第一篇：四、五年级读后感
读《童年—在人间》有感
桥头镇中心校 五二班 苏桂萍
指导教师——谢晓梅
看了高尔基的著作《童年—在人间》之后，我看到了主人公阿廖沙的成长经历。看到了高尔基苦难的青少年生活，听到了阿廖沙的内心真实话语。
文中的阿廖沙是一个坚强，勇敢和自信的人，但是他却经历了种种坚难困苦和挫折，他生活在一个被种种令人作呕的丑事和腐蚀人灵魂的恶势力所包围的环境中，在他很小的时候，他的父亲就去世了，他只好和母亲去外祖父家，但外祖父却是一个脾气暴躁而又吝啬的人，他会常常把阿廖沙暴打，也会用拳头吓唬外祖母。后来，外祖父和外祖母分家了，外祖母和阿廖沙开始以捡破烂为生，在学校里，同学们的讽刺，恶意嘲笑使阿廖沙很痛苦。之后，他便开始在一家鞋铺做学徒，学真本事，但他还是受到了很多人的殴打，嘲笑，可是他却不忘读书，往往读到废寝忘食，在恶境中，他并没有被压倒，被毁灭，反而更加坚强，将挫折变为成功的垫脚石。
主人公阿廖沙这种不怕挫折苦难的精神值得我们每一个人学习，他是我们学习的榜样。
（教师点评：文章用生动的语言对阅读内容进行了简要的叙述，而且有自己深刻的感悟和对黑暗社会的揭露和鞭达。同时也表现出了阿廖沙面对悲惨生活不怕挫折和苦难的乐观主义精神。）
《赏月》读后感
桥头镇中心学校五二班
张艳霞
最近我读了《赏月》这一篇文章，读完后对我的触动很大。
这篇课文是按月亮的时间顺序来写的。并且内容浮想联翩。主人公幻想自己能到月亮做客，并与神话故事联系起来受到嫦娥，玉兔和吴刚的款待。又联想到月球的大宝库，把它们全部运到地球，用来造福人类。想要实现这个梦，就必须像文中的加加林在梦中对小作者说的那样，要登上月球，并不是随便搭个梯子就能上的，需要努力学习，从而激发同学们为自己的梦想，而发奋努力，自强不息。
本文思路清晰，层次分明，语言流畅。幻想与现实结合的比较密切。合情合理，赋予读者以美感，读后令人深受鼓舞。而且通过阅读我感受到了，做什么事只要坚持不懈，就能取得成功。
（教师评语：小作者通过自己独特的视角，从字里行间感受到自己对月亮的喜爱和丰富的联想，并且能领悟到如果要登上月球就要努力学习的深刻寓意。——指导教师：谢晓梅）
《格林童话》读后感 桥头镇中心学校五二班 刘成玉
《格林童话》爱憎分明，主题鲜明，尤其以颂扬美好，鞭打丑恶的故事居多，深受各国小朋友的爱。它也是我最喜爱的一本书。
《格林童话》几乎每一篇都颂扬美好摒弃丑恶，尤其以《白雪公主》为代表。白雪公主是个美丽善良的姑娘，而她的继母却是个心胸狭隘、凶恶的女人。继母妒恨白雪公主，最终还杀死了白雪公主，是一位王子救活了白雪公主。
色彩斑斓，丰富而又生动的想象，是《格林童话》的另一个特点。这个特点在《灰姑娘》里得到了体现。灰姑娘不停地遭继母的折磨和虐待，她在亲生妈妈的坟头种了一根树枝，树枝奇迹般的长成了一棵大树，树上有两只白色的小鸟，它们是灰姑娘的好朋友。国王举办舞会，灰姑娘在白鸟和树的帮助下，终于参加了舞会，与王子一见钟情，但是灰姑娘并不敢告诉王子她的真实身份，在最后舞会结束时还是逃跑了，幸好王子早有准备，用事先准备好的沥青铺在台阶上，留下了灰姑娘的一只水晶鞋，并通过这只水晶鞋找到了灰姑娘，最终和王子过上了幸福的生活。
《格林童话》语言朴实、清新，而又充满了灵气和智慧。在每一篇童话里，无论是对景色的描写，对人物心灵的刻画还是在叙述故事过程中，都会让人闻到一股，给人一种亲切感
（教师评语：作者通过抓住了《格林童话》中的《灰姑娘》和《白雪公主》内容的简要描述，不仅对文章所要表达真、善、美进行讴歌，而且写出了自己的这本书的原因。——指导教师：谢晓梅）《爱的教育》读后感
桥头镇中心学校四年级一班 房华超
指导教师：郭志瑞
寒假，我读了意大利著名作家亚米契斯的作品《爱的教育》这本书，读完后，让我有感而发。
这本书通过一名叫安利柯的小学生日记描写，反映出了人与人之间的互帮互助，关心和理解。让我最受感动的就是安利柯父亲写给他的一封蕴含深刻道理的信《向祖国致意》。在信里，那位父亲说道:我还想您起誓，我将永远做您诚实而勤勉的公民，做一个无愧与您的儿子的人〃〃〃〃〃〃我愿意贡献出自己的一切，包括必要的时候贡献出自己宝贵的生命!我在死的时候，也将呼喊您神圣的名字，吻别您光荣的旗臶。我还将最后一次仰望蓝天，然后静静地闭上我的眼睛。
看了这段话，我的心里竟说不出是什么滋味。是又一次从中找到了快乐，是一次又一次地被里面地情节所感动。这些字从亚米契斯的手上流淌，却在我的心中奔放。也让我感受到他的爱国主义，更从这本书中看到了亲子之爱，师生之情，社会之同情。
我读完《爱的教育》中的每一篇眼睛都会湿润。我想，爱就是人世间给予人最好的帮手和治愈心灵创伤的最佳之选吧!（教师点评：文章诠释了爱的真正含义，文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。）
《格林童话》读后感
桥头镇中心学校四年级一班 祁登旸
指导教师：郭志瑞
在寒假中，我读了格林兄弟的著作《格林童话》，我觉得《格林童话》爱憎分明，主题鲜明，尤其以颂扬美好、鞭打丑恶多，深受小朋友的喜爱。《格林童话》也是我最喜欢的一本书。
《格林童话》几乎每一篇都颂扬美好，摒弃丑恶，尤其以《白雪公主》为代表。白雪公主是个美丽善良的姑娘，而她的继母却是个心胸狭窄、凶恶的女人。继母妒恨白雪公主。继母最终还是害死了白雪公主。一位王子救活了白雪公主。
色彩斑斓、丰富而又生动的想象力，是《格林童话》的另一个特点。这个特点在《灰姑娘》里得到体现。灰姑娘不停的遭受继母的折磨和虐待，她在亲生妈妈的坟头种了一棵树枝，树枝奇迹的长成了一棵大树，树上有一只白色的小鸟，它是灰姑娘的好朋友。国王举办舞会，受到继母的百般阻扰，在白鸟的帮助下，灰姑娘终于如愿以偿，参加了舞会。在舞会上，灰姑娘被王子看中了，继母再次施出诡计，想方设法让自己的女儿跟王子进宫。白鸟依然义无反顾的帮助灰姑娘，使继母的诡计没有得逞，经过一次又一次的波折，灰姑娘终于成为了王妃。
《格林童话》语言朴实、清新，而又充满了灵气和智慧，在每一篇童话里，无论对景色的描写，还是对人物心灵的刻画，或者在叙述故事过程中，都会闻到一股清香，给人一种亲切感。
看了这本书，我会为灰姑娘的不幸遭遇叹息，为小裁缝的智勇双全鼓掌，会为渔夫的妻子的贪婪感到可笑。
读了这本书，我受益匪浅，是啊，生活中，我们需要用真诚美好的心去面对每一个人，每一件事，才能得到别人的肯定和支持。从现在开始，从每一个生活中的细节开始，体会生活中的真、善、美，以自己的行为去创造美好的世界吧！
（教师点评：以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷，结尾情真意切,感人至深。）
《365夜故事》读后感
桥头镇中心学校四年级一班 马智杰 指导教师：郭志瑞
在假期中，我阅读了《365夜故事》这本书，当我打开这本书时，我被领进了一个多姿多彩的王国里，这些故事是我整个假期中拥有的一个梦。
这本书中，既有充满神奇的神话传说和民间故事，也有开拓心智的童话、寓言、名人轶事、幽默故事等，其中所表达的对真、善、美必胜的乐观信念，对假、丑、恶、懒得嘲讽和无情鞭挞，对于开拓我们的智力，锻炼我们的意志，《365夜故事》是最佳的选择，它对我们的学习会有很大的帮助，可以说每一篇故事都是对人生哲理的小诗。
《365夜故事》语言朴实、清晰，而又充满了灵气和智慧。高尔基先生说过：“书籍是进步的阶梯。”我觉得《365夜故事》就是我进步的阶梯。
总之，《365夜故事》——是我最喜欢的一本书。
（教师点评：这篇文章短小精悍，语言通俗易懂, 老师从心眼里为你高兴，因为我从你身上看到了一种激情,这是多么可喜啊!加油,孩子!）
读〈〈安徒生童话〉〉有感
桥头镇中心学校 四年级三班 王芳
自从我读了《安徒生童话》我不禁感叹道：好书！我印象最深的是《海的女儿》是安徒生童话中的珠玑，文章那种势不可挡的精彩令人难以忘怀，也让人回味无穷。
《海的女儿》的主人公生活在海的深处，是一条美人鱼。它可以在海底世界里度过三百多年的岁月，然后化为泡沫，结束她一生的幸福。她的寿命比人类长几倍，但是她没有人类特有的那种“不灭的灵魂”。后来她爱上了一位人类的王子，为了接近王子，他历经千辛万苦，终于赢得王子的爱，并凭借这份爱获得一个不灭的灵魂，她放弃了海里的生活，忍受痛苦把自己的鱼尾换成了一双人腿。可是王子最后和人间女子结婚了，她的希望破灭了。她如果想继续成为“海的女儿”，就要刺死那个王子。但她没有着样做，却投入海中，变成气泡，化为精灵升到天国。
美人鱼勇敢、坚强、而且善良。她为了追求幸福，勇敢的拿美妙的声音做交换；为了王子开心，强忍巨痛展现美丽的舞姿；她为了别人的幸福，宁愿牺牲掉自己。好人终有好报，她获得了永生，升入了天国。
这个童话启示我们：人都怀有一棵善良的心，幸福和快乐也会降临到我们每个人身上。
指导教师：来顺兰
读《爱是一本存折》后感
桥头镇中心学校 四年级三班 常慧
在假期里我看了一本[分类作文]书中让我受启发的是，《爱是一本存折》。
这个作文的主要内容是：一个凄风冷风的夜晚，他无瑕顾及，在人群中穿梭。终于他找到了一张满脸疲惫，恐惧却又无泪，想说却又无言，“孩子，别怕，我来救你了。’就是这样一个眼神，给了这个小男孩活下来的勇气。他就是我们的温家宝总理！在汶川地震后第一时间，他披星戴月、淋风沐雨地奔赴震区。谁说爱是摸不到的感觉？一句话语，就让所有人感觉到了力量，这种力量像一缕阳光，不管多难，我们都要坚持。一个满脸疲惫的小男孩，背着4岁的妹妹，跋山涉水，从地震中走了出来。
医学家说，爱是一剂千古难觅的心灵良药；文学家说，爱是一首激动人心的抒情诗。我说，爱是一个人生存下来的动力。
文章从灾难悲痛之笔，更衬出了爱的强大力量。温总理的一个眼神、一句话语，小男孩的跋山涉水，这些都是爱的力量！文中运用大量抒情和议论，为抽象的“爱”作出了具体的诠释，优美动人的文笔增强了文章的感染力。
读了〈〈爱是一本存折〉〉给了我启发。爱是一剂千古难觅的心里灵良药，令人经络疏通，优愁不再；爱是一首激动人心的抒情诗，让人心动，热情澎湃；爱是一个人生存下来的动力，是希望的种子。爱更是一本存折，就是每天你多付出一点点，将来你会有不少的收获。
教师评语：文章诠释了爱的真正含义，运用排比句，写出了小作者读了《爱的存折》后的感受。语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体，指导教师：来顺兰
读〈〈安徒生童话〉〉有感
桥头镇中心学校 四年级三班 王芳
自从我读了《安徒生童话》我不禁感叹道：好书！我印象最深的是《海的女儿》是安徒生童话中的珠玑，文章那种势不可挡的精彩令人难以忘怀，也让人回味无穷。
《海的女儿》的主人公生活在海的深处，是一条美人鱼。它可以在海底世界里度过三百多年的岁月，然后化为泡沫，结束她一生的幸福。她的寿命比人类长几倍，但是她没有人类特有的那种“不灭的灵魂”。后来她爱上了一位人类的王子，为了接近王子，他历经千辛万苦，终于赢得王子的爱，并凭借这份爱获得一个不灭的灵魂，她放弃了海里的生活，忍受痛苦把自己的鱼尾换成了一双人腿。可是王子最后和人间女子结婚了，她的希望破灭了。她如果想继续成为“海的女儿”，就要刺死那个王子。但她没有着样做，却投入海中，变成气泡，化为精灵升到天国。
美人鱼勇敢、坚强、而且善良。她为了追求幸福，勇敢的拿美妙的声音做交换；为了王子开心，强忍巨痛展现美丽的舞姿；她为了别人的幸福，宁愿牺牲掉自己。好人终有好报，她获得了永生，升入了天国。
这个童话启示我们：人都怀有一棵善良的心，幸福和快乐也会降临到我们每个人身上。
指导教师：来顺兰
读《匆匆》有感
桥头镇中心学校 四年级（2）班王启鹏
指导老师 常生梅
读了《匆匆》这篇课文后，我的感受是日月如梭，时光一去不复返，我们要珍惜时间。
在作者眼里，时间就像一滴水和青烟，但是我们轻视了时间，长大以后一无所获，而有些人则把时间看的很宝贵。长大后一定会成才。
我们为什么不能把学习时间看得很宝贵？如果我们珍惜时间，时间将在你身后，长出藤后结出果实。如果我们不珍惜时间，它就会从你身边飞过，消失的无影无踪。
我们如果珍惜时间，在学习中多出一秒，在玩耍中减少一秒，就会在以后的生活当中是个佼佼者，是个对国家有用的人。如果我们不珍惜时间，长大后就会变成一个一无所获的废人。
所以我希望大家能珍惜时间，长大成为一个对社会有用的人。
最后，我还对大家说；‘时间一去不复返，光阴似剑，日月如梭，希望大家珍惜时间，千万别轻视时间。
老师点评：你是个很有主见的孩子，对你的观点我十分认同，如果再加上点你如何珍惜时间，能力学习的方向，那就是锦上添花了。
《爱的教育》读后感
桥头镇中心学校
四年级（2）班廖丹丹
指导老师
常生梅 今天，我从书柜里找出《爱的教育》这本书，一连读了好几个故事，有父亲给儿子的信，有小主人公恩利科写在学校中与同学、老师之间的故事。
小主人公恩利科是一个学校四年级的小学生，生活相对富裕，家庭环境轻松、快乐、和谐。父亲是位工程师，父母都是乐善好施的人，常常教导恩利科要帮助穷人和有困难的人。
也常常以身作则。恩利科有一本与父母共享的日记，里面记载了恩利科平时的所作所为、所感、所想、父母所写的劝诫启发信，老师在课堂上所宣读的每月故事。它告诉我们小读者们；一个人从小不仅要好学各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。读了这本书之后，在我印象中最深刻的一篇日记是《我们的新老师》。这篇日记里写了老师很亲切，很温柔，不管学生做错了什么事都会原谅他，就像对待自己的女儿一样，总是不舍得批评他们。作者把老师和学生写得非常亲切、感人，把他们之间发生的事情写得很具体，从中我知道了老师对学生的爱，就像空气，每天在我们身边，因其无影无形常会被我们所忽略，其实它的寓意已融入了我们的生命。读《爱的教育》就是在爱的海洋里畅游，让我们把《爱的教育》中的爱演绎到我们生活中吧。
老师点评：读你的文章真实一种享受，首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章新鲜的立意，你是个生活的有心人，你常常用真情打动别人，是你作文的做大亮点。
《安徒生童话》读后感
——桥头镇中心学校
四《2》班
吴吉蓉
指导老师
常生梅
在今年寒假里，我读了一本书《安徒生童话》，从中我最深受感动的是《卖火柴的小女孩》和《海的女儿》。
《海的女儿》是安徒生童话宝库中的珠玑，文章中那中势不可挡的精彩令人难忘，也使人回味无穷。
《海的女儿》中的主人公生活在大海的深处，是一条美人鱼，她可以在海底世界里度过三百多年的岁月，然后化为泡影，结束她一生的幸福。她的寿命比人类长几部。后来她爱上了一位人类的王子，为了赢得王子的爱，并凭借这份爱获得一个不灭的灵魂，她放弃了海里的生活，把自己的鱼尾换成一双人腿。可是王子最后和人间的女子结婚，她的希望破灭了。她如果想继续成为；海的女儿，要刺死王子，她没有那样做，最后变成泡沫，化为精灵升到了天国。
《卖火柴的小女孩》中的小女孩是个勇敢坚强，善良的。故事是这样的；小女孩在一个寒冷的冬天，除夕那天晚上，大家都在热乎乎的炕上坐着，而小女孩在一个墙角里站着，天气太冷了，小女孩从竹篮里拿出一根火柴，划亮了，她看到了许多幻想。当她把最后一根火柴划亮后，她的生命也已经走到了尽头。
这个童话启示我们；只要人人都怀有一颗善良的心，幸福和快乐也会降临到我们每个人的身上。教师点评：作文如做人，从你的写作当中可以看出你是位积极上进的好孩子，认识深刻，真实，难得可贵。
《稻草人》读后感
桥头镇中心学校五一班 张桂蓉
指导老师：谢晓梅
《稻草人》是著名作家叶圣陶写的，凡是读过童话作品的，都会表示赞赏。在农村，稻草是很长见的东西，但是能写出新意来的，可不多见，所以这部作品获得读者的赞美欣赏。
《稻草人》里面的很多故事不仅新奇有趣，而且富有教育意义和警示作用。书中有幽默的，悲哀的，有趣的，可怕的......种种风格不同的故事，比如《一粒种子》的故事，讲述了一粒种子在不同人心中的力量，而最后是一位勤劳，任劳任怨的农夫使他生根发芽了。还有《芳儿的梦》中，讲述了芳儿想在妈妈生日那天，给妈妈一件礼物，而最后她才发现妈妈需要的是她孝顺。
这些故事都教育我们要以一种积极向上的态度对待生活，做人要正直勇敢，善良孝顺，就像故事中的主人公一样成为生活的强者。（教师评语：文章语言简洁质朴，重点抓住了《稻草人》中几个典型的例子深刻感悟，让大家明白了故事所蕴涵的道理。而且文章结尾点明了主题：做一个怎样的人，中心突出，思路清晰。）
读《安徒生童话》有感
桥头镇中心学校五一班
桓文彩
指导老师：谢晓梅
《安徒生童话》的作者是安徒生，他是丹麦著名童话作家。安徒生在40年的时间里写下了168篇童话故事，每篇故事的语言生动、流畅、自然、优美。他塑造的艺术形象如：《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《拇指姑娘》、《丑小鸭》等让人回味无穷。
小时候，我们的父母或者长辈，总是给我们讲这些奇幻迷离的故事，长大之后，我们为这些故事中所蕴含的丰富思想所陶醉，从《卖火柴的小女孩》中，让我们懂得了珍惜现在美好的生活；从《皇帝的新装》里明白了应该说真话而不该虚伪的道理；从丑小鸭变成美天鹅的故事里我们懂得了，外在的美丑并不重要，重要的是你必须摆脱自卑，勇敢追求美好的事物······这样的故事太多太多，从这些丰富多彩的故事里，我们知道了安徒生这个世界文坛最杰出的童话大师，记住了他的童话
《安徒生童话》不仅歌颂了劳动人民身上具有的善良、纯洁，而且愤怒鞭挞残暴、虚伪的反对统治阶级，深刻批判社会的各种丑恶现象，是作品的主题。
如果大家有兴趣，可以找来读一读，看一看。
（教师评语：文章从对作者的介绍入手，层层引入。既写出了对安徒生作品的介绍和理解，又揭示了他的作品的社会现实意义，思路清晰，对作品的感悟深刻。）
《对手，你好》读后感
桥头镇中心学校五一班
吴吉娜
指导老师：谢晓梅
今天，我读了一篇文章，这篇文章的名字叫《对手，你好》。读后我的感触很深。这篇文章的主要内容是；在有狼的时候，羊群格外健壮，可狼消失后，羊群就得了疾病，是因为狼吃的多为病羊，而剩下羊因被追赶都健壮成长；秦国在有六个国作为对手时是兴盛的，在六国灭亡之后，秦国没有了竞争对手，却衰败了；美国拳王泰森称霸前，他面临着一个对手的挑战战，他奋发向上，在击夸了一个个对手后，因骄狂，纵欲而犯罪入狱。
读完文章后，我受益匪浅。我知道了在人生的道路上，人不能没有对手，对手，鼓舞你前进的人，是你前进的最大的力。对手即是你的敌人也是你的朋友，我之所以这么说，是因为人生如果没有了对手，你就会老停留在一个位臵，不会前进的，所以当你战胜了所有的对手时，应视自己为对手。因为人没有十全十美的，所以一定要克服自己的缺点，毛病或不足之处，不断的战胜自己，超越自己。
读完文章后，我知道了在人生漫长的征途上，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起我们挑战的冲动和渴望，失去对手，我们将失去前进的动力。
读了文章的结尾，我正希望大家与自己的对手像朋友一样对待，对自己的对手说声；‘‘你好，谢谢你！’’
（教师评语：文章语言流畅，从读过的文章中得到了深刻的感悟，并把这种感悟延伸到了自己的实际生活中。让对手成为自己生活和学习上的动力，写作意图很明确，中心突出。）
《木偶奇遇记》读后感
桥头镇中心学校五年级（3）班 陈生婷
指导教师：李玉英
这几天，我读了一本书，那就是《木偶奇遇记》。这本书讲的是一个一个老木匠和一个小木偶的故事。我非常喜欢这本书，一口气把这本书读完了。
现在，让我来说说这本书的主要内容吧。
从前，有一个老木匠叫杰佩托。他家里非常穷，几乎每天都吃不饭。有一天，他用一块木头做了一个木偶，这个木偶一做出来就会说话，而且会他爸爸。这个老木匠非常高兴。于是这个老木匠给小木偶起了个名字叫匹诺曹。老木匠把唯一的破大衣卖掉，用这些钱给匹诺曹卖课本，然后送匹诺曹去上学。有一次，在上学的路上，匹诺曹为了看木偶剧，把自己带的一些书卖了。在木偶剧场，他遇到了一些危险，最后，他化险为夷。剧场老板还为他给了五个金币。后来，他遇到了瘸腿狐狸和瞎眼猫，他们想把匹诺曹吊死，好盗走他的钱。恰巧来了一位仙女救了他。匹诺曹一直想成为一个好孩子，可是他非常顽皮，经常说谎，他一说谎话，鼻子就会变长。我觉得很可怕，不敢说谎话。要不然，鼻子变长了，可不漂亮了。匹诺曹又对什么事物非常好奇，还经不住诱惑，所以，经常上当受骗。但是，他经过很多磨难，终于明白了很多道理，改掉了自己身上存在的不良习惯。匹诺曹最终成为一个真正的好孩子。我尤其喜欢读《木偶奇遇记》最后一章，匹诺曹终于成为一个好孩子，并变成了一个真正的人类的孩子。我从这里明白了只要听从别人善意的劝告，对人有礼貌，认真勤劳，生活一定会更加美好。匹诺曹的改变让我们看到，学习和劳动永远是最重要的。
我通过读《木偶奇遇记》，因为通过读这本书里的故事，我懂得了一些道理。作为一名少先队员，从小要善良诚实，尤其不能给父母撒谎，给老师撒谎。要爱学习，少贪玩。同学之间要互相帮助，不能义气用事。无论遇到什么事，多想别人交流。最终就会向匹诺曹一样取得成功。
点评：1.《木偶奇遇记》这本书，由十八个独立而又相互联接的小故事组成。这篇读后感的小作者，能把这本书的主要内容写得这样具体，说明你读书很认真。
2.本文语句优美，并能结合自己的生活，生动地叙述了自己的感受，颇耐人寻味。尤其把感受最深的部分写得很真实。比如：这本书的最后一章，匹诺曹终于成为一个好孩子，并变成了一个真正的人类的孩子。表现了匹诺曹的进步与成功，使小作者欣喜若狂。
.《雷锋的故事》读后感
桥头镇中心学校五年级三班
陈海萍
指导教师：李玉英
我从图书室借了一本书，书名是《雷锋的故事》。当我读完这本书时，我的心情久久不能平静。雷锋的故事是平凡的故事，但又是那么引人深思。
在假日里，雷锋不去逛公园，去主动到车站帮助别人，做好事不留名。雷锋把微不足道的工资积攒起来，去拿出一些钱救济灾区的老百姓；在工作上，他向思想觉悟最高的同志看齐，向标兵靠近。但在生活上，他向水平最低的同志看齐，向水平最低的同志靠拢。雷锋的“钉子精神”我十分佩服，他本来在工作上就已经十分忙碌了，却还能有时间去读书，虽然只有几分钟，他依然不放过就抓起书本学习，任何一个小小的机会都不愿意放过。俗话说“滴水成渊”。雷锋挤出时间来读书，日月积累，学到了很多知识。这样刻苦学习，真是一名好战士啊！我也要向雷锋那样，功课完成了，自觉去做字词句篇上的习题，读课外书，不浪费一分一秒的时间。
雷锋为什么这么做呢？我在他的一则日记里找到了答案。原来他是这样认为的：“有人说，人生在世，吃好，穿好，玩好是最幸福的。我觉得在人生当中，只有勤劳，发愤图强，用自己的双手去创造财富，这才是最幸福的。”还有，他在日记里这样写：“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”由此可知，雷锋活着不是为了在人间享乐，而是奉献自己。雷锋精神贵在他那一颗默默无闻的奉献精神。
我想：在生活中，有很多活雷锋。公交车上，给老弱病残让座的；捡到东西，完好无损的归还失主的；哪里需要帮助，哪里就有雷锋。这真是雷锋无处不在啊！“合抱之木生于毫木，万丈高楼起于垒土。”我们也要像雷锋那样，从身边的小事做起。别小看在学校里为同学们出的每期黑板报，在马路上给老人提东西。为同学解答难题；帮助小同学扫地；在家里，给奶奶夹一筷子好菜。这些小事，尽管点点滴滴，终能汇成汪洋大海。雷锋精神，方便了别人，快乐了自己。
点评：小作者的这篇读后感语句通顺，运用名言警句，增强了文章的感染力。并能联系生活，从内心里感受到了雷锋精神无处不在。尤其是雷锋挤时间学习的精神，对小作者印象很大。
《一千零一夜》读后感
桥头镇中心学校
五年级（３）班 杨燕玥
指导教师：李玉英
小朋友们，你们知道《一千零一夜》这本书的来历吗？我读完这本书以后才明白，对我的感受很大。有一个无耻的国王，每晚都要娶进一个姑娘，第二天早上就杀死。到最后，一个姑娘给国王讲了许许多多的故事，直到讲到一千零一夜的时候，国王才回心转意，从此再也不杀人了。这就是《一千零一夜》这本书的由来。
《一千零一夜》这本书让我懂得了许许多多的道理。比如:《阿拉丁与神灯的故事》让我懂得做错事要改正,遇到困难要勇敢，靠智慧打败敌人。《阿里巴巴和四十大盗的故事》让我看到善有善报，恶有恶报，不要贪财。具有善良、正直、忠诚品格的人就会有美好的结局,而那些本性贪婪、凶恶的人就会有悲惨的命运。
我特别喜欢故事中的阿拉丁,虽然他小时候贪玩、淘气。但是在他经历了挫折后不怕困难，不气馁，最终变得坚强勇敢。而且有了自己的幸福生活。在我的生活中,我也很贪玩淘气,毕竟这是小孩子的天性。但是我有时遇到困难的时候不是那么坚强勇敢。比如写字时总觉得累,总想偷懒,向困难低头。在受到两个小哥哥的“欺负”时，我总会哭，不会用正确的方法去解决矛盾。我作为班干部，在处理班集体问题时，我总是没有好方法、好点子，有时候我就会很难过,觉得自己没有尽职尽责。我以后要向阿拉丁学习，在生活中遇到困难要学会处理问题。学习时要认真写字，不怕难题。遇到挫折要勇敢的去面对,不要灰心丧气。
书中的故事都包含着一个个大道理，这些道理教会了我该怎样去克服困难，教会了我怎样做人。我觉得这本《一千零一夜》很好看，我想把这本书推荐给其他小朋友，让更多的小朋友阅读到这本书。在生活中我要学习故事中人物的优点,改正自己的缺点，做到取长补短，以人为镜。
点评：小作者的这篇读后感语言朴实，用词恰当。运用设问句开头，很吸引读者。并能联系生活实际，叙述了自己真实的感受。尤其是自己最喜欢的部分写得很具体。
第二篇：四读后感
爸妈不是我的佣人
四2 黄妙琪
最近,我读了一本书<<爸妈不是我的佣人>>,故事是这样的。
本来，胡小闹的日子过得很平静，每天像王子殿下一样被父母伺候着，衣来伸手饭来张口。
可突然有一天，这种平静打破了。班里来了一位特立独行的新班主任——高歌。随后，胡小闹和小樱桃、闫石三个人展开了一场特别的独立竞赛，获胜者将和高歌老师一起去电视塔最高层的旋转餐厅共进晚餐。
竞赛的过程中，胡小闹三人一同来到了一个贫穷的山村，也结识了一群很穷但也很了不起的孩子们，有李达，李达跟爷爷奶奶一起住，爷爷给别人当佣人，奶奶腿不好，李达每天做饭，打扫卫生，还养了一群鹅……
在这里我读懂了父母的辛苦,也知道了要学会做自己力所能及的事情!
<<爱的教育>>读后感
四(2)徐心怡
我最近读了一本新书,它的名字是<<爱的教育>>。
它是亚米契斯最著名的作品,它与著名意大利作家历山德罗.曼佐尼的<<约婚夫妇>>齐名,被誉为现代意大利人必读的十本小说之一。它是一部以教育为目的的儿童文学作品。
这本书以日记的形式记录了小男孩艾瑞克在整整一个学年中所发生的点点滴滴……虽然学校是故事演绎的舞台，但透过它，我们可以看到当时整个意大利社会的缩影。
在读书的过程中给我以启迪和影响，以后我在与人交往的过程中要学习这种团结友爱的高尚品质。
《幸福的鸭子之猫跳荷叶》读后感
四（2）祖蓝晴
最近，我读了《笑猫日记——幸福的鸭子》，这本书是著名作家杨红樱阿姨写的。书的女主人公是一只名叫麻花儿的女鸭子，她的心里充满幸福感的女鸭子，另一个主人公就是笑猫。其中我最喜欢的故事是《猫跳荷叶》这个故事让我感受到了麻花儿的热情和乐 观，笑猫的坚持到底的精神。
故事主要讲的是：一天，麻花儿邀请大家去她家玩，麻花儿家在荷塘中央的小岛上，拖拖因为瘫痪不能游水，所以是乌龟背他过去，让笑猫在岸上等一会。午后的阳光照耀在荷叶上，荷叶一动不动，突然笑猫产生了一个念头：自己一步一步跳到小岛上去。于是他跳了起来，他跳过第一片荷叶、第二片荷叶、第三片荷叶，阳光越来越刺眼，终于，有一跳，未能跳到荷叶上，掉进水中，及时的抱住了一根茎，才没有沉下去，没过多久麻花就游了过来，现在麻花儿决定背笑猫，我们终于来到了小岛上，下午在麻花儿的鼓动下，我继续跳荷叶整个下午我都在跳荷叶，我一次一次的掉水里，又一次一次被他们救上来，跳到第九次的时候，终于跳过了七十五片荷叶。
通过读这个故事让我明白了(正如麻花儿说的)：这世上，只有想不到的事情，没有做不到的事情。
读《查理九世》有感
四（2）朱思嘉
在我的书柜里有很多书，但我最喜欢的是这本《查理九世》，它讲述的是一个个谜境冒险的故事，深受很多小朋友的喜欢，当然我也不例外。书里有很多冒险的故事，请大家跟我一起来探险吧！
这本书里有美丽的蕘婷婷；问题多多，爱惹麻烦的墨多；兴趣发明的扶幽和爱吃不爱思考的虎鲨，他们在一起团结，战胜重重困难，最终赢得胜利。
故事发生在大西洋，船王亚瑟遇到一只怪鱼的袭击。开始，小伙伴们为了救亚瑟被卷入了黑幽幽的海洋之中。他们醒来的时候，发现自己来到了“侏罗纪公园”，正被巨型的蚊子，蜘蛛，恐龙围住。就在危险的时候，小伙伴们开动脑筋，齐心协力想办法。他们刚从一个洞里逃出来了，就在这时火山就要喷发了，小伙伴们拼命的喊救命，在这千钧一发之际，奇迹发生了，恐龙们竟然听懂了他们的话，带着他们逃出来了！
这本书是破谜和冒险系列，还有许多故事呢！听了我的介绍，是不是也想赶快捧起这本书，走进惊险刺激的故事中。其实，我也梦想着自己能成为一名侦探，跟着我的小伙伴一起去探险！
《开甲壳虫车的女校长》读后感
四（2）张玉慧
今天，我读了一本书：《开甲壳虫车的女校长》。这本书的作者是杨红樱老师，我还读过她写的其它书呢!这本书主要讲了：“新学期开学的一天，马小跳和他的那几个铁哥们儿就迟到了，原因是帮助一个开红色甲壳虫车，长得像马小跳妈妈的漂亮女人。没想到她居然是他们学校新来的欧阳校长。秦老师生病了，欧阳校长代秦老师上了一堂语文课，便让马小跳爱上了语文课。他在周末开“家长学堂”让家长不忘记自己是怎么长大的，能够以平等，宽容尊重的态度对待自己的孩子，给孩子一个快乐的童年。
读完了这本书以后，我真是对杨红樱阿姨佩服的不得了！他把书中的每个人物都写的活灵活现，栩栩如生。他们都有自己独特的性格，让我完全喜欢上了他们。
这本书写的非常好，特别是书中的那一段话，给我留下了深刻的印象：“家长应该充分信任自己的孩子，不能一味地认为成绩好的孩子什么都好，成绩差的孩子什么都不行。这种以学习，考试为主评判孩子的方式，不但会伤害孩子纯真的心灵，还毁灭了一个孩子在童年时期应得的快乐。
我渴望得到父母和老师们的信任，尊重。父母，老师，你们也来读一读这本书吧！
《宠物集中营》读后感
四（2）张玉慧
现在，我们班有很多人都在读淘气包马小跳，包括我在内。今天，我就读了一本，《是宠物集中营》。
这本书里主要写了："麦冬娜是个外表美丽，内心冷漠的姑娘，她讨厌小孩子，讨厌小动物。后来，她在马小跳对小动物一片爱心的感动下，慢慢地对她狠心地抛下患了结膜炎的西施狗丑八怪有了怜爱之情。也慢慢明白了人们为什么要养宠物，因为它们都是忠诚的，有情有义的动物。麦冬娜不仅成了狗狗服装设计师，还成了帮助胖狗狗减肥，照顾病狗，流浪狗的志愿者。她居住的红房子，也成了马小跳最向往的宠物集中营。
读完这本书后，我觉得一个人不能冷酷无情地对待任何一个人或动物，只要你善良的对待他们，他们也会善良的对待你。要知道，狗是我们最值得信任的朋友，不要因为他丑，生病就嫌弃它。狗狗有时会像你的亲人一样保护你；当你伤心，难过时安慰你；有时，它会胜过你的朋友，比你的朋友还懂你。
读《安徒生童话》有感
四（2）路思雨
读了《安徒生童话》，我不急感叹道；好书!童话是幻想，它不是神话故事，也不是民间传说。上一年时，我从商场过去时，就见到了，《安徒生童话》，我存了好多钱，终于买下了这本书。那时我高兴极了！可是，我不识字，没办法读，妈妈只能读给我听。听着听着，我就睡着了，梦见自己在某一个故事里当主人公。
这里面有许多故事。《拇指姑娘》、《豌豆上的公主》、《笨汉汉斯》、《大克劳斯和小克劳斯》，每次看完都会告诉我们一个小道理，如《拇指姑娘》的道理是；拇指姑娘有一颗善良的心，她救活了燕子，最终燕子帮她逃离讨厌的鼹鼠。这个故事告诉我们，要做个善良的孩子，多帮助周围的人。
其中，我最喜欢《卖火柴的小女孩》，我从中知道，她是一个吃苦耐劳的好孩子。这是一个冬天的晚上，人家都在家里吃东西，只有一个穿着破烂衣服的小女孩在马路上走动，她的小脚现在被冰冷的雪冻伤了，小脚里的血液都变成淤黒了，皮肤一片紫色。于是，她就坐在一个暗暗的角落里，擦了一下火柴，突然，她自己变得暖和起来，可每一次擦亮火柴，每一次又会被大风吹灭。当她把最后一根火柴擦亮时，她的奶奶把她带到了天堂。
除夕夜本来是家人团聚的日子，卖火柴的小女孩却被冻死了，这是可怜的孩子。我们以后要尽可能帮助那些有困难的人，让他们跟我们一样过上幸福生活。
故事里许多人物都经历过困苦的磨砺，我们要在光明和快乐中越飞越高，飞到我们幸福的彼岸。【做个内心强大的好孩子】读后感
四（2）卓思嘉 我要为大家推荐的这本书是：【做个内心强大的好孩子】因为它让我明白了只有内心强大，才能微笑地面对学习与生活中的不如意。书里讲的都是小学生向赵静阿姨倾诉他们的烦恼。如有的小学生爱开玩笑，经常被老师骂，赵静阿姨就说：‘‘开玩笑要注重对象，不要乱开玩笑。’’有的小学生总是为芝麻点的小事就哭，而且哭的很伤心。赵静阿姨对她说：“对待事情要以平静的心态去做。”有的小学生的同学总往她的嘴里塞抹布，让她想给那个同学绝交。赵静阿姨对她说:‘‘你可以告诉那个同学，朋友之间应该互相尊重。’’有的小学生被人挑剔，如她穿了一件粉色的t恤，一进教室就遭人白眼，赵静阿姨就对他说：“你可以不看别人怎么想，只要自己高兴就行，为什么要看别人的脸色。”还有的小学生和同学的友谊相处得很差，如同着的手表不小心掉入了他的饭盒里，同桌怎么找也找不到，这是她吃饭的时候看到了，连忙给同桌，可同桌却说是他偷的，于是同学很烦恼，赵静阿姨对她说：“你可以找清事情的原因，在和同桌说清楚啊。”
读了这本书之后，让我明白了抱怨不如改变，有梦想就有希望！
《尼尔斯奇鹅旅行记》读后感
四（2）祖紫晴
我读了这本书有了这样的感想。在很久很久一前，有一个十四五岁的小男孩，头发是淡黄色的，他很瘦，也很高。他很调皮，也喜欢 搞恶做剧。有一天，他的爸爸妈妈要外出。要让这个小男孩在家里读书，他只读了一会就睡着了。等他写完的时候，他居然看到妈妈的箱子不知不觉的开了。他很害怕，生怕小偷进来。过了一会儿，有一只精灵，这个小男孩便走出去了，看见了一只又瘦又小的精灵，他想了想，肯定是这只小精灵把这个箱子给打开的。不然这个箱子是不会打开的。这只精灵跑到了外面，对小男孩施了魔法。这就是这篇文章的大概内容。我感受到这个小男孩非常调皮。不认真看书，反而惹事生非。不断地捣乱，还把自己给变小了。家里的什么东西都变小了。最后是一个不好的下场。我敢受到了一个这样的启发。不管要做什么事，都要想一想以后的结果。
第三篇：四读后感
逆境中成长
——读《小鹿斑比》有感
四（1）张琳琦
《小鹿斑比》是我视为珍宝的一本书，常常放在枕头底下，睡前翻一翻。其中的小鹿名叫斑比，它是在逆境中成长的勇者。在最亲最爱的妈妈离去后，它恐惧彷徨；跟着老鹿王历经重重危险后，它学会了自我保护。
读着读着，我仿佛就是斑比，在我成长的岁月里，也经历着种种挑战，从事事都要妈妈张罗到我学会自己做家务；从一个遇到挫折总是哭鼻子的我转变成乐观生活的我；从斤斤计较和同伴拌嘴的我变成一个宽容乐于助人的我„„
原来书成了我生活不可缺少的部分，伴着我成长。
冒险中的蜕变
——读《木偶奇遇记》有感
四（1）高通
读完这本书，我仿佛同匹诺曹一起体检了一次冒险之旅，也同他一起渐渐学会人生中必不可少的几样：勇敢、诚实、责任心、尊重„„
他淘气，不守规矩，爱撒谎，但在冒险途中经历了种种磨难，最终成为了一个真正的好孩子。虽然我没有遇到过傻瓜城的法官，也没有遭遇凶恶的鲨鱼，但我也偶尔任性，撒过谎糊弄过爸爸妈妈，时常淘气捣乱„„从匹诺曹身上，让我学会反省，常常告诉自己：若要成为真正的小男子汉，我要做的还有很多。我会记住匹诺曹的经历，也试着让自己蜕变成一个好孩子！
到前面去，无惧无畏
——读《小溪流的歌》有感
四（1）梁彩玉
严文井爷爷笔下的这条小溪流，为了追求自己的梦想，无论遇到多大的挫折和诱惑，都无惧无畏，不动摇前进的意志，一路歌唱一路漂流到海。
想一想，它的这种精神不正是我需要的吗？为了梦想，不放弃不言败；为了梦想，不犹豫不止步；为了梦想，抵住诱惑，勇往直前。对于困难，坚定步伐；对于逆境，乐观迎对；对于错误，常思常改。
小溪流，是一首唱不完的歌，带着力量和勇气，一路向前。我与之相比，还远远不够，但我努力着。
边走边寻，珍惜当下
四(1)班 陈子意
——读《小王子》有感
《小王子》这本书，折射出很多大道理，其中最令我触动的一句话是“沙漠之所以美丽，是因为那里藏着一口井。”我们的生活不正是如此么？这一片广袤的沙漠，看似平淡无奇，看似毫无生机，到处都是同样的情景，但是总有生机会出现。
日复一日，每天看似在重复，实则不然。偶尔愉悦，偶尔悲伤，偶尔顺心，偶尔遭遇种种不快的事，面对这些，我总是大喜大悲，怨天尤人，常常害怕逆境：考试考砸，和伙伴争执，被爸妈痛骂„„在伤心痛苦的时候，总是想着消极的一面。这本书给了我正能量，让我学会主动面对困难，寻找希望。
第四篇：四读后感
我爱笨笨猪
——读《亲爱的笨笨猪》有感
很偶然地，在书店的书架上，与它——〈亲爱的笨笨猪〉相逢。淡黄的封面，一只小肚儿黑溜溜的小猪翘着耳朵，穿着大红的短袖，翠绿的长裤，中间露出一大截“饱满”的肚子，双手捂着大嘴巴立在中间，不知在窃喜什么，那模样煞是好笑。
我一向都是个爱猪的人，这么可爱的小猪，怎能不让我喜欢呢？于是，我迫不及待地买下了书，一路飞奔回了家。
啊，这是一本多么有趣的书啊！一打开他，我就被深深地吸引住了。可爱的笨笨猪仿佛就在我的身边。在我看来，他的头脑有时候的确不太灵光：会把0读作饼、蛋；会把1读成胡萝卜，但他却过得比谁都快活。虽然他常常捅娄子、闹笑话，让人啼笑皆非，但是他有一颗温暖而善良的童心，总能以自己的真诚，博得别人的友情。因为贪吃，他在小熊的生日会上，吃光了所有的毒蘑菇，却意外地救了参加生日会的其他动物；他睡觉打呼噜像打雷，竟然因此而吓退了想来吃掉兔子的大灰狼；他见市场上咸蛋好卖，就让鸭妈妈喝盐水，说能生咸蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股；他和乖乖熊想帮助上了年纪的驴伯伯在湖边盖一座房子过冬，结果却拆掉了驴伯伯辛辛苦苦在树林里搭好的窝棚„„但是，他单纯得可爱，而且总有歪打正着的时候，比如鼓励老鼠去啃书，结果竟那么轻而易举地把老鼠的脑袋给换了。而且，笨笨猪也有聪明的时候呢：他曾取回了好多小动物都没能取回的咒语，解决了欢乐村的用水问题；他用智慧把小鸡引回了家；他还想办法让冤家对头的鸡妈妈和鸭妈妈化解了矛盾；他甚至把以前是仇人的动物用他的欢乐和道理变成了朋友„„这样的笨笨猪是人见人爱的！
是笨笨猪让我明白了，只要给被人快乐，自己就会得到快乐。对待朋友就像面对一面镜子一样，你对他笑一笑，他也对你笑一笑；你若是凶神恶煞地面对他，你自然也不会给你好脸色看。只有凭我们的热心、宽容、守信对待我们身边的每一个人，我们的朋友才会越来越多！
滨海小学“足迹”文学社李兴兰
第五篇：四读后感
读《月亮的女儿》有感 大丰市第二小学
四（2）班
潘媛媛
《月亮的女儿》里写的是一个名叫芭丽的女孩不幸患了一种罕见的遗传性色性干皮病。她的爸爸和妈妈筹钱买了一件防护服给芭丽穿，夏天的时候芭丽穿着防护服佷热，去朋友家的时候她总是到后门那脱下了防护服。在2002年秋天，社区筹款为芭丽建设了一个儿童乐园，那里有秋千架,小游泳池，天花板上画着蓝天白云，芭丽在自己的天空下快乐地荡着秋千。天黑的时候，芭丽兴奋地爬到后院的蹦床上，在星空下跳跃，辫子飞扬，芭丽越跳越高，越来越接近月亮了。
这个故事对我触动很大，是它让我感受到 母爱和父爱有多么伟大，不管他们的孩子是什么样的，他们还是对自己的孩子不离不弃，因为她小时候生活环境比较差，所以大部分钱都给芭丽治病去了，因买不起芭丽的一些生活用品，很多爱心人士都伸出援手帮助他们。虽然世界上有许多坏人，但也有许多好人，好人比坏人多一个世界上就多一份爱，反而坏人比好人多一个，那世界上就缺少一份爱。
最后，我想对爸爸妈妈说: “感谢你们对我的养育之恩，长大以后我一定好好报答你们！”
只要有耐心，就定会成功
——读《要有耐心,别忙吹嘘》有感
大丰市第二小学
四（2）班
陈旭
在假期里，我读了阅读年选里的《要有耐心，别忙着吹嘘》。这里面写了一个叫萨沙的小孩和他的叔叔去钓鱼，萨沙钓了好几次都没有钓到鱼，但是最后一次钓到一条鱼，可是被鱼儿逃之夭夭了。我知道他为什么会钓不到鱼，因为他一点耐心也没有，他钓到鱼都会吹嘘。
我读了这篇短文的感想是：只要有耐心，就能钓到鱼。心急吃不了热豆腐吗?学习钓鱼一样要有耐心，不能说这道题不会了，我就不做了。所以我们不管做什么事，都要有耐心，决心，多动脑筋思考，不然的话就会一事无成。有计划是好的，但是你没耐心了，决心，恒心，最后也将一无所获。我记得我和爸爸有一次去老家钓鱼，也有类似的现象，开始由于我没有耐心，心急，让上钩的鱼儿都跑了，后来我在爸爸的指导下，我居然钓到了一条大鱼，我真意想不到，我高兴的跳啊！通过这些事，让我懂得了一个道理：只要有耐心，恒心，决心，再加上多动脑筋，不管做什么事，都一定会成功。
读《废墟上的花朵》有感
大丰市第二小学
四（2）班
卢琦
今天，我读了一个叫《废墟上的花朵》的故事，我被故事的情节深深吸引住了。
这个故事讲的是：在很久久以前，有一群自然科学家在伦敦街道旁的一片废墟上发现了有种罕见的野花野草。他们想起这片废墟上原先是一些旧楼，而这些被拆除的旧楼是古罗马人建造的。这些野花野草的种子一定是那个时候被带到这里的。它们被压在沉重的石块和砖瓦之下，现在它们终于又获得了发芽生长的机会。
这个故事告诉我们，无论是谁，在生活中都会遇到各种挫折和失败。我们要像废墟下的种子学习，不管遇到什么困难，都不要退缩，不要轻言放弃。只要心中有一个坚定的信念，总有一天会战胜重重困难。绽放出属于它们自己的美丽。
读《活着就像在舞蹈》有感
大丰市第二小学
四（2）班
甘欣禾
今天，我读了一篇文章，这篇文章名叫《活着就像在舞蹈》。
这篇文章主要讲述一位女孩小的时候，父亲和母亲分开了，母亲把女孩送进一所舞蹈学校，女孩天天看到母亲忙碌的身影，便对舞蹈老师说她想退学，老师笑了笑，告诉她母亲最大的心愿是她能成为一名出色的舞蹈演员，从此，女孩更加奋发努力，终于，她成为一名出色的舞蹈家，当她准备迎接美好未来时，身体出了毛病，女孩并未退缩，在身上装了个“校正仪”坚持她的舞蹈，她的努力没有白付出，国家舞蹈团招了她，成了领舞，最后成为西班牙的著名舞蹈家，她就是阿依达•戈麦斯。
读了这篇文章，我不禁想起了一句名言：世上无难事，只怕有心人。是说只要你认真去做，尽心尽力地完成它，你一定会成功。阿依达•戈麦斯在带上“校正仪”的情况下，保持乐观，与病魔战斗。假如是我的话，肯定被困难打倒了。我们都要学习阿依达•戈麦斯，学习她的努力、坚强和面对困难的乐观，阿依达•戈麦斯经过自己的努力，实现了成就。她比别人多努力一些，比别人付出的汗水多一点，却比别人的抱怨声少一些。
阿依达•戈麦斯的学习精神让我们敬佩。
不要贪婪
——读《穷苦的富人》有感
大丰市第二小学
四（2）班 卞振阳
我在二小上四年级了,平时不怎么看书,倒是喜欢看动画片,什么《喜羊羊和灰太狼》、《果宝特攻》、《哆啦A梦》、《名侦探柯南》等,我都能专心志致聚精会神会神的看，真正做到两眼不看其他事、一心只看电视机，老妈经常为这个数落我，教育我，找我谈心可我就是难改。这次家长会上老师提议四年级可以读一些课外书如《克雷洛夫寓言》等，妈妈听了，让大姨赶紧帮我买了。《克雷洛夫寓言》里面都是一个个的小故事，虽然我还没都看完，但有一篇《穷苦的富人》让我印象深刻。
一个连床都没有的穷人，在长凳上说只要他发财了，就会好好的享受生活，不做吝啬鬼。这话被魔鬼听到了，于是就给了他一个永远也拿不完的金币袋，但是前提是如果要是想花拿出来的钱，就必须在花钱前把袋子丢掉。这个穷人一得到这个钱袋，便开始往外拿金币，可金币怎么也拿不完。虽然他很想去花这些金币，可一想到花费之前必须把金币袋丢掉，总也舍不得，就这样，他一直从袋子里往外拿金币，金币从一个到十个再到一百个一直到九百多万个才停了下来，因为他再也拿不动了，死了。就在那条长凳上。
故事的结尾，作者还做了点评，对于贪婪的人来说，永远都没有够的时候。我和妈妈一起读了这个故事，看完妈妈问我：“阳阳，假如你看动画片的时候，也能向那个穷人一样，得到魔鬼的帮助，可以一直看下去，你会怎么做？”我低头想了好久，忽然觉得，妈妈每天规定看电视的时间，是想把我教育成一个懂得约束自己的人，从看动画片开始，从用零花钱开始，都应该适可而止，不能贪婪。
读《皇帝的新装》有感
大丰市第二小学
四（2）班 秦晓雅
昨天，我读了安徒生童话《皇帝的新装》。这个故事里有一个皇帝特别喜欢新衣服，一个小时就要换一套。
有一天，来了两个骗子，他们说“我们能织出谁也想不到的布料做衣服，而且不称职或愚蠢的人都看不见。”皇帝听了，大叫起来说“赶快给我织件这样的衣服。”说完，他就给两个骗子一笔钱。骗子拿到了钱，就把钱放进自己的口袋里，藏好钱后，两个骗子就开始假装织起了布。大约用了三天的时间就完工了，皇帝想看看自己的衣服做的怎么样了，他就派了一个诚实的大臣去看看，那个大臣来到房间，什么也没有看见，可是他忍着没有说出来，他心里想，难道我是不称职或愚蠢的人吗？我不能让别人知道这件事。后来，他什么也没有跟皇帝说。皇帝决定自己去看一看。皇帝走进房间，也是什么也没有看见。皇帝想，我皇帝难道也是不称职或愚蠢的人吗？他也不敢说什么了，他怕别人笑话他。
皇帝穿着衣服去旅游了，大臣们把衣摆举得高高得，他们怕别人知道他们什么也看不见。后来，一个小孩子对他的爸爸说“皇帝怎么什么也没穿呀。”小孩的话传开了，皇帝却不知情。
读了这个故事，我觉得真好笑，皇帝根本用不着一个小时一套衣服，我觉得皇帝真浪费，既浪费时间又浪费材料和人力。皇帝真笨，这样的骗子也能骗过他。人只要努力学习，就会越来越聪明的，千万不要学故事里的皇帝。
读《一棵千年的莲子》有感 大丰市第二小学
四（2）班
冯昊
今天，我读了一篇《一棵千年的莲子》这篇文章，令我受益匪浅，感触颇深。
这篇文章主要讲了一颗莲子，为了实现梦想不断努力，可是被泥石流淹没了，不过为了生活和美好的将来，每天睁着眼睛，从来不睡觉。最后终于实现了自己的梦想。我感受到莲子不放弃的决心值得我们学习，一定要坚持到最后，不能半途而废，前功尽弃。否则这样就能实现不了我们的原望。就比如我有一天一道数学题不会，想都不想就放弃了，这样这道题我就肯定不会做了，如果我不放弃，花一定时间想一想，说不定就能想出解决的方法来。比如写一篇作文，我不知从何处下手，以前想都不想就放弃，读了这篇作文后，遇到这种情况，我都坚持一下，想想老师的提示，再请教家人。这样，一篇属于我自己的作文就完成了。
所以说，遇到什么困难都不要放弃，坚持到最后就一定会胜利的。
读《要有耐心，别忙着吹嘘》有感
大丰市第二小学
四（2）班
沈悦晨
老师经常让我们阅读书籍，读书是一种享受。今天我读了《要有耐心，别忙着吹嘘》这篇文章，作者是王宝琪。读后使我深有感触，很有启发。读了这篇文章让我很有收获，明白了要想做什么事都成功就要有耐心。这篇文章说的是：有一天，萨沙和叔叔去钓鱼，鱼还没有钓上来，萨沙就对叔叔说我钓到一条鱼了。可是最后，鱼也没有钓上来。叔叔就语重心长的对萨沙说：做什么事之前一定要有耐心，千万别忙着吹嘘。以前，我只知道老师让我们多读书，读好书。于是，我就让妈妈去书店买了好多书回家看。可是，几本书翻下来加起来也没看几页就把书搁在一旁就不看了，一点也没有耐心把书都看完。还有一次，妈妈让我洗书包。刚开始我兴致勃勃，兴奋极了。就把书包放在盆里洗了，洗着洗着，就没有耐心了，三下两下就不想洗了。最后，还是把书包给妈妈洗了。
这样的事情还有很多，现在我读了《要有耐心，别忙着吹嘘》这篇文章，我下定决心要把自己变成一个有耐心，不吹嘘的人。
读《两只蚂蚁》有感
大丰市第二小学
四（2）班
谢佳来
今天，我读了《两只蚂蚁》这篇文章，讲的是两只蚂蚁不小心掉进了玻璃杯中，他们俩四处寻找，想找一个缝隙爬岀去，不一会儿，他们发现这是不可能的。他们只好从杯壁向上攀登，这就昰他们通向自由的唯一路径。
可是，玻璃实在是太光滑了，他们刚走了两步，就摔在杯底，两次、三次、四次......有一次，眼看就要爬到杯口了，可惜，最后一步却失败了，而且这一次比哪一次都要摔得疼，摔得重。
过了好半天，他们才喘过气来。一只蚂蚁说:“我们不能再爬了,否则会摔得粉身碎骨的.”另一只蚂蚁说:''不行,刚才不是离胜利可剩一步了吗？”说完，他又重新开始爬了。经过一次又一次的跌倒，一次又一次的攀登，他终于爬了出来。杯里的蚂蚁不再向上爬了，最后饿了。
这个故事告诉我们接近成功的时候，可能是最困难的时候。但谁在最困难的时候不丧失信心，谁就能取得胜利，我长大以后要当一个发明家，那怕千百次失败，我也不放弃希望，把这个东西发明出来，为祖国做贡献。
坚持就是胜利
——读《两只蚂蚁》有感
今天，我读了《阅读年选》，看到了两只蚂蚁的故事：有两只蚂蚁掉进了一个杯子里，它们两个向上爬，爬几步就摔下来，当快出去的时候又摔下来，其中 大丰市第二小学
四（2）班
李珑琪 一只放弃了，另一只继续爬，终于出去了。杯里的蚂蚁问杯外的蚂蚁成功的秘诀是什么，它回答：“接近成功的时候可能最困难。但谁在最困难的时候不丧失信心，谁就可能赢得胜利。”
当我看到这句话时，知道了做什么事都要不断的坚持，当快要成功的时候又失败了，也不要灰心。世上没有翻不过去的山、跨不过去的河，只要努力坚持，什么都不成问题！当你去实现自己的梦想时，千万不要因为困难，因为放弃，你将注定失败！
让我们坚持，实现梦想！坚持就是胜利！
读《三年级是最重要的一年》有感
大丰市第二小学
四（2）班
李泽焕
猜一下：一个人学习时期最重要的阶段是哪一年？答案不是高三，也不是大四，而是小学三年级。是什么让三年级成为这样重要的阶段？因为这是学生从学习阅读转换到在阅读中学习的一年。
如果说，文字是精神的食粮，那么，读书则是一种精神享受，是精神的散步和漫游。就像我们一日三餐中的盐和作料，它们虽然不是生活的主要旋律，但是它们会使我们的生活更有滋有味，更丰富多彩。
书，就是社会的浓缩，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的性情，使人高尚。它让我们有力量抵御世俗的种种诱惑，使浮躁的心灵得到抚慰，变的宁静而和平。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”，读书是提高生活质量的最佳途径。读书犹如我们的一日三餐，它可以根据我们的口味，嗜好而有所选择。看一本好书似春风化雨，营养身心；看一本坏书如饮鸩止渴，蹉跎岁月，消磨意志颓废人生。所以在这重要的一年里，我们要多读书，读好书。
读《一滴水》有感
大丰市第二小学
四（2）班
龚思慧
今天，我在家里的书架上发现了一本小学三年级下册时的阅读年选。当我看完第一篇故事时，我就被这个故事给迷住了，因为，那上面主要写了：每一滴水都是圣水，我们应该珍惜每一滴水，这滴水也曾经有过显赫的奇迹呢！也许，它是一滴肥皂泡，也许，它是一瓶水中被人拋弃的一滴水。你可别小看了这一滴水，它的作用可大了，如果一棵枯萎的小草有了这一滴水，它就可以茁壮地成长了.如果一只干渴的小鸟有了这一滴水，那么我们每天早晨就可以听到这美妙的歌声了。
所以我们一定要珍惜地球上的每一滴水，如果我们不珍惜水的话，那么地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。
面对困难不丧失信心
——读《两只蚂蚁》有感
大丰市第二小学
四（2）班
陆泽宇
今天，我无意中翻开了《阅读年选》这本书，随手一翻，便发现了这个题目《两只蚂蚁》。于是我就想：这篇文章会是什么呢？于是我便带着疑问往下读。
原来他讲的是两只蚂蚁非常不幸的误入玻璃杯中。一开始，它们想从玻璃杯底找一个缝隙爬出去，但他们发现，这是不可能的。于是，它们开始沿着杯壁向上攀爬。因为他们觉得，这是通往自由的唯一路径。但是现实是残酷的。玻璃的表面太光滑了。两只蚂蚁刚爬没几步，又从杯壁上跌了下来。但它们没有放弃，又继续向上爬行。但很快，它们又重重的跌到杯底。几次以后，一只蚂蚁对另一只蚂蚁说：“我们不能再冒险了，否则会摔得粉身碎骨的！”另一只蚂蚁说：“刚才，我们离自由不是只有一步之遥了吗？”说完，它又往上爬。经过了一次次的努力，一次次的失败，那只蚂蚁终于获得了自由！
通过这个故事，我知道了一个道理：接近成功的时候可能最困难。但是在最困难的时候不丧失信心，谁就可以获得胜利！
读《活着就像在舞蹈》有感
大丰市第二小学
四（2）班
陈雨欣
前几天，我读了阅读年选中《活着就像在舞蹈》这篇故事，我的眼睛湿润了。主角是阿依达.戈麦斯，她在很小的时候，父亲就抛弃了她和母亲，坚强刚毅的母亲为了把女儿培养成出类拔萃的人才，就把她送进了一所舞蹈学校。可是，学费太贵，母亲就四处打工，非常疲惫，阿依达.戈麦斯忍不住流下了眼泪。女孩为了让母亲开心、轻松，训练比别人辛苦，吃的苦比别人多，但她流的泪和抱怨比别人少。可是，当她要迎接美好未来时，身体出了毛病:骨形不正，腰突出，可她为了让母亲轻松，开心，就装上校正仪继续她的舞蹈。
阿依达.戈麦斯就是享誉世界的弗拉门戈舞皇后。
故事读完了，我明白了一个道理:做任何事情，只要肯下功夫，努力追求，就一定能成功。不要有困难就放弃，只要愿意为此追求一生的人没有什么能阻挡他。
读《 卡拉不是条狗》 有感
大丰市第二小学
四（2）班
杨柳
今天，放学回家，做完了家庭作业，我看了一篇文章，这篇文章的题目叫《卡拉不是条狗 》。
这个故事的内容是﹕卡拉明明是条狗，但是有人说他不是狗。半年前，我和爸爸去游玩，走着走着，在山洞的角落下看到它，我给它吃了几包肉饼，它吃饱了。没想到，它一直跟在我们的后面。过了很久，大家都知道我家有一条聪明的狗。爸爸上网查了一下，居然发现卡拉是一条狼，爸爸要把卡拉送走，我不忍心，就把卡拉偷偷放掉了。有一天，我看到卡拉，张开膀臂，有一个警察以为卡拉在向我攻击，一射把卡拉射死了，我伤心极了。
读了这篇文章，我的感受是：千万不能抓小动物，因为它们也是一条生命。此事让我想到了一句话，我们每个人都是一粒沙子，有了我们就会有一个大沙漠。
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