第一篇:读《不一样的数学故事》有感(写写帮推荐)
读《不一样的数学故事》有感
一个阳光明么明媚的一天,我打开这本《不一样的数学故事》读完后让我深有感触。
这本书有读多篇文章,一共有十六章,比如:《意味深长的画》、《寻找小乖的微笑可能》、《小人国的数学公式》、《集体感冒》······其中让我印象最深刻的是《瘦身麻花**》。这篇文章主要讲了皮豆这几天喜欢上了牛肉干,皮豆一上课就开始便嚼起牛肉干,十一也想吃,便向奶奶要牛肉干吃,奶奶连夜坐牛肉干。第二天,十一往学校一带,被皮豆吃了,刚开始他很生气。但后来十一原谅了皮豆,十一还给他一根瘦身麻花,皮豆瘦了好多。被女王和蜜蜜看见了,向怪怪老师问,怪怪老师告诉他们假的秘方,她们做了很多次也没成功。
让我印象最深的是女王和蜜蜜制作麻花的过程,她们一开始用了5斤面粉去做瘦身麻花,没有成功。第二次用了一开始的五分之一,后来依然没有成功。他们怕被妈妈发现,就用零花钱把用掉的面粉买了回来。他们从中学到了许多知识,包括倒数的运用,从这篇文章中我懂得了生活中处处都有数学,数学是无处不在。
还记得上次,我妈妈让我买7斤鸡蛋、4斤西红柿、2斤黄瓜,我很高兴地去了菜市场买这些菜。我问叔叔鸡蛋多少钱一斤,3元一斤,我算了算3x7=21(元)、我又问西红柿多少钱一斤?2元一斤2X4=8(元)、我又问黄瓜多少元一斤,三元一斤3X3=9(元)。我又算了算8+9+21=38(元),我带了50元,我又算了算50-38=12(元),但叔叔找我22元,我说:叔叔多找了10元钱。叔叔直夸我说:小朋友,别看年纪小好会算账哩!
如果有时间,我一定会再读一遍这本书,再去感受生活中数学的用处,也要把数学知识运用到生活中里。
第二篇:读《不一样的科学故事》有感
读《不一样的科学故事》有感
明天小学三
(一)班 李子悦
暑假读了这本书中的一篇文章《令人向往的咕噜咕工厂》,里面讲了五个人物,分别是:怪怪老师、皮豆、女王、博多、蜜蜜。还有一条狗叫乌噜噜。
这里面我最喜欢怪怪老师了,因为他会时空转移。这次他带大家去了咕噜咕魔法工厂,之前这里是他的“天堂”,可是今天却变成了脏兮兮的、空旷的地方。我想怪怪老师肯定非常的难过,我真的想知道之前那个美丽的咕噜咕工厂去哪里了呢!如果我会魔法该多好啊!我就能把咕噜咕工厂给变回以前的样子,怪怪老师就不会伤心了。可惜我不会魔法,但是我会呼吁大家不要乱丢垃圾,要爱护环境,不能砍伐树木。如果我们一直坚持这样做,世界就会变得非常美丽!从这篇文章中我还学到了以前没学过的知识--光源(人造光源、自然光源、生物光源)
我一直有个问题搞不明白:为什么工厂里面的环境这么恶劣,但外墙为什么还那么华丽呢?看来如果要想搞懂这个问题我还要继续读下去!
评语:文章语言通顺,小读者不仅从书中学到了不少知识,更重要的是环保意识的增强,让我们看到一个关心社会,关心环境的好少年!
指导老师:赵叶维
第三篇:读数学的故事有感
读《数学的故事》有感 省实验文博中学初三(6)班 赵启明
翻开《数学的故事》,那一张张弥漫着书香的书页,一副副神秘的古图和奇妙的数学图案把我吸引住了。我似乎从来都没有如此兴奋过,那是一种寻觅到知音朋友的难以表达的喜悦。我翻过一页渴望再翻一页„„
直到前不久才把这本书看完,我仍然忆犹未尽。这本浅显易懂的书中,有的只有生动的叙述与精美、神秘且引人深思的插图。从美索不达米亚泥土板到现代计算机精美图象的生成,从一张张残缺的手稿到如今艺术与科技的杰作,从毕达哥拉斯到牛顿„„我从中真切地感受到古今巨大差异及人们的努力进取。这本书告诉我们在数学领域精妙的人类智慧故事。虽然只有一本两百多页,但它能把读者从神奇的远古带到今天,也只有《数学的故事》这本书才可以,真是一次非凡的创举。
这本书由美国作家理查德•曼凯维奇所著,一共二十四章,从欧几里德的《几何原本》到刘徽的《算经》,从古到今的数学巨著应有尽有。我发现了前人超人的智慧。一些现代人不敢想象的观点与理论,却在他们那个时代已发展且近于完善了。刘徽能教我们用切割正方形来求平方根,用切割立方体来求立方根。这种献身于自己所热爱的事业的精神是值得我们学习的。自认为发达的现代人,有几人知道这样来求平方根与立方根,只不过记住几个值而已。我最感兴趣的是第二章“天空守望者”,它主要讲了古人天文方面的成就。人们说玛雅文化是外星文明,可我们也不可否认它的发达。一定是玛雅人的刻苦学习才发展到这一步的。学习不也是如此吗?不努力学习怎能收获硕果?“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”老聃的话阐述了学习的本质。
本书通过把当时的数学发展情况与数学家本人的评述结合起来的手法,浅显易懂地介绍数学历史,展示出在人类创造文明的实践活动中,数学是怎样与兴趣和实际需求紧密地联系在一起的,而不是罗列一些“伟大的定理”。本书的重点放在对数学发展的历史背景和数学思想的重大进展上,展现数学随着世界各大文化的兴衰而兴衰的精彩片段。知识的火焰从没熄灭过,但在特定的时期,特定文化比其他文化更加耀眼。
数学到底是干什么的?它有什么用处?它为什么是我们认识事物的基础? 数学的所有概念都产生于如何观察问题、解决问题、描述问题的研究中。随着计算能力的增加,数学变得形象化,而数学的精确性和艺术的感知相结合,又会产生一种新的审美观。
读了此书之后,我在思想方法上有所收获,并加深了对数学直至艺术和人文科学的理解,更加深了我对学习的感悟。此书尤其能让我明白:学习知识不仅要知其然,更要知其所以然,以加深对现有知识的理解。我希望以后同学们在日常的数学学习中多深入挖掘思考,使数学学科更加充满活力,并激发学习数学的热情,学好数学。
辅导老师:毕荣荣
第四篇:不一样的童年——读《童年》有感
暑假里,我读了《童年》这本书,里面的内容让我受益匪浅,看到高尔基和我们那不一样的童年,又不禁为他的悲惨童年而感到悲伤,不一样的童年——读《童年》有感。
《童年》讲的是五岁的高尔基失去了父亲,而后又经历了母亲改嫁等一系列的变故。为了上学,他只能去捡废品卖了钱当学费,自己供自己上学。高尔基身上穿的破旧,在身边的富有同学面前,受到了不少屈辱,可是他并不在意,把这一切化为动力,促使自己努力学习,成绩一直是名列前茅。
读完了这本书后,我陷入了深思。现在,我们的条件是多么的优越,不用担心没钱上学,更不用捡垃圾维持生活。身上穿的都是名牌的衣服,用的也是五花八门,色彩鲜艳的文具,各种样式的书包,还有许多不知名的东西,应有尽有。而高尔基呢?他是多么的悲惨啊!别说是文具了,就算是衣服也都破烂不堪,是补丁摞补丁,还受到外公的百般虐待。相比之下,我们就像温室里的花朵,享受着小公主、小皇上之类的待遇,不愁吃,不愁喝,读后感《不一样的童年——读《童年》有感》。简直是“衣来伸手饭来张口”。但是对于高尔基来说,这根本就是神仙般的,想也不敢想的奢侈生活呀!而他却在这样艰苦的环境下勤奋地学习;相比之下,我们这些过着幸福生活的人,却是那么的不争气,真是自叹不如呀。如果,我是高尔基,那一定会为自己的贫穷家境而自卑的对学习没有了信心,而他却把嘲笑化为了进步的阶梯,我真是佩服不已啊!
相比高尔基童年的生活,我们可以用——掉进了蜜糖罐一样形容现在的生活,可是,尽管这样有些人还是不满意现在的生活,挑这捡那。我也曾经做过一件这样的事。
那天,我考了全班第一,妈妈为了奖励我,做了我最喜欢的馅饼。我狼吞虎咽地吃了起来,突然,一块刺鼻的东西被我吃了进去,我连忙吐了出来,问妈妈:“这是什么呀!”妈妈一看,不以为然的说:“是姜。”我一听,连忙把馅饼丢到垃圾桶里。要知道,我是最厌烦姜的,那刺鼻的味道让我闻了很不舒服,吃了更是恶心。妈妈见我把馅饼浪费了,十分生气,说:“今天只有这一种带姜的馅饼,你吃也要吃,不吃也要吃!”我听了妈妈的训斥后也耍起了性子,坐在那不理会妈妈。最后,妈妈实在是犟不过我,又给我重新做了馅饼,这才让我如愿以偿。现在想想,我真是不应该浪费馅饼,姜又不是对身体有害的东西,何况这馅饼没有了姜也是不好吃的呀!这馅饼如果在高尔基的眼中,那会是怎样珍贵的食物呀!以后,我一定不会再浪费食物,而是珍惜每一粒粮食。
读了《童年》这本书,我深深地感知到了我们和高尔基不一样的童年,看出了一代人与另一代人的不同。以后,我们也要学习高尔基那种不向困难低头,奋发向上的精神,好好珍惜我们现在美好的童年。
第五篇:《不一样的数学故事》读后感
当细细品完一本名著后,相信大家有很多值得分享的东西吧,需要回过头来写一写读后感了。读后感你想好怎么写了吗?下面是小编为大家收集的《不一样的数学故事》读后感,希望能够帮助到大家。《不一样的数学故事》读后感1
这个暑假中,我读了一本书,名叫《不一样的数学故事》。
这本书里讲述的是一位从外星球来的“怪怪老师”和班里的同学的数学故事。其中,有又淘气又喜欢恶作剧的皮豆;有乖巧漂亮的蜜蜜;有霸气外露的班长女王;有俊朗帅气的十一;还有天才儿童博多;以及一只怪怪老师从外星球带来的一只流浪狗,叫乌鲁鲁。
怪怪老师的教学方法很奇特,因为怪怪老师有魔法。在第一课“ 四舍五入”的时候,怪怪老师把同学带到了一扇神奇的门前,这时候,同学们犯难了,因为52约等于50,那么必须有2个人留下,可是留下谁呢?这时候,女王想到了一个好办法把:乌鲁鲁叫来,让他分身成两个,在加上怪怪老师,正好55个人按照四舍五入,全班同学都可以进去了。还有怪怪老师让画平行线,皮豆和十一一组,结果画到了古代,成了交。还有用生命在搞鬼的怪怪老师将同学们变成棋子来教授乘法交换定侓。在悬空山上与小数点大战一场之后,又拿起尺子给楼房量体裁衣,还掉进了温度计里感受正负温度的变化······
我很喜欢这本书,因为它寓教于乐,不但让我读了一些由重点要点编成的小故事,还让我学习了知识,让我觉得学习更加简单了。
《不一样的数学故事》读后感2在这个寒假中,我读了一本书,名叫《不一样的数学故事》。这是一本有趣的书,本书的作者是梦小得。
这本书主要讲数学十分好玩,书中的人物有怪怪老师和他的一群学生。
书中的故事讲,怪怪老师是一个特别有趣的数学老师,他讲的数学课总是很好玩。他总是声称自己是从外星球来的外星人,他在上数学课时总会变一些魔法,比如,带着他的学生去旅游,让学生们从中发现数学,学会数学。他还让学生们也尝尝做老师的味道,还让学生也尝试着变一些魔法。与此同时,学生们在学数学时学得十分快,也十分好
我读完了这本书,我感受到了,数学特别好玩。我特别喜欢书中的怪怪老师,因为,我觉得他讲的数学课非常好玩,所以,在我读了《不一样的数学故事》我就发现,学习是快乐的,是简单的,只要你找对方法。最后,我建议同学们读一读这本书。
我爱数学!
《不一样的数学故事》读后感3寒假里,我读了《不一样的数学故事》这本书,这本书是张秀丽的著名作品。里面的主要人物有:怪怪老师、皮豆、蜜蜜、女王、十一、博多、乌鲁鲁(怪怪老师从外星带来的一只流浪狗)。不一样的数学故事读后感4篇。这本书是一小章一小章组成的,每一章的后面都有知识点拔,也就是这一章主要讲的数学知识。相信大家已经对这本书感兴趣了吧!接下来,就让我来给大家讲一讲这本书的主要内容吧!
这本书主要讲了:暑假里,怪怪老师回阿瓦星球充点了,皮豆他们依然乐此不疲地畅游在数学世界。有一天,皮豆吃薯片的时候在包装袋里发现了一张小卡片,上面写着:只要集齐10000张卡片就能获得一张宇宙飞船的船票。他们马上向乌鲁鲁要了40000张卡片,知道为什么要40000张,张吗?因为他们是四个人呀!这天晚上,皮豆还在梦里梦见自己登上了宇宙飞船呢!第二天,皮豆、蜜蜜、女王、博多、乌鲁鲁他们一起去了薯片工厂,真的看见了宇宙飞船,小伙伴们欣喜若狂。而机灵的乌鲁鲁却对小伙伴们说:“这不是真的,这是最新技术:3D电影。”所以他们马上就下了“宇宙飞船”。回到家后,他们给报社打了电话,告诉他们薯片工厂骗人的把戏,又给消费者协会打了电话,说名了受骗情况。第二天,薯片工厂的“伟大事迹”就上了头条新闻。虽然上当受骗,他们却因此学会了计数单位和乘法口诀。
开学后,他们有和怪怪老师意外地在小鸟森林学会了四则运算;柔弱女生蜜蜜居然夺得了仙女村骑乌龟大赛的冠军,获得了魔法棒和魔法书张。第二天他们和乌鲁鲁一起出发前往宇宙飞船,当他们见到宇宙飞船时个个都很兴奋。就在这时乌鲁鲁却在一边大声地叫着说:“这不是真的,这是3D电影“。
《不一样的数学故事》读后感4皮豆他们的班里来了一位怪怪老师,自称是外太空最聪明、最帅的一个种族,不过同学们都不信。他还拥有神奇的能力,比如时空转移、和动物沟通等。
这本书的第一章主要讲了“质量及质量的单位”。常用的质量单位有:克、千克和吨。克与千克的进率是1000,即1千克=1000克。千克与吨之间的进率也是1000,即1吨=1000千克。称较轻物品时可用“克”作单位,称重或很重的物品时,用千克和吨作单位。
第二章主要讲了在单位制中,长度的标准单位是“米”,用符号“m”表示。长度之间的进率是1千米=1000米,1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米。
第三章主要讲了当一个也没有时那就是“0”。0乘以任何数都得0。后面还讲了估算是把不是整数的数看成整十整百的数来算,还有加减法叫第一级运算,乘除法叫第二级运算,有两级运算时,先算乘除,后算加减,有括号的先算括号里面的等等,还有很多很多知识。
这本书所讲的内容我们已经学习过,通过书本里怪怪老师的讲课,不但让我复习了学过的知识,还让我在学习数学中产生了浓厚的兴趣,我爱数学!
《不一样的数学故事》读后感5数学这门课我最头痛了,什么a乘b呀什么公式的,转悠转悠我就晕了,哗,一大排数字落在纸上,光看看我就蒙了,我觉得数学似乎没什么乐趣,不过,看了《不一样的数学故事4》这本书,我发现,数学原来还能这么好玩哦。
在这本书里,不一样就不一样在老师身上,从外星球来的怪怪老师让同学在玩耍中学到数学,感到数学是多么有趣,刚入四年级的同学们在“四舍五入”面前发愁了,怪怪老师帮助学生理解了四舍五入;用生命来搞怪的怪怪老师竟然将同学们变成棋子来教授乘法交换定律;呆萌的皮豆和高傲冷酷的十一在旅途中变平行为相交;跟小数点一场大战之后,又拿起尺子给楼房量体裁衣;还掉进了温度计里感受正负温度的变化等等等等……这些经过这些事情后,就连最讨厌数学的皮豆也喜欢上了数学,觉得数学真有趣。
读完这本书后,我才知道,原来数学也可以这么好玩,其实在日常生活中,数学你可以把它进行想象,将它在你的脑海中变得很美好,就像《不一样的数学故事4》里所说的那样,你也会觉得,数学真的很好玩,不知不觉,你已经喜欢上了数学。
事实生活中就是这样哦,今天下午,我和爸爸准备量量我们的卧室有多大,爸爸拿着米尺,在卧室的源头按住米尺的前部,我呢,则负责把米尺绷直到卧室的尽头,我和爸爸量出了卧室的长、宽、高,我惊奇得发现,长和宽竟然相等,爸爸把这些数记在纸上,我来计算,不一会儿就求出了房间的面积和体积,我第一次觉得数学这么得简单、好玩。
看,你们也可以这么学数学,期待着你们喜欢上数学。
《不一样的数学故事》读后感6假期我读了一本《不一样的数学故事》这本书很有意思。讲的内容是我们班来了一位全宇宙最聪明最帅的怪怪老师他拥有神奇的魔力,能把教室变成任何奇幻的场景比如时空转移、与动物沟通、隐身等。
他能让同学们坐在摩天轮上学数的分解加法,通过呼啦圈里的世界让我们认识各种图形在魔法城堡里和女巫斗志斗勇找规律学习方位,穿越到白垩纪排布数列解救恐龙总之通过各种各样神奇的故事或日常生活中有趣的小故事让我们学会了钱币的认识、时间的认识、根据条件和问题列算式解答比较容易的加减法??
这样的数学课连捣蛋鬼皮豆都为之着迷,他带领着同学们告别枯燥的教室,在数学世界里展开了一段又一段奇妙的魔幻探险。
通过看这本书觉得数学是很有趣的我喜欢上了数学课,对学过去的这些内容有了更深入的认识和了解还让我们知道了做完作业认真检查的重要性以及教给我们正确的.坐姿等很好的学习习惯。
《不一样的数学故事》读后感7今年暑假,我读了梦小得的《不一样的数学故事》,并知道了百变教室,认识了不一样的数学老师--怪怪老师。
在《不一样的数学故事》这套书中,我读了《胖子和铁环不是圆》、《变不出魔法的星期三》、《全宇宙最厉害的怪怪老师》等六百多个小故事。其中,我最喜欢《游乐场里的教室》,它讲述的是开学第一天,同学们第一次来到了学校,彼此不认识。在第一次上数学课时,大家认识了全宇宙最厉害的怪怪老师。在这节课上,怪怪老师带大家飞到了游乐场,让大家在玩中认识朋友,建立友谊。在解散后,怪怪老师突然想起,还没有统计人数呢。一个叫皮豆的同学自告奋勇,帮老师数人数。可是,皮豆只会计算十以内的加法,这时怪怪老师利用分开计算的方法,比如:11+9=10+9+1。帮助皮豆用简便方法,轻而易举的解开了难题,算出了人数。这节课皮豆不但交了不少朋友,还学会了一百以内的加法。从这节课以后,皮豆他们每节课都会到外面玩中学,学中悟,学会了不少知识。
在怪怪老师的帮助下,同学们不仅学会了知识,还知道了很多的道理。在钟表世界里,皮豆学会了看钟表,懂得要珍惜时间;在山岭上,女王利用植物学会额辨认方向,带领大家找到了仙草,明白了遇事冷静的道理;学习习近平均数时,博多悟出做人要谦虚的道理······所有同学的收获都沉甸甸的,心里也是沉甸甸的,大家都喜欢这个幽默风趣的,不死板的怪怪老师。
(怪怪魔法+奇幻冒险)X百变教室=课本上读不到的数学故事,这个公式是怪怪老师独创的。在生活中,我的老师也会利用各种游戏、先进的多媒体技术让我们学会了许多知识,明白了许多道理。我为皮豆他们感到庆幸,他们有这样一位会魔法的老师。我也更加庆幸,我有一些了解学生、理解学生,拥有新的教学方法的老师,他们带领我们在玩中学,学中悟,引领我们在知识的海洋中遨游。
《不一样的数学故事》读后感8暑假里,我读了一本叫《不一样的数学故事》的书,觉得很好看,向大家推荐一下。
这本书主要讲的是怪怪老师,一个会魔法,从宇宙来的一个最聪明最帅的一个外星人,来到地球当了教师,带领皮豆一班人开启了一段神奇的魔幻路程。
在这本书里,我印象最深的,就是其中的《元帅大帐》了,皮豆.女王,一班人全都变成了大将军,乌鲁鲁将元帅用的大帐给弄了过来,他们一起学了分数加减法,不过不是普通的分数,怪怪老师将它们全都变成了士兵。六分之一的士兵被六分之二的士兵吃掉了,变成了六分之三;六分之三的士兵把六分之二的士兵吃掉了,变成了六分之五;最后的六分之一也被六分之五吃掉了,变成了六分之六,也是整数一。
怎么样,有意思吧,有意思的还多呢,希望大家快去读一读。
《不一样的数学故事》读后感9假期我读了一本《不一样的数学故事》这本书很有意思。讲的内容是我们班来了一位全宇宙最聪明最帅的怪怪老师,他拥有神奇的魔力,能把教室变成任何奇幻的场景比如时空转移、与动物沟通、隐身等。
他能让同学们坐在摩天轮上学数的分解加法,通过呼啦圈里的世界,让我们认识各种图形在魔法城堡里和女巫斗志斗勇找规律学习方位,穿越到白垩纪排布数列解救恐龙。总之,通过各种各样神奇的故事或日常生活中有趣的小故事,让我们学会了钱币的认识、时间的认识、根据条件和问题列算式解答比较容易的加减法。
这样的数学课连捣蛋鬼皮豆都为之着迷,他带领着同学们告别枯燥的教室,在数学世界里展开了一段又一段奇妙的魔幻探险。
通过看这本书觉得数学是很有趣的我喜欢上了数学课,对学过去的这些内容有了更深入的认识和了解还让我们知道了做完作业认真检查的重要性以及教给我们正确的坐姿等很好的学习习惯。
《不一样的数学故事》读后感10在这个暑假中,我读了一本书,名叫《不一样的数学故事》。这是一本有趣的书,作者是梦小得。
这本书主要讲数学十分好玩,书中的人物有怪怪老师和他的一群学生。
书中的故事讲,怪怪老师是一个特别有趣的数学老师,他讲的数学课总是很好玩。他总是声称自己是从外星球来的外星人,他在上数学课时总会变一些魔法,比如,带着他的学生去旅游,让学生们从中发现数学,学会数学。他还让学生们也尝尝做老师的味道,还让学生也尝试着变一些魔法。同时,学生们在学数学时学得十分快,也十分好
我读完了这本书,我感受到了,数学特别好玩。我特别喜欢书中的怪怪老师,因为,我觉得他讲的数学课非常好玩,所以,在我读了《不一样的数学故事》我就发现,学习是快乐的,是简单的,只要你找对方法。我很喜欢这本书,因为它不但让我读了一些由重点要点编成的小故事,还让我学习了知识,让我觉得学习更加简单了。
我爱数学!
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