级形势与政策课社会实践要求

第一篇：级形势与政策课社会实践要求

2011级形势与政策课社会实践要求

 实践学时：12

 实践时间：2013年10月-2014年9月

 实践主题：“学思并重、知行合一”

 实践组织：可以在学部内组成实践小组，一般不超过10人。 实践内容：结合本专业和大学生实际，围绕社会热点和大学生关注的焦点问题，结合我们党和国家的路线方针政策以及当前的中心任务，通过各种形式，走向社会、深入基层，接触大众，了解世情国情，学习国家政策，提高贯彻执行党和国家的政策自觉性。

 实践目的：促进学生明国情、懂政策、会做事、学做人。 每名学生必须参加社会实践，一定要亲自去做，不能搭顺风 车，不得抄袭他人或者网上东西，否则没有分数。实践报告最好有佐证材料，在实践报告中附上问卷和调查数据、座谈后整理的资料、被调查人的签字、实践地领导批语等。

 实践团队要完成8000-10000字实践报告（有格式要求）。 可以开辟网上空间——建立实践教学网站（博客论坛等）。 通过先申报，评比出先进团队、先进个人和优秀指导教师。 参考实践教学博客论坛等，根据社会实践报告撰写情况（选题、实践过程、学生参与度、心得体会等）给出学生的成绩。 参加过校团委的寒暑期社会实践有效，但也要上交实践报告。 以组长所在的行政班为单位上交实践报告纸版和电子版到级

队（纸版每班一个档案袋，袋皮注明行政班级、班长的联系方式、各团队名称、组长姓名；电子版建班级文件夹，文件名写明班级即可，实践报告文件名用题目）。

 级队长负责上交实践报告纸版、电子版（建级队文件夹，文件名写明级队即可）。上交时间为10月份，到时另行通知。

第二篇：形势政策课专题及要求

关于2012-2013学年第二学期形势政策课教学安排的通知

各学院：

为贯彻中央宣传部和教育部的有关文件精神及教育部社会科学司关于印发《2013年上半年高校“形势与政策”教育教学要点》的通知，根据院党字[2005]2号文件的要求，结合社会及学校发展的实际，现对本学期形势与政策课的教学做如下安排：

一、形势政策课授课对象： 2010、2011、2012级在校学生。

二、形势政策课教学环节：教学环节分课堂教学和实践教学两个方面。课堂教学中，专题讲座6个学时，2011级、2012级（专升本除外）学生根据课表，2010级、2012级（专升本）学生教学安排见附件，由思想政治理论课教学部组织教学；专题报告2个学时，由各学院自行组织。实践教学环节8个学时，由各学院辅导员组织实施，内容包括主题班会、时政学习、收看录像和社会调查等。

三、本学期形势政策课专题讲座内容包括：

专题之一：我们的“中国梦”；

专题之二：生态文明建设和美丽中国；

专题之三：“中国崛起”带给世界的是机遇还是挑战。专题讲座考核采取平时成绩和期终小论文的成绩两者相结合的方式。平时成绩主要依据学生到课的情况，期终小论文则按学院的要求，由学生在教师安排的题目中选择完成，字数在2000字以上。

第三篇：形势政策课要求

宁波大学思想政治理论课“形势与政策”课实施方案

1．每位学生在第一、第二、第三学年中各选听“形势政策”专题讲座2次以上，选听“做人做事做学问”名家系列讲座、“经济社会发展论坛”、阳明系列讲座以及校院组织的其他形势政策报告会等1次以上。

2．每位学生分别于第二学期和第六学期根据所听讲座或报告各写一篇课程论文，题目自拟，要求手写，字数1500字以上。各学习委员请在第二学期的5月20日将班级同学的形势政策论文收齐后统一交到阳明学院213办公室，在第一份论文的右上角用铅笔标注[班级+份数]。论文由法学院思想政治教育理论部组织教师进行两级评分。评分及格者即可在第六学期获得相应学分。

第四篇：形势与政策社会实践报告要求

《形势与政策》课程社会实践（报告）要求

一、社会实践(调查)安排

（一）实践课程目的与任务

《形势与政策》课是大学生必修的一门重要的思想政治理论教育课。通过对本课程的实践教学，使大学生了解当前国际国内形势，正确认识党和国家的方针政策、外交立场、外交政策，提高大学生认识问题、分析问题的能力，（二）本课程适用专业：全校统招本科各专业大一、二学生。

（三）学分：1个学分。

（四）社会实践（调查）安排在假期进行。

任课教师放进假根据学校教务处和形势政策教研室的安排，布置学生进行社会调查实践。

（五）在社会实践（调查）经常上，每个学生撰写2000字以上论文（或报告）。

（六）教师批改学生社会实践报告，给出《形势与政策》课程成绩，以百分制计。

二、社会调查的方法

常用的有文献调查法；实地观察法；访问调查法；问卷调查法；抽样调查法；典型调查法。

整理资料主要是对调查得来的数据进行鉴别、归类、数据录入和分析（有的还要进行统计分析）。

三、社会实践参考选题

根据当年的热点问题灵活布置选题。

马列部贵州省情和形势与政策教研室 2011.6.24

第五篇：形势与政策课论文要求

2012级形势与政策课论文要求

“形势与政策课”是中宣部、教育部规定的高等学校学生的必修课，是高校学生思想政治教育的重要组成部分。

形势政策课期末考试为上交论文形式。以本学期四门课程专题为内容，只要择其一书写论文。专题如下：

1.全面推进依法治国——十八届四中全会精神解读 2.2015年我国的经济形势与工作任务 3.“一带一路”战略与福建自贸区建设 4.国际体系变革的大趋势

要求：

1、论文写作基本要求：观点正确、有理论深度和自己的独到见解、理论联系实际，不得抄袭。

2、字数：2000字左右；注意写上论文题目、专业年级、姓名、学号；打印即可。3、2015年6月3日（第14周周三）前各班将同学论文收齐后按照学号排序，统一交至辅导员办公室。逾期不再接收论文，期末成绩按照缺考处理。