XX年家长会工作总结（5篇模版）

第一篇：XX年家长会工作总结

XX年家长会工作总结

导语：家长会是建立学校与家庭沟通桥梁的手段。下面是家长会工作总结范文，欢迎参考！

家长会工作总结(一)按照学校工作的要求与计划，根据学校半学期以来教育教学工作实际和学生在学校品德、学习等方面的具体情况，在学校领导的关心和大力支持下，学校德育政工处精心筹备，妥善组织，在全体班主任的全力配合和精心准备下，我校于4月20日下午，顺利地完成了全校性家长会及各班级家长会的召开，为学校进一步做好教育教学工作、促进学生健康、全面发展积累经验，查找不足，促进学校各项工作科学发展做出了铺垫。现将本次学生家长会总结如下：

一、会议基本情况

1、到会学生家长情况：

为全面掌握家长对学校工作的了解情况和意见、建议，本次家长会通知全体家长参加。各个班级的学生家长都能积极配合学校的工作，不辞辛劳、不怕路远，并克服农活繁忙、交通不便等困难，赶到学校参加家长会，有的家有特殊情况，均与各班班主任提前联系。说明学生家长对此会重视，到会情况令人满意。由此可见，我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。家长们认真听取了由修校长做的专题讲座，校长及政府领导的讲话，班主任对学校各方面工作的汇报，家长会气氛热烈、友好。

2、会议程序：

第一项由修校长为大家做专题讲座;

第二项佟校长做重要讲话;

第三项中心小学李书记讲话;

第四项长山镇关心下一代副主任陈淑兰女士讲话;

第五项各班级家长会，各位家长将分流到自己孩子所在班级，具体了解孩子的在校情况。

三、听取家长意见及建议

在交流会上，家长互相交流教育孩子的心得体会，大家对自己感兴趣或难以判断的问题互相咨询，共同提高。家长会开成了讨论会、交流会、通气会，气氛相当活跃。许多家长收获很多，同时也加强了家长们之间的了解。家长们也给学校的工作和教育学生的方法、观念等问题提出了不少的意见和建议。这些问题，对以后学校工作的思路是非常有帮助的。

本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。会后，对于会中家长提出的意见和建议，学校做了多方面的思考，进行了认真的分析，提出了在今后的工作中进行实践的具体方法。许多家长的意见和建议非常有意义，有建设性意见，有独到的建解和做法。事实说明，此次家长会是成功的。

家长会工作总结(二)每学期一次的家长会终于落下了帷幕，送走最后一位家长后，我长长地舒了一口气，为了这次家长召开得顺利而又圆满，我积极布置，精心准备，特别是看到用心布置的教室，还存留着浓浓的爱意，回味着家长会上丰富多彩的内容和活泼多样的形式，令人倍感欣慰。

这次家长会深得广大家长朋友的称赞。

此次家长会只有2名学生家长未到，到会率高达95%，这充分说明了广大家长对子女教育的高度重视，同时也表明了家长朋友们对我的信任，对我工作的支持和理解，确实令人鼓舞。

本次家长会是以班级为单位召开的，教室里不断传出盈盈笑语和阵阵掌声。首先是校长对学校工作和具体情况做介绍，接着班主任和学科教师针对班级和学生具体情况向家长报告学生的生活学习情况，在学校近段时间的表现，还有需要配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。整个家长会自始至终充满温馨与和谐。家长们听后都特别满意，表示积极支持学校工作。有的还提出了很多中肯的意见和建议，主要有以下几个方面：

1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习。

2、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强家校联系。

3、部分家长反映学生的家庭作业过于单调，很多重复性的简单劳动，量多质不高。

会后，许多家长表达了这样的心声：通过家长会学到了不少有效的教育方法，家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。积极配合学校教育好孩子。

这次家长会增进了学校与家庭，老师与家长之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。相信家长会后，班级的教育教学工作会更顺利，家校沟通会更和谐。

家长会工作总结(三)实验高级中学校园里彩旗招展，一次别开生面的家长会正在这里举行。学校就此次家长会的内容和形式进行了全面的更新，打破传统的唯班主任讲、家长听的“一言堂”式的单一模式，采用家校互动、真情交流的开放形式，赋予家长会新的内涵。家长会让广大学生家长深入感受体验了学校的精致化管理、健康和谐的校园氛围以及广大师生那浓浓的深情，会议取得了明显效果，引起了社会各界的热烈讨论和广泛关注。

上午9：00，实高礼堂，学校音乐专业师生在家长会上进行了文艺演出，主要节目有：《好日子》唱出了家长会的喜庆，唱出了家长和学校的共同心声，《感恩的心》表达了学生对父母的感激，《父亲》、《母亲》唱出了孩子对父母的理解，使很多家长泪流满面，朗诵《父母爱，师生情》表达了父母爱、师生爱的伟大与深厚，《在希望的田野上》让所有的家长都看到了孩子的未来和希望。这次演出体现了实高朝气蓬勃、蒸蒸日上的和谐氛围。

“王校长，再讲十分钟吧!我们还想听。”这是一位家长在王庆云校长发表了以“学习蕴藏财富，学习改变命运”为主题的精彩演讲后的强烈要求，王校长从发生在身边的事例出发，深入浅出的讲话使家长们深受鼓舞，会后家长们意犹未尽，纷纷表示：把孩子交给王校长，交给实验高中，交给实验高中的老师，是放心的，而且更有信心，孩子在这里一定会实现他们的梦想。

家长们走进校门的第一刻，就有身披红色绶带的“文明使者”接过父母们的行李包裹，一句亲切的问候之后，孩子们便礼貌地引领着家长到指定的地点准备开会。家长们面对孩子们的热情表现，能做的只有对学校细致管理的默默赞许和学生们优异表现的由衷喜悦。

教室里，“妈妈，女儿懂得您的心，我绝不会辜负您厚重如山的期望;爸爸，千万声感恩道不尽我对您的谢意，唯有圆大学梦，才能报父母恩!”讲台上学生代表正在深情地诵读给父母的一封信，而台下父母们早已是泪流满面。

此次家长会将持续开展的“科学发展观”教育活动推向了一个新的高潮。学校提出将感恩表现在行动上，将真我展示给父母，以心灵对白感谢父母等主题，以此让学生向父母汇报自己在校的表现，表达自己对父母的感恩之情。“孩子太棒了，他真是好样的!”一位眼里噙满泪水的母亲向旁边的家长动情地诉说着，“咱们这次真是不虚此行呀!”

第二篇：幼儿园家长会工作总结年

对于一个班级来说教师与家长的沟通是非常重要幼儿在园的表现及在家的表现都关系这幼儿的发展，班级的开展。所以与家长沟通也是我的工作之一，我将总结为以下几点„„ 1.写好每周的学习计划让家长清楚地了解自己孩子在园一周的情况。2.利用家长接送时间与家长交谈，共同商讨教育方法多鼓励引导孩子。让家长与老师互相了解孩子在园及在家的表现。3.多采用家长提供的资源创设班级环境布置。用家庭照片，制作一个亲亲一家人让孩子有一种温馨的感觉。

4.认真填写每一本家园联系册，让家长知道孩子在园近期的成长，进步，同

时也让我们了解孩子近期在家的表现。5.在学期末时开展一次家长开放日请家长来园听课让家长全面了解孩子在园所学的知识内容及老师说教学方法，让家长看到我们一直以来的教学成果。

当然这一切都离不开家长给予我们的帮助与支持本班的工作才能顺利完成我感到很开心。篇二：幼儿园家长会工作总结

罗旁英才幼儿园家长会工作总结 2014年秋季

一转眼一个学年又过去了，在这一年里，我们在家长的热心帮助及大力支持下，班级工作得到顺利开展，结合一学年开展的家长工作情况，现将本学年家长工作总结如下：

一、办好家长园地，每周写好周计划及需家长配合的事项使家长清楚地了解幼儿园及班级地教学工作。

为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长配合的事项，共同搞好幼儿园的教育教学工作，我班认真制订周计划，刊登在家长园地上，使家长能够了解自己孩子在园一周的学习情况，同时，我们还刊出了一些育儿知识与经验。班级的每一个活动都离不开家长们的热心支持，如春游、庆“三八”爱妈妈活动、庆“六一”活动??等等。家长们在家抽出时间帮助幼儿进行练习，使每一个孩子取的了良好的成绩，且得到社会的肯定，诸如此类的事情很多很多。

二、利用家长接送时间，与家长保持密切联系，共同商讨教育方法。我们充分利用家长接送时间与家长保持密切联系，双方共同商讨教育方法，让家长与老师互相了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活能力，培养孩子的责任心，我们在园开设相应的课程，开设相应的活动。如放手让幼儿做一些自己能做的事情，有些对孩子来说虽然困难，但我们还是坚持让孩子自己动手，教师只在旁观察帮助。家长了解到这一情况后，在家也鼓励孩子做些自己能做的小事儿，同时也坚持了“放手” 的原则，尽力使自己 “做个旁观者”，让孩子自己动手。在培养责任心这一

方面，家长也尽力配合幼儿园，什么事都引导孩子自己去完成，为了让孩子更健康的发展成长，我们还利用家长会，家长学校等形式，与家长协商，共同解决问题，并请个别家长将自己的教育经验介绍给大家，互相取经，共同教育好孩子，让孩子更健康的成长。

三、根据园、班级及个别幼儿的情况及时家访，了解原因。

每个班总有几个调皮的孩子或很难接近的家长，我班也不例外，碰到了这样的孩子，我们作为教师总是耐心的引导，教育不怕麻烦，及时地进行家访，向家长了解这些孩子在家地情况及家庭环境地影响，以便针对性地教育，使每一位孩子都能快乐地成长，的各方面工作，有机会给孩子介绍在园的种种情况并请家长配合教育，同时让孩子感觉到家人和老师对她的爱，从中得到补偿。

这一年来，家长给予我们的帮助配合有无数，正因为有了这些家长热情的支持与帮助、配合，才使我们的工作取得了不少的进步。篇三：中心幼儿园家长会工作总结

中心幼儿园家长会工作总结 为把我园的家园工作做的更突出，使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径，我园于11月3号以班级为单位召开了一次家长座谈会。总结此次家长会主要体现了以下三方面特点：

一、全面性

首先，这次家长会邀请了全园家长参与，参与率达到90%以上。

其次，家长会上我们老师与家长之间交流的内容非常全面，包括了卫生保健工作、安全工作、幼儿园教学特色（幼儿早期阅读、幼儿美术、幼儿舞蹈、幼儿合唱）、本学期工作重点以及对孩子们在幼儿园两个多月来的表现状况进行点评与分析。

再次，凡是我们交流到的每一方面内容中都包含了家长工作，即让家长知道怎样做好家园联系，如何配合幼儿园和老师做好工作，使孩子更加健康快乐 优秀地成长，从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性，在今后的教育过程中能更加积极主动地配合老师的工作。

二、气氛活跃，形成互动，有特色。

此次家长会，我们改变了原有的家长会的形式即老师说家长听，最后提点意见或建议。而是大胆地与家长们互动，尤其介绍到安全教育时，家长们的更是有感而发，互相交流起了各自的经验。同时老师们也提出了具体的要求：

1、强调入、离园时间，严格使用接送卡。

2、幼儿来园时请

家长检查是否带有危险物品。如孩子需要服药请交到保育老师的手中。孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请家长在送孩子入园时及时告诉老师，以便教师能多关注孩子。

3、如果家长的电话号码有变动也请及时告诉老师，以免有急事时联系不上。

4、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。

5、不要让幼儿无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习，生病或外出一定要请假。

6、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动，（如：家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等）。

7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助。

三、教师对家庭教育的指导工作比较到位。

为了让家长更好的配合我园的工作，首先我们引导家长走出教育误区，和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。各班老师在家庭教育方面做了指导工作，如：老师告诉家长每天放学后，不要只问孩子学了多少字，算了多少题，而应问孩子今天给老师提了几个问题，学会了什么道理。要把孩子从枯燥无味的写算中解放出来，把孩子教育成知识的创造者，而不是知识的储备仓库。其次告诫家长要正确对待孩子之间的差异，善于发现自己孩子的闪光点，只要自己的孩子进步了，哪怕只是一点点，也要及时提出表扬，而不应拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点相比，由此来埋怨、讽刺、挫伤孩子的自尊心和上进心。再次，帮助家长掌握应答幼儿提问的技巧，促进孩子积极有效的应答，使幼儿产生探究的兴趣。

许多家长都说通过这次会议，更具体地了解到了孩子在园的各方面活动，孩子在此能受到良好的教育，特别开心。有的家长说，我们的工作做得细致认真，比他们想象中的还要好。对老师能细致的观察和认识孩子感到很高兴。孩子在幼儿园快乐地学习和生活，他们比什么都放心。现在孩子在生活习惯、自理能力、动手能力等方面都有很大的进步，让父母们感觉很欣慰，并期待孩子在幼儿园的更大进步。家长们对幼儿园的教学非常认可，肯定了我们的教学模式，也肯定了孩子们在家的表现。

总之，这次家长会，教师和家长就像朋友聊天一样，让家长朋友们很受启发。我们相信，在今后的教育教学工作、家园配合工作方面，都会有一个好的发展和更大的进步。篇四：2014年幼儿园家长工作总结 2014年幼儿园家长工作总结

本学期家长工作能紧紧围绕园务工作计划，认真实施家长工作计划。重视家庭是幼儿园重要的合作伙伴，加强与家长的沟通。切实开展多种形式的家长活动，有效地丰富了家长的家教理论，提高了家长关注幼儿园生活的主动性，引发家长参与幼儿园活动的积极性。有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。现结合整学期所开展的家长工作情况总结如下：

一、发挥《家长园地》的宣传作用

每周定时更新家园联系栏，每周提前上墙周计划及需家长配合的事项使家长清楚地了解幼儿园及班级教学工作。为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长配合的事项，共同搞好幼儿园的教育教学工作，各班认真制订周计划，刊登在家园联系栏上，使家长能够了解自己孩子在园一周的学习情况，同时，我们还刊出了一些育儿知识与经验。

二、及时落实信息反馈，实现家园合作育人

本学年以家园联系手册为补充，促进幼儿的健康发展。在教育教学工作中我们将幼儿在园情况进行记录，这样可以及时反馈给家长同时我们也欢迎家长积极把孩子在家情况及时地反馈给老师。

三、充分发挥《家园联系栏》的作用

《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户，更是进行教育交流的一块园地。本学期各班老师结合各班实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，体现了各班教师的创新意识，各栏目版块图文并茂，形态各异，内容涵盖了体、智、德、美各方面，成为家长接受幼儿教育信息的主渠道。

四、继续利用网络做好家园沟通工作

五、期末开展家访工作。

在学期结束后;2014年1月16日各班开展上门进行家访工作，并将家访情况记录存档。这一年来，家长给予我园的帮助配合不计其数，正因为有了家长们的热情支持与积极配合，才使我园的工作取得了不少的进步，希冀在新的一年里，幼儿园教育与家庭教育能更加和谐统一，从而更好地促进幼儿的全面发展。篇五：2014年幼儿园家长工作总结 2014年幼儿园家长工作总结 2014年幼儿园家长工作总结

对于一个班级来说教师与家长的沟通是非常重要幼儿在园的表现及在家的表现都关系这幼儿的发展，班级的开展。所以与家长沟通也是我的工作之一，我将总结为以下几点......1.写好每周的学习计划让家长清楚地了解自己孩子在园一周的情况。2.利用家长接送时间与家长交谈，共同商讨教育方法多鼓励引导孩子。让家长与老师互相了解孩子在园及在家的表现。3.多采用家长提供的资源创设班级环境布置。用家庭照片，制作一个亲亲一家人让孩子有一种温馨的感觉。4.认真填写每一本家园联系册，让家长知道孩子在园近期的成长，进步，同

时也让我们了解孩子近期在家的表现。5.在学期末时开展一次家长开放日请家长来园听课让家长全面了解孩子在园所学的知识内容及老师说教学方法，让家长看到我们一直以来的教学成果。当然这一切都离不开家长给予我们的帮助与支持本班的工作才能顺利完成我感到很开心。

第三篇：高二年家长会材料

2012-201

3学年第二学期高二（1）班家长会

班主任 翁小平

一、致欢迎辞

二、明确家长会目的: 了解学校管理，促进家校合作, 形成教育合力，给孩子鼓劲、鼓励, 高考复习动员,为了孩子更好地发展。

三、期中考试分析

（一）、班级前十名的同学：

（1）高彬彬571（2）翁婷婷546（3）李昌强543（4）陈佳玮532（5）许艳艳530（6）翁臻臻511（7）林明明496（8）庄学杰483（9）刘伟474（10）翁雪莲467

（二）、班级单科第一名：

语文 翁婷婷 105分（150分满）

数学 李昌强 许艳艳

林明明 126分（150分满）

英语 高彬彬 114分（150分满）

物理 李昌强 98分（100分满）

化学 高彬彬 94 分（100分满）

生物 丁泽飞 72分（100分满）

（三）、成绩背后的问题：

1.偏科现象，存在明显的薄弱学科；

2.课堂效率不高，知识掌握不牢；

3.有个别同学作风散漫拖拉，时间观念不太强;4 有一部分同学缺乏学习的主动性;5.意志品质需提高;6.心不够静，学习缺乏定力。

四、今后班级的工作目标

1.做好学校、任课老师与班级之间的协调与配合。及时了解各门学科的教学情况，听听同学们的心声，把学生的信息反馈给任课老师，及时调整教学的手段和方法。2.规范学生的行为。纪律行为方面自控能力也是学生意志品质的一个侧面体现，平时生活中的自控力都没有，又从何而谈学习上的自控力？此外，学校又是一个群体生活，需要有统一的行动，才能保证大家都有一个学习和休息的环境。

3.在学生学会做人、学会学习上下功夫。要成才先成人，要想学习好，首先要学会做人，倘若一个学生连最起码的尊师重道、百善孝为先的理念都没有，将来如何立足社会？如何自处？

3、简单的“做人”二字，其所包涵的含义是无止境的，只有学生学会如何做人，多为别人着想，那么，学生不守纪律、不守信等等问题便会迎刃而解；只有学生学会做人，懂得体谅他人，那么，老师与父母的苦心学生便会有深刻的理解，惹父母和老师生气的事情也就不会去做了，学习成绩自然也就会得到提高。4.帮助学生养成良好的学习习惯。首先合理利用时间，时间对每个人都是平等的，大家都比较努力认真的情况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。因此提高效率是关键。

中午一定要有一段午睡的时间，这样才能保证下午和晚上有充沛的精力。做到劳逸结合，有效学习。

此外，要有一个良好的学习环境，一要心静，心无杂念；二要多问，多向老师请教，向同学问。

5、.积极与家长进行沟通和联系。学生的健康成长不仅需要很好的学校教育，还需要良好的社会教育和家庭教育。作为班主任，我一定要多听取家长的意见和建议，但同时也希望家长如果发现学生有什么问题要及时与我取得联系。

6.扭转学生偏科现象。对于偏科的同学，今后要想尽办法，激发他们的学习兴趣，督促他们尽量多投入时间和精力学习薄弱科，同时鼓励学生多请教，争取有所好转，有所提高。

五、明确家长、同学应配合的工作

六、安全教育--重中之重

七、共同欣赏教育名言

八、家长与任课教师交流

九、家长反馈各方面意见

十、家长会结束

第四篇：2017--2018年最新家长会稿子

好习惯，好人生！

二一班家长会主题 各位家长：

你们好！

我是二一班的班主任兼数学老师，首先对大家的到来表示热烈的欢迎，谢谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会！也感谢你们对班主任工作的大力支持。

哪一位家长不望子成龙、望女成凤？又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好孩子！就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。

本次家长会我们分成五个环节来进行：

一.我们的才艺

二、我们的学校 三.我们的班级四.老师建议五.填写建议卡 会议第一项： 我们的才艺

同学们准备了舞蹈与歌曲欢迎各位家长的到来,请欣赏舞蹈《da da da》

接下来请欣赏二一班大合唱《小小一粒沙》 会议第二项：我们的学校

我们的学校益民成立于1999年，建校18年来，积累了丰厚的文化底蕴。我校秉承“益于人民，奉献社会”的办学宗旨，坚持“让每一个孩子都充分发展”的办学理念和“高质量、低收费”的办学原则，逐渐形成了自己的办学特色，成为我县民办学校的娇子，赢得了学生和家长的好评及社会各界人士的广泛赞誉。学校先后荣获“民办学校管理工作先进单位”、“教学管理先进单位”、“规范化学校”、“绿色学校”、“河南民办小学200强”、“国家基础质量监测工作先进单位”等20余项荣誉称号。

新学期以来，我校的各项工作都得到了长足的发展，教学成绩优异，对学生实施“学会学习、学会生活、学会交往、学会做人”的养成教育更是取得了可喜的成果。

会议第三项：我们的班级

班级简介 二一班（奋进班）共33人，男生有20人，女生有13人。学习成绩优异，班风学风良好。

由于孩子年龄小，自控能力差，在学习各方面都要靠老师时时督促，每一节课都要求每一个孩子保质保量完成学习任务。

从孩子走进校门的那一刻开始，生活起居方面请家长放心，天冷有陪寝老师打热水督促孩子洗脸洗脚，早上给女孩子梳头，若孩子在校有不适，我都会第一时间带孩子看病或通知家长。

总分前十名

张 哲 李元杰 李昕怡 姜凯乐 徐文杰 智依婷 杨雨果 杜浩源 李昊霖 韩宁辉 语文前十名

李元杰 智依婷 姜凯乐 王思艺 张哲 杨雨果 韩宁辉 李昊霖 袁阳 李佳淇 白岩 数学前十名

刘文靖 杜浩源 徐文杰 韩宁辉 尚旭菲 李昕怡 张哲 张美迪 姜凯乐 李昊霖 进步之星

尚文莹 苗旭升 李壮尧 韩思雨 刘奥怡 董春豪 徐晨硕 雷雨帅 苏佳欣 马香意 优秀组长

刘文靖 杨雨果 白岩 李昕怡李佳淇 李元杰

尽管在我们班有这么多优秀学生，但名次毕竟有限，不可能人人都得第一。

在我们班还有各个方面表现好的学生，比如：

听讲专心、发言积极李元杰 李昕怡 杨雨果 王毅睿 张美迪 刘文靖 董文卓 袁 阳

翟龙飞 卫政袆 李昊霖 张哲

遵守纪律、团结同学 尚文莹 徐文杰 韩宁辉 刘奥怡 姜凯乐 王思艺 杜浩源

白 岩 苏佳欣 雷雨帅 苗旭升 董春豪 李乐文

书写认真、字形漂亮 李元杰 李昕怡 杨雨果 尚旭菲 李壮尧 韩思雨

品德良好、团结同学 李昕怡 杨雨果 智依婷 许晨硕 马香意 韩嘉豪 李佳淇

李壮尧 袁 阳 王毅睿

学生成绩较好的原因是：

1、态度端正，踏实勤奋

2、学习认真，积极主动

3、自控能力强，能按时按要求完成学习任务

4、勤思考，肯动脑，爱发言

一些学生考试成绩退步的原因是：

1、上课注意力不集中，爱做小动作。

2、平时不紧张，爱拖拉，学习任务不能按时高质量 完成。

3、特别粗心，同样的错误经常犯。

4、做完不认真检查，自己觉得答得很好。

现在咱们有请学生代表发言了 发言者：李元杰

李元杰同学一直担任我们班的班长，对待班级事务认真负责，是一个非常优秀的学生。在他的带领下，我们二一班在各方面都有较大的进步。

要想培养出一个品学兼优的优秀学生，仅仅靠老师的努力是不行的，这需要在座的各位家长朋友的配合。

亲爱的家长朋友们，你们的孩子需要我们的教育，我们的学生也需要你们的呵护，常言道，没有规矩不成方圆。必要的纪律是一切事情成功的保证。任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。

孩子的教育要想成功，就必须要家校沟通，互相配合。为人父母者，在孩子面前所表现出来的做人修养，比爱更重要。因为它是父母对孩子进行家教的灵魂。

家长朋友们，孩子是父母的心头肉，孩子在外上学家长都为之牵肠挂肚，你们的心情我能理解，可是孩子必须要学着独立，就像小鹰要自己飞翔。

你们把孩子送进二一班是对我的一种信任，我一定尽心尽力的照顾孩子们的衣食住行。

在此，我向大家承诺：

我一定尽我所能，让孩子们受到好的教育、好的照顾，给孩子家一般的感觉。会议第四项：老师建议

建议一 做一个榜样型的家长

教育学生遵守纪律，尊重教师。家有家法，校有校规，班级有班级的纪律，好的纪律是成绩提高的保证。尊重教师，家长是孩子的镜子，孩子是家长的影子，家长应该配合学校做好孩子的工作，同时也要做好孩子的表率。建议二 做一个监督型的家长

经常检查孩子的作业情况，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系了解，在家要注意孩子是否有玩不正当游戏的情况，对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。

建议三 要给孩子提供稳定地、安全地成长环境

孩子的成长环境包括很多方面：家庭环境、学校环境、班级环境、宿舍环境等等，都会影响孩子的健康成长，鉴于它的重要性，提醒各位家长不要给孩子换学校，让孩子在熟悉的安心的环境中学习，会取得更好的效果！

建议四 家校沟通

孩子的成长环境包括很多方面：家庭环境、学校环境、班级环境、宿舍环境等等，都会影响孩子的健康成长，鉴于它的重要性，提醒各位家长不要频繁给孩子换学校，让孩子在熟悉的安心的环境中学习，会取得更好的效果！建议五 双休作业家长必须签字

孩子一大周在学校十天，回家的时间只有四天，老师都会布置适量的双休作业，并且以校信通的形式发送给各位家长，双休作业一直要求家长签字，这样能便于老师了解孩子对双休作业的掌握情况，大部分家长做的非常好。

建议六 要给孩子提供稳定地、安全地成长环境

另外，寒假马上临近，安全环境也是同等重要，在暑假和双休期间，请诸位家长做好孩子安全教育工作。关注孩子安全事宜。请微信关注【洛阳安全教育平台】 游戏规则

1、请各位家长在发下去的纸上写下您的孩子最令您欣赏的优点与最令您操心、烦恼的缺点各一个（注意：不需要写名字）

2、写好以后我会将纸统一收起来

3、然后我会打乱顺序，随机发给其他的家长，让大家看一看自己家的孩子究竟与别人家的孩子有差距吗？差距在哪里？有多大？

会议第五项：家长填写意见卡

各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面的意见和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育学生。

我一定虚心听取你们的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。，在学习和生活上有质的飞跃。请把您宝贵的建议留下来。

第五篇：六年级年家长会发言稿

六（1）（2）班家长会发言稿

东山实验小学张英

尊敬的各位家长： Nice to see you here.大家好！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，单从这点就可看出你们对自己的子女的关心。我想有了我们对孩子这样的关注，就无形中给了孩子鼓励和尊重。正像刚才夏校长所说的那样，开家长会是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下孩子们在校和在家的一些情况，以便我们老师及时调整工作，提高教学的质量，同时也希望家长能了解我们的工作安排，有效帮助自己的孩子在家如何开展学习。使孩子们能够在今年的学习中能取得最佳的成绩，以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。

首先，我先简单说一下我们英语教学的一些情况。现在我们六年级使用的这套教材《牛津小学英语》是跟初一的教材配套的，6A一共8个Unit，也就是8个单元，其中的Unit1－3和Unit5－7是新授单元，Unit4和Unit8是复习单元，新授单元有A,B,C,D,E,F,G,H八个板块，复习单元有4个板块。牛津版教材的难度比以前的教材大大提高了，6A和5B相比较，进一步增加了听、读、写的内容，特别是提高了读和写的要求。下面我就谈谈我在教学方面的一些做法，同时希望能让你们了解并得到你们的支持和配合。

一、关于单词和句子的背诵和默写。我们大家都知道单词是英语学习的基础。当然单词应该与句子、课文结合起来，做到“词不离句 句不离文”，作到用时能脱口而出。做任何事情，都必须先打好基础，只有基础打扎实了，才能构建知识的高楼大厦。我们这一界学生从二年级就开始学习英语，但二、三年级都是以口语为主，所以考试也是以口试为主，并不进行笔试。因此许多学生在需要对单词和句子进行默写的时候一下很难适应，有的就产生了畏难情绪。现在经过四，五年级的训练，大部分学生在这方面已经做得很好了，每次的默写成绩也非常优秀。但还有部分学生在这方面还有待提高。有的学生成绩不够理想，很大程度上是因为这一基础没有打好。针对这部分学生，我们利用时间给暂时有困难的学生进行补课，帮助他们对知识进行整体复习巩固，可是现在还是有几个学习上特别有困难的学生，希望家长能帮我出出点子，让这些孩子也能有所进步。每课的单词，句子抄写在课内1号本上，要求学生回家背诵，课堂上默写，这里有一些学生的做法供大家参考，学生告诉我他们在家会把老师要求默写的单词，词组和句子在家里自己试默，这样课堂上默写的时候就比较有把握。我们如今学一点默一点，只要抄在回家作业本上都要求默写。

二、关于课文背诵。英语是一门语言学科，学习英语的最终目的是为了进行交流，只有将语言熟练地记在脑子里了，才有可能进行运用，进行交流。因此课文的朗读和背诵非常重要。我们学习英语强调的是听，说，读，写并重，特别是现在高年级。有些学生可能笔头上写写 1

默默非常好，但朗读、背诵、交流方面有所欠缺。这就要有意识的去培养、提高口头表达能力。在学校里，我会采取各种形式，如师生问答，学生课堂发言，抽背课文，两人表演对话，与学生进行交流等，尽可能的为每一位学生提供机会，让他们多开口说英语、用英语。回到家里，我希望你们能经常督促孩子每天（我在这里要强调每天）听录音，跟着读，试着背。Because English isn't a kind of knowledge, but a skill.Practice is the only way to acquire a skill.一直以来我重视抓学生的背书，许多的学生现在已经养成了背书的好习惯，本学期我要求每课课文要背诵，当然部分学习有困难的学生我只要求他们能熟练的朗读，我希望学生都尽量到我这儿朗读，背诵。

三、关于作业。我们有1号本，2号本，3号本，练习册，回家作业本，还有一份时代报。1号本是抄写本，抄写四会单词，词组，句子和部分对话，2号本是默写本，默写四会单词，词组和句子，3号本摘录每单元重点及一些语音知识，还要做些随堂练习，进行面批，这本3号本要天天带在身边。时代报有一些题是非常不错的，我经常会选择题目让他们做，主要是考察学生如何作题，对语法知识的掌握情况，希望多见多做，达到熟练掌握的程度。语法知识是串起语言的一根绳。在这套教材中，我们主要涉及到了：一般现在时、现在进行时、一般过去时和一般将来时四种时态以及许许多多的细小语法点。我们已经学了前两个，今年会学一般过去时和一般将来时，对于小学生来说，如果我们纯粹地理论讲解，他们往往很难理解，所以我们要结合具体的例句，将各种时态进行比较，让学生在具体的对比练习中，找到不同点，然后进行总结、归纳，并进行及时的对比训练。其他的语法点也尽量通过大量的例子，让学生通过对例句的反复诵读，找到规律，从而透彻地掌握，并能进行很好的答题。每天我都会布置回家作业。常规的作业有背诵当天所学单词，句子，对话和课文，默写课文中出现的单词、词组、句子，完成练习册或者完成时代报的练习。现在我们在每单元结束后都要进行单元测试，作为学生每一单元学习效果的一个反馈，每张试卷都希望家长配合能够签字，及时了解您孩子的学习情况，要求学生认真订正，找出自己的不足，及时对自己的学习进行调整。到现在已经进行了Unit1，uint2测试。

最后，我想说的是，我会尽我最大的努力来教好这些孩子们，同时我也希望能够得到你们的支持和配合。我这个学期是教六年级2个班，工作量是很大的，我觉得我一个人的力量是微小的，只有有了你们的加入，才能形成一股强大的力量。我现在最大的愿望就是能看到每个孩子能够每天保质保量地完成单词，词组和句子的默写，完成课文的背诵，我的学生能够一天天的进步，你们的孩子也一天天成长，相信这是你我共同的愿望。套用老人家的一句话“Study hard and make progress everyday.” “好好学习，天天向上”。让我们一起努力！