用拐杖书写最美的人生——学习孙克会心得体会

第一篇：用拐杖书写最美的人生——学习孙克会心得体会

用拐杖书写最美的人生

——学习孙克会老师先进事迹有感

涧西区英语学校 裴瑜

初秋的洛城，凉风习习，寒意渐生。然而，在洛城的教师心灵中，却被一种激情荡漾着、温暖着——向孙克会老师学习的活动正渐入高潮，每一个洛阳的教师都为孙老师坚守岗位的事迹所感动，每一个洛阳的老师都被孙老师无私奉献的精神所鼓舞。

孙克会，一个普通的名字。孙克会，一段灿烂的事迹。孙克会，一种执着的精神。孙克会，一曲奉献的赞歌。

孙克会，用自己残缺的肢体书写着作为教育者最高尚的品格；孙克会，用自己坚守的信念挥洒着作为教育者最美的人生！

他，在汝阳县大山深处的王坪乡孤石小学，凭着坚定的信念和顽强的毅力，凭着对教育事业的高度负责和对孩子们的满腔热情，坚守深山三十六载，为560多名学生铺平了成长之路，受到学生和家长的爱戴。

36年寒来暑往，36年山高路远，36年甘苦备尝，回首来时路，他的从教经历不可谓不艰辛：

——在他13岁上山砍柴时，不慎摔断左踝骨，因耽误救治时间，左腿被截肢。在姐姐的关心照顾下，孙克会读完了小学、初中和高中。1976年8月，孙克会到孤石初中任教，一干就是30多年。29岁时，终于和本村一位善良、勤劳的姑娘结了婚。

——婚后，疾病的压力接踵向这个本来就困难的家庭袭来，妻子患病到县城住院治疗，他欠下了不少债务。但这丝毫没有动摇孙克会献身山区教育事业的决心。他一边教学，一边坚持自学，家里没钱，就借钱买书。1985年他获得了中等师范函授文凭，1997年通过选招，转为公办教师。

——当上公办教师的他并没有因为为“铁饭碗”而懈怠。下大雨，河沟涨水，为了不耽误给学生上课，他拄着拐杖，绕道两公里多，翻山而行，一路上不知跌倒了多少次。

然而，风雨愈疾志愈坚。他非但没有被困难吓倒，反而凭着一颗炽热的心、一根自制的拐杖、一辆简易的三轮车，交出了令所有人刮目相看的非凡业绩——所教的班曾多次获乡统考第一名，他所教的课也曾被评为县优质课，他也荣获市级优秀教师、县优秀教师、县优秀班主任称号。36年来，让560多名学生从偏远的孤石学校走出大山，走向社会，其中，还有10多名学生考上了大学。

在当前新时期背景下，有人说孙克会傻，自己过好自己的日子就得了，教师虽然清贫，却也可以选择清贫却清闲的生活；有人说孙克会笨，靠着政府对残疾人的补贴，随便做点什么小生意，收入准比教师工资多，这样生活会更加惬意。然而，他却用拐杖书写了我心目中教育者最美的人生！——说他美，是美在他忠于职守、安于奉献的崇高境界，能够36年如一日地驻守深山，不为外界纷扰所动，将自己的所有精力倾注在山村教育中，献出自己生命中最美好的年华，却最终让560多名孩子改变人生轨迹，走出大山，走上社会；

——说他美，是美在他身残志坚、乐观进取的人生品格。少年残疾、年近而立才结婚，这些人生的灾难在他身上都没有留下任何痕迹，反而成为他人生中最宝贵的财富。从民办教师到公办教师的道路有多么坎坷，恐怕众所周知，尤其是作为残疾人，孙克会付出了艰辛的努力：报函数，考教师资格证„„孙克会一次次地拄着拐杖、一次次地转车，从王坪乡到汝阳县，从汝阳县到洛阳市，每次出行对他来说都是极大的考验。前两次考试并没有通过，孙克会感到很沮丧，原本有放弃继续考试念头，却最终被“不轻言放弃”的性格驱使着，功夫不负有心人，1997年，孙克会最后一次参加考试并通过；

——说他美，是美在热爱教育、热爱学生的那一片赤诚之心。36年来，无论学校条件多艰苦，生活的困难有多大，始终没有动摇孙克会献身山区教育事业的决心。为了积累知识，教好学生，他一边教学，一边坚持自学，家里没钱，就借钱买书。从教路上，他每天拄着拐杖，翻山爬坡五、六里，准时到校上课，在雨雪天里不知跌倒过多少次。曾经破旧的学生伙房里，孙克会给孩子们下面条吃；用砖头拼出的乒乓球台，孙克会“观战”指导。他是一名数学教师，左手三角板、右手捏一支粉笔，画完一下挪动一步都会摇摇欲坠，他会慌张的快速拿起拐杖撑着。讲台上板书，讲台下检查作业，累了就用胳膊肘压会儿桌子继续挺直身子，额头上总会渗出细密的汗珠。三十六个寒暑，一万三千个日子，他就是这样坚持着，只为了那教育者本能的付出和坚守——要给孩子们最好的教学质量。

孙克会，就是这样用单腿支起怒放的生命，用拐杖书写了最美好的人生——最普通的人坚守着最质朴的善良，兢兢业业，坚持不懈。

我想，这，也应该是我们教育者的灵魂——一切为爱，用质朴的奉献、无悔的坚守，在河洛大地上谱写崭新的人生华章！

第二篇：《拐杖老师——孙克会》观后感

《拐杖老师——孙克会》观后感

央视一套，10月16日、17日19时55分的《身边的感动》栏目播出了我市山村教师孙克会的感人事迹，使我深有感触。

孙克会是汝阳县王坪乡孤石小学的一名教师，由于左腿残疾，他靠一根拐杖支撑起自己的身体，同时也支撑起山村孩子的梦想。36年间，他一直深爱着自己的职业，遇到下大雨河沟涨水，他就拄着拐杖，翻山越岭，绕道两公里多，坚持按时赶到学校给学生上课。36年来，有560余名学生从孤石小学毕业，有10多名他教过的学生考上了大学。他单腿拄杖，36年的风霜雨雪，他撑起的不仅是自己的身体，更是闭塞山村里孩子们读书的希望，亦是中华民族“自强不息”的灿烂古训。汝阳县山村教师孙克会，用36年的时间坚守着那颗“用知识改变孩子们命运”的心，谱出了大山里最动听的拐杖声。

孙老师，用爱和坚守撑起了山村孩子们读书的梦想，也为这个穷乡僻壤带来了希望。他是一名数学教师，左手三角板、右手捏一支粉笔，画完一下挪动一步都会摇摇欲坠，他会慌张的快速拿起拐杖撑着。讲台上板书，讲台下检查作业，累了就用胳膊肘压会儿桌子继续挺直身子，额头上总会渗出细密的汗珠。36个寒暑，一万三千个日子，他就是这样坚持着。

学习了孙克会老师的先进事迹使我感触良多，一切为爱，单腿支起怒放的生命，并将这蓬勃的生机洒遍山河，灌溉祖国的幼苗。通过学习我发觉与这些优秀教师比起来，差距实在是太大了。有时觉得工作压力很大很累，现在我却发现，我们的工作是充实的，意义是深远的，职业是幸福的。要做到爱校如家，爱生如子，任劳任怨，不计较个人得失。时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，热爱每一个学生，教育学生是我们的神圣事业。

第三篇：拐杖教师孙克会观后感

《拐杖教师——孙克会》观后感

涧西区英语学校何素娟

在汝阳县大山深处的王坪乡孤石小学，有一位独腿教师。36个寒来暑往，凭着坚定的信念和顽强的毅力，凭着对教育事业的高度负责和对孩子们的满腔热情，他战胜了自身和家庭的诸多困难，为700 多名学生铺平了成长之路，受到学生和家长的爱戴。他就是孙克会，今年54 岁。他13岁时，上山砍柴，摔断了左腿。他被送到县城医院时伤处已经感染，只能截肢，从此离不开拐杖。失去了一条腿，不仅没有使他颓废，反而使他更加坚强。经过艰苦的锻炼，孙克会用拐杖支撑着自己走路、上学、做家务、干农活。1976 年8月，尽管已经截肢，高中毕业的孙克会还是被录用到孤石小学当了一名民办教师；199年通过选招，他转为公办教师。他经常说，他要懂得感恩，以优异的教学成绩来回报社会。凭着这种朴素的感情，孙克会把教学看得比什么都重要。谈起什么事情最让他高兴时，孙克会脱口而出：“学生取得好成绩！”30 多年来，在全乡组织的考试中，孙克会所教班级的成绩总是名列前茅。在孙克会的家里，有厚厚一摞荣誉证书，有乡优秀班主任、县优秀教师、优秀辅导奖、市先进教育工作者等。孙克会说：“我爱教育事业，我离不开孩子们。只要不死，我永远不想退休。”

他是一个不怕困难的人。他家里有四口人，媳妇是一个普通的农村妇女，儿子患有先天性肌肉营养不良，家里还有一位老人需要赡养，而他也五十多岁了，他担负着一家人的重担，可是他不为困难所吓，依然坚强地支撑着这个家。

他是一个热爱自己事业的人。在农村的山区，教学条件非常艰苦，他所在的村子只有一个小学，学校教师也很缺乏。可他依然坚持在教学第一线，依靠一根拐杖、一个破旧的三轮车，奔忙于家到学校的路上，而且他一干就是30多年。

他是一个富于爱心的人。孩子们生病了，他亲自坐车，送孩子去医院，为孩子看病。为了预防疾病，他经常一个人上山采草药，给孩子们喝。为了使每个孩子都能健康快乐地成长，他还经常跋山涉水利用课余时间看望留守儿童。

他是一个对未来充满期望的人。他深信“知识改变命运。”他希望尽自己最大的努力，使更多的孩子走出大山，成长为对社会对国家有用的人。他愿意作孩子们成长进步的阶梯。在他身上，我们看到了作为一名山区教师平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈责任感。他展现出了河南人的精气神，展示了新时期的河南精神。他和地震中的英雄谭秋千老师，为救学生失去双腿的年轻教师张丽莉，身患重病、抚养近百个孤儿的张桂梅老师，以及千千万万名工作在教育一线，默默无闻、勤勤恳恳的教师一样，是我们新时期最可爱的人。

把简单的事情做好就是不简单,把平凡的事情做好就是不平凡。孙克会就是这样一个既平凡,又爱岗敬业、自强不息的人。我将学习他的那种不断进取，坚守岗位，不为名利所动，爱生如子的工作态度，将全部的精力和热情奉献给我所钟爱的教育事业！

第四篇：拐杖老师孙克会先进事迹观后感

《拐杖老师――孙克会》观后感

2012年10月15日星期一央视一套7时55分的《身边的感动》栏目播出我县山村教师孙克会的感人事迹，节目结束之后，我独坐电视机前，陷入沉思。

今年54岁的孙克会，是河南省汝阳县深山区王坪乡孤石村小学一位架着拐杖执教了36年的肢残教师。

孙克会13岁上山砍柴时，不慎摔断左踝骨，因耽误救治时间，左腿被截肢。在姐姐的关心照顾下，孙克会读完了小学、初中和高中。1976年8月，孙克会到孤石初中任教，一干就是30多年。29岁时，终于和本村一位善良、勤劳的姑娘结了婚。婚后，疾病的压力接踵向这个本来就困难的家庭袭来，妻子患病到县城住院治疗，他欠下了不少债务。

但这丝毫没有动摇孙克会献身山区教育事业的决心。他一边教学，一边坚持自学，家里没钱，就借钱买书。1985年他获得了中等师范函授文凭，1997年通过选招，转为公办教师。

下大雨，河沟涨水，为了不耽误给学生上课，他拄着拐杖，绕道两公里多，翻山而行，一路上不知跌倒了多少次。他所教的班曾多次获乡统考第一名，他所教的课也曾被评为县优质课，他也荣获市级优秀教师、县优秀教师、县优秀班主任称号。

36年来，孙老师教过的学生有560人从孤石学校走出大山，10多名学生考上了大学。

孙克会一个普通的名字，一个最基层的农村教师，却有一种奋勇向前的拼搏精神，有一种不为名利所动的高贵品质，坚守艰辛清贫的教育工作岗位；有一颗“不是我所生，却与我更亲”的爱生之心。这些都源于他无私奉献于教育事业的坚定信念，这种蜡烛精神让一个普通的名字响彻中国，传遍教育界，成为我们所有教育工作者的楷模！

学习了孙克会老师的先进事迹，我感慨万千，不断进取，坚守岗位，不为名利所动，爱生如子，这才是最崇高的师魂！同是教师，我深深为自己曾有过的抱怨感到羞愧，为自己曾打骂过学生感到后悔，这一次的学习让我改变了自己从教的想法，我要把我的工作作为事业认真去做，甚至当做国家、社会公益事业，只求付出，不求回报。我要把学生作为花朵去呵护，作为栋梁去培养。

我相信只要我们所有的教育工作者都有孙克会老师的蜡烛精神，整个教育界一定满是辉煌！

第五篇：学习孙克会心得体会范文

学习孙克会老师心得体会

“独腿老师”孙克会是河南省汝阳县王坪乡孤石村小学的一名教师，从1976年开始在山沟沟教书育人，送走了学生一茬又一茬。孙克会13岁上山砍柴时，不慎摔断左踝骨，因耽误救治时间，左腿被截肢。1976年8月，孙克会到孤石初中任教，一干就是30多年。29岁时，终于和本村一位善良、勤劳的姑娘结了婚。婚后，疾病的压力接踵向这个本来就困难的家庭袭来，妻子患病到县城住院治疗，他欠下了不少债务。但这丝毫没有动摇孙克会献身山区教育事业的决心。他一边教学，一边坚持自学，家里没钱，就借钱买书。1985年他获得了中等师范函授文凭，1997年通过选招，转为公办教师。下大雨，河沟涨水，为了不耽误给学生上课，他拄着拐杖，绕道两公里多，翻山而行，一路上不知跌倒了多少次。他所教的班曾多次获乡统考第一名，他所教的课也曾被评为县优质课，他也荣获市级优秀教师、县优秀教师、县优秀班主任称号。

36年来，孙老师教过的学生有560人从孤石学校走出大山，10多名学生考上了大学。

学习孙克会同志，就是要学习他爱岗敬业、关心学生的工作态度。孙克会同志在工作岗位上，坚持做到兢兢业业、恪尽职守，踏实教学，认真工作，不教学水平和质量在当地一直名列前茅。他公平地对待每个学生，用的人。学习他崇高的人生追求，不虚度年华，高尚的师德情操、无私的奉献精神。做一个纯粹的人。学习他始终保持乐观向上的生活态度，自强不息。如今社会上物欲横流，人心浮躁。一些人为追求安逸享乐，不思进取，一切向钱看；有的人为了蝇头小利而不择手段；有的人一味追求待遇成天折腾，于本职工作不顾。对此我们应该感到汗颜。所以我们更应该学习他这种生活态度，甘于清贫，不计自己的亲身经历鼓励学生树立信心，用爱心帮助学生健康成长。

学习孙克会同志，就是要学习他的这种精神，不计得失，情系山区，奉献教育的高尚情操。做一个脱离了低级趣味的人。