第一篇：名普通实习生的临床药师赴台参观学习交流会参会感想
一名普通实习生的临床药师赴台参观学习交流会参会感想
我是徐州医学院药学系07医院药学2班的一名普通本科生，2011年元月4日开始到瑞金医院药剂科实习，目前在急诊药房轮转。虽说实习还只有短短的两个半月，但瑞金医院药剂科积极向上的新气象和带教老师的谆谆教导无时无刻都在指引着我大踏步的进步，其中印象最深的就是2月23日下午在富豪环球东亚大酒店参加的由上海市卢湾区临床药师协会举办的第四批临床药师赴台参观学习经验交流会。
那天，当我随着带教老师一起踏进大酒店，踩着羊毛地毯看着四周豪华的装饰，就感觉到了酒店的庄重和此次会议的严谨气氛，我不禁肃然，毕竟这种场合我还没有经历过。踏进会议室，看到主席台上的黄教授、杨主任以及台下来自众多医院的临床药师们，我就预感到此行一定能开阔视野、增长见识，这是我在校园里接触不到、学习不到的。会议正式开始了，我从步入酒店的兴奋状态中回过神来，四位临床药师依次分别从四个方面讲述了此次到台湾两大医院进修、学习的体会，又结合了各自的专业重点谈了目前台湾在临床药师工作方面的优势，高潮迭起，精彩分呈。我在台下静静地听着，羡慕之心油然而生，真的感觉到本科的四年所学只不过是沧海一粟。诚然，有些地方我还不能完全听懂，但从她们的细心讲述中我大体了解到了台湾临床药师的药学服务理念和工作模式，这些应该是内地各家医院今后学习的重点。
在这次的交流会中有些内容至今给我留下很深的印象，例如，我从中了解到台湾医院的信息化程度很高，临床药师每天每项的工作都离不开电脑，而且还可以在网页上直接和医师进行交流，获取各项信息，了解最新动态，这大大方便了临床药师的工作。我还知道了台湾临床药师的自身素质很高，他们的成长要经过长期的培训和严格的考核，期间还要定期工作汇报和业务学习，可以说台湾的临床药师不仅是专业的药学专家，更是医学方面的全面手，要成为一名合格的临床药师必需经过千锤百炼。
短短的交流会结束了，我意犹未尽，我真的很希望以后还能参加类似学术交流会，让我能学到更多书本上没有的知识。瑞金医院药剂科是一个专业药学的大家庭，年前我还在为此次千里迢迢的实习忐忑不安，想到现在收获如此之大我却已是沉浸在偷偷窃喜之中。通过这次的学习，在以后的工作和学习中，我都会更加的努力，争取让自己早日成为一名合格的药师。
第二篇：赴台学习感想
难得，难忘，难寻
——赴台学习交流感想
一转眼，短暂的学习结束了，从台湾回来到现在，我的脑海里依然挥之不去的是宝岛那段难忘的经历和难寻的情谊。第一次有机会来到台湾，第一次感受到了祖国宝岛的美和宝岛人民的热情，心中感慨万分。
一、祖国宝岛很美丽。在台湾学习了半个月，有一种温馨而熟悉的感觉，如果不是回家倒计时在耳边响起，我已忘却归家的日期。台湾地处热带、亚热带季风气候区，气候适宜，环境优美。一下飞机，我就被清新的海岛空气包围。台湾也有很多风景名胜，像日月潭、阿里山等早已被大陆人民念熟于心，到这里学习交流，虽因时间安排太赶，未能领略完宝岛的名胜，心中却早已被它的优美折服几分。下次有机会再去宝岛，定要好好看看。
二、宝岛人民很热情。从一下飞机到下榻住处，台湾人民对我们都很热情，主动给予帮助，嘘寒问暖，很让我感动。在这里有几个事情让我深刻体会到台湾同胞们的热情：有一次和同行的同事一起到饭馆吃饭，我一说话，老板便问道“你是从大陆哪里来的？”然后就和我聊起来，一边说着自己心里的大陆一边问我许许多多关于大陆的问题，听我说是从桂林来的，老板就很热情的给我端来些辣椒酱，让我感到意外和惊喜。还有一次学习久了，我便独自一个人到街上逛逛，呼吸些新鲜的空气，由于迷迷糊糊加上对街道的陌生，走着走着我就迷了路，我抓住一个路人便问起了回住处的路。我本以为被我问路的同胞会直接告诉我怎么走就了事，没想到这位同胞像导游一样，非常热情的为我指路，甚至有一种巴不得拉着你的手带你到目的地的热心在里面，让我非常感动！在这里，我还认识了一些朋友，虽素不相识，但他们为我们介绍了许许多多台湾的风土人情和异域景点，请我们吃了很多在大陆吃不到的台湾特产、小吃，这些小事都尽显了宝岛同胞们的巨大热情。
三、宝岛人民很文明礼貌。台湾同胞给我的感觉除了热情之外，更多的是文明礼貌。这里的高程度文明不仅表现在人们的心中也渗透在每一个角落。台湾人民很注意环保，这里的街道很干净，很少有乱丢垃圾的现象发生。在这里还有一个现象是在大陆很少见到的，那就是公车文明。因为住的地方离学习地方有一点距离，加上出入也需要搭公车，我发现在这里的公车都是先下后上，有秩序的排队，在这里永远不用担心会有人和你挤公车。台湾几乎每辆公交车车上都有“博爱座”，这些座位会一直为有需要的人留着，一般不会有人占用，在台湾这半个月，我在公车上就没坐过座位，只要看到年长的人，都会很自觉的让座。公车上的人讲话也很小声，也没有吃东西的，怕影响到其他乘客。走在路上，时不时会有一些同胞们和我们打招呼，在住处来回进出，几乎每次都要打三四次招呼，台湾人民的文明礼貌可见一斑。
四、台湾同胞很念根。台湾同胞对大陆，对祖国亲人的怀念给我很大的感触。刚来到这里，住处和饭馆的同胞一听说我们是从大陆、从桂林来的，便主动问了起来。“大陆现在发展得怎么样了”，“桂林山水还有以前那么优美吗？”，“我有很多亲戚在大陆”台湾同胞问了我们许多问题，然后带着我们口中出来的答案满意的微笑离开。我想，他们是很念根的，很想念大陆亲人的，对大陆很好奇，很向往的。临行离开之际，我也向在这里认识的几个朋友发出了诚挚的邀请，欢迎同胞们常回家看看，来大陆看看。
感谢学校给了我这次难得的赴台学习机会，让我能到宝岛学习不一样的文化知识，也感谢台湾同胞悉心的照顾。愿这样交流学习的机会能越来越多，给两岸更多同胞提供更多的机会去感受彼此不同的文化！让两岸同胞的关系越来越密切！同时，我会深入总结，把自己在台湾学习到的东西深化为己有，践行成己为，为学校、学院发展做出更多的贡献。
第三篇：赴兰州参观学习见闻与感想
赴兰州参观学习见闻与感想
11月17日上午8点，我们一行26人在学校领导与好分数公司安排下，来到了兰州华侨实验中学参观学习。这所学校的建筑紧凑，与周围相比，别有一番风格。校领导热情地接待了我们，向我们介绍了学校的历史与文化底蕴，学校教育理念中的八彩教育尤其具有特色。实验中学我们参观的校区现有学生四千多人，七十三个教学班，两百多名教职工，但操场却不是很大，城市总是寸土寸金的。
实验中学的发展是非常富有特色的。学校本着让学生享用一生、赢得一生的教育理念，为华侨学子定制了奠基幸福一生的四项工程，即“自律工程”、“笃礼工程”、“乐学工程”、“博趣工程”。“四大工程”的实施，力争让学生在自律中获得自主和自理的体验，在笃礼中获得尊重和信任的体验，在乐学中获得快乐和成功的体验，在博趣中获得博雅的志趣的体验。
学校有航模、海模、车模、七巧板、摄影、科幻画、电脑等兴趣小组，有机器人、环保、生物、无线电测速、天文、爱拍、Wo do等社团，他们成为了培养学生科技意识、锻造科技精神的最好的基地，一大批科技爱好者从这里成长，一大批竞技场的佼佼者从这里产生，更重要的是一个学科学、用科学的浓厚氛围在这里形成。学校科普教育成果斐然：机器人社团连续三年夺得WRO世界机器人奥林匹克竞赛中国赛区选拔赛初中组冠军，并作为中国代表队多次走出国门，在国际大赛上展示风采，取得优异成绩。
由于时间所限，我们重点参观了该校的机器人项目，了解目前中学机器人的发展概况，负责项目的教师向我们详细说明了目前学校取得的成绩的发展的项目。机器人项目主要分为两个类别，一种是模块化、通过拖拽组合，参数调整来达成既定任务的机器人，这种相对比较简单，能完成的任务也相对简单，适合初中学生。还有一种是通过c语言编程来让机器人完成一些更加复杂的任务，相对难度较大，发展成本较高，要求学生要有一定的编程思维基础。实验中学是一所九年一贯中学，从小学三年级就开始培养学生相关的兴趣和能力，所以具有这方面的基础，发展该项目取得的成就也比较多。基于这一点，我校若发展机器人项目，是不适合发展第二种的。不过可以和片区内的小学共同探讨一种新的解决方法，就是在小学提前培养学生的相关思维与能力，为进入初中参与更复杂的项目打下基础。
接下来我们来到了十四中，由于没有提前预约，所以十四中的领导也没有做相关准备，得知我们想重点了解学校的音乐艺术教育的发展后，一位校长做了简单的准备，就开始了生动而丰富的介绍。从她的介绍中我们了解到了这所极具音乐氛围的特色学校。学校有自己的交响乐团，乐团成立于1984年，是全国成立早的中学生交响乐团之一，也是我国个在北京音乐厅举办专场音乐会的中学生交响乐团。乐团先后排练过百余首中外名曲，成功地举办了近百场专场音乐会。2011年10月签约雅马哈示范管乐团。乐团是培育音乐人才的摇篮。二十多年来，已向全国各音乐院校和乐团输送了700多名专业人才。本着“育人、爱乐、崇真、求美”的宗旨，积极参加省内外重大的文艺演出和宣传活动，接待了美国、英国、日本、新西兰、澳大利亚、奥地利、瑞典等国的访华团体。作为兰州市中学生的友好使者，乐团曾于1998年赴日本访问演出，2011年赴维也纳金色大厅演出获得了圆满成功。合唱团和乐团多次获教育部全国中小学生艺术展演一、二等奖。连续12年举办“兰州市中学生新年音乐会”。近年来，承担甘肃省高雅艺术进校园活动，举办多场音乐会及讲座，深受各界好评。乐团为推动高雅艺术的普及，活跃校园文化生活，普及交响乐知识，提高学生的艺术修养发挥了积的作用。校长在视频中向我们展示了学校乐团在各种场合演出的情况，我们也感受到了该校学生在音乐学习和表演过程中的执着、自信。回想我们上学期间接受过的音乐教育，让人感慨万千。校长给我们上了一堂生动的音乐教育意义的课。
中午吃饭期间大家简单地分享一早上的见闻与感受，都觉得受益匪浅，感受到了特色学校科技与艺术发展带给自己的冲击。下午我们参观了位于安宁区的兰州市科技馆。虽然馆内很多项目还在建，但已建成的或即将建成的项目也让我们大饱眼福，感受了科技的神秘与乐趣。于是我们在想，如果有机会组织本校学生参观如此的科技盛宴，学生也会深受科技魅力的影响，在心里埋下科学的种子。
总之，本次外出参观学校开阔了我们的眼界，虽然只了解了省会城市学校发展的一小部分，但也足以让我们调整自己教育观念。不能只死抓文化课的学习，而应该有更加长远的育人理念，不拘一格育人才。
第四篇：赴九江供电公司参观学习的感想（范文模版）
赴九江供电公司参观学习的感想
十一月十一日，我们一行七人由易总带队九江供电公司参观学习。先后参观了220KV裕丰变电站和市中变电站。裕丰变电站下辖管两座110KV无人值守变电站，是2000年1月建站的电气自动化程度不是很高的老变电站，但是值班人员在保证电网安全运行同时，不断加强自身的业务培训，积极开展QC技术攻关活动，积极推进优质服务工作，形成了人人比干劲、比业绩、比贡献的良好氛围。裕丰变电站是一个非常具有自身特色及亮点的变电站，很多好的创意都来自集体的智慧，非常值得我们借鉴。这就不难解释为什么裕丰变电站能多次获得国家电网江西省电力公司“十佳文明班站”、“五星级班站”称号了。通过学习以下几方面对我感触很深：
1.创意。统一制作的宣传栏、统一制作的模拟屏非常美观，而且处处又显示出自己的小创意。有自己做的一套介绍自身变电站的幻灯片。变电站有自己的班组文化乃至口号。反思我们在日常工作做，思维方式非常狭隘，看见的只是手头上眼中的工作，不知道要怎么做。看了裕丰的这些创意，让我们知道工作原来还可以这样做，放开自己的思想，让想象力无限放大。而且也只有这样做，我们风电场才能有真正有自己的特色和亮点。
2.细致。非常令我感到惊讶的是那量化的工作计划表，工作计划可以排到每年、每月、每周甚至每日具体做什么都做了计划。有自己做好的工作指导手册，将日常工作的内容、要求、标准做了统一的说明，也就是说一个新进的学员拿到这本手册页知道自己在日常工作中应该做什么，怎么做。这些细致的工作的后面意味着需要付出更多踏实的工作，也正因为有了前面这些踏实的工作，才能让工作更标准化，更有章可循，也让新进的员工可以更快的熟悉整个工作流程。这些细致的工作让我们感到汗颜。
3.标准化。我参观了整个变电站的工作区域，这种标准化让我印象深刻，也非常值得我们去借鉴。连继保室内的二次屏的屏前屏后的标识牌都有自己的LOGO，当然这种LOGO体现在非常多的地方，几乎在整个变电站随处可见。定臵图上墙，在我们到的每一处地方都可以见到定臵图。在值班员日常的巡视线路上，在墙脚及户外的通道上都有巡线标示点。在户外端子箱内有内部空开保险一览表。灭火器箱体上贴有自己制作的结合照片的使用说明。让我感兴趣的还有他们甚至想到在户外电气设备的每个间隔周围制作了洞眼，用来插安全围栏杆。这些想法无一不透出了构思这些想法的人们是对工作充满了热情才能有这种无穷的智慧。他们的工作细致甚至细致到每一块绝缘垫，每一个灯按钮都有编号和中文标识。让人感到这是一座恪尽职守的标准化变电站，非常
严谨而又充满生活的智慧。
通过本次参观学习，使我收获很大，不仅是对风电场日常工作有了一个深刻的感悟和日后工作努力的方向，更是明白我们还要继续努力。不管是在裕丰变电站还是市中变电站，他们高度的责任心和饱满的工作热情都给我们留下了深刻的印象。他们对待每一项工作都能认认真真、仔仔细细，在操作中严谨、认真，不断要求自己在业务上做到素质过硬、知识全面，他们热情、严谨、高效、负责、精艺求精的工作作风是我们所要学习的。我们在寻找企业之间差距的同时，也看到了我们自身的不足，更是从思维到认识都有了一个提高，找到差距就要缩小差距，甚至没有差距，我们作为企业的一员就要树立以企业为本的信念，提高自身素质，为企业的发展尽心尽力。
第五篇：赴谷家泉小学参观学习后的感想
赴谷家泉小学参观学习后的感想
4月7日，我们东碾疃小学一行30多人分两组赴黄前镇谷家泉小学参观学习。该校整洁美观的校园环境，严格规范的管理，师生全新的精神面貌，给每一位参观的老师留下了深刻的印象。对我个人来讲，早在2006年就曾光临该校，这是时隔5年后第二次邂逅谷小，因此谷小给我留下的印象格外深刻，由此产生的感想也格外强烈。
1、不断改善的办学条件。记得5年前来到该校时，新教学楼刚刚竣工，师生们还都在破旧低矮的瓦房里工作、学习，当时的谷小办学条件与我们曾经的响水、上欢教学点一样差，更谈不上什么知名度了!5年后再次来到该校时，我被眼前的景象惊诧了：低矮破旧的瓦房不见了，师生全部搬进了宽敞明亮的教学楼；每个班里都配备了背投电视、空调；每位老师也都配备了笔记本电脑„„办学条件比我镇的中心小学还要好!经询问方才得知，教学楼是慈善家周森捐资所建，背投电视是泰安市实验学校捐赠。这一切与镇领导及教委领导的积极筹措与大力支持是分不开的。看来，一个乡镇的教育发展水平与其经济发展水平并无太大的联系，只要政府重视，经济再落后的地方也能办好教育!
2、师生积极向上的精神风貌。来到该校，最大的亮点就是学生见到老师都是先弯腰鞠躬，然后尊敬地问候一声：“老师好!”班里正在上课的学生，遇到进班参观的教师，也是先停下手中的作业，然后全班起立齐声高呼“老师您好!”学生们如此彬彬有礼，这与老师们的悉心教育是分不开的。该校的老师见到外面参观的教师，也是热情
地迎上前去握手问候，每个老师都是那么落落大方、自然不拘束。这样的细节也许在别人看来无足轻重，但我不这么认为，因为学校不仅是教书的地方，更是育人的地方，教给孩子如何以礼相待，是学校义不容辞的责任，如果一个学校连这样的细节都抓不好，这个学校的教育就不是成功的!
3、老师们都有着精湛的业务水平。我们还查阅了老师们的业务及各类档案，给我留下印象最深的，要属师生们工整的书写了。每个班级的作业，不论抽哪一本都是那么整洁，没有一个乱涂乱划的。学生都统一设置了音乐作业，这在全区也是绝无仅有的。老师们的作文批改得也很细致，边批、眉批密密麻麻地写得都很详细，评语不仅具体，而且很有针对性。相信学生们看了之后一定可以清楚地了解自己文章的优缺点。老师们的备课书写都工整，集体备课都经过了精心复备。看后我被老师们的敬业精神及端正的工作态度折服了，我们还有什么理由抱怨业务太多忙不过来呢？谷小的老师业务比我们还要多，但他们干得却更好!
在回来的路上，我在不断反思，一个五年前还名不见经传的偏僻乡村小学，何以在短短几年时间里就声名鹊起，成为全区小学学习的榜样？我想答案只有一个，那就是老师们不计个人得失的敬业精神及不断探索的创新精神，别人没有做到的他们做到了，别人做到的他们却做得更好!
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