第一篇:《好父母好朋友》读书心得 2
《家长手册》读书心得
四三班
《家长手册》是一本及时的书,帮我解决了很多教子过程中的问题。一直以来,我觉得自己是教师出身,读过心理学和教育学的书,也经常涉猎育儿书籍,所以自认为对于孩子的教育能够应对自如。其实,我遇到了很多棘手的问题。如随着女儿青春期的到来,她会提出很多奇怪的问题,而且总是问个不停。又如:在这个网络社会中,如何引导孩子正确对待网络。再如:对孩子要求总是很严格,喜欢训孩子,因此与女儿经常会起冲突。如此种种,我想找到正好女儿拿回了《家长手册》。
这本由国家关工委领导出任主编的杂志,栏目周全,分类详细,并且针对性强。它的开卷很像《读者》。以一篇具有哲理思考的短文来开卷是再恰当不过的了。打开最近一期的开卷,是毕淑敏的《孝心无价》。曾经在哪里读过这篇文章,但是这一次读感觉特别强烈。它根于人的亲情和伦理道义,述说为人子应该做的。对父母的孝心是无条件的和必须的,不允许有任何的理由。这样的文章对于父母和子女的教育都是很到位的。
第二篇:《好父母好朋友》读书心得
《好父母好朋友》读书心得
《好父母好朋友》每个章节都能介绍优良的教子经验,从心理学、教育学以及很细微处,告诉父母教育孩子的过程中要注意的事情。我最近特别关注的很多困惑在这里得到了答案。我可以冷静理智的对待孩子的青春期,并且引领女儿顺利走入青春期,与她共同经历特殊时期的一些问题。《好父母好朋友》教我智慧地帮助女儿处理新鲜事儿、麻烦事。如女儿回来告诉我说:有男生跟她开玩笑说男生女生如何如何,甚至有男生口吐秽语,让女儿很生气。我没有把这件事当做一个道德问题看待,以青春期问题看待更有道理。于是我先安抚女儿,不要理这些男生,这是青春期现象,他们想要明白一些成长期的问题,或者对性别问题怀有兴趣,所以才那样说的。幸好女儿是一个大度的孩子,经常与男生玩耍,有些男孩性格。但是我还是觉得应该与班主任老师沟通一下。班主任老师也觉得奇怪,说真没发现这些男生会这样,希望以后保持联络。老师也及时了解了事情的经过,告诉那个男同学要正确对待男女同学之间的说话方式。终于,我们的努力得到了效果。
第三篇:好父母好家教读书感悟
科学教子收获多
——读《好父母、好家教》有感
灯塔中学 刘国旺
最近,我认真阅读了魏书生老师的《好父母、好家教》这本书。在敬佩魏书生老师的同时,我也从书中学到了更多的家教和教育学生知识,有了很大的收获,具体来说,有以下几个方面:
一、不要用成人的标准要求孩子
一段时间以来,总会发现孩子这样那样的缺点,总免不了训斥几句,有一次竟然生气的骂了孩子,说了句“你咋这样笨”,看着孩子眼中委屈的泪水,我突然意识到难道是我错了?读了这本书,反思了一下自己的行为,才意识到:自己一直以成年人的标准要求孩子,违背了孩子心理成长规律。
仔细想想,孩子其实挺好的,帮我做家务,自己按时写作业、看书、练散打等,为什么看到他做错一道数学题、吃饭掉饭粒就忍无可忍呢?我反思了自己的行为,是啊,孩子毕竟是孩子,她的成长需要我们家长正确的引导和宽容、鼓励。以后这方面我要做得更好。
在身为班主任教育工作的我,也从中学到了如何引导和宽容我班的孩子,帮助这些孩子积极健康成长。
二、学习指导要科学
升入九年级的孩子,学习上不比一、二年级,该怎样正确的引导他呢?我感觉孩子做事只有三分热度,很没耐心。我家孩子和我们班的孩子都是九年级的学生,通过读这本书,我的头脑豁然开朗,于是九年级一开始,我就与自家孩子和班级的孩子制定了一个学习活动计划,并且严格按照计划执行。但孩子没耐心怎么办?学习时间一长就烦,我试着用各种办法去引导他们,如学三年级上册数学上的分数时,我用苹果等物体和我家孩子一起实验,他很高兴,轻松地学会了基本的分数问题。对于班级孩子,我经常通过在班会中放一些轻松音乐、让孩子们畅谈理想、说说你喜欢哪科老师,喜欢的原因是什么等活动,为孩子们减压,从而提高孩子们的学习兴趣。同时也使我明白了,把学习当成乐趣,引导孩子享受学习的乐趣,他们会学得轻松、愉快。
魏老师的书,每一章都充满哲理。这本书使我学到了更多的教育孩子的方法。
第四篇:好父母好家教读书感悟
科学教子收获多
这个暑假,我再一次认真阅读了魏书生老师的《好父母,好家教》这本书。在敬佩魏书生老师的同时,我也从书中学到了更多的家教知识,获得了很大的收获,具体来说,有以下几个方面:
一、不要用成人的标准要求孩子
一段时间以来,总会发现孩子这样那样的缺点,总免不了训斥几句,有一次竟然生气的骂了孩子,说了句“你咋这样笨”,看着孩子眼中委屈的泪水,我突然意识到难道是我错了?读了这本书,反思了一下自己的行为,才意识到:自己一直以成年人的标准要求孩子,违背了孩子心理成长规律。
仔细想想,孩子其实挺好的,帮我做家务,自己按时写作业、看书、弹琴等,为什么看到她在沙发上练跳水而把沙发弄得一团糟、吃饭掉饭粒就忍无可忍。我反思了自己的行为,是啊,孩子毕竟是孩子,她的成长需要我们家长正确的引导和宽容、鼓励。以后这方面我要做得更好。
二、学习指导要科学
即将升入三年级的孩子,学习上不比一、二年级,该怎样正确的引导她呢?我感觉孩子做事只有三分热度,很没耐心,通过读这本书,我的头脑豁然开朗,于是假期一开始,我们就制定了一个学习活动计划,并且严格按照计划执行。
但孩子没耐心怎么办?学习时间一长就烦,我试着用各种办法去引导她,如学三年级上册数学上的分数时,我用苹果等物体和她一起实验,她很高兴,有轻松地学会了基本的分数问题。学质量、长度时,我们去路上、去超市亲自体验,边玩边学,收到了预期的效果。这些,使我明白了,把学习当成乐趣,引导孩子享受学习的乐趣,她会学得轻松、愉快。
魏老师的书,每一章都充满哲理。这本书使我学到了更多的教育孩子的方法。
第五篇:幼儿父母读书心得
现在的孩子,知识的接触面广,虽然有“书中自有黄金屋”之说,但是他们小小的年纪很难分辨出语言表述的好坏,很多怪话,脏话他们一下就记住了;很多人物形象他们很难分辨出好坏,对于不认识的生僻的字词他们用猜的,对于书中故事的理解也多是一知半解。因此在这个对一切充满好奇,兴奋和求知欲很浓而又对事物缺乏必要的理解和判断的年龄,我们做家长的很有必要同孩子一起阅读。读书的精神和气质是很容易受到感染的,慢慢的小孩也就养成爱好阅读的习惯。在阅读中适当的加以引导和鼓励,一起谈论书中的情节,学习使用正确的用词和语句;并鼓励孩子接受新的词汇和表达方式,启发孩子主动思考,从而提高孩子的表述能力,形成良好的语言习惯;关心他所关注的事物,一起分享有趣的内容,与孩子成为真正的朋友;让孩子感受到父母的参与而使他读书的兴致更浓。
通过一段时间的读书,我有了如下感触和体会,现和大家一起分享:
一、要从小就培养并不断提高孩子读书的兴趣。从最简单的书读起,一步一步地换书,先从鲜艳的彩色图书开始,慢慢过渡到有简单文字的图书,再到有故事情节的图书。以优美的童话故事、科普类、生活类的图书为主,再根据不同时期的不同爱好而去引导孩子读书。
二、家长是孩子最好的老师,教育时要有耐心并持之以恒。培养孩子读书的好习惯并不是一日之功,它不仅是对孩子的考验,也是对我们做家长的考验。无论多忙,家长都应该坚持每天和孩子一起读书,正确回答孩子的问题,并帮助孩子提高想象能力和开拓思维空间。
三、要懂得适当的赞扬并有张有弛。孩子在读书过程中,经常会向家长提很多的问题,当得到夸奖时,往往会因为有荣誉感、自豪感而更喜欢读书。当孩子不想读书时,不要强迫他,否则只会让孩子对读书反感。相反,可以放放DVD动画片或玩玩贴纸游戏等,活跃一下。教育孩子读书,最大的诀窍就是寓教于乐,让他们对读书拥有一份轻松和向往。
陪女儿一起读书的这段日子,让我这个家长更加了解到自己孩子想的是什么,需要的是什么,也让孩子更加喜欢读书。家长的责任就是要打开孩子智慧的天窗,最大程度发掘孩子的潜力,所以各位家长也千万不能错过培养孩子的最佳时机。