三治三提心得体1

第一篇：三治三提心得体1

三治三提心得体会

根据区委关于开展“三治三提”机关作风提升活动的实施意见的要求，局党委决定，在水务系统开展“三治三提”“三整三节”机关作风提升活动，是在新的一年里，推动全区水务工作科学发展，跨越发展的根本出发点，作为水务系统的一名职工，一定要和局党委保持高度一致，认认真真的学习领会这次活动的精神实质，认真看书学习，撰写好学习笔记和心得体会。

一、提高思想认识，明确活动的出发点

区委开展的“三治三提”活动的指导思想是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，进一步深化“创先”争优，促进我区全面发展的重要举措，这次活动的根本出发点以“治庸、治懒、治散”为实破口，以提质、提速、提效为着力点。目的是要进一步强化机关工作人员的宗旨意见，责任意识，服务意识和效率意识，提高服务质量，提高办事速度，提高工作效率，为促进全区工作的稳步快速发展提供有力保障。

二、在水务系统开展“三整三节”作风提升活动很有必要

为推动全区水务工作的科学发展，在区委开展的活动中水利局党委风及时做出了“三整三节”。从整环境，整仪表，整言行入手，从节水、节电、节低抓起，按照“由浅入深，逐步推动，标本兼治”综合治理的原则，扎实开展在水务系统机关作风提升活动很有必要。我们要积极参与其中按照要求认真学习，自查本身存的不足。通过“三治三提”“三整三节”机关作风提升活动的开展，自己思想有了较大的提高。今后一定要更加努力学习科学知识，提高政策水平，工作上要努力上进，不等不靠，任劳任怨，同时要树立干事的激情和责任心，立足本职能，扎实工作，为水利事业的发展做出自己的贡献。

二〇一二年三月

第二篇：三治三提[推荐]

“三治三提”整改提高阶段个人总结

路河乡政府――温冲

商丘市委决定开展为期半年的“治庸、治懒、治散，提质、提速、提效”专项治理活动。顺势而为，意义重大，人心所向。故此我认为这是一次新时期下的整风机期。“三治三提”开展推进作风建设专项活动，是人心所向，是大势所趋，是必然选择。自实施“三治三提”推进作风 建设专项活动以来，本人对照相应的责任措施，通过一系列方式自查工作中存在的“庸、懒、散”现象，针对这些问题，进行自我剖析，力争自已的工作责任意识得到提高，综合素质全面发展，更好地服务工作大局。

一、自查方式 根据乡“三治三提”办公室的要求，结合计生部门本职工作，多方式查找问题。

1、是学习文件精神自查。认真学习市、区相关文件精神，领会实施“三治三提推进作风建设专项活动”的各项要求，结合工作实际及治庸问责的10个突出问题查找，找出自己在学习、工作等方面的“庸、懒、散”现象。

2、是听取同事意见自查。听取同事意见，对工作、生活中的不足积极 自查。虚心接受领导批评、同事建议，找出自已的问题并整改。

3、是对比先进典型自查。通过报刊、广播、网络、简报等渠道，学习全市治庸问责中的先进典型，对比单位优秀党员、先进干部学习、工作中好的方法，从他们优良品德和作风中找出自已与先进典型的差距。

二、存在的问题 从自己在近段时的工作来看，从相关要求上看，还存在很多的问题和不足。

（一）业务学习方面

1、作为一名计生工作人员，自学意识不够强，不但没系统的学习相关 政策与理论而且没有发扬“钉子”精神利用工作间隙促学习。不善于用 “钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习其精髓。

2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，在学习中强调客观 多、主客少。有时只注重实用主义“急用先学”不注重统战知识的全面性与系统性学习。

3、学习上存在自满情绪“浅尝辄止”，不注重更新知识，遇到具体事情，往往是凭主观臆断和老经验去分析情况、处理问题。

4、自我感觉接受新专业知识的能力不足，缺乏持续学习的时间、动力、深度、力度还不够。

5、日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的业务工作中思路不宽。

（二）工作作风方面

1、工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。对人对事要求过高。

2、工作思路不宽，尽管在工作上创新了一些思路但在实际执行中存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中有时满足于得过且过的现象。

3、日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的执法工作中思路不宽，在对党派工作仍满足于现壮。

（三）纪律作风方面有时对自己要求不严，总认为自己没坏心眼致使说话随便，不太注意小节，工作行为上选择偏重实用的想法。

（四）思想作风方面 精神不十分振作，焦躁脾气和烦躁心理时有发生。没有坚定入党宣誓 时把一生交给党、为共产主义奋斗终身的思想，遇到任务重、出现问题 压力大的时候容易产生焦躁情绪。

三、存在问题的主要原因以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要是没有真正理解“庸”之含义“懒”之含义“散”之含义。前一是指思维，前二是指行为，后者再指团队建设。故由于没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有达到学习的应有目的，影响了理论学习水平的提高。

四、整改措施通过这次开展科学发展观学习教育活动，充分认识到以前存在问题思想 根源的危险性，今后首先要转变思想观念，在今后的工作、生活中努力、克服自身存在的问题和不足，按照落实科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己。要从根本上解决问题，努力改造主观世界，行动上同领导保持高度一致。对于一个普通党员来说，就是要坚定正确的理想和信念，在工作之中，率先垂范，身先士卒。从每一件小事做起，从每一个细节做起，以更高的标准，更严的要求，更踏实的工作作风要求自己，要精益求精，追求一流的工作质量，切实做好每项工作。对工作要增强敬业意识，事情无论大小都要尽心尽力，在工作中要不断思考、不断总结、不断创新，充分调动自己的主观能动性，保持一个良好的心态，要踏实做事，积极进取，不断增长本领，提高工作效率。加强学习，加强在政治、业务知识方面的学习，努力用治庸问责的要求约束自己、提高自己，从而使自己政策理论水平和实际工作能力适应本职需要，适应形势任务需要，以不断提高工作的整体质量和全心全意为人民群众服务。

第三篇：三查三治

“三查三治”个人整改情况报告

2011年，是“十二五”的开局之年，是我党建党

“90周年”，在这特殊的一年，我住房公积金中心响应县委，县政府号召，积极开展“三查三治”活动。中心全体干部职工，通过这二阶段的学习讨论，不管是在思想上还是工作作风上都有了很大提高。根据整改要求，结合自身情况，对照“三查三治”我深刻认识到大跨越的实现需要我们每个人的努力，只有不断自查自纠，不断完善自我，不断积极进取，才能形成一股力，最终实现美丽我新黄梅。

现将我在“三查三治”中的所学所想以及存在的主要问题、思想根源和今后的努力方向总结如下：

一、自己存在的一些问题：

1、在理论学习上。特别是系统的理论学习还不够注重。学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。有时只顾做一些本质工作，有时看报也是看看大标题，结果对理论上一些新问题理解还不深，便理论水平不能提高。

2、在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成，只求一般化，干了点工作就有满足感的倾向。

3、在工作上，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不强，缺乏创新意识，缺乏灵活性，创新观念的理念没有贯彻始终。

二、存在上述问题的根源：

经过分析以上缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性。按照“三查三治”具体分析方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果。若长期如此，对自己不加严格约束。不采取取长补短的措施的话，前景不堪设想。

以前我对自己缺点的认识是不到位，知道自己有缺点，也总要找借口摆脱，甚至拒绝承认，不加悔改。

归到根本，这其实是人生观、世界观模糊的问题，对许多事物存在模糊认识，对社会的发展没有十分准确的认识，对客观存在没有正确的分析结果，这也是放松自己的学习后果。不从自己主观意识、自身存在问题出发，来认识自我，来改造自我，而强调客观世界对自己的影响，强调其不可改变性，艳情在一种畏惧心理，存在无力回天的意思，从而在工作中产生一种消极的心态。由于对自己压力不够，从而产生动力不足，进取心不强。

三、整改措施和今后的努力方向：

人无完人，金无足赤，这是一个不争的事实，但人确实是可以改得更好的。剔除短处，吸人长处，不断完善自我，每个人都是可能做得更好的。毛主席说过，人是要有点精神的。在今后工作中，我要拿出十二万分的精神，去开创新局面。

一是要加强学习，特别是对科

学发展观重要思想的学习。积极投身到保持共产党员先进性教育活动中来，进一步改造自己的人生观、世界观，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力学习现代科学文化，提高自身素质紧密联系群众，调整心态，制订可行计划，努力工作，不断提高工作水平，提高为人民服务水平，充分展示自己的能力和水平。

二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点基础上，努力改变今天的工作今天做，明天的工作计划做，大家的工作抢着做，团队的工作协着做。要永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

三是要立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理、历史等基本知识的学习，加强对履行当前岗位职责所必须专业知识学习，并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合直心不来。既学习与自己的业务有关的专业知识，也要广泛涉及多方面的知识，多学习一些反映今世文明进步的新知识、新经验，做到专与博相结合，求知与修身共进步，使知识结构更合理，个人素质全面提高。

2011年10月25日

第四篇：三治自查报告

“三治”专项活动剖析查摆自查报告

一、存在的问题

（一）业务学习方面

1、作为水务局工作人员自学意识不够强，没系统的学习“三治三提”相关政策与理论。

2、学习上存在自满情绪，不注重更新知识，遇到具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。

（二）工作作风方面

1、工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。

2、工作思路不宽，尽管在工作上创新了一些思路但在实际执行中存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中有时满足于得过且过的现象。

（三）思想作风方面

批评与自我批评开展得不好，对其他同事不愿意提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出。

二、整改措施

以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，我们一定要加以改正。

（一）淡定静心，勤于思考，对存在的问题认真梳理后，列出整改计划，并请同事们监督。

（二）抽时间、挤时间认真学习，结合工作实际，学以致用，达到促进工作之目的。

（三）讲究工作方法，营造良好和谐工作环境。

“三治”专项活动剖析查摆自查报告

一、存在的问题

（一）业务学习方面

1、作为水务局工作人员自学意识不够强，没系统的学习“三治三提”相关政策与理论。

2、学习上存在自满情绪，不注重更新知识，遇到具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。

（二）工作作风方面

1、工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。对人对事要求过高。

2、工作思路不宽，尽管在工作上创新了一些思路但在实际执行中存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中有时满足于得过且过的现象。

二、整改措施

以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。我决定从以下方面进行整改：

1、加强学习，加强在政治、业务知识方面的学习，努力用治庸问责的要求约束自己、提高自己，从而使自己政治理论水平和实际工作能力适应本职需要，适应形势任务需要，以不断提高工作的整体质量和全心全意为人民服务。

2、加强自身建设。注意在工作中加强学习，在学习中促进工作，养成边做边学、边学边做的好习惯；注意责任心的培养，遇到错误的事情主动指出，碰到工作上的困难积极想办法解决。加强自己的主人翁意识，全身心为人民服务。

“三治三提”专项活动剖析查摆自查报告

李冬梅

自实施“三治三提”推进作风建设专项活动以来，本人对照相应的责任措施，通过一系列方式自查工作中存在的“庸、懒、散”现象，针对这些问题，进行自我剖析，力争自已的工作责任意识得到提高，综合素质全面发展，更好地服务工作大局。

一、存在的问题

（一）业务学习方面

1、作为水务局工作人员自学意识不够强，没系统的学习“三治三提”相关政策与理论而且没有发扬“钉子”精神利用工作间隙促学习。

2、学习上存在自满情绪“浅尝辄止”，不注重更新知识，遇到具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。

（二）工作作风方面

1、工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。对人对事要求过高。

2、工作思路不宽，尽管在工作上创新了一些思路但在实际执行中存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中有时满足于得过且过的现象。

二、存在问题的主要原因

1.宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造，有时产生松口气的念头，认为自己工作已经很努力了，致使对工作调研有时不够深入，满足于应付上面。

2、自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习，而不去研究思考问题。特别是对问题学生的教育，没有明确加强理论的学习以指导实际的重要性。

“三治三提”剖析查摆阶段自查报告

张春霞

我作为一名普通职工，以严肃认真的态度，积极参与了此项活动。通过学习有关材料，感到受益匪浅。结合本人岗位职责及履职情况，经过认真思考、梳理，现作剖析如下：

一、存在问题

（一）业务学习方面

1、学习不够系统全面。只注意业务技术方面的学习，政治理论学习不够，对水利新技术、新工艺、新方法钻研学习还有待提高。

2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位。

3、学习上进取精神不够。存在自满情绪，不注重更新知识，工作中往往凭经验判断分析处理问题，具有主观性。

（二）工作作风方面

1、工作标准不高。总认为自己工作时间长，年龄较大，存在“船到码头车到站”的思想，业务工作参与多一些，其它工作不想多操心。

2、满足于能完成单位安排的工作任务、按时上下班、不出大问题就可以了。对年轻同志关心不够。

（三）工作纪律方面

有时对自己要求不太严格，总认为自己是老同志，局内关系比较熟，对其它股室的违犯规定的事也没严格执行纪律，有好人思想。

（四）思想作风方面

1、遇到临时工作突击任务，工作方法不细致，只要求必须完成任务，工作方法指导较少。

2、批评与自我批评开展得不好，对其他同事不愿意提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请其他同事帮助改正。

二、整改措施

（一）淡定静心，勤于思考，对存在的问题认真梳理后，列出整改计划，并请同事们监督。

（二）抽时间、挤时间认真学习，结合工作实际，学以致用，达到促进工作之目的。

（三）既要坚持原则，又要讲究工作方法，营造良好和谐工作环境。

“三治三提”剖析查摆阶段自查报告

韩涛

自实施“三治三提”推进作风建设专项活动以来，本人对照相应的责任措施，通过一系列方式自查工作中存在的“庸、懒、散”现象，进行自我剖析，自我查摆，努力使自己综合素质全面发展，更好地服务工作大局

一、存在问题

（一）业务学习方面

1、学习不够系统全面。只注意业务技术方面的学习，政治理论学习不够，对水利新技术、新工艺、新方法钻研学习还有待提高。

2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位。

3、学习上进取精神不够。存在自满情绪，不注重更新知识，工作中往往凭经验判断分析处理问题，具有主观性。

（二）工作作风方面

1、工作标准不高。总认为自己工作时间长，年龄较大，存在“船到码头车到站”的思想，业务工作参与多一些，其它工作不想多操心。

2、满足于能完成单位安排的工作任务、按时上下班、不出大问题就可以了。对年轻同志关心不够。

（三）工作纪律方面

有时对自己要求不太严格，总认为自己是老同志，局内关系比较熟，对其它股室的违犯规定的事也没严格执行纪律，有好人思想。

（四）思想作风方面

1、工作方法不细致，只要求必须完成任务，工作方法指导较少。

2、批评与自我批评开展得不好，对自己的缺点也没有主动请其他同事帮助改正。

二、整改措施

1、加强学习，加强在政治、业务知识方面的学习，努力用治庸问责的要求约束自己、提高自己，从而使自己政策理论水平和实际工作能力适应本职需要，适应形势任务需要，以不断提高工作的整体质量和全心全意为居民群众服务。

2、加强自身建设。注意在工作中加强学习，在学习中促进工作，养成边做边学、边学边做的好习惯；注意责任心的培养，遇到错误的事情主动指出，碰到工作上的困难积极想办法解决。加强自己的主人翁意识，全身心为其服务。

第五篇：三查三治（定稿）

“三查三治”自查材料

福台幼儿园 陈亚芹

2017年8月

“三查三治”自查报告

定西市安定区福台幼儿园 陈亚芹

通过本次学习，在领导同事的热心、真诚帮助下我深刻认识到自身还存在许多问题和不足，自己与优秀教师的差距还很大，自己需要学习的东西还很多。现将个人存在的主要不足和差距总结如下：

一、存在的问题及问题产生的原因

(一)作风方面

1.由于教学等需要很多时间，加上自身认识不足，导致学习时间较少，自身教育教学水平提高较慢;

2.在团结方面由于认为能够做到谦虚谨慎、尊重同事，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，积极维护学校荣誉就够了，因此在相互学习、相互帮助上还不够理想，对如何更好地共创科学文明、积极上进校风，还缺乏智慧上的协作;

3.由于掌握的教学研究方法有限，加上对教学研究的认识不够深刻，在开展教学研究过程中过分依赖学校和领导布置任务，虽能基本完成学校和领导布置的研究任务但教学研究积极性不够高，研究方法不得当;

4.由于学习不足，反思不及时不深入，教学方法的创新不足、教育理念与时代要求还有差距。

(二)工作方面

1.教育教学思路存在一定偏差，在培养学生全面发展、培养学生创新能力、实践能力、学习能力方面做得不够;

2.由于工作经验不足、教育教学方法不够得当，学习习惯明有待改善、学习兴趣培养不足、学习方法指导不足。

3.由于经验总结不足，锻炼提高不足工作能力上，自身课堂教学能力不够高、教学研究能力较低、教育教学方法有待提升。

二、整改措施

针对以上存在的不足，根据“三查三治”有关精神的指导，结合自身实际制定如下整改措施：

1.通过对比明确目标

和业务精湛的老师比，找出自身在教学方法、教研能力上的差距;和师德高尚的老师比，找出自己在爱岗敬业、关爱学生、为人师表、团结同事等方面做得不好的地方;和教学成绩优异的老师，看到自身与他们存在的差距，制定明确的追赶目标;和进步最快的老师比，分析自己进步较慢的原因;拿自己的学生和优秀教师的学生比，通过比学生存在的问题和差距找到自己教育教学方法上的不足和差距;拿自己的教学成效与家长、社会的期望比，明确自己努力的方向和目标。

2.通过实践提高效能

全面贯彻落实国家教育方针政策，确保教育路线不偏不倚;认真落实完成上级部署的教育教学工作任务，保证教学质量稳步提高;扎实开展教育教学工作，杜绝散漫漂浮风气;扎实搞好各项教学常规工作，认真备课、上课、开展课外活动等，不搞“形式主义”、杜绝“应付作风”。

3.通过研究提高能力

积极参与学校组织的教学研究活动，借助集体的力量提高自身水平;尝试进行个人教学教育研究，力争出成果、出实效，提高自身教育、教学研究能力。

4.通过改革促进创新

及时反思课堂教学过程，努力改进教学方法;认真反思教育过程，改进教育方法;更新教育观、质量观、人才观以及服务观等教育观念，增强自身实施素质教育的自觉性;革新技术手段掌握必要的现代化教育技术手段迅速适应教育发展的形势;更新知识结构，努力适应时代发展的要求。

5.通过学习提高认识

学习教育法规、师德规范、马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等精神，转变作风、努力提高师德修养;学习教育、教学专著，用最新最科学的教育理论武装自己的头脑;学习优秀教师的经验交流、课堂实录等努力提高自身“实战”能力。

总之，我要用优秀教师的要求鞭策自己，通过不断的努力学习、反思，积极进取、开拓创新，争取成为一名家长放心、社会满意的人民教师，为我园教育事业的发展做贡献。