公司团队建设心得感悟2012

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第一篇:公司团队建设心得感悟2012

总结一年丰硕成果,凝聚品保新生力量

——记品管科团建活动

21世纪什么最贵?人才!那如何让人才发挥最大的效用呢?答案是团队!团队能够充分发挥每个人的价值,凝聚成更强的力量,从而出色的完成任务!所以21世纪的竞争就是团队的竞争,注重团队建设,增强团队力量,打造高效率的工作团队,是提升企业核心竞争力的关键。

为了增强团队凝聚力,提高团队工作效率,总结一年来的积累的优秀经验,同时欢迎2012年新加入的同事,我们品质管理科品质认证组、客服组和文控组开展了一次有意义的团队建设活动!我们这围绕着“促进交流、增进感情、总结经验、凝聚团队”的活动主题,开展了以聚餐为主的团队建设活动。

怀着一丝欣喜,带着一点激动,随着夕阳西下,夜幕降临,我们的团建活动也拉开帷幕。我们三五成群,步行向活动的目的地,一路上说说笑笑,渐渐的拉近了彼此的距离,消除了沟通的屏障!

活动期间,****科长、***组长和品管科的前辈们,给我们新来的员工分享了团队建设的相关经验,使我们受益匪浅!在工作中把不同背景、不同个性、不同专长和不同经验的人组织在一起,使他们成为一个富有成效的工作团队,才能发挥最大的作用,更快更好的完成既定目标!一个优秀的团队必须具备团队执行力、学习力、沟通、协助、合理分工等各方面素质!

团队执行力就是指“当上级下达指令或要求后,迅速做出反应,将其贯彻或者执行下去的能力”。一个团队的执行能力,直接决定团队的生命。无论怎样好的经营、管理、改善策略,假如执行不力,都是废纸。在日常工作中,坚持广开言路,强化执行,在制定方案中,品管科的同仁齐心合力、集思广益,根据相关文件规定结合具体情况,将每一件事找到最佳的解决方案。方案确定后,团队成员消除一切杂音,以统一的行动,确保制定的方案得到有效落实。

学习力是提高团队素质、确保较强攻坚能力的基础要素,是一个团队创造能力、自我超越能力和系统思考能力的综合体现,是企业发展的源动力。只有不断地加强学习,提高团队整体素质,才能更好地适应发展需要,促进工作目标的完成,从而推动公司发展。

和谐融洽是衡量团队的凝聚力、战斗力的一个重要标准。信任是团队开展工作、发挥作用的基础。而这一切都来源于团队成员之间的沟通。在日常工作中,团队成员之间多沟通多交流,给予队友充分的信任,鼓励队友创新性的解决问题,互补互助以共同发挥最大效率,通过长时间的磨合,增强彼此间信任,增强团队凝聚力,使团队实现1+1>2的效果。

除此之外,我们还和前辈交流了工作和生活的方方面面,在和谐融洽的气氛中,拉近了彼此的距离,促进了团队的融合和凝聚!此次活动既让大家身心得到放松,又提高了大家的集体荣誉感和团队意识。为营造部门同事间的团结、紧张、严肃的工作氛围起到了促进作用。取得了显著的效果,并最终达到了团队建设的目的。未来一年,我们会齐心协力,把每个闪光点汇聚起来,绽放出团队的光彩,让凝聚形成合力,共同创造品管科的辉煌业绩。

第二篇:团队建设感悟

团队建设感悟(10):培养务实的精神

前记:

“正确与错误”,“创新与保守”,“精妙与笨拙”,这所有的词,对于很多的人,在很多时候,都会选择前者:正确的,创新的,精妙的。可现实,让人郁闷的是,我们有时却要“被迫”选择后者:错误的,保守的,笨拙的。这到底是为什么?

跟若干年前的自己相比,我现在更欣赏和喜欢:用尽可能简单的架构而不是复杂的,用C而不是C++,用常见方法而不是各种“高深”的设计模式,用自己产品的库而不是第三方库。

这是一篇有关“如何培养务实精神”的作团队感悟,其核心思想是:“一切从实际出发,一切以实用为目标”,应该成为我们开发实践的指南。从个体来说,清醒认识自己,是最大的务实;从团队来说,清醒认识整个团队现状,是最大的务实;从项目来说,清醒了解项目目标,是最大的务实。有了清醒的认识,才会有务实的行动。知道自己缺的是什么,团队缺的是什么,项目需要的是什么,就会在各个方面以最实用有效的方式作到最好,这,便是务实的工作方法和工作态度。

引入正题:

网易教给了我很多,其中,最重要的一点,就是:务实。我想,这可能是让我受用一生的宝贵财富。她先是教会了我什么才是务实的心态,然后教会了我什么才是务实的工作方法。

我们说一个人务实,可以归结为两个方面,缺不一可:一是要有务实的心态;二是要有务实的方法。前者,是理论和精神层面的,后者,是实际操作层面的。

那么,具体一点,一个人,怎么样,才算是务实的?

我想,不外乎以下几点: 首先,对于自己本身,要有个清醒的定位,清醒地知道自己的优缺点,清醒地知道自己在团队,在产品,在公司中目前所处的位置,以及所能发挥的影响力。一个对自己都认识不清的人,或者不敢正面面对自己的人,是很难谈得上真正务实的。

不爱慕虚荣,不图虚名,不唯资历,而唯实力,唯能力。不论是评判他人或他人的成果,还是决定自己采用的方法,皆以实用,有效,快速为目标,不整花哨理论,以结果为导向。

如何培养务实的精神?

简单的一句话概括,那就是:一切从实际出发,一切以实用为目标。前者,是起点;后者,是终点。我们从“一切从实际出发”开始一点点的作,一点点的想,然后始终以“一切以实用为目标”为方向来不断纠正我们的努力过程。

就拿我自己来说,在CSDN写博客这事,没错,写了这些内容后,我收到了很多网友的夸奖和欣赏,也在很多人眼里变成了所谓的资深人士,而其实,在我自己看来,我自己在事业上才是刚刚起步,还太嫩,经历的还太少,现在只是学会了按照一套自己看来正确的方法,充满激情的去作一件事,目标和信念还算坚定,但是,我还缺乏许多在处理具体人与人或者人与事关系方面的技巧,还需要不断地扩展人脉,不断摸索和思考,不断精益求精的改进。

我自己很喜欢这种务实的感觉,这种感觉,会让你觉得,你就是一个平常人,不会有那种时时刻刻都端着摆着假装牛X的很假的感觉,活得真实,让我觉得没有压力,让我可以更放手按自己的想法去作事,去思考问题。

在国内IT圈子里,总体上,给我的感觉,南方的IT比北京IT要务实得多,南方讲究实干,北京讲究玩概念。这样的状况,是多种历史,环境和文化原因造成的,不仅仅是在IT圈,在其它领域,南北的差异也是如此。

我们作技术的,普遍具有而又很难改掉的一个毛病就是:死要面子活受罪。我们作技术的,很多的不务实,就是因为受此毛病牵连。要务实,首先,你得能放下面子。这一点,说起来容易,作起来很难,它需要一点点善于自嘲的勇气,一点点勇于承受别人暂时鄙视(可能别人根本就没鄙视过)的勇气,不熟就是不熟,不懂就是不懂,勇敢的承认,勇敢的说出来,摆正自己的心态后,你会发现自己作起事来更没有顾虑,也更容易发挥了。

在我们项目组的新人培训大纲里,明确写着一点:

每个新人进来后,以前的成绩全部清零,每个人,在这个项目中,都是从零开始,不管他是本科,还是硕士或是博士,也不管他是ACM选手,还是DS成绩刚刚合格者。

我们之所以这么规定,有两个目的:

第一,可以明确的告诉新人,不要以为你以前的成绩好,就有了一些什么资历了,在项目组里,“资历”永远只来自于你对项目本身所作的实实在在的贡献;

第二,也是明确告诉新人,不用为了一个什么硕士博士的学位端着面子,既然我们愿意把你清零,也理应会接受你哪怕是弱弱的实际动手能力,理应允许你犯错,理应给你一个在实践中从零开始学习的机会,这样,不管是项目组原来的老同事,还是新人自己,在心态上都正面了很多,新人知道不会因为动手能力太差遭受太多鄙视,自己的心态也就务实了很多。

务实,是需要一定的经验来支撑的。很多的时候,可能不是你不想务实,而是你不知道如何才更务实。比如初入社会的新手,他的知识完全来自于课本和学校,而这些知识放在实际的项目和公司环境中,却不见得是完全可行的。所以,新人可能要经过很长的一段时间才会明白这些道理: 正确的,不一定就有用;

创新,不一定就是好事; 再牛X的第三方库,只要不是自己的,就尽量少用;

诸如此类,等等等等。

因为,在学校里,我们始终被灌输的,是要不断的明确区分什么设计方法是正确的,什么设计方法是错误;

我们被灌输,只有创新才能成功;

我们被灌输,代码应该尽量复用,多用现有的,别自己造轮子。

为什么以上这些原本在学校里学的东西,放在实际中都走了样呢?

还是那句话:一切从实际出发,一切以实用为目标。

每个项目,每个团队,都有自己的不同,不同的人,不同的资源,不同的公司氛围,不同的生存现状,以及不同的行业背景。在公司里作事,很多的时候,更讲究如何更快速度的把东西作出来,如何更好的把握产品质量。而一个“快”字,就足可以决定你的选择与你以前学的所有理论不同。

说回上面提到的三个典型问题:

所谓的“正确与错误”,在很多的时候,是相对的,与其总在那里争论谁对谁错,还不如马上动手去作,以作的效果来看更有说服力,也更不浪费时间。即使是“正确”的理论,也有可能不用它,因为我们更关注是否实用,是否好用。我们作的是产品,不是搞学术,产品要求的一是要快速度作出来,二是要便于维护和修改,而这二者,无论如何作,都是由人来实施的,所以,你要从始至终关注团队成员本身的技术能力和经验问题。

“创新”,必然会带来改变,而改变,必然需要团队投入新的时间和精力去学习和熟悉新的内容,我们有那么多时间和精力吗,我们作项目,仅仅是为了追求刺激和好玩吗?

再说第三方库,为什么要少用?因为,我们想让项目尽可能“可控”,你能玩熟这个库,不代表所有人都能玩熟这个库,团队的短板,在于团队成员中技能能力最差的那一个,我们需要考虑到项目轮岗时由此问题给项目所带来的风险。

当你想说“书上说如何如何”,“别人的项目如何如何”时,你要多想一想,自己的团队是何种情况,自己的项目是何种情况,以及你自己是何种情况,照搬那一套拿过来,合适吗?

但是,务实,也是可以一点点培养的。首先,你自己要有这方面的意愿,要意识到不务实是不好的,要意识到想作成功一款产品,务实的心态是必须的。有了这个意愿,你就可以放低自己的姿态,仔细想想你的产品与别人产品的差异和优缺点,仔细想想你自己与其他同事的差异和优缺点,弄清楚自己擅长的方面,最大限度的发挥到最好,发挥到极致,最终,你将会凭借此点在团队中立足,进而在项目和公司中立足。

个人务实心态的培养,首要的一方面,是在于明确知道自己的优缺点。

我反对非要刻意改变自己什么缺点的观点,我认为,每个人都有属于自己的优点,也都有属于自己的缺点,我们之所以能把一件事作成功,并不是因为我们克服了自己的缺点,而是因为我们最大程度的发挥了自己的优点。而且,优缺点,本来就是相对的,在特定的时间、地点,在特定的团队和公司,优缺点可能就是互换的,本来是优点的,换了个环境后,可能变成了缺点,本来是缺点的,可能也变成了优点。

所以,优缺点,在我看来,是个中性词,而且,是在一个特定环境下才具有意义的中性词,也所以,我们唯一需要记住并奉行的理念就是:在任何时候,要灵活根据当前所处的环境来灵活应用自己所长,把你擅长的方面尽可能正面的影响事件的发展,任何成功,都是需要因应时势变化的,不要想着照抄照搬别人的理念和方法,一定要务实的结合实际。

务实的认识世界,务实的认识他人,务实的认识自己,才有了务实的观点和方法,也才有了务实的实际操作。

务实的工作方法,就是,从自己现在当下可以实际把握的资源出发,加上自己的努力,不断把成果向前推进,一步一个脚印,直到最终的目标。

学习如此,工作如此;

作项目如此,作团队如此,作公司亦如此;

我想,作任何事都应该如此吧。

第三篇:团队管理心得感悟

团队管理心得感悟

一、目标管理

首先、团队目标一定要明确、要数字化、有计划有步骤、有时间限制。团队目标是团队主管根据团队的实际情况而制定的通过团队拼搏能完成的目标。以一个长期目标为导向,以不同时期的短期目标为实战任务,短期目标的总合要大于长期目标的20%,长期目标才能完成。其次为个人目标,是以团队成员个性化条件为基础、引导成员制定比他平时成绩高出20%以上的目标,才能完成团队主管制定的团队任务目标(任务目标不能提前让队员知道)。所有队员的任务目标总和要大于单次短期目标。

二、技能培训

队员可分为两类:一是有经验的、二是无经验的;培训也分为两类:一是心态培训、二是技能培训。对于有经验的员工进入公司,他自认为有自己的一套,不太愿意按公司领导的指示做事,待他将老客户资源用完,业绩就会迅速下降,这样将会严重影响其心态,甚至会影响其他员工的心态。这样的员工首先要对其进行心态调整,最重要的是在监督过程中及时找到这人的技能不足之处,助其提高业绩,他才会全身心投入工作、并带动其他人工作。对于无经验的员工、他们很听话先摆正心态再详细培训沟通技能,包括产品知识、与其它同类产品对比的优势、卖点,最重要的是跟客户沟通的话术、语气及肢体动作,并且亲自带动新员工拜访客户、助其签单,让他感觉这工作也不是那么难。

三、团队凝聚力的营造

团队首先要调节情绪达到巅峰状态,每个人都有拼命三郎的精神,每天都要开晨会15分钟;其次、始终相信队员能够成功,经常以成功的字眼,肯定的语气负相交流;第三、主管要将自己树为标兵;第四、主管要帮助员工完成目标;第五、要将目标作为团队的使命;第六、团队领导要有将所有员工劲往一处使的号召力。

四、奖罚分明

所未重赏之下必有勇夫。制定一个让个别员工拼命就能完成的最高个人目标奖,再下设两个二等奖。有完成奖项目标的马上公开颁奖,最好是当众现金发奖,并让获奖员工激情发言。人最大的特点是逃离痛苦。制定一个末尾淘汰制,形成向前可得丰厚的奖励,后必须逃离失去痛苦的竞争机制。

五、员工间要经常召开员工成功案例技能交流会,让成功员工将成功的经验及话术教给大家、并在公众面前许下承诺、只好更加努力,也能让后进员工学到经验,让后进员工知道成功并不难。

第四篇:团队管理心得感悟

团队管理心得感悟(精选多篇)

一、目标管理

首先、团队目标一定要明确、要数字化、有计划有步骤、有时间限制。团队目标是团队主管根据团队的实际情况而制定的通过团队拼搏能完成的目标。以一个长期目标为导向,以不同时期的短期目标为实战任务,短期目标的总合要大于长期目标的20%,长期目标才能完成。其次为个人目标,是以团队成员个性化条件为基础、引导成员制定比他平时成绩高出20%以上的目标,才能完成团队主管制定的团队任务目标。所有队员的任务目标总和要大于单次短期目标。

二、技能培训

队员可分为两类:一是有经验的、二是无经验的;培训也分为两类:一是心态培训、二是技能培训。对于有经验的员工进入公司,他自认为有自己的一套,不太愿意按公司领导的指示做事,待他将老客户资源用完,业绩就会迅速下降,这样将会严重影响其心态,甚至会影响其他员工的心态。这样的员工首先要对其进行心态调整,最重要的是在监督过程中及时找到这人的技能不足之处,助其提高业绩,他才会全身心投入工作、并带动其他人工作。对于无经验的员工、他们很听话先摆正心态再详细培训沟通技能,包括产品知识、与其它同类产品对比的优势、卖点,最重要的是跟客户沟通的话术、语气及肢体动作,并且亲自带动新员工拜访客户、助其签单,让他感觉这工作也不是那么难。

三、团队凝聚力的营造

团队首先要调节情绪达到巅峰状态,每个人都有拼命三郎的精神,每天都要开晨会15分钟;其次、始终相信队

员能够成功,经常以成功的字眼,肯定的语气负相交流;第三、主管要将自己树为标兵;第四、主管要帮助员工完成目标;第五、要将目标作为团队的使命;第六、团队领导要有将所有员工劲往一处使的号召力。

四、奖罚分明

所未重赏之下必有勇夫。制定一个让个别员工拼命就能完成的最高个人目标奖,再下设两个二等奖。有完成奖项目标的马上公开颁奖,最好是当众现金发奖,并让获奖员工激情发言。人最大的特点是逃离痛苦。制定一个末尾淘汰制,形成向前可得丰厚的奖励,后必须逃离失去痛苦的竞争机制。

五、员工间要经常召开员工成功案例技能交流会,让成功员工将成功的经验及话术教给大家、并在公众面前许下承诺、只好更加努力,也能让后进员工学到经验,让后进员工知道成功并不难。

团队训练心得与感悟

有人说,时光如水,岁月如歌。时

间过得真快,转瞬之间。团队训练已经都过去将近一周了。可是,我还依然能够回想起团队训练的点点滴滴:半分钟的自我介绍,组队并且在40分钟内选出队名、队长、队歌、队形和口号,还有最最让人难忘的导盲之旅??从团队训练中,我感悟到很多道理,并且对自己的硕士生涯有了更好的理解和规划。

在参加这次团队训练之前,曾经听过一些学姐学长讲,团队训练就是做一些游戏,交一些朋友,因此我没有丝毫紧张,心态很轻松。刚刚开始的时候,由于班级是将专业打乱、重新分配的,因此同学之间还是比较陌生的,大家都显得略微拘束。为了让大家互相认识、互相熟悉,让气氛更加活跃一点,老师提出了“半分钟自我介绍”的活动:全班同学站成两个大圆圈,内圈的同学按时针方向走动,每遇到一个外圈的人,就交谈半分钟,可以握手、自我介绍、聊天等。经过将近一轮的微笑,握手和自我介绍后,大家逐渐熟悉起来,脸上都

露出了笑容。这项活动之后,老师简单介绍了一下规范的握手和交际礼仪,并和我们分享了经验,其实,人与人之间的接触和沟通也正如此,发自内心的微笑,真诚的交谈和倾听,互相尊重,彼此信任,这些就足以拉近人与人之间的距离了。只要尝试去做,用心去做,就会发现,交往是一件既简单又愉快的事。

之后,老师又安排了一系列活动和游戏,同学之间也彼此熟悉起来。通过抽签的方式,我们按扑克牌的四个花色进行了分组,我抽到的是梅花,大家都找到自己的队友之后,老师规定,在40分钟之内,经过小组讨论选出队名、队长、队歌、队形和口号,并完成演练,在全班同学面前进行小组展示。团队中的每个成员都积极参与到队伍建设中来,队长以他的热情主动和高超的沟通协调能力,激发了全队同学的想象力和凝聚力。通过这项活动,我感悟出一个道理,简单的说,就是人多力量大。水滴入海,才能成就浩瀚。我们也是一样,在这个世界上,每一个人的力量都是渺小的,只有融入到一个团队中去,才能发挥自己的能力。团队精神,就是心往一处想,力往一处使,互相帮助,分工协作,积极合作,为了一个共同的目标而团结起来,共同奋斗。

下午的活动中,我感悟最深的,便是“导盲”活动了。在这个活动中,一个人要扮演两种角色,既要作为别人的“拐杖”,牵引着带着眼罩的同学上下楼梯,穿越一系列障碍物,并顺利达到规定地点;又要在其他人的带领下,自己带着眼罩,上下楼梯,穿越障碍物,到达目的地。老师把我们分为两组,按规定我先作别人的“拐杖”,之后再被“拐”。我很同意同班的一个同学的一句评论,“照顾与被照顾都是一种幸福。”作为“拐杖”的

时候,要小心保护“盲人”的安全,承担起自己的责任。勇于承担责任的精神是进步和改变的力量,可以改变一个人平庸的生活状态,变得睿智、优秀与杰出。每一个人在世界上都不是孤立的,我们都会属于这样或那样的团体,属于社会,属于国家。社会和国家培养了我们,因此我们更要担负起社会和国家赋予我们的责任,“天下兴亡,匹夫有责。”被人“导盲”的时候,一定要完完全全地信任自己的拐杖,并与“拐杖”配合默契才行。信任对于现代社会来说,尤为重要,信任是人与人之间交往中最基本的条件。有人曾将信任做了一些比喻,例如“信任是架设在人与人心中的桥梁”、“信任是震荡感情之波的琴弦”。可以说,交往与和谐的基础就是“信任”。

一天的团队训练很快就过去了,我在这一天中交到了很多朋友,学到了很多知识,感悟了很多道理。这一天,真的是受益匪浅。

你的团队管理错在哪里

团队工作不同于一般的工作,原因在于它是一个管理矛盾的过程。以下回顾一下团队工作过程中的五个冲突的矛盾,管理者必须理解、接受,并尽可能地平衡这些矛盾。

1.容纳个体的不同,达成集体的一致和目标。

第一个矛盾,是需要包容个体的不同,并达成集体的一致和目标。团队的有效性常常需要混合不同的个体。团队为了从多样性中获益,它必须具有允许不同的声音----观点、风格、优先权----表达的过程。

这些不同的声音实际上带来了开放,这不可避免地产生冲突,甚至有团队成员之间的竞争。过多的冲突和竞争会导致一个“胜负”的问题,而不是合作解决问题的方法。这就需要结合个体的不同,从而激励他们追求团队的共同目标。有效的团队允许个体的自由和不同,但是所有成员,都必须遵守适当的下级目标或团队日程安排。

2.鼓励成员之间的支持和对抗。

如果团队成员的多样性得到承认,不同的观点被鼓励,团队就需要发展一种成员之间互相激励和支持的文化。在这种文化环境下,团队成员之间有一种

内聚性。他们对其他人的想法真正感兴趣,他们想听到并且区分谈论的内容。他们愿意接受其他具有专长、信息或经验,和当前的任务或决策相关的人员的领导和影响。

但是,如果团队成员太过于相互支持,他们会停止互相对抗。在内聚力非常强的团队中,当反对不同意见时,保护和谐与友好关系的强硬的规范,会发展成为“整体思想”。成员将会抑制他们个人的想法和感受,不会再互相批评对方的决策和行动,这时需要付出相当大的个人成本。

团队决策时将不会出现不同意见,因为没有一个人想制造冲突。如果持续出现这个情况。团队成员很可能产生压抑的挫折感,他们将只是想“走自己的路”。而不是真正解决问题。有效的团队要想办法允许冲突,而又不至于因此而受损。

3.注意业绩、学习和发展。

第三个矛盾,是同时兼顾当前的业

绩和学习。管理者不得不在“正确的决策”和未来经验积累的支出之间选择。团队成员犯错误应该被认为是学习而付出的成本,而不是作为惩罚的原因,这将鼓励发展和革新。

4.在管理者权威和团队成员的判断力、团队自治间取得平衡。

第四个矛盾,就是在管理者权威和团队成员的判断力,以及团队自治三者之间,取得微妙的平衡。管理者不能摆脱团队业绩最终的责任,授权并不意味着放弃控制。给团队成员越多的自治,他们遵守共同的进度就显得越加总要。

有效的团队是灵活的,他们可以在管理者权威和最适合的团队解决方案之前取得平衡。实际上,在功能完善的团队,成员之间高度的互相信任,管理者在做出某些决定时不必讨论、也不必解释。相反,无效的团队中缺乏信任感,即使管理者作出最明白的决定或无关紧要的建议。团队成员都要提出疑问。

5.维护管理关系三角:管理者、个

体、团队。

对于管理者来说,由于他们最终具有正式的权威,而不是团队成员,所以他们理解这一点非常重要。团队管理者的作用是管理管理系三角:管理者、个体、团队。这三者处于等边三角形的三个顶点。

管理者必须关系三方面的关系:他们和每一个团队成员个体的关系;他们和作为整体的团队的关系;每一个团队成员个体和团队整体的关系。任何一条关系受其他两条关系的影响。当管理者不能很好地管理这个关系三角,使他们求得平衡时,团队成员之间的不信任和不良影响,将呈螺旋式加速蔓延。

6.团队管理的挑战:将团队成员团结在一起。

由于团队的复杂性,难怪很多团队经常不能充分发挥他们的潜能。有效的团队不是自然形成的,管理团队,必须提前把团队成员团结在一起。很多管理者逐渐明白,如果他们在管理团队的过

程中,和团队成员分担的责任和权威----从管理团队边界到管理团队本身,团队会更有效。

如果所有团队成员齐心协力,将取得有效的团队业绩。我们又一次看到,授权是管理者面对竞争实现可以依赖的工具。一位优秀的团队管理者发现:“我最终认识到我的责任,包括把优秀的人员结合起来,创造良好的环境,然后制定出解决问题的方案。”当然,在事情进展过程中,这个责任说起来容易,做起来难。

一. 团队管理心得体会

正确处理团队成员的关系,采用适合的团队管理模式,有利于每个成员各尽其能,各司其职;有利于整个团队高效、和谐地运作,完成富有创造力和实用价值的优秀作品;有利于每名队员在合作中得以成长,在互助中不断进步。

经过一学期的团队合作,我们总结如下管理心得:

1.目标统一,职能分散每个项目 的成功完成既需要扎实的硬件设计能力,又要有优秀的软件编程能力。考虑到我们现有知识和经验的不足,难以同时具备各种综合技能。所以在组队时,队员的选择各有倾向,如创新能力强的同学主要负责软件编程,动手能力强的同学主要负责硬件构建,逻辑能力强的同学主要负责论文设计,如此才能分工明确,队员优势互补。为了最大限度调动成员的积极性,虽然大家职能不一,但我们的兴趣一致,目标统一。如此才能齐心协力,在其他组还未设计成型前,我们以高质、高效地完成了作品。

2.加强交流,相互信任交流不仅是对工作进行阶段性的总结和计划的必要步骤,是集中大家智慧、激发设计灵感的重要手段,还是加强感情联络、解除误会的有效途径。前期工作中,由于我们缺乏交流,造成大家分工不明确,工作拖沓,组员有不满情绪的现象。经过大家面对面的交谈,坦诚相待,不仅使问题得以解决,还进一步深厚了同学

友谊,强化了团队力量,促使下一步工作顺利进行,实践了“友谊第一”团队精神。

二. 课程设计体会

1.课程设计是一种灵活、实用、创新的授课内容。通过课程设计,我们巩固并拓展了理论知识,在摸索中将理论应用于实践,培养了动手能力,提高了软、硬件设计能力和焊接技能。通过团队合作,我们培养了协调沟通能力和组织管理能力。

2.课程设计是一种挑战。它让我们积极挖掘自己的潜能,激发了对课程的兴趣和深入学习的欲望,通过不懈努力完成作品,我们获得了成就感、自信心和发自内心的快乐。

三. 课程设计的建议

1.这种创新实用的教学模式是值得保留和发展的。

2.教学内容除讲授理论知识外,还应安排用于解决项目设计中遇到的问题 的交流时间,可请高年级学长给予指导和建议。

3.实验课本尚需完善。

上述建议仅供参考,谢谢。

现代团队必须是非常非常有活力、有激情同时又有向心力、有限属技能的团队。

一、目标管理:首先、团队目标一定要明确、要数字化、有计划有步骤、有时间限制。团队目标是团队主管根据团队的实际情况而制定的通过团队拼搏能完成的目标。以一个长期目标为导向,以不同时期的短期目标为实战任务,短期目标的总合要大于长期目标的20%,长期目标才能完成。其次为个人目标,是以团队成员个性化条件为基础、引导成员制定比他平时成绩高出20%以上的目标,才能完成团队主管制定的团队任务目标。所有队员的任务目标总和要大于单次短期目标。

二技能培训:队员可分为两类:一是有经验的、二是无经验的;培训也分

为两类:一是心态培训、二是技能培训。对于有经验的员工进入公司,他自认为有自己的一套,不太愿意按公司领导的指示做事,待他将老客户资源用完,业绩就会迅速下降,这样将会严重影响其心态,甚至会影响其他员工的心态。这样的员工首先要对其进行心态调整,最重要的是在监督过程中及时找到这人的技能不足之处,助其提高业绩,他才会全身心投入工作、并带动其他人工作。对于无经验的员工、他们很听话先摆正心态再详细培训沟通技能,包括产品知识、与其它同类产品对比的优势、卖点,最重要的是跟客户沟通的话术、语气及肢体动作,并且亲自带动新员工拜访客户、助其签单,让他感觉这工作也不是那么难。

三、团队凝聚力的营造:团队首先要调节情绪达到巅峰状态,每个人都有拼命三郎的精神,每天都要开晨会15分钟;其次、始终相信队员能够成功,经常以成功的字眼,肯定的语气负相交流;

第三、主管要将自己树为标兵;第四、主管要帮助员工完成目标;第五、要将目标作为团队的使命;第六、团队领导要有将所有员工劲往一处使的号召力。

四、奖罚分明:所未重赏之下必有勇夫。制定一个让个别员工拼命就能完成的最高个人目标奖,再下设两个二等奖。有完成奖项目标的马上公开颁奖,最好是当众现金发奖,并让获奖员工激情发言。人最大的特点是逃离痛苦。制定一个末尾淘汰制,形成向前可得丰厚的奖励,后必须逃离失去痛苦的竞争机制。

五、员工间要经常召开员工成功案例技能交流会,让成功员工将成功的经验及话术教给大家、并在公众面前许下承诺、只好更加努力,也能让后进员工学到经验,让后进员工知道成功并不难。

第五篇:团队建设心得 团队建设

团队建设心得

团队建设简单讲就是给你一拨人你得能把他们拢在一起朝着一个方向走。怎么做呢下面就把个人实践中认为应该优先考虑的一些做法给列出来

首先一切的前提—尊重不懂得尊重人一切都无从谈起。这个尊重不是来自鬼都不相信的“人人生而平等”而是来自于坚信“只要是个人就有比自己强的地方就有用”。这个尊重是有形的是可以看得出来、感觉得到的比如说你对人的守时、守信、虚心听取意见等等。最大、最可贵、最有效地的尊重是信任这体现为对团队成员的合理、有效的授权和委任。

然后是沟通把情况了解上来把影响施加下去。好的沟通就像一个灵敏有效的神经系统又像是机件运行的润滑剂。沟通的手段多种多样自己比较喜欢用的有聊天有人曾经问我怎么整天见你跟人聊天啊我的回答是聊天也是工作。因为那不是乱聊的尤其在时机和话题的选择上。目的只有一个—拉近距离融洽气氛了解情况施加影响。还有比较喜欢用的就是娱乐尤其是下棋、打牌、喝酒这三项活动最能体现人的性格想藏都藏不住。性格无所谓优劣最重要的是要因人而异善加利用。通过合理的组合减少冲突增强合力。

还有就是文字记录一定要让团队成员尤其是关键成员养成做文字记录正式非正式的习惯这对团队建设本身不是十分重要但从企业管理和项目管理的角度来看却是非常重要。而且团队建设的目的也是为了最终把工作做好。然后是服务这是团队建设的核心内容。要尽可能地把自己是头、有权发号施令的念头压下去把监督、控制等字眼儿压下去。更多地想的是对这个团体的责任目的是要把工作做好。工作最终要靠整个团队而不是某个人来完成。要立足于服务给团队成员创造出一个良好的工作环境。换句话说组织者的任务就是把台子搭好让团队成员把戏唱好。不要担心会被抢了风头一则戏唱的再好到上司那里汇报的还是你二则即便是团队成员最终超越了你你真诚地帮过他他自然也会帮你何乐而不为呢所以不要吝啬在上司面前肯定团队成员的成绩更不要邀功于己诿过于人这是非常忌讳的。要让团队成员放手工作“错了责任是我的对了功劳是你们的”这句话不但要说更要做 这里讲的服务既是工作上的也是生活上的都很重要都要尽可能细致、周到。服务做好了管理基本上也就到家了。这里需要指出的是服务不等于迁就是有原则的也是在自己能力范围内的。还有在这个过程中会有不少误解、委屈也会很“吃亏”没办法谁让你是头呢如果你想把工作做好这些你都得认喽吃这些小“亏”占“工作做好”这个大“便宜”。等成绩出来的时候那些误解、委屈也就没了你收获得将是一帮多少年后都还彼此眷顾、相互信任的朋友和一段美好的回忆。还有协调和组织也就是把合适的人放在合适的位置上。实际上作为一种具体的技能和工作内容这是和尊重、沟通和服务是连在一起的。把前几项做好了协调组织基本上就是个水到渠成的问题。由两个需要注意的方面一是要注意实际情况因人就势一是要注意尽可能多地、合理地授权管得越少越好。再就是激励。物质奖励是必要的但一定要慎用、少用。因为好事往往会变成坏事尤其对于时下的国人而言。不但起不到激励的作用反而造成不必要的麻烦增加攀比、猜忌等矛盾破坏气氛。而且如果老是要靠物质刺激来激励的话就说明组织、薪酬体系有问题。激励更多的应该是精神层面的最有效的就是对人真诚的尊重和信任、充分有效的授权和对成绩及时有效的肯定最不济也可以用哥们义气。如果你能真正重视团队成员的意见并给予充分、有效、适当的授权完成任务时给予及时的肯定失败时给予真诚的帮助和鼓励比许诺奖他多少多少钱产生的激励作用要来的强烈和持久的多。“士为知己者死”虽然没必要那么夸张但作用绝不可低估。每个人都希望自己的工作获得认可及时、公开的表扬就显得很重要了那代表着认知、肯定和认同。最后也是最重要的就是个导向问题。前面提到的种种都要以一个原则为导向那就是产生合力达成目标最终目的是要把工作做好。

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