第一篇:形势政策课专题及要求
关于2012-2013学年第二学期形势政策课教学安排的通知
各学院:
为贯彻中央宣传部和教育部的有关文件精神及教育部社会科学司关于印发《2013年上半年高校“形势与政策”教育教学要点》的通知,根据院党字[2005]2号文件的要求,结合社会及学校发展的实际,现对本学期形势与政策课的教学做如下安排:
一、形势政策课授课对象: 2010、2011、2012级在校学生。
二、形势政策课教学环节:教学环节分课堂教学和实践教学两个方面。课堂教学中,专题讲座6个学时,2011级、2012级(专升本除外)学生根据课表,2010级、2012级(专升本)学生教学安排见附件,由思想政治理论课教学部组织教学;专题报告2个学时,由各学院自行组织。实践教学环节8个学时,由各学院辅导员组织实施,内容包括主题班会、时政学习、收看录像和社会调查等。
三、本学期形势政策课专题讲座内容包括:
专题之一:我们的“中国梦”;
专题之二:生态文明建设和美丽中国;
专题之三:“中国崛起”带给世界的是机遇还是挑战。专题讲座考核采取平时成绩和期终小论文的成绩两者相结合的方式。平时成绩主要依据学生到课的情况,期终小论文则按学院的要求,由学生在教师安排的题目中选择完成,字数在2000字以上。
第二篇:形势政策课要求
宁波大学思想政治理论课“形势与政策”课实施方案
1.每位学生在第一、第二、第三学年中各选听“形势政策”专题讲座2次以上,选听“做人做事做学问”名家系列讲座、“经济社会发展论坛”、阳明系列讲座以及校院组织的其他形势政策报告会等1次以上。
2.每位学生分别于第二学期和第六学期根据所听讲座或报告各写一篇课程论文,题目自拟,要求手写,字数1500字以上。各学习委员请在第二学期的5月20日将班级同学的形势政策论文收齐后统一交到阳明学院213办公室,在第一份论文的右上角用铅笔标注[班级+份数]。论文由法学院思想政治教育理论部组织教师进行两级评分。评分及格者即可在第六学期获得相应学分。
第三篇:形势政策要求
2010-2011学年第二学期“形势与政策”实践课程要求
一、实践形式
学生可以通过以下形式完成本学期“形势与政策”实践课程。
1、参加庆祝中国共产党成立90周年的主题教育;
2、参加以社团活动为载体的各种志愿者服务活动;
3、参加各类社会调查和科技创新实践活动。
二、实践过程
1.庆祝中国共产党成立90周年的主题教育:通过“红色英烈”、“红色寻根”、“红色传情”、“红色记忆”、“红色一课”、“红色情怀”、“红色经典”等系列主题教育,增强对党的思想认同、政治认同和情感认同,坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的信心和决心,将活动中得到的感受、体会和成果形成文字材料。
2.各种类型的志愿者服务活动、社会调查和科技创新实践活动:可以选择多种形式,以明确的目的开展实践活动,将活动中得到的感受、体会和成果形成文字材料。
三、任课教师
各带班辅导员是本课程的任课教师,要全程关注学生的实践活动并予以指导。
四、报告要求
学生可独立完成实践报告书,也可组成最多不超过6人的团队协作完成。
学生通过宣传部“形势教育”专栏网页下载《实践报告书》统一格式,填妥报告书,不少于3000字篇幅的小论文附在报告书后面,文体可以是议论文或调研报告,在确保不存在抄袭的前提下可使用电脑打印。
杜绝任何形式的抄袭和胡乱编造数据和事实的行为,能用中国特色社会主义理论体系去分析和认识问题;小论文语言流畅,主题突出,条理清晰,结构合理;紧密联系个人思想实际。实践报告和小论文规定用A4纸装订,第14周向辅导员交卷。
五、实践结果考核
考核成绩按百分制记分,计入平时成绩,在《教学手册》上做好情况记载,不及格者可以在寒假重做实践后再评分。实践环节考核成绩不及格者考查按不及格记分,缺实践环节考核成绩者取消考查资格。
第四篇:形势与政策课论文要求
2012级形势与政策课论文要求
“形势与政策课”是中宣部、教育部规定的高等学校学生的必修课,是高校学生思想政治教育的重要组成部分。
形势政策课期末考试为上交论文形式。以本学期四门课程专题为内容,只要择其一书写论文。专题如下:
1.全面推进依法治国——十八届四中全会精神解读 2.2015年我国的经济形势与工作任务 3.“一带一路”战略与福建自贸区建设 4.国际体系变革的大趋势
要求:
1、论文写作基本要求:观点正确、有理论深度和自己的独到见解、理论联系实际,不得抄袭。
2、字数:2000字左右;注意写上论文题目、专业年级、姓名、学号;打印即可。3、2015年6月3日(第14周周三)前各班将同学论文收齐后按照学号排序,统一交至辅导员办公室。逾期不再接收论文,期末成绩按照缺考处理。
第五篇:形势与政策课论文要求
2016-2017学年《形势与政策课》期末安排
一、论文选题参考范围:
1.不忘初心 继续前进——总书记“七一”重要讲话精神解读。2.新常态下中国经济形势与未来展望。
3.如何看待我国“十三五”脱贫攻坚的形势任务与战略部署。4.如何看待新常态下推进供给侧结构性改革。5.长征对我们的影响——纪念长征胜利80周年。6.新形势下大学生就业创业问题。
7.根据我国具有的后发优势,谈谈如何建设网络强国。8.正确看待党风廉政建设和反腐败斗争新形势。9.如何正确认识两岸关系发展面临的新形势。10.如何看待当前南海局势。
11.以G20为例,分析国际体系调整动向、发展趋势及对我国影响。12.结合当前世界经济形势,谈一谈你对G20杭州峰会主题的认识。13.当前大国关系新变化。
二、学生的论文要求:
1、观点正确、有理论深度和自己的独到见解、理论联系实际。
2、字数:1500字左右,A4纸打印。
3、正文:字体:宋体;字号:小四。封面:格式和要求详见附件1。
✨备注:授课教师写辅导员。