flash实训心得（范文模版）

第一篇：flash实训心得（范文模版）

实训心得

一个星期的实训使我们对FLASH的学习有了更深入的了解，这次没有进行分组，所以难度加大了。经过几天的思考确定了自己要做的东西是什么，难度的加大对自己也是个锻炼的机会，自己要去发现问题，解决问题，这也是一个学习的过程。

首先，创意是制作一个flash的第一步，也可以说是最重要的一步。一个好的作品是要有好的创意，要求新或者是在平淡中找到吸引人的地方。这是最难也可以说是最简单的一步，因为有时苦苦地思索，却很难找到一个好的创意；有时候，无意之中，却有一些好的创意一闪而过，得来全不费工夫。创意之后就应该是构思，也就是在大脑中想象怎样组织画面，每个画面该有些什么内容，这些画面又该如何衔接起来，形成一个整体。接下来就是制作。我学得，最主要的是多练，光看书，到了真正用的时候，还是笨手笨脚的。只有经过实践，才能有好的技术。说是这样，可是我也没有练很多，我的这些实训作业，也可是说是用来练手的吧，技术不够熟练，所以做的挺粗糙的，很多细节都没有做好。其次，就应该是构思，也就是在大脑中想象怎样组织画面，每个画面有些什么内容，这些画面又该如何衔接起来，形成一个整体。这一部分很重要，就如同写作文，拿到一个题目，应该先想好整个文章的概括，否则就不知到如何下手。由于老师让我们早就把剧本写好了，而且根据剧本已经画出了动画短片就行了。然后根据我们构思好的细节描绘整个过程，首先说一下整体布局，也就是我构思的过程，虽然说实训时间有一个星期，但也从实训中体会到FLASH制作的不易，在本次实训中掌握了一些工具的好多用法。主要涉及到基本图形的绘制，图形的编制，色彩工具的应用，好多用的图片是自己画出来的，文本的编辑与应用，元件，库的用法，素材文件的导入，补间动画的制作，作品的输出和发布等。几乎很多例子都有应用这些方面的技巧的，所以通过本次实训一定得学好。

首先我认为老师与同学真正融合在一起，同学们不懂就问，老师也耐心讲解。大家都表现得很积极，不怕课程难，相互帮助一起分析。很多同学甚至吃了饭就一头扎在实训中。吴老师也非常认真负责，耐心讲解，细心指导，一点一点解答同学们的疑惑，直到同学们理解了为止。在实训中，分析、讨论，机房里充满了浓浓的学习气氛。最后，通过本次实训，我使自己许多不足之处得到了弥补，真正收获到了自己想要学习的东西。也让我知道在Flash中我学的仅仅是些皮毛，要真的像做好一个动画，很难，可能是因为前面基础没打得好，所以当我做的时候感觉很费力，不停的在纠结该怎么做，完全忘记了很多东西我们之前都学过了的，问老师都感觉不好意思。

最后的实训，收获真的不少，虽然很累，但很充实，也很快乐！

第二篇：Flash实训报告

实 训 心 得

这个礼拜学校安排我们进行Flash的实训，虽然时间不是很长，仅仅为期五天，但是我受益匪浅。这次实训，让我对Flash有了进一步的了解，对此次实训，颇有体会。本次实习主要任务是运用学过的知识，自己动手做一件作品，进一步加深我们的理论知识。

刚开始做，大家都或多或少的有一些问题，经过老师对我们所做的作品有了大体的了解以后，便有针对性的教我们。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”！在短暂的实习过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏，让我们真正领悟到“学无止境”的含义。在进行实训的过程中，我真正学到了教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识，这样，既巩固了旧知识，又掌握了新知识。在实训期间，有时候做着做着就不知道该做什么了，只能和同学商量，所以我也认识到善于利用别人的智慧，这才是大智慧，靠单一的力量是很难完成一个大项目的。

实训期间，我遇到很多问题，比如想到有些想法，不过却做不出来，只能请教同学，还做不出来就只能上网搜查，本来想做一个卷轴，可是又不会，就上网搜了一个卷轴的做法，不过最后因为时间关系，还是没有做成功，对此非常遗憾；还有做“play again”按钮的时候，开始忘了代码怎么写，请教同学后，明明代码及代码的位置都很正确，可就是做不出想要的效果，第二天重新按前一天的顺序做，却又做出来了；插歌词的时候，本来想用遮罩层做出显示整个歌词，唱完一个字后，那个字就变成其它颜色的效果，可是不论怎么做都做不出来，请教已经做出来的同学，按照她的步骤做了一节课的时间还是做不出来，最后还是只能用最传统的做法。

这次实训让我学到的东西太多了，让我受益匪浅，它让我知道了创作的辛苦，让我知道以后工作了并不像在学校里学习一样轻松。不过，虽然辛苦了点，但能让我学到不同的东西，我心里还是挺高兴的。“人非生而知之，要学得知识，一靠学习，二靠实践，没有实践，学习就是无源之水，无本之木。”所以这次实训刚好做到了让大家把平时学的一个个单一的效果复习、连接起来，以便能更好的掌握所学的知识。

以上就是我在成都的进行实训的心得和感受。还有大概半年的时间就将步入社会的我们，面临的不论是继续深造，还是就业的压力，我想我们都应该把握住最后的一段时间，充实、完善自我，争取做一名出色的大学生！

创作过程：

刚开始做始终想不到做什么主题的Flash，因为自己喜欢周杰伦，所以就打算做周杰伦的歌，最后再三考虑，决定做他的《一路向北》，因为这首歌是电影《头文字D》的主题曲，电影是以飚车、漂移为主，而且歌曲本身也有一些汽车行驶的声音，所以我在开始时用按钮控制，安放了一辆车，在按下“play”按钮后，画面由一辆行驶的车拉开帷幕，因为想把学过的东西运用上，所以在中间用影片剪辑插入了下雨效果，又因为车在高速行驶，所以雨是倾斜的下，随后对插入的图片运用补间使图片进行移动、放大等，还运用了遮罩的知识，中间两辆车的行驶运用了引导层，后面的模糊以及分离效果运用了时间轴特效，结尾又运用“play again”按钮使能达到重新再播一遍的效果。以下是部分效果的截图：

部分作品截图：

开始：

下雨效果：

图片移动：

图片变大及渐现：

遮罩效果：

引导层效果：

图片翻转：

推进：

放大效果：

分离效果：

模糊效果：

结尾：

第三篇：flash实训总结

实训总结

通过这一周的实训，我学会了不少东西，排版、对齐等等。第一个项目是为拉菲酒庄做一个FLAS广告，先是要求我们做出一个平面的再做出一个动态的，在做的时候，我在平面上没有什么设计理念，也没有什么观点，只能在网上去寻找图片，然后突发奇想，最后实践。

在这周的实训里对软件有了更深层次的了解，对软件和工具有了更好的认识。使自己的动手能力有了更进一步的提高。但通过这次实训我也认识到自己的很多不足，对软件及相关的知识还有待进一步的提高，对以后的学习有很大的帮助。总的来说，这次实训对个人能力都得到了很好的锻炼。在实训过程中老师也交给我们很多简单实用的技巧。我们也学到了，做好做对一个项目固然重要，同时美观程度也是必不可少的，无论是从参观者的角度还是自己看的角度都很重要。

第四篇：flash实训总结

实习总结

为期一个星期的java西安实训很快就要结束了，感觉时间过得很快，虽然有时候听不懂老师的讲课内容，但总归也算还是有点收获的，也算是比较欣慰。

这次是我们上大学来的第一次校外实训，而且还来到了古城西安，心情有点小小的激动。这次实训，是学校和老师为了让我们更好的了解公司实践而花费大力气帮我们申请的，感谢他们。通过这次实习，我从中学到了很多东西。

这次实习期间，我平生第一次接触到了java,感觉很陌生，老师讲起来也很难理解。但通过听讲，我还是最终还是有些理解。这次实习，老师讲完了便让我们每小组开始集体训练，通过训练，我体会到了团结协作的重要性，有时候，碰到一个难题，我实在解决不出来，但通过大家的集思广益，我们最终圆满的完成了老师布置的任务，很高兴！

实习的的第三天下午，我们去了开米公司和西安软件园学习考察，通过考察，我们对软件的的未来发展趋势和企业文化有了一定的了解。第四天晚上，我们听了王总的就业指导讲座，感受颇深，王总通过自己的生平阅历给我们讲了

经过此次实训，对我的影响是深远的，这次实训对我们以后的发展是很深远的，感谢实训，感谢老师。

第五篇：Flash实训总结

实训报告一

实训名称：文字的闪烁 实训地点：图书馆电子阅览室

实训目的：学会运用flash处理文字与图片，使其达到动画的效果 实训步骤：

1.单击“开始”，“程序”，点击“Macromed Flash 8”即可启动Flash 2.单击“创建新项目”，“Flaash文档”

3.单击“修改”“文档”命令，弹出“文档属性”修改文档大小为“宽800px,高600px”点击“确定”

在显示比例栏把比例改为“40%” 4.在工具栏选择“文本工具”在图层1的舞台写上文字，在第二帧处右击“插入关键帧”

5.选中文字，在“属性”面板把字体设为“黑体”，字号为50，把颜色设为“浅蓝色”

6.添加图层2，单击“文件”“导入”“导入到舞台”导入事先保存好的图片，选中图片改变图片的大小，使其与图层2的大小一样 7.拖动图层1，使其与图层2交换位置

8.添加图层3，在舞台右下角输入“班级 姓名” 9.单击“控制”“测试影片”看其效果

10.单击“文件”“导出”“导出影片”，保存到桌面，把文档名改为“文档.swf”

实训总结：熟练应用flash处理文字与图片，达到动画效果

实训报告二

实训名称：文字与图片的变换 实训地点：图书馆电子阅览室

实训目的：学会运用flash处理文字与图片，使得图片与文字之间交换 实训步骤：

1.启动 “Macromed Flash 8” 2.单击“创建新项目”，“Flaash文档”

3.单击“修改”“文档”命令，弹出“文档属性”修改文档大小为“宽800px,高200px”,点击“确定” 4.点击“文本工具”在舞台输入文字 5.右击第五十帧选则“插入空白关键帧”

6.在工具栏“椭圆工具”，笔触颜色为“粉色”，填充色为“红色” 7.鼠标放在第一帧处时，点击“修改”点击“分离”两次 8 在下方的“属性”把“补间”改为“形状” 9．单击“控制”“测试影片”看其效果

实训总结：熟练应用Flash使得文字与图片进行交换

实践报告三

实训名称：风车的制作 实训地点：图书馆电子阅览室 实训目的：制作一个大风车 实训步骤：

1． 单击“开始”，启动“Macromed Flash 8” 2．单击“创建新项目”，“Flaash文档”

3．单击“修改”“文档”命令，弹出“文档属性”修改文档大小为“宽300px,高300px”点击“确定”

4．在工具栏选择“椭圆工具”，改变“笔触颜色”为蓝色，改变“填充色”为黄色，在舞台上拖动鼠标的同时按shift键画出一个圆。5．点击“选择工具”，双击边框，按Delete 6.点击“选择工具”在圆顶点上方下拉，把圆平分成两半。7.点击“选择工具”，选中两个半圆，按Alt键的同时拖动两个半圆进行复制。

8.点击“任意变形工具”选中复制出得两个半圆，旋转90°，然后是两个半圆与原来的重合，就制成大风车。实训总结：通过学习可以熟练的制成大风车

实训报告四

实训名称：矩形与文字 实训地点：实训楼多媒体

实训目的：用笔制作一个矩形，在矩形内输入文字，并且使文字依次出现 实训步骤： 1.启动Flash 2．单击“创建新项目”，“Flaash文档”

3．单击“修改”“文档”命令，弹出“文档属性”修改文档大小为“宽400px,高400px”点击“确定”

4．点击“线条工具”线条颜色改为“红色”线条粗细改为“3”在舞台上划一长度为100的线条

5.右击第四十帧处“插入关键帧”点击“选择工具”，选中线条，在“属性”把宽改为“300”

6.“插入图层2”用同样地方法制作一个竖着的线条 7.“插入图层3” 用同样地方法制作一个横着的线条 8.“插入图层4” 用同样地方法制作一个竖着的线条

9.“插入图层5”点击“文本工具”输入“商丘职业技术学院”在第20,40,60,80….160帧处分别“插入关键帧”在每个关键帧处删除多余的字，使得每个字依次出现

10.“插入图层6”，点击“矩形工具”，把右边“颜色”“混色器”“类型”改为“放射状”在舞台上绘制一个矩形 11.点击“线条工具”在矩形上绘制一个钢笔尖，点击“选择工具”把多余的部分删除

12.把钢笔尖放在矩形的起点处，在第1,20,40,60…..160帧处插入关键帧，然后把钢笔尖拖到相应帧的位置，同时把“补间”改为“形状” 13.单击“控制”“测试影片”看其效果

实训总结：应用Flash绘制矩形，并且使得钢笔尖和矩形的出现速度一样，在矩形输入文字，使文字一个一个的出现

实训报告五

实训名称：图片的变化 实训地点：实训楼多媒体

实训目的：运用Flash制作一系列的动画效果，使得图片出现的方式不一样 实训步骤：

1.单击“开始”，“程序”，“Macromed Flash 8”即可启动Flash 2．单击“创建新项目”，“Flaash文档”

3．单击“修改”“文档”命令，弹出“文档属性”修改文档大小为“宽600px,高400px”点击“确定”

4．点击“文件”“导入”“导入到舞台”把图片的大小改为“宽600 px,高400px”的图片，右击第100帧，点击“插入关键帧”作为背景图片

5．点击“插入图层2”在第一帧处导入“宽100，高100”的图片，右击“转换为元件”在“宽600 px,高400px”的图片把图片改为“宽600px,高400px”的图片，把补间改为“动画”

6.点击“插入图片3”在第40帧处导入图片“宽100，高100”的图片，在第60帧处“插入关键帧”把“补间”改为“动画”，把“旋转”改为“顺时针”

7.点击“插入图层4”导入“宽600 px,高400px”的图片，在第60帧处，放在舞台的正下方，右击第80帧，点击“插入关键帧”把图片拖到舞台上，右击“创建补间动画”

8.在第81帧“插入空白关键帧”导入一张同样的图片，把图片剪去一半，把右边的部分“剪切”在第100帧“插入关键帧”把左边的部分移动到舞台的左边，点击“创建补间动画”

9.点击“插入图层5”在第81帧“插入关键帧”把剪去的“贴贴”与左半部分吻合，在第100帧“插入关键帧”把右边的部分移动到舞台的右边，点击“创建补间动画” 10.单击“控制”“测试影片”看其效果

实训总结：通过学习，掌握了图片不同的动画效果

实训报告六

实训名称：图片和文字 实训地点：实训楼多媒体

实训目的：运用Flash制作一系列的动画效果，使得图片与文字同步的运动 实训步骤：

1.单击“开始”，“程序”，“Macromed Flash 8”即可启动Flash 2．单击“创建新项目”，“Flaash文档”

3．单击“修改”“文档”命令，弹出“文档属性”修改文档大小为“宽600px,高400px”点击“确定”

4.在“图层1”绘制一个圆，单击“点击工具”点击边框，点击“任意变形工具”按着“shift+Alt”拖动鼠标到达圆的中心部分，删除中间的部分，绘制成一个环形

5.在第40帧处“插入关键帧”“创建补间动画”把“旋转”改为“顺时针”

6.“插入图层2”点击“文本工具”在环形插入文字，在第5，10，15 ….处分别插入文字，使得文字一次的出现“商丘职院欢迎您” 7.在图层2的文字后边插入“？”在第40帧处“插入关键帧”点击“任意变形工具”把问号旋转达到左边，同样地方法把问号旋转到右边

8.点击“文本工具”输入“？”右击“转换为元件”在第50帧“插入空白关键帧”在舞台的周围绘制若干个椭圆，点击“修改”“分离”使得问号爆炸

9.“插入图层3”点击“线条工具”在舞台的右上角绘制若干的线条，在第40帧处“插入关键帧”把线条拖动到左下角，“创建补间动画”

10.单击“控制”“测试影片”看其效果

实训总结：学习Flash动画，更好地处理图片与文字的动画效果

实训报告七

实训名称：雪花的制作 实训地点：实训楼多媒体

实训目的：运用Flash制作一系列的动画效果，使得图片出现不同的效果 实训步骤：

1.单击“开始”，“程序”，“Macromed Flash 8”即可启动Flash 2．单击“创建新项目”，“Flaash文档”

3．单击“修改”“文档”命令，弹出“文档属性”修改文档大小为“宽600px,高400px”点击“确定”

4.点击“插入”“新建元件”“影片剪辑”“确定”在元件一里绘制一个“王”字，点击“窗口”“变形”把“旋转”改为“120°”点击“复制并应用变形”绘制一个雪花

5.点击“雪花”“转换为元件”，单击第80帧“插入关键帧”“创建补间动画”，把“自动”改为“顺时针”

6.点击“场景1”把元件1拖入舞台若干次，在进行复制

7.在第一帧处，把若干的雪花放在舞台的上方并且转换为元件，单击第八十帧，“插入关键帧”把雪花拖到舞台下方，“创建补间动画” 8.点击“插入图层2”在图层2里边导入图片，作为背景，并把图层1与图层2交换位置

9.单击“控制”“测试影片”看其效果 实训总结：学习Flash动画，更好地处理图片

实训报告八

实训名称：汽车的制作 实训地点：实训楼多媒体

实训目的：运用Flash制作一系列的动画效果，使得图片出现不同的效果 实训步骤：

1.单击“开始”，“程序”，“Macromed Flash 8”即可启动Flash 2．单击“创建新项目”，“Flaash文档”

3．单击“修改”“文档”命令，弹出“文档属性”修改文档大小为“宽600px,高400px”点击“确定”

4.点击“插入”“新建元件”“影片剪辑”“确定”在元件一里绘制一个车轮胎

5..点击“轮胎”“转换为元件”，单击第80帧“插入关键帧”“创建补间动画”，把“自动”改为“顺时针”

6.点击“场景1”把元件1拖入舞台若干次，在进行复制，制成两个轮胎，点击“矩形工具”绘制车身，点击“修改”“转换为元件”“图片”“确定”

7.在第一帧处，把汽车放在舞台的左边，单击第八十帧，“插入关键帧”把汽车拖到舞台右边，“创建补间动画”

8.点击“插入图层2”在图层2里边导入图片，作为背景，并把图层1与图层2交换位置

9.单击“控制”“测试影片”看其效果 实训总结：学习Flash动画，使得事物具有动态效果

实训报告九

实训名称：汽车的制作 实训地点：实训楼多媒体

实训目的：运用Flash制作一系列的动画效果，使得图片出现不同的效果 实训步骤：

1.用Ps打开一张蝴蝶的图片，点击“磁性套索工具”分别选中蝴蝶的左边右边，点击“移动工具”

2.点击“文件”“新建”新建两个，分别把左边，右边移动新建的文件里，分别把蝴蝶的左边，右边，中间保存

3.单击“开始”，“程序”，“Macromed Flash 8”即可启动Flash 4．单击“创建新项目”，“Flaash文档”

5．单击“修改”“文档”命令，弹出“文档属性”修改文档大小为“宽600px,高400px”点击“确定”

6.点击“插入”“新建元件”“影片剪辑”“确定”在元件1里边导入蝴蝶的左边，右边和中间部分

7.点击“选择工具”把组合好的蝴蝶转换为元件，在第5帧“插入关键帧”把蝴蝶移动位置，使得蝴蝶具有动感

8.点击“场景1”，点击“添加运动引导层”，点击“铅笔工具”“平滑”，在引导层里绘制蝴蝶的路径

9.在场景1，把元件1拖入舞台，把蝴蝶的中心放在引导线的开始点，在第100帧“插入关键帧”把蝴蝶拖动引导层的结束点，点击“插入补间动画”

10.点击“插入图层”插入一个图片，作为背景，把图层拖到最底层 11.点击“插入图层3”和“插入图层4”，把图层4设为“遮盖层”，在遮盖层输入文字，并且复制文字，在第80帧“插入关键帧” 12.在图层3的第1帧绘制一个矩形，矩形放在文字的左边，在第80帧“插入关键帧”，点击“任意变形工具”把矩形变大，足以盖住文字

13.在第一帧处把矩形转换为元件，“创建补间动画”

14.点击“插入图层5”把以前复制的文字贴在舞台上，使得与图层3的文字重合，在第80帧“插入关键帧”，把图层5拖到图层3的下边 15.单击“控制”“测试影片”看其效果

实训总结：学习Flash动画，更好地处理自己组合的蝴蝶和文字，出现不同的动画

实训报告十

实训名称：闪耀的五星 实训地点：实训楼多媒体

实训目的：运用Flash制作一系列的动画效果，使得图片出现不同的效果 实训步骤：

1.单击“开始”，“程序”，“Macromed Flash 8”即可启动Flash 2．单击“创建新项目”，“Flaash文档”

3．单击“修改”“文档”命令，弹出“文档属性”修改文档大小为“宽600px,高400px”点击“确定”

4．点击“插入”“新建元件”“图片”“确定”，在元件一里绘制一个“宽为200，笔触高度为3，X轴为-220，Y轴为20”的红色直线 5.点击“插入”“新建元件”“图片”“确定”，在元件二中把原件一拖进去设置元件二的位置和元件一一样，点击“任意变形工具”把直线的中心放在原点处

6.点击“窗口”“变形”把旋转改为15°，点击“复制并应用变形”绘制一个线条组合

7.点击“插入”“新建元件”“影片剪辑”“确定”，在元件二拖入元件三，并且复制一个线条作何，在第40帧处“插入关键帧”“创建补间动画”，把旋转改为“顺时针”

8.点击“插入图层2”“贴贴”，点击“修改”“变形”“水平翻转”，使得线条组合与图层一的吻合 9.点击“修改”“分离”，点击“修改”“形状”“将线条转换为填充”，在第40帧“插入关键帧”“创建补间动画”，就做出光芒四射的效果 10.在场景一里用直线工具绘制一个五角星，把元件三拖入即可 11..单击“控制”“测试影片”看其效果

实训总结：学习Flash动画，更好地处理线条的组合，出现不同的动画效果