XXXX学校“纪律教育年”活动实施方案

第一篇：XXXX学校“纪律教育年”活动实施方案

XXXX学校“纪律教育年”活动实施方案

为进一步增强党支部和全体党员党的意识、纪律意识、规矩意识和组织意识，把党章党规党纪刻印在心、落实于行。切实加强学校教职工纪律作风建设，促进我校各项工作扎实推进、高效落实。根据《自治区党委办公厅印发<关于在全区开展“纪律教育年”活动实施方案>的通知》（新党办发【2016】16号）及克州党委《关于在全州开展“纪律教育年”活动实施方案的通知》（克党办发【2016】13号）文件精神，结合学校实际情况，特制定如下实施方案。

一、总体要求

全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习总书记系列重要讲话精神，认真落实十八届中央纪委六次全会、自治区纪委八届六次全会和自治州纪委九届六次全会精神，围绕社会稳定和长治久安总目标，坚持把纪律和规矩挺在前面，坚持高标准和守底线相结合，深入开展纪律教育特别是加强政治纪律和政治规矩的教育，引导全体党员深刻认识严明党的纪律和规矩的极端重要性，全面准确把握党的纪律和规矩的基本内涵和核心要义，熟知熟记党纪党规，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，带头遵纪学纪守纪用纪，提升党性修养，恪守道德防线、清廉底线、法纪红线，争做“四强”“三力”具有新疆特色的好干部，做具有新疆特色的好老师。促使教职员工特别是党员干部严格贯彻执行党章，坚守党纪国法，增强守纪律、讲规矩的自觉性。全面落实“三严三实”和“四好老师”要求，着力促进“两个转变”，重点解决“四大问题”，全面实现“四个提升”。全力营造学风浓、教风正的良好氛围。

二、目标任务

(一)增强守纪律讲规矩意识

从严加强纪律教育，着力解决纪律和规矩意识不强、松弛涣散等问题，围绕遵守党的各项纪律，特别是政治纪律，坚决纠正在贯彻执行党的决策部署上打折扣、做选择、搞变通问题。要对照查找是否有散布意见无顾忌，议论问题无规矩，存在公开发表与中央、自治区、自治州决定相违背的言论问题;是否有贯彻政令不坚决，存在“上有政策、下有对策”问题;是否有执行纪律不严格，存在有令不行、有禁不止问题;是否有接受监督不自觉，存在违反《廉政准则》和公车私用、公务接待、婚丧嫁娶、有偿家教等廉洁自律各项规定问题，不断提升党组织和党员干部的廉政、勤政意识。围绕严守党的规矩，解决个别领导没有规矩，步调不一致，少数干部不懂规则，不按党性原则和议事规则办事，对于重大事项不请示、不沟通、不汇报、执行不力、落实不到位等问题;围绕依法依规决策，解决决策不科学、不民主、不公开以及“权力决策”、“经验决策”问题;教师在教育教学中是否存在“备课不用心、上课不认真”，不断提高教师的责任意识、奉献意识、制度意识。牢固树立纪律观念和规矩意识，时刻绷紧政治纪律和政治规矩这根弦，确保纪律和规矩成为刚性约束。

(二)提升转作风促效能成效

坚持纠“四风”和“树新风”并举，推动党员干部自觉带头践行“三严三实”和“四好老师”要求，切实做到不虚不假、不懒不散、不怠不慢、不浮不空、不歪不乱。重点整治作风漂浮、擅离职守、随意脱岗、任意串岗、工作不主动、态度不积极等“自由散漫”的思想和行为。坚决杜绝工作时间在玩游戏、看电影、聊天、炒股、购物、浏览与工作无关的网站;坚决治理迟到、早退、脱岗、工作时间办私事和不遵守会议纪律、缺席、中途退场等现象;做到工作讲大局、教学讲效率、管理讲成绩、在岗讲尽职、努力讲成效。

三、时间范围

主题教育从4月份启动，用8个月左右的时间，在全校教职工中组织开展，重点为党员干部。

四、组织机构

为加强组织领导，成立XX中学“纪律教育年”主题教育领导小组。领导小组成员名单如下：

组 长：XXXXX 副组长：XXXXX、XXXXX、XXXXX、XXXXX

成 级组第一负责人

领导小组下设办公室，XXXXX兼任办公室主任，XXXXX任办公室副主任，负责统筹教育活动开展的各项工作。

五、方法步骤

教育活动采取学、查、改的办法，做到边学边查边改，在学中查，在查中改，在改中学。校领导班子成员要坚持时间服从质量，结合实际，统筹协调、灵活安排时间进度，确保集中教育活动取得实效。

(一)学习教育阶段(4月20日-5月20日)

1、结合我校实际在党员教师中开展新一轮集中学习党章党纪活动。组织全体党员教师原原本本地学习《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》及总书记署名文章《认真学习党章、严格遵守党章》；学习十八届中央纪委五次全会、自治区纪委八届六次全会、自治州纪委九届六次全会等会议重要精神。切实把思想和行动统一到中央和自治区、自治州的重大决策部署上来，自觉维护大局、服务大局。党员干部要按照学习计划认真学习规

员：XXXXX、XXXXX、XXXXX 各科室、年定篇目，自觉记好学习笔记，切实做到入脑入心，学有所获，学有提高。

2、各科室、各年级组认真组织开展一次师德师风廉政建设专题会议，深入学习贯彻党中央、自治区、自治州纪委各级会议和州教育系统纪律教育年工作会议等重要会议精神，利用部门会、年级组会议认真学习、《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》、《教师资格条例》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《关于进一步加强自治区教育系统教职工遵守政治纪律的若干规定》、《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《中小学德育工作规程》，学习完成后每位教师对照相关法律法规进行深入的自我剖析和严格的自查自纠并写出对照检查材料。

3、由团委牵头，政教处组织，各年级组负责利用政治学习、主题班会、主题黑板报等形式组织学生学习《社会主义核心价值观》、《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》、《青少年保护法》、《交通安全法》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《国家助学金管理暂行办法》等法律法规，学习完成后要求学生写出对照检查材料，针对集中存在的问题要及时召开会议，研究协商解决办法。

(二)组织实施阶段(5月21日至11月30日)

一、开设一次专题党课。

党员领导干部要做学习党章党纪、遵守党章党纪的模范，把学习党章党纪作为必修课，先学一步，学深学透，带头讲党课，带头辅导，引领和带动全体教师更好地学习贯彻教育活动精神。学校主要领导在教育活动期间至少要带头上一次党课，各党支部书记、科室负责人也要积极为党员上党课。

二、重温一遍入党誓词。

以支部为单位，开展重温入党誓词活动，使各位党员教师在教育活动中回顾入党情景，领会誓词深刻内涵，自觉遵守党章党纪，终身践行入党誓词，切实履行党员义务，保持党员的先进性和纯洁性，以更好的精神面貌投入到克州三中的伟大实践中。

三、开展一次警示教育。

以学习廉政知识、观看廉政教育片等形式开展警示教育活动，进一步增强党员干部的廉洁自律意识，引导广大教师尤其是党员教师提高党性修养，坚持正确政治方向，树立正确的世界观、人生观和价值观，模范践行社会主义核心价值体系。

校领导班子要认真对照检查总书记提出的“七个有之”，通过自己找、别人提、领导点、同志帮等方式，查摆自身在守纪律讲规矩和执行中央八项规定精神方面存在的问题和不足，主要是突出查找在组织纪律、政治纪律、人事纪律、财务纪律、工作作风等方面存在的突出问题，列出问题清单和整改措施。

各支部组织党员干部以“学党章、守纪律、讲规矩”为主题，召开一次专题组织生活会，围绕“党章要求什么?党规明确什么?党纪约束什么?我该做什么?”开展大讨论。参会党员要人人发言。会后，党员干部要结合岗位职责，撰写一份讨论交流心得体会。

各科室年级组要组织教师围绕《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《关于进一步加强自治区教育系统教职工遵守政治纪律的若干规定》等专题进行深刻的讨论。

五、举办一场知识竞赛。

在全体教职工范围内开展一次党章党纪知识测试，检验全校教师尤其是党员教师学习党章、党纪效果，使党员教师更加全面地掌握党的性质、宗旨、基本路线和党员的权利和义务等相关知识，确实做到入脑入心。在全体学生范围内开展一次“学归知法遵纪”知识竞赛，确保此次学习活动中良好的行为习惯能长期保持下去。(三)总结提升阶段(12月1日至12月25日)

针对分析检查出来的突出问题，找准症结、深刻剖析，制定切实可行的整改方案，明确整改落实内容、目标和时限要求，明确整改落实具体措施，明确责任人。整改落实方案要坚持实事求是，什么问题突出就解决什么问题，不搞形式主义、不走过场，确保活动取得实效。校“守纪律、讲规矩”主题教育领导小组将活动情况和整改方案，按时报送局“守纪律、讲规矩”主题教育领导小组办公室。

六、工作要求

(一)加强领导，落实责任

要增强政治责任感，落实主体责任，把政治纪律和政治规矩集中教育活动作为当前的一项重要政治任务，科学制定方案，精心组织实施。学校主要领导要发挥示范作用，带头学习，带头作讲座，率先做到守纪律、讲规矩。

(二)联系实际，注重实效

要把主题教育与学校教育中心工作、业务工作结合起来，统筹兼顾，合理安排，确保活动和各项工作协调发展，同步推进。校级领导要带头开展主题教育，明确思路、找准定位，坚定信心，加压鼓劲，以实际行动带动主题教育深入开展。

第二篇：“纪律教育年”活动实施方案

********学院“纪律教育年”活动实施方案

为进一步增强学院各党总支、机关直属党支部和全体党员党的意识、纪律意识、规矩意识和组织意识，把党章党规党纪刻印在心、落实于行，按照地委的统一部署，学院确定今年为“纪律教育年”。现结合我院实际，制定如下实施方案。

一、深刻认识加强纪律教育的重要意义

党的纪律是党的各组织和全体党员必须遵守的行为规则。各单位党总支、机关直属党支部要充分认识开展“纪律教育年”活动的重大意义，进一步强化纪律教育，严明党的纪律，以思想自觉引领行动自觉，教育引导党员干部牢固树立党章党规党纪意识，为维护地区社会稳定和长治久安及学院教育改革发展提供坚强保证。

(一)加强纪律教育是落实全面从严治党要求的重要举措。总书记指出：“党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治?就要靠严明纪律”。推进全面从严治党，关键是加强党的纪律建设，严明党的纪律，永葆党的先进性和纯洁性。严明党的纪律，第一位的是抓好纪律教育这个基础，不搞不教而诛，使广大党员干部知纪明纪、遵纪守纪。

(二)加强纪律教育是加强党风廉政建设和反腐败斗争的必然要求。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把党风廉政建设和反腐败斗争作为全面从严治党的重要内容，强力正风肃纪、反腐惩恶，使不敢腐的震慑作用充分发挥。但是，当前党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂，党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上。从近年来自治区、地区查处的违纪违法案件看，“破法“者无不始于“破纪”。加强党风 廉政建设和反腐败斗争必须把纪律和规矩挺在前面，坚持纪法分开、纪严于法，用纪律和规矩管住各党组织和全体党员，前提是要加强对党组织和党员干部的纪律教育。

(三)加强纪律教育是维护新疆社会稳定和长治久安的现实需要。守纪律讲规矩是对党员干部党性的重要考验，是对党员干部对党忠诚度的重要检验。当前，新疆正面临反恐维稳、经济发展两个“三期叠加”的特殊形势，改革发展稳定各项任务艰巨繁重，迫切需要一支政治上强、能力上强、作风上强、心力上强，具有理解力、执行力、落实力的干部队伍。只有加强纪律教育，把党章党规党纪刻印在全体党员特别是党员领导干部的心上，才能确保各单位党组织和全院党员统一意志、统一行动、步调一致前进，凝聚起推动地区社会稳定和长治久安的强大力量。

二、总体要求和基本原则

(一)总体要求：全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习总书记系列重要讲话精神，认真贯彻落实十八届中央纪委六次全会、自治区党委八届十次全委(扩大)会议和自治区纪委八届六次全会精神，围绕社会稳定和长治久安总目标，坚持把纪律和规矩挺在前面，坚持高标准和守底线相结合，深入开展纪律教育特别是加强政治纪律和政治规矩的教育，引导全体党员深刻认识严明党的纪律和规矩的极端重要性，全面准确把握党的纪律和规矩的基本内涵和核心要义，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，带头遵纪学纪守纪用纪，争做“四强”“三力”具有新疆特色的好干部和“四好老师”。(二)基本原则

——坚持党的领导。注重发挥学院党委的领导核心作用，自觉把党的领导贯穿于纪律教育全过程。

——坚持突出重点。把严明政治纪律和政治规矩摆在第一位，带动组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律的学习贯彻。

——坚持全面覆盖。面向学院各党组织和全体党员，不留空白点。

——坚持问题导向。把各党组织和每一名党员摆进去，认真对照查摆问题，加强整改落实，切实解决自身存在的突出问题。

三、学习的重点内容

(一)学习《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》(以下简称《论述摘编》)。重点掌握：严明政治纪律和政治规矩，以 “七个有之”为镜鉴，坚持“五个必须、五个决不允许”；严明党的组织纪律，严格执行民主集中制、请示报告制度，强化组织观念、组织程序；把纪律和规矩立起来、严起来、执行到位，党员领导干部带头遵守党的纪律和规矩；落实管党治党的主体责任和监督责任。

(二)学习《中国共产党章程》(以下简称《党章》)。重点掌握：党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策，中国特色社会主义道路、理论和制度；入党誓词，党员的权利和义务；党的制度和各级党组织的行为规范，党的各级领导干部的基本条件，党的纪律。

(三)学习《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)。重点掌握：坚定共产主义和中国特色社会主义信念、坚持全心 全意为人民服务根本宗旨、继承发扬党的优良传统和作风、培养高尚道德情操“四个必须”的原则要求；正确对待和处理“公与私“廉与腐” “俭与奢”“苦与乐”的关系；党员领导干部廉洁从政、用权、修身、齐家的基本规范。

(四)学习《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)。政治纪律方面，重点掌握反对党的领导、反对社会主义制度，妄议中央大政方针、破坏党的集中统一，在党内搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派、培植个人势力，妨碍党和国家方针政策以及决策部署的实施，挑拨民族关系或参加民族分裂活动，组织、利用宗教活动反对党的路线方针政策和决议、破坏民族团结，对抗组织审查，组织迷信活动，对违反政治纪律和政治规矩等错误思想和行为放任不管、搞无原则一团和气等行为的处分规定；组织纪律方面，重点掌握违反民主集中制原则，不执行或者擅自改变上级党组织决定，拒不执行党组织的分配、调动、交流等决定，不按有关规定或者工作要求向组织请示报告重大问题、重要事项，搞拉票、助选等非组织活动，违反干部选拔任用规定等行为的处分规定；廉洁纪律方面，重点掌握利用职权或职务上的影响谋取私利，收受可能影响公正执行公务的礼品礼金和消费卡，大操大办婚丧喜庆事宜，违规从事营利活动，配偶、子女及其配偶违规经商办企业，违规公款接待、公款旅游、配备装饰使用公车、办公用房及滥发津贴、补贴、奖金等行为的处分规定；群众纪律方面，重点掌握克扣群众财物，在办理涉及群众事务时刁难群众、吃拿卡要，在社会保障、政策扶持、救灾救济款物分配等事项中优亲厚友、侵犯群众知情权等行为的处分规定；工作纪律方面，重点掌握党组织负责 人在工作中不负责任或疏于管理，党组织不履行全面从严治党主体责任或者履行全面从严治党主体责任不力，党员领导干部违规干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等行为的处分规定；生活纪律方面，重点掌握生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违背社会公序良俗，违反社会公德、家庭美德等行为的处分规定。

四、方法措施

(一)集中学习研讨

要以党总支、党支部为基本单位，按照“三会一课”制度，利用支部党员大会、支部委员会、党小组会等形式，组织党员集中学习，读原著、学原文、悟原理，做到精读深悟、融会贯通。采取“一学一研讨”的方式，每次围绕一个专题，集中学习半天、专题研讨半天。集中学习研讨《论述摘编》的时间不少于1 6个半天，《党章》不少于12个半天，《准则》不少于2个半天，《条例》不少于12个半天。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求。

各单位党员领导干部要先学一步、学深一步，坚持学用结合、学以致用、用以促学，做守纪律、讲规矩的模范；自觉履行管党治党的主体责任，带头在所在党支部讲专题党课辅导。

(二)典型教育

以先进典型为镜，深学细照笃行。各级党组织要组织党员认真学习焦裕禄、谷文昌、杨善洲等先进典型事迹，教育引导全体党员特别是党员领导干部进一步坚定理想信念，增强宗旨意识，保持和发扬党的优良传统作风，自觉培养高尚道德情操，时时处处事事以党的纪律和规矩规范言行。以反面案例为戒，深刻汲取教训。从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等严重违纪违法案件中举一反

三、汲取教训，特别是要从严守政治纪律和政治规矩方面强化警示教育。深刻剖析近年来自治区、地区查处的严重违纪违法典型案例，用身边事教育身边人，使全体党员特别是党员领导干部受警醒、明底线、知敬畏。(三)网络答题

从2016年3月起，在自治区纪委监察厅网站组织开展“纪律知识微考堂“网络答题活动，每月1期，共10期。各单位党总支和党支部要组织全体党员积极参与，以考促学，切实把党章党规党纪刻印在心。

五、工作要求

(一)加强组织领导。各级党组织要把开展“纪律教育年”活动作为一项重要政治任务，作为落实全面从严治党主体责任的重要内容，与“学党章党规、学系列讲话、做合格党员"学习教育结合起来，高度重视、加强领导，精心组织、周密部署，创新方式、注重实效。党组织书记要承担起第一责任人的责任，抓经常、抓平时、抓全面，既要率先垂范、带头学习，又要站在一线、靠前指挥，层层传导压力，从严从实抓好纪律教育。学院党委统一领导，纪委牵头负责，组织、宣传等部门共同参与的工作机制，在党风廉政教育上要发挥优势、主动作为，形成纪律教育的整体合力。

(二)严格监督检查。学院纪委采取随机抽查、走访座谈等方式，加强对“纪律教育年”活动开展情况的督查。发现问题，督促整改落实。各级党组织将“纪律教育年”活动开展情况于**年**月**日前专题报告学院纪检监察室。“纪律教育年”活 动开展情况既作为各级党组织书记年终述责述廉的重要内容，又纳入本党风廉政建设责任制和绩效考核。要强化问责，对组织不力、敷衍塞责、搞形式主义、走过场的，依纪依规严肃追究党组织和主要负责人的责任。

(三)强化舆论引导。各级党组织积极参与院纪委组织的党纪党规的宣传教育活动，利用网络、微信、手机客户端等新媒体，组织开展丰富多彩、便于学习、易于接受的活动，讲好纪律和规矩的“故事”，增强传播力和影响力。加强宣传栏、漫画、板报、校园广播等优秀廉政文化作品的展示展播，营造良好舆论氛围。

第三篇：纪律教育年实施方案

新和镇第五小学“纪律教育年”活动实

施方案

新和镇第五小学 2016年3月

新和镇第五小学“纪律教育年”活动实

施方案

2016年为自治区“纪律教育年”, 为进一步加强我校党支部党员干部和党员教师的纪律教育，根据我县《关于在全县开展“纪律教育年”活动实施方案》文件精神，结合我校实际，特制定我校“纪律教育年”活动实施方案。

一、指导思想

我党支部将以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，深入学习总书记系列重要讲话精神，认真贯彻落实十八届中央纪委六次全会、自治区党委八届十次全委（扩大）会议和自治区纪委八届六次全会精神，围绕全面从严治党要求做好我支部基层组织建设工作，严格落实“严守政治纪律、严守组织纪律、严守群众纪律、严守工作纪律、严守生活纪律、严守廉洁纪律”这六项纪律，坚持把纪律和规矩挺在前面，坚持高标准与守底线相结合，深入开展纪律教育，以增强党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，带头尊纪学纪守纪用纪，事事、处处做群众的表率，争做“四好”老师和“四强”、“三力”干部。

二、活动时间

2016年3月——2016年12月31日。

三、方法步骤(一)加强领导，精心组织。

我支部将把开展“纪律教育年”活动与“两学一做”结合起来作为一项重要的政治任务，作为落实全面从严治党主体责任的重要内容。

基于“纪律教育年”活动开展既是党支部书记年终述职述廉的重要内容，又将纳入本党风廉政建设责任制范畴，我校党支部书记将切实承担起第一责任人的责任，抓经常、抓平时、抓全面，既率先垂范、带头学习，又靠前指挥，传导压力，从严从实抓好我支部纪律教育。其他支委及班子成员按照职责分工分别肩负主要领导或重要领导责任，并负相应的直接领导责任和主要领导责任。根据职责，一级抓一级，层层抓落实，按照要求，强化督查，严格问责，切实做好“纪律教育年”各项工作。

(二)广泛宣传，营造氛围。

我校党支部将认真组织党员及全体教师学习《新和县“纪律教育年”活动实施方案》，积极做好学习宣传、动员部署、制定落实方案等工作。充分利用校园网、宣传栏、QQ工作群、微信平台等手段，开设专栏，组织开展宣传报道、文章解读、经验交流等活动，大力宣传“纪律教育年”活动好的做法和经验，增强传播力和影响力，营造浓厚的舆论氛围。

（三）在县教育局统一领导下，紧跟节奏，做好三个阶段工作： 第一阶段：动员部署阶段(4月28日至5月5日)制定“纪律教育年”活动方案。

第二阶段：组织实施阶段(5月6日至9月30日)1.开展学习教育。

以纪律教育为重要学习内容，围绕“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”这个“两学一做”活动，重点学习《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《党员干部政治纪律专题学习资料》等内容。

按照“三会一课”制度，利用支部党员会议、支部委员会、党政联席会、周五全校会议等形式，以集中学习和个人自学相结合的形式，组织党员教师读原著、学原文、悟原理，经过专题解读辅导，做到精读深悟、融会贯通，以理论为指导，引领党员干部、党员教师辐射全体职工切实依纪依法洁身自好、履行职责。

2.开展集中学习研讨。

采取“学习-研讨”的方式，做到每次围绕一个专题开展集中研讨，保证集中学习的时间和学习成效。

3.开展知识测试、网络答题。

按照测试内容《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》及自治区党委八届十次全委（扩大）会议精神、十八届中央纪委六次全会、自治区纪委八届六次全会精神，党风廉政建设和反腐败工作会议精神及《党章》、《准则》、《条例》这些测试重点。认真学习、积极准备，组织全体党员参加由学院纪委和组织人事部在6月中旬共同组织开展的知识测试。4.根据院纪检委的组织安排，参与上级部门组织的知识竞赛。

5.开展典型教育。

紧跟院纪委开展典型教育的四种形式（观看警示教育片，发放、学习警示教育材料；组织开展“党员领导干部讲党课”活动；以第18个党风廉政教育月为契机，开展意识形态领域反分裂反渗透教育，结合在意识形态领域反分裂斗争出现的新情况、新问题，创新工作思路和方法，制定切实可行的工作方案，认真组织学习焦裕禄、谷文昌、杨善洲等先进典型，以先进典型为镜，深学细照笃行，教育引导学校党员特别是党员领导干部进一步坚定理想信念，增强宗旨意识，自觉培养高尚情操，规范自己言行。以反面案例为戒，深刻汲取教训，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等严重违纪违法案件中汲取教训，以案说纪、以案明纪，强化警示作用。对可能存在或已存在的倾向性问题和苗头性问题，早发现、早警示、早纠正，突出抓早抓小，预防在先。

第三阶段：总结提高阶段(10月1日至12月31日)全面总结我校“纪律教育年”活动的开展情况，以此为基础，积极探索建立遵守党的政治纪律和政治规矩的长效机制，巩固和扩大纪律教育的活动成果，并将本支部活动开展中的主要做法、成效、存在的问题及下一步整改措施，认真梳理，形成总结报告，并于2016年12月10日前报有关部门。

新和镇第五小学

2016年5月 4日

第四篇：学校关于开展学生纪律教育整顿活动实施方案

学校关于开展学生纪律教育整顿活动实施方案

为推进学生素质教育，形成“抓制度促协调、抓管理促发展”的良好局面，维护学校良好的教学和生活秩序，规范学生在校行为，营造安全、文明、和谐的校园秩序。倡导爱国、爱校，诚信、友善、团结等道德品质，提倡社会公德、校园美德，形成知荣辱、讲正气、促和谐的校园风尚，建立尊师重教、礼让宽容的人际关系，为了严肃校纪校规，解决目前学生中存在的实际问题，维护学校良好的教学和生活秩序，营造校风正、校纪严、讲文明、讲礼貌的良好氛围，创建和谐校园，经学校研究决定将2016年5月下旬至6月下旬在全校学生中开展纪律教育整顿活动。为确保这次学生教育整顿活动落实到位，特制定本方案，现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

以日常行为规范养成教育为重心，以纪律教育和文明习惯养成教育为突破口，进一步提升学生文明行为规范。切实保障学生身心健康，培养学生的法制观念和良好品行，有效地预防和减少学生违法违纪，实现学校对学生的培养目标，着重在仪容仪表、夜不归宿、宿舍安全、打架斗殴、课堂纪律等几个方面进行整顿，狠刹校园一切不文明的倾向和行为，为学校各项工作的开展创造良好的内部环境。

二、组织机构

组长：xx（学校党委副书记、校长）副组长：xx（学校党委书记、副校长）xx（学校党委委员、副校长）成员：科室长及各班主任

三、整顿内容

重点整治主要从学生在校纪律、卫生、公物及同学交往中出现的 较严重的违纪现象，从实际出发，针对开学以来出现的突出问题，制 定整改措施，具体从以下几个方面着手：教育教学管理、班级日常管 理、学生课余生活。

1、课堂违纪，包括上课穿拖鞋进教室、迟到、早退、课堂纪律松懈，上课说话、看小说、睡觉、玩手机、听音乐、闲聊等现象。

2、考场违纪，包括不遵守考场纪律、考试作弊现象等。

3、不完成作业、互抄作业等。

4、仪表不端、仪容不整；

5、吸烟、酗酒、打架斗殴；

6、攀越围墙出入校园、夜不归宿；

7、不服从教师和学生干部管理；

8、随手乱丢，浪费水电

9、聚众闹事、损坏公物；

10、学生晚归、不归、在宿舍大声喧哗影响他人休息行为。

11、其他有损学生形象、破坏校园文明的行为。

四、整顿方法和步聚

集中教育整顿活动分四个阶段进行。

第一阶段（5月9日至5月15日）：学习动员阶段。

1、组织师生深入学习和讨论，统一广大师生的思想认识，并组织 带领全体师生积极参加到集中教育整顿活动中来。

2、学校思政科、团委充分利用广播、宣传栏、手抄报等方式进行广泛宣传，倡导遵章守纪、文明向上、勤奋学习的良好风尚，宣传好人好事，为实施集中教育整顿活动营造浓厚氛围。

3、制定措施

各班要遵照统一时间(待定)召开班会，自查本班存在的各种不良现象和违纪行为，并分析产生的原因，制定整改措施。各班要成立班主任领导的由班委会、团支部成员组成的纪律整顿小组（整改措施、小组成员(班、团干各一名)名单5月9日日前报学校团委），督促整改措施的落实，保证教育活动的效果。思政科、团委将利用校园网络、广播、板报、标语等教育阵地开展宣传纪律教育。

4、深入动员学校拟于2016年5月10日召开全校学生纪律教育整顿月活动动员大会。班级在学校动员的基础上要召开纪律教育主题班会，以多种形式对学生进行纪律教育。

5、抓好学习以班级为单位组织学生学习《班级量化考核细则》、《学生操行量化考核实施细则》，提高遵守校纪校规的自觉性，养成良好的遵章守纪和行为习惯。

6、各班要采取主题班会等形式，组织学生学习教育整顿活动方案，学习《中职学生守则》、《中职学生日常行为规范》《各班班规、班 纪》等，了解各项规章制度，认真遵守执行。

（二）自查整改阶段（5月11日至5月15日）自我查摆与制定整改措施阶段。

1、在学习、讨论的基础上，对照集中教育整顿工作方案的要求，针对各自的工作实际和具体表现，各年级、小组、个人对不符合规定的现象、行为、做法都要进行认真反思，彻底查摆；对摆出的问题，都要找出产生的原因；制定整改计划和整改方案，整改计划要做到重点明确、责任到人、措施到位，要讲求实效，避免空洞说教。各班级的整改计划交思政科。

（三）检查提高阶段（5月20日至5月25日）落实整改措施阶段。

1、落实制定的整改计划，整改方案，在制定措施的过程中，要做到立说立行、边学边改、边查边改，要采取各个击破方式，从一点一滴做起，从一个问题一个问题解决做起，务求取得实效。班主任督促、检查学生，思政科、教务科研处、团委、保卫科督促、检查班主任，学校主管领导检查有关科室的工作。

2、纪检监察室将对全校学生的仪容仪表、出勤、攀越围墙出入校园等问题进行抽查，对严重违纪的学生将按相关制度严肃处理。部门值班干部、值日班主任要严格履行值班制度，重点是课堂纪律和晚修纪律检查，并将当天突出的问题和表现较差的班级（3-5个班），以书面形式向学生工作部汇报，思政科将根据情况通报班主任加以整改。学生会将成立纪律监督检查小组，重点检查班级出勤情况、晚自习后的校园秩序，加大对违纪违规行为的监督检查力度。学校门卫、保安巡逻、生活指导员，要根据学生教育整顿活动的安排，配合做好本职工作。

（四）整改总结、巩固提高阶段（5月26日至6月15日）

1、对查摆出的问题和工作中的不足进行教育整改。整改要全面、具体，讲求实效。整改工作要有实实在在的行动，不能光说不做，更不 能敷衍了事，严禁形式主义，避免走过场。对班主任、学生的工作情 况进行全面的检查验收。检查的主要内容包括学习宣传情况、查摆出的问题及产生的原因、整改方案、工作开展情况、工作效果、存在的问题等。对工作扎实、效果明显、创出经验的班级和个人，涌现出的 好人好事，将予以表扬，推广经验和做法。

2、整顿活动结束后，班级和学生个人要对活动开展情况做全面总结。班级主要总结整体活动开展情况，好的经验体会，先进典型，存在的不足及今后开展纪律教育整顿的思路和措施，并于6月15 日前将总结材料上报思政科。学校将根据学生及班级总结情况的基础上召开总结大会，对学生纪律整顿活动表现突出的班级进行表彰，对后进班级进行通报，并要求加以整改。

2、对学生中存在的严重违纪问题，特别是在学生纪律整顿活动期间发生的违纪现象，学校将依据校纪校规，给予严肃处理。

五、整改措施：

1、带班领导、值班中层干部、值班班主任老师以及保卫科人员、宿管员、门卫加强检查力度，严格做好各项考勤记录。

2、要切实做好检查督促工作，检查结果计入各班考核成绩。

3、请学校各科室领导和老教师开展面向全体学生的系列讲座，从思想、行动、管理各个方面给学生教育和指导，让学生充分认识到这次整顿活动的重要意义。

4、各班开展主题班会，学习学校的各项规章制度，让每个学生做到知校规、明行动、讲文明、树新风。

六、要求

1、统一思想，提高认识这次整改内容多，涉及面广，各班主任要亲自组织，把这次整顿作为班主任工作的一项重要内容抓紧抓好，提高学生管理水平和学生的自我管理、自我教育、自我提高的能力。学生工作部其他管理人员也要进一步提高对这次教育整顿的认识，克服与已无关的思想，增强责任心，配合好这次教育整顿，形成齐抓共管的局面，确保整顿效果。

2、突出重点，合理安排班主任要抓好协调，妥善处理好这次整顿与教学、管理等关系，做到重点突出，使班级存在的突出问题得到解决，确保整顿的人员、时间、内容、安排“四落实”。

3、注重实效，巩固提高各班级要按照整顿内容深入细致地做好动员工作，使优秀团员学生及学生各级干部都能起到模范带头作用，并主动配合学校做好教育整顿工作，确保学校的安全、稳定、文明、和谐。

xx学校

二〇一六年五月七日

第五篇：纪律教育年

“纪律教育年”活动实施方案

为进一步增强我校全体党员的党规党纪意识，自治区党委确定2016年为“纪律教育年”。根据自治区党委和地委“纪律教育年”活动部署要求，现结合实际，制定如下实施方案：

一、总体要求

全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习总书记系列重要讲话精神，认真贯彻落实十八届中央纪委六次全会、自治区党委八届十次全委（扩大）会议、自治区纪委八届六次全会、地委和县委扩大会议精神，围绕社会稳定和长治久安总目标，坚持把纪律和规矩挺在前面，坚持高标准和守底线相结合，深入开展纪律教育特别是加强政治纪律和政治规矩的教育，引导全体党员深刻认识严明党的纪律和规矩的极端重要性，全面准确把握党的纪律和规矩的基本内涵和核心要义，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，带头尊纪学纪守纪用纪，争做“四强”“三力”具有新疆特色的好干部、好教师。

二、指导原则

注重党的领导。注重发挥我校党组织的领导核心作用，自觉把党的领导贯穿于纪律教育全过程。

突出纪律重点。把严明政治纪律和政治规矩永远排在第一位，带动组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律的学习贯彻。

坚持问题导向。把我校党组织和每一名党员摆进去，认真对照查摆问题，加强整改落实，切实解决自身存在的突出问题。

三、目标要求

（一）三个层面全覆盖：即实现我校全体教职工党员、中层以上领导干部全覆盖。

（二）两个务必：即务必做到认真学习领会，务必做到坚决贯彻落实。

四、学习重点

（一）学习《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》（以下简称《论述摘编》）。重点掌握：严明政治纪律和政治规矩，以“七个有之”为镜鉴，坚持“五个必须、五个决不允许”；严明党的组织纪律，严格执行民主集中制、请示报告制度，强化组织观念、组织程序；把纪律和规矩立起来、严起来、执行到位，党员领导干部带头遵守党的纪律和规矩；落实管党治党的主体责任和监督责任。

（二）学习《中国共产党章程》（以下简称《党章》）。重点掌握：党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策，中国特色社会主义道路、理论和制度；入党誓词，党员的权利和义务；党的制度和各级党组织的行为规范，党的各级领导干部的基本条件，党的纪律。

（三）学习《中国共产党廉洁自律准则》（以下简称《准则》）。重点掌握：坚定共产主义和中国特色社会主义信念、坚持全心全意为人民服务根本宗旨、继承发扬党的优良传统和作风、培养高尚道德情操“四个必须”的原则要求；正确对待和处理“公与私”“廉与腐”“俭与奢”“苦与乐”的关系；党员领导干部廉洁从政、用权、修身、齐家的基本规范。

（四）学习《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）。政治纪律方面，重点掌握反对党的领导、反对社会主义制度，妄议中央大政方针、破坏党的集中统一，在党内搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派、培植私人势力，妨碍党和国家方针政策以及决策部署的实施，挑拨民族关系或参加民族分裂活动，组织、利用宗教活动反对党的路线方针政策和决议、破坏民族团结，对抗组织审查，组织迷信活动，对违反政治纪律和政治规矩等错误思想和行为放任不管、搞无原则一团和气等行为的处分规定；组织纪律方面，重点掌握违反民主集中制原则，不执行或者擅自改变上级党组织决定，拒不执行党组织的分配、调动、交流等决定，不按有关规定或者工作要求向组织请示报告重大问题、重要事项，搞拉票、助选等非组织活动，违反干部选拔任用规定等行为的处分规定；廉洁纪律方面，重点掌握利用职权或职务上的影响谋取私利，收受可能影响公正执行公务的礼品礼金和消费卡，大操大办婚丧喜庆事宜，违规从事营利活动，配偶、子女及其配偶违规经商办企业，违规公款接待、公款旅游、配备装饰使用公车、办公用房及滥发津贴、补贴、奖金等行为的处分规定；群众纪律方面，重点掌握克扣群众财物，在办理涉及群众事务时刁难群众、吃拿卡要，在社会保障、政策扶持、救灾救济款物分配等事项中优亲厚友、侵犯群众知情权等行为的处分规定；工作纪律方面，重点掌握党组织负责人在工作中不负责任或疏于管理，党组织不履行全面从严治党主体责任或者履行全面从严治党主体责任不力，党员领导干部违规干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等行为的处分规定；生活纪律方面，重点掌握生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违背社会公序良俗，违反社会公德、家庭美德等行为的处分规定。

五、具体措施

（一）开展集中学习研讨

1、抓好学习研讨。要以党支部为基本单位，通过支部党员大会、支部委员会、党小组会等形式，采取“一学一研讨”的方式，组织党员集中学习，读原著、学原文、悟原理，做到精读深悟、融会贯通。集中学习每次围绕一个专题，集中学习半天、专题研讨半天。集中学习研讨《论述摘编》的时间不少于8天，《党章》不少于6天，《准则》不少于2天，《条例》不少于6天。个人自学与集中学习要结合起来，明确自学要求（由机关党支部组织负责，11月底完成）。

2、抓好培训教育。机关支部要把纪律教育列为支部学习的重要学习内容，至少安排10个课时进行专题解读和辅导，坚持把案例式、互动式教育方式结合起来，不断增强纪律教育的吸引力和实效性（由机关党支部负责，11月底完成）。

3、做好专题辅导。各级党员领导干部要先学一步、学深一步，坚持学用结合、学以致用、用以促学，做守纪律、讲规矩的模范；自觉履行管党治党的主体责任，带头在所在党支部讲专题党课，到驻村工作队、帮扶点村党支部、等基层单位党支部讲专题党课。各级党组织要组织专家学者到基层一线作专题辅导（由办公室负责，10月25日前完成）。

（二）开展典型教育

1、以先进典型为镜，深学细照笃行。各级党组织要组织党员认真学习焦裕禄、谷文昌、杨善洲等先进典型事迹，教育引导全体党员特别是党员领导干部进一步坚定理想信念，增强宗旨意识，保持和发扬党的优良传统作风，自觉培养高尚道德情操，时时处处事事以党的纪律和规矩规范言行（由机关党支部负责，11月25日前完成）。

2、以反面案例为戒，深刻汲取教训。从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等严重违纪违法案件中举一反

三、汲取教训，特别是要从严守政治纪律和政治规矩方面强化警示教育。深刻剖析近年来塔城地区查处的严重违纪违法典型案例，用身边事教育身边人，使全体党员特别是党员领导干部受警醒、明底线、知敬畏（由机关支部负责，11月25日前完成）。

（三）开展“三送”活动

主要领导为党员干部送宣传辅导课，党组织为党员干部送学习材料，党组织为党员干部送廉政教育片（由机关党支部负责，11月20日前完成）。

（四）开展“三递”活动

积极向和布克赛尔党建网、和布克赛尔零距离以及和布克赛尔纪委监察局等网站、微信平台，上报有关学习材料，积极参与，快速传递学习宣传“两项法规”的相关资料和有效做法，为党员干部学习交流提供平台（具体办公室负责）。

（五）开展“七个一”活动

1、在全校开展一次廉政文体活动。（由办公室负责，10月底完成）。

2、开展学习《和布克赛尔廉政故事》活动。组织学习《和布克赛尔廉政故事》，进一步弘扬江格尔廉政文化。（由机关党支部负责，5月15日前完成）。

3、积极参与和布克赛尔县纪律知识竞赛活动。（机关党支部负责）。

4、开展党政主要领导讲廉政党课活动。以廉政夜校为载体，以“守纪律、讲规矩”为主题，邀请党校老师讲廉政党课。（由办公室协调，6月底前完成）。

5、开展警示教育活动。分批次组织党员领导干部赴自治县廉政警示教育基地建设——县看守所，开展警示教育活动。（由办公室负责，9月底前完成）。

6、开展网络答题活动。组织各级党组织参加自治区纪委监察厅开展每月一期的网络答题活动（由办公室负责，12月底前完成）。

7、开展督查活动。严格监督检查，及时发现问题，督促整改落实，确保“纪律教育年”活动取得实效。（由办公室牵头，支部具体负责，11月底前完成）。

六、相关要求

（一）加强组织领导。全体教职工党员要把开展“纪律教育年”活动作为一项重要政治任务，作为落实全面从严治党主体责任的重要内容，与“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育结合起来，高度重视、加强领导，精心组织、周密部署，创新方式、注重实效。党委书记率先垂范、带头学习，又要站在一线、靠前指挥，层层传导压力，从严从实抓好纪律教育。要建立党委统一领导，纪委牵头负责，形成纪律教育的整体合力。

（二）全面准确把握。各级党组织和广大党员干部要站在党和国家事业的高度，积极组织参与“两项法规”的学习宣传贯彻工作，要在研读原文上下功夫，原原本本学、逐章逐条学、联系实际学，把思想和工作摆进去，对照检查，学思践悟，熟记条文，自觉用“两项法规”规范言行，指导实践。

（三）创新丰富载体。各级党组织在全面落实我校学习宣传《方案》中规定动作的同时，要紧密结合实际，不断创新丰富学习宣传的有效载体，使创新动作既有新意，又切合实际。

（四）加强监督检查。校纪委要切实履行好监督责任，结合落实党风廉政建设“两个责任”，加强对“纪律教育年”活动开展情况的指导检查。“纪律教育年”活动开展情况于2016年12月5日前书面专题报告地区纪委、地区教育工委、和布克赛尔县纪委。

（五）强化舆论引导。校办要协调新闻媒体发挥各自优势，通过开设重点栏目、版面和专题专栏、撰写言论评论、制作专题节目等方式，加大报道数量和频次，回应社会关切。利用网络、微信、手机客户端等新媒体，组织开展丰富多彩、便于学习、易于接受的活动，营造良好舆论氛围。