三进三同心得体1

第一篇：三进三同心得体1

三进三同心得体会

“三进三同”活动，是在新时期在加强党的建设方面的一个创举，对于密切党员干部和群众的关系，磨练党员干部的工作作风，丰富工作经验，以及体察民情、了解民意；具有十分重要的意义。“三进三同”活动开展以来，我深入到农村一线,了解民情,使自己受益匪浅,感受颇多,使我对“三进三同”

了与群众之间的感情,进一步增强了自己的党性观念及党性修养改进了工作作风,提升了工作能力。

一、“三进三同”是密切“三进三同”已经成为新时期党群干群关系的“推进剂”剂”。通过深入与群众同吃、同住、同劳动

流沟通中,深刻感受到了群众的干部的信任与厚望,进一步推动了干部群众心与心的交流和融合醒了我们执政为民的宗旨意识

同”活动,在与群众的朝夕相处中

众期望,体察了民心民情,坚定了推动农村经济社会又好又快发展的信心和决心。同时进三同”中,协助乡村制定发展规划、村信访问题和矛盾纠纷,展。实践证明,“三进三同”不但是历练党员干部的良好平台

员干部落实科学发展、推动农村文明进步、密切党群、干群关系的有效载体。通过与群众之间亲切活动有了更加深刻的认识 干群关系的“推进剂”淳朴,强化了党性修养。通过开展“三进三,进一步增强了群众感情攀谈,群众自然而然敞开心扉、打开话,在与群众“,深切体会到群众对党员以人为本、科学发展的理念,进一步增进、“零距离”的交,唤,了解了群，在“三,化解农和谐发,更是党与善良进一步增强了帮助农户制定增收计划有力地促进了农村经济社会发展和

匣把我们当成自己人,让我深刻感受到为人民群众服务的真谛,就是要切切实实地做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上深入群众,真正把人民群众的愿望和呼声作为各项工作的出发点和落脚点;坚持群众路线的根本,就是要保持与群众血脉相通、心气相连,密切联系群众,多渠道与群众沟通,为群众想问题、办事情。只有这样,党群干群关系才能避免“油”

业和我们的工作才能真正得到群众的长久支持和拥护。

二、“三进三同”活动是改进工作作风的“传家宝”

“三进三同”活动是我们不断改进工作作风的“传家宝”

展“三进三同”活动,使我对基层村社干部有了更加深刻的认识。基层村社干部最朴实,也最辛苦

工作任务重、头绪多,纷繁复杂。

情况、态度不好的群众埋怨怪罪

在与村支部书记的交谈中

受到基层干部艰苦奋斗

质条件不经意间反而养成我们时不时坐在车里“察”民情“搞”调研的不实作风。感受胜于说教

优良传统和品格深深地教育了我。

财富,也是我们党的优良传统和政治本色

也是凝聚党心、民心,激励全党和全体人民为实现国家富强、民族振兴共同奋斗的强大精神力量。求真务实是党永葆蓬勃生机的法宝有真心贴近群众,掌握群众的思想动态和，所谓“上面千根线体力上的劳累自不待言,心里头的辛酸只有自己默默吞咽。,我深切体会到了农村工作的艰苦求真务实的工作作风。反躬自省艰苦奋斗既是中华民族的伟大精神、“水”情深,下面一根针”既是工作作风和思想作风生活语言,才能不断提高与,党的事。通过开,各项,亲身感优越的物会议室里，只、“水”分离实现“鱼”,遇到不了解、，,农村群众和基层干部身上的,群众打交道的能力;只有认真倾听群众声音,保持与群众进行经常性的面对面交流,才能找准解决各种困难和问题的方法途径,做到真正取信于民。群众是最真诚的朋友,朋友之间才能说真话、知真情。在以后的工作中,我们党员领导干部都应改变关门坐堂式、走马观花式工作作风,每月抽出一定时间,走访1-2个院落或村(社区),深入基层倾听人民群众的呼声,切实了解人民群众的意愿

暖疾苦,掌握群众生产生活的真实情况。同时

电话号码,建立为民直通车,畅通民意诉求渠道

些实实在在的问题。

三、“三进三同”活动是提升工作能力的“作为一名信访部门的领导干部,“三进三同”活动无疑是我们提升做群众工作能力的“助推器”。现实工作中

于书本和理论学习,认为理论知识比较扎实,必要深入群众、没必要向群众学习。部分领导干部在制定决策、计划或决定时,习惯于凭自己的阅历和经验出主意、的变化去开展慎密的调查研究,没有深入地听取群众的意见众的智慧,没有认真去总结群众实践的经验和办法

决心”和“放下架子、甘当小学生的精神”。农村产业发展等诸多群众最关心、最直接、最现实的利益问题都需要亟需解决。我们的干部只有“扑下身子”、“放下架子”,真心与群众交流

了解群众的所思、所想、所盼,才能真正了解群众的疾苦和困难

真正了解一些长期上访群众的真实诉求,才能真实倾听人民群众的呼,真正了解群众的冷,切实帮助他们解决一想办法,缺乏,拉家常,没,集中群,才能真正,才能,通过向群众公布个人的” ,一些干部职工总是拘限方方面面都比群众强,没有根据形势“眼睛向下的声,才能真正不断提高我们做群众工作的能力。因此,要做一名真正为群众办事情、谋福利的干部,不仅要掌握指导工作的理论武器,奉献群众的满腔热情,而且要有服务群众的真实情感,具备扎实做群众工作的实际能力。我们干部要以“三进三同”活动为契机,并将其作为一种常态机制,才能不断提升我们与群众打交道、解决突出问题的能力,才能为经济社会发展营造更加和谐稳定的发展环境。

第二篇：三进三同心得与体会

三进三同心得体会

要放假了学校让我们进乡体验生活，名叫“三进三同”，是重庆在新时期加强党的建设方面的一个创举，身为一名大学生，我十分珍惜学习锻炼的机会。但对于我来说，我本来就是从农村出来的对于乡下我是很有感情的，我喜欢我的家乡虽然他并不富裕但很有色彩天空更加的蓝树更加的绿，晚上可以看到漫天的星星这是城市里所没有的。

带着感情回到乡下那还真实别有一番滋味。从报到任职开始，我常常留出时间，走进田间地头，百姓家中，与他们近距离交流，了解本村民情，密切与群众的联系，由于我本是农村人，很快就适应了这里的生活。

通过这个活动，我更快地了解了本村的一些基本情况，通过参加“三进三同”活动，我深刻的体会到，在万州的绝大多数农户并无多大收益的农作物和畜禽种养殖，农村群众却不懈努力地渴求和使用新的科学技术，依然在那微薄的土地上一锄一锄的辛勤耕耘着。当我和村民围座在餐桌上旁，他们用自己喂养的鸡、老腊肉、自己种的小菜招待我，还会给我介绍，这些都是地道的无污染的绿色食品，这是一种劳动收获后自然流露的喜悦，也是他们对待客人最好的招待，每逢此，我还是会感受到他们这种淳厚的民情和朴素的民风，也会真切地感受到分享劳动果实的快乐。这些平凡举动中体现了踏踏实实、永不放弃的可贵精神，这正是我们工作、学习所必须的精神。我认为，用这种精神指导我们克服经济社会发展中的各种困难，用这种精神不断改进工作方式方法，即便在自己有限的工作历程和天地里，即便是成功失败，只要不懈地努力去做了，相信总会体会到播种和收获的喜悦。如果我们每一名党员、干部都心系群众，心里时刻装着群众的疾苦，把群众的冷暖挂在心上，满腔热情地为群众排忧解难，老百姓就会真心地拥护我们，爱戴我们，我们党就会永远立于不败之地。上面一根针，下面千条线。基层工作千头万绪、纷繁复杂，在短暂的时间里，我深刻感受到基层党组织具有很强的凝聚力和战斗力，也深刻感受到基层党员干部的朴实无华和聪明才智。要夯实党的执政根基，必须不断加强和改进党的基层组织建设，配齐配强基层党组织班子，使党的基层组织真正发挥覆盖面广、活力强大、凝聚力强的战斗堡垒作用。

三进三同”活动，不仅让我回到了家乡还提供了和朴实的农民密切联系的机会，进行深刻思考的机会，而且也为我创造了以人民群众为师为友，接受基层实践锻炼的的良好平台。今后，我会继续发扬艰苦奋斗精神，坚持不断提高能力，在农村的广阔天地学习深造，为更好地践行科学发展观，推进新农村建设贡献自己的力量。

照学校开展“三进三同”党性作风实践磨炼的要求，我们集中开展了“三进三同”实践锻炼活动。组织部在对我们殷切的提出了“四个一”工作目标。即：片访一次群众，建立一个民情信息库，为贫困群众制定一个脱贫计划。

在走访过程中，我们调查了解农户家中劳动力数量、主要经济来源、参加养老保险、计生政策等基本情况，并将这些基本情况录入电脑，系统形成村民情信息库。同时，我们还收集群众的反映意见，把群众平时想对党和政府说的知心话都收集起来。在一次走访过程中，我们了解到谭德芳，她年事已高，没有劳动能力，儿子刘道全有气管炎，常年犯病，至今未婚，家庭唯一收入就是每月600元的社保金。房子是土房，下雨天还会渗漏。为此,我们对谭维芳制定了专门的脱贫计划，希望通过脱贫计划的实施，她能早日摆脱贫困。

我们进行一项劳动-挖红薯。虽说看过别人干过一点农活，但真正到了自己要挥动锄头的时候，还真有些无从下手。不过好在社长手把手的教我们，下力的点，锄头应该落在什么位置。之后我再去挖红薯的时候，就是得心应手了。看着

满满一大箩筐的红薯，自己的辛勤劳动，无比的欣慰。虽然双脚沾满了泥浆，双手磨出了水泡，但切实体会了农村生活，也拉近了我们与农民的感情。

在七天的时间里，通过与农民们“同吃、同住、同劳动”，零距离地感受到了农村的巨大变化、农民朋友的真情实感，概括起来，有以下几点体会：

一，是农民朋友对惠农政策真心拥护。与驻点村民“摆龙门阵”，他们总是满怀欣喜地谈起新“农合”、新“五保”等农村社会保障措施给农村生活带来的变化；“家电下乡”、“汽摩下乡”等新政策为他们带来的不少好处。因此，党的惠农政策符合农村的实际情况，农民群众从心眼里是赞成和拥护的。

二，是城乡差距仍然很大，对农业农村的关注和支持需要一以贯之，不能搞形式主义和“一阵风”。在与村民“同吃”、“同住”的过程中，看到村民家中破旧的生产生活设施、走着乡间崎岖不平的“马路”，盯着闪烁不定的电视屏幕，我感到农村的物质生活和精神生活与城市相比的确有不小的差距。农业、农村为支持城市的发展做了几十年的贡献，现在实行工业反哺农业，全面提升农村生活质量，也不是能够一蹴而就的，必须坚持长期扶持。同时，这种扶持不能搞“一阵风”式的活动，不能是讲究光鲜漂亮的形式，而必须是能够长期保持、长期执行的政策导向和实际行动。

三，是群众的感情朴实无华、真诚动人。每当农民朋友用自己喂养的鸡、自已做的腊肉、自己种的小菜招待我们，还一再劝大家多吃的时候，我认为那种发自他们内心的笑容是最真诚感人的，那是一种劳动收获后的自豪，也是善良好客自然流露的喜悦。每当我们走访了困难群众，告别时，他们总是握着手久久不愿放下；没有更多华丽的词言，几句“感谢党、感谢政府”却在他们的口中不停重复；当我们走过山凹，回过头去，他仍在那边山头上挥手“再见”……此情此景，总是令我感动不已。我们的农民群众是善良和淳厚的，作为机关干部，必须首先在感情上亲近群众、尊重群众，才能在工作中为民着想、替民分忧。

“一切从群众中来，一切到群众中去”，是马克思主义执政党对干部的基本要求。一名机关干部如果没有群众观点，不仅会滋生主观主义、个人主义、官僚主义的作风，还会成为破坏党风、政风和民风的害群之马。市委三届六次全会强调“为人民服务是党的生命线”，警醒我们“党执政后的最大危险是脱离群众”。在工作中，我们也能看到干部脱离群众的一些现象：一是看不起群众，认为群众无知、野蛮、不讲理，私下把群众称为“刁民”；二是不愿接触群众，认为我是干部，只管端坐“衙门”，但求相安无事；三是不善于听取意见，认为群众关注的问题都是个别问题，都是打自己的“小九九”，对工作没有指导性，因此不必重视；四是对群众的疾苦漠不关心，做的是官样文章，讲的是大话、空话、套话，甚至是主观主义的假话，对于是否能办成实事毫不在意。种种脱离群众的倾向，如果不加以扭转，必将使群众对干部失去信心，干群关系失去和谐。

因此，要做一名真正为群众办事情的大学生，不仅要掌握指导工作的理论武器，奉献群众的满腔热情，而且要有服务群众的真实情感，具备扎实做群众工作的实际能力。我们也要以“三进三同”活动为契机，并将其作为一种常态机制，才能不断提升解决突出信访问题的能力，才能为经济社会发展营造更加和谐稳定的发展环境。

“大学生”只能代表我的现在，只有将以往在学校的荣誉与光环放下，才能真正走进农村、贴近农民、干好农村工作。是实践将我们与农村联系到了一起，我们只有倍加珍惜组织给予我们的机遇，才不辱当代大学生村官这个称呼。通过此

次“三进三同”活动的开展，我们深入到农家，把党和政府的希望洒向农村，与农民为友，以农村为乐。在广袤的农村这片土地上，我洒下青春的汗水，无怨无悔！

第三篇：三进三同

三进三同

与五保户共生活有感

农村没有城市的喧嚣与热闹，但有农村的安静与祥和，冬季山城气温还不算低，可是北方已经是零下几度了，这时本来安静的农村生活在雪的怀抱中显得更加清静，这时也是忙碌了一年的农民朋友们休息的日子，走进农村除了院外的的清静就是屋内的的暖炉与好客的主人。

放寒假的日子到了我与其他的学生一样匆匆踏上回家的火车，不同的是我随归心似箭但一天一夜的火车显得无比漫长，似乎过了一年多的时间我才回家了，火车上的疲惫没有改变我走进农村的五保户家的决心，我一到家冒着呼呼的寒风走进了五保户家，黑乎乎的墙在银白色的雪花中显得更加的黑，院子里静的似乎好几年没有住过人，如果没有院子子的几只鸡我还以为他们搬家了。

走进家门看见他们一个残疾、两个聋子，生活十分困难，那生活景象无法用语言描述，与他交流、知道快过年了家里什么也没有，民政局给了一些过年的物品但他们没有能力搬回家、以前还有一个健康的人，不幸的是今年外出打工时出了意外自己残疾了，说着主人就被泪水模糊了双眼，不知道自己是贫困家庭出身还是被眼前的现实所感动泪流得稀里哗啦。决定于他们同吃同住同过年，就这样留在了五保户家。

在南方生活久了的我突然回到北方感觉除了冷就是冷，做什么事都战战兢兢的，但为了让五保户家开心、也有年的味道，我组织同村的年轻人帮他们在民政局取东西，顺便买些年货，热情大方的乡亲们都掏出自己的腰包为他们办年货，瞬间他们家就有了年的味道，鞭炮声连连，终于五保户一家都笑了，主人告诉我们自从他受伤以来，家里就没有笑声、今天笑声又重新出现了、他特别感谢我，我只说了一句话：你们的微笑是乡亲们给的，是乡亲们的举手之劳，要感谢就谢老乡，我们都笑了。

北方的年很特别（尤其在农村），在年腊月二十几就开始办年货，乡村赶集，农民早早的起床，有的背一个背篓，有的拉一个架子车匆匆赶到集市上办年货，还要杀猪宰羊，蒸馒头，剪纸、自制豆腐等等、异常热闹、似乎忘记了冬季的寒冷，在雪地里忙碌着、五保户家悄悄的落泪了，自家没钱、就算有钱也买不来东西、我看在眼里急在心里、号召乡亲们每家给五保户十个馒头、半斤猪肉、半斤豆腐，有些人家虽然不情愿、但好客的人们还是比较多，有带几十个馒头、几斤猪肉/、几斤豆腐的/(估计今年半年都吃不完)，五保户又一次感动的流泪了，说自己没想到今年能过这么丰盛的一个年，我说，这是乡亲们的心意，众人拾柴火焰高，只要你们开心，随时都会帮助你们的。

腊月二十九晚上，除夕之夜在北方有一个习惯回家的人必须在自家过年，吃团圆饭、看着可怜的五保户我就决定打破这个惯例，与他们一起过年，也许现在再穷的家里也有一个电视和取暖的炉子、可是这家除了一个温热的土炕外就什么也没有了、既是是这样、我已经决定和他们共吃年夜饭、就不能反悔，我开始为他们做年夜饭了，最简单不过的七八样菜、在他们的口中吃的如此的香、边吃边聊很快都十点了、虽然不知道春晚演的什么但是和他们在一起比看春晚还高兴、吃完饭边放鞭炮边放花、宁静的夜晚被鞭炮声打破了，他们的笑容在黑夜里如此的美丽，真希望时间能定格在那一刻，他们的开心永远留在那个夜晚、可是话虽说但时间还是不等人、匆匆这夜就这样过了，初一早上北方人们习惯吃饺子、我和他们一起包饺子、他们笨拙的动作确实可笑但我们还是包的很开心、吃着帆船似的饺子我们无比的开心、没看春晚但有春晚后的感动与开心。

清静的冬季被来来往往的亲戚朋友所打破，五保户家人穷亲戚也自然就少了、刚过完年自然也不能空手去左邻右舍家玩，所以我们就在五保户家玩、说话、听他们的经历、一阵笑一阵落泪、很快三天就过去了、我也要走访亲戚朋友同学了、真有些舍不得、可是现实毕竟是现实、就要离开给他们做了顿大餐，看着他们高兴的样子，自己真想开个敬老院，给他们天天做饭吃、给他们开心，同时自己也开心。。

农村生活没有城市快节奏的压迫、没有刚劲混凝土的味道，没有必要赶公交车，没有必要对着天花板看电视、只有农村的平静，冬季喂喂牛喂喂鸡、整天在土炕上看着电视、忙碌了一年的农民朋友们在这时可以放松了、可以玩麻将扑克、真可是随心所欲呀。

“三进三同”和“结穷亲”活动是党性作风实践锻炼活动的具体载体，充分体现了党员干部的群众观的具体实践程度。在活动中，我们亲眼看到、亲耳听到农村广大老百姓坚决拥护共产党的领导和“以人为本”的执政理念，党在农村有着坚实的执政基础，因此我们共产党人要进一步坚定对党崇高事业的理想信念，不辱党赋予我们的使命，坚定对党带领全国人民走向繁荣富强的信心。同时，通过在农村与穷亲戚“同吃、同住、同劳动”，交心谈心，全面了解穷亲戚的具体情况，并有针对性地制定相应的帮扶办法，进一步坚定帮助他们脱贫致富的决心和信心，更加密切党员同群众的关系，真正做到“亲如一家”。在与群众共同劳动中，虽然我因多年未参加农村劳动而显得笨拙，但从群众真诚的话语和满意的笑容中，我从内心来说，深深受到了冲击。“你们是不是干部，不管你们是何身份，能来和我们拉家常，能尽力为我们出主意想办法，我们心里就亮堂多了，踏实多了”，这是群众五保户主人的一句感慨之言，朴实而又深邃，我深知这句话的分量，老百姓其实并不看重我们是否能做得来农活，也并不期望干部能为他们做多少事，他们真心希望干部能时常在身边，能与他们面对面的沟通。

第四篇：三进工作汇报材料

科技、文化、法律进村入户活动第二阶段工作总结及第三阶段工作安排

为认真贯彻落实三进办[2008]13号《地区“三进”活动今冬明春工作安排》和号文件精神，推动山南开发区“三进”活动深入开展，确保“三进活动”取得实效，开发区将地区、自治县和开发区抽调的干部共同编成七个工作组，共计抽调38人。工作队员深入各分区，扎实开展了走访入户、摸底排查和调查民生、民情、民愿的活动，对党的十七大精神以及党的各项方针政策、法律法规进行了大力的宣传。现将第二阶段工作总结如下：

一、强化领导，明确责任目标。

在第一批次“三进”工作开展过程中，开发区“三进”工作得到了群众的充分肯定。为更好的总结经验，再接再厉使工作取得新的成绩，工作组结合开发区实际情况，对今冬明春“三进”工作提出了新思路和新要求。工作组充分利用开展“三进”活动这一工作契机，进一步解放思想，转变观念，将科学发展观融入到开发区新的政策和方针中去，充分调动农牧民的积极性，使农牧民广泛的参与到“三进”活动中来。工作组提出，要通过“三进”活动的开展，使老百姓打破“等，靠、要”的思想，转变致富观念，从科技、文化、法律等方面提高自身综合素质，从而为自己找出路、谋发展解决根本问题。

为确保此次“三进”活动扎实有效的开展，开发区“三进”工作组成立领导小组；实行“组长负责制”根据开发区实际情况，将工作人员编成7个小组，每个小组由小组长负责。在小组长的带领下完成各项工作任务，明确分工，明确责任。并组织动员全体工作队员集中培训三天，动员培训阶段工作圆满完成。通过动员培训阶段的学习，工作队员们在加强了自身工作、业务能力的同时，也从思想上做到认识深刻，从行动和方法上力争扎扎实实。利用“三进”工作带来的硕果为今年开展新工作奠定基础，也为2009年开发区经济新政策、新方针的实施发挥宣传动员作用。

二、宣传政策，形式多样。

为认真落实党的十七届三中全会精神，结合县、开发区富农优惠政策，在宣传上，采取入户走访、集中宣传、广播等多种形式，用通俗易懂的语言，解读党的十七大精神和中共中央《关于推进农村改革发展若干重大问题决定》的总体要求，把党和政府的惠民政策，宣传到广大农牧民群众之中。使群众能够听得懂、记得住、用得上，同时围绕群众最关心、最直接、最现实的利益问题进行了调研。通过广泛深入的学习宣传动员，各分区营造出“思想大解放、观念大转变、致富大讨论”的浓厚学习氛围，使“三进”活动深入人心，同时也为“三进”活动的深入开展打下了良好的思想基础，为开发区来年新经济项目的规划、发展奠定了基础。截止目前，开发区 “三进”工作组及工作队共编发信息、简报19期，上报各类工作信息30条。

三、精心组织，务求实效。

为确保“三进”活动取得实效，各工作小组结合各分区实际情况，制定出“计划方案”、“工作队员管理及考勤制度”、“工作汇报制度”等，精心组织安排了“三进”工作。

1、走访入户活动取得实效。地区、县“三进”办给开发区工作队员发放民情日记本和“四知四清四掌握”调查表。一是民情日记本进农户。工作队员能认真梳理和归纳收集到的群众反映的热点、难点问题，详细记入民情日记本。二是调查各分区实际情况，强化基础工作，全面了解掌握了每个家庭的基本情况、生产经营及来年生产打算等情况，为来年开发区经济发展的统一规划打基础。与此同时，在“古尔邦节”、“元旦”期间慰问困难户，给特困家庭送去了党的关怀和温暖。在元旦佳节组织文艺活动、知识竞赛、体育竞赛等活动，丰富了农牧民的文化生活，拉近了工作队员们和农牧民的距离，增进了友谊。

2、科技培训广泛开展。开发区各部门联合组织各种形式的培训活动。在此期间，“三进”工作组与山南开发区社会保障所合作进行“面点三项技能”、“农牧民汽车驾驶等级证”等劳动技能培训。充分利用农民闲暇之时学习新技能、新知识为农民增收，提高农村非农产业就业能力创造条件。开展科技培训和宣传活动，深受农牧民群众欢迎。

3、法律知识进家门。结合走访入户活动，考虑到农牧民文化程度、生活环境等因素，开发区“三进”活动工作组，精心设计、搜集到一些贴近老百姓生活，对老百姓有帮助的科技、文化、法律知识。打印、分发给农牧民，让科技文化进农家。同时，发放《法律知识问答》手册400份。利用元旦搞活动的机会，开展关于“科技、文化、法律”以及十七大三中全会精神等方面的知识竞赛活动。一是宣传十七大三中全会精神；二是将“科技、文化、法律”等小知识送到每个农户家中，从而起到提高农牧民文化素质、维护自身合法权益的作用。

四、第三阶段学习讨论，深入实践，广泛开展活动的工作安排

（一

第五篇：三进工作计划

泰兴市新街小学

三进工作计划

2011年2月

一、指导思想

以科学发展观为指导，以培养学生自主学习能力和学习兴趣为重点，以学生“说好话、写好字、读好书”为切入点，通过开展“三进”活动，加强学生普通话、书写、诵读能力，提高他们的文化素养、审美情趣及语言文字应用能力；引领全校师生深入感受领悟汉语言、书法艺术和中华经典的魅力，加深对中华优秀文化传统的了解和热爱，增强继承和弘扬中华文化的自觉性，提高思想道德水平和文化品味；积极探索符合本校实际的学校文化和特色建设，着力营造一校一品、一地一景的教育文化，为促进学生的全面发展和健康成长作出积极贡献，三进工作计划。

二、工作目标

学生达成目标：加强学生语言文字应用能力的培养，让我校学生能说一口标准的普通话，能写一手漂亮的规范字，能诵读一定量的经典美文，提高学生的人文素养和基本素质，促进学生的全面发展。

教师培养目标：通过“三进”工作的步步深入，培养出一批能胜任“三进”工作的专兼职优秀教师，使他们成为教育教学工作中的“能手”、“高手”、“多面手”。

学校发展目标：能够以“三进”工作作为学校文化建设、特色建设的突破口，形成学校文化中的书法特色和诵读特色。

三、具体要求

普通话进校园。总体要求是：学校把规范使用普通话列为学生日常行为准则，列为教师教育教学常规要求，普通话成为学校教学语言、校园语言。在职适龄教师普通话水平全部达到相应等级。具体内涵是：一要全覆盖。学校所有师生，无论职务高低，无论年龄大小，在课堂教学活动和学校各类会议、活动中都要使用普通话，教师与学生之间交谈、教师与家长之间交谈、学生与学生之间交谈都要使用普通话，鼓励学生在社会、家庭生活中坚持使用普通话。二要严要求。按照《江苏省实施〈国家通用语言文字法〉办法》中规定：学校以及其他教育机构教师的普通话应当达到二级水平，其中语文教师应当达到二级甲等以上水平。因为小学低年级是语言发展的关键时期，小学低年级教师的普通话水平高低直接决定着学生的普通话水平，所以我们对低年级各学科教师的普通话水平提出更高的要求，小学低年级教师普通话水平必须达到二级甲等水平。三要师为范。“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”学生是否能够说普通话，关键在教师。教师要身先士卒，普通话水平不管是高是低，在学校的各类教育教学活动中都有坚持使用普通话。

书法进校园。总体要求是：学校重视培养学生对书法的兴趣和爱好，书法教学工作正常，学生书写能力普遍提高。教师的板书、教案、作业批改和学生的书写做到规范、工整、美观、大方。具体内涵是：一要重视抓好写字教学。学校要进一步加强写字教学，培养学生良好的写字习惯是所有教师的共同任务，各科教学都应明确对学生写字的要求，尤其是小学低年级更要加强写字的指导与训练。二要明确书写要求。学校对师生的书写要有明确的要求，要求所有的教师，无论上什么课，板书、作业批改都要规范、美观。要针对不同年级的学生提出不同的要求，无论是哪一门学科，无论是铅笔字还是钢笔字，无论是课堂作业还是家庭作业，要求所有的学生都要做到“笔笔不苟、字字工整”。三要激发学生写字兴趣。学校要开设书法指导课，对学生进行书法的教学。书法教学过程中，教师应设计生动、活泼的活动，培养学生的写字兴趣，发挥学生认真书写的主动性；对不同书写基础的学生提出不同的要求，通过示范、比较、观摩、展示等各种方法，加强写字教学的趣味性。

诵读进教材。总体要求是：学校有经典美文的校本教材，开设经典美文诵读、欣赏课，校园诵读氛围浓郁，学生对诵读产生浓厚的兴趣。经典美文诵读水平列入学生综合素质评定。具体内涵是：一要抓好教材建设。注重学科教学的渗透，特别是在语文、品德与生活（社会）、音、美术课程中融入并强化经典讲解、诵读内容，工作计划《三进工作计划》。诵读教材应当充分利用姜堰市教育局教研室规定必读、选读的课外阅读书目，可编印经典诵读的校本教材，也可以由教师推荐篇目，还可以让学生自主挑选。二要经常开展活动。学校要经常组织诵读比赛、诗歌朗诵会、“我与经典有约”征文比赛、评选诵读之星等活动，激发师生诵读兴趣，提高师生诵读水平。三要注意营造氛围。学校可在公共活动场所，如教室走廊、学校橱窗等展示经典佳句，每个班级也可创设富有特色的诵读环境，如张贴经典名言，创办专题板报等，让校园内到处文墨飘香、书声琅琅，使学生走进经典，耳濡目染中华优秀文化。

四、工作原则

（一）持之以恒原则。“三进”工作是一项系统工程，必须系统设计，要长计划、短安排。关键是要持之以恒，贵在坚持，贵在积累。

（二）讲究实效原则。一切以效果为目标，围绕目标进行设计，开展活动，讲求实效，关键是要体现四个字——融合、渗透。

五、组织实施

（一）加强组织领导。成立“三进”活动组织领导小组，明确工作职责，确保必要的师资培训经费和活动推进经费，保障“三进”活动的有效推进。

（二）纳入课程体系。从本学期起，我校将书法课和诵读课纳入课程、进入课表。小学低年级每周安排一节语文课用于写字指导，中高年级间周安排一节校本课程用于书法指导；（1—6）年级每三周安排一节语文课用于诵读指导教学。学生每天上午到校后自由诵读经典20分钟，每天中午上课前时段学生自主练字或阅读20分钟，学生每晚在家有30分钟的阅读、诵读时间。

（三）抓好教材建设。根据小学语文课程标准，结合本校学生实际，选定诵读内容，加大经典诵读的容量。一是充分利用现有课程资源；二是充分利用新课标规定必读、选读的课外阅读书籍；三是精选各种经典美文，编写校本诵读教材。

（四）抓好融合渗透。充分利用兴趣小组、课外实践活动等载体，将“三进”工作与学校的德育工作和学校文化建设紧密结合起来，充分利用

“推普周”、阅读节、艺术节和学校开放日等活动载体，与书法等级考试、规范汉字书写竞赛、艺术特长比赛、经典诵读比赛等紧密结合，与学校语言文字规范校、传统文化特色校创建等活动紧密结合。学校在各科教学和教育的相关环节重视学生语言文字规范意识和应用能力的培养，既重视发挥语文教学的主渠道作用，加强普通话和汉字书写的教学与训练，又注重与其他学科的有机整合，如在音乐和美术课上，要积极引导，巧妙设计，让学生给经典配上音乐，为诗词作画题字，或诵读或吟唱或书写。

“三进”工作的三个方面不是孤立的，它们既是不同的要求，同时也是相辅相成、相互促进的，普通话是决定诵读水平的重要因素，学生在诵读经典、书写经典的过程中，普通话水平和书写能力也会得到相应的提高，在工作中应注意相互融合、相互渗透、共同促进。

（五）加强师资培训。“三进”工作能否取得实效，关键在师资。重视书法、诵读师资的培养，落实“三进”活动的专兼职教师。从现有教师队伍中选择有一定基础的教师加强培训，在抓好全体教师的普通话和书写基本功培训的同时，着力提高语文教师和低年级教师的普通话水平，重点在语文、美术、音乐教师中培养书法、诵读师资骨干。书法指导课安排写字水平较高的教师，诵读指导课以语文老师为主要力量。

（六）组织活动推进。学校将根据“三进”工作的任务和要求开展形式多样、丰富多彩的推进活动，正常开展基本功竞赛、规范汉字书写竞赛、演讲比赛、诵读比赛等活动，每学年组织一次全校“三进”工作交流展示活动，促进师生普通话、书法、诵读能力的提高。

（七）强化舆论宣传。重视加强“三进”工作的宣传引导，充分发挥校园网站的作用，营造浓烈的宣传氛围。校园网开辟“三进”活动专栏，宣传报道学校“三进”活动进展情况和典型经验。及时做好“三进”活动信息向上报送工作。

（八）强化考核激励。抓好“三进”考核工作，将普通话、书法和诵读能力纳入对学生的综合素质评价，将班级“三进”工作开展情况纳入对班主任及相关任课教师的教学水平评估和绩效考核，与评优、评先、教师职称评定工作结合起来。

六、具体安排

二月份

1、制定三进工作计划；

2、成立三进工作领导班子；

3、将三进工作纳入课程体系。

三月份

1、成立校班级兴趣小组，正常活动；

2、举行第一学段写字指导课竞赛；

3、抽查学生作业，评比优秀学生作业；

四月份

1、组织开展推普周活动；（第2周）

2、举行第二学段诵读指导课竞赛；

3、举行诵读之星评比活动；

4、抽查学生作业，评比优秀学生作业，评比写字写字特色班级；、五月份

1、举行第一学段诵读指导课竞赛；

2、开展诵读节活动；（五月第2周）

3、举行青年教师“我爱三尺讲台”演讲比赛；

4、抽查学生作业，评比优秀学生作业，评比写字写字特色班级；

六月份

1、举行第二学段写字指导课竞赛；

2、举行青年教师书法比赛；

3、举行班级学生才艺大赛；

4、举行各科学生作业展览，评比写字特色班级；

七月份

1、对三进工作进行量化评估；

2、做好校本课程----诵读的研讨总结；

3、学校三进工作总结；