时到岗的要事先请其他同事帮忙。不能处理的要及时告知当天的值日行政。

3、下午要按照值日总表上的规定轮一人到大厅看车队（在第二趟学生下来排队前必须先到大厅），不能迟到早退。看车队时，要维持好车队的秩序、（卫生），违规现象要做好记录并给予扣分。杜绝闲聊、见事不管的行为。

4、午休期间，新楼（所有教学楼）的老师要在楼道口值日，阻止回校大声喧哗、楼道间追打等行为，督促打扫楼梯、厕所都学生尽快扫完回班。

5、每天签离前（不得提前签），要认真地检查本楼层的清洁卫生并做好详细的记载，不得弄虚作假，检查完毕后带好值日本到相应值日行政处签退，签退时必须要值日组长或行政在场。

二、公区

1、后门楼道口：（1）早上，要及时清理在后面门卫室至楼道口滞留的学生。（2）中午要阻止冲跑下楼的学生，遇到此类现象要做好记录并给与相应的扣分。午休铃响后后也要把自己区域内的学生赶回教室。（3）下午要阻止冲跑下楼乘车的学生，遇到此类现象要做好记录并给与相应的扣分。除此之外，还要把未排队逗留在自己区域内的学生赶回大厅排队。

2、前门楼道口：（1）早上，要及时清理在足球场至楼道口滞留的学生。（2）中午要阻止冲跑下楼的学生，遇到此类现象要做好记录并给与相应的扣分。午休铃响后后也要把自己区域内的学生赶回教室。（3）下午要阻止冲跑下楼乘车的学生，遇到此类现象要做好记录并给与相应的扣分。除此之外，还要把未排队逗留在自己区域内的学生赶回大厅排队。

3、大厅：（1）早上，要及时清理在篮球场及大厅滞留的学生。（2）中午要阻止在篮球场、大厅追打的学生，遇到此类现象要做好记录并给与相应的扣分。午休铃响后后也要把自己区域内的学生赶回教室。（3）下午维持学生乘车的秩序、卫生，遇到违规现象要做好记录并给予相应的扣分。

4、停车场：早晚要及时到岗，（1）阻止溜出校门事件的发生（2）阻止停车场内乱跑的学生，预防安全事故的发生。（3）中午到饭堂维持就餐秩序，午休铃响后，及时清理饭堂门前滞留的学生。

5、前门：早上要协助保安指挥学生停放自行车并告知学生检查自己是否上锁，清理逗留的学生。中、下午协助保安维持好自行车棚的秩序，清理无事在自行车棚内逗留的学生，预防做恶作剧事件的发生。

所有的值日老师中午不得离岗，坚守岗位。谢谢大家的理解与支持

2012-2-19

第四篇：值日小结

老师同学们上午好！今天由我将昨天的值日情况做一个小结：

一、几处优点：

1、昨天的全校师生齐心协力，共同抵制雨天的恶劣天气，坚持按时站岗上班上课，保证了我们学校教育教学秩序正常运行。

2、早读时间，大部分学生能够积极主动的读书、学习，学习氛围浓厚。

3、四、二班王永康拾到人民币3元钱，加1分。

二、几点不足

1、安全方面：

课间安全：课间在楼道内和校园内跑动的同学较多。同学们在楼道内跑动容易撞到别人，使自己和别人受到伤害，希望班主任老师及时强调学生在楼内走路要轻声慢步，营造安静的学习环境。

用伞安全：孩子们在撑雨伞时要注意安全。不要拿着伞随意挥舞。尤其是低年级的学生。以防伤到别人。同时也希望各班班主任时时处处叮嘱好自己的学生，注意用伞安全。以免发生不必要的安全事故。

3、卫生方面：我校同学在劳动方面非常的积极，每天各班室内室外环境卫生打扫得比较干净，但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生，部分教室的卫生工具和室外拖把摆放凌乱。

4、礼仪方面：低年级的孩子见到老师能主动打招呼，中高年级就相对来说这方面做的差一点。还有个别的少先队员不佩带红领巾而是将红领巾装在书包里。低年级的孩子下课时，喜欢趴着或躺在地上玩，这样既不卫生，也存在安全隐患。

5、六、三班周合明迟到，扣1分。三、四班劳动工具摆放不整齐，扣0.5分。五、一班桌内有垃圾未清除，劳动工具摆放不整齐，扣0.5分。

三、几点建议：

1、在校园、走廊内不要追逐打闹。2.走楼梯时不要拥挤，不要溜栏杆。

3.下雨天注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。4.牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，防患于未然。

第五篇：值日小结

第五周星期四值日小结

令人满意的方面。

一、值日人员负责任。今天的值日老师和值日学生都做得很好。主要表现在：

一是按时上岗。他们来得比较早，学校规定早上七点前、下午两点前值日老师要到校，他们都能做到提前到。二是分工明确，工作认真负责。有负责检查礼仪的，有负责劝导校门交通秩序的等。负责检查礼仪的老师和同学都认真地检查入校老师和同学的穿戴，负责劝导家长的非常有礼貌地劝说家长不要把孩子送到学校门口，若送到门口要做到，即停即走。课间及时检查各班的课间秩序、清洁区、检查眼保健操的开展情况。最令人满意的是放学后在食堂里，他们很负责地在食堂里前后来回检查，引导我们的学生文明用餐，很有耐心地劝说学生把饭吃完，尽量不要浪费，并且坚持到最后一位学生用餐后他们才放心用餐。值日老师的认真态度令人满意。

二、老师的上班秩序良好。尤其是早来的老师，能够及早进教室，或者检查学生的周末学习情况，或者组织学生早读，或指导学生做好清洁工作。充分体现出老师们认真负责的工作态度和到位的工作意识。

三、学生的精神面貌好。虽然是周末后的第一天，但同学们的精神都非常饱满，绝大部分的同学业穿戴整齐，文明礼貌，面带微笑，见到老师热情问好。尤其令人感动的是，早上在同学们入校的时候，在校门口发现有垃圾，有几个同学争着把它捡起来放到垃圾桶里。这些同学们的环境意识值得我们学习。

存在的问题：

一、卫生习惯方面。乱丢乱扔现象还存在。有两地方比较突出：一个地方是在楼梯，还有些同学是边吃零食边丢垃圾；另一个地方是在校门口，有个别同学边吃早餐边把塑料袋等随地扔。这些都是不文明的行为，希望同学相互监督，发现一个，揭发一个，督促他们养成良好的卫生习惯。

二、行为习惯方面。有两个突出问题。一是存在乱跑乱撞现象。尤其是低年级的教室走廊，课间时间跑撞的现象比较严重。有些同学找借口说是拿作业，所以要跑，这都不是理由。希望少先队监督岗加强这方面的检查登记。另一个突出问题是乱踩草皮的现象。有些同学为了抄近路，不走校道而走草地。尤其是出操的时候，不少班级没有认真地排好队，很多同学就走在草地上回教室。这也是不文明的表现。希望老师和同学们能够引起注意：牢牢记得，你脚下的小草也是有生命的，我们要脚下留情！另外，我们学校前个星期已经把墙壁粉刷一新，希望同学们手下留情，上下楼梯时不要摸我们洁白的墙壁。

三、礼仪方面。有不少同学没有养成穿戴整洁的习惯，都是来到学校门口时才把衣服穿好。希望各班主任在班里强调一下，穿戴整洁是时刻都要准备着的，而不是穿给值日老师看的。从明天开始，凡是在校门口才把校服穿好都让少先队监督岗做好扣分登记。

同学们，文明礼貌，行为规范，热情大方，勤奋好学是我们每一位同学都要努力做到的。希望各班都行动起来，记得穿整齐、记得微微笑、记得弯弯腰。我们共同创建一个干净的、美丽的、舒服的工作学习环境！

2012.年9月27号