幼儿园月计划表-幼儿园一日活动心得（五篇范文）

第一篇：幼儿园月计划表-幼儿园一日活动心得

幼儿园月计划表范文-幼儿园一日活

动心得

大长田中心幼儿园半日活动总结 本周四，我园向家长进行了半日活动开放，此次活动全体幼儿园 教师精心安排，取得了较好的效果。晨间活动我们给幼儿安排了：拍球，体操两种活动，幼儿玩的很 开心，全忘记了爸爸、妈妈正在一边。由于小班幼儿刚入园不久，活动中注意力较难集中，语言表达能 力有限。因此选择了一节趣味性和操作性较强的活动《可爱的水果》。这节课是一节整合活动，通过游戏的形式和实物的比较幼儿知道了高 矮，大小，长短，胖瘦等，还联系幼儿的生活经验，让幼儿通过一片 片弯弯的橘子进行想象，橘子弯弯象什么，同时也丰富了幼儿的词汇。集体活动是小朋友们最喜欢的活动，在老师帮忙下，搬的搬，抬 的抬，很快就把活动场地摆好了，许多小朋友还拉着自己的爸爸、妈 妈和自己一起游戏。半日活动开放让家长了解了孩子在园各方面的发展情况，老师的 工作情况，为今后更好的开展家园共育工作创造了良好的契机。大长田幼儿园

幼儿园一日活动学习心得冒小青

幼儿园一日活动学习心得

翔艺幼儿园 冒小青

8月25日我们全体教师聚集在二楼多功能厅再次学习

了《幼儿园一日活动应知应会》，又一次让我的心灵得到了意外的洗礼。看似幼儿一日活动的各个环节是闲散的，是自由的穿插在幼儿的教学活动中。

其实我们静下心来会发现幼儿一日活动的各个环节作为一种独特的教育资源，隐含着丰富的教育价值。再次阅读了《幼儿园一日活动应知应会》每一环节，觉得我们做到的真是太少。

第一环节“来园活动”关键词是微笑、交流。“微笑”里包含着老师的热情、自信和对孩子的爱，它不仅能给我们的孩子带来安全感，给家长带来信任感，也给我们的一日工作开一个好头，所以我们要面带微笑地接待孩子的来园。

另外除了以微笑接待每位孩子的来园，我们还应注重“交流”，在早接待时是教师与家长交流的好机会，教师能充分利用这一机会，针对个别幼儿的特殊表现与家长沟通，以取得家长的配合，也可以向家长了解一下幼儿在家中的情况，对在家中有不良习惯的幼儿适时配合家长进行个别教育，以达到家园共育的目的。本学期我带的是小班这个环节尤为重要。孩子刚刚入园，家长和孩子们的心理都很脆弱需要我们老师耐心的

引导，早接待的微笑、交流，可以让家长放下戒心，放心的将孩子交给我们。

除了和家长的交流，还要和幼儿交流，我们可以亲切地和幼儿拉拉手，或者蹲下来和他聊几句，说一些激励和赞美的话，如：某某小朋友，今天真精神！某某小朋友真乖！这样，幼儿的快乐情绪马上就会调动起来。还应发现孩子有开心和不开心的表情，我们要因势利导，和孩子交谈，有时是个别谈话，有时是在晨间谈话中集体讨论，从而培养孩子发现他人优点，关心他人的良好品德，这些都需要我们老师做个有心人，处处细心观察孩子的言行举止，利用机会进行随机教育。特别是小班的孩子更需要我们老师的关心和鼓励。

当然，在《幼儿园一日活动应知应会》中我们教师要做到的还有很多，需要我们教师细细的品味。在平时的教学和

工作的过程中不断的对照来规范我们的一日活动。理化乡中心幼儿园半

日观摩活动方案

理化乡中心幼儿园半日活动观摩活动方案

为了深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，根据《幼儿园评估标准指南》精神，围绕“如何拟定农村幼儿园课程的实施方案”为主题，深入研究农村幼儿园课程实施方案。通过区域幼教教研活动的开展，全面促进农村幼儿园课程的发展、提高农村幼儿园教育教学水平、提升农村幼儿园教师专业素质和教育教学水平和能力，切实提高幼儿在园一日活动质量，促使幼儿健康和谐发展，我园将开展此次半日观摩研讨活动。

一、活动宗旨

“聚焦《指南》、《幼儿园评估标准指南》、深入研究农村幼儿园课程的实施” 是本次半日活动开放观摩活动的宗旨。目的是为了研讨农村幼儿园课程的实施和倡导正确的幼儿教育教学理念，树立幼儿园整体教学观，引导教师深入

了解农村幼儿园课程的实施与发展，关注幼儿一日生活的安排与组织，为幼儿提供良好的学习环境和充足的学习材料，以及有效地组织幼儿进行学习活动。

二、参加对象

理化乡中心幼儿园、羊场镇中心幼儿园、小屯乡中心幼儿园、鸡场乡中心幼儿园、黄泥塘镇中心幼儿园、鼎新乡中心幼儿园、对江镇中心幼儿园

三、活动时间

2016年10月23日 上午8：00-11：40

四、活动地点 理化乡中心幼儿园

五、活动内容

观摩半日活动包括晨间活动、晨间体操活动、讲座《解读3—6岁儿童发展指南——结合幼儿园的评估标准解读。》、经验交流活动、课间活动、社会领域公开课：《美丽的家乡》、选择性观摩活动等

六、活动要求 主班老师要求

1、提前一周制定好详尽的半日活动计划，内容安排科学、合理并能体现

一定的班级特色，各环节要有明确的目标。

2、半日活动计划上交时间为：10月23日

3、做好半日活动的一切准备工作，并提前让配班老师与保育员熟知半日活动的内容与要求，以保证三位一体配合默契。

配班老师、保育员要求

1、熟悉半日活动的内容与要求，主动适时地协助好主班老师组织半日活动。

2、积极参与生活活动、游戏活动等相关活动的指导，通过观察、互动及时了解幼儿的需求，给予必要的帮助。

观摩老师要求 1、8：00准时进入班级观摩活动。

2、要求各园认真做好观摩活动准备工作。

附：理化乡中心幼儿园半日开放活动流程表

附件1：茶山中心幼儿园智多星周

日活动计划表

茶山中心幼儿园 智多星

第 十一周

本周主题名称

人们怎样工作

周日活动计划表

2016 年 4 月 27 日—5 月 3 日

活动总目标：

1、学会运用采访、交流等方法，了解父母及周围人们的工作。

2、理解各行各业劳动对人们的意义，能清楚、连贯地表述自己对成人劳动的 感知。

3、通过图片、动作体验工人的劳动，从而懂得要尊敬、热爱工人。

星期 内容

一

科学区： 益智区： 体育区： 音乐区：

二

纸板顶顶乐 七巧板 脚踩车 健美操 小小足球手 丢沙包 攀岩

三

颜色变变变 接龙游戏 玩 报 纸 竖笛吹奏

四

有趣的磁铁 走迷宫 玩球 小舞台 组合滑梯 智力套圈 丢沙包

五

区域活动

体育活动

跳绳 障碍赛 木头人

攀岩墙 三人两足 接力赛

教 学 活 动

一

社会活动 科学活动 医院里的故事 中国第一位 铁路专家 语言活动 编谜语 体育活动 小小邮递员

五 一

美术活动 音乐活动 运动健将 我们邀请

一个人

数学活动 骰子对对碰 体育游戏 夹球行走 益智游戏 传话龙 体育游戏 健康活动 神奇的司 令部—大脑 角色游戏

二

游戏活动

自主游戏 表演游戏 能 的 蛙 干 蛙 跳 科探游戏 乒乓球 小蝌蚪找妈妈 民间游戏 阅读游戏

休

钟表店 民间游戏

息

跳皮筋 失败的音乐会 抢椅子 贴烧饼

1、布置新主题“人们怎样工作”，收集各行各业人们工作的照片、图片、工具 等。

2、在科学区内投放人们工作时使用的工具，如：铲子、钳子等。

1、督促孩子吃饭时一手拿碗，一手拿筷的进食好习惯。

2、坚持做好晨检、午检工作，预防春季传染病。

1、请您带幼儿到自己的工作场所感受半天，让幼儿亲眼目睹父母的工作情况。

2、请您与幼儿共同收集各行各业人们劳动的图片，共同设计并制作各种工具。

环境创设

保育工作

家园联系

第二篇：幼儿园一日工作计划表

幼儿园一日工作计划表

篇一：幼儿园一日工作计划表

幼儿园工作计划表（上午）

篇二：幼儿园幼儿一日生活安排表

幼儿园幼儿一日生活安排表

篇三：幼儿园一日活动安排表

幼儿园一日活动安排表

篇四：幼儿园一日活动计划和一周活动计划安排表

安徽省青阳县朱备幼儿园大班一日活动计划安排表

安徽省青阳县朱备幼儿园一日活动设计周计划表

篇五：幼儿园一日活动安排表

篇六：幼儿园老师一日工作安排

幼教老师一日工作安排

7:30—7:50 室内卫生、桌面、窗台、琴、桌子、柜子、椅子、黑板、暖气架子、杯架（值班老师）7:50—8:05 早间接待、英语老师用英语打招呼（引导孩子问老师），值班老师组织活动。8:05—8:10 值班老师准备早操，整队往出带，不值班老师在队伍后面组织幼儿。

8:10—8:20 早操、带哨子、喊口号、有秩序、穿园服。

8:20—8:30 早餐前准备、洗手、上厕所，一里一外。

8:30—9:00 早餐，幼儿教师一起用餐，边吃边转，加饭（孩子饭不能吃）。

9:00—9:10 课前准备，幼教组织上厕所、洗手、课前准备活动。

9:10—9:40 第一节课 幼教

9:40—9:50 课间 幼教准备板面，组织喝水。

9:50—10:20 第二节课 幼教

10:20—10:30 间操准备，组织上厕所、组织队列（注意增减衣服）

10:30—10:50 间操、户外游戏（有组织，两老师同时组织自己班，玩具分配）。

10:50—11:00 课前准备，幼教准备课。

11:00—11:30 第三节课 幼教。

11:30—11:50 午餐、发碗、打饭，两个老师协作添饭。

11:50—12:00 午睡前准备，值班老师负责孩子上厕所、洗手、看护孩子、喂药，不值班老师负责

拉窗帘、抬床、收拾桌面、地面卫生。

12:00—14:30 午睡值班不能睡，注意转着盖被子（衣服、鞋叠放整齐）不值班的打饭。（12:30）14:30—14:45 起床，值班老师负责组织孩子上厕所、洗手、看护孩子，不值班老师负责抬床、收

拾桌面地面、拉窗帘。

14:45—15:00 午点 幼教分发午点，组织幼儿喝水。

15:00—15:10 课前准备 幼教餐后收拾桌面、地面，英

语准备课。

15:10—15:40 下午第一节课 幼教老师转着为英语配班，抽时间批改作业，做教具。

15:40—15:50 课间 幼教组织上厕所（若有室外英语，幼教协助英语老师在后面组织孩子）。15:50—16:20 英语第二节课，幼教为英语配班，室外英语时，幼教必须跟随至室外。

16:20—16:30 晚餐前准备，内外配合。

16:30—17:00 晚餐 协作配合监督幼儿吃饱、喝好。

17:00—17:10 餐后值班收拾桌面、地面卫生，不值班组织洗手、上厕所。

17:10—17:30 接待前准备，组织、复习当天所学内容，有秩序背书包、提裤子，检查幼儿衣服、书装到书包、检查幼儿脸、手是否脏，及时处理。

17:30—18:00晚间接待，展示5分钟，持卡接幼儿，大部分接完后，值班老师负责第二趟车的孩

子。不值班老师打饭、收拾地面卫生及教室物品。

18:10 晚餐不吃饭提前打招呼，下班。

备注：所有户外活动课程两位老师必须同时配合完成。体游、礼仪、手工，两位老 师必须放下手中所有的其他工作协作配合。

篇七：幼儿园一日活动安排表[1]

小水小学附设幼儿园一日活动安排表

篇八：幼儿园一日活动安排表

七色花幼儿园一日活动安排表

篇九：幼儿园教学活动、一日活动安排表(样表)

小 班课程表

授课教师：

小松树幼儿园一日活动安排表（）

第三篇：幼儿园月运动会计划表

为培养幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的身体素质，加强家园合作，增进亲子间的交流，如何制定幼儿园月运动会计划?下面是小编收集整理的幼儿园月运动会计划，欢迎阅读。

幼儿园月运动会计划篇一

时间：20__年12月3日上午(如下雨改期另行通知)

地点：明桂圆大门前坪

主题：我健康、我快乐、我参与

一、开幕式程序

1、运动员入场。各班运动员身穿园服，手举彩旗或花环，排成两路纵队依次入场，入场顺序为葡萄班、蜜桃班、菠萝班、芒果班，入场口号自定(锻炼身体、身体健康!友谊第一、比赛第二!我健康、我快乐、我参与!……)

2、奏国歌，升国旗。

3、家长代表讲话。

4、运动员代表讲话。

5、园长致辞，宣布运动会开幕。

6、运动员退场。

二、比赛程序

地点：明桂圆大门前坪

1、幼儿项目《捞汤圆》(芒果班)

2、幼儿项目《乌龟爬》(蜜桃、菠萝班)

3、幼儿项目《铺路》(蜜桃、菠萝班)

4、幼儿项目《滚轮胎》(葡萄班)

5、亲子项目《种豆捡豆》(芒果班)

6、亲子项目《抬花轿》(蜜桃、菠萝班)

7、亲子项目《快乐小青蛙》(蜜桃、菠萝班)

8、亲子项目《引路》(葡萄班)

9、幼儿合作项目《拖小猪》(芒果班)

10、幼儿合作项目《运球》(蜜桃、菠萝班)

11、幼儿合作项目《螃蟹运球》(葡萄班)

12、家长合作项目《毛毛虫》(芒果班)

13、家长合作项目《拔河》(蜜桃、菠萝班)

14、家长合作项目《接力赛》(葡萄班)

三、比赛方法

1、以托、小、大年龄班为单位，各班组织幼儿、家长报名参加，比赛中先进行预赛，在预赛中产生决赛选手再进行决赛。

2、决赛每项取前三名，获得冠、亚、季军的选手都有一块奖牌、一张奖状、一份奖品，未获奖运动员都有一份纪念品。

四、注意事项

1、各班老师要配合裁判维持赛场次序，管理班级纪律;提醒家长看好自己的孩子，不要在赛场自由走动或奔跑，注意安全。

2、参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者为自动放弃比赛;选手要遵守比赛规则，听从裁判的指挥，服从裁判裁定(包括老师和家长)。

3、幼儿合作项目及家长合作项目的人数根据各年龄班的要求自定。

4、保持运动场地的卫生，爱护公共设施。

五、人员安排

开幕式主持：谢丽君

幼儿项目比赛：谢丽君

亲子项目比赛：王丽娜

幼儿合作项目比赛：虢芷妍

家长合作项目比赛：周乐

裁判员：8位家长(名单附后)

联络员：马小凤和4位家长(名单附后)

音响：彭海飞

横幅及颁奖台：李玉娇

照相：陈徽旭

奖品的采买：李玉娇、马小凤

道具摆放：各班老师

维持次序：各班保育老师和4家长成员(名单附后)

安全保卫：唐柏生、朱文梅

饮水：李红兰

巡视：李玉娇

发奖：罗宇翔

发奖地点：明桂圆大门口领奖台

幼儿园月运动会计划篇二

活动目标：

1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受亲子运动的快乐。

2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。

活动场地：大操场

时间：

活动准备：

1、划分好各班活动区域。

2、与家长取得联系，为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。

活动过程：

比赛项目：

1、《看谁投得准》

材料：小纸球若干纸篓5个

每5个家庭为一组，小朋友投球，家长抱纸篓接球，在规定时间内，看哪个家庭接到的球最多为胜。

2、安全地带

材料：圈、小红旗若干

玩法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点，谁先到达，拿起小红旗获胜。

3、《小小坦克兵》

材料轮胎5个每组5人

幼儿从起点在相应的轨道里行驶，前进到终点后传给家长再原路返回到，先到达起点者为胜。

4、《超级动力车》

材料动力车5辆每组5人

家长载好幼儿从起点出发，绕过障碍物快速冲刺至终点，并返回，先回到起点者为胜。选前3名。

5、《踩高跷》

材料：高跷5个，梅花桩若干

幼儿从起点出发走过梅花桩，快速跑到对面家长那里，家长手拿高跷回过来，最先跑完的一组家庭为胜。

6、《大脚驮小脚一起吹泡泡》

材料：气球若干

玩法：幼儿面对着家长(幼儿脱掉鞋子)，双脚踩在家长的脚上，家长搂着宝宝，驮着宝宝的脚，负重往前走，一直走到终点，然后家长拿起一个气球吹大，宝宝再将气球踩爆。规则：行进中幼儿的脚不能落地。

7、《赶小猪》

材料皮球10个，小棍10个

宝宝与家长同时从起点出发，分别用小棍赶着自己皮球前进(可以互相帮忙)，将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里，两只都进去且用时最少的的获胜!

8、穿大鞋

游戏玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

9、《运球游戏》

材料皮球若干、框5个，玩法把孩子分成5组，家长背着孩子，孩子手里拿一个皮球，把皮球运到框里，在规定时间内看谁运的多

10、乒乓球乐

材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖

游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝手上，宝宝手拿乒乓球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则：家长不得用手扶乒乓球。说明事项：

1.遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

2.各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

3.讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。具体分工：

具体负责：王燕孙丽霞计时数数：各班班主任秩序维护：副班主任和保育员

安全保健：张雪娟、瞿燕、梁菊、张鹤琴决赛活动流程：

1、9:30分，各班参赛幼儿和家长准时到达操场。

2、幼儿与家长一起游园趣味体育活动。

3、10：:30比赛全部结束。

4、各班清点人数，有秩序的回教室。

5、班主任共同整理活动材料。

幼儿园月运动会计划篇三

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的“六一”儿童节将举行第三届趣味运动会，以开展系列幼儿个人、团体活动的形式来进行，为了使本次活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标

1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让，有团队和竞争意识。遵守规则，敢于克服困难，体验胜利的愉悦。

3、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，了解孩子在进行游戏活动的乐趣，并进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

4、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动时间：20__年6月1日(上午8:00-----11:30结束)

三、活动对象：大门中心幼儿园全体教师、幼儿和家长

四、活动地点：大门中心幼儿园内

五、活动主持：郑丽

六、活动领导机构：

总监督：胡秀静

总策划：方红

成员：全体教职工

七、有关具体工作安排：

(一)人员工作安排

1、胡秀静园长：指挥、协调整个活动场面

2、方红：负责现场指挥及协调现场各项工作

3、郑丽主持：活动串词、协调组织

4、电工：协助播放音响(按照活动节目表顺序，负责编辑和准备好录音磁带、影碟及有关资料。)(注：彩排时，必须事先摘放一遍，防止正式演出时造成混乱。)

5、家长(陈荣芬)负责：照相或摄像

6、门卫安全员：负责全园安全由大门派出所、大门中幼老师(李仁春、王康连)

(二)活动准备

1、背景设计与场地布置：(要求布置富有欢庆气氛的背景及张贴宣传标语)全体教师及保育员

2、以班为单位作好参加游行活动的准备：排练幼儿宣传口号、手势动作(铜鼓队、花环队、秧歌队彩旗队等);培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;每年段设计两个游戏项目、要求，并做好游戏物品的准备。

3、由幼儿园准备活动时的幼儿六一节礼品，奖品、奖状。

(三)安全工作

1、各班教师应管理好各班需要参加活动的幼儿，到场离场时需清点人数，防止幼儿走失。(本园的家长、幼儿凭接送卡入园)

2、各项活动的场地及器材要有专人负责摆放，同时做好安全工作。

4、各班老师负责准备好本班幼儿活动项目，做好活动的次序。

5、全体教师需在活动结束后整理、收拾好所有器材及场地上的物品方可离开。

6、后勤工作人员协助幼儿园负责清理好场地。

八、活动流程安排：

(一)庆祝大会

1、小小运动员进场，(全体幼儿按级按班为单位绕场一圈并喊口号后，各班按指定位置坐好，主持人开场白

2、镇长致词

3、园领导致词

4、小运动员代表致词

5、游行活动开始(路线：大门中心幼儿园—朝阳街—横河路—富民街—沙岩街——大门中幼)

6、各班幼儿个人活动、幼儿集体活动

7、颁奖

(二)结束部分

1、小小运动会退场

2、各班教师清点人数，家长及时接孩子，六一庆祝活动结束。

第四篇：幼儿园中班月计划表2020

计划工作是管理活动的桥梁，是组织、领导和控制等管理活动的基础。今天小编给大家带来幼儿园中班月计划表2020精选，希望可以帮助到大家。

【工作计划篇一】

一、本月工作重点：

1.做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教育教学秩序。

2.各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动，加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。

3.更新《家长园地》版面与美术作品栏，调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具的制作。

4.做好期初幼儿身高体重的测量工作，配合园部做好麻疹疫苗强化接种宣传及各类疫苗接种摸底登记工作。

5.进行班级环境创设，做好主题墙饰布置。

二、本月开展以下主题：

主题活动：《我长大了》

主题目标：

1、引领幼儿正确地“认识自我、肯定自我”。

2、发现自己长大的生理特征和动作变化。

3、培养良好的生活习惯和自理能力。

4、关注周围环境，建立良好的人际关系，学会与人分享。

三、家长工作：

1.放手让孩子独立做些力所能及的事情，培养孩子做事的主动性与自信心。

2.帮助孩子一同收纳整理儿时衣服用口、玩具和照片，引导他们发现自己的外在变化，培养孩子良好的生活习惯和自理能力。

3.鼓励孩子与同龄人交往，在与人交往的过程中，引导他们体验与人相处的快乐，学习调节控制自己的言行，懂得站在他们的立场上思考问题，逐步平衡与同围环境的关系。

4.及时发现孩子的进步，肯定和赞美孩子，鼓励其一步一个台阶持续迈进，树立孩子的自信心。

【工作计划篇二】

一、本月工作重点：

1.做好幼儿评估工作，认真创设好主题墙饰。

2.继续认真做好家访工作。

3.做好学期结束工作。(写好汇报单、写好各类总结、各类资料整理归档等)

4.加强幼儿寒假安全教育，配合园部开展一次安全演练。

二、本月开展以下主题：

主题活动：《红红的新年》

主题目标：

1、了解中国的春节，体会红色所象征的喜庆热闹、吉祥祝福的含义。

2、了解各地传统的民间习俗，感受中国特有的“年”文化，学习一些基本的拜年礼节，感受春节的喜庆气氛。

3、积极参加新年礼物的制作活动，在说、画、唱、跳的过程中，营造为红的新年氛围。

4、懂得人在新年中长了一岁，大胆表达对他人的美好祝愿。

三、家长工作：

1、与幼儿多说说有关“年”的习俗、礼节和故事，丰富孩子对过年的感性经验，激发孩子对新年的向往和兴趣。

2、和幼儿共同收集新年里的物品，如中国结、春联、红灯笼、红包、气球、红辣椒等，共同布置并营造家里的新年气氛。

3、与幼儿一起整理新年时收到的礼物，并拍摄一些照片带到幼儿园，与教师、同伴一起分享。

4、关注幼儿在园活动的进展情况，及时与幼儿交流，在幼儿遇到困难时能够尽力引导幼儿自主解决。

【工作计划篇三】

本月

工作重点1、了解冬天明显的特征，感知冰的特性。

2、能听信号变换速度跑。能坚持冬季户外活动，体验冬季活动的乐趣。

3、能理解并复述故事内容，能听辨语音，转述简单的事情。

4、发展幼儿对科学的兴趣，尝试用自己想的办法解决问题。

5、会用欢快跳跃的唱法表现歌曲活泼有力的情绪，体验与同伴合作对唱歌曲的快乐。

6、会选择多种材料进行粘贴活动。

7、知道自我保护，知道关心帮助他人，喜欢小动物。

8、学习几何图形在生活中的运用，练习图形分类。

9、培养幼儿观察和感受能力。

10、帮助孩子了解一些冬季保健和多发病预防常识。

11、让幼儿养成对人尊敬，有礼貌的号习惯，正确使用礼貌用语。

12、感受冬天的特征，下雪了，和孩子一起观赏雪景，大雪仗，堆雪人。

【工作计划篇四】

一、本月工作重点：

1.结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育。

2.组织幼儿开展秋游远足、采集活动。

3.加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

4.加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。

5.及时认真填写并发放《幼儿成长记录》，认真创设好主题墙饰。

二、本月开展以下主题：

主题活动：《落叶飘飘》

主题目标：

引导幼儿观察生活、环境中的现象，引发幼儿在关注周围事物现象的过程中感知事物差异的好奇心，逐渐了解在日常生活中什么时候做事情，什么时候有什么变化，从而养成热爱生活的好习惯。

主题活动：《神奇的翅膀》

主题目标：

引领幼儿进入《神奇的翅膀》，让幼儿运用自己的感官去发现动物是多姿多彩的，去感知秋天美丽丰富的色彩，在有趣的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。

三、家长工作：

1.孩子共同收集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的特征。

2.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。

3.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。

4.建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动。

5.家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。

6.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。

四、环境创设：

1.布置“我找到的五彩宝贝”专栏，展示幼儿的绘画作品，供其互相交流。

2.丰富自然角，陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等，供幼儿观察。

3.开展自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观察它们的生长变化。

4.布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参与。

第五篇：大班一日活动计划表

预设目标：

认知目标：

1、通过鼓励幼儿进行角色扮演――小小刺绣员，让幼儿了解其职责及任务。培养幼儿思维的灵活性、敏锐性。

2、通过引导幼儿设计花样图，并进行绘画，培养幼儿思维的创造性、发散性。

情感目标：

1、通过让幼儿专注地投入角色，尽责地完成工作，并享受劳动的乐趣，培养幼儿的责任感。

2、通过引导幼儿以分工合作的形式进行活动，让幼儿懂得相互配合、协助，培养幼儿的自律性。

人格目标：

1、通过组织幼儿随音乐进行一场展示会，培养幼儿的兴奋性，同时，让幼儿懂得珍惜、注重劳动成果。

动作技能：

1、通过引导幼儿学习穿、刺、绣、串等方式制作装饰品，培养幼儿手的灵活性及协调性。

目标提示：教师关注幼儿在活动中新生成的内容和经验。

早 炼 跨 栏

呼啦圈

7:00--7:50

1、通过组织幼作跨跳以平衡木制成的跨栏，并进行竞赛，培养幼儿的跨跳能力及良好的竞争意识。

2、通过组织幼儿转呼啦圈，培养幼儿身体的协调性、灵活性。

早 操 7:50--8:00 通过调动幼儿情绪，引导幼儿注意音乐节奏，大胆、自信地做操，培养幼儿身体、动作的协调性。

餐前

活动 谈话：服装的装饰 8:00--8:05 通过与幼儿谈话――服装的装饰，引导幼儿讨论装饰品的多样化、功用，培养幼儿思维的连贯性、发散性及求异性。

早 餐 8:00--8:30 通过配合钢琴曲进餐，为幼儿缔造良好的进餐环境，培养幼儿良好的进餐习惯。

餐后区域活动 数学区：（正负数比大小）

美工区：（服装制作）

语言区：（识字大赛）

音乐区：（模特大赛）

8:30--9:00

1、通过让幼儿进入美工区，根据流程制作服装，培养幼儿动作的灵活性及同伴间的合作性。

2、通过组织幼儿进入数学区，利用头饰玩正负数比大小的游戏，培养幼儿思维的灵活性和精密性。

3、通过组织幼儿进入语言区，引导幼儿分组比赛，看哪组认字最多提高认字的兴趣。培养幼儿思维的灵活性。

4、通过组织幼儿进行模特大赛，听音乐、摆姿势。培养幼儿大胆、自信的心理素质。

教 育

活 动

1、数学活动――百数表

2、综合活动――串珠

9:00--10:001、通过让幼儿利用横、竖等三种方法从不同的角度认识100以内的数字，发展幼儿思维的流畅性、敏锐性。

2、通过组织幼儿谈话后认识服装的装饰品及材料，然后进行制作，培养幼儿思维的发散性、求异性，发展幼儿小手肌肉及手的灵活性。