领导视察工作简报

第一篇：领导视察工作简报

领导视察工作简报

2018年9月9日上午9:40，江西省抚州市市委书记肖毅、广昌县县委书记许爱军一行深入广昌县长桥乡智慧环卫系统场所进行工作视察。

公司副总安鑫、总经理助理曾寿青全程陪同。曾总首先向肖书记、许书记汇报了我司长桥智慧环卫系统目前的发展态势及特色以及各项功能等基本情况，曾总特别介绍了这套系统对于环卫工作的重要性及显著成效。

接着肖书记仔细察看了这套环卫智慧系统的演示并对该系统表示肯定和赞赏。我司将不辜负领导们的希望，继续把环保工作做好、做扎实。

第二篇：领导视察工作简报

卫生信息简报 第一期

**办事处社区卫生服务中心

2012年3月8日

区委书记***一行来我中心视察指导工作

2012年3月8日下午，区委书记***、政府副区长***和区卫生局局长**、办事处主任**等一行来到我中心指导工作，对我中心的党建工作开展情况进行指导。我中心支部书记***和院长***向*书记等区领导介绍了医院的基本情况，并对医院开展党建工作情况做了汇报。*书记对医院的党建工作给予了充分的肯定，并向医院的党建工作提出了宝贵的意见和建议，要求医院今后要进一步加强党组织的建设，抓好党员的活动，把党组织活动制度化，积极开展好党员“创先争优”活动。他明确指出：“医院党建工作的关键是要将党务、政务、院务工作紧密结合起来，抓紧落实本阶段的党建工作任务，促进医院党建工作不断发展。”

视察中，*书记对我中心的各项工作给予了充分肯定.并对社区工作提出相关要求。他说，社区工作是为人民群众提供预防、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导和基本医疗“六位一体”服务的卫生服务机构，社区卫生服务工作最大的好处就是便民、利民，能很好地缓解居民看病难、看病贵问题，是利国利民的大好事情。要加大社区卫生服务的宣传力度，促进社区卫生服务工作的深入开展。

*书记此次来我中心视察工作，充分肯定了区领导对我中心工作的关心和支持，对医疗卫生工作的重视。使我中心工作人员倍感鼓舞，大家表示，要努力工作，创造条件，克服困难，把社区卫生服务工作落到实处，把党的温暖送到千家万户，为广大市民的健康提供保障，为建立我区一流社区卫生服务中心而努力。

(张文娟)

第三篇：领导视察企业工作简报

领导视察企业工作简报范文

11月2日上午，由市公安局局长助理xxx、市司法局基层处副处长xxx组成的市综治工作检查第五小组对我镇社会治安综合治理暨平安建设工作进行了检查验收。

检查组在镇群众接访中心听取了镇党委书记、镇综治委主任xxx的工作汇报，并对我镇“六位一体”、村（居）“七位一体”的运作情况和相关档案资料进行了现场查阅。检查组组长xxx对我镇社会治安综合治理暨平安建设工作落实情况给予了充分肯定和高度评价,其具体表现在以下四个方面：

一是镇党委、政府高度重视社会治安综合治理工作，由党政“一把手”亲自抓，领导有力，责任明确，确保了工作的顺利推进。

二是强化治安管理。充分发挥了群防群治机构的作用，有效利用基层武装资源，加强巡查力度，确保了xxx年无一例刑事案件发生，成绩喜人。三是加强安全监管。通过广泛宣传，强化安全隐患排查力度，开展专项治理行动等手段，增强了群众的安全防范意识，确保了辖区无一起安全责任事故发生，特别是水上交通更是连续17年无事故发生，成效显著。

四是“两劳”人员帮教到位。进一步完善了帮教相关制度和工作措施，有效地稳定了帮教对象的思想情绪，防止了重新犯罪，维护了社会的稳定。

通过此次检查，使我们欣喜地看到在综治工作中所取得的进步和成绩，增强了全镇广大干部工作的信心和活力。为此，我们将再接再厉，为实现“富强、和谐、文明”的新通桥而努力奋斗。

第四篇：校安工程领导视察现场工作简报

工作简报

第18期（总第18期）

全国校安办主任、教育部副部长鲁昕同志

赴我省检查指导校安工程工作

8月3-4日，全国校安办主任、教育部副部长鲁昕同志赴我省参加全省学习贯彻全国教育工作会议精神会议，宣讲了全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020）》；听取了教育厅长张永洲同志的工作汇报，召开了部分高校领导座谈会进行调研；视察了省校安工程信息中心，观看了我省校安工作汇报录像片；到哈尔滨市阿城区料甸中学实地检查指导校安工作。

副部长鲁昕在省教育厅厅长张永州、副厅长辛宝忠、尹晓岚等领导的陪同下，来到了哈尔滨市阿城区料甸中学宿舍食堂综合楼建设施工现场。在工地现场，鲁昕副部长听取了施工单位领导和中学校长关于综合楼建设情况的汇报，听取了阿城区副区长徐静关于阿城校舍安全工程的情况汇报，并实地检查了施工管理情况、工程质量情况。鲁昕副部长走进了在建楼内，向工地负责人详细询问工程相关情况，并与工人亲切交谈。检查结束后，鲁昕副部长对阿城区校安工程工作给予了充分肯定和高度评价，在与省市区领导交换意见时说：阿城区校安工程建设体现了领导重视、规划科学、建设规范、管理严格、质量优质的特点，突出表现在：一是各级领导对校安工程高度重视，切实把校安工程摆上重要位置，为工程的规范实施、高质量建设提供的领导保证。二是阿城区能够把校安工程与学校网点布局调整、寄宿制学校建设有机结合起来，科学规划、统筹推进，充分发挥了校安工程的作用。三是阿城区校安工程管理到位，施工现场从整体到局部、工程各环节管理规范，工地负责人及工人们责任意识及安全意识强。四是工程质量好，新建校舍设计符合国家规定的校舍抗震等级标准，施工过程严格执行相关规定和程序。五是通过实施校舍安全工程，有效地进行了学校资源整合，调整了学校网点布局，充分发挥了校舍安全资金的最大效益。六是校安工程有效改善了农村学校的办学条件，有力地推进了教育公平，为农村孩子提供了平等、均衡的优质教育，为办好人民满意教育奠定基础。最后她语重心长地勉励学校领导和教师，要继续努力工作、发扬奉献精神，为农村孩子接受良好教育做好服务。

第五篇：领导视察

领导视察

11月8日，集团公司董事长杨继学、党委书记汪建平、副总经理赵洁一行到北京电力设备总厂调研。调研期间，集团公司领导详细听取了设备总厂厂长毛凤福、党委书记古青的工作汇报，就该厂在改革重组中如何实现跨越发展与领导班子成员交换意见，并亲赴生产现场进行了考察慰问。

杨继学董事长详细调研了设备总厂生产经营的整体状况和“十二五”企业的发展思路和目标，充分肯定了企业的发展成就，对融入集团公司实现新发展作出了重要指示和具体要求。他指出，设备总厂在复杂的市场竞争中，找到了一条符合企业自身特色的“调整规范、改革创新、转轨变型”的科学发展道路，在“十一五”期间实现了跨越式发展，产品品种多、技术含量高、市场领域广泛、党建活力强、职工综合素质好、发展速度快，成绩显著，值得肯定。更难能可贵的是建设了一个精神状态好、发展思路清晰、综合素质高、凝聚力强、作风扎实的领导班子，培育了一大批支撑企业发展的优秀人才，拥有了一支历经磨难考验依然敢打敢拼、勇创佳绩的职工队伍。为此，他向企业领导班子并请领导班子向全厂职工转达集团公司的感谢。他强调，不论在顺境还是逆境，企业发展向来不缺办法，缺的是精神、思路、作风，尤其在此次改革重组中，各单位领导干部的综合素质、发展思路、工作作风尤为重要，应引起集团公司各单位和各级领导的高度重视。他要求，设备总厂要全面分析发展过程的外部大环境和内部小环境，认真研究企业发展的机遇和挑战，高度重视主客观原因造成的负债率高、应收账款高，库存高，成本高，利润率低的“四高一低”的困难和问题，敢于发现内部管理差距，清醒认识差距就是潜力，克服差距就能取得新的成绩。应对“四高一低”的困境，在今后的生产经营中，要突出抓好四项重点工作，一是压库存，二是促销售，三是催货款，四是保安全。同时，对企业未来发展，杨继学董事长从战略层面作出了重要指示，集团公司支持设备总厂加快发展，设备总厂要勇争清洁能源和智能电网装备建设的排头兵，要先行一步，抢抓先机，确立先导，铸造品牌；要在技术创新、经营方式、体制机制上开拓思路，深刻认识集团公司的整体资源优势和发展战略要求，抓紧研究制定实施方案。最后，董事长勉励设备总厂领导班子，要经得起改革发展对领导班子智慧、能力和作风的考验，要坚定发展信心，立下雄心大志，以更大的气魄，更开阔的胸怀和眼光，勇于发展，敢于跨越，努力成长为集团公司修造板块的中坚力量。

汪建平书记指出，设备总厂历史悠久、优势明显，特别是近年来的发展鼓舞人心，虽然外部市场带来一些问题，但总体发展是好的。企业在精神文明和企业文化建设上有不少好的经验、做法、理念，紧紧围绕企业实际，不断推进党建创新，始终把党建工作融于企业发展大局，有新意，有实效，值得总结和发扬。同时，设备总厂将贯彻落实集团公司发展战略和集团公司所属单位主要负责人会议精神自觉融入到企业的全面工作中，值得肯定。设备总厂领导班子要带领全厂职工深刻理解此次改革重组的重要意义，明确改革是为了发展，要对改革充满信心。要客观看待当前火电市场回落对企业生产经营的冲击和直管单位存在的困难，坚定发展信心。集团公司也将在规范发电市场，规范发电企业与电力装备、电力施工制造企业交易等关键问题上，向国资委、国务院积极反映问题，提出建议，为电力修造、电力施工企业争取更大的支持。赵洁副总经理指出, 实体经济是集团公司重要的经济基础，电力装备企业在集团公司发展中具有重要的支柱地位。设备总厂已经奠定了很好的市场竞争地位，当前要清醒认识电力发展速度放缓和火电市场存在的暂时困难给企业带来的冲击，坚定发展信心，坚持结构调整和技术升级，不断提升企业的技术水平和管理水平，为集团公司修造板块做大做强做优做出更大贡献。

集团公司战略发展部主任段秋荣、人力资源部主任秦天明、资产财务部主任陈立新、党建工作部主任刘叔友、修造事业部副主任涂方萌、董事会办公室副主任兼办公厅副主任尤军华、董事长秘书司明陪同调研。