民族团结教育年实施方案(学校)

第一篇：民族团结教育年实施方案(学校)

源日教[2013]7号

日月中心学校民族团结教育活动实施方案

民族团结是各民族人民的生命线，是做好一切工作的根本保证。为进一步巩固和发展我校平等团结互助和谐的民族关系，夯实各族师生共同团结奋斗、共同学习进步的思想基础，凝聚各族师生的智慧和力量，推动全校教育教学管理与质量迈向更高台阶，实现我校长治久安、发展进步。根据县乡党委、政府及县教育局党委的安排部署，我校自即日起在全校范围内深入开展“民族团结教育”活动，通过在全校上下深入开展以“增进团结、推动发展、构建和谐”为主题的民族团结教育和民族团结进步创建活动，进一步打牢维护民族团结、维护祖国统一、维护社会稳定的群众基础，努力把我校民族团结进步事业提升到新的层次。特

制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法制、维护人民群众根本利益的旗帜，高举各民族大团结的旗帜，全面贯彻执行党的民族政策和民族区域自治政策，深入开展民族团结宣传教育，大力弘扬社会主义核心价值体系，大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，引导各族师生牢固树立“三个离不开”思想，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，建立健全民族团结进步长效机制，激励各族师生更加坚定自觉地维护国家统一和民族团结，更加坚定自觉地促进改革发展和社会和谐，进一步巩固和发展各民族师生共同团结奋斗、共同学习进步的良好局面。

二、主要内容

1、大力开展辉煌成就的宣传教育，宣传党和政府执政为民、为民族群众大办好事实事的举措，使各族干部群众看到新中国成立64年来特别是改革开放以来湟源县在党的领导下发生的翻天覆地的变化，看到当前我县经济社会发展面临的难得历史机遇和美好发展前景，引导人们倍加珍惜来之不易的发展成就、倍加珍 1

惜团结稳定的发展环境，为加快发展、增进团结、维护稳定做出更大的贡献。

2、大力开展马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观宣传教育，开展党的民族理论、民族政策、宗教政策、国家民族区域自治制度的宣传教育，引导各族师生深刻认识党的民族理论是做好我校民族团结工作的根本指南，党的民族政策是民族团结的生命线，民族区域自治制度是适合我国国情的解决民族问题的一项基本政治制度。

3、大力开展国家意识、公民意识、法律意识和中华民族意识教育，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导各族师生正确认识民族和国家的关系，增强各族师生对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。

4、大力开展民族发展史、宗教演变史的宣传教育，宣传青海各族人民共同抵御外侮、共同艰苦奋斗、共同开发建设的历史，引导各族师生深刻认识到青海是祖国不可分割的一部分，是各族人民共同生活的家园，只有各民族和衷共济、和睦相处、亲如一家，才能形成强大的凝聚力和牢固的向心力；只有各民族相互交流、相互支持，才能实现共同发展、共同富裕。

5、大力开展以“三个离不开”为主要内容的民族团结教育，2

开展尊重各民族风俗习惯的教育，开展各民族共同认识民族团结是各族人民的生命线，各族人民必须像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，自觉维护各民族团结友爱、互助和谐的良好局面。

6、大力开展维护社会稳定和社会主义法制教育，宣传社会法制是维护社会稳定、实现人民幸福的重要基础，是各民族共同团结稳定、实现人民幸福的重要基础，是各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重要保障。以乌鲁木齐“7〃5”打砸抢烧严重暴力犯罪事件为反面教材，深入揭批“三股势力”的滔天罪行，深入揭批“三股势力”的反动图谋，深刻揭露其妄图破坏民族团结、危害社会稳定、分裂国家的险恶用心，引导各族师生深刻认识到团结稳定是福、分裂**是祸，自觉做知法守法的公民，维护安定团结的大好局面。

三、时间、方法和步骤

以“增进团结、推动发展、构建和谐”为主题的民族团结教育活动是贯穿全年的一项重要工作，共分三个阶段推进。

（一）集中学习教育阶段（3月—5月）

1、学校要召开动员大会，使广大师生深刻认识到开展教育活动的必要性和重要性。要完善民族团结教育年活动领导机构，制定活动方案、学习计划并组织实施。学习计划包括学习内容、学习方式、学习时间，既要明确集中学习的任务，也要提出自学 3 的任务，提倡创新。

2、在师生中开展民族团结教育系列活动，即：读一本民族团结题材的好书，唱一首民族团结新歌，看一部以民族团结为内容的电教片，听一次民族团结教育报告会，开一次民族团结教育座谈会或讨论会，写一篇以民族团结为主题的文章，办一期民族团结教育板报或墙报，举办一次民族团结知识竞赛或演讲比赛、歌咏比赛等相关活动活动。

（二）开展实践活动阶段（6月—9月）

要突出特色，贴近实际，开展形式多样、内容丰富的实践活动，吸引各族师生广泛参与，使各族师生在丰富多彩的活动中受到教育。

1、开展民族团结创建活动。民族团结进步模范创建活动是我校“三个文明”建设工作的一项重要内容，为此我校要积极做好民族团结创建活动。

2、开展大办好事实事活动。每名师生至少要做一件有利于民族团结的事，真正把维护民族团结落实到实际行动中。

3、及时妥善处理影响民族团结的问题。要做好各类矛盾纠纷问题的排查调处化解工作，坚持讲原则、讲法制、讲政策、讲策略，抓住重点，特别要坚持具体问题具体分析，严格区分矛盾性质，不能把与民族关系无关的问题归入民族问题。

（三）总结巩固提高阶段（10月—12月）

1、做好民族团结教育“回头看”工作。要认真检查近年来在民族团结教育工作中存在的突出问题，制定出切实可行的整改方案。

2、广泛开展献爱心送温暖活动。继续为各族师生及群众办实事、办好事，掀起民族团结捐款捐物送温暖献爱心活动高潮。

3、建立民族团结教育工作长效机制。以民族团结创建工作为抓手，认真总结经验，结合实际，建立长效机制，使民族团结教育和民族团结创建工作制度化、经常化、规范化。

4、做好民族团结教育年活动总结。要及时召开总结大会，全面总结民族团结教育活动的成果，大力表彰工作突出的先进个人。

四、工作措施

1、高度重视，加强领导。日月乡中心学校“民族团结教育年”活动领导小组，由张海珍同志任组长，校长刘志明副组长，并设立专项工作办公室。

2、精心组织，周密部署。要结合实际，根据乡党委及局党委的统一要求和部署，制定具体实施方案，保证活动有计划、有步骤地进行。要精心设计活动载体，广泛发动广大师生积极参与，迅速掀起活动的热潮；要把民族团结教育活动纳入公民道德教育 5

和社会主义精神文明建设全过程，统筹规划统一部署；要及时掌握活动开展的进度和师生的思想动态，做好引导，确保活动的健康发展。

3、齐抓共管，形成合力。要严格落实民族团结教育规划和教学计划，加强对师生的民族团结教育培训。

4、严格督查，狠抓落实。校“民族团结教育”活动领导小组要加强对活动的指导和督促检查，确保这次活动扎扎实实的向前推进。

日月乡中心学校

二〇一三年三月五日

第二篇：民族团结教育年实施方案(学校)

阿热吾斯塘乡中学

关于在全校开展以“增进团结、推动发展、构建和谐”为主题的“民族团结教育年”活动实施方案

民族团结是各民族人民的生命线，是做好一切工作的根本保证。为进一步巩固和发展我校平等团结互助和谐的民族关系，夯实各族师生共同团结奋斗、共同学习进步的思想基础，凝聚各族师生的智慧和力量，推动全校教育教学管理与质量迈向更高台阶，实现我校长治久安、发展进步。根据县乡党委、政府及县教育局党委的安排部署，我校自即日起在全校范围内深入开展“民族团结教育年”活动，通过在全校上下深入开展以“增进团结、推动发展、构建和谐”为主题的民族团结教育和民族团结进步创建活动，进一步打牢维护民族团结、维护祖国统一、维护社会稳定的群众基础，努力把我校民族团结进步事业提升到新的层次。特制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法制、维护人民群众根本利益的旗帜，高举各民族大团结的旗帜，全面贯彻执行党的民族政策和民族区域自治政策，深入开展民族团结宣传教育，大力弘扬社会主义核心价值体系，大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，引导各族师生牢固树立“三个离不开”思想，巩固和发展平等团结互助

和谐的社会主义民族关系，建立健全民族团结进步长效机制，激励各族师生更加坚定自觉地维护国家统一和民族团结，更加坚定自觉地促进改革发展和社会和谐，进一步巩固和发展各民族师生共同团结奋斗、共同学习进步的良好局面。

二、主要内容

1、大力开展辉煌成就的宣传教育，宣传党和政府执政为民、为民族群众大办好事实事的举措，使各族干部群众看到新中国成立60年来特别是改革开放以来新疆、伊犁、伊宁县在党的领导下发生的翻天覆地的变化，看到当前全疆、伊犁河我县经济社会发展面临的难得历史机遇和美好发展前景，引导人们倍加珍惜来之不易的发展成就、倍加珍惜团结稳定的发展环境，为加快发展、增进团结、维护稳定做出更大的贡献。

2、大力开展马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观宣传教育，开展党的民族理论、民族政策、宗教政策、国家民族区域自治制度的宣传教育，引导各族师生深刻认识党的民族理论是做好我校民族团结工作的根本指南，党的民族政策是民族团结的生命线，民族区域自治制度是适合我国国情的解决民族问题的一项基本政治制度。

3、大力开展国家意识、公民意识、法律意识和中华民族意识教育，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导各族师生正确认识民族和国家的关系，增强各族师生对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。

4、大力开展新疆历史、民族发展史、宗教演变史的宣传教育，宣传新疆各族人民共同抵御外侮、共同艰苦奋斗、共同开发建设的历史，引导各族师生深刻认识到新疆是祖国不可分割的一部分，是各族人民共同生活的家园，只有各民族和衷共济、和睦相处、亲如一家，才能形成强大的凝聚力和牢固的向心力；只有各民族相互交流、相互支持，才能实现共同发展、共同富裕。

5、大力开展以“三个离不开”为主要内容的民族团结教育，开展尊重各民族风俗习惯的教育，开展各民族共同认识民族团结是各族人民的生命线，各族人民必须像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，自觉维护各民族团结友爱、互助和谐的良好局面。

6、大力开展维护社会稳定和社会主义法制教育，宣传社会法制是维护社会稳定、实现人民幸福的重要基础，是各民族共同团结稳定、实现人民幸福的重要基础，是各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重要保障。以乌鲁木齐“7〃5”打砸抢烧严重暴力犯罪事件为反面教材，深入揭批“三股势力”的滔天罪行，深入揭批“三股势力”的反动图谋，深刻揭露其妄图破坏民族团结、危害社会稳定、分裂国家的险恶用心，引导各族师生深刻认识到团结稳定是福、分裂**是祸，自觉做知法守法的公民，维护安定团结的大好局面。

三、时间、方法和步骤

以“增进团结、推动发展、构建和谐”为主题的民族团结教育年活动是贯穿全年的一项重要工作，共分三个阶段推进。

（一）集中学习教育阶段（3月—5月）

1、学校要召开动员大会，使广大师生深刻认识到开展教育活动的必要性和重要性。要完善民族团结教育年活动领导机构，制定活动方案、学习计划并组织实施。学习计划包括学习内容、学习方式、学习时间，既要明确集中学习的任务，也要提出自学的任务，提倡创新。

2、通过采取集中培训、专题辅导、个人自学等形式组织全体教师认识学习《胡锦涛同志在国务院第五次全国民族团结进步表彰大会上的讲话》，《中共中央办公厅、国务院办公厅关于深入开展民族团结宣传教育活动的意见》，《新疆的发展与进步》白皮书，《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》白皮书，《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》，《民族团结教育通俗读本》《马克思主义“五观”教育50题》，《新疆发展稳定六题》，学xxx自治区党委关于加强民族团结、维护新疆稳定的一系列重要指示精神，自治州有关会议文件和领导讲话精神，学习县委书记李宁平同志在县委十届六次（全委）扩大会议和伊宁县开展民族团结教育年活动动员大会上的讲话。

3、在师生中开展民族团结教育系列活动，即：读一本民族团结题材的好书，唱一首民族团结新歌，看一部以民族团结为内容的电教片，听一次民族团结教育报告会，开一次民族团结教育座谈会或讨论会，写一篇以民族团结为主题的文章，办一期民族团结教育板报或墙报，举办一次民族团结知识竞赛或演讲比赛、歌咏比赛等相关活动活动。

（二）开展实践活动阶段（6月—9月）

要突出特色，贴近实际，开展形式多样、内容丰富的实践活动，吸引各族师生广泛参与，使各族师生在丰富多彩的活动中受到教育。

1、开展民族团结创建活动。民族团结进步模范创建活动是我校“三个文明”建设工作的一项重要内容，2010年是我校创建县级民族团结进步模范单位的关键一年，为此我校要积极做好民族团结创建活动。

2、开展大办好事实事活动。每名师生至少要做一件有利于民族团结的事，真正把维护民族团结落实到实际行动中。

3、及时妥善处理影响民族团结的问题。要做好各类矛盾纠纷问题的排查调处化解工作，坚持讲原则、讲法制、讲政策、讲策略，抓住重点，特别要坚持具体问题具体分析，严格区分矛盾性质，不能把与民族关系无关的问题归入民族问题。

（三）总结巩固提高阶段（10月—12月）

1、做好民族团结教育“回头看”工作。要认真检查近年来在民族团结教育工作中存在的突出问题，制定出切实可行的整改方案。

2、广泛开展献爱心送温暖活动。继续为各族师生及群众办实事、办好事，掀起民族团结捐款捐物送温暖献爱心活动高潮。

3、建立民族团结教育工作长效机制。以民族团结创建工作为抓手，认真总结经验，结合实际，建立长效机制，使民族团结教育和民族团结创建工作制度化、经常化、规范化。

4、做好民族团结教育年活动总结。要及时召开总结大会，全面总结民族团结教育年活动的成果，大力表彰工作突出的先进个人。

四、工作措施

1、高度重视，加强领导。萨地克于孜乡中学“民族团结教育年”活动领导小组，由校党支部书记王生东同志任组长，校长王博任副组

长，并设立专项工作办公室。

2、精心组织，周密部署。要结合实际，根据乡党委及局党委的统一要求和部署，制定具体实施方案，保证活动有计划、有步骤地进行。要精心设计活动载体，广泛发动广大师生积极参与，迅速掀起活动的热潮；要把民族团结教育活动纳入公民道德教育和社会主义精神文明建设全过程，统筹规划统一部署；要及时掌握活动开展的进度和师生的思想动态，做好引导，确保活动的健康发展。

3、齐抓共管，形成合力。要严格落实民族团结教育规划和教学计划，加强对师生的民族团结教育培训。

4、严格督查，狠抓落实。校“民族团结教育年”活动领导小组办公室要加强对活动的指导和督促检查，确保这次活动扎扎实实的向前推进。

萨地克于孜乡中学

二〇一〇年四月五日

第三篇：民族团结教育年实施方案(学校)

拉加镇寄宿制藏文中学

关于在全校开展以“增进团结、推动发展、构建和谐”为主题的“民族团结教育年”活动实施方案

民族团结是各民族人民的生命线，是做好一切工作的根本保证。为进一步巩固和发展我校平等团结互助和谐的民族关系，夯实各族师生共同团结奋斗、共同学习进步的思想基础，凝聚各族师生的智慧和力量，推动全校教育教学管理与质量迈向更高台阶，实现我校长治久安、发展进步。为进一步推进民族团结进步示范校区创建活动，充分发挥校党组织部和广大党员在促进我校教育事业的发展、维护校园政治稳定中的表率作用，根据中共玛沁县为教育工作委员会《玛沁县教育系统民族团结进步教育工作实施方案》的通知，我校在全校范围内深入开展“民族团结教育年”活动，通过在全校上下深入开展以“增进团结、推动发展、构建和谐”为主题的民族团结教育和民族团结进步创建活动，进一步打牢维护民族团结、维护祖国统一、维护社会稳定的群众基础，努力把我校民族团结进步事业提升到新的层次。特制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深刻领会党的十八大和省十二次党代会精神，高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法制、维护人民群众根本利益的旗帜，高举各民族大团结的旗帜，全面贯彻执行党的民族政策和

民族区域自治政策，深入开展民族团结宣传教育，大力弘扬社会主义核心价值体系，大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，引导各族师生牢固树立“三个离不开”思想，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，建立健全民族团结进步长效机制，激励各族师生更加坚定自觉地维护国家统一和民族团结，更加坚定自觉地促进改革发展和社会和谐，进一步巩固和发展各民族师生共同团结奋斗、共同学习进步的良好局面。

二、主要内容

1、大力开展辉煌成就的宣传教育，宣传党和政府执政为民、为民族群众大办好事实事的举措，使各族干部群众看到新中国成立63年来特别是改革开放以来我校在党的领导下发生的翻天覆地的变化，看到当前我校经济社会发展面临的难得历史机遇和美好发展前景，引导师生倍加珍惜来之不易的发展成就、倍加珍惜团结稳定的发展环境，为加快发展、增进团结、维护稳定做出更大的贡献。

2、大力开展马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观宣传教育，开展党的民族理论、民族政策、宗教政策、国家民族区域自治制度的宣传教育，引导各族师生深刻认识党的民族理论是做好我校民族团结工作的根本指南，党的民族政策是民族团结的生命线，民族区域自治制度是适合我国国情的解决民族问题的一项基本政治制度。

3、大力开展国家意识、公民意识、法律意识和中华民族意识教育，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导各族师生正确认识民

族和国家的关系，增强各族师生对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。

4、大力开展民族发展史、宗教演变史的宣传教育，宣传各族人民共同抵御外侮、共同艰苦奋斗、共同开发建设的历史，引导各族师生深刻认识到祖国统一的重要性，校园是各族师生共同生活的家园，只有各民族和衷共济、和睦相处、亲如一家，才能形成强大的凝聚力和牢固的向心力；只有各民族相互交流、相互支持，才能实现共同发展、共同富裕。

5、大力开展以“三个离不开”为主要内容的民族团结教育，开展尊重各民族风俗习惯的教育，开展各民族共同认识民族团结是各族人民的生命线，各族人民必须像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，自觉维护各民族团结友爱、互助和谐的良好局面。

6、大力开展维护社会稳定和社会主义法制教育，宣传社会法制是维护社会稳定、实现人民幸福的重要基础，是各民族共同团结稳定、实现人民幸福的重要基础，是各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重要保障。深刻揭露妄图破坏民族团结、危害社会稳定、分裂国家的险恶用心，引导各族师生深刻认识到团结稳定是福、分裂**是祸，自觉做知法守法的公民，维护安定团结的大好局面。

三、时间、方法和步骤

以“增进团结、推动发展、构建和谐”为主题的民族团结教育年活动是贯穿全年的一项重要工作，共分三个阶段推进。

（一）集中学习教育阶段（3月—5月）

1、学校要召开动员大会，使广大师生深刻认识到开展教育活动的必要性和重要性。要完善民族团结教育年活动领导机构，制定活动方案、学习计划并组织实施。学习计划包括学习内容、学习方式、学习时间，既要明确集中学习的任务，也要提出自学的任务，提倡创新。

2、通过采取集中培训、专题辅导、个人自学等形式组织全体教师认识学习《学校民族团结教育指导纲要（试行）》、《三个离不开》等。

3、在师生中开展民族团结教育系列活动，即：读一本民族团结题材的好书，唱一首民族团结新歌，看一部以民族团结为内容的电教片，办一期民族团结教育板报或墙报，举办一次民族团结知识竞赛或演讲比赛、歌咏比赛等相关活动。

4、广泛开展献爱心送温暖活动。继续为各族师生及群众办实事、办好事，掀起民族团结捐款捐物送温暖献爱心活动高潮

（二）开展实践活动阶段（6月—9月）

要突出特色，贴近实际，开展形式多样、内容丰富的实践活动，吸引各族师生广泛参与，使各族师生在丰富多彩的活动中受到教育。

1、开展民族团结创建活动。民族团结进步模范创建活动是我校“三个文明”建设工作的一项重要内容，2013年是我校创建县级民族团结进步模范单位的关键一年，为此我校要积极做好民族团结创建活动。

2、开展大力办好事实活动。每名师生至少要做一件有利于民族团结的事，真正把维护民族团结落实到实际行动中。

3、及时妥善处理影响民族团结的问题。要做好各类矛盾纠纷问题 的排查调处化解工作，坚持讲原则、讲法制、讲政策、讲策略，抓住重点，特别要坚持具体问题具体分析，严格区分矛盾性质，不能把与民族关系无关的问题归入民族问题。

（三）总结巩固提高阶段（10月—12月）

1、做好民族团结教育“回头看”工作。要认真检查近年来在民族团结教育工作中存在的突出问题，制定出切实可行的整改方案。

2、组织全体教师认识学习《中共青海省委文件（11号、12号）》，并再次听取一次民族团结教育报告会，开一次民族团结教育座谈会或讨论会。

3、建立民族团结教育工作长效机制。以民族团结创建工作为抓手，认真总结经验，结合实际，建立长效机制，使民族团结教育和民族团结创建工作制度化、经常化、规范化。

4、做好民族团结教育年活动总结，全面总结民族团结教育年活动的成果，大力表彰工作突出的先进个人。

四、工作措施

1、高度重视，加强领导。拉加镇寄宿制藏文中学“民族团结教育年”活动领导小组，校长才杰加同志任组长，由校党支部书记沙日保任副组长，并设立专项工作办公室。

2、精心组织，周密部署。要结合实际，根据县委及局党委的统一要求和部署，制定具体实施方案，保证活动有计划、有步骤地进行。要精心设计活动载体，广泛发动广大师生积极参与，迅速掀起活动的热潮；要把民族团结教育活动纳入公民道德教育和社会主义精神文明

建设全过程，统筹规划统一部署；要及时掌握活动开展的进度和师生的思想动态，做好引导，确保活动的健康发展。

3、齐抓共管，形成合力。要严格落实民族团结教育规划和教学计划，加强对师生的民族团结教育培训。

4、严格督查，狠抓落实。校“民族团结教育年”活动领导小组办公室要加强对活动的指导和督促检查，确保这次活动扎扎实实的向前推进。

拉加镇寄宿制藏文中学

2013年3月10日

第四篇：学校民族团结进步年实施方案

学校民族团结进步年实施方案

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，全面贯彻第二次中央新疆工作座谈会、自治区党委八届八次全委(扩大)会议及地委委员(扩大)会议精神，认真贯彻落实党的民族政策，坚持民族区域自治制度，坚持把民族团结作为最大的群众工作，把促进民族团结作为各族人民的生命线，进一步广泛深入地开展民族团结进步创建活动，扩大创建活动覆盖面，着力推动各民族交往交流交融，把各族群众紧密团结在党和政府周围。

二、工作目标

自2016年4月起，按照《新疆维吾尔自治区民族团结进步模范单位个人创建表彰管理办法(试行)》、自治区党委办公厅、自治区人民政府办公厅《关于开展民族团结进步模范学校创建活动的意见》，用半年左右时间在全校范围内深入开展民族团结进步创建活动，着力在健全长效机制、创新民族团结进步创建工作形式上下功夫，在促进进步创建与群众利益的结合上下功夫，在扩大民族团结进步创建覆盖面、增强实际成效上下功夫，按照“责任到人、方法管用、措施有效”的工作要求，“始终把加强民族团结作为长治久安的根本保障”，坚持和倡导“民族团结是新疆各族人民的生命线”、“像爱护眼睛一样爱护民族团结”，“民族团结像阳光和空气”，“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开”，发挥“一体多元文化”优势等理念，促进各民族交往交流交融，努力推动学校民族团结进步创建活动向广度和深度发展，为进一步开创地区社会稳定和长治久安新局面夯实坚实的基础。

三、主要任务

创建民族团结进步模范学校

四、实施步骤

(一)第一阶段宣传动员阶段(2016年5月1日—5月15日)

1、按照地委、行署统一安排部署，结合学校实际制定学校创建民族团结进步模范学校工作实施方案。

2、明确工作目标、任务、方法步骤和工作要求，组织召开深化推进创建工作动员会，成立学校创建活动领导小组。

3、制定学校创建民族团结进步模范学校工作推进表，在全校师生员工中全面开展民族团结宣传教育工作。

责任单位：办公室

(二)第二阶段全面实施阶段(2016年5月15日—7月10日)

立足学校实际，组织开展形式多样、内容丰富的深化推进民族团结进步创建系列专题活动，具体如下：

1、开展三项活动

一是开展大讨论活动。开展“正视民族传统，践行现代文化，抵制宗教渗透”专题学习讨论活动。(责任单位：教研室、各教研组)

二是开展“六查”活动。一查思想上是否重视、认识到位;二查态度是否旗帜鲜明、敢于亮剑、有无不良的言行;三查维稳措施是否具体可行、是否落到实处;四查党员的思想状态和八小时以外的情况是否清楚;五查离退休党员思想状态和活动情况是否清楚;六查民族团结教育活动是否扎实有效。

(责任单位：办公室、各年级组)

三是带头开展公开承诺活动。将维护社会稳定和长治久安、民族团结工作纳入党组织和党员公开承诺的重要内容，学校党委要对党员承诺情况进行检查审核。

(责任单位：党委办公室、各党支部)

2、深入开展社会主义核心价值体系宣传教育和践行新疆精神系列活动。以精神文明创建活动为载体，深入开展中国特色社会主义宣传教育，广泛学习宣传《社会主义核心价值体系建设实施纲要》，大力倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。大力弘扬和培育“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神，积极开展“学雷锋、树新风，践行新疆精神”教育活动，使新疆精神融入到日常工作、学习和生活之中，转化为干部职工的共同理想信念、强大精神力量和基本道德规范。形成“讲文明、重品行，讲道德、树形象，讲正气、做奉献、讲和谐、促发展”的浓厚氛围。

(责任单位：办公室、各年级组)

3、深入开展党的民族宗教理论、政策、法规宣传普及活动。深入开展党的民族宗教政策学习教育，民族宗教法律法规学习教育，马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”教育和中国特色社会主义教育、爱国主义教育。深入开展新疆“三史”宣传教育，把新疆“三史”融入国民教育，引导干部职工正确认识新疆历史、民族发展史、宗教演变史。要有针对性地揭露和批驳种种歪曲和杜撰新疆“三史”的谬论，正本清源，澄清模糊认识，使干部职工不断提高维护祖国统一、反对民族分裂的思想觉悟，引导各族干部职工以实际行动维护国家最高利益和中华民族的根本利益。要坚决贯彻中央提出的关于影响新疆稳定的主要危险是民族分裂主义的正确论断，充分认识新疆反分裂、反渗透斗争的长期性、尖锐性和复杂性，增强坚定不移地维护社会稳定、维护社会主义法制、维护人民群众根本利益、维护祖国统一、维护民族团结的自觉性和坚定性。

(责任单位：办公室、各年级组)

4、深入扎实开展好第三十三个民族团结教育月活动，利用国旗下讲话、校园广播、德育简报、团刊、黑板报比赛、知识竞赛等多种形式，宣传党和国家民族方针政策。继续推进与地区一中 “结对子”共建活动，组织两校学生开展体育竞技联谊活动。

(责任单位：校团委)

5、围绕维护民族团结、社会稳定和国家统一，开展“肩并肩、爱国情”团结共建活动;开展“手拉手、兄弟情”结对帮扶活动;开展“根连根、骨肉情”温暖入户活动;开展“心连心、鱼水情”党群连心活动。

(责任单位：办公室)

6、利用“道德讲堂”，组织一次学习民族团结模范人物先进事迹，讲好身边民族团结故事的活动。

(责任单位：德育处)

7、以军民、警民共建活动为契机，把民族团结进步工作与军民共建活动紧密结合起来，开展“军民共建鱼水情民族团结心连心”共建活动。

(责任单位：工会)

8、以领导干部“三严三实”主题教育为纽带，建立领导干部“一对一”结对帮扶制度，结对认亲干部要了解掌握对家庭成员基本情况和思想动态，定期联系沟通，制定帮扶措施，与结对亲戚开展帮扶、联系等工作。(具体结对帮扶对象待定)

(责任单位：办公室)

9、开展“去极端化”进校园活动，学校向师生员工发放《“去极端化”宣传教育参考资料汇编》等一批宣传教育品。

(三)第三阶段巩固提高阶段(2016年7月11日—8月9日)

7月10日前，按照教育工委要求积极做好深化推进创建工作的总结及创建成果和影像资料的收集整理工作，对深化推进创建工作进行自查自验，拾遗补漏，对各项工作进一步完善提高，规范相关档案资料，做好检查验收准备工作。

(四)第四阶段迎接检查验收阶段(2016年8月10日—9月30日)

做好创建民族团结进步模范学校工作总结，迎接地区创建工作领导小组办公室组织人员对学校创建民族团结进步模范学校的检查验收。

第五篇：学校民族团结进步年实施方案

塘努尔九年制学校民族团结进步年实施方案

塘努尔九年制学校

2016年8月21日

塘努尔九年制学校民族团结进步年

实施方案

为深入贯彻落实自治区党委在全疆开展民族团结进步年活动的决策部署，为进一步做好我校的民族团结教育工作和开创我校民族团结教育的新局面，根据区委、区教育局的安排，结合我校实际情况，特制定本实施方

一、总体要求

深入贯彻总书记系列重要讲话精神，全面落实第二次中央新疆工作座谈会、中央民族工作会议、中央统战工作会议和中央政治局委员、自治区党委书记张春贤同志的重要讲话精神，坚持中国特色解决民族问题的正确道路，紧紧围绕推进新疆社会稳定和长治久安、全面建成小康社会，坚持理念引领、问题引领、实践引领，突出改善民生这个首要任务，突出各民族交往交流交融和培育中华民族共同体意识这个战略重点，突出依法管理这个基本方略，突出党的领导这个政治保证，在解决深层次突出问题中把民族团结进步事业大大向前推进一步。

二、工作目标 一是深入学习宣传党的民族理论、民族政策、法律法规、民族知识、民族团结进步典型人物事迹，实现民族团结进步教育全覆盖;二是全面推进民族团结进步创建活动，实现人人参与民族团结进步创建;三是推动各民族群众共居、共学、共事、共乐，实现各民族交往交流交融更加密切；四是推动形成人人自觉维护民族团结、人人争做民族团结进步模范的社会氛围。

三、重点工作

1.深入学习党的民族宗教政策。在中心继续深入开展马克思主义民族理论、党的民族宗教政策、国家法律法规、民族区域自治制度、社会主义核心价值观、新疆精神、“三个离不开”“五个认同”“三个意识”、新疆“三史”“一反两讲”以及国家和自治区经济社会发展巨大成就的学习、宣传、教育，理直气壮地讲党的恩情、国家的支持、各兄弟省区市的支援和新疆各族人民的主体作用。

2.加强民族团结进步宣传教育。根据中心情况，重点抓民族团结进步的宣传教育。要将民族团结进步教育作为今年的宣传工作重点，采取有效措施加强民族团结进步宣传教育。要广泛开展民族团结实践活动，通过志愿服务、主题党日、墙报板报、重要纪念日、民族传统节日特别是少数民族传统节日等契机，组织开展红色歌曲展播、民族歌曲传唱、民族舞蹈演出、各民族优秀传统文化展示等形式多样的文体活动。

3.加大现代文化引领。坚持以开放的态度对待各民族文化，尊重差异、包容多样、相互欣赏，大力发展一体多元、融合开放、具有新疆特色的现代文化。利用微博、微信等现代传播方式，大力宣传现代文化理念和行为方式，倡导进步、开放、包容、感恩、文明、科学的现代理念，引导群众在精神情趣、生活方式上向现代化迈进。通过文化认同，不断增强国家意识、公民意识和中华民族共同体意识。

4.深入开展“去极端化”工作。宗教极端思想的渗透蔓延是民族团结和宗教和谐的最大威胁，也是新疆社会稳定和长治久安的现实危险。中心领导干部要加强干部职工的思想教育，通过上党课、组织生活会、谈心谈话等方式，引导各族群众自觉抵制宗教极端思想侵蚀。要以民族团结为主题组织开展形式多样的文体活动、道德讲堂、座谈会等活动。

5.抓创建表彰。中心党支部要广泛开展民族团结进步创建工作。深入挖掘宣传先进典型事迹。要组织开展和表彰民族团结进步示范科室，开展民族团结进步示范科室的创建组织评选民族团结进步模范人物，做好表彰民族团结模范集体和个人的工作。

四、工作要求

1.统一思想认识。要将思想和认识统一到第二次中央新疆工作座谈会、中央民族工作会议、中央统战工作会议和中央政治局委员、自治区党委书记张春贤同志的重要讲话精神上来。要把认真学习贯彻张春贤书记的重要讲话作为民族团结进步年的首要任务，并贯穿始终。

2.加强组织领导。中心党支部要从推进民族团结进步事业发展、培养合格人才的高度，开展好“民族团结进步年”工作。成立相应组织机构，具体协调、指导民族团结工作落实。要切实把民族团结进步年各项工作摆上重要议事日程，精心组织、深入推进，把相关重大活动、项目统筹到民族团结进步年工作上来。

3.抓好活动落实。民族团结进步不能只提口号、敷衍应付，关键在于出实招、勤实践、求实效、见行动。中心党支部要不断创新工作思路，紧密结合中心的实际，加强与各科室的沟通配合，形成抓落实合力，及时报送工作进展动态、好经验好做法以及取得的实效。

4.加强监督检查。中心民族团结进步年领导小组办公室要加强各科室民族团结进步年开展情况的检查督导，并及时进行通报反馈。各科室要结合实际，创造性地开展工作，推动民族团结进步年深入开展。

塘努尔九年制学校 2016年8月21日