2018年度党建工作述职报告：坚持“五个第一” 履行政治责任

第一篇：2018年度党建工作述职报告：坚持“五个第一” 履行政治责任

2018年度党建工作述职报告：坚持“五个 落实还需加强，对落实党建工作责任督促检查不够严格，党建工作目标考核的“杠杆作用”还不明显；党员干部关心关爱还需加强，对基层干部、一线干部思想上关怀、生活上关心的机制还不够完善，全面激发基层党员干部活力做得不够；干部队伍的年龄结构、学历结构还需改善，吸引人才的政策效果不明显。2018年度党建工作述职报告：履行政治责任 全面从严治

党

履行职责情况 一是以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，坚定不移抓思想。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务，会一课”有以会代学现象； 干部队伍专业化建设还有待提升，创新型人才和高素质技术人才相对缺乏，专业性人才储备不足；村级活动阵地建设尚需加强，个别新成立社区还没有专门的活动阵地，部分村活动阵地还需改善提升。

第二篇：2017党建工作述职报告：坚持“五个第一”履行政治责任

2017党建工作述职报告：坚持“五个第一”

履行政治责任

一是坚持把政治建设作为“第一要务”。

牢固树立

“四个意识”，第一时间学习贯彻落实党的十九大和省市党代会精神，主持专题学习研讨会5次，围绕市委“155发展战略”制定xx“533战略规划”。严格执行民主集中制各项制度，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

带领县委常委集中重温入党誓词，带头到联系村上党课2次。

二是坚持把履职尽责作为

“第一担当”。坚持县委带头履责、书记带领履责、班子成员带动履责。常委会研究党建工作10余次，带头与64个单位“一把手”履职谈心谈话。全面落实“三级联述联评联考”、党风廉政建设述责述廉制度。

组建党建工作常态督查组，通报工作不力单位30余个。

三是坚持把队伍建设作为“第一抓手”。

择优选拔35岁以下乡镇科级干部12名，招引各类优秀人才60余名，调训年轻干部126名。建立执法、服务部门及其重要股室、重点岗位社会评价制度，轮岗交流中层干部107名。持续正风肃纪，落实县委巡察制度，查处违纪问题17件、处理35人。

四是坚持把组织建设作为

“第一保障”。深化农村党员“三项培养”，45岁以下村“两委”班子成员、高中以上文化程度村支部书记比例显著提高。加强基层党支部规范化建设，创建“四好村”118个、服务型党组织40个。全面完善村级活动阵地配套设施，全面落实村级党组织经费，选派产业园区党建工作指导员96名。

五是坚持把党建创新作为

“第一动力”。深化“现代农业党建示范园”建设，创新设置园区党组织136个。探索建立“支部+合作社+贫困户”产业扶贫模式，创新贫困村“三带动三分红三保障”等利益联结机制，带动群众脱贫奔康。

主要问题

推动党建责任落实还需加强，对落实党建工作责任督促检查不够严格，党建工作目标考核的“杠杆作用”还不明显；党员干部关心关爱还需加强，对基层干部、一线干部思想上关怀、生活上关心的机制还不够完善，全面激发基层党员干部活力做得不够；干部队伍的年龄结构、学历结构还需改善，吸引人才的政策效果不明显。

第三篇：XX党建工作述职报告：坚持“五个第一” 履行政治责任

XX党建工作述职报告：坚持“五个第一” 履行政治责任

XX党建工作述职报告：坚持“五个第一”履行政治责任

履行职责情况

一是坚持把政治建设作为“第一要务”。牢固树立“四个意识”，第一时间学习贯彻落实党的十九大和省市党代会精神，主持专题学习研讨会5次，围绕市委“155发展战略”制定xx“533战略规划”。严格执行民主集中制各项制度，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。带领县委常委集中重温入党誓词，带头到联系村上党课2次。

二是坚持把履职尽责作为“第一担当”。坚持县委带头履责、书记带领履责、班子成员带动履责。常委会研究党建工作10余次，带头与64个单位“一把手”履职谈心谈话。全面落实“三级联述联评联考”、党风廉政建设述责述廉制度。组建党建工作常态督查组，通报工作不力单位30余个。

三是坚持把队伍建设作为“第一抓手”。择优选拔35岁以下乡镇科级干部12名，招引各类优秀人才60余名，调训年轻干部126名。建立执法、服务部门及其重要股室、重点岗位社会评价制度，轮岗交流中层干部107名。持续正风肃纪，落实县委巡察制度，查处违纪问题17件、处理35人。

四是坚持把组织建设作为“第一保障”。深化农村党员“三项培养”，45岁以下村“两委”班子成员、高中以上文化程度村支部书记比例显著提高。加强基层党支部规范化建设，创建“四好村”118个、服务型党组织40个。全面完善村级活动阵地配套设施，全面落实村级党组织经费，选派产业园区党建工作指导员96名。

五是坚持把党建创新作为“第一动力”。深化“现代农业党建示范园”建设，创新设置园区党组织136个。探索建立“支部+合作社+贫困户”产业扶贫模式，创新贫困村“三带动三分红三保障”等利益联结机制，带动群众脱贫奔康。

主要问题

推动党建责任落实还需加强，对落实党建工作责任督促检查不够严格，党建工作目标考核的“杠杆作用”还不明显；党员干部关心关爱还需加强，对基层干部、一线干部思想上关怀、生活上关心的机制还不够完善，全面激发基层党员干部活力做得不够；干部队伍的年龄结构、学历结构还需改善，吸引人才的政策效果不明显。

第四篇：XX党建工作述职报告：履行政治责任 全面从严治党

XX党建工作述职报告：履行政治责

任 全面从严治党

XX党建工作述职报告：履行政治责任全面从严治党

履行职责情况

一是以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，坚定不移抓思想。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务，第一时间组织召开常委会传达学习，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

二是以夯实筑牢主业主责为根本，坚定不移抓落实。全年研究党建工作18次，实行党建工作常委分片包线，全面构建“分工负责+合力攻坚”的党建工作大格局，分层分类制定党建工作清单，约谈抓党建工作不力的班子3个。

三是以锻造忠诚干净担当中坚力量为取向，坚定不移抓队伍。认真贯彻中央“好干部”标准和省委“三重”用人导向，突出政治标准，鲜明用人导向，“三超两乱”问题得到全面整改整治。坚持教育和查处并重，开展廉政谈话100余人次，约谈一把手26人，开展2轮常规巡察。

四是以提升组织力为重点，坚定不移抓基层。村（社区）“两委”换届实现全胜，投入5000余万元建强基层党组织，探索“红色导航、聚合驱动”园区党建工作模式，成功承办xx市产业园区党建工作推进会。

五是以抓党建促脱贫攻坚为引领，坚定不移抓脱贫。带头联系3个贫困村，每月开展1次现场督导、1次全面协调。强力实施“常委包片、县级干部包乡镇”制度，县级领导每周到联系点调度1次，每月召开1次片区剖析会，抓严抓实“五个一”帮扶力量管理，全面启动村级后备干部千人计划。

主要问题

跟踪问效还不够，对党建工作安排部署较多、亲自督促较少，抓党建“上热下冷”的现象还一定程度存在；夯实基层基础还有差距，个别农村基层党组织引领、示范、带动作用发挥不充分，缺少壮大集体经济有效途径；一些基层党组织组织生活规范性、针对性不够，“三会一课”有以会代学现象；干部队伍专业化建设还有待提升，创新型人才和高素质技术人才相对缺乏，专业性人才储备不足；村级活动阵地建设尚需加强，个别新成立社区还没有专门的活动阵地，部分村活动阵地还需改善提升。

第五篇：履行党建工作第一责任人述职报告

履行党建工作第一责任人述职报告

一年来，我认真履行第一责任人的职责，按照全面从严治党的总体要求，坚持以党的十八届六中全会、十九精神以及习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧密结合我校党组织和党员实际,密切联系学校主体业务，认真落实基层党组织建设各项要求，以高度的政治担当履职尽责，不断改进党建工作方式方法，创新工作思路，积极推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，学校党的建设取得全面发展，党组织的凝聚力战斗力得到显著提升，党员的先锋模范作用得到有效发挥，为加快学校内涵发展、特色发展提供了坚强的组织保障。下面，现将有关工作汇报如下： 做法和成效

一、牢牢抓住思想建设这个基础,筑牢根基。

以“两学一做”学习教育活动为抓手，紧紧扭住思想建设这个关键，持续推进学习教育常态化、制度化，引导全体党员牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”，为加快学校发展，办好人民满意的教育提供强大的精神动力。

学校成立了“两学一做”学习教育领导小组，严格按照区委的要求，认真制定各专题实施方案，督促指导各个支部抓好落实，推动全校的学习教育落地生根。坚持以上率下，制定了关于开展专题学习讨论和书记讲党课的意见，党支部书记作宣讲、讲党课5次。开展了学习廖俊波、黄大年、杨树元同志先进事迹活动，引导党员干部深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,践行社会主义核心价值观。深化“五好党支部”创建，开展“互查互比互看”活动，形成了比、学、赶、帮、超的良好氛围，党组织的凝聚力、战斗力得到了加强，党员的先锋模范作用明显增强。

二、落实书记主体责任和班子成员分管领域责任。落实分管职责，督促分管负责人改进作风、履职尽责，管好自己、管好身边人。按照党要管党、从严治党的要求，我尽心竭力全面落实主体责任，做到了党建工作亲自部署、党建问题亲自研究、重点工作亲自督办。坚持每月召开一次党建工作专题会议，就支部活动、党员教育和管理等问题进行安排部署。为充分发挥党支部的领导核心作用，我们从建设过硬的领导班子入手，坚持理论武装，扎实抓好中心组学习，并对其他集体学习和自学进行统筹安排，突出学习的实效性；不断提高领导班子驾驭复杂局面的能力，引领科学发展的能力；带头树立“四个意识”，坚定“四个自信”，带头讲政治、懂规矩、守纪律，坚定站稳政治立场，增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致；严肃党内政治生活，规范民主生活会和组织生活会，自觉遵守党内规则和条例；发扬党内民主，坚持民主集中制，做到主要工作和重大事项集体研究集体决策，确保决策的科学化、民主化、规范化；严格落实重大事项和重要活动的请示报告制度，做到政治清醒，纪律严明；认真落实“三会一课”制度，月月有计划、事事有安排、件件有检查，自觉接受党员群众的监督；大力培育风清气正的党内政治生态。强力整治圈子文化，坚决铲除危害党的肌体健康的毒瘤。坚持从抓思想教育入手，以“反对圈子文化、克服好人主义”为主题，组织全体党员开展了两轮专题讨论，深入查摆突出问题，深刻剖析根源，制定整改措施，明确努力目标，增强了旗帜鲜明讲政治的思想自觉和行动自觉，发挥了党总支在谋发展、定规划、把方向、掌大局、办大事、抓推动上的主导作用。三 注重学习，宣传学习十九大精神，促进党建工作上台阶。如何学习宣传贯彻党的十九大精神？我们的做法是领导班子带头，党员教师为主，全校教师齐抓共管，创造有利条件，利用各种资源，保障十九大精神全覆盖。

宣传贯彻十九大，我们组织了3次心得交流会、2次主题宣讲，利用升旗仪式、宣传栏、微信群、乐教乐学向家长宣传。除了参加上级党组的答题活动，还自己印卷答题，开展了“忆党史、铭党恩、铸师魂”的主题党日活动。四 抓作风建设，营造清风正气。

一是深入开展不作为不担当问题专项治理。根据《宝坻区关于开展不作为不担当问题专项治理方案》及教育局的有关要求，学校制定了实施意见，建立了任务清单和责任清单，共查找问题3个，推动整改问题3个，建章立制8项。找准问题标靶，向懒政怠政、推诿扯皮、慵懒散浮拖等不作为不担当问题高举执纪问责利剑，有效地促进了作风建设，干部教师干事创业的激情明显提升。

二是狠抓作风纪律整治。结合区政府专项整治方案中“十个不强”问题,学校制定了整治方案,列出了“三清单”，重点解决个别教职工存在的思想守旧、不思进取，纪律性不强、精神状态不佳、贪图安逸、职业倦怠等方面的问题。对照问题清单逐项检查，查找存在问题，制定整改措施，逐人进行评议。对检查不到位、措施不切实际的责令重新补课。经过近一年的治理，教职工的精神面貌焕然一新，工作效率、服务质量明显提升，爱岗敬业、遵规守纪、廉洁从教的正气越来越浓。三是强化执纪问责。运用好监督执纪“四种形态”，特别是“第一种形态”。通过谈话、提醒、约谈等措施，对于党员干部身边的苗头性、倾向性问题，及时进行提醒警示，注意抓早、抓小、抓苗头，以铁的纪律推动了学校党员干部工作作风的持续转变，纪律意识、规矩意识明显增强，全年未发生一例党员干部违法违纪案件。存在的问题及原因

一 轻党务，重教学。重行政轻党务，重教学轻党建，认为教学比党建重要，提高学生的成绩才是教师的最根本的任务，有时党建和其他工作融合不好。党建工作在文件中提得多，行动上落实得少，开会布置多，实际落实少。二 理论学习不够深入。由于忙于学校各项事务，对老师情况、支部情况、各种工作的开展情况了解不深，虽然意识到了学习的重要性，可学习的时间还是较少，对党的理论、方针政策研究的不深入理解不透彻，有时贯彻起来干劲不足，执行起来不能得心应手。存在以“硬件建设”代替开展活动、以“制度上墙”体现工作成效现象。

三 党员队伍的教育和管理不够严格。少数党员党性意识淡薄，没有起到模范带头作用，甚至出现违纪违规问题。对退休党员教师的管理工作比较薄弱，基本上是退了休就等于退了党，对他们政治上的关心不够，没有积极组织他们参加党组织的活动。

下一步工作打算

一、加强政治学习，坚定理想信念。

2018年是全面贯彻落实党的十九大精神的开局之年，也是教育改革持续深化的关键一年。继续组织党员学习党章和十九大报告，围绕十九大精神开展活动。每月至少学习3次学习。深入学习《党章》和《习近平谈治国理政》，结合每月特点安排。例如新年、春节落实八项规定严防“四风”反弹，三月“学雷锋”讲奉献，七月学党史，九月学教师职业道德规范，十月爱国感恩教育等。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以落实全面从严治党主体责任为主线，以提升党组织建设规范化为统领，以规范党内政治生活为核心，以夯实党支部工作为基础，以思想建设、责任延伸、制度落实、能力提升和工作推进为重点，以党员干部思想到位、行动对标为关键，聚焦问题、狠抓落实，推动全校“两学一做”学习教育抓在日常，融入经常，切实推动学校党建工作走在前面。

二 健全支部责任制度。

1健全支部组织机构，明确分工职责。2018年我继续担任第一责任人，抓思想建设、廉政建设和作风建设，抓问题和追责。为了促使我校的党建工作更有活力、有吸引力，准备选拔一位党性强、业务精、肯奉献的年轻党员参加党务工作，成为“党建带头人、学术带头人”。

2落实“三会一课”活动。继续坚持我校“三会一课”制度。每月至少召开1至2次党员大会，全年召开2次专题组织生活会，开展1次教师党员民主评议工作，讲4次党课，每月20日固定党日，党员座谈会、征求意见会不定期举行。三 树典型党员教师。

1在普通教师中树立党员的榜样。继续实行党员挂牌上岗制度，亮出身份，实施党内外双向评议和双重监督制。一方面利于广大教师监督党员，发现不足，及时改正;另一方面，教师可以发现党员优点，向党员学习、看齐。

2在普通党员中树立优秀党员的榜样。既树立忠诚教育事业、永葆本色的老党员的形象，又树立朝气蓬勃、勇于创新的年轻党员的形象，既树立爱岗敬业、默默奉献的一线教师党员的形象，更要树立廉洁自律、恪尽职守的干部形象。引导党员先做合格党员，再做优秀党员。四 加强党员意识，端正党风党纪。

以学习贯彻新《党章》、《准则》和《条例》为抓手，强化党员意识、规矩意识，运用好制度武器，结合实际不折不扣抓好落实，严格正风肃纪，强化责任意识；严肃制度规矩，列出责任清单；严格督查考核，落实失职追责，确保钢规铁纪横向到边、纵向到底，实现党员干部规行矩步。强化班子成员责任意识，充实工作力量，突出问题导向，运用好监督执纪“四种形态”和问责利剑，有违必查必究，树起红线、看住底线。