形势政策课感想(5篇可选)

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第一篇:形势政策课感想

不知觉学习《形势与政策》的4节课就过去了,通过这4节课的学习使我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解。这四节课分别是:《中国共产党90年的辉煌历程》、《台海形势》

《社会主义和谐社会的理论范式和实践途径》

《周边外交》虽然课不多,但却使我受益匪浅,感触良多。其中,中国与周边的外交是我最感兴趣的。

其实提到周边外交不得不提的却是台海形势。因为一个国家与中国的关系,从他对待台湾的态度就可以看出来。

台湾问题是中国内战的遗留问题,纯属中国内政。1949年10月1日,中华人民共和国成立,国民党的一部分军政人员战败后退到台湾。他们在美国政府支持下,武装割据台湾。这样,台湾问题首先就是:首都在北京的代表全中国人民的惟一合法政府――中华人民共和国政府,同台湾当局的关系问题,应该由海峡两岸的中国人自己来解决。

台湾问题是中国政府和中国人民维护国家主权和领土完整、维护民族尊严、反对外来干涉的问题。但近年来,不少海外势力却开始将干涉的触手伸到中国内部来。台湾问题的本质是分裂与反分裂、“台独”与反“台独”的斗争,焦点是一个中国与“两个中国”的斗争。中国政府和中国人民坚持一个中国原则,所以我们的朋友一定会同样坚持这个原则,而我们的敌人,无论表面上与中国保持怎样的和谐,也一定会在不同程度上支持台湾的分裂。美国

回顾50多年来中国的对美政策和中美关系的历史,双方既有尖锐的对立,也有真诚的合作。冷战后的中美关系也曾经出现了多次起伏和危机,但是中美关系并未破裂,反而加深了。其深刻的原因就在于,中美之间存在着许多共同的战略利益。美国是世界上最大的发达国家,中国是世界上最大的发展中国家,两国对亚洲和世界局势都负有重大责任。在新的国际形势下,中美之间在许多全球性和区域性的重大问题上具有共同利益,存在着广泛的合作基础,中美经济合作的前景更是不可限量。因此,展望21世纪的中美关系,我们有理由表示审慎的乐观。

稳定同美国关系,是中国外交的关键。近年来,中美关系中的合作关系越来越多,越来越广泛;但是,这并不意味着中美关系的发展越来越和谐。从中国建国以来,美国一直在多方面遏止中国,企图通过经济、军事、外交等手段阻碍中国经济发展,其中的原因不难理解。尤其在近几年,中国的经济增长率一直为其他国家所震惊,而中国本身所拥有的庞大的市场,又成为了中国经济发展有利的依托平台。在这样一个为诸多国家眼红的平台上,中国的经济将会持续、高速的增长将是不争的事实。而随着经济的增长,中国的军事、科技水平也在突飞猛进。这一切迫使美国不得不将中国作为阻碍其在实现全球霸权主义统治的一个强劲的对手。并且,在台湾问题上,美国虽然没有明确表态将台湾划进美日联合防御范围,但从其模糊描述的背后不难看出,中国台湾乃至中国大陆早就是美国窥视以久的土地。当然,其他影响两国关系的负面因素也不容忽视,诸如人权问题、贸易问题、军售问题等。不过台湾问题事关中国的主权和领土完整,是影响中美关系改善和发展的最大障碍,也是最容易导致中美两国发生直接冲突的敏感问题。

日本是经济大国,资源小国,对海外资源的依赖性和依赖程度比世界上任何一个国家都大。因此,日本需要分散原料,燃料的供应,就近取材来满足其国内经济的飞速发展。日本在国际上的影响仍十分有限,它既无法同美,俄那种政治影响力遍及全球的超级大国相比,也无法与英法相比,因此,它力图在最有前途的亚太地区扩大政治影响,亚太地区既是日本的主要资源供应地,又是日本重要的商品市场。日本企图从政治上“担负起稳定亚太地区的使命”。从这一指导思想出发,日本加强了亚太外交,积极在这一地区发挥作用施加影响。在国际重大问题上,积极参与,尤其在经济上大大增加对亚太“热点”地区的投资。

中国奉行的独立自主的外交政策和实行对外开放政策为中日两国友好关系注入了新活力,中日官方和民间的互访增多,中日经济贸易迅速增长,经济合作的加强。然而中日两国友好合作关系有了显著发展,总体来看,主流是好的,都给双方带来了好处,但是也存在着一些问题和摩擦,这些问题主要包括经济和政治两方面。

经济上,大多是业务问题:一是两国由于体制的不同,在契约的观念,市场开放程度,交涉权限等方面产生的差异,二是随着歼击机往来的扩大,引起的贸易不平衡。三是在技术合作方面,日本企业严密控制先进技术的出口和转让,采取卖产品不卖设备,卖设备不卖技术的做法,这不能满足中国在技术引进方面的要求。

政治上,主要上是日本如何对待过去的军国主义发动的侵略战争以及如何处理与台湾的关系。

日本为了替军国主义者发动的战争开脱罪责,近些年来,频频发生篡改历史教科书事件,引起了中国,朝鲜等亚洲国家的强烈反对。中国人民用确凿的事实揭露了日本军国主义发动侵华战争所犯下的滔天罪行,教科书问题的实质是日本能否正确对待过去那段历史,这是中日关系中重大原则问题,但令人遗憾的是,日本有关方面在这次教科书上始终未能认真对待这个问题。

如何处理与台湾的关系是中日关系中一个重要问题,中国政府认为日本政府应该遵循《中日建交联合声明》和〈中日和平友好条约>中早已确认的根本原则,确认台湾是中国领土不可分割的一部分,不搞 “两个中国”或 “一中一台”的行经。而日本利用其企业的雄厚资金和技术力量,深入台湾各个主要领域,实行大规模合作和兼并,并逐步增强日本企业对台湾的经济控制,日台之间经济,政治关系密切, 助长了日本右翼进一步制造 “两个中国”或 “一中一台”的阴谋,不利于中日友好关系的发展。

但是,我们坚决反对“台独”,绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从祖国分割出去。

海峡两岸中国人为反对外国侵占台湾进行了长期不懈的斗争.台湾自古即属於中国。国际社会公认台湾属於中国。中华人民共和国成立以来,一百五十七个国家先后同中国建立了外交关系,它们都承认只有一个中国,中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府,台湾是中国的一部分。

当今国内外形势风云变幻,进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深刻的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史意义。综上所述,作为21世纪的大学生,

第二篇:形势政策课感想

形势政策课感想

经过两次形势政策课,我学到了许多经济管理方面的知识,对国内国际的大事小情有了些许的了解。下面是本人的一些感想。

首先,第一次的课题是《中国公司的发展历程》,这是一个很大的话题,因为中国公司制的萌芽在明朝,当年的“机户出资,机工出力”说的就是这个事。然后经过几千年的发展,到了现代,较完善的股份制公司形成了。这个话题纵贯古今,需要对中国历史有详细的了解,需要对经济问题有清晰的逻辑。我们组在这个课题上花费了大量的心血,查阅了许多资料。在整个过程中,我们也体会到了小组同学之间团结合作的重要性。

第二次的课题就是《资本的故事》。这个话题相对来说就比较小了,我们组主要围绕郁金香泡沫问题展开论述。我组的话题是“泡沫的诱惑”,通过查阅资料,我们了解了当年南海公司的骗局,1929到1933年大萧条的前因后果以及中国楼市泡沫的成因。我组演讲人发挥优异,小组同学精诚合作,互相帮助。在组长的带领下,我们就像一家人,能集中力量解决遇到的问题。

总之,形势与政策课就是引导当今大学生正确认识国际形势,国家政策的一门课程。它对于提高当今大学生的整体素质,增强大学生的责任感和大局观有着重要的作用。

第三篇:形势政策课感想

学习形势与政策课的所感所想

班级:电商0801姓名:王金歌学号:200846900329

古语有云:“时势造英雄”,便可看出一个人的发展要受到他所处社会的影响。其实,通过我们日常的生活我们就可以感受到形势与政策左右我们的发展,对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”,今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远.因此,我们应学会认识和把握形势与政策。而且当今世界飞速发展,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代,作为大学生的我们,岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念,拥抱外面精彩的世界,才是我们应该做的。

形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,是我们每个大学生的必修课程,在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用。课堂上讨论了解的都是我们当代大学生关注的热点问题,通过它可以更好地贯彻落实了中央的有关精神帮助,帮助我们掌握正确分析形势的立场,观点和方法,建立更好的世界观、人生观和价值观。

经过对《形势与政策》课的学习,我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解,虽然每学期只是短暂的几节课,但却使我受益匪浅,感触良多。并在这门课的影响下,更加关注国际国内形势,并学会深入思考。

2008年9月25日,“神舟七号”从酒泉卫星发射中心成功发射升空,翟志刚出舱行走,迈出太空行走的“第一步”。我国由此成为世界上第三个独立掌握出舱活动关键技术的国家,中华民族漫步太空的梦想终成现实,标志着中国航天事业的又一个开始。这一消息,还是我在学校钟楼下为庆祝这一盛事播放实时报道时看见的。当时的我,也为这件事而高兴,因为,它表明我们的国家又向前迈进了一大步。航天事业的发展,考量一个国家的综合实力,也是一个国家在高新科技领域能否始终保持领先地位的关键。它充分表明国家科技力量在发展和推动航空航天技术中起到的至关重要作用,代表着一个国家的经济社会基础,也预示着国家和民族的发展与未来。恰逢中国改革开放30周年,30年来的改革发展成果有目共睹:经济日新月异、人民安居乐业,社会稳定、国家富足,人民普遍享受到改革发展带来的成果。神舟七号飞船的发射升空,将是改革开放成果的又一次生动见证,是我国改革开放和社会主义现代化建设的又一伟大成就。但同时,我想肯定也对其他国家对中国的看法产生了很大的影响。

世界的形势从来就是纷繁复杂的。进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,世界政治格局多极化趋势的不断发展,发展中国家,特别是新兴国家和中等国家的发展,加速了世界格局多极化、多边主义和国际关系民主化的进程。世界经济全球化趋势也在不断发展,但发展很不平衡,南北差距加大。当今世界呈现出单极与多极、单边主义与多边主义、霸权主义强权政治与国际关系民主化之间的矛盾与斗争依然但是深刻复杂。由于中国经济的快速发展,中国在国际上的影响力愈来愈大。先后三次成功发射载人飞船,2007年“嫦娥一号”探月工程取得成功,北京奥运会成功举办,上海世博会盛大亮相。这一切的一切,无不显示着社会主义制度的优越性,显示着中国改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就。本学期我们学习了“十二五”规划的相关内容。我国是从1953年开始以五年一时期来作国家中短期规划。“十二五”规划的全称是:中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要。它的起止时间为:2011-2015年。备受海内外关注的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》在今年的十七届五中全会上,被审议通过。这体现了中国决策层以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,加快建设创新型

国家呼之欲出。全会认为,“十二五”时期是全面建设小康社会的非常关键时期,是深化改革开放、加快转变经济发展方式的转折时期。“十二五”规划的科学制定,对于继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇期、促进经济长期平稳较快发展,对于夺取全面建设小康社会新胜利、推进中国特色社会主义伟大事业,具有十分重要的意义。全会深入分析了今后一个时期我国经济社会发展的国内外环境,指出我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期,既面临难得的历史机遇,也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。全会强调,在当代中国,坚持发展是硬道理的本质要求,就是坚持科学发展,更加注重以人为本,更加注重全面协调可持续发展,更加注重统筹兼顾,更加注重保障和改善民生,促进社会公平正义。加快转变经济发展方式,坚持把改革开放作为加快转变经济发展方式的强大动力,提高发展的全面性、协调性、可持续性,实现经济社会又好又快发展。

公布的中共中央“十二五”规划的建议,共有十二个部分,涉及加快转变经济发展方式,开创科学发展新局面;坚持扩大内需战略,保持经济平稳较快发展;推进农业现代化,加快社会主义新农村建设;发展现代产业体系,提高产业核心竞争力;促进区域协调发展,积极稳妥推进城镇化;加快建设资源节约型、环境友好型社会,提高生态文明水平;深入实施科教兴国战略和人才强国战略,加快建设创新型国家;加快改革攻坚步伐,完善社会主义市场经济体制;实施互利共赢的开放战略,进一步提高对外开放水平等,皆可看出经济转型创新的主旨。

中国前几年的发展,大多依靠巨大的资源投入。要想可持续发展,必须坚持走绿色工业化道路。在“十二五”规划中提出的“发展现代产业体系,提高产业核心竞争力”中,中央明确表示,坚持走中国特色新型工业化道路,必须适应市场需求变化,根据科技进步新趋势,发挥中国产业在全球经济中的比较优势,发展结构优化、技术先进、清洁安全、附加值高、吸纳就业能力强的现代产业体系。同时,改造提升制造业与培育发展战略性新兴产业并举。这实质上符合中国的现状,也同“从中国制造走向中国创造”的设想不谋而合。

要加快建设创新型国家,深入实施科教兴国战略和人才强国战略必不可少。此次中共中央特别提到要全面落实国家中长期科技、教育、人才规划纲要,大力提高科技创新能力,促进科技成果向现实生产力转化。

在世界金融危机后,中国依靠低附加值的非核心部件加工和劳动密集型的产品出口之路已越走越难,各种形式的保护主义日益抬头。以转变经济发展方式为主线,推动创新型国家建设,既是挑战,更是机遇。在未来五年乃至更长时间里,坚定走构建创新型国家之路,势将有助中国经济社会发展。可以说这个规划是非常具有鲜明的指导意义的。

中国当前的国内形势比起其他国家还算未定,但国际形势呈现总体和平、稳定,局部性的动荡与紧张有所加剧的状态。尽管世界经济在缓慢复苏,但人们越来越认识到,国际金融危机影响的严重性和经济复苏的曲折性远远超过预期,在各种扩张性刺激效果逐渐消弱的同时,经济的自主增长力没有展现,主要发达国家失业率居高不下,消费者信心仍然低迷。中国现在仍处于一个非常关键的时期。虽然中国在经济危机的形势下,依靠自身力量,拉动内需,没有受到过大的影响,并且成为世界严重拉动经济发展的“救世主”。但也招致了他国嫉妒,使“中国威胁论”更加流行,许多国家采取不同的方式限制中国的发展,阻碍中国的前进。

现在,利比亚正处于战火之,多国联攻,又有经济封锁,让我想到二战的爆发,中国的屈辱,落后就要挨打。虽然现在的中国实力强大,无人敢正面挑衅,但是他们侧面的不间断的骚扰仍使人感到反感。中国还是不够强大。

虽然我们不能像温家宝、习近平等国家高级官员为国家的发展把航,不能像外交官一样代表中国发言,但作为大学生的我们,必须时刻关注并且深刻了解国内外形势。现在的世界,当代的社会需要的是对形势与政策有着敏锐洞察力,能够正确把握形势与政策的有理想,有抱负的青年。当代大学生如果不能认识与把握当下的形势与政策,充分了解决定政策的形势,准确判断政策如何改变未来的形势,逆者社会的大形势而为,可以想象失败是最终必然的结果。

了解当今国内国际的形势与政策不仅是帮助当代大学生取得成功的重要保障,也是帮助我们树立正确的世界观,人生观,价值观,提高精神面貌的一种有效途径。形势与政策课作为一门政治素质教育的必修课,不仅拓宽了当代大学生的视野,也提高了我们的政治素质修养,帮助我们深刻理解当今时代的主题,强化社会主义荣辱观。形势与政策课程帮助我们在反思当今世界中国落后的症结,总结当今世界中国进步的原因的过程中,培养爱国主义精神,树立为祖国繁荣富强而努力,而发奋图强的精神信念。只有在正确的价值观引导下,在理想信念的激励下,作为现代社会的主流,当代大学生才能肩负起国家蓬勃发展的重任,利用自己的所学所有,实现自我价值,报效祖国。为此,我们需要对我国当前的政治经济形势有一个科学的分析、清醒的认识。准确把握时代的脉搏,顺应时代的需要,我们就可以及时调整自己的努力方向,拓展自己的能力, 为将来的发展打下良好的基础。因此,在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史意义。

综上所述,学校开设形势与政策课是十分必要的,会使大学生一笔宝贵的精神财富。它不仅可以提高大学生的综合素质,开阔视野,同时还可以培养我们的能力与责任感,让我们感受社会的形势与国家的政策,让我们清楚的感受到中国的进步和中国与世界的差距,让我们感受到我们的责任,我们自身的不足。

作为21世纪的大学生,我们应向五四青年学习,时刻胸怀国家、心系天下,不但要努力学好专业知识,为祖国明天的建设添砖加瓦,而且在提高综合素质、开阔视野的基础上,培养自己的认知能力与社会责任感,更好地认识当代的中国,感受和理解社会的形势和国家的政策。相信只要我们本着情为民所系,人为民所用的心态,增强我们的创新精神,有毅力有耐心,脚踏实地,刻苦钻研,一定能为国家的进一步发展贡献出一份力量。

第四篇:形势与政策课感想

形势与政策课感想

浅谈形势与政策课的存在意义

首先,开设《形势与政策》课非常必要。因为,高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容,是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观走出的十分重要的一步。它使我们更深刻地认识中国,认识世界。认识我们与世界的差距,使我在思想上迈进了一大步。

其次,作为大学生,我们应关心祖国和民族的命运,高举爱国主义的旗帜,继往开来,为中国沿着社会主义方向前进而作出自己应有的贡献。我们要把自己的命运与国家民族的命运紧密联系起来。我们要多关心时事,了解当今世界的发展趋势,特别是中国所处的国内国际环境的信息。而形势与政策课,正是大学生了解当前国内国际形势的一个很好的机会。在这个课程里,有老师给我们梳理当前环境下的国内国际形势,让我们对当前形势有个大概了解。通过课程我们在课后就可以更有针对性地去了解时事,了解国家重大政策。所以说,形势与政策课给我们起了一个引导作用,让我们去了解国家形势政策时更有针对性。

所以,形势与政策课的存在是很有必要的,他对大学生增强国家形势政策观有着不可替代的地位。大学生要能够心怀祖国,而不是仅仅纸上谈兵,在文字上、在演讲台上大发爱国之情。心怀祖国,我们要付诸行动。从了解国家形势政策开始吧!

大学生为什么要学习形势与政策

建国以来,通过60多年的社会主义建设,我们取得了举世瞩目的成就,为我们实现民族的伟大复兴奠定了坚实的基础。可是建设是不能停步的,世界日新月异,发展浪头从不停歇。谁停步,谁可能就会成为落后的一方。要建设,那么就得对社会形势政策有所了解。而了解国家形势政策不仅是国家领导人,各级官员的事情,还是每个公民的事情。每个公民都应该对国家形势政策有所了解。这其中,我们要特别强调的是青年群体。众所周知,青年是整个社会力量中的最积极最有生气的一部分。而大学生又是其中拥有无限潜能的一个群体。

21世纪是中华民族伟大复兴的一个世纪,生长在这样一个时代环境下的大学生,可谓是光荣与荆棘共存。生于盛世,我们是无限幸福,令人羡慕的;但同时我们又是责任重大、任务艰巨的。民族伟大复兴刚起步未走远,全面建设小康社会和建设中国特色社会主义和谐社会的奋斗目标还未完全实现,这些伟大的历史使命就落在了我们年轻一代肩膀。我们必须无所畏惧,奋勇向前,为祖国建设尽自己最大的贡献。毋庸置疑,在新纪元里,坚持中国特色社会主义事业建设是我们大学生义不容辞的历史责任。青年们,责任重大啊!

青年人是祖国的未来,是民族的希望,他们将决定祖国的命运。大学生,作为青年中的佼佼者,拥有出众的知识和较强的个人能力,必须坚定自己的理念,时刻牢记自己的历史使命,肩负起时代赋予的责任。但是要完成自己的历史使命,光有坚定信念还是不够,还得有切实行动,投身社会建设。而大学生社会责任感就是其中的重要一环,大学生是否关心社会时事、国家形势、国际局势,将关系到国家的发展,社会的建设。关系到他们能在多大程度上肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。

马克思、恩格斯曾经指出:“作为确定的人、现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务。至于你是否意识到这一点,那都是无所谓的。这个任务是由你的需要及其与现存世界的联系而产生的。”当代大学生应该深刻的理解这一道理。你们肩负着社会责任和历史使命,你们站在历史发展的风口浪尖,你们要发挥你们的能力去推动社会,使社会向前发展。正如马克思,恩格斯他们的话,你们任务是由你的需要及其与现存世界的联系而产生的。你们要完成历史重任必须联系到现实世界,联系到你所在的环境形势。并根据环境形势,社会政策去做选择、去献力量,去完成中华民族伟大复兴的历史使命。

大学生学习形势与政策的重要性,上面已经说明一二了。我们大学生作为未来社会建设的中坚力量,是很有必要从现在做起去关注国家的形势与政策的,这不仅关系到我们个人的职业人生、我们的前程,更关系到我们国家的发展,社会的进步。

就当天课程谈谈

当天老师重点说到了,***提出的“一带一路”战略,提到了美国的重返亚太计划,也说到了中国周边形势,南海局势,钓鱼岛争端等。其中,我印象最深的就是“一带一路”战略了。2013年9月,“丝绸之路经济带”的战略倡议提出,同年10月,共建“21世纪海上丝绸之路”战略倡议出现。11月,党的十八届三年中全会《决定》推进丝绸之路经济带、海上丝绸之路建设。“一带一路”战略正式敲响。从战略的五大内容(政策沟通、设施联通(核心)、贸易畅通、资金融通、民心相通)我们不难看出,国家就提出这个战略确实是在高举和平发展的旗帜,积极主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。是在努力建设中国的同时带动相关国家发展,在扩大中国在世界的影响力,是在推动世界的发展,汇集众生。

最后

希望祖国能继续向前继续壮大,尽快的实现民族伟大复兴!希望每位大学生都好好努力,都要学会关注国家形式政策,为以后投身社会建设作最好的准备!

软件工程1班

梁永健

201525060113 2015年12月20日

第五篇:形势与政策课感想

形势与政策感想

通过大一一学年的形势与政策课的学习,我对当今变幻多端的国际形势有了一定的了解。

当今世界形势发展变化很快且十分复杂,正处于旧格局解体走向新格局的过渡时期,分析当前的国际格局,应该说还是一个以美国为超级大国,以欧盟、俄罗斯、日本、中国为大国及国际集团的形式。

美国的单边主义及世界的多极化趋势。美国作为头号超级大国的地位在短期内是不会动摇的。首先它的经济地位是不会动摇的,第二,它的军事地位是无法取代的,第三,是科技实力的优势。这些都为美国的大国地位奠定了基础。与此同时,中美关系走向问题便自然地为大家所关注了。

回顾50多年来中国的对美政策和中美关系的历史,双方既有尖锐的对立,也有真诚的合作。冷战后的中美关系也曾经出现过多次起伏和危机,但是中美关系并未破裂,反而加深了。其深刻的原因就在于,中美之间存在着许多共同的战略利益。美国是世界上最大的发达国家,中国是世界上最大的发展中国家,两国对亚洲和世界局势都负有重大责任。在新的国际形势下,中美之间在许多全球性和区域性的重大问题上具有共同利益,存在着广泛的合作基础,中美经济合作的前景更是不可限量。因此,展望21世纪的中美关系,我们有理由表示审慎的乐观。当然,影响两国关系的负面因素也不容忽视,诸如人权问题、贸易问题、军售问题和台湾问题等,其中台湾问题事关中国的主权和领土完整,是影响中美关系改善和发展的最大障碍,也是最容易导致中美两国发生直接冲突的敏感问题。然而,只要中美双方能够站在历史的高度,用战略的眼光来处理中美关系,在中美3个联合公报的基础上审视和处理台湾问题,中美关系就会沿着健康的轨道顺利前进。

欧盟的发展也极为迅速,欧盟的发展是对美国和俄罗斯的抗衡,因为欧盟的东扩实质是在侵占俄罗斯的势力范围,从东欧巨变和苏联解体,俄罗斯作为苏联的后继者不能控制整个东欧。相反,欧盟抓住机会,利用欧洲共有的信仰和理念拉拢东欧,对俄罗斯形成威胁;欧盟的扩展也是在蓄势对美国抗衡,试图摆脱美国的阴影,此前的欧洲需要美国的军事保护,而现在欧盟正在建立自己的军事共同体和导弹防御体系。

俄罗斯是当今世界上唯一一个在军事上可以与美国叫板的国家。俄罗斯的科技在国际舞台上占有重要地位。比如说航空航天业,它拥有航天航空的核心技术。只是经济发展速度缓慢。

日本经济发展迅速,日本的经济支柱主要是电子、高科、轻工业、汽车、金融等,由经济带来的军事发展也是得到了很大提高。

中国的宗旨是维护世界和平。中国的发展、特别是在改革开放三十年来的发展是非常快的,每年以9~10%的速度发展,世界惊呼:21世纪是中国的世纪。中国的改革开放带来了经济的发展,同时也带来了科学技术的快速发展。中国在国际事务上越来越显得举足轻重,为维护世界和平做出了重要贡献。基于以上分析我认为中国的发展要注意以下两点:

一、要保证经济的持续高速发展,不要错过珍贵的和平年代。只有经济发展了才能使国防、科技、教育、基础设施等方面得到提高,才能充分保障国家安全,才能让老百姓过上真正的好日子。

二、要坚持和平共处五项原则的外交政策。有了良好的外交,才有良好的国际环境,才能吸引外资,为经济建设做出贡献。

中国经济重要的落脚点就是农村,现阶段农民依旧占全国总人口的大多数,我国是一个农业大国,因而抓紧社会主义新农村的建设是至关重要的。

建设社会主义新农村,是党和国家对于全面建设小康和现代化,推进工业化、城镇化进程的重大战略部署,是时代的呼唤,是广大农民的迫切愿望和心声。

新农村建设的时代性和前瞻性:

改革开放以来,我国经济有了快速发展,国力有了很大增强,市场经济体制基本建立,具备了“用物质条件装备农业,用现代科学技术改造农业,用现代经营形式发展农业,用科学发展观指导农业”的基础和条件。中国是一个农业大国,党的十六大提出了全面建设小康社会的战略目标,实现战略目标的难点是“三农”问题,因此,党和国家在此基础上提出社会主义新农村建设,是全面建设小康社会的重大举措。没有广大农村的发展和面貌的改变,就没有社会的全面进步。因此,“以工促农,以城带乡”已经成为农村新的历史发展阶段。近几年来,农村先后进行了电网改造、实现了城乡同网同价;开展了农村税费改革,取消了农业“两税”、“两工”、“三提五统”以及乡镇综合改革,全面清理涉农收费,大力减轻了农民负担;全面清理锁定并化解了部分村级债务;实行了种粮、农机补贴和退耕还林补贴等中央和地方的财政资金转移支付制度;落实了农村土地承包法,颁发了农村土地经营权证和林权证;农村普及九年义务教育的步伐加快,“三通”建设已经稳步实施,扶贫济困、医疗救助、养老统筹等正在积极推行之中。所有这些举措,一方面使我区广大农民分享到了改革开放的伟大成果,另一方面拉开了我区建设社会主义新农村的序幕。全党开展的第三批保持共产党员先进性教育活动,把建设社会主义新农村作为主题实践活动。紧接着,党中央国务院制定了《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》,是适时的,是符合当前农村工作实际的。因此,我们要认识到,社会主义新农村建设不仅是党和国家的重大战略部署,而且是党和国家交给我们地方各级各部门和广大农村基层组织及农民的一项长期的工作任务。还要认识到,没有农村稳定持久地发展,就不可能从整体上消除城乡差别和贫富差距,因此只有通过建设社会主义新农村,才会大力推进城乡一体化和工业化进程,使我们的国家更加强盛,国力更加强大,城乡面貌才会发生巨变,中国共产党所领导的社会主义事业才会蒸蒸日上。

但是每年大学毕业生的就业问题却让很多人伤透脑筋,青年大学生是社会主义建设的主力军,他们的就业直接关系到国家的前途和未来。

2009年中国的就业形势比往年要严峻得多。受全球经济危机影响,中国在09年GDP增长速度保持8%都很难了,这和国家的财富有很大关系,但是此外更重要的是,在超过10%的速度拉动下,中国每年创造出来的工作岗位,才能勉强满足数量庞大的应届毕业生的需求。低1个百分比,就会造成巨大的失业/待业人数。09年大学生,据估计会有700万人左右因未找到自己满意或合适的工作而待业。可想而知,这样一个庞大的数字是多么触目惊心!为此我们更应该认真学习专业知识,用真才实学去实现自身的价值。为国家的建设贡献自己的一份力量。

高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容,是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面,它使我们更深刻地认识了世界,认识了中国,认识了我们与世界的差距,以及我们自身的不足,使我在思想上迈进了一大步。因此,作为21世纪的大学生,我们更应该把握住自己,努力学好专业知识,为祖国明天的建设添砖加瓦。

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    学习形势政策课的感想与收获摘要:高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容,是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面,它使我......

    形势与政策课感想

    形势与政策作业 姓名:苏晴 班级:创新自动1101 学号:1111190215形势与政策课感想 满心期待的形势与政策课就在一次次的观看视频中而度过,虽然视频中的《七个“怎么看”》节目足够......

    形势政策课的感想体会

    学习形势政策课的感想体会 通过本学期形势与政策课的学习,我掌握了正确分析形势的立场,观点的方法。使我开阔了视野、扩展了思路。 近年来党和政府积极制定方针政策,及时制定......

    形势与政策感想

    经过对形势与政策课的学习,我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解,虽然每学期只有短暂的一节课,但却使我受益匪浅,感触良多。作为一名大学生,深刻、全面地了解......

    《形势与政策》课

    一、课程教学内容、课时、载体 教学内容:见网上教学大纲 教学课时:每学期16学时,网络教学8学时,专题讨论8学时 各专业1-8学期进行,2学分 教学平台:安徽大学教务处首页:http://jwc.a......

    形势政策课作业[精选合集]

    形势与政策论文 报告名称:构建和谐社会需要 迫切解决的民生问题 年级专业: 学生姓名: 学 号: 论构建和谐社会需要迫切解决的民生问题 构建社会主义和谐社会,要遵循以下原则:必须......

    形势政策课作业

    本次学习十八大精神思考题: 1.如何理解中国特色社会主义旗帜的意涵? 2.青年学生如何贯彻落实十八大精神?1、上一学年论文分别根据以下问题自拟题目,不低于2000字的小论文,共两篇......