学习文建明心得1

第一篇：学习文建明心得1

学习文建明同志先进事迹的心得体会

根据通知要求和领导指示，**党小组全体党员认真学习了文建明同志的先进事迹，在学习过程中，大家对文建明同志身上体现的优秀品质和高尚精神感到深深的佩服，结合到自身工作，大家都深有感触，以下是学习文建明同志事迹后的一点心得体会：

文建明同志是当代共产党员涌现出来的先进代表，是基层干部的楷模，是践行“全心全意为人民服务”宗旨的典型，是我们学习的楷模，在工作中，要学习他密切联系群众，切实为群众谋利益的公仆精神；在思想上，要学习他踏踏实实服务基层，一心一意为民爱民的奉献精神。

一、学习他密切联系群众，切实为群众谋利益的公仆精神

文建明在乡镇摸爬滚打近三十年，始终秉承“上为组织分忧、下为群众解难”的信念，认真践行“上不愧党，下不负民”的誓言，以火一般的工作激情，一心一意谋发展，尽心竭力解民难，特别是身患肝癌五年多来，与死神搏斗，与时间赛跑，破解摆在中西部地区乡镇基层政权面前的发展与稳定难题，探索出一套乡镇良性运转的科学机制，他没有轰轰烈烈的伟业，也没有惊天动地的壮举。然而面对新时期农村工作的新形势和新任务，他坚持把工作当事业干，善于总结工作方式方法，把问题当做课题来研究，坚持用创新的思维和办法解决问题。看到一位老太婆为考上大学的孙女办手续遭遇盖章难，村务集中办公机制的念头油然而生；从发现群众告状的多，而谋生了“变群众上访为干部下访寻问题解决”的改革；从人浮于事而又无人办事，推行了干部管理体制改革，实行“分线运作、分块管理”模式„„他是真正能够把群众冷暖放在心上的好干部，真情关心群众疾苦，倾听群众声音，为群众办实事，做好事，解难事，勇于探索，敢于创新，在平凡的岗位上实现自己崇高的人生价值。在工作中，我们向文建明同志学习，就要学习他密切联系群众，切实为群众谋利益的公仆精神。

二、学习他踏踏实实服务基层，一心一意为民爱民的奉献精神

他视广大群众为亲人，始终把群众利益放在第一位，时刻把群众的安危冷暖放在心上，心里装着群众，凡事想着群众，一切为了群众，甘做人民的“孺子牛”。

他常说：“只有落后的工作方法，没有落后的群众。”怀着这样的心态，就必然能够本着真心、真意、真情来做好老百姓的工作。正如群众所说：“文书记做的好事，就像天上的星星，看得见，数不清。”我们向文建明同志学习，就要学习他踏踏实实服务基层，一心一意为民爱民的奉献精神。

第二篇：学习文建明心得

学习文建明同志先进事迹的心得体会

学习文建明事迹后，我感受到了他身上的优秀品质和高尚精神让人感动，使人震撼，令人敬佩。出身农民家庭的文建明选择了一个最基层的工作，回到农村尽心竭力为广大的农民解决最实际的困难。特别是在得知自己身患肝癌后，不但没有被病魔打倒，反而更加积极地投身于工作当中，他怕的不是死亡，而是以后不能再为百姓做事，解困。全心全意为人民服务始终是文建民同事工作的起点，文建明同志能够不断卖出新步伐，取得新成绩，面对一个个别人避之唯恐不及的“刁民”、“问题村”，攻坚克难、连战连捷，既是脚踏实地、埋头苦干的结果，也是他始终加强学习，善于总结，不断创新工作方法、改进工作方式、提高领导能力和水平的结果。

这不禁使我想到了从教三年的自己。记得刚来鸿波，由于经验不足，远离家乡，曾经有过彷徨与无奈。没有清楚地认识到作为一名教师要真正履行哪些责任。现在我才明白要做一名文建明式的，具有奉献精神的教师是多么的重要。首先，教师要具有无限的爱生之心。没有水就不成为池塘，没有爱，就没有教育。热爱学生，尊重学生，信任学生，把实际行动落实到“教书育人”这一历史使命上去，只有在自己的岗位上把本职工作做好，才能为培养更多的有素养的人才发挥自己的聪明才智。“干一行，爱一行”。严格要求学生是教师道德威信形成的根本保证，教师只有以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生积极向上的力量，受到学生的尊敬与爱戴。其次，更新育人观念，引导学生把做人放在首位。只有学生的文明习惯形成了，精神面貌改变了，学习的积极性也就调动起来了，做人的问题解决好了，学生自然会有求知的渴望和内驱力。再次，更新教育方法，让人人获得成功。面对后进的学生，老师要关心和爱护，要当作一种教育资源来加以开发和利用，从改进教学形式和方法入手，实行分层教学，分层达标，使每个学生都找到自己的位置，从而获得成功的满足，取得不断进取的力量。

今后，我要不断改进自己，争做一名好教师。

一、比业务，争当教学先锋。在教学中要刻苦钻研、大胆创新，苦练基本功。争取在最短的时间内提升自己的业务水平。

二、比爱心，争当爱生先锋。爱是教育的前提，我们的教育是爱的教育，爱在细微处，因为爱，使一小的教育教学工作形成一道亮丽的风景线。

三、比形象，争当师德先锋。爱岗敬业、热爱学生、尊重学生、尊重家长，这是教师职业道德的基本要求。明白作为一个教师应该具有的职业道德、社会道德、家庭伦理道德等；明确作为一个教师教书育人，为人师表的基本专业素养和教育的理念。

东 胜 区 鸿 波 小 学

乌日娜

2011年3月15日

第三篇：学习文建明先进事迹心得

学习文建明先进事迹心得

龙泉驿区第十三小学

陶兰

学习文建明的先进事迹后，我感受到了他身上的优秀品质和高尚精神，让人感动，使人震撼，令人敬佩。

文建明在乡镇摸爬滚打近三十年，始终秉承“上为组织分忧、下为群众解难”的信念，认真践行“上不愧党，下不负民”的誓言，以火一般的工作激情，一心一意谋发展，尽心竭力解民难，特别是身患肝癌五年多来，与死神搏斗，与时间赛跑，破解摆在中西部地区乡镇基层政权面前的发展与稳定难题，探索出一套乡镇良性运转的科学机制。

文建明精神最感人的地方时敬业。他把基层作为实现自己人生价值的舞台，在基层任职达十六年。在工作中，他不等不靠，遇到困难就想法克服，见到矛盾就主动化解。他在基层领导岗位上工作多年，积劳成疾，但他没有被病魔吓倒，仍然进村入户解决问题始终奋战在深入到产业发展、基础设施建设的第一线。他说：“只要我活着一天，就要把老百姓的事办好。”向文建明同志学习，就是要学习他扎根基层、忠于职守，视事业为生命的敬业品格。

文建明精神最宝贵的地方时创新。他没有轰轰烈烈的伟业，也没有惊天动地的壮举。然而面对新时期农村工作的新形势和新任务，他坚持把工作当事业干，善于总结工作方式方法，把问题当做课题来研究，坚持用创新的思维和办法解决问题。我们向文建明同志学习，就要学习他与时俱进、敢闯敢干，视压力为动力的创新精神。

文建明精神最核心的内涵是爱民。他视广大群众为亲人，始终把群众利益放在第一位，时刻把群众的安危冷暖放在心上，心里装着群众，凡是想着群众，一切为了群众，甘做人民的“孺子牛”。他常说：“只有落后的工作方法，没有落后的群众。”怀着这样的心态，就必然能够本着真心、真意、真情来做好老百姓的工作。

文建明是学习实践科学发展观的时代先锋，是新时期党员干部创先争优的标兵模范。他的事迹，体现了“把生命融入事业，把真心交给群众，把赤诚献给组织”的崇高精神境界。文建明用自己的事迹给我们上了生动一课，他对党的忠心、创新机制的决心、抗击病魔的信心、为民服务的恒心无疑值得学习。文建明就像一面镜子，我们要对照先进找差距，从自身做起，立足本职岗位，争当行业先锋，把心思用在干事业促发展上，把感情用在惠民上，加快推进农村建设，努力推动经济社会加快发展、科学发展、又好又快发展。

作为一线教师一定要以文建明同志为榜样，务真求实，做好本职工作。我们广大党员教师结合教育教学工作实际，学习文建明的创新精神，尽己所能，教书育人。学习他坚持把工作当事业干，善于在研究状态下工作，把问题当作课题来研究，坚持用创新的思维和办法解决问题。这些都是我们教育工作者应该具备的品行。我们要时刻记住关心、爱护学生，多与家长沟通交流，让学生在校园里轻松地学习，快乐地成长，让家长信赖我们，并主动配合学校齐心协力办好教育。

第四篇：学习文建明工作法心得

学习文建明工作法心得体会文建明 30年，8个乡镇，13年乡镇党委书记。身患癌症，做过19次手术，但他却一直摸爬滚打在战斗在农村基层第一线，这就是营山县城南镇党委书记文建明，他在长期乡镇一线工作实践中，表现出当代共产党人和新时期基层干部的优秀品质，探索出一套科学的文建明工作法，包括 “三制”、“三定”、“三教育”，“两下”、“两集中”，简称乡镇党委“三二”工作法。通过深入学习文建明工作法，作为一名乡镇干部，我对文建明工作法体会很多。一是要学习文建明严格的管理制度。人们常说“人管人，气死人；制度管人，管住人。”文建明也说过一句话，“靠个人，只能靠一时；靠机制，才能管长远。”时下一些乡镇在管理上缺乏科学有效的管理制度，乡镇领导对干部职工“睁一只眼闭一只眼”，疏于教育管理。一些乡镇干部作风飘浮，不思进取，在其位不谋其政，做一天和尚撞一天钟，致使群众的合理诉求得不到及时解决，严重影响了党群干群关系。文建明在任乡镇党委书记期间，对干部严格要求、严格管理，总结出了定岗、定员、定酬的“三定”绩效式管理干部法，激发了干部干事创业的激情，促进乡镇管理工作的制度化、规范化建设。一名乡镇一把手，就是要用严格的制度来管人管事，形成有序的工作环境。

二是要学习文建明科学的工作方法。“上面千根线、下面一根针，上面分系统，下面是总统。”农村工作千头万绪，没有科学的工

作方法很难落实好党在农村的各项方针政策。为了抓好工作落实，文建明同志在实践中总结出了一套科学的抓落实工作方法。即“三制”分类式推进工作，保证乡镇党委高效运转。对日常性工作建立业务工作常抓制；对区委、区政府下达的重点工作、乡镇党委政府确定的涉及全局性重大工作，建立中心工作分组制；对突发性的自然灾害、公共卫生等需要应急处置的重大工作，建立应急工作集中制。文建明同志的“三制”分类式推进工作法其实就是毛主席教导各级领导干部“弹钢琴”工作法的具体化，我们在乡镇工作中，就是要“抓住主要矛盾，突出工作重点，统筹安排常规工作。”

三是要学习文建明以人为本的教育方式。文建明创立的“对党员开展经常性的党性教育、对干部开展经常性的爱民教育、对群众开展经常性的“十好”教育”的“三教育”方式，体现了以人为本的教育理念。当前，乡镇工作已从管理型转变为服务型，工作要有新的突破，新的转机，这就要求有一支适应新形势下的农村干部队伍。一支队伍是党员队伍，一支队伍是干部队伍，要带好这两支队伍，要思想教育常引导，通过教育培训、促膝谈心、工作交流、技能培训等方式，对党员干部进行教育培养，不断提高党员干部素质，增强落实科学发展观的本领，增强为群众能办事、办好事、办实事的自觉性，让每位在岗干部感觉有压力，有责任，激起干工作的动力，树立乡镇干部人人思问题，个个谋发展的精神状态。

四是要学习文建明超前的领导意识。为官一任，造福一方。文建明通其他乡镇干部一样，承担着发展经济、致富百姓、维护稳定、促

进和谐的重任。通过文建明的工作方法，我们强化学习他所具有的超强的领导意识。要强化科学决策意识。讲求科学决策秩序，充分听取班子成员不同意见，广泛听取民意，从而实现民主科学决策。乡镇要办的事很多，在实施中关键看群众的支持率、满意度，农民最讲实际，只要尊重他的意愿，为群众办好事，群众的热情和积极性就越高，既正确处理好稳定与发展的关系，又体现了落实科学发展观的要求。要强化依法稳定意识。地方稳定是发展的前提，要及时发现农村各种矛盾隐患，力争把矛盾消灭在萌芽状态，及时处理各种矛盾，做到依法办事，有情操作。要强化开拓创新意识。观念一新值千金，乡镇一把手要敢于创新、注重学习、打开思路、启迪智慧、提高修养、增长才干、勇于冲破原有的老框框、敢想敢干、善于创新。实实在在练就一套新形势下创业干事的真本领，为群众干更多的实事，谋更多的福祉。

第五篇：学习文建明工作法心得

学习“文建明工作法”心得体会 白沙镇人民政府党委书记 徐兵

文建明，男，1963年生，1981年7 月参加工作，南充市营山县城南镇党委书记，曾获“全国敬业奉献模范”、“全国先进工作者”、“四川省优秀党务工作者”等光荣称号。他扎根基层30年，先后在8个乡镇工作，担任过乡镇长、党委书记。他尽职尽责、扎实苦干，每到一个地方都能攻坚克难、发展富民。他身患癌症5年，做过大手术19次，仍生命不息、战斗不止，创造了生命与工作的双重奇迹，被广大党员群众亲切称为“营山的焦裕禄”。从此，一个平凡的名字，一个普通的基层党员，他的事迹却感动了整个中国，作为一镇的党委书记，我对“文建明工作法”体会良多，感触颇深。

一、“做官”先做人，万事民为先

“我是个农民的儿子，是党培养起来的干部，要上对得起党，下对得起百姓。”文建明是这样说的，也是这样做的。

自参加工作以来，他先后在8个乡镇工作。特别是在任城南镇党委书记的短短几年时间，他让一个上访镇、落后镇变成了先进镇、示范镇。他锐意进取，改革创新，建立了“财务统管、集中办公、阳光操作、督查督办、文明教育、百姓经济”等一系列推进乡镇科学化运行的新机制，破解了农村费税改革以来困扰乡镇运行的多个难题。他常常教导身边干部：“你给群众一寸，群众就会还你一尺”，“没有无缘无故的‘刁民’，只有不负责任的干部”，“干部服务群众，就好比对‘对联’，群众提出的问题是‘上联’，干部的真情服务就是‘下联’”。这些朴实的话语却道出了天大的道理：权为民所用、情为民所系、利为民所谋。作为一镇的党委书记，我将尽职、尽责、尽心、尽力。今天既然老百姓把这副担子交给了我，我在其位就必须谋其政，职为民守，责为民尽，利为民谋，绩为民创，扎扎实实地深入群众，兢兢业业地做好工作，勤勤恳恳地为民谋利，从群众最关注的问题抓起，从群众最需要解决的事干起，真心为民，造福群众，以实际行动报效党和人民，从而无愧于组织的信任，无愧于全镇2万多人民的重托。作为白沙镇的党委书记，我将时刻自警、自励、自律。在今后的工作中，我将严于律己，廉洁勤政，清清白白为官，堂堂正正做人，实实在在干事，真心实意待人。要求大家做到的，自己首先做到，要求大家不做的，自己坚决不做。时刻保持清醒的头脑，不断加强党性修养，筑牢拒腐防变的思想防线，不管在任何情况下，都稳得住心神，管得住手脚，抗得住诱惑，经得起考验，坚持做廉政勤政的表率，真正做到知民情、解民意，真正成为百姓的主心骨，群众的贴心人。

二、“做官”先立制，敢为天下先

“癌症算什么，我就不当成病。忘我工作，也忘了病痛的折磨。”文建明是这样说的，也是这样做的。

人们常说“人管人，气死人；制度管人，管住人。”文建明也说过一句话，“靠个人，只能靠一时；靠机制，才能管长远。”时下一些乡镇领导对干部职工疏于管理，“睁一只眼闭一只眼”，导致某些干部作风飘浮，不思进取，在其位不谋其政，三天打鱼，两天晒网。文建明在任乡镇党委书记期间，知难而进，迎难而上，勇敢开拓，总结出了定岗、定员、定酬的“三定”绩效式管理干部法和对业务工作常抓制、中心工作分组制、应急工作集中制的“三制”分类式推进工作，既促进乡镇管理工作的制度化建设，又保证乡镇党委高效运转。作为一镇的党委书记，我将坚持依法行政，以德谋政，把群众需要作为开展工作的第一信号，把群众满意作为衡量工作的第一标尺，促进民和，确保民安，不断加强自身建设，努力建设团结、服务、勤政、廉洁的政府。作为一镇的党委书记，我将和其他党委领导班子一道逐步完善“全局工作统，板块工作分”，“重点工作统，常规工作分”，“出门工作统，回家工作分”的“三统三分”的工作机制，在具体工作中，用“弹钢琴”工作法，十指连动，相互配合，抓住主要矛盾，突出工作重点，同时兼顾次要矛盾，统筹安排常规工作，弹奏出建设新白沙最美丽、最动人的新乐章。

三、“活”用工作法，躬身垂范先

“为人民群众服务的路还很长，关键要贵在坚持！”文建明是这样说的，也是这样做的。

学习推广“文建明工作法”，既是一项重要的政治任务，也是当前基层党建工作的重中之重，作为党委书记，我理应带头学习，率先垂范。一是要不断提高自身思想境界。要把“学习文建明工作法”与学习贯彻党的十七届五中全会精神结合起来，进一步明确“十二五”时期我国经济社会发展的指导思想、总体思路、目标任务和重大举措，准确把握“十二五”时期发展的主题和主线，切实增强推动科学发展、加快转变经济发展方式的自觉性和责任感，真心实意为民解难、为民造福。二是要不断转变自身工作作风。要把“学习文建明工作法”与加强领导班子和干部队伍建设结合起来，以文建明同志为榜样，自觉加强党性锤炼，大力弘扬优良作风，坚持向基层学习、向群众学习、向实践学习，不断开阔思路、开阔胸襟，进一步提高自身履职尽责、服务群众的能力素质。三是要不断提高自身工作效率。要把“学习文建明工作法”与创先争优活动结合起来，作为创先争优的重要内容，立足岗位争优秀、示范引领做表率，努力争科学发展之先、创和谐社会之优，团结和带领人民群众为建设幸福白沙作出新的更大贡献。

白沙镇人民政府党委书记

2011年10月24日