2017年节能减排计划

第一篇：2017年节能减排计划

西安区实验小学2017年节能减排工作计划

为贯彻落实上级教育部门关于开展“节能减排学校行动”工作的文件精神，增强我校师生员工节能减排意识，确保学校事业科学发展，为建设资源节约型、环境友好型社会做出积极贡献，推进我校节能减排进程,结合学校实际制定以下行动计划：

一、指导思想：

坚持在保证教育质量持续提高的基础上，以节约水、节约电、节约粮食、节约耗材为主要内容，运用宣传教育，组织管理和技能改造等多种手段，在全校大力开展节能减排行动，推进“节约型校园”的建设。

二、工作目标：

通过全体师生参与的节能减排活动，使学生养成珍惜资源，爱护环境的良好行为习惯，通过学生自身的节能减排校园行动带动家长家庭的节能减排行动，从而带动社会的节能减排行动，把我校建设成为“节约型校园”。同时，认真贯彻落实科学发展观和党中央、国务院关于节能减排行动的精神。

三、工作内容 ：

1．开展宣传教育，增强全员节约意识

让全校教职工充分认识开展“节能减排学校行动”的重要意义，它是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措。开展节能减排行动，不仅能对我校的节能环保和绿色校园建设产生直接效益，而且能帮助广大师生员工树立节能环保意识，养成珍惜资源、爱护环境的行为习惯，保持学校全面协调可持续发展。将节能减排教育纳入集体学习计划，促使全体师生员工加深对我国能源短缺和环境脆弱基本国情的认识，增强节能环保的历史责任感和强烈的忧患意识，进一步明确节能减排的必要性和紧迫性，进一步加深对科学发展观的认识和把握，牢固树立节约意识、环保意识和效益意识。2．在校园推广节能减排方法，完善水电财产管理制度，切实将 学校节能减排工作落到实处。

3、对节能减排工作效果好的办公室、班级进行表彰，对开展工作不力的将责令限期整改。

四、保障措施：为加强组织领导，学校成立领导小组，由校长杨维范同志为组长，各成员明确工作职责，层层落实把“节能减排学校行动”与“节约型学校建设”结合起来，将其作为今后一个时期的重点工作，加强督促检查，及时总结经验，常抓不懈，务求实效。

五、具体活动安排：

1.利用校内媒体，大力传播节能环保知识，积极策划宣传学校节能减排行动的经验与做法，营造节能减排校园文化氛围，常抓不懈，使节能环保成为全体师生员工的自觉行为。利用校园广播、图书室、宣传栏、班级黑板报、学校多媒体设备，开展“节约社会资源，珍惜劳动成果”为主题的节电、节水、节粮、节材的宣传活动。2.利用班队课对学生进行节能减排宣传活动，每学期指导中高年级学生设计以节能减排为内容的手抄报、水彩画评比，每学期至少上一节宣传教育课，学生按低中高年段写决心书、写心得体会；每月安排一次主题教育，使节能减排活动走进课堂，充分利用网络资源，利用班班通播放节能减排科普宣传片，图书室增订节能减排方面书籍，有利于学生借读。

3.开展两展一优一会评比活动：即：节能减排教育活动手抄报、征文、漫画宣传展；实验员过程资料展（重点操作手册）；主题中队会评比；实验员实践论文交流会。

4.八月份组织一次教师节能减排课教案比赛。十月份表彰。5.10月份，节能减排活动月。自查学校水电设备、器材。6.整理资料，规范归档。迎接结题验收。

第二篇：节能减排计划

后勤服务集团2011年节能减排计划

后勤集团实施节能减排，建设环保、绿色、高效的后勤保障体制，是后勤服务集团今后努力的方向。根据国家有关文件精神和省教育厅关于进一步做好高校节能减排工作的通知要求，后勤服务集团结合各部门工作特点，制定了节能减排实施方案，具体如下：

1、蒋保华维持老区全年水电经费不超出2010年。

2、周静懿、侯殿英和学校联系学生公寓晚上定时熄灯问题。

3、马连生负责和市节水办业务联系费用同往年持平。

4、刘玉山、王军负责动力中心提出节能减排项目。

5、付为民、行权中、蒋文艺负责配合工作。

考核及奖励方法

激励机制是构建节约型后勤的有效手段，激励机制是保证各项工作圆满完成的有效手段。

集团设立“节能奖励基金”，用于表彰集团节能工作的先进个人或集体，或者作为集团节能技改的辅助性资金。2011年集团全年电费不突破390万情况下，全体集团员工发放平均节约奖；在低于390万的情况下在节约经费里拿出 %再给予奖励；水费全年不超过30万的拿出。。给予 奖励根据各部门节能减排项目开展情况和考评结果给予奖惩。

节约减排工作方案的实施，对后勤工作是一个上升，是一个提高，我们将从基础工作抓起，建立长效机制，长期稳步推进。根据后勤服务特点和财力状况，以节能减排降耗为目标，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，因地制宜，勇于开拓，积极宣传和落实节能减排工作，影响带动广大师生积极参与，培养自觉节能意识，形成节约能源、爱护设施的良好氛围。为建设特色鲜明的后勤服务集团勤奋工作。

第三篇：节能减排计划

2013年节能减排计划

执行公司节能减排计划，制定班组节能减排计划和措施。

精心维护设备，提高自维自修能力，修旧利废，减少外委。

开展节能减排有成效，不出现长明灯、长流水、原材料浪费等现象，达到上级目标。保障措施

制定“节能减排”的规章制度，将节约资源的目标分解落实到班组至每个人，做到人人有责、人人负责。注重每一个节约环节，查找在节能方面可能存在的问题，有针对性制定切实可行的常效机制和措施并确实抓好落实。

落实制度，加强检查。定期和不定期组织节能减排工作检查。每季度组织一次节能减排工作检查，根据公司的有关要求不定期地开展一些有针对性的检查，扎实地开展节能减排工作。

在开展“节能减排”活动中，申请公司增加经费投入。加快淘汰更换日常使用的陈旧设施，新更换的设施要采用节能高效产品。

第四篇：乡政府节能减排计划

乡政府节能减排计划

**乡节能减排工作总结 县节能减排工作领导小组办公室:为了积极营造全民参与环境保护的社会氛围，努力建设 “污染减排与环境友好型社会”，我乡开展了声势浩大的宣传教育活动，增强了广大干部群众对环境保护的关心、重

视与参与，取得了较好的成效。在具体工作中，我们做了以下 几方面的工作:

一、加强组织领导，统一思想认识。为了切实搞好本次 宣传周活动，乡上成立了由政府乡长任组长，各村委会、乡 直机关单位负责人为成员的节能减排宣传周活动领导小组，对节能减排宣传工作进行了安排部署，制定了计划、统一了思想认识，增强广大干部群众的节能意识。乡领导小组工作 人员自觉形成了带头增强资源、能源的忧患意识，节能意识 和责任意识，从自身做起、从点滴做起、形成崇尚节俭、合理消费的观念，为全民节能减排发挥了表率作用。

二、加强舆论宣传，营造浓厚氛围。在6月10日-16 日宣传周期间，乡上紧紧围绕“节能减排、科学发展”的宣 传主题，把节能宣传周的工作与“六·五”世界环境目的宣 传紧密结合起来，积极宣传节能减排对改善环境的重要意义，进一步提高全社会节约能源、保护环境的意识。督促各 村、各单位积极开展了以“从我做起、从周边做起、从点滴 做起”为主题的节能减排科技宣传工作。在街道采取悬 挂横幅、张贴标语、发放宣传品、召开群众会等形式，积极开展节能减排知识宣传，教育引导广大群众弘扬“节能光荣、浪费可耻”的社会风尚，积极宣传节水、节电、绿色环保;在广大青少年中开展节能减排演讲、知识竞赛等活动，据统计，在宣传周期间全乡共悬挂横幅17条，张贴标语300张，发放宣传挂图800余套，宣传册1000余份，召开群众会13 场次，组织节能知识竞赛2场次，演讲比赛1次，使节能减 排宣传活动家喻户晓，人人皆知。

三、加强节能措施落实。以建设崇尚节俭、厉行节约、合理消费的机关文化宣传为:主，乡上紧紧围绕节水、节电、节约办公用品、集约使用土地、绿色建设、公务车辆节能、节能采购等，努力创建“节约型机关”。为此，乡上及时召开了节会减语及政府采购等相关节能会议，并从自身做起，制定了《**乡乡政府机关管理制度》，不需要开的会议坚决不开，乡上主要领导亲自到各村去布置工作，现场指导工作，及时解决困难与问题，电话实行磁卡管理，车辆实行派车单 管理，严格控制水、电、话及公务消费，减少了会议，控制了经费，降低了成本，使人、机、会、话控制在指标之内；对空调、二计算机、打印机、显示器、复印机、打印纸等办公 用品实什定点采购高效节能、节水、环保标志产品。同时，政府接待一律在职工灶上，减少陪员，村上实行零接待制度;在广大群众中积极宣传倡导重拎布袋子、菜篮子，自觉选购，节能家电、节水器具和高效节能产品，减少待机能耗，拒绝 过度包装，使用无磷洗衣粉等，充分发挥了家庭在践行节能减排过程中不可替代的重要作用;在学校，组织学生采取张 贴宣传画、上环保专题课及文艺汇演等形式，开展了“节能伴我在校园，我把节能带回家”、“节约一二三”、节约能源体验与创意活动，“爸爸妈妈听我说节能”演讲比赛和“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的 节约资源“四个一”等教育实践活动，教育引导孩子们养成 节约、环保的消费方式和生活习惯。同时，在九年制学校建立了废品分类回收站，使广大师生节能环保意识进一步增强。

四、下一步宣传活动思考。根据社会各个层面的不同特 点和不同宣传对象，采取灵活多样的宣传教育手段，以贴近实际的丰富多彩的宣传内容，不断提高广大公众的节能意 识、环保意识，增强社会公众参与能力，进

而推动我乡创建“环境优美乡镇”、“生态村”和“绿色学校”活动的蓬勃开展，全面推动节能减排宣传工作向社会各个层面拓展。

第五篇：幼儿园节能减排计划

幼儿园节能减排计划

为认真贯彻落实__幼儿园节能减排计划的“四创一保”（即：以创建和谐校园、人文校园、节约型校园、平安校园和绿色校园）工作目标，紧紧围绕以“创建节约型学校、节能减排、科学发展”为核心，提高全体教职工节能、节电、节水、节材和加强资源的综合利用，确保我单位的节能减排降耗活动全面开展，特制定20__我园节能减排工作计划如下：

一、指导思想

开动脑筋，积极主动全面做好我单位节能减排工作，坚持从身边做起、从当下做起、从我做起、从抓孩子的节能教育做起，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯.以创建节约型校园为目标，增强我园全体教职工的整体节能意识，提高管理水平，努力降低能源消耗，为我园的全面发展和社会的全面进步做出应有的贡献.二、总体思路

争取实现一个目标，二个重点，三个突出、四个措施.一个目标：根据我省“十__五”节能工作目标要求和教育厅有关文件通知精神，我单位公共机构能源消耗争取实现20__年比20__年降低10%，并努力实现能耗降低15%的目标.二个重点：一是成立幼儿园节能领导小组；二是积极抓好各项节能项目工作的落实.三个突出：一是抓好水电改革方案，完善节水、节电管理制度及废水再利用的改造工程；二是抓好办公用品和用费的节能管理，坚持施行统一采购，优先买国家认证的节能设备和产品；三是继续抓好节能知识的普及，从身边工作抓起，从职工的行动抓起，从孩子的教育抓起，让节能知识进课堂、进日常生活和工作.四个措施

1、成立幼儿园节能减排领导小组，召开工作会议，传达文件精神.根据实际，制定活动方案.2、统一思想，提高认识.通过会议传达，中层以传阅等形势，学习领会上级有关“节能减排”文件、通知精神，下达本单位具体“管理制度”、“节能工作计划”和“要求”.3、通过校园网和园内屏幕墙向全体教职工和孩子家长宣传“节能减排”的重大意义，使师生—孩子—家长—社会营造出一个连动反映，做到人人重视、身体力行，争做节能减排的主人，为节能减排献技献策，为节能减排做出贡献.4、积极探索节能减排工作方式和方法，认真总结经验，紧紧围绕以“创建节约型幼儿园、节能减排、科学发展”为核心，做好节能减排工作，争创“节能减排学校行动”先进单位.三、主要工作安排

（一）首先，加强领导，健全组织，成立以园主要领导为主的幼儿园节能减排工作领导小组，做到领导重视，经费倾斜，保障有力.（二）完善和修改节水、节电、节能、采购、办公用品的使用等管理办法和管理制度，督促、培养全体教职工节能意识和自觉性.（三）开展废水再利用活动.如师幼利用生活废水浇灌草坪等.（四）对夜间亮化工程进行改造和维修.使用节能装制、配制和灯具.（五）通过各种宣传工具、手段等（会议、传阅文件、宣传栏、电子屏幕墙、校内网等）对教职工、孩子、家长进行宣传教育.幼儿园节能减排计划

一、指导思想

节能降耗是落实科学发展观的重要举措，是国家经济建设，保护资源的需要，积极开展节能减排活动.通过宣传教育、强化管理、合理使用、创新机制，扎扎实实推进幼儿园节能减排工作，做深、做细.二、计划目标

通过开展节能减排活动，使全体教职工牢固树立资源意识和节约意识，养成勤俭节约的好习惯.从自己做起，从小事做起，从一点一滴做起，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一分钱，形成“人人节约、事事节约、处处节约、环环节约”的良好风尚，将幼儿园建设成为节约型先进单位.三、节能减排的具体措施

（一）充分提高全体师生的节约意识，从自我做起.我幼儿园要利用校会、全体教职工会议等，经常性、长期性的进行节约的讲座和教育，切实增强全体师生的资源的忧患意识及发展循环经济的紧迫感、责任感；强化全体师生的节约意识，尤其是节水节电、节约粮食和节约教学资源的意识.幼儿园要利用宣传栏、橱窗进行有关节约能源的教育和宣传，努力做好具体安排，周密部署，认真组织，力求实效，同心协力，人人都是节能减排的宣传员、落实者，精心打造节约型的学校.（二）细化节能减排措施，努力降低能耗和费用.节电措施：

（1）

尽可能少开空调，确需开启空调时，办公区域的空调温度夏季不低于26摄氏度、冬季不高于20摄氏度.（2）白天充分利用自然光照，尽量减少照明设备使用时间；离开办公室做到随手关灯.（3）尽量减少待机能耗，打印机等用电设备长时间不用应及时关闭.（4）下班时要关闭所有设备电源.节水措施：

（1）

洗手后要及时关闭水龙头.（2）杜绝“跑冒滴漏”现象.办公用品节约措施：

（1）

提倡双面用纸，修改文稿尽量在电脑上进行，减少纸张消耗.（2）充分发挥电子邮件的作用，内部文件尽量使用网络办文，减少用纸，向无纸化办公的方向努力.（3）提倡自带喝水杯，少用或不用一次性纸杯.（4）完善办公用品的采购、发放制度，采购以节能、环保为先.（三）制定相应的奖惩办法.办节能减排工作领导小组将对资源使用行为进行监督检查，对造成严重浪费的，要予以严厉批评并追究有关责任人的责任.对于严格执行上述节约规定的，将在全办进行表扬，并给予一定的物质奖励.全体人员不仅要自觉参加节能降耗活动，而且要主动监督资源浪费行为，人人争做节能减排工作的模范带头人.四、加强组织领导

为有效开展节能减排工作，成立节能减排工作领导小组，在园长室的统一组织领导下，按照职责分工，切实加强组织领导；要从战略和全局的高度，充分认识加强节能减排工作的重要意义，认真做好节能减排工作，落实工作责任，组织开展形式多样的宣传教育活动，增强资源节约的紧迫感和责任感；倡导树立科学的消费理念，形成节约光荣、浪费可耻和精打细算、勤俭办事的良好风尚，积极营造“人人节约、事事节约、处处节约、环环节约”的良好氛围，确保节能减排工作取得实效.