水厂开放日感悟

第一篇：水厂开放日感悟

水厂开放日感悟

2013年xx月xx日，第x水厂举行水厂开放日活动，活动的举办让广大市民的对日常饮用的自来水制作工艺和生产过程有了更加深刻的理解和认识，并取得强烈的反响。

水厂开放日是一项很庞大的工程，前期的安排工作必须落实到位，参观路线、演示模型、人员解说等等，每一环节都不容易错失。作为公司的一员，并且x厂作为自己日常工作的地方，协调并组织好这次开放日活动是一项义不容辞的责任，因此我很幸运成为水厂开放日的志愿者。

这是我第一次参与公司水厂开放日活动，作为一名新进职员，可以参与公司如此盛大有意义的活动是一件很荣幸的事情。作为一名志愿者，我的主要是负责调查问卷处和候车处的前期和后期物资搬运工作。一项活动的举办，前期的准备工作必须落实到位，一点不容得马虎，否则会影响开放日的筹备工作安排。在开放日的前一天，各个工作小组陆续开始自己所负责区域的任务，我所在小组也不例外，尽快将所需物资安排到位是当下必须完成的任务。经过大半天的忙碌，终于将所需的物资安排到位，在这过程中，我们挥洒着汗水，需说比较劳累，但是大家都没有一句怨言，默默完成所安排的工作。但是这个过程也不是一帆风顺，也有曲折，每个小组都有自己对应司机负责运送物资，一开始我们小组的司机开的是电瓶车，但是我们要运送的椅子、饮水机、桶装水、电视机等大件物资，电瓶车完全起不了作用，但也不可能人力搬运，此时厂内其他卡车已经被其他小组借用了，在大家无奈时候，有位同事想到监测站的卡车，鉴于x厂和监测站是两个不同部门，监测站卡车我们是不能随便使用的，有同事马上通过助理并联系监测站那边最后幸运借到卡车，完成搬运。可见，在这次的小曲折中，我觉得沟通很重要，要善于沟通，如果一直不主动联系，我们也许借不到车无法完成物资安排到位。另外部门与部门之间的相互协作也很重要，倘若监测站基于本部门的车不肯借用，那我们也不可能完成搬运，或者只能等厂里其他小组完成搬运再使用厂内卡车，问题是这样一定会影响工作进度。通过这一件小事，也突显了公司要完好运作，部门与部门之间就应该少一些利益的争执，排除不影响大局的争端，本着公司集体利益的共同点出发，这样公司才能作为一个集体团体更好发展下去。

在大家共同努力下,第x届水厂开放日已经圆满结束，公司形象也更加深入民心，达到预期效果。作为一名志愿者同时也是作为公司员工所希望看到的，只有市民相信公司，对公司优质水放心，作为志愿者我们所做一切都是值得的。展望2014，期待更精彩开放日！

第二篇：水厂开放日必要性

水厂开放日的举办，目的是在于创建一个与社会各界沟通与联系的平台，能让更多的公众走进供水、认识供水、了解供水、监督供水，多为供水事业发展建言献策，携手共建和谐共进的供用水环境。

目前，广大群众对制水过程了解甚少，当他们直观地看到我们的五类水源水时对我们的自来水可能会产生忧患意识。因此，举行 “水厂开放日”活动，让广大群众走进水厂，实地参观见证自来水的生产过程是非常必要的。通过参观体验，让广大群众充分对先进制水工艺、水质保障措施和供水服务进行全面、深入地了解,感受自来水的来之不易，使大家用水更放心，同时增强节水、爱水意识，养成良好的用水习惯。

第三篇：市教学开放日活动感悟

市教学开放日活动感悟

陈户镇中心小学耿倩倩

9月12日，全市小学教学示范学校“教学开放日”在无棣水湾镇中心小学拉开了序幕，我有幸随我县组织的教育管理团队参加了这次活动。两天来无棣、阳信三处小学的参观、听课、访问，给我带来了一次又一次震撼，令我心情久久不能平静，我深深感受到我市教育教学的发展变化，同时也看到了我们与兄弟学校的较大差距，现把这几天的学习总结如下。

一、点燃读书激情，共建书香校园。

无棣水湾镇中心小学的诵经典活动，每周一首诗，一学期20首，一学年40首，小学6年下来学生就会背诵240首再加上课本里的60首，总共300首古诗，同时开展周末阅读，调动家长的积极性，真正地为学生的发展考虑。阳信信城中心小学以培养学生的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，为学生的终生发展奠基为目标，结合朱永新教授的新教育实验，采用“晨诵、午读、暮省的方式，全面推动学校读书活动。为使活动能够扎实深入开展，他们制定了儿童阶梯阅读方案，一二年级他们主要是以培养学生的读书兴趣为主，晨诵主要是诵读儿童喜欢的儿歌，容易理解的美文诗，古代经典诗等，午读他们也是以学生感兴趣的书为主，教师推荐的书也是适合此年龄段的书籍，并开设了诗配画、故事配画的师生家长共同参与的绘本课。通过家长的亲子阅读，教师真情投入的引导阅读，教材画面的吸引阅读，使低年级学生渐渐培养起了读书的兴趣，并逐渐把读书当作生活中必不可少的一部分。中高年级他们的晨诵主要以富有哲理的明言警句、诗歌、古代经典诗词为主，午读主要是学生根据教师推荐的高年级书目选择适合自己的书读，为提高学生的阅读速度，增加读书量，他们开设了整本书限时阅读课，师生共同交流自己的阅读体会，培养了学生有思考的读，深入的读的读书习惯。暮省就是中高年级学生白天读完书后，晚上都要写读书随笔、读书日记、读书体会，使学生不断反思，读书写作达到完美的结合，从而引导学生逐步走向成熟，让阅读成为一种享受。我县梁家小学的构建书香校园的做法也很值得我们学习。他们让每一个班级充满书香，班级里设置图书角，班级墙壁张贴学生的读书体会心得，挂满学生的作品，学生每人都准备一个书袋，让孩子随时有书读。他们让每一面墙壁飘书香，学校院墙、每条路两侧的墙壁上，分别建设读书长廊、经典诗长廊、德育墙、艺术墙等板块，学生置身其中既丰富了知识又受到了美的熏陶。他们精心构建多元化的读书网络，在家他们要求学生建立“个人书橱”在学校建立“班级图书角”“学校图书室”，这样学生可以在家中与父母共赏，在学校可以与小伙伴们共读。另外他们的读书博览会、少年小书库、读书成长册、制作评比书签等做法更是大大激发了学生的读书兴趣，让读书成为了学生成长的阶梯。

二、教学研究氛围浓厚，老教师绽放青春光彩

本次活动我们收获着喜悦的同时，更多的是收获着感动。老师们的教学热情打动着我，在贫困的县区，老师们没有放弃对教学的改革，相反老师们的教研活动开展的非常好。在课程改革追求高效、技能、方法的今天，老教师的那种丰厚的文化底蕴，崇高的道德修养，高尚的人格魅力，不也正是我们当前课程改革所需要的吗？

总之，两天的参观学习，收获颇丰，受益非浅。今后我们将努力查找自身问题，不断学习先进学校的成功经验，并结合我校实际走出一条适合我校小学教育教学发展的新路子，为把我们的孩子培养成思想健康，学习主动，勇于创新、全面发展的一代新人而努力！

第四篇：开放日邀请函

*****小学家长开放日邀请函

尊敬的家长：

您好！为了让您走近孩子，倾听心声；走进教室，关注教育；走进学校，参与管理；了解您的孩子在学校的学习生活情况，促进家校之间的联系，缩短学校与家庭的距离，搭建社区、家长、学校友谊的桥梁，共同促进孩子健康成长，创设和谐育人环境。我校决定开展“家长开放日”活动。活动期间欢迎您来学校亲身体验您孩子的学习生活，您可以参观学校，可以进教室听课，可以检查孩子的作业，可以与老师交流。“家长开放日”时间安排如下：

一年级：2014年12月10日 二三年级：2014年12月11日 8：30——8:45 行政楼四楼会议室签到

8:45——9：30 家长集中、校长讲话、参观校园。9：30——9：55 在操场上观看大课间活动。10：00——11：35 班级听课两节。11:35 观看学生午餐。

如果您能来，请您带好本函，凭此函进入校门。并请注意以下事项：

1、请您凭邀请函进入校门，进教室听课，请在上课铃响之前进教室。

2、为保证上课质量，进教室后，请您关闭手机或调成静音，请不要接打电话，认真参与听课。

3、上课途中不提问题，有问题可以在下课后与老师交流，尽量不影响孩子正常学习。

4、请自觉维护个人区域卫生、不乱扔垃圾，不在校园内吸烟。祝您合家欢乐，工作顺利，万事如意！

****小学 2014年12月8日

第五篇：开放日欢迎词

开放日欢迎词

尊敬的各位家长：

你们好！

感谢大家在百忙中抽出时间来参加我校的开放日活动。您的到来，体现了对孩子的关心，对学校工作的支持，在此，我代表第二小学的全体师生向各位家长的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎！各位家长，我们鲁权屯镇第二小学创建至今风风雨雨十余载，在十多年的办学历程中，承蒙各级领导的关怀，社会各界，尤其是家长们的大力支持及全校师生的励精图治，我校以崭新的面貌展现在世人面前，校园内杨柳依依，绿草成茵，鲜花四季开放，沁人心脾。雕塑、壁画、景点给整个校园营造了一种轻松幽静自律的学习氛围，室内外一条条警示语，一幅幅名人名言，把学生引向知识、科学和艺术的殿堂。学校的《晨星报》，各班的特色园地，展示着学生的风采，形式多样，生动活泼的各项主题活动和比赛，拓展了学生的知识，陶冶了学生的情操。

十几年来，我校走出了一条“在办学上更新理念，在教学上闯出特色，在人才培养上保证质量“的办学之路。现在，我校师资力量雄厚，拥有一支结构合理，素质优良，敬业奉献的师资队伍。全

校42名教职工均取得中师以上学历，其中大专学历39人，有40多人次获省、市、县奖励。正基于此，我校的教学质量也稳步上升，不只如此，在其他各项活动中，我校扮演了领头雁的角色，在每年一度的镇运动会和“

六、一”文艺汇演中，我校连续十二年获得了镇第一名的好成绩。我校先后被级评为“教书育人先进单位”、“县级师德建设先进单位”、“市级规范化学校”。

俗话说“一分收获，一分汗水”，我们深知这些成绩来之不易，但是我们更知面对新形势，新的起点，要创办一所让学生欢心，家长放心，社会满意的学校则更难。为此，我们全体师生不满现状，不畏艰辛，力争在实践中求真，在探索中求新，在活动中求实，向更高的目标——省级规范化学校迈近。

现代社会是一个竞争与合作并存，讲究独立自主，全面发展的全新时代，在这个大背景下，伴随着素质教育的春风，我们教师积极倡导新课程理念，并在日常教学中身体力行，加以实践，努力培养出德、智、体、美等全方面发展的人才。

各位家长，昨天的荣誉已成为过去，明天的辉煌需要我们今天的的第二小学的教师用百倍的干劲去创造，改革发展中的第二小学更需要各级领导和社会各界一如既往地高度重视和鼎力支持，在此，真诚的希望你们能给我们以忠恳的意见和建议，帮助我们走向成功，为创造我们新的辉煌而携手努力！

鲁权屯镇第二小学

2008年9月21日