2016年足球工作总结1

第一篇：2016年足球工作总结1

**学院**年校园足球工作总结

为贯彻国务院《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和国家体育总局、国家教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》〔体群字2009（54）号〕文件精神，以增强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的精神为宗旨，我校通过广泛开展校园足球活动，建立完善校园足球比赛制度，在广大学生中普及足球知识和技能，提高学生对足球的兴趣，形成良好的校园足球文化。在校外足球竞赛方面也取得了优异的成绩。现将校园足球工作情况总结如下：

一、校园足球工作情况

1．我校校园足球工作一贯受到领导的高度重视，通过召开2016年校园足球工作会议，明确确立了我校校园足球工作指导思想，制定了我校校园足球工作目标，建立完善校园足球工作制度。此外，在会议中，学校领导还着重强调了广泛开展校园足球活动的重要性，倡导普及与提高相结合、训练和比赛相补充等多形式结合，提高足球意识，以校园足球活动为契机，全面推动我校体育工作。

2.足球进课堂活动。在16级新生体育课程里，我们把足球运动项目放在主要地位，从大一的体育课程就把足球内容列入体育课必修内容之一。14级15级还开设足球选项课选修课，普及足球技术教学，满足不同年级学生对足球项目的学习，让每个学生都有机会参与到学习足球技术的活动中来，普及校园足球知识，感受足球运动魅力。

3.进行校园足球文化建设和推广校园足球活动。在全校范围内进行校园足球知识、竞赛板报、图片展和介绍我校学生男子足球代表队的获奖历程等宣传活动来推动校园足球活动的开展；及时整理和收集校园足球工作材料，健全我校校园足球工作档案；及时更新校园足球网站，上传活动资料便于学生了解我校校园足球开展情况。

4．加大对校园足球活动的投资力度。今年校领导对我校校园足球工作非常重视，逐渐添置校园足球设施、设备，焊制了小足球门5队，购买了四十多套足球比赛服装、足球守门员装备、30个橡胶路锥，并购置了足球教材和大量的足球以供足球课和足球 1 活动使用；为不断提高我校足球教练员水平和能力，派出足球教师前往法国进行培训学习半年。派出足球老师外出担任省级足球比赛的裁判工作，提升我校足球教师校园足球工作的能力；给校园足球教练员发放了训练补助，提高其工作热情和积极性。

5.开展校园足球竞赛活动，以赛带学，带动校园足球发展。建立了一套长期校园足球比赛机制，以三级体制进行安排：第一级以学校定期举办院级别(二级学院)足球比赛，各二级学院必须组队参加；第二级是二级学院为主办单位，在二级学院内各年级或各专业之间的比赛；第三级是学生足球协会之类的学生组织举办的小型比赛，如五人制、七人制类比赛。这类小型比赛由足球爱好者（学生协会）自由组合参与，满足不同学院不同年级学生的足球爱好需要。

6．组织学生男子足球代表队参加各种类型的比赛，承担对外交流的工作。参加省2016年大学生足球联赛，取得第一名的好成绩，并获得组队参加2017年全国大学生（高职组）南赛区比赛的资格；参加2016年省团委组织的青少年足球比赛（大学组），获得第四名；参加市团委组织的2016年足球邀请赛，获得第三名；目前学生男子足球代表队都长期进行备战训练，承担对外交流的各种类型比赛。

7．加强场地设施管理，课余开放场地。我校现有标准足球场地二个，可划分小型足球比赛（五人制、七人制）场地4至6个。平时场地可开放给学生进行足球练习和比赛，满足学生课余学习足球的需要。

二、打造学校足球品牌

我校把足球列入学校体育优先发展项目，着力打造体育品牌，突出足球特色教育。在人员经费方面给予发展的保证。制定学校足球发展计划，不断完善足球场地设施建设，配足教学训练设备，同时派遣教练员出去学习足球先进训练理念，加强抓好日常的训练活动，使足球工作得到了更好的发展。从2006年组建第一支男子足球队，历经十年时间，逐步形成学校足球特色品牌效应。2006年首次参加海南省大学生男子（普通组）足球赛以来，成绩逐年提高，从2001年至2016年连续七届获第一名。代表海南省大学生 2 足球队参加全国大学生（高职组）足球联赛喜获佳绩，品牌效应十分显著。

三、存在的问题 1．队员后备力量不足

在组队训练比赛中也暴露出很多问题；如好队员难招、球员们水平参差不齐的情况。2.场地设施器材还不够标准

学校有二块面积标准的场地，但草坪缺乏长期专业保养，杂草丛多，正规比赛需要的各项器材没有配备。无法满足开展正规比赛的需要。

3．制度还需完善

在开展足球各项工作时，制度上要有专项规定来保障工作的开展，场地的建设、器材的配套、比赛的经费、教师的补贴、学生队员的待遇等问题。

在今后的校园足球工作中，可能会遇到更大的困难，但在学校领导的有力支持下，我们有信心把校园足球工作做好，积极参与社会足球活动，扩大社会对校园足球的认可度。我们要严格按照国家校足办的要求，固本强基，克服困难，抓好校园足球活动的各项工作。

第二篇：足球工作总结

足球工作总结

我们实验二小小学的校园足球工作已经基本到了一个阶段，关于过去和今后的校园足球工作，我们应该进行一个认认真真的工作总结，特保是在校园足球工作开展的过程中出现的一些问题，应该引起我们的重视，同时也是为了今后把校园足球工作开展的更好，扎扎实实的做好校园足球这个工作，让福于我们的孩子，我们的学生。

一、学校校园足球；

今年开学以来，学校更加重视体育工作，苏振希校长主抓学校体育工作，特别是对校园足球王校长非常的支持，这次学校进行的“校长杯”校园足球冬季联赛，学校给于 了极大的重视和支持，开展班级足球比赛。

1、班级足球活动；参加的学生一、二年级的运球接力男、女学生各5人一共80人，足球射门一、二年级男、女160人次参加了比赛。

2、3—-6年级班级联赛；三年级14人；四年级 12人；五年级150人；六年级110人。

二、存在的问题；

问题一；训练时间没有保证；现在的学生每天放学已经4点50了，如果训练一个小时就是6；50，天已经黑了，所以前 些时间，我们每天只能训练30分钟，身体准备活动以后，训练一些基本技术就结束了。训练的东西无法保证比赛的需要。所以今年的比赛就是现在这个情况，再就是大部分学生是第一次参加比赛，有这样的表现，基本可以了。

问题二；训练、服装的经费没有保证；就我们铁山小学 来讲，市校园足球发了服装（夏天用），学校也配备了一套也是夏天的，但是没有冬季用的学生服装，所以在冬季的训练中，根本无法保证训练质量和效果。学生在这样的条件下训练也容易受伤，对学生今后成长不利。

问题三 ；校园足球在学校的发展方向，前进目标是我们应该搞清楚的事，我个人认为在学校开展的校园足球主要工作还是普及，让更多的校长、老师、学生和家长参与到校园足球活动中去，在参加这个活动过程中去感受、体验足球带给我们的苦辣酸甜，从而学会做人，学会学习，学会成长。只有经历了，才会懂得，才会珍惜。校园足球应该起到教育功能，只有普及了，我们才能提高，只有普及了，我们才能发现未来的足球人才。

再就是要 多比赛多交流。还有就是去附件的地方比赛交流，一年下来我们参加了多场比赛，学生，老师收获特别多。我们都进行了交流比赛。现在由于安全的原因，我们基本没有出去交流了。

每天的太阳又是新的，他一样从东方升起来，所以热爱校园足球工作的我依然会努力工作，因为校园足球的明天会是阳光明媚的晴天。不管有什么困难、挫折、委屈，一样坚持。

第三篇：足球工作总结

校园足球工作总结

在各级领导的大力关怀下，在我校教师的通力合作努力下，本学期的校园足球工作圆满地画上了句号。我校是校园足球特色学校，并派了一名主抓体育的校长参加了校园足球校长培训班，一名体育教师参加了校园足球裁判员和指导员培训班。

足球是世界第一运动，在我校也是有着光荣传统的，我校一直很重视足球运动的开展，因为孩子们非常热爱足球运动，足球运动对发展青少年成长的全面发展非常有益。我校教师经常带动学生进行足球运动，并常组织教师和学生进行足球友谊赛，我校领导重视校园足球工作的开展，迅速召开了工作会议，落实上级有关精神，布置我校校园足球工作。

一、确立了我校校园足球工作指导思想，制定了我校校园足球工作目标，并强调广泛开展校园足球活动，普及与提高相结合，训练和比赛相补充，提高体育意识，以校园足球为契机，全面推动体育工作，普及校园足球知识，完善足球联赛制度，树立“终身体育”意识，培养全面发展、特长突出的人才。

二、不断召开校园足球工作会议，成立我校校园足球工作领导机构，明确职责分工，确定张校长主抓，杨柳和李明老师为校园足球教练员，具体负责我校校园足球工作，杨柳老师还负责建立并完善校园足球工作制度、安全预案，组建校园足球训练队，确定了训练时间并坚持按时训练；制定了我校校园足球工作计划和发展规划，确定校园足球比赛时间并按时进行比赛；进行校园足球文化建设和推广校园足

球活动，进行校园足球征文、板报、绘画、知识竞赛、图片展等宣传活动，大力推动校园足球活动；及时整理和收集校园足球工作材料，健全我校校园足球工作档案，便于上级部门掌握我校校园足球开展情况。

三、加大对校园足球的投资力度。

校领导对我校校园足球工作非常重视，逐渐添置校园足球设施、设备，购买了20套足球对抗服，500个足球，20个橡胶路锥，标志盘、标志杆30个。为不断提高我校足球教练员水平和能力，多次派出足球教师出去进行培训学习，请体育局领导和专业足球教练对我校进行指导和培训，提升我校校园足球工作；给校园足球教练员发放了训练补助，提高其工作热情和积极性，使其更有干劲。

四、校园足球活动：

1、我校举行了校园男子足球五人制联赛，各班级都组建了自己的足球队，并能坚持训练和活动，积极参加比赛，同学们对足球的热情高涨，通过比赛提高了足球水平和意识，增进了师生间和同学间的感情，也增强了班级凝聚力，锻炼了自己的身体，提高了体质。

2、组建了校园足球代表队，并坚持按时训练，并积极和队员家长沟通，得到了家长的认可和支持，队员们积极刻苦地训练，平时每周三次集中训练，假期每天坚持两次训练，不断提高体能和足球技战术，足球教练员能不断总结和主动提高自己，花费心思对每一名校园足球队员制定训练计划，有针对性地进行训练，队员们不断提高，成长迅速。

3、校园足球体育课不断拓展，每月至少一次足球公开课，通过足球公开课普及足球知识和提高足球技能，同学们深深地爱上了足球运动，并吸引了更多的学生投身到校园足球活动中来，参与足球活动的人数不断增加。

五、遗憾和不足

我校校园足球工作扎扎实实，踏踏实实，开展得有声有色。取得了一定的成绩，但是也有不足和遗憾。

1、校园足球工作制度还需健全，工作方案仍需完善，力争更科学合理。

2、经费投入仍需加大，不断购置足球器材、设备设施，以满足同学们足球活动的需要。

3、加大校园足球人员的投入，两名体育教师主抓校园足球工作显然有点儿人单势孤，难免照顾不全，下一步要增加人员，齐抓共管。

4、校园足球教练员的专项水平和能力仍需提高，下一步要经常组织培训和学习，提升他们的足球技战术水平、训练执教水平，不断积累经验，将我校校园足球工作开展的更有成效，更有特色，更上一层楼。

建平县第一中学 2015年7月

第四篇：足球工作总结

2016-2017学年第二学期 校园足球工作总结

在各级领导的大力关怀下，在我校教师的通力合作努力下，本学期的校园足球工作圆满地画上了句号。我校安排了一名主抓体育的校长参加了校园足球校长培训班，一名体育教师参加了校园足球裁判员和指导员培训班，并参加了武安市足球进校园活动。

足球是世界第一运动，在我校也是有着光荣传统的，我校一直很重视足球运动的开展，因为孩子们非常热爱足球运动，足球运动对发展青少年成长的全面发展非常有益。我校教师经常带动学生进行足球运动，并常组织教师和学生进行足球友谊赛，毕业班足球告别赛和足球教学赛等活动，4月份我校还成功举行了共同体足球联赛。我校领导高度重视校园足球工作的开展，落实上级有关精神，布置我校校园足球工作。

一、确立了我校校园足球工作指导思想，制定了我校校园足球工作目标，并强调广泛开展校园足球活动，普及与提高相结合，训练和比赛相补充，提高体育意识，以校园足球为契机，全面推动体育工作，普及校园足球知识，完善足球联赛制度，树立“终身体育”意识，培养全面发展、特长突出的人才。

二、不断召开校园足球工作会议，成立我校校园足球工作领导机构，明确职责分工，确定温校长主抓，苏宁和白聚云老师为校园足球教练员，具体负责我校校园足球工作；建立并完善校园足球工作制度、安全预案，组建校园足球训练队，确定了训练时间并坚持按时训练；制定了我校校园足球工作计划和发展规划，确定校园足球比赛时间并按时进行比赛；进行校园足球文化建设和推广校园足球活动，进行校园足球征文、板报、绘画、知识竞赛、图片展等宣传活动，大力推动校园足球活动；及时整理和收集校园足球工作材料，健全我校校园足球工作档案，上传活动资料便于上级部门掌握我校校园足球开展情况。

三、加大对校园足球的投资力度。

校领导对我校校园足球工作非常重视，逐渐添置校园足球设施、设备，购买了小足球门，购买了80套足球对抗服，二十多套足球比赛服装，足球守门员装备，并购置了足球教材和大量的足球以供足球课和足球活动使用。为不断提高我校足球教练员水平和能力，多次派出足球教师出去进行培训学习，请体育局领导和专业足球教练对我校进行指导和培训，提升我校校园足球工作；给校园足球教练员发放了训练补助，提高其工作热情和积极性，使其更有干劲。

四、校园足球活动

1．我校积极主动进行校园足球工作，举行了校园足球五人制联赛，各班级都组建了自己的足球队，并能坚持训练和活动，积极参加比赛，同学们对足球的热情高涨，通过比赛提高了足球水平和意识，增进了师生间和同学间的感情，也增强了班级凝聚力，锻炼了自己的身体，提高了体质。

2.组建了校园足球代表队，并坚持按时训练，并积极和队员家长沟通，得到了家长的认可和支持，队员们积极刻苦地训练，平时每周三次集中训练，假期每天坚持两次训练，不断提高体能和足球技战术，足球教练员能不断总结和主动提高自己，花费心思对每一名校园足球队员制定训练计划，有针对性地进行训练，队员们不断提高，成长迅速。

3.经过刻苦训练和不断提高，我校校园足球代表队参加了校园足球联赛，经过队员们的奋勇拼搏、激烈战斗，教练员的科学指挥和运筹帷幄，我校校园足球队喜获硕果，男子足球队获得了武安市足球联赛小学组第三名。4.校园足球体育课不断拓展，每月至少一次足球公开课，通过足球公开课普及足球知识和提高足球技能，同学们深深地爱上了足球运动，并吸引了的学生投身到校园足球活动中来，参与足球活动的人数不断增加。

武安市兰村学校

2016-2017学年第一学期 校园足球工作总结

在市教育局领导支持下，在全校师生的努力和积极参与下，以校园足球新理念 “以学生为本，以快乐为核心”为指导，积极组织学生参加校园班级的足球联赛、足球课、业余足球训练以及课外自发的足球活动等校园足球活动。开展得如火如荼，已见成效。阳光体育、快乐足球已成为最受师生喜爱的活动！

一、落实校内足球活动，参与校园足球联赛

校园足球活动在实践中前行，在不断探索中展开：一方面，在校内体育教育教学活动中，体育课以足球活动为主。推出校园足球活动征文比赛、足球单项技能竞技等活动，积极引导广大学生走进足球场，快乐足球。另一方面，三至六年级各班组队参加校园足球联赛，联赛中学生即赛出了风格，又赛出一定的水平，表现出了良好的精神风貌。大大的激发了学生们参与足球活动的兴趣，锻炼了学生的身体和团队配合、协作精神。如今，快乐足球活动已走进孩子们的校园生活，学校因此展现出欣欣向荣的校园阳光体育新局面。学校将逐步完善校园足球机构，为校园足球活动的开展加以规范化、制度化，以保障校园足球活动的开展。

二、通过学校红领巾广播站、板报等宣传校园足球，取得了一定的效果

学校广播站专设校园足球活动栏目，广播学生的足球作品，报道校园小足球联赛开展的情况。学校出了一个五人制足球的专刊，介绍了五人制足球的竞赛规则等各方面的知识，丰富了师生们对五人制足球的理解。

三、校园足球与学校工作相互促进，共同进步。

通过校园足球活动的开展，让学生的足球技能更加娴熟，球场上的配合日趋默契，学生也初步具备了一些技战术水平。经过班级间的小足球竞赛，增强了学生们的集体荣誉感，在这个特色活动的带动下，同学们都以饱满的精神状态投入到了学习中去。更为主要的是孩子们都享受到了足球的快乐。期末考试中，学生们的学习成绩都有了很大的进步，学校的教学质量在全镇的名次上稳步上升，学校的纪律、卫生等各方面有了进一步的好转。小足球活动促进了学校教学质量的提高，促进了学校各方面工作的良性发展。总而言之，活动的成效是明显的，但也还有一些细节没有做到位，下学期我们将争取小足球实验课题，把这个工作做实、做细，做得更好。我们相信，有了上级领导支持，有了社会各界的关注，学校上下一心，一定能把校园足球活动开展得越来越好！

武安市兰村学校 2016-2017学年第一学期

校园足球工作总结

我们的校园足球工作已经基本到了一个阶段，关于过去和今后的校园足球工作，我们应该进行一个认认真真的工作总结，特保是在校园足球工作开展的过程中出现的一些问题，应该引起我们的重视，同时也是为了今后把校园足球工作开展的更好，扎扎实实的做好校园足球这个工作，让福于我们的孩子，我们的学生。

一、学校校园足球；

今年开学以来，学校更加重视体育工作，王芳校长主抓学校体育工作，特别是对校园足球王校长非常的支持，这次学校进行的“校长杯”校园足球冬季联赛，学校给于 了极大的重视和支持，开展班级足球比赛；进行一、二年级校园足球画画比赛；

三、四年级足球手抄报比赛；

五、六年级足球征文比赛。现在正在进行评奖阶段。

1.班级 足球活动；参加的学生一、二年级的运球接力男、女学生各5人一共80人，足球射门一、二年级男、女160人次参加了比赛。

2.3-6年级班级联赛；三年级32人；四年级 46人；五年级44人；六年级42人。一共164次人参加了比赛。

3.足球画画、足球手抄报、足球征文比赛的评奖正在进行中。

二、市校园足球联赛；

今年的比赛我们基本都完成了比赛任务。每次比赛学校领导都去了比赛现场，做为我们老师，学生欢欣鼓舞。

三、存在的问题；

武安市市校园足球区域比赛第三名。但是今年的比赛让人感觉退步很多，俗话说的好，下去容易上来难。体育工作更是如此。

问题一；训练时间没有保证；我们每天只能训练30分钟，身体准备活动以后，训练一些基本技术就结束了。训练的东西无法保证比赛的需要。所以今年的比赛就是现在这个情况，再就是大部分学生是第一次参加比赛，有这样的表现，基本可以了。

再就是校园足球训练的老师，训练服和训练费没有保证，就我和一些学校的老师了解到的情况，都差不多少，我们学校执行市教育局的服装文件规定，每年450服装经费，我每年的费用都买了球鞋，其他的服装只有自己解决了。再就是要多比赛多交流，我们学校的足球队经常外出比赛，每天的太阳又是新的，他一样从东方升起来，所以热爱校园足球工作的我依然会努力工作，因为校园足球的明天会是阳光明媚的晴天。不管有什么困难、挫折、委屈，一样坚持。

第五篇：足球工作总结

静海区第六小学校园足球工作总结

2015-2016第一学期

在各级领导的大力关怀下，在我校教师的通力合作努力下，2015-2016第一学期的校园足球工作圆满地画上了句号。我校校园足球是在今年开始启动的，我校有幸成为静海区校园足球国家级示范校，并派了一名主抓体育的校长参加了校园足球校长培训班，一名体育教师参加了校园足球教练员培训班。

足球是世界第一运动，在我校也是有着光荣传统的，我校一直很重视足球运动的开展，从2012年组建学校足球队，并坚持常年训练，开展校际热身赛、邀请赛，参加区级足球联赛。

一、我校领导重视校园足球工作的开展，召开足球工作会议，落实上级有关精神，布置我校校园足球工作。确立了我校校园足球工作指导思想，制定了我校校园足球工作目标，并强调广泛开展校园足球活动，普及与提高相结合，训练和比赛相补充，提高体育意识，以校园足球为契机，全面推动体育工作，普及校园足球知识，完善足球联赛制度，树立“终身体育”意识，培养全面发展、特长突出的人才。

二、不断召开校园足球工作会议，成立我校校园足球工作领导机构，明确职责分工，确定王校长主抓，杨泽民和体育组老师为校园足球教练员，具体负责我校校园足球工作，董乃清老师负责校园足球建设工作；建立并完善校园足球工作制度、安全预案，组建校园足球训练队，确定了训练时间并坚持按时训练；制定了我校校园足球工作计划和发展规划，确定校园足球比赛时间并按时进行比赛；进行校园足球文化建设和推广校园足球活动，进行校园足球征文、绘画、知识竞赛、图片展等宣传活动，大力推动校园足球活动；及时整理和收集校园足球工作材料，健全我校校园足球工作档案，及时更新校园足球网站，上传活动资料便于上级部门掌握我校校园足球开展情况。

三、加大对校园足球的投资力度。

校领导对我校校园足球工作非常重视，逐渐添置校园足球设施、设备，焊制了小足球门17付，购买了90套足球对抗服，二十多套足球比赛服装，足球守门员装备，500个足球，100个橡胶路锥,20个标杆，并购置了足球教材以供足球课和足球活动使用。为不断提高我校足球教练员水平和能力，多次派出足球教师出去进行培训学习，请教育局、体育局领导和专业足球教练对我校进行指导和培训，提升我校校园足球工作。

四、校园足球活动：

我校每学期举行校园足球五人制联赛，各班级都组建了自己的足球队，并能坚持训练和活动，积极参加比赛，同学们对足球的热情高涨，通过比赛提高了足球水平和意识，增进了师生间和同学间的感情，也增强了班级凝聚力，锻炼了学生的身体机能，提高了身体素质。

组建了校园足球代表队，并坚持按时训练，并积极和队员家长沟通，得到了家长的认可和支持，队员们积极刻苦地训练，平时每周五次集中训练，假期每天坚持两次训练，不断提高体能和足球技战术，足球教练员能不断总结和主动提高自己，花费心思对每一名校园足球队员制定训练计划，有针对性地进行训练，队员们不断提高，成长迅速。

校园足球体育课不断拓展，每月至少一次足球公开课，通过足球公开课普及足球知识和提高足球技能，同学们深深地爱上了足球运动，并吸引了更多的学生投身到校园足球活动中来，参与足球活动的人数不断增加。

五、遗憾和不足 我校校园足球工作扎扎实实，踏踏实实，开展得有声有色。取得了一定的成绩，但是也有不足和遗憾。

1、校园足球工作制度还需健全，工作方案仍需完善，力争更科学合理。

2、经费投入仍需加大，不断购置足球器材、设备设施，以满足同学们足球活动的需要。

3、加大校园足球人员的投入，积极引进专职足球体育教师。

4、校园足球教练员的专项水平和能力仍需提高，下一步要经常组织培训和学习，提升他们的足球技战术水平、训练执教水平，不断积累经验，将我校校园足球工作开展的更有成效，更有特色，更上一层楼。