XX年四反对四带头心得体会

第一篇：XX年四反对四带头心得体会

XX年四反对四带头心得体会

展“四反对、四带头”大讨论活动，是贯彻十八届六中全会精神、全面从严治党的要求，是市委、市政府针对当前形势、任务要求作出的重大举措，那么XX年四反对四带头心得体会怎么写，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!XX年四反对四带头心得体会

1月11日，市司法局组织召开动员会，在市直司法行政系统部署开展为期3个月的“四反对、四带头”大讨论活动。市司法局调研员、党组成员田继胜出席会议并讲话，市局副局长、党组成员韩公胜主持会议，并传达了《关于在市直司法行政系统开展“四反对、四带头”大讨论活动的实施方案》，市局副局长、党组成员陈克礼出席会议。市局机关各科部室、直属各单位班子成员共30余人参加会议。

田继胜同志在讲话中说，开展“四反对、四带头”大讨论活动是新形势下学习贯彻十八届六中全会精神、推进从严治党的具体实践，是我市继“三比三创”主题竞赛活动的又一重大活动。开展“四反对、四带头”大讨论活动就是大张旗鼓地反对精神懈怠、反对降低标准、反对等靠拖延、反对脱离群众，就是要求各级党员领导干部带头担当进取、带头提升境界、带头提高效率、带头务实为民，就是要广大党员干部群众冲破思想的藩篱，用思想的大提升推进经济社会发展的大提速。开展“四反对、四带头”大讨论活动，是适应新形势的需要。当前，全市正处在决胜全面小康社会的关键时期，改革发展稳定任务异常艰巨繁重，司法行政工作也面临着新挑战、新考验。解决这些新矛盾、新问题，需要进一步提高思想境界，以全新的眼光、全新的思路、全新的观念破解难题、谋划发展;需要进一步振奋精神，不等不靠，敢想敢干，勇于争先，以昂扬的精神状态抓落实、抓发展;需要树立以人民为中心的理念，坚持为了群众、依靠群众、惠及群众，营造干事创业的浓厚氛围。开展“四反对、四带头”大讨论活动，是市委市政府部署的一项重要任务，是学习贯彻市委会议精神，尤其是市委王良书记讲话精神的重要举措。

田继胜同志强调，活动中要做到“一二三三四”，即“围绕一条主线、突出二个重点、抓住三个关键、把握三项要求、搞好四个结合”。围绕一条主线，就是要联系实际、推动工作。各单位要把开展“四反对、四带头”大讨论活动，与做好当前工作结合起来，对自身的思想问题、发展思路和突出的工作问题进行梳理，着重树立一些新的思想观念、制定一些关键举措、解决一批突出问题。突出两个重点，就是把党员干部和领导干部作为重点，通过他们的思想提升来引领和带动全系统的思想提升。广大党员干部尤其是领导干部要增强表率意识，带头做好“四反对、四带头”，用自己的实际行动推动工作，为我市经济社会发展提供更加优质的服务，多做贡献。抓住三个关键，就是要在加强学习、对比分析、总结提高三个关键环节上多下功夫。加强学习是大讨论活动的基础工作，要精心安排好学习活动，组织干部群众认真学习党的十八大以来的重要文件、重大决议，尤其是总书记系列重要讲话精神。对比分析是开展大讨论活动的重要方法，要通过请进来讲、走出去看等多种形式，组织干部群众多与先进地区和单位做比较，看看我们的差距究竟有多大，分析形成差距的原因究竟是什么，进而解决好向先进学什么、怎么学的问题，切实达到取长补短的目的。总结提高是开展大讨论活动的必然过程，要结合工作总结，把成绩和经验总结透、总结全，对好的经验做法要坚定不移地坚持下去，对存在的弱项和不足要进行深刻剖析，借鉴先进经验，拿出整改措施，使各项工作在原有基础上有一个新的大的提高。把握三项要求，自觉把自己摆进去，坚决克服“只讲别人思想不提高，不研究自己思想不提高”的错误观念。树立标杆，找准自己的“市内坐标”“省内坐标”和“国内坐标”，以勇争一流的意识和胆识，不断超越。选准突破口，形成破解难题的新思路，深入分析本单位、本人存在的关键问题，找到切实有效的新思路、新方法。搞好四个结合，就是把大讨论与推进各项重点工作、改革创新、解决问题、转变作风结合起来，把大讨论活动与推进司法行政重点工作有机结合，把大讨论活动与改革创新有机结合，把大讨论活动与转变作风有机结合。

田继胜同志要求,切实加强对大讨论活动的组织领导。各单位要成立相应的领导机构，研究制定具体实施方案，明确阶段性目标任务，抓好责任分解落实。领导干部特别是主要负责同志把自己纳入活动之中，既做活动的组织者，更做“四反对、四带头”的先行者，以实际行动引领干部群众提升思想境界、提高工作标准。严格按照市局《实施方案》的安排，把学习动员、查摆问题、调研整改、巩固提高“四个环节”各项活动落到实处。充分利用报纸、电台、电视台等新闻媒体和《莱芜司法信息》、司法行政网站等，结合自身特点，采用多种形式，营造良好氛围。坚持典型引路，及时宣传推广活动中涌现出来的先进典型和先进经验，使群众学有榜样、赶有目标，使大讨论活动真正成为广大干部群众的自觉行动。

XX年四反对四带头心得体会

XX年1月6日，我局召开“四反对、四带头”大讨论活动动员会，局领导、局机关各科室、局属各单位主要负责人、局机关全体党员参加会议。会议传达了全市开展“四反对、四带头”动员会会议精神，对局系统开展“四反对、四带头”大讨论活动进行安排部署。

会议要求，开展好全局大讨论活动，要认真领会全市会议精神，按照局党委制定的活动方案，采取“学、议、查、改”相结合的形式，落实工作责任，抓好组织实施。一要明确“学什么”、“怎么学”。当前，要着重学习三份文件，即系统深入学习市里下发的实施意见、市领导重要讲话精神、局党委印发的实施方案，通过学习三份文件，统一思想认识，明确活动开展的总体要求、主要内容、方法步骤，进一步增强开展大讨论活动的自觉性和主动性。要采取集中学习与自学相结合的形式抓好学习。按照市经济工作会议提出的“三个1/3”，即“1/3时间下基层调研，1/3时间抓招商，1/3时间抓学习提素质”的要求，各单位(科室)根据自身工作实际组织集中学习，个人根据下发的学习资料自主学习，切实抓好学习教育这一环节。二要明确“查什么”、“怎么查”。要按照“领导干部带头查、干部职工自己查、立足单位(科室)实际认真查”的要求，对照“四个反对”、“四个带头”查找差距和不足，有哪些表现，一一列举出来。切实把问题查摆好、查到位。三要明确“如何改”。对于发现的问题，要做到“个人问题马上改，单位问题集中改，突出问题重点改”，即知即改，边查边改边落实。四要做好几个结合。开展“四反对、四带头”大讨论活动，要与工作实际相结合，与民主生活会、组织生活会、民主评议党员相结合，与年终考核相结合，与“三会一课”制度相结合，切实做到相互促进。

XX年四反对四带头心得体会

莱芜市地税局雪野旅游区分局立足四个方面开展“四反对、四带头”活动

为推进全面从严治党，着力保障和改善全局工作作风和工作方式，提高服务水平，莱芜市地税局雪野旅游区分局立足四个方面积极开展“四反对、四带头”活动。

强化组织领导，提高思想认识。为顺利推进活动开展，分局积极成立领导小组、设立办公室，并在第一时间根据区工委活动精神要求制定活动方案、召开动员会。对工作中存在的短板内容、差距问题，形成“发现问题、一天内整改、一周内出效果”的思想认识。

强化服务意识，提高服务质量。以提高服务大厅服务水平为基础，促进分局整体提升，改善工作中不足，促进分局各项工作开展，更好地为纳税人服务。

个人与小组结合,全面查摆问题。采取个人自查的方式，对自我工作内容、工作技能和工作效果进行评价，对于其中不足进行汇总，并自己制定整改时间。为避免个人自查局限性，同科室部门人员进行小组讨论，在工作发现问题、提出改进意见的同时，对于个人工作方式方法、能力水平进行公平客观的评价，更有针对性发现问题，弥补了个人问题查找不足。

利用绩效考核，保障活动效果。运用好绩效考核，把大讨论中出现的问题纳入个人绩效考核，做好活动开展的督促监督。并与组织收入、税源管理和征管催缴工作紧密结合起来，提高全局职工工作积极性，做到在工作中发现问题、解决问题。

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第二篇：反对四风心得体会

内部控制是解决“四风”问题的一种长效机制

会计司党支部书记

制度带有根本性、全局性、稳定性和长期性。落实中央“八项规定”，切实反对“四风”治本之策在于加强制度建设，从机制入手，堵住源头。当前，我国行政事业单位内部控制总体上还比较薄弱，突出表现在：对绩效重视不足，内部控制意识不强；预

算编制不够科学，预算约束软化；未广泛开展以内部控制为主体的审计，监督力度不够。为了进一步提高行政事业单位内部管理水平，规范内部控制，加强廉政风险防控机制建设，我部在2012年年底印发了《行政事业单位内部控制规范（试行）》（以下简称“内控规范”）。按照党的十八大、中央“八项规定”和党的群众路线教育实践活动的要求，我部在7月19日采用视频会议的形式专门对《内控规范》的实施进行了动员和部署，确保从2014年1月1日起《内控规范》得到有效实施。财政部的这项工作得到了中纪委、审计署以及其他中央部门和地方、单位的认可和支持。

《内控规范》是一项重要的管理制度，同时在反对“四风”方面也可以发挥积极的作用。

一、《内控规范》在解决“四风”问题方面具有很强的针对性

《内控规范》贴近我国行政事业单位的实际、符合其实践的要求，具有很强的针对性。

一是《内控规范》可以形成单位规范运转、有序执行的工作态势，有助于解决形式主义和官僚主义

《内控规范》将行政事业单位现行的各项相互独立的规章制度进行梳理和衔接，并从工作机制上采取决策、执行、监督相互分离、相互制约的措施，要求实行集体研究、专家论证和技术咨询相结合的议事决策机制，建立预算执行分析、合同履行情况审查等工作机制，建立健全监督与评价制度。通过规范和强化单位的控制流程，量化落实工作职责，发挥全员内控的工作方式和按照制度办事的工作作风，通过日常内部监督和外部监督并举的监督机制，使决策、执行、监督相互促进，形成单位规范运转、有序执行的工作态势，事实上，《内控规范》有助于解决形式主义和官僚主义。

二是《内控规范》对行政事业单位各项经济活动可以形成刚性约束，有助于解决享乐主义和奢靡之风

享乐主义和奢靡之风是互为表里的两面。享乐主义和奢靡之风的共同表现：铺张浪费、挥霍公款、吃喝玩乐、超标乱配、滥配交通和通讯工具、违反规定超标准修建和装修楼堂馆所等。享乐主义和奢靡之风在行政事业单位的表现，源于公共资金支配的随意性，以及缺乏明确的控制标准。通过《内控规范》，强化行政事业单位的预算控制，明确控制标准，对行政事业单位各项经济活动进行刚性约束，有助于解决享乐主义和奢靡之风。

二、《内控规范》在解决“四风”问题方面具有很强的可操作性

《内控规范》总结了我国行政事业单位的成功经验，具有很强可操作性，可归纳为“45678”体系。具体而言：

行政事业单位建立与实施内部控制，应当遵循四项原则：全面性原则、重要性原则、制衡性原则和适应性原则。

行政事业单位开展内部控制要实现五个目标：合理保证单位经济活动合法合规、合理保证资产安全和使用有效、合理保证财务信息真实完整、有效防范舞弊和预防腐败和提高公共服务的效率和效果。

《内控规范》主要规定了行政事业单位在经济活动方面的六大业务：预算业务控制、收支业务控制、政府采购业务控制、资产控制、建设项目控制和合同控制

行政事业单位建立适合本单位实际情况的内部控制体系要完成七个步骤：梳理单位各类经济活动的业务流程、明确业务环节、系统分析经济活动风险、确定风险点、选择风险应对策略、在此基础上根据国家有关规定建立健全单位各项内部管理制度、督促相关工作人员认真执行。

内控规范为行政事业单位开展内控活动提供了八种方法：不相容岗位相互分离、内部授权审批控制、归口管理、预算控制、财产保护控制、会计控制、单据控制和信息内部公开。

三、建议

考虑到“四风”主要反映在行政事业单位，而《内控规范》的执行主体也是行政事业单位，因此，我们建议将《内控规范》纳入党的群众路线教育实践活动的长效机制建设之中。

第三篇：反对四风心得体会

反对“四风”心得体会

“四风”是党的群众路线的死敌大敌顽敌，“四风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势，另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德，严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系。长此以往，必将从根本上破坏党同人民群众的血肉联系，从根本上摧毁党。总书记在中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议上强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，当前“四风”严重危害党风、政风、社风、民风。本人通过参加公司党支政治学习活动或学习中央《八项规定》、《中共中央关于加强和改进党和作风问题的决定》和自治区党委群众路线教育实践活动领导小组下发的《关于做好第一批单位党的群众路线教育实践活动专题民主生活会有关工作的通知》等有关文件，通过学习总书记参加河北省委常委班子专题民主生活会的讲话，对“四风”问题的危害性有了更进一步的了解，深刻认清了“四风”的严重性、危害性和顽固性，也取得了一定的心得体会。

一、“反对四风”是一场及时雨，应重视教育先行。习总书记的“反对四风”铿锵有力，掷地有声，就像是下了一场及时雨，及时催促提示各领导干部要保持头脑苏醒、随时熟悉自己、剖析自己。我以为要在党员干部中深入开展“入党为何、当官为何、执政为何”的大讨论活动，既要以老一辈的典型事例进行正面教育引导，也要以反面例子进行警示教育，帮

助党员干部建立“水能载船、亦能覆船”的忧患意识。特别是结合中心“八项规定”，抓好教育引导工作，使党员干部建立群众至上的理念，切实转变工作作风。

二、“反对四风”是一番决心，应重视机制建设。“反对四风”彰显了中心对整治当前“四风”的坚定决心，勇士断腕的真正勇气。“反对四风”本身很给力，但是整体上缺少可靠机制，即相应制度的束缚。纵观中国五千年历史发展，“四风”题目一直为人们所唾弃，但仍如杂草般顽强存在，理论上各级领导干部都能是非分明，但行动上却总有“失足”，缺少制度束缚是主因。一方面及时总结收集各地活动中的好经验、好做法，在原有基础上创新制度，建立密切联系服务群众的长效机制，并严加管理，“四风”就有可能被逐步遏制。另外一方面，继续坚持以往好的做法，如“三送”工作中的公然承诺、民情家访、鼓励赏罚等工作机制，爱心服务站、民情日记、台账等工作载体，可以充分借鉴利用。

三、“反对四风”是一记警钟，应重视鼓励惩办。习总书记这番讲话就是一记警钟，时时敲响在领导干部们身旁，时时告诫干部要坚持走好“为民务实清廉”的群众路线，明哲保身、扎实为民，切不可因一时胡涂或怀揣侥幸心理而有所“尝试”，切记警钟长鸣。而“反对四风”应当把是不是利于推动发展、是不是让群众得到实惠等作为考核的硬指标。首先，要用好提拔使用干部“指挥棒”。把善做群众工作、业绩良好、群众评价高的干部作为重点提拔使用对象。要建立凭业绩用干部、凭群众公认用干部导向。其次，要强化督查调度。建立健全有效的责任追究制度，将目标责任落实情况作为各级党组织主要领导及其相干责任人实绩考核的重要

内容。常常性展开督查调度工作，强调抓“一把手”、“一把手”抓，着力构成人人负责、层层负责、环环紧扣的落实机制，终究将工作的各项任务落到实处。

四、要保持党员干部清醒头脑，防腐拒变，清正廉洁。作为党员要时刻注意认清重大问题，坚定理想信念。正确认识到目前党内存在的一些诸如在当今腐败问题，要从思想上充分认识到，自觉地坚定理想信念，看清目标方向，不断培养经得诱惑，耐得住寂寞的勇气，时刻做到自重、自警、自省、自励，防止拜金主义、享乐主义和极端个人主义的出现，在腐败面前一身正气；要不断加强自身强思想道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观；要不断培养积极向上的生活情趣，养成良好的生活作风；要带头弘扬社会主义道德风尚，自觉与各种腐败现象作斗争；要带头树立高度的工作责任感和事业心，保持清醒头脑、防微杜渐，做到廉洁奉公。

第四篇：反对四风方面

形式主义就是凡事只看现象，不看本质，只讲究外在形式，不注重实际内容的思想方法和工作作风。其主要表现可谓形形色色，但其出发点，往往借党和国家利益之名，实窃个人或小团体利益之实。

官僚主义是一种以权力运行为出发点和落脚点，从而背离党性、脱离群众、脱离实际的思想意识和工作作风。一些干部不了解实际情况，不关心群众疾苦；独断专行，压制民主；机构臃肿，人浮于事；互相扯皮，效率低下；等等。

享乐主义就是以享乐为人生追求的最高目标，以享乐为人生价值的最高标准。一些党员、干部经过若干年的奋斗取得一定的地位后，就放松世界观、人生观、价值观上的修炼和提升，产生了补偿心理。

奢靡之风的主要表现是铺张浪费，挥霍无度，大兴土木，节庆泛滥，生活奢华，骄奢淫逸甚至以权谋私，腐化堕落。古今中外无数执政者兴衰更替的历史都表明，艰苦奋斗是成事之道，奢靡之风是败亡之途。

那么“四风”产生之根源在哪儿呢

（一)形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的产生，既有深刻的社会历史根源，亦有现实诸种原因。

从社会历史根源来看，官僚主义是伴随着管理权与社会基层生产活动相对分离而出现的。当少数人握有实权而权力又没有制约，某些官僚主义现象的产生是必然的。形式主义与官僚主义很难截然分割，形式主义盛行的地方往往是官僚主义严重的地方。

从现实看，中国正处于社会转型时期，社会利益主体多元，政府与市场、社会管理格局都在发生深刻而深远的变化。一方面，多层级、多头管理的体制，为官僚主义、形式主义的产生提供了便利条件。另一方面，社会价值观多元，权力和金钱崇拜成为某些人的内在价值取向，追求享乐主义、奢靡之风在某些公职人员中出现并与社会的奢靡之风互动。当中国环境越加复杂时，政治经济文化社会各种矛盾交织在一起，这种风的危害就越大，并侵蚀着群众对公权力的信任。与此同时，我们的监督体制也暴露出一定的弱点，即上对下的监督有效，但必须有人检举才能得到线索，具有一定的滞后性；同级监督较弱，下级监督上级更弱。（二)形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的产生是缺失了个人信仰，扭曲了价值观。

面对经济的快速腾飞发展，受各种文化思潮、价值观念的冲击，一些人经不住诱惑，顶不住糖衣炮弹的冲击，在理想信念方面存在着政治信仰不坚定、理想信念模糊、世界观和价值观定位扭曲、社会责任感缺失，为人民服务宗旨意识薄弱，失去共产主义信仰。“官本位”的思想严重，脱离群众，对群众疾苦关心不够，脱离实际，工作因循守旧，敬业意识不强，服务水平不高，不思进取。贪图享乐，偷机钻营，只想索取，不愿奉献。

（三)形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的产生是监管机制不够健全，权力制约有待完善。

一方面，监督制约机制存在缺陷，缺乏科学有效的监督制度和措施。有的制度在执行过程中不够严格、随意性大，甚至成为一种形式、一种摆设，没有真正发挥应有的约束力。由于制度的不健全不完善，制度要素之间不能有效地衔接，导致少数领导干部特别是党政主要领导置身于监督之外，成为不受监督的“特殊人”。另一方面，权力配置不够科学，“一把手”集决策、执行、监督于一体，决策的正确与否，往往取决于领导者的个人素质。导致在权力运行中，行使权力无所顾忌，容易产生家长制作风和官僚作风等问题，由于制衡机制不健全，没有形成权力制衡机制，导致权力之间缺少相互制约，防错纠错力量不强。

(四)形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的产生是缺乏有效的学习教育，没有找到扼制“四风”的有效方法。

疏于学习，忽视政治理论素养、知识水平、业务本领和领导能力的提高，对党的路线、方针、政策缺乏全面深刻地了解，特别是对市场经济知识，科技知识、现代管理知识和法律知识知之甚少。有的理论学习与实际相脱节，没有从知与行、学与用的结合上加深对理论知识的理解，造成理论学习与实践脱节。

总书记已经对关于反对“四风”要持之以恒的重要批示，再次显示了中央落实八项规定，纠正四风的决心，党的群众路线开展教育实践活动以来，我局就集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四风问题，根据县委县政府出台的文件，积极整改，切实排查，检修和扫除作风之弊、行为之垢，为恢复和弘扬我们党理论联系实际、密切联系群众、艰苦奋斗的有两作风做出了诸多有益的探索，以作风建设的改进推动了重点工作的完成。

第五篇：反对四风

（一）形式主义

１、重布置轻落实，重形式轻实效现象；

２、报告、会议少一点，重在解决问题；

３、学习重形式，轻应用，教育活动和实际工作存在“两 张皮”现象；４、焦裕禄精神在班子个人工作中体现不够充分。

（二）官僚主义具体表现形式有：

１、工作浮漂，深入基层不够，关心学生、职工不够；

２、职工民主参政议政力度不够，工会应加强职工代表自 身素质建设，积极参与学校重大决策和中长期发展规划；

３、学校重大决策、重点工作要召集有关专家和干部征求意见，扩大民主，以便于调动广大教职工的积极性；

４、服务意识不强，办实事少。

（三）享乐主义

１、工作中存在怕得罪人、得过且过、推诿扯皮、推脱敷衍的现象；

２、要脚踏实地的干一些真事、实事，不能贪图一时之快、一时之利，而不做长远规划；

３、缺乏创新精神、工作激情，不善于组织发动职工，思考和处理问题存在因循守旧、四平八稳的现象；

４、存在请吃吃请问题。

（四）奢靡之风勤俭节约方面意识不强，花费公用资金方面需要精打细算，应力行节约之风。

四、产生问题的原因分析“四风”问题的存在有其深刻思想根源。我校领导班子在“四风”方面存在的突出问题，既有学校工作机制层面的原 因，也有个别党员领导干部思想根源和认识根源的原因。

究其原因，主要有以下几点：

１、政治觉悟不够高。作为党员干部，特别是学校的班子成员，事事处处都应该起到模范、表率作用，应该像焦裕禄那样，严格按照党员的标准要求自己，克己奉公，鞠躬尽瘁。

２、政治理论学习不深入。总书记在谈到改革开放的科学方法时指出，“摸着石头过河”是摸规律，从实践中获得真知。过去对“摸着石头过河”的理解还不深不透，导致学校在制度改革方面缺少一贯性，总是会出现“东一榔头，西一棒槌”的不成熟发展规划，致使学校改革不够深化。

３、对党的群众路线认识不深。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，作风建设的核心是密切联系党同人民群众的血肉联系，解决好“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题。目前，学校工作中存在的诸多问题应该是联系群众不紧密，依靠群众不积极造成的。

４、个别班子成员修养不够，公仆意识淡薄。作为领导干部，在个人行为约束上不够严格，对世界观、人生观的改造有所放松，为职工、学生服务的意识不够强。

五、今后努力的方向和改进措施“四风”问题的存在，不仅表明我校班子成员在“四风”上与上级要求和群众期盼存在一定差距，也同时表明我校作风建设工作还有不少薄弱环节。我们将下更大决心、花更大力气、用更足功夫、切实采取更加有效的措施，努力从思想根源入手，从建章立制入手加大力度切实解决好“四风”问题确保取得党和群众满意的明显实效，以作风建设的实际成果接受教育厅

和全校教职工的检验。

（一）形式主义整改措施

１、今后学校党政安排布置工作，必须指定专门负责人和完成时间。为此，学校建立工作督办落实制度，对工作督办、落实情况进行严格考核。此项制度由于庆斌同志负责制定，２０１３ 年 １０ 月 ３１ 日前完成。

２、学校及科室要精简会议，提高会议效率。会前要做好充分准备，会议要重点突出，会上提出的问题必须有解决办法，明确责任人、完成时间，会后按时反馈落实情况。

３、学校及科室在组织学习活动时，学习内容要明确，学习要和实际工作相结合，通过学习讨论找到解决实际问题的办法。

４、焦裕禄精神的实质是艰苦创业、坚忍不拔、克己奉公、鞠躬尽瘁。现在学校正处于困难时期，特别是新校区建设，需要领导班子的每一个成员像焦裕禄那样去工作、去创业，把焦裕禄精神真正落实到实际工作中去。如果工作中怕吃苦，推诿扯皮、回避矛盾、不敢面对职工，私心严重，群众反映强烈的，责令主动辞职。

（二）官僚主义整改措施１、制定领导班子成员联系点制度，领导班子成员要把为基层员工办实事作为联系点工作的根本出发点，重点抓好热点难点问题的解决。联系点制度的制定由XXX同志负责，完成时间 ２０１３ 年 １０ 月 ３１ 日。２、工会要加强民主管理意识，完善职代会制度。根据相关规定，补充调整职工代表，把召开下一届职代会列入计划，在下一届职代会上通过学校中长期发展规划及各种新的管理制度。此项工作由史亚非同志负责，完成时间 ２０１４ 年 ６ 月 ３０日。３、以高讲队伍为主，通过推荐选拔吸收部分讲师等，建立学校智囊团队，参与学校制定重大决策。智囊团队的议事制度由于庆斌同志负责，完成时间 ２０１３ 年 １１ 月 ３０ 日４、加强为民服务意识，摈弃长官习气，为民多办实事。制定全校首问负责制度，由杨建光同志负责，完成时间 ２０１３年 １１ 月 ３０ 日。

（三）享乐主义整改措施１、领导班子成员存在怕得罪人，得过且过、推诿扯皮、推脱敷衍问题的，只要有群众反映，事实清楚的，应主动辞职。中层干部存在这些问题的，学校给予免职，或责令主动辞职。２、搬入新校区后，根据学校发展需要，制定学校长远发展规划，由下一届职代会通过。由韩耀煌同志负责，完成时间下届职代会召开前。３、在学校管理、教育教学改革方面，学校鼓励创新，学校管理体制完全理顺后，即可建立新的激励机制及其它的规章制度。由领导班子相关成员负责，完成时间随着学校管理体制的理顺陆续出台。４、学校严格贯彻执行党的八项规定，禁止工作日饮酒，学校出台工作日禁止饮酒工作制度。此项工作由郭青同志负责制定，完成时间 ２０１３ 年 １０ 月 ２０ 日。

（四）奢靡之风整改措施建立健全水、电、油、办公用品、维修材料、清扫工具、报刊杂志等相关管理制度，力争明年的公用经费支出同比下降１０％。此项制度的建立由于庆斌同志负责，２０１３ 年 １２ 月底完成。另外要加强对学生勤俭节约、减少公物损坏意识的教育。于此项工作由史亚非同志负责制定管理办法，２０１３ 年 １２ 月底完成。