政教处年终工作总结报告[大全]

第一篇：政教处年终工作总结报告[大全]

政教处年终工作总结报告

本学期，在区教育局、区关工委、教育局关工委和校长室的正确领导下，政教处结合学校具体实际情况，以十八大精神为指导，深入学习实践科学发展观,树立正确的教育思想，在继承以往工作经验的基础上，我们在德育工作方面进行了认真的分析与研究，并进行了改革和开拓创新。以学生良好的道德行为习惯的养成教育为出发点，以主题教育为主线，以常规管理为基础，以精细管理为核心，以培养学生的能力为目标，以自主管理、自我完善、自我发展的管理模式为总抓手，加强了我校的德育教育工作的力度，全面提高学生综合素质，努力营造健康、文明、和谐的育人环境。

一、完善德育机制，全员德育，提高德育工作实效

我校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、完善教师全员育人管理制度。政教处根据学校新一轮课改的实际要求，广泛征求意见，修订并完善了《教师全员育人管理制度》。我们要求每一位科任教师都参与到班级的管理中，参与到学生的道德品行的教育中，参与到班级文化建设中。班级管理不仅仅是班主任的事，每一位科任教师都有责任和义务为其所在班级做出应有的贡献。

2、加强班主任队伍建设。班主任是班级工作的组织者和实施者，德育更离不开班主任，为此，为提高班主任管理水平，政教处坚持每月召开一次班主任例会，加强班主任培训工作，建立了常态性学习机制。为增强班主任的责任意识、创新意识，我们抓好班主任的过程管理，政教处每月对班主任的班级管理工作进行了小结，通过检查《班主任工作手册》、《学生管理量化手册》等形式了解班主任的班级管理工作情况，并在学校德育工作会议上，有针对性地评价分析全校各班班主任工作情况，指出不足之外，提出改进要求和措施，加强常规管理的指导。

3、加强检查，及时反馈。抓好值日检查队伍的建设。我们在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，有效规范了教师的教育教学行为和学生的文明习惯。在全员育人理念的指导下，以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》教育为重点，我校成立了值日小组，值日领导、值日教师、学生干部每天对学生的出勤、课堂纪律、仪容仪表及校园环境卫生等方面进行全面的检查评比，从细微之处入手，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯，取得了比较好的效果，校园基本杜绝了不文明行为。勤反馈，督促整改，强化学生管理，做到每天检查小结公布，每月汇总，并把考核结果纳入双优班的量化考评，收到了较好的效果。本学期，“双优班”率为90%，违法犯罪率为零。

二、精心组织系列德育主题活动，丰富了学校德育途径

“教会学生做人”是德育工作永恒的主题。我们以德育实践为载体，将德育工作寓于丰富多彩的活动之中，让学生在活动和实践中体验感悟，从而提高道德素质和人文素养。

1、创新每周一次升旗仪式，结合学校具体情况开展国旗下的讲话。注重结合国内、外形势、重要节日和学校生活实际开展这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为的培养。

2、清明节，政教处、团委组织团员代表到学校德育教育基地——湖光岩革命烈士墓进行了祭扫革命烈士活动，让他们继承先烈遗志，学习先烈顽强拼搏、艰苦奋斗的精神。

3、规范班级教室布置。班级文化建设对形成良好的班风、学风，培养学生的人文精神将起到至关重要的作用。本学期初，各班精心制作了“班级名片”，彰显班级文化精髓。教室内的墙壁上悬挂了《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》、名人语录、班务公开栏等规章制度;每个教室里都设立了图书角，各班充实班级书柜，学生阅读成风，班级飘满书香;每个月，各班精心布置黑板报、荣誉栏、学习园地等，通过丰富的课外知识拓展了学生的视野。特别是七、八年级课改班级的班主任把“环境育人”这门课程钻研得很透，在规范班级布置的同时，根据本班级的特点，用温馨的布置，激励的话语营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

4、持续扎实开展学雷锋活动。为了进一步弘扬雷锋精神，美化、净化学生的心灵，凝聚学生团结互助、奉献爱心的思想品质，提升学生的道德情操。政教处以传承和弘扬雷锋精神为主题，以创建“雷锋式班级”活动为载体，深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动在学生中常态化开展，有效促进我校学生思想道德素质和校园文明程度的进一步提升，将雷锋精神打造成为校园温暖最持久的符号。

(1)3月5日政教处主任利用国旗下讲话启动“学雷锋”活动仪式。

(2)在学校文化长廊、德育展室开辟“学雷锋”活动专栏，广泛宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神。

(3)学校广播站播放雷锋歌曲、雷锋故事、雷锋日记、感悟雷锋等专栏节目。

(4)各班级召开一次学习雷锋的主题班会，通过讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记，讨论雷锋的精神，增进了集体凝聚力、向心力和荣誉感，努力践行社会主义价值观。(5)开展学雷锋征文比赛。各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛，共收到学雷锋征文120篇。经语文组教师精心评选，评出一等奖8篇，二等奖15篇，三等奖25篇。

(6)各班级出一期有关“我与雷锋精神同行”的主题黑板报或手抄报，板报主题鲜明，内容切合班里的实际，大力宣传班中最有代表性、最有意义的好人好事。经学校统一评选，评出一等奖三个班级，二等奖四个班级，三等奖五个班级。

(7)全体师生积极投身“学雷锋见行动”实践活动，树立起奉献爱心光荣的人生观和价值观。各班组织学习互助小组，开展“一帮一”活动，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”。(8)立足身边，继续深入开展爱心助学捐款活动。各班级都认真组织好本班同学积极参与爱心助学捐款活动，为我校的贫困学生捐献“一日零用钱”，将那份火热的爱心传递到他们身上，使他们在今后的学习、生活、人生之路上能放下包袱，勇于前行。本学期爱心助学捐款共7586.4元。

还坚持开展了“读雷锋的书籍”、“弯弯腰”等形式多样的学雷锋活动，引导学生在学雷锋活动中深入社区、敬老院等开展各种“学雷锋”活动，实践“我的中国梦”，寻找身边的道德榜样，激发学生的正能量，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。本学期好人好事1356人次。

5、开展培育和践行社会主义核心价值观活动。

(1)成立了以校长为组长，以副校长、政教处主任为副组长，以团委书记、各班主任为组员的领导小组。政教处、班主任具体组织实施学习活动，分工具体，职责明确。由政教处负责教师的学习，由班主任组织学生学习，并将学习要求细化到师生日常学习、工作、生活的方方面面。

(2)学校制定了《培育和践行社会主义核心价值观实施方案》。政教处按照实施方案具体落实于德育工作行事历中，做到有计划，有目标，将社会主义核心价值观与各项活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，真正把工作落到实处。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。

(3)加大宣传力度，营造社会主义核心价值观建设氛围。一是在教学楼侧墙张贴“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的24字社会主义核心价值观基本内容进行宣传，让全体师生熟知于心，让全体教师深刻理解社会主义核心价值体系四个方面的基本内容。二是安排专门的宣传栏、班级黑板报等形式向学生宣传，让社会主义核心价值观基本内容入脑入心，提高社会主义核心价值观知晓率。师生对社会主义核心价值观知晓率达100%。

通过一系列的活动，同学们经受了一次系统化、普及化的核心价值观教育洗礼，增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性、坚定性。我校已经形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围，同学们在理想信念、责任担当、文明守纪、勤俭节约、学风考风建设等方面，有了明显好转。整学期全校没有发生学生打架斗殴、赌博、偷窃、勒索、吸烟、喝酒、辱骂教师、故意破坏公物、住宿生夜不归宿等严重违纪现象。

6、扎实开展“朝阳读书”和“放飞梦想”主题读书活动，积极打造书香校园。为了将“书香”辐射到了每一位学生、每一个班级，推动在全校形成“多读书、读好书”的良好氛围和文明风尚，为学生健康成长构建和谐的育人环境。本学期，我校以“书香班级”建设为载体，扎实开展“朝阳读书”和“放飞梦想”主题读书活动，积极打造书香校园。

(1)建立班级图书角，让学生有好书可读。各班级采用发动学生捐书的方法不断丰富藏书量，图书数量足，质量高，内容广。全校班级图书角藏书量达1548册，人均5本。

(2)利用有效空间开辟“读书之窗”专栏，定期更新，培养学生善于阅读与交流的习惯。

(3)每位同学制订一份切实可行的读书计划，每天保证至少有半小时的阅读时间。还有一本“读书成长册”，用来摘录好词好句，写出有质量的读书笔记、读书心得体会等，每周不少于2篇。逐步养成良好的读书习惯，在读书中感悟人生、学会思考、增长智慧。

(4)开展以“读书”为话题的主题班会。各班紧紧围绕读书活动主题，结合本班实际，通过分组讨论，小组发言，诵读比赛等灵活多样的形式开展主题活动。

(5)开展“放飞梦想” 主题读书征文比赛活动。在征文比赛活动中，由语文教师进行指导，学生搜集素材，写出了80篇体现爱国、爱家乡、爱社会主义的习作。经语文组教师精心评选，评出一等奖5篇，二等奖10篇，三等奖20篇。推荐八(3)班陈丽华等三名同学的作品参加麻章区的征文比赛评奖，八(2)班王美珠等五名同学获麻章区读书活动一、二等奖，杨日美、潘国兰两位老师获麻章区优秀指导奖。

(6)认真推荐阅读书目，经典诵读持之以恒。语文教师有计划地向学生推荐阶梯阅读书目，每学期超过5本好书。坚持诵读本学期教材中的古诗文和规定的课外古诗词10首，并能巩固以前背诵的诗词。每人都有晨诵本，记录每天晨诵内容。

(7)期末，班主任根据每个学生在日常的读书活动中的读书量、读书态度、参加交流的成果进行评价，每班评选出五名“读书积极分子”。(8)学校认真办好校刊《浪花》，发挥文学创作、文艺作品的育人作用，为师生提供了展示才华和能力的空间。《浪花》成为我校校园文化建设的亮点。学生参与面广，活动有声有色进行，校园的文化环境也得到了提升。

通过这些渠道，使我校的读书活动开展得活跃、扎实，对提高学生的素质起了很大的作用，因而得到了广大家长的支持与赞扬。

三、安全工作警钟长鸣，学生安全意识明显增强

安全问题是学校管理工作的头等大事。为了让同学们树立安全意识，提高防范能力，政教处通过各种形式对学生进行交通、食品、防溺水等系列安全主题教育，完善各项内部安全防范制度，预防校园侵害事故的发生。

1、加强管理，狠抓制度措施的落实。学校制定了《安全管理制度》，从班级到科组到学校层层负责，级级签定安全工作责任书，做到管理到位，制度落实，人员保证。学期初，校长与教职员工签订了《校园安全责任书》，班主任与家长签订了《学生安全责任书》，宿舍管理员与住宿生签订了《住宿学生安全责任书》。

2、开展经常性的学习、宣传教育活动。政教处坚持每逢节日或放假都举行全校性的安全教育课;每季度出一期安全教育墙报，发放安全知识资料到各班级进行学习;重大节日和假期把《致家长的一封公开信》发放到每位家长的手中，把宣传教育活动深入到每位学生和每家每户;各班级每学期至少举行一次安全教育主题班会。

3、加强保安值班制度。严格执行来访登记制度，保证及时发现校园的安全问题，并及时解决发现问题。特别是在夜间巡查值班制度，保证了校园、学生的安全。在放学时间，值日行政、教师到门口站岗，疏导学生安全离开学校。

多年来，由于我校重视安全教育工作，防患于未然，为此，学生的安全意识大大增强，没有出现一例安全责任事故。

四、加强法制教育，培养遵纪守法自觉性，杜绝校园违法犯罪行为发生

为进一步提高学生的法律意识，政教处结合学校实际，坚持以教育为本，以预防为主的工作理念，从严从细从实地把学校的法制教育落到实处，通过升旗仪式国旗下讲话、专题讲座、“法律与我们同行,踏好青春每一步”主题班会、黑板报、宣传栏和校园广播等多种形式及时的对学生进行法制宣传教育活动，使学生了解国家的法律法规，提高学生的法律意识，学生违纪现象日益减少。近几年来，学生违法犯罪率为零。本学期，我们还邀请了麻章司法所到学校进行禁毒图片展，同学们非常认真的观看了禁毒图片，了解了毒品的危害和相关禁毒知识，并认真撰写了观后感。这样的活动，以独特的形式使学生受到法制安全教育。

五、努力抓好环境卫生教育，打造良好育人环境

本学期，我校以湛江市创建国家环境保护模范城市为契机，以提高学生的环境保护意识为重点，开展创建国家环境保护模范城市活动，全力打造最美校园环境。

1、各班级把环境卫生教育当成素质教育的重要组成部分，坚持将环境教育与德育相结合，寓“绿色教育”于丰富多彩的活动中，于各学科教学之中。进一步发挥学科教育的主渠道作用，努力使每一门学科在教学中适时地渗透环境教育的内容及相关的科学知识。

2、通过学校橱窗进行卫生知识宣传，加强对学生进行预防春季各类传染病的教育。

3、结合5.31世界无烟日，开展禁烟教育系列活动，教育学生“远离烟草，珍爱青春”。

4、结合第43个世界环境日，开展一系列的环保宣传活动。大力宣传人与自然的和谐相处、绿色消费和环保生活，提高本校师生的环境意识，培养环境道德，建设绿色环境。(1)营造氛围，6月5日在学校主校道上悬挂“创建国家环境保护模范城市暨六.五环保日宣传大行动”的环保横幅，激发了大家的自觉性和人人参与环境保护意识。在学校及周边营造了“保护环境，从我做起”的浓厚氛围。(2)在第十七周星期一的升旗仪式上，政教处主任做了题为《环境教育，从净化校园做起》的国旗下讲话，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。同时对学生们发出《保护环境，从我做起》的倡议活动。(3)利用校园广播进行环保知识宣传，提高同学们的环保意识，共同保护我们共同的家园。(4)利用班会课开展形式多样的主题班会，同学们以讲节能小故事、节约小窍门和自己怎样节约等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等，树立学生们的节能环保意识。并通过学生向社区、家庭延伸，进行环保宣传，提高环保的责任意识，学生参与环保教育活动的普及率达100%。(5)开展环保主题黑板报、手抄报评比活动，将环保知识与环保理念通过自己的巧手布置于黑板上，培养了学生的动手能力与创新意识，播撒环保理念，打造绿色校园。经政教处、团委组织有关教师进行认真评选，评出一等奖三名，二等奖四名，三等奖五名。

5、开展争当“绿色卫士”活动。“绿色卫士”活动是我校一项长期的常规的环保教育活动，通过这项活动，教育学生从我做起，从身边事做起。鼓励同学们积极参与绿化、净化、美化校园的劳动，每学期组织多次大扫除等活动，划分包干区，学生已形成了早扫中捡晚清理的好习惯。各班均有卫生包干责任制，每个岗位落实专人负责。他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉;生活用品用完后，就分类处理而不随手扔掉……用实际行动美化环境，净化心灵。

六、加强学校、家庭、社会的联系，形成教育合力，创建自己的特色

1、加强同麻章派出所的共建。派出所干警经常到学校巡逻，了解情况，帮助学校搞好校园周边环境的治安工作，净化学校周边环境，师生的工作、学习、和生活环境得到了有力的保障。

2、加强同家长的联系。(1)做好家访工作。本学期班主任、科任教师认真做好学生的家访工作，采用家访、电访等不同的形式，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。据统计，各班主任都能完成期初定下的家访、电访1/3家庭的指标。其中黄X老师家访率为185%，王XX老师家访率为136%，潘XX老师家访率为111%，李XX老师家访率为109%。充分发挥“家校联系”的作用，让家长及时了解到孩子的学习动态，老师及时了解孩子在家表现，及时表扬孩子的进步，帮助改正不足。积极的沟通，提高了教育质量，也为学校增加了美誉度。(2)通过家长学校开展家庭教育。本学期第十二周，我们分年级组织召开了学生的家长培训会。家长们听了年级组长的《如何建设良好的家规家风》主题家庭教育讲座，观摩了课堂教学，与班主任、任课教师进行了家庭教育经验交流，研讨子女教育问题。这次活动，使家长了解孩子的在校生活，也增强了家长的家庭教育知识。

七、扎实做好学生的心理健康教育工作

1、全力提高师资力量。我校经常派出教师外出参加心理健康教育培训班，提高其理论知识水平和心理健康辅导能力。本学期团委XX书记参加广东省中小学心理健康教育指导中心举办的心理健康教育b证培训班，现在在岗班主任参加心理健康教育c证培训比例达100 %。

2、全面开展教育活动。(1)按规定开设心理健康教育活动课。(2)建设规范化的心理咨询室，为学生提供心理辅导，心理辅导老师定期对学生的心理咨询进行面对面的交流、谈话，给学生解答迷惑，对学生进行心理疏导。对特殊学生进行个案记录，跟踪、辅导，引导他们保持良好的心态。(3)设置心理信箱，与学生书面沟通。(4)学校定期开展心理健康教育的讲座和主题班会。(5)根据需要组织学生团体心理辅导，各班级定期组织心理健康的班级活动，保障学生的身心健康成长。(6)建立心理危机干预应急预案，并实施心理危机干预，切实把学生的心理健康教育工作落到了实处。

八、多项措施扎实做好关爱特殊学生群体工作，促进班风、校风转变

我校结合自身五类特殊学生群体的特点，着力于对家庭贫困学生、学习困难学生、单亲及孤儿学生、外来务工人员子女和留守儿童等五类特殊群体的帮扶、教育和管理，扎实做好特殊学生群体工作，促进每一名学生健康快乐发展。

1、摸清底细，了解情况，建立完善需特别关爱学生群体档案。每个学期开学，政教处就要求班主任摸清班级特殊群体学生的人数、生活方式、学习和教育情况。本学期特殊群体学生有156人，其中特困生25人、学困生92人、外来工子女14人、留守儿童10人、单亲及孤儿学生15人。通过师生谈话形式，了解孩子在家在校的表现，分析了存在的问题，建立《城中特殊群体学生关爱与教育工作记录表》的特别关爱学生成长档案。档案的建立,有利于帮助发现问题学生,分析问题行为的成因、制定策略、选择方法,提高工作的针对性和有效性。学校要求班主任努力做到：特殊群体学生不辍学、在班里学习不掉队、在校没有严重的违纪现象。

2、实施教师结对帮扶特殊群体学生制度。为了做好特殊群体学生的帮扶转化工作，我校遵循以人为本，不放弃一个学生的原则。建立《特殊群体学生教育管理与转化实施方案》，进行全方位的个性化辅导。根据特殊学生帮扶计划，确定一对一帮教形式进行教育，帮教教师建立特殊学生帮教档案，制定具有针对性的培养计划和帮扶措施，及时总结方法。

3、开展贫困学生救助活动，帮助学生快乐成长。我校在XX年3月成立“爱心助学”基金会，坚持每月一次的“爱心助学” 捐款活动。本学期，全校师生共计捐得善款7586.4元，全部用于资助我校的贫困学生。

经过一学期的努力，我校德育工作虽然取得了一定的成绩，但学校的德育工作任重而又道远，少数学生道德素养、行为习惯、安全法纪等方面仍然存在较大的差距，德育工作在创新方面还存在不足，班主任理论知识的培训还不够，在今后的工作中，还要不断完善，发挥优势，克服不足，争取让我校的德育工作能上一个新的台阶。

第二篇：中学政教处年终个人工作总结报告

中学政教处年终个人工作总结报告

这篇中学政教处年终个人工作总结报告的文章，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！

本学期，政教处在学校领导的指示下，紧紧围绕学校提出的”提升发展内涵、创建品牌学校”的工作目标，本着管理育人、服务育人的宗旨，积极开展德育工作，团结协作，科学管理，不断加大德育工作的改革力度，进一步提高德育工作的针对性、主动性和实效性，并且开展了一系列丰富多彩的德育活动，取得了可喜的成绩，初中政教处工作总结。为了总结经验，汲取教训，更好地做好下学期的德育工作，现对本学期工作作如下总结：

一、狠抓德育队伍建设，提升德育队伍的管理水平、育人水平加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：

1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育，班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和

实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉班主任工作的日常模式，让年轻教师们触摸到了教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。

2、坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了初中部政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。在班主任例会时，针对教育工作中的典型现象或典型问题，从学困生的转化、新时期班级建设方略和校园伤害事件等方面组织班主任进行讨论，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，想办法，促发展，逐渐形成自己富有个性的教育风格，丰富了育人途径，提高了育人实效。让班主任全身心的将精力投入到管理学生、教育学生中去。

4、组织一年一度的”优秀班主任”评比活动。通过评比，在班主任中倡导一种对教育的热爱与忠诚，倡导一种班主任工作的细致深入和扎实高效，从而，在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围，既推动了教育工作的发展，同时有利于班主任的成长。

5、加强了对班主任常规工作的检查力度，要求班主任做好班级活动的记录，收集好典型案例；对参加各项活动的主题内容、活

动过程、活动掠影、取得成绩及班会专题研究等资料都要有意识的积累；对班主任工作考核进行改革，多角度、多层次的来考核班主任工作；要求班主任加强调查研究，积累经验，探索新形势下行之有效的德育途径，提高德育工作成效。

6.努力建好一支有理想、守纪律、肯奉献、有实干精神的学生干部队伍。协助班主任做好班级管理及其他日常工作。

二、强化常规管理，完善学生的日常行为规范

1.打造学生自主管理模式。本学期，政教处提出”卫生保洁学生负责制”每个班选出十名卫生保洁员，下课后要求必须到岗，一个在年级负责检查管理操场分担区卫生，”卫生保洁学生负责制”执行一学期以来，效果显著，下学期还需保持。

努力创新学生自主管理的形式，增加自主管理的深度，让学生自己明事理，辩是非，自觉遵守校纪，相互监督，才是真正管好了学生。对同学而言，他们扮演着既是管理者又是被管理者的双重角色，工作总结《初中政教处工作总结》(http://www.xiexiebang.com)。这种学生高度自治的民主化自我管理体制和模式的探究，就是要增强学生主人翁的意识，突出其在管理中的主体地位，发挥其积极性、主动性和创造性。他们将从更宏观的视野上认识到，民主意识是最重要的素质之一。2.加强学生仪容仪表检查，坚持每个月初对所有学生进行一次大规模的仪容仪表检查(包括：指甲、头发、服装、化妆等方面)如果在检查中发现学生在以上某方面有不合格的地方要求马上

整改，绝不纵容。同时，学生进入校园后，必须佩带校签，严格学生在校佩戴名签制度。

3.加大对违纪学生的教育管理力度，坚持正面教育为主，多鼓励、少批评，学生管理工作规范化、制度化、人文化、法制化。班主任、年级组、政教处相互配合，共同用爱心和耐心来感化学生。但对吸烟、男女生交往过密等现象发现一起处理一起，绝不姑息。

4.坚持日常纪律、卫生检查评比，加大监督检查力度，实行不定期集中检查，坚决杜绝学生在教学区内带、吃零食、乱扔垃圾现象，创设学校良好的卫生环境。

5.在学生中认真开展”理想教育”、”法制教育”、”行为养成教育”、”安全教育”、”健康教育”等为主题的德育班会。6.充分利用高中部电子屏

第三篇：2021小学政教处年终个人工作总结报告

2021小学政教处年终个人工作总结报告

20__小学政教处年终个人工作总结报告

一年来，政教处在校领导的正确指导下，一年来，政教处在校领导的正确指导下，以“精细化管理”为指导，带领

精细化管理”为指导，全体班主任凭着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风，在全校师

全体班主任凭着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风，在全校师生的鼎

力支持下，圆满完成了各项工作任务.下面我就一年来的工作汇报如下：

力支持下，圆满完成了各项工作任务.下面我就一年来的工作汇报如下：

总结一年来特别是本学期以来的工作，可以概括为突出一个中心，总结一年来特别是本学期以来的工作，可以概括为突出一个中心，即“学

生安全”这个中心，抓住一条主线，提高学生素质”这条主线，带好一支

生安全”这个中心，抓住一条主线，即“提高学生素质”这条主线，带好一支

队伍管理

管理，班主任教师队伍管理

管理”

举行一系列活动，丰富校园文化生活.队伍管理，即“班主任教师队伍管理”，举行一系列活动，丰富校园文化生活.一∶

突出一个中心，即突出“学生安全”这个中心

突出一个中心，即突出“

学生安全”1、开展安全督查，树立安全意识

开展安全督查，学校领导十分重视学生的安全教育工作，学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大

学生的安全教育工作

学校的每一个地方，学生在校的每一个时间都有老师值勤，在课间督查，事，学校的每一个地方，学生在校的每一个时间都有老师值勤，在课间督查，在楼梯处疏导，让每一位学生都能安全回家.在楼梯处疏导，让每一位学生都能安全回家.2、开展安全宣传教育.开展安全宣传教育.我们时刻把安全放在首位，牢固树立安全第一的思想，我们时刻把安全放在首位，牢固树立安全第一的思想，为切实消除校园安

全故事的发生，积极开展安全教育工作，根据我校实际，刚开学，全故事的发生，积极开展安全教育工作，根据我校实际，刚开学，就向全校学

生提出要求，并召开了“安全在我心中”的主题班会，收到了较好的效果.生提出要求，并召开了“安全在我心中”的主题班会，收到了较好的效果.3、开展安全避震逃生演练活动

开展安全避震逃生演练活动

根据教育局通知精神，日下午在本校教学区对全体师生员

根据教育局通知精神，我校于

月

日下午在本校教学区对全体师生员

工进行避震逃生演练.演练前，制定演练方案

经学校管理人员讨论修改后向

练方案，工进行避震逃生演练.演练前，制定演练方案，经学校管理人员讨论修改后向

全体教职工公布，对参加演练的教师做了具体分工，对学生撤离路做了周密的全体教职工公布，对参加演练的教师做了具体分工，对学生撤离路做了周密的安排，确保演练安全有序完成.由于分工明确

准备周密，分工明确，安排，确保演练安全有序完成.由于分工明确，准备周密，各班学生在老师的带领下迅速有序地分别从两个安全门撤出教学楼来到操场站队，两个安全门撤出教学楼来到操场站队

带领下迅速有序地分别从两个安全门撤出教学楼来到操场站队，清点人数后无

一人发生意外.本次活动的开展，对学生进行防火自救逃生训练

自救逃生训练，一人发生意外.本次活动的开展，对学生进行防火自救逃生训练，使学生懂得

了简单的逃生常识，掌握逃生方法，提高了心理素质.了简单的逃生常识，掌握逃生方法，提高了心理素质.一年来特别是本学期以来，政教处经过调查、研讨，提出了“保安全，一年来特别是本学期以来，政教处经过调查、研讨，提出了“保安全，提

素质”的整体工作思路.一学期以来，政教处始终把“学生安全”

素质”的整体工作思路.一学期以来，政教处始终把“学生安全”放在工作首

紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全教育.首先，位，紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全教育.首先，每周一的升

旗仪式上，都会结合本周活动主题，或表扬、或提出要求式的讲学生安全.旗仪式上，都会结合本周活动主题，或表扬、或提出要求式的讲学生安全.第班干部对发现的安全隐患及时向学

通报.第三，班会课上班主任都会结

对发现的安全隐患及时向学校

二，班干部对发现的安全隐患及时向学校通报.第三，班会课上班主任都会结

合学校本周工作重点和班级情况，以安全教育为主题开展主题班会.第四，合学校本周工作重点和班级情况，以安全教育为主题开展主题班会.第四，政

教处进行法制安全教育报告，对学生进行法制安全教育.所有这些都为学生安

教处进行法制安全教育报告，对学生进行法制安全教育

法制安全教育报告

全提供了思想保障.全提供了思想保障.二∶抓住一条主线，即抓住“提高学生素质”这条主线

抓住一条主线，即抓住“提高学生素质”

〔1〕抓不文明行为

〔1〕抓不文明行为本学期,学生的行为习惯有较大改变,但不文明行为如走廊大声喧哗,说脏话,本学期,学生的行为习惯有较大改变,但不文明行为如走廊大声喧哗,说脏话,打架,顶撞老师等现象还时有发生,为此,政教处坚持经常抓,各位班主任认真抓,打架,顶撞老师等现象还时有发生,为此,政教处坚持经常抓,各位班主任认真抓,老师等现象还时有发生

学生文明行为的养成起到了有利的约束作用.同时,加大惩治力度.学生文明行为的养成起到了有利的约束作用.同时,加大惩治力度.〔2〕抓班会课质量

〔2〕抓班会课质量

本学期重视班会课质量的改进与提高工作,周一次的班会课做到了有布

本学期重视班会课质量的改进与提高工作,每周一次的班会课做到了有布

置,有检查,既调动了班主任,班委会的积极性,也给更多的学生提供了展示才华

有检查,既调动了班主任,班委会的积极性,的空间.的空间.抓养成教育，〔3〕抓养成教育，坚持不懈

.带班干部、值周教师对纪律、卫生的检查、监督，及时总结并进行评比，带班干部、值周教师对纪律、卫生的检查、监督，及时总结并进行评比，对学生的文明礼貌、好的行为习惯的养成起到了促进作用.对学生的文明礼貌、好的行为习惯的养成起到了促进作用.〔4〕抓工作落实

〔4〕抓工作落实

切实提高德育教育的实效性.本学期各项工作安排有计划,有布置,有检查,切实提高德育教育的实效性.本学期各项工作安排有计划,有布置,有检查,每周五大扫除,本学期始终坚持检查,发现问题及时整改.对班级管理一天一公布，周五大扫除,本学期始终坚持检查,发现问题及时整改.对班级管理一天一公布，一周一总结、一月一总评，效果良好.一周一总结、一月一总评，效果良好.三∶带好一支队伍管理，即“班主任教师队伍管理”.带好一支队伍管理，一支队伍管理

班主任教师队伍管理”

管理

班主任是学校管理的中坚力量，班主任是学校管理的中坚力量，班主任队伍的工作能力将直接影响着学校

管理工作的质量.为更好的带好班主任工作队伍，提高班主任队伍的工作能力，管理工作的质量.为更好的带好班主任工作队伍，提高班主任队伍的工作能力，我们在以下几个方面做了努力.我们在以下几个方面做了努力.本学期开学前，政教处就召开班主任会议，旨在指导班主任开展工作，1、本学期开学前，政教处就召开班主任会议，旨在指导班主任开展工作，规范他们的工作，激励班主任更好的做好本职工作.规范他们的工作，激励班主任更好的做好本职工作.制定了班主任管理计划，要求各个班主任开学前有计划，期末有总结，2、制定了班主任管理计划，要求各个班主任开学前有计划，期末有总结，各班级有班规班约，定期召开了班主任会.各班级有班规班约，定期召开了班主任会.把班主任和班级工作重心统一到学

校的要求上来，增强了学生们的管理主体，教育主体和发展主体的意识.形成校的要求上来，增强了学生们的管理主体，教育主体和发展主体的意识.了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式，了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式，逐步提高我校的学风和

校风建设.校风建设.修订《学校班级百分评比细则》

以评比促提高.，以评比促提高

3.修订《学校班级百分评比细则》

以评比促提高.加大班主任工作考核，力度.依据学校班主任考核办法，在总结上学年经验的基础上，力度.依据学校班主任考核办法，在总结上学年经验的基础上，进一步加大班

主任考核力度，做到干好干坏不一样，干多干少不一样，主任考核力度，做到干好干坏不一样，干多干少不一样，进一步调动广大班主

任工作的热情.绝大多数班主任工作早来晚走,兢兢业业,班级管理得井井有条,任工作的热情.绝大多数班主任工作早来晚走,兢兢业业,班级管理得井井有条,且有的班级已经形成自己的特色,为学校的稳定和发展做出了较大的贡献.且有的班级已经形成自己的特色,为学校的稳定和发展做出了较大的贡献.一

个学期以来各班级坚持围绕量化考核方案抓落实、抓评比，效果相当显著，个学期以来各班级坚持围绕量化考核方案抓落实、抓评比，效果相当显著，呈

献出了一批优秀班级.献出了一批优秀班级.举行系列活动，四∶举行系列活动，丰富校园文化生活

为提高德育效果，本学期政教处利用广播、板报、班队会等多种渠道，为提高德育效果，本学期政教处利用广播、板报、班队会等多种渠道，举行

内容丰富、形式多样的德育活动，创设良好的教育氛围，内容丰富、形式多样的德育活动，创设良好的教育氛围，努力促进校园文化建

不断提高学生的道德认知度.设，不断提高学生的道德认知度.开展的大型活动情况如下：

开展的大型活动情况如下：

本学期共开展了主题班会〔庆教师节感恩活动、交通安全、法制教育

教育、〔1〕本学期共开展了主题班会〔庆教师节感恩活动、交通安全、法制教育、防火安全教育、学守则学规范系列活动、书信活动〕，活动中各班都能精心准

防火安全教育、学守则学规范系列活动、书信活动〕，活动中各班都能精心准

活动质量高.备，活动质量高.加强法制和安全教育.〔

2〕

加强法制和安全教育.在国旗下讲话和主题班会上有意识的进行引导和

教育，组织学生配合交警大队进行交通安全知识宣传，教育，组织学生配合交警大队进行交通安全知识宣传，使学生的安全意识法制

意识和自我保护的能力得到明显的提高.意识和自我保护的能力得到明显的提高.〔3〕举行全校师生讲演比赛，对学生进行爱国主义教育进行，激发了学生自

举行全校师生讲演比赛，对学生进行爱国主义教育进行，强不息，努力学习的决心和意志.强不息，努力学习的决心和意志.〔4〕为了丰富我校学生的文化生活，每节课前举行《唱响班歌，放飞梦想》

为了丰富我校学生的文化生活，每节课前举行《唱响班歌，放飞梦想》

举行的班歌比赛.为全体同学提供了一个展示自我形象，展示青春活力的平台，的班歌比赛.为全体同学提供了一个展示自我形象，展示青春活力的平台，也

是同学自我锻炼

自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途径.自我锻炼、是同学自我锻炼、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途径.一年来，工作中虽取得了一点成绩，但还有一些不足，如请示工作、一年来，工作中虽取得了一点成绩，但还有一些不足，如请示工作、汇报

工作不及进、不到位；学生管理的精细化程度不够；工作方法的艺术性不够.工作不及进、不到位；学生管理的精细化程度不够；工作方法的艺术性不够.总之，在领导的支持关怀下，在广大教师的大力配合下，总之，在领导的支持关怀下，在广大教师的大力配合下，圆满完成了一年

来的工作，相信在团结和谐的工作氛围中，我校的明天将会更加辉煌！

来的工作，相信在团结和谐的工作氛围中，我校的明天将会更加辉煌！

第四篇：2020最新中学政教处工作总结报告

2020最新中学政教处工作总结报告三篇

一个学期的工作结束了，我们虽然取得了一些成绩，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情，相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步。下面给大家分享一些关于2020最新中学政教处工作总结报告三篇，希望对大家有所帮助。

中学政教处工作总结一

以加强和改进未成年人思想道德建设为主线，以区教育文化体育局工作意见和学校新学期工作计划为指导，以提高学生思想水准为工作的出发点和落脚点，以养成教育为抓手，以丰富的德育活动为载体，不断更新观念，勇于开拓创新，努力探索新形势下德育工作的新路子，充分发挥德育工作在学校教育改革发展中的重要作用。突出针对性、主动性，落实实效性，创造和谐、文明校园。

工作目标和措施：

一、强化师德建设，造就一支高素质的德育队伍

(一)加强师德师风建设：

1、倡导全体教师树立正确的教育观、价值观，在学生、家长和社会中树立良好的师德形象，共同打造平等、和谐、亲切、合作的人际关系，树立望海学校的新形象。

2、坚持每周的班主任例会制度，激励教师敬业奋进，不断创新，不断进取。

3、借绩效考核方案的改革之风，强化师德师风建设。

(二)加强班主任队伍的建设：

1、通过专题研讨、专家讲座、经验介绍等形式有计划地进行班主任工作系列培训，使班主任在学习、交流、总结和反思中不断提升班主任管理水平能力。

2、协助主管校长完善《班主任工作量化考核》，做到过程管理和业绩考核相结合，公平、公正、公开对班主任工作和班级工作进行阳光评估，充分调动班主任的工作积极性和主动性。

3、表彰“优秀班主任”，树立典型，积极宣传他们的先进教育事迹，并做好对新班主任的培训、帮扶工作。

(三)配合教务、科研处做好科研工作。

1、积极配合教务、科研处做好科研工作，开展小班化课题研究，注意挖掘学科中的德育因素，探索学科德育的途径，充分发挥课堂教学在学生思想道德发展中的主渠道作用，进一步加强在课程改革进程中增强德育实效的研究与实践。所有班主任教师都要积极参加教育论文和案例的撰写活动。

2、倡导个性化、多元化、人本化的德育评价，对班主任考核评优、班级考核评比、学生评价等进行反思研究，并形成一定的理论依据。

3、对存在品德问题、心理问题的特殊学生进行个案跟踪研究，总结反思。

二、优化阵地建设，搭建一个高水准的德育平台

(一)发挥课堂主阵地的作用

全体教师必须都要认识到，教书比育人。教师在教学过程中要把思想道德观念和思想道德情感传达给学生。所以，各科教师应根据自身学科的特点，自觉的、有意识的在课堂教学中渗透思想品德教育，真正重视未成年人思想道德建设工作。

(二)、发挥少先队的组织作用

1、通升旗仪式、红领巾广播站、值周检查等活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，使学生学会自我教育、自我管理，使每一个队员都能得到全面的发展。

2、广播站要在原有的基础上，不断发展创新，以加强和改进未成年人思想道德建设为己任，在形式上以学生喜爱的活动为出发点。在中高年级中轮班主办的形式，发挥更好的舆论导向作用。

3、本学期继续落实晨检、班队课的制度，利用班队会时间向学生进行法制、安全、健康、行为常规等教育，注意营造良好的教育氛围。

(三)发挥心理咨询室的作用，积极开展心理健康教育

学生的心理健康教育越来越受到人们的重视。新学期，我们要利用学校心理咨询室这一阵地，在学生中以正确认识自我、学会交往两个方面进行心理健康教育为重点，要求教师，特别是班主任教师，要及时掌握学生的动态，通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力，让他们的心灵永远充满阳光。

(四)安全工作强化一个“责”字，突出一个“常”字，落实三个到位，记好安全教育记录。

安全工作责任重于泰山，是学校正常教育教学的重要保证，因此做好安全工作，我们责无旁贷。学校在新学年将继续和全体教师签订安全责任书，强化每一位教师的责任。突出安全教育的经常性，包括安全知识、安全提醒、安全宣传、主题班会等。并做好安全检查、排除安全隐患。继续做到安全工作三到位，即教师说到位、教师跟到位、全体师生做到位。

三、细化德育活动，进一步提高活动的实效性

(一)开展一系列丰富多彩的校园活动：

1、开展广泛的德育活动，使学生受到潜移默化的影响，没有活动就没有教育，学生在参与活动中受到熏陶，受到感染，达到育人无痕的效果，因此新学期政教处继续结合季节及学校实际，广泛开展多种活动，如三月份的“学雷锋”，四月份的“革命传统教育”，五月份的“感谢父母养育我”活动等等，并开展爱国主义教育、理想信念教育、诚信教育、养成教育、礼仪教育等一系列的教育实践活动，丰富学生校园生活，提高学生的综合素质。

2、配合有关重大节日和纪念日开展相关主题教育。

3、办好学期初的开学典礼，对新生进行入学教育。

4、精心安排学生做好在国旗下的讲话和继续开展大课间活动。

5、学生人人会唱校歌、开发区之歌等，并按时进行比赛。

(二)、全面开展“星级阳光少年”评选活动

在做好原来的“三好学生”评选的基础上，开展争创“阳光少年”评选活动，从尊师孝亲、友善助学等六个方面对学生进行评价，重视学生的学习过程、方法和结果，关注学生成长发展中的需求，引领学生全面发展。

(四)优化育人环境，彰显校园特色

在校园环境、师生卫生意识比以前大有提高的基础上，本学年继续努力做好校园文化建设这篇文章，使我们的校园处处会说话，处处能育人。

1、做好校园环境的净化、美化工作。继续开展“你扔我捡，净我校园”活动。提醒学生不随手乱扔纸张，并教育学生见到垃圾不放过——弯一下腰，走两步路，给垃圾找到家。树立保护环境，人人有责的意识;教师要发挥自身的引领和师范作用，带头作好班级和校园的卫生保洁工作。

中学政教处工作总结二

一年来，在学校党政正确领导下，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，认真贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下，认真地开展了一些工作，现简要总结如下：

一、努力加强德育队伍建设

1、按照学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责，学校制定实施了《关于实行全员班主任制》的规定，落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

2、加强了班主任队伍建设

制定实施了《班主任工作条例》、《班级管理考评实施方案》，继续实行班主任工作制度，班主任工作经验交流制度、例会制度、优秀班主任评选制度。加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育，强化“三精”意识，即精心、精细、精品。召开了两次优秀班主任经验交流会，并下发了典型经验材料，举行示范班会观摩，观看了北京市优秀班主任报告录像带。

3、充分发挥学生自主管理的作用

(1)在班级内部继续推行值周班长制和班干部竞选轮换制度，各班级均成立班级管理量化小组，对每一位同学的日常行为进行量化管理。

(4)实施了自主与责任教育工程。在自主方面做到“三主四层次”，即以学生为主体，自主管理，主动发展，实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理。在责任方面做到“五点五学会”，即以对家庭负责为起始点，学会孝敬;以对自己负责为立足点，学会诚信;以对学习负责为基本点，学会求知;以对集体负责为凝聚点，学会关心;以对社会负责为升华点，学会报效祖国。

通过以上形式，有效地促进了学生的养成教育，学校每学期对涌现出来的一大批三好学生、优秀干部、文明学生、学习尖子、体育尖子、艺术尖子、各类标兵等在全校大会上大张旗鼓的进行表彰奖励。本学年共评选出25名“五星学生”。

4、政教处自身组织建设。根据学校要求，制定了政教处工作制度、学习制度，努力争创“学习型、服务型、创新型”政教处。政教处人员分工明确，努力做到“团结协作、真诚善良，真抓实干、务求实效，主动学习、提高能力，开拓创新、有所作为”。

二、狠抓学生养成教育，认真落实一日常规

继续开展以争创示范班集体为龙头的常规管理达标活动，制定了《学生管理40条》、《学生管理手册》，对学生纪律、学习、三操、卫生、安全等一日常规，从严管理，精细管理。在常规落实上，由学校领导、政教处、班主任、全体教职工、学生会参与管理，实行一日一反馈，一周一总结，一月一评比，使常规工作落到实处。

三、多渠道开辟育人阵地

1、充分利用升旗仪式和国旗下讲话，加强对学生的教育，把升旗改为分年级轮流升旗，增强了对学生教育的针对性和实效性。

2、全面培养学生的遵纪守法意识，每学期开展一次法纪教育月。邀请关工委领导作了生动的法制报告，经常组织学生观看法制录像片、安全教育片，不定期进行违纪检举。通过作法制报告，落实后进生跟踪帮教，对违纪学生公开处分。通过以上形式有效地防止事件的发生。

3、加强了宿舍管理。对宿舍卫生、物品摆放及被子折叠政政教处制定了详细的制度，并每天进行检查评分，每月评选购文明寝室若干个。经过严格管理，各班级的积极配合，学生公寓楼管理日趋规范，成为学校管理的一个亮点，得到了师生及学生家长的一致好评。

4、利用四川汶川地震中涌现出来的可歌可泣的事迹，对学生进行责任教育、感恩教育。

四、开展了丰富多彩的文体活动

为了丰富校园文化生活，寓教育于活动中。本学年学校先后组织了班级篮球赛、乒乓球赛、跳绳踢毽子比赛、拔河比赛、健美操比赛、趣味健身运动比赛。学校还先后组织了“颂歌献给党”歌咏比赛、“责任在我心中”征文与演讲比赛、书法绘画比赛、举办了“金秋写生”绘画展、“我爱家乡”征文比赛等活动，丰富了校园文化生活。

五、问题与不足

1、平时忙于事务性工作多，学习不够，理论水平和决策能力有待于进一步提高，德育科研及特色创新工作需进一步加强。

2、学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生，学生的养成教育有待于进一步加强。

总之一年来，我们做了一些扎实有效的工作，取得一定成绩，但是我们深知还存在许多问题与不足，与上级领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新，为加快学校的发展做出积极贡献。

中学政教处工作总结三

一、工作背景

本学年我校共有53个教学班，在校生近5000人，办学规模位居我市高中前列;各项基础设施建设基本满足需要，特别是新阅览室的投入使用，以及除公寓楼外原有住宿楼的整修，使办学条件进一步改善;校容校貌进一步优化，校园内的硬化绿化、新大门及门外广场的投入使用，彰显学校的品位，提升了环境育人的基本条件。但我们也应看到，随着办学规模的扩大，学生层次参差不齐特别是很大一部分学生学习、生活习惯较差的现状与学校新教师日益增多尤其是新班主任所占比重较大的现实形成的矛盾日益凸显;我们还应看到，我校与兄弟学校的竞争将由办学硬件条件的竞争向办学质量、办学效益上的竞争转移，而这场竞争将更加激烈，也与各位教师的教育教学效果和切身利益关系更为密切。

二、指导思想

本学期政教处将结合当前的学校实际，坚持“低进高出，高出优出”的办学目标，在校领导的统一部署下，以《关于加强和改进中小学德育工作的意见》为指导，以现代教育学、心理学理论和《中学德育大纲》为依据，以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。

三、工作目标

1、学习落实和内化《中学生日常行为规范》和《--二高学生奖励与处罚条例》，促进学生文明素养的形成和提高。

2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。

3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。

4、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。

四、主要工作措施

(一)加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用

1、认真落实政教处德育工作人员的工作职责，定期检查、认真指导，积极协助有关人员作好本职工作。

2、加强年级主抓政教的副主任及班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用。

(1)布置和指导班主任制定工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任“以老带新”结对子活动，促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间;四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。

(2)继续执行班主任量化评比方案，考评中力求公平、合理，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教处值日教师负责，一周一公布，一月一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据，此外，对重大违纪违法事件的班级，评优评先实行“一票否决”。

(3)对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”，要加强宣传工作。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以榜样引路，营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围。主要通过三种渠道：一是，在每年教师节给予表彰。二是，在学校宣传栏展示优秀班级、班主任的风采;三是，利用--二高校园网展示优秀班主任、优秀班级的风采。

(4)加强与年级主抓政教的副主任合作，及时发现问题，妥善处理问题。

(5)引导全体教职员工深刻认识我县高中教育激烈竞争的态势，增强危机意识和责任意识。坚持全员、全方位、全过程的大教育观，明确全体教职员工都是学校的德育工作者，要让每一节课，每一项活动，每一次与学生谈话都渗透德育因素，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人、劳动育人”。

(6)重视德育科研，加强德育信息化建设。充分利用本校网站资源，面向德育工作人员以及班主任队伍，以“学习、服务、创新、建设”四大理念为指导，宣传政策，反映动态，交流研讨，打造德育工作人员及班主任培养交流的平台。另外要求班主任每学期要撰写有一定质量的德育论文1—2篇及1个班主任工作成功案例，并作好汇编工作。

3、加强对学生会和班干部的培训、培养工作，充分利用学生资源参与管理。

(1)本学期政教处将公开民主竞聘学生会成员，对学生会成员进行具体分工，明确学生会干部的职责，组织卫生、纪律督导队，每天对校园进行检查。切实发挥学生会各职能部门的作用，在实际工作中提高学生自我管理和自我教育的能力。

(2)定期开展对班干部的培养，使之成为班级管理有力助手。班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培养，让班干部组织班级活动，安排班级事务。

(二)加强学生德育系列教育，全面提高学生行为习惯的文明程度

1、要切实抓好全体学生，特别是初一年和高一年新生的基础文明习惯教育。利用入学教育和军训的机会，督促学生养成良好的文明言行习惯，通过军训磨炼学生的坚强意志，接受国防教育，提高国防意识。利用班会时间对全校学生进行新的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《--二高学生违纪处罚条例》的教育，规范学生的行为习惯。

2、坚持升国旗教育。

组织学生参加每周一次的升旗仪式，根据国旗下讲话的主要题内容，对学生进行文明习惯，艰苦朴素教育，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育。

升国旗时的几点要求：

(1)集合速度。要求从音乐响起到音乐结束的时间里，各班必须在指定位置站好，做好升旗准备。

(2)从开始集合到退场结束，必须保证绝对的肃静。

(3)学生会的学生负责检查人数，同时要站在班级后面认真做操。

3、精心安排和组织主题班会。班会要有重点、有记录，充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用，政教处工作人员将进行巡查，并做好记录和根据班主任工作考评条例进行量化考评。

4、依法抓好特殊学生的教育和管理。建立和完善特殊生档案，并对特殊生进行跟踪教育。

(1)政教处、年级主任、班主任，要对学生层层管理，对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作，处处渗透有情的德育和德育的有情，对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生，要依据《--二高学生违纪处罚条例》给予纪律处分，处分分为警告、严重警告、记过、记大过、留校察看，取消学籍六个等级，对学生的处分程序是：政教处、年级主任、班主任共同商议——确定处分等级后报领导组研究决定——审批——将处分决定存政教处。(对警告以上，记过以下的学生政教处只作记录，记大过以上的原则上要进行全校性公布，并记入学生档案)

(2)对处分学生的跟踪办法。被处分的学生，班主任和政教处应密切关注，随时跟踪。被处分的学生期末结束时要到政教处领取一份《被处分学生跟踪签定表》，期末回家后将本人的自我检讨，家长意见写入表中，在下学期报名时交原任班主任评定，再送交政教处，政教处确定是否取消其处分。取消处分决定的仍要经领导组审批后复印，存政教处，没有取消处分的有关材料由政教处继续保留。如果直至学生毕业仍未取消处分的，而该生又还在校读书，则由政教处出面找该谈话，并确定是否缓发其毕业证。

5、加强法制教育。通过法制专题讲座和报告，观看法制教育片，举办专题班会，开辟法制教育专栏(板报)等系列活动，增强学生遵纪教育法和自我保护意识，把普法教育和遵规守纪教育结合起来。

6、利用校园网和黑板报，开展德育教育。一是设立《德育园地》版面，宣传校园内外的好人好事，寻找师生们的闪光点，以表扬为主，充分调动师生的兴奋点，增加他们工作学习的积极性。二是展示先进个人的风采，树立典型，使广大师生学有榜样，追有目标，促使广大师生追求更高的人生价值。

(三)净化、美化校园环境，用优美的环境陶治人，努力提高学生的环境意识，培养学生良好的卫生行为习惯。

1、加强学生良好卫生习惯的养成。从公德教育入手，培养学生的卫生意识。开学两周内各班要开好一次卫生主题班会，平时加强引导，让学生从思想上提高创造赏心悦目环境的认识。

2、将卫生责任区落实到班级，组织好周一周四大扫除及天天扫活动。

3、完善并严格执行检查与考核制度。检查人员检查时要公平公正，不徇私情，每周及时总结，考评结果作为卫生红旗发放依据并存档。在检查中存在问题不及时整改的，在考核时可加倍扣分。

4、认真落实学校关于彻底消灭纸屑、废弃物和爱护花草树木的规定，推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。

(四)建设丰富多彩的校园文化环境，以健康活跃的气氛感染人。

1、继续办好宣传栏、校园广播站等，繁荣校园文化，表彰好人好事，鞭挞丑恶现象，营造浓厚的德育氛围。

2、认真开展重大纪念日主题教育，教师节开展“尊师感恩”教育活动，国庆节开展“爱国爱校”等教育活动。

3、突出德育工作的针对性、时效性、实效性，开好几个大型主题班会，如学期初的日常行为规范教育，考试前的诚信教育等，将学校的办学理念和规章制度进行内化，规范学生的行为。

4、协调体育组，组织举办学校冬季运动会。

(五)注重科学管理，确保校园平安

1、政教处通过各种途径进行宣传通知，以增强学生各种安全防范意识，提高自我防范能力。

2、严格控制外宿证和外餐证的发放。申请人必须持户口本、交费收据、经班主任批准的申请书到政教处办理，不符合条件的一律不办理。

3、发挥保安、门卫的职能作用，把一切的不安定，不安全因素消灭在萌芽状态，作好门卫来访登记，控制外来车辆进入校园。学生出入校园必须有政教处统一签发的通行证。

4、根据本校各个时期实际情况及时制定和完善各项安全保卫制度及各种应急预案和安全负责追究制度。

5、加大力度对校园进行定期和不定期的防火、防电、防盗、防灾害事故的安全大检查，及时报给总务处给予整改安全隐患。

6、学生放假时，安排和组织有关人员到校门口及宿舍进行巡查，以维护学生安全、平安离校回家。

7、实行公寓检查签字抽查制：即每天学生就寝后，各班班主任签字确认本班住宿人数，然后，政教处组织人员对公寓人数进行抽查。

8、医务室要做好学生的防病治病工作，做好学生青春卫生知识宣传和近视预防等工作。

总之，本学期学校德育工作要做到“有布置、有落实、多检查、勤通报”，杜绝形式主义，以收取实效为工作的出发点和归宿点。同时，从我校实际情况出发，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。为优化学校内部育人环境，树立外部良好形象，在与兄弟学校的竞争中处于优势地位，实现二高新的跨越做出最大的贡献。

2、继续开展“温馨家园”班级布置评比活动，以主题化、个性化和全员参与性的班级布置展示班级特色，营造和谐、温馨、积极向上的校园文化。

3、加强班级走廊文化建设，使“墙壁文化”不断完善和创新。加强学校宣传板、手抄报等文化阵地的监管力度，把好舆论导向，大力宣传正确的人生观、成才观和教育理念。

4、逐步完善校园网站，不断丰富网站内容，使之成为展示望海学校师生风采的又一窗口。

德育工作是学校的首要工作，我们将以追求德育工作的针对性和实效性为基本原则，通过各项具体工作的实施，促进学校德育工作的健康发展，使我校德育工作富有时代气息，充满生命力。

第五篇：政教处工作

2013年下半年政教工作总结

王贵彬

2013年下半年政教处在学校各级领导的关怀、帮助下，在王主席的领导下、在全体教职员工特别是班主任的支持下，在学生纪律、卫生、活动、学生德育等各方面均取得了一些成绩，现就本学期一来政教工作向大家做个简单的汇报：

一.领导重视是本学期政教工作取得成绩的保证。

学校自新领导班子上任后对学校政教工作给予了大力的支持，学校一把手以及主管领导都高度重视政教工作，多次召开政教专题会议，并对政教工作提出具体要求，张校长并多次参加学校政教具体工作，正是领导的高度重视，我们才有了工作的动力。

二、加强政教工作队伍建设、提高政教管理水平。

1、对政教处工作人员做了较大的调整。本学期为了进一步加强政教工作学校，调整刘风春、刘博、刘晋三人到政教处工作，三位同志年轻有干劲，工作有激情现已成为了政教处的骨干力量。

2、政教处成员加强理论学习和业务学习，讲求管理的科学性、规范性和艺术性，为营造良好的育人环境做出表率。本学期王主席多次召开政教人员会给大家讲理论讲业务，通过学习大家在理论水平和业务能力上有了很大的提高。

3、加强班主任队伍建设，本学期政教处努力打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，不断提高班主任业务能力，鼓励班主任积极主动开展工作。特别是本学期我们实行了见习班主任制度，对于年轻教师来说是一个很好的学习机会，同时也是学校建设班主任队伍的一个长效机制。

三、加强政教处工作人员的分工协作。

本学期政教处对工作人员做了详细的分工，我负责政教全面工作、王强主要负责活动（包括课间操）、刘风春负责纪律、刘博负责卫生、刘晋负责男生宿舍晚休息。我们要求各自要做好自己负责的事情，但政教工作不同于学校其他工作分的那么细，很多工作也不是一个人能做到所以我们要求政教工作分工不分家，有事大家一起做，力争把工作做好。本学期每天政教处安排一名人员负责全天政教工作制度。

四、抓好几项常规工作

1、抓好一天三餐。这是本学期政教处所做的一件最成功也是最出色的工作，本学期开学以后政教处每天早中晚三餐都有专人负责，在学生会同学的配合下管理好学生就餐，现在学生三餐秩序良好，无发生一起学生因打饭而发生违纪问题。做好三餐工作除了政教处对学生的管理引导外最重要的一点是后勤保障工作做的好，本学期彻底告别了学生用塑料袋打饭这一习惯，学校后勤为学生配备了餐具是这一工作的重要保证。同时后勤对伙房的管理也对这项工作非常关键。

2、抓好校园、宿舍、教室卫生。本学期开学以后，政教处组织学生对学校校园内卫生就时了彻底的清理，使学校环境有了大的改变，这也是本学学期学校一个最大变化，过去的白色垃圾不见了，过去满校园内的“小白旗”消失了，进入我们学校后终于看到了一个干净的校园。为了改变过去的校园环境本学期开学后我们清理了校园环境外还采取了两项重要措施一是在张校长的带领下砸掉了所有的垃圾箱，当时我还担心没有垃圾箱校园里捡到的垃圾怎么办，是张校长决心砸掉这些垃圾箱现在看正是没有垃圾箱学生才不会随手扔垃圾的这种习惯有。二是我们去掉垃圾池，各班直接将垃圾倒入垃圾车。

在教室卫生管理中我们一是采取各班配垃圾袋垃圾倒入垃圾袋中直接倒入垃圾车，二是我们安排学生会成员每天都对教室卫生进行检查并把检查结果做为班主任考核的内容，三是我们尽量限制学生们用塑料袋买饭，通过这些措施班内卫生有了很大改进。

在宿舍卫生方面一是本学期重新对学生宿舍墙壁粉刷一新，让学生居住的环境有了很改观。二是本学期开始学生都统一购置了床上用品使宿舍更加便于管理。三是政教处每天上午大课间都对宿舍卫生进行检查对不合格宿舍进行整改和一定的惩戒。

3、恢复了已经多年没上的早操和课间操。针对我校学生特点和过去管理出现的问题本学期开学后学校恢复学生早操和课间操制度，在早操中我们一直坚持每天政教处有专人负责跟踪且政教处人员在早操上对学生进行教育，我们一直坚持每天有一名学生进行励志演讲，我们一直坚持学生在早操和课间操上喊口号提精神、提士气。

4、加强纪律管理为教学创造好的学习环境。

过去我校纪律乱，违纪学生很多，学生携带手机、学生搞对象、学生外出上网、学生晚上不休息白天睡觉、学生上课下课一个样以及打架等现象非常严重，我们也曾经也下过大力气治理但由于各种原因一直不见效果。自本学期开学以来我们在学生纪律方面下了大力气进行了治理，本学期政教处在学校领导的支持下、在班主任的配合下在纪律方面我们主要采取了以下几项措施效果显著：

一加大环境治理和投入。本学期针对我校地方大学生少闲置校舍多，学生管理难度大，学校在资金严重不足情况校领导想法筹借资金建立了二道门岗，这在一定程度上缓解了政教处的管理难度为后期学生管理开了一个好头。学校为了管理学生为各位领导和科室配备了对讲机这为我们学生管理可以说创造了良好的氛围。

二是加大管理监管力度。

本学期政教处每天安排两人在学校值班从早上5点多到晚上九点半都有政教处人员在学校。对学生工作全面负责。

本学期我们充分发挥学生在管理中的作用，每天晚自习课间及放学后休息前学生组织成巡逻队对学校各个角落进行检查，自前天起我们又把学生会进一步细化分工对教学楼各楼层和校园进行巡逻对违纪问题及时汇报，为了方便学生会及时联系晚上巡逻时让他们携带一部对讲机。每天学生会同学都对各宿舍晚休和午休人数进行点名并及时将结果上报政教处。每天学生会同学都对学生就餐人数和纪律情况时行监督。

三是加大处罚力度本学期为了加强学生管理我们利用了各种处罚手段，有人说没有惩戒的教育是不完整的教育，本学期在对学生惩戒方面我们主要采取了以下几种手段：

1、停课反醒教育，一般一周左右我们停课的目的是教育，所以在这一点上我们很少采取很长时间的停课。

2、家长陪读我们要求家长在学校陪孩子上课一天的处理，这是我们惩戒教育的一种方式我认为这更应该是家长的体验活动，是对我们学校宣传的一种重要手段。我一直给家长讲为什么这么做？这么做我觉得有三点目的一是让学生确实感觉到违纪是要付出代价，停课有时学生可能感觉没什么，但是让家长来陪读学生感觉到很难受，所以起到很好的惩戒作用。二让家长体会学生的不容易，体会我们学校的不容易这样家长可能对孩子们就会更多一份理解、多一份关心，为什么要这样？多年来的学生管理工作让我体会到一点就是我们的学生是属于家长不重视，社会歧视，学校头疼的那种学生，他们只所以有今天的表现与家长不爱不关心有很大关系，所以我想通过这种体验家长如果对孩子多一份关心学生会体会到温暖对他们的改变应该是非常重要的。三是我想通过我种方式让家长认识我们的管理，在社会上对我们学校进行正面宣传，提高我们在社会的认知度改变过去社会上不良印象。

3、对违纪学生交纳一定数额的学费（这种方式我们已不再采用）。

4、让违纪学生做一些力所能及的体力活比如：打扫卫生等。

5、通过开展文体活动，凝聚向心力，培养学生集体荣誉感。

一是本学期政教处组织安排每周六下午第四节、周日下午第三、四节各班自己活动。在这些活动中班主任们根据本班学生特点和学生要求各班举行了各种各样的活动，这些活动虽然政教处不是统一组织但政教处要求各班必需上报本班的活动计划，政教处根据这些计划进行监督、检查既要确保质量又要做好安全监督。

二是政教处本学期与团委共同组织了“变化在我身边”的征文活动，进行了手抄报比赛、组织了全校师生篮球比赛。通过这些活动既锻炼了学生身体，又活跃了学生文化生活，同时又加强学生凝聚力和集体荣誉感。

6、组织好了学生军训工作。本学期学校组织了全校学生的军训工作，近几年来我校从没有这样大规模的军训过。在这次军训前我们找军队进行了联系，在军训过程中政教处全体人员天天跟学生们在一起陪学生一起军训，发现问题及时纠正。今年的军训原计划四天，后来学校认为军训效果很好又延长到八天，由于当时军队安排紧张政教处又与部队多次进行沟通，最后取得了军队的支持，但后面几天只有两名教官，教官人少了可是我们要求训练量不能少，训练质量不能降，为此政教处又进一步加强管理监督，班主任、班干部在后面的训练中起到了非常重要的作用。

7、加强对楼管员的管理。

本学期学校楼管人员进行了大的调整，有原来10人调整为4人。但是学校对本学期的楼管工作提出了更高的要求，同时由于女楼管员工资较低，工作的积极性较差、都不愿意在这个工作岗位上，都想去其他更为轻松点岗位。对此我们做了一下几项工作：一是做好思想工作，本学期在楼管员岗位上的这四名同志是过去在这个岗位上干得最出色的同志，我经常找这些同志做思想工作要求他们要着眼于学校大局，要从长远看问题，正确对待自己的待遇与学校现状。二是政教处对楼管人员规定了明确的工作职责和一日工作常规，这样让他们工作中有规范，有可操作的依据。三是想办法提高女楼管员的的待遇，学校给她们提供了茶水炉让她们给学生打水每壶水一角钱这样一天打50壶左右她们一个月就能多挣70元左右，同时学校为学生提供了洗衣机让楼管员给学生洗衣服，政教处严格洗衣服的价格，这样做楼管员通过自己的劳动提高了一定待遇但是我们又严格收费标准又等于控制了楼管员的待遇，这样做又为学生提供了更为全面优质的服务。

8、做好安全教育工作。

安全无小事，本学期学校虽然设立了安全处，但是政教处是给学生打交道最多的科室，承担着对学生安全教育更多的责任和义务。一本学期我们充分利用早操时间为学生讲关于安全的知识，讲安全方面注意的事项。二各班都举办了几次安全主题板报。三是政教处多次深入宿舍和教室排查安全隐患。

9、协助总务处做好学生宿舍、教室公物的报修工作。

10、协助教务处做好学生学习纪律、和各种考试的检查、监督工作。

五、对今后一段时间班主任的几点建议。

1、班主任要尽心尽职。做到不放任避免更多学生调皮，不软弱避免更多学生恶习，不高压避免更多学生叛离，不威逼避免更多学生问题。班主任要有高度的责任心、上进心和使命感。宽阔的胸怀，科学的方法，多一份尊重、多一份宽容、多一份信任，多一份理解，要善待每一学生，欣赏每一个学生，2、班主任要转换观念。

一、转换一种思维观念，“蹲下来”去爱学生。

二、转换一种教育的方式和手段去爱学生，才可以生成爱。

三、转变怕学生犯错的思想，班内没有问题才是最大的问题。

3、班主任要学会在工作中总结和反思。只有不断的总结反思才能提高自己。

4、班主任要学会与学生和家长的谈话艺术。在工作中尽量不要激化矛盾。

5、班主任要学会与课任教师、学校管理人员的沟通。

6、班主任要对学生安全做到心中有数，要多教育、多观察、多发现。

吴桥县职教中心 2013年12月19日