大学学风建设主题班会总结(5篇)

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第一篇:大学学风建设主题班会总结

学风建设主题班会总结

化工学院矿加12-5班

学风建设是教育与学习中一个永恒的主题,它是培养高素质人才的重要组成部分。它包括学生的学习态度、学习目的、精神面貌、学习成绩、考试风气等。优良的学风是保证提高学习质量的重要条件,更是学校求生存、创品牌、谋发展的基础。一个大学生只有在优良的学习风气下才能健康发展,成为一个人才。

一、活动主题

建设优良学风,把握青春时光

二、活动目的

学生的基本任务是学习,所以学风建设首先要培养一种勤奋向上、严谨治学、刻苦钻研、勤于思考的良好学风,这正是学生具有正确的学习目标、动机和动力的具体体现,也是学生成为德、智、体、美全面发展的合格人才的基础。结合我班具体情况,学风建设的目的是通过一定时间的努力,在我班形成求真务实的踏实学风,养成良好的学习生活习惯。

三、活动时间及人员

2013年12月16日 矿加12-5班全体成员

四、活动地点 教四c205教室

五、活动内容及收获

班会第一阶段由班长宋伟主持。首先,班长对班级总体情况做了详细总结。在上半学期中,矿加12-5班全面发展,在各方面均取得了不错的成绩,尤其在学习方面,一串串与班级成绩相关的各方面详细数据说明了班级的实力,证明了班级的优良学风、班风。然后是学习委员刘闯发对班级学习方面工作做了发言,他深刻指出自己的要担负的责任,并归纳为以下四点:

1、负责班级学习方面的管理工作,组织好全班同学的学习,督促和检查作业情况,尽量解决同学们在学习上的困难。

2、期中、期末考试后,对班级成绩进行可行性分析,找出工作中的不足,并制定新阶段的工作计划。

3、提高自身的学习成绩,做同学学习的表率。经常找学习后进的同学谈心。

之后是马念同学发言,他在期中考试中,线性代数取得了一百分的好成绩。他告诉大家一些考试的技巧和经验,让大家获益匪浅。接着班主任杨旭亮老师谈了自己对班级学风建设的看法,首先就要根据自身实际,确立自己的人生目标,因为有了目标才会有动力,才会全心全意地投入学风建设,其次就是要充分发挥宿舍小单位的作用。从身边的小事做起,其中最基本的就是要保证每堂课不仅人要到,心也要到,同时也需要各班委及寝室长无论何时都要起模范带头作用,用自己的言行去影响他人,促进大家一起学习,从而使学习目的更加明确,学习态度好转,学习动力加强,学习积极性提高。

进入同学自主发言阶段时,同学们纷纷问班主任自己关于矿加专业的疑惑和不解,班主任一一给于解答。

自主发言结束后,班长再次强调,每节课严查缺勤人员,每位同学必须严格要求自己,做到不迟到,不旷课,不早退,在每节课的学习中逐渐进步。接着各班委纷纷总结就任半学期以来自己的工作总结和不足之处,表达了班委们为班级做贡献的决心。随后在班级成立100天之际,大家一起祝福我们的班级越来越好,一起分享了庆祝100天的蛋糕。

这次主题班会的举行,让矿加12-5班全体同学受益匪浅,此次班会具有很强的针对性,激发了同学们学习专业课程的积极性。整个班会过程气氛热烈,主题鲜明,取得了很好的效果。

化工学院 矿加12-5班 二〇一三年十二月十六日

第二篇:大学学风建设主题班会总结

信息学院电气09-4班学风建设主题班会总结

----电气09-4班主题班会总结

学风建设是教育与学习中一个永恒的主题,它是培养高素质人才的重要组成部分。它包括学生的学习态度、学习目的、精神面貌、学习成绩、考试风气等。优良的学风是保证提高学习质量的重要条件,更是学校求生存、创品牌、谋发展的基础。一个大学生只有在优良的学习风气下才能健康发展,成为一个人才。

一、活动主题

建设优良学风,把握青春时光

二、活动目的

学生的基本任务是学习,所以学风建设首先要培养一种勤奋向上、严谨治学、刻苦钻研、勤于思考的良好学风,这正是学生具有正确的学习目标、动机和动力的具体体现,也是学生成为德、智、体、美全面发展的合格人才的基础。结合我班具体情况,学风建设的目的是通过一定时间的努力,在我班形成求真务实的踏实学风,养成良好的学习生活习惯。

三、活动时间及人员

2010年11月19日 电气09-4班全体成员

四、活动地点 C3-506教室

五、活动内容及收获

班会第一阶段由电气09-4班班长主持。首先,班长对班级09-10

学年的总体情况做了详细总结。在上一学年中,电气09-4班全面发展,在各方面均取得了不错的成绩,尤其在学习方面,一串串与班级成绩相关的各方面详细数据说明了班级的实力,证明了班级的优良学风、班风。班级在本次综合测评中有50%的同学获得校级奖学金,其中二等奖学金4名,三等奖学金10名,学习优秀奖学金2名,社会工作奖学金2名。

然后是学习委员方涛员发对班级学习方面工作做了发言,他深刻指出自己的要担负的责任,并归纳为以下四点:

1、负责班级学习方面的管理工作,组织好全班同学的学习,督促和检查作业情况,尽量解决同学们在学习上的困难。

2、定期向班主任及任课老师反映同学的意见和要求,建立任课老师与同学之间实时有效的信息沟通渠道。

3、期中、期末考试后,对班级成绩进行可行性分析,找出工作中的不足,并制定新阶段的工作计划。

4、提高自身的学习成绩,做同学学习的表率。经常找学习后进的同学谈心。

之后是学习先进个人秦莉云发言,她的学习成绩一直名列专业前茅,在其担任物理学习小组组长期间,小组内成员物理成绩均有明显进步。她谈了自己对班级学风建设的看法,首先就要根据自身实际,确立自己的人生目标,因为有了目标才会有动力,才会全心全意地投入学风建设,其次就是要充分发挥宿舍小单位的作用。从身边的小事做起,其中最基本的就是要保证每堂课不仅人要到,心也要到,同

时也需要各班委及寝室长无论何时都要起模范带头作用,用自己的言行去影响他人,促进大家一起学习,从而使学习目的更加明确,学习态度好转,学习动力加强,学习积极性提高。

进入同学自主发言阶段时,物理课代表陈伟伟同学提议成立学习小组,并得到了大家的一致赞同,最终决定由班长总负责,各科课代表组织相应科目,分配人员,成立一对一,互帮互助学习小组。

自主发言结束后,班长再次强调,每节课严查缺勤人员,每位同学必须严格要求自己,做到不迟到,不旷课,不早退,在每节课的学习中逐渐进步。

不仅如此,班长还宣读学生手册考风考纪,通过“诚信考试教育”,使学生充分认识到诚信考试的重要意义。让学生真正明确:作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视,更是对学校优良学风的亵渎;作弊者不仅丢掉了自己的诚信,更丢掉了自己做人的尊严。树道德之新风,立诚信之根本,是当代学生义不容辞的责任。为营造“诚信考试光荣,违反作弊可耻”的考试氛围,维护知识的尊严,营造公平、公正考试环境,让学生在此平台上完成对自己的知识和人格的考验,搞好诚信教育活动。

最后每位同学起立宣誓,由班长领誓

遵守考勤制度,树立学风新貌,努力学习,从我做起,同心协力,为建设班级优良学风而不懈奋斗!

班会在同学们的一番热烈讨论后圆满结束。这次主题班会的举行,让电气09-4班全体同学受益匪浅,此次班会具有很强的针对性,激发了同学们学习专业课程的积极性。整个班会过程气氛热烈,主题鲜明,取得了很好的效果。

信息与控制工程学院 电气09-4班

二○一○年十一月十九日

第三篇:大学学风建设主题班会总结

学风建设主题班会总结

学风建设是教育与学习中一个永恒的主题,它是培养高素质人才的重要组成部分。它包括学生的学习态度、学习目的、精神面貌、学习成绩、考试风气等。优良的学风是保证提高学习质量的重要条件,更是学校求生存和谋发展的基础。一个大学生只有在优良的学习风气下才能健康发展,成为一个人才。

一、活动主题

建设优良学风,把握青春时光

二、活动目的

学生的基本任务是学习,所以学风建设首先要培养一种勤奋向上、严谨治学、刻苦钻研、勤于思考的良好学风,这正是学生具有正确的学习目标、动机和动力的具体体现,也是学生成为德、智、体、美全面发展的合格人才的基础。结合我班具体情况,学风建设的目的是通过一定时间的努力,在我班形成求真务实的踏实学风,养成良好的学习生活习惯。

三、活动时间及人员

2015年10月10日 2013级医学检验技术专科3班全体同学

四、活动地点 教学楼B-108教室

五、活动内容及收获

班会第一阶段由班长田丽主持。首先,班长对班级总体情况做了详细总结。在上一学期中,我班全面发展,在各方面均取得了不错的成绩,尤其在学习方面,一串串与班级成绩相关的各方面详细数据说明了班级的实力,证明了班级的优良学风和班风。然后是教务代表张琦对班级学习方面工作做了发言,他深刻指出自己的要担负的责任,并归纳为以下四点:

1、负责班级学习方面的管理工作,组织好全班同学的学习,督促和检查作业情况,尽量解决同学们在学习上的困难。

2、定期向班主任及任课老师反映同学的意见和要求,建立任课老师与同学之间实时有效的信息沟通渠道。

3、期中、期末考试后,对班级成绩进行可行性分析,找出工作中的不足,并制定新阶段的工作计划。

4、提高自身的学习成绩,做同学学习的表率。经常找学习后进的同学谈心。

之后是学习先进个人石仿发言,他的学习成绩一直名列专业前茅,在其担任血液课代表期间,全班成绩均有明显进步。他谈了自己对班级学风建设的看法,首先就要根据自身实际,确立自己的人生目标,因为有了目标才会有动力,才会全心全意地投入学风建设,其次就是要充分发挥宿舍小单位的作用。从身边的小事做起,其中最基本的就是要保证每堂课不仅人要到,心也要到,同时也需要各班委及寝室长无

论何时都要起模范带头作用,用自己的言行去影响他人,促进大家一起学习,从而使学习目的更加明确,学习态度好转,学习动力加强,学习积极性提高。

进入同学自主发言阶段时,代表张维同学提议成立学习小组,并得到了大家的一致赞同,最终决定由班长总负责,各科课代表组织相应科目,分配人员,互帮互助学习小组。自主发言结束后,班长再次强调,每节课严查缺勤人员,每位同学必须严格要求自己,做到不迟到,不旷课,不早退,在每节课的学习中逐渐进步。

不仅如此,班长还宣读学生手册考风考纪,通过“诚信考试教育”,使学生充分认识到诚信考试的重要意义。让学生真正明确:作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视,更是对学校优良学风的亵渎;作弊者不仅丢掉了自己的诚信,更丢掉了自己做人的尊严。树道德之新风,立诚信之根本,是当代学生义不容辞的责任。为营造“诚信考试光荣,违反作弊可耻”的考试氛围,维护知识的尊严,营造公平、公正考试环境,让学生在此平台上完成对自己的知识和人格的考验,搞好诚信教育活动。

班会在同学们的一番热烈讨论后圆满结束。这次主题班会的举行,让我班全体同学受益匪浅,此次班会具有很强的针对性,激发了同学们学习专业课程的积极性。整个班会过程气氛热烈,主题鲜明,取得了很好的效果。

检验医学院

2013级医学检验技术专科3班

2015年10月10日

第四篇:大学学风建设主题班会总结

学风建设主题班会总结

10土木工程管理二班

学风建设是教育与学习中一个永恒的主题,它是培养高素质人才的重要组成部分。它包括学生的学习态度、学习目的、精神面貌、学习成绩、考试风气等。优良的学风是保证提高学习质量的重要条件,更是学校求生存、创品牌、谋发展的基础。一个大学生只有在优良的学习风气下才能健康发展,成为一个人才。

一、活动主题

建设优良学风,把握青春时光

二、活动目的学生的基本任务是学习,所以学风建设首先要培养一种勤奋向

上、严谨治学、刻苦钻研、勤于思考的良好学风,这正是学生具有正确的学习目标、动机和动力的具体体现,也是学生成为德、智、体、美全面发展的合格人才的基础。结合我班具体情况,学风建设的目的是通过一定时间的努力,在我班形成求真务实的踏实学风,养成良好的学习生活习惯。

三、活动时间及人员

2011年03月19日10工程管理二班全体成员

四、活动地点

1J3-506教室

五、活动内容及收获

班会第一阶段由班长李根主持。首先,班长对班级总体情况做了详细总结。在上一学期中,工程管理二班全面发展,在各方面均取得了不错的成绩,尤其在学习方面,一串串与班级成绩相关的各方面详细数据说明了班级的实力,证明了班级的优良学风、班风。然后是学习委员方涛员发对班级学习方面工作做了发言,他深刻指出自己的要担负的责任,并归纳为以下四点:

1、负责班级学习方面的管理工作,组织好全班同学的学习,督促和检查作业情况,尽量解决同学们在学习上的困难。

2、定期向班主任及任课老师反映同学的意见和要求,建立任课老师与同学之间实时有效的信息沟通渠道。

3、期中、期末考试后,对班级成绩进行可行性分析,找出工作中的不足,并制定新阶段的工作计划。

4、提高自身的学习成绩,做同学学习的表率。经常找学习后进的同学谈心。

之后是学习先进个人马世良发言,她的学习成绩一直名列专业前茅,在其担任学习小组组长期间,小组内成员成绩均有明显进步。她谈了自己对班级学风建设的看法,首先就要根据自身实际,确立自己的人生目标,因为有了目标才会有动力,才会全心全意地投入学风建设,其次就是要充分发挥宿舍小单位的作用。从身边的小事做起,其中最基本的就是要保证每堂课不仅人要到,心也要到,同时也需要各班委及寝室长无论何时都要起模范带头作用,用自己的言行去影响

他人,促进大家一起学习,从而使学习目的更加明确,学习态度好转,学习动力加强,学习积极性提高。

进入同学自主发言阶段时,代表黎明同学提议成立学习小组,并得到了大家的一致赞同,最终决定由班长总负责,各科课代表组织相应科目,分配人员,成立一对一,互帮互助学习小组。

自主发言结束后,班长再次强调,每节课严查缺勤人员,每位同学必须严格要求自己,做到不迟到,不旷课,不早退,在每节课的学习中逐渐进步。

不仅如此,班长还宣读学生手册考风考纪,通过“诚信考试教育”,使学生充分认识到诚信考试的重要意义。让学生真正明确:作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视,更是对学校优良学风的亵渎;作弊者不仅丢掉了自己的诚信,更丢掉了自己做人的尊严。树道德之新风,立诚信之根本,是当代学生义不容辞的责任。为营造“诚信考试光荣,违反作弊可耻”的考试氛围,维护知识的尊严,营造公平、公正考试环境,让学生在此平台上完成对自己的知识和人格的考验,搞好诚信教育活动。

最后每位同学起立宣誓,由班长领誓

遵守考勤制度,树立学风新貌,努力学习,从我做起,同心协力,为建设班级优良学风而不懈奋斗!

班会在同学们的一番热烈讨论后圆满结束。这次主题班会的举行,让电气09-4班全体同学受益匪浅,此次班会具有很强的针对性,激发了同学们学习专业课程的积极性。整个班会过程气氛热烈,主题鲜明,取得了很好的效果。

土木工程学院

10工程管理二班

二○一一年三月十九日

第五篇:学风建设主题班会总结

学风建设主题班会总结

外国语12级7班

一、班会目的及意义

学风,顾名思义,即读书之风、治学之风,更是一种做人之风。加强学风建设,既能为大学生的成长、成才营造良好的环境,也能增强同学们学习的积极性和主动性,促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。

二、班会主题

勤学勤思学以致用

三、班会时间

2012年12月06日

四、班会地点

1-305

五、班会内容

班会由学委主持,班会期间,同学们积极踊跃、各抒己见,与班委形成了良好的互动。班会气氛活跃,同学积极交流,同学们大家的某一观点提出自己的问题,或在班委的引导之下之下产生新的想法。在问答环节,同学提问踊跃,每位同学提出了自己的看法,使得大家对自己的目标有了更加详细的计划和明确的安排。

接着,学委强调,近期,考勤虽然比较严了,但还是有极个别同学迟到,甚至旷课。对此我们班干多次召开会议,商议对策,希望我们班的学风会有更大的提高。

班长在最后的总结发言中,希望每个同学都能坚持自己选择的道路,不动摇不气馁。因为,选择的路是否正确也许还不很肯定,但是坚持、努力一定不会错!班会在紧张而活泼的气氛中有条不紊的进行。

六、班会的收获

通过本次主题班会之后同学们感慨良深。同学们进行了深刻的反思。总结了自己大学生活的得失,更加明确了自己大学生活的目标和方向。为自己今后的生活进行了更深一步的规划,使自己大学的学习不再盲目,为自己今后的发展明确了道路。这次班会总体上是成功的,四个班委同心协力,全班同学积极配合,使主题班会得以顺利进行。同学们也由此受益匪浅。但是,由于准备时间有些仓促,加之,同学们近期课程的繁忙,班会准备工作有些不够细腻,在今后的工作中我们会努力改进。通过一次次的活动,班级成员间的交流更加深入,感情更加深厚了,目标更加明确;大家对人生观、世界观、价值观的审视和改造更进一步;希望大家在融洽的氛围下,越来越好!外国语12级7班学习委员:李树山

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