第一篇:学习沂蒙精神的感受和体会
学习沂蒙精神的感受和体会
为了加强当代大学生对红色文化以及沂蒙精神的了解,并使革命精神得到更好的宣传和弘扬,临沂大学于7月1日全面展开了红色育人工程——“下基地”实践活动。2011级全体学生、辅导员及各学院老师分为两个批次,四条线路,8个团,155个连,分赴临沂各爱国主义教育基地,进行为期6天的爱国主义教育实践。
7月1日上午,由韩延明校长主持,学校各领导及6000余名学生教师在华东革命烈士陵园革命烈士纪念塔前庄严宣誓,启动了以“传承沂蒙精神,强化责任担当”为主题的暑期“下基地”实践活动,以此向革命先烈致敬。华东革命烈士陵园位于临沂市城区金雀山脚下,沂河西岸。1949年4月,山东省人民政府为纪念在抗日战争和解放战争中牺牲的华东地区革命烈士而建,是华东地区最大的革命烈士陵园。陵园南北长650米,东西宽300米,占地面积290亩。以45米高的五角灯塔式革命烈士纪念塔为中心,塔的东南方向有开国首席大将粟裕骨灰撒放处,塔后是宫殿式烈士纪念堂,堂内有表现烈士事迹的浮雕和镌刻着61,813位烈士英名的石碑。纪念堂前左右两侧分别是革命烈士事迹陈列馆和革命战史陈列馆。陵园内有毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、任弼时、董必武、刘伯承、陈毅和罗荣恒等党和国家领导人的题词。1986年10月,经国务院批准,更名为“华东革命烈士陵园”,并列为全国第一批烈士纪念建筑物重点保护单位、全省重点文物保护单位。
7月2日上午,我们参观了八路军115师司令部旧址,这里是中共山东分局、山东省政府的诞生地,位于山东省莒南县大店镇。总面积46000平方米,建筑面积12000平方米。1996年被国务院批准为全国重点文物保护单位。大店是鲁东南一座历史悠久的文化名镇,刘少奇、罗荣桓、朱瑞、陈光、黎玉、肖华、陈仕榘、谷牧等老一辈革命家长期在莒南生活、战斗、工作过。莒南一度成为山东省党政军指挥中心,被誉为“小延安”。在讲解员的讲述下,我们全面了解了在血与火的战争年代,中国共产党带领山东军民进行艰苦卓绝的革命斗争所取得的丰功伟绩,了解到刘少奇等老一辈无产阶级革命家在这里英勇战斗、辛勤工作、简朴生活的感人事迹。通过观看纪念馆陈列的历史文物、图片影像和文字档案,全体师生们又一次接受到了革命传统教育和共产党员先进性教育。当年八路军115师的卓著功勋和山东省政府诞生、成长、发展的光辉历程,使大家切实感受到了革命先烈不屈不挠、不畏艰险、视死如归的大无畏精神,强烈感悟到了伟大的中国共产党坎坷、光辉的奋斗历程,深刻地认识到只有中国共产党才能救中国,才能发展中国的光荣使命。参观完八路军115师司令部旧址,下午我们又来到了滨海红色文化纪念园。漫步园中,看着当年烈士留下的一件件物品,看着一张张反映历史的图画,就仿佛看到在那个血雨腥风的年代,脚下的这些英烈是怎样用自己的生命染红了五星红旗,换回了新中国的成立。走过一个个烈士的墓碑,看着那上面记载的牺牲年龄,眼眶不禁发酸,他们都是风华正茂之时,就已然为国捐躯。重读历史,除了翻阅历史那份沉重,我们每个人都应该将这份沉甸甸的责任扛在肩上,虽然时光流逝,但革命英烈的精神会永驻心间。
3日上午,我们来到了大青山战斗遗址和九间棚教育基地。大青山位于费县与沂南县交界处,系蒙山支脉,因松林茂密、四季长青而得名。我们从临沂出发到达费县后,沿费蒙公路到达位于薛庄镇的大青山脚下,在大青山胜利突围纪念碑前听讲解员讲述当时的战争场景。然后沿山而上,探寻战争足迹,在辛锐牺牲地缅怀她的事迹。最后来到转山顶村,找寻当初救助抗日战士的当地村民。通过讲解我们了解到,1941年冬,八路军与侵华日军在此激战,这是山东战史上空前壮烈的一次战斗,这场战斗中,万余非战斗人员与装备精良的5.3万敌人殊死斗争,一千多人的伤亡换来了九千人的胜利突围,敌人消灭山东党政军领导机关的阴谋被彻底摧毁。新中国成立后,在此处修建纪念馆,以缅怀烈士的英雄业绩。1977年12月,大青山战斗遗址被定为省级重点文物保护单位。站在大青山胜利纪念碑向四周看,视力所及全是果树和各种经济作物,曾经荒芜的山岭披上了厚厚的绿衣,大部队撤退通过的干涸的大河沟,如今却是清水荡漾,河水滋润着大青山的土地和土地上的人们,战斗的山真正成了“青山”。
接下来,我们参观了费县国电厂。在厂里相关人员的介绍下,我们了解到,国电费县发电有限公司成立于2007年,是由中国国电集团公司、鲁能集团、费县能源发展有限公司三方按55%:35%:10%比例投资建设的大型火力发电项目,按照720万千瓦规模规划建设。电厂按亚洲最大的火力发电厂规模规划建设,不但满足地方经济发展的需要,而且带动全省工业经济的发展,为全省的发展做出贡献。
最后,我们来到了临大的费县分校区,也是我们需要住宿的地方。费县分校的前身是费县师范学校,也是鲁南地区创建最早的师范学校之一,具有光荣的革命传统和深厚的文化底蕴。我们在学校的周到安排下,吃了晚饭,并看了爱国主义影片,之后回宿舍养精蓄锐准备第三天的行程。
7月4日,我们主要参观了孟良崮战役纪念馆。孟良崮战役纪念馆位于山东省蒙阴县和沂南县交界处,属蒙山山系,主峰海拔575.2米,面积1.5平方公里。相传宋朝杨家将将领孟良曾屯兵于此,故名孟良崮。1947年5月,华东野战军在陈毅、粟裕的指挥下,经过浴血奋战于孟良崮一举歼灭了国民党的精锐部队整编七十四师及援军一部,共32000余人,击毙该师师长张灵甫,孟良崮由此而名扬海内外。孟良崮战役纪念馆为山东省青少年爱国主义教育基地。馆内共分5个展厅,分别为门厅、战役厅、支前厅、英烈厅和双拥厅。纪念馆前面是陈毅元帅、粟裕将军侍马而立的大型花岗石塑雕,雕像高7.75米,其中底座高2.75米,红色花岗岩上镌刻着陈毅元帅的《孟良崮战役》长诗,两位将帅雕像栩栩如生,再现了当年作为孟良崮战役主要指挥者的光辉形象。纪念馆后面是烈士墓地,墓地正中是粟裕将军骨灰撒放处,其后是烈士英名塔,塔身镌刻着在孟良崮战役中牺牲的2800多名烈士的姓名,墓区内掩埋着2800多名烈士的遗骨。在展览馆,跟随讲解员的解说,在一幅幅图片、一件件革命文物、一座座历史遗迹面前,师生们纷纷驻足、凝神观看,进一步了解了革命战争年代,无数先烈为了国家独立、民族解放和人民幸福所做出的重大贡献和巨大牺牲,以及伟大的沂蒙精神诞生的光辉历程,增强了爱国主义情感,在革命烈士墓前,师生们怀着崇敬之情,瞻仰烈士墓碑,缅怀着革命先烈。挥手作别,带走了一份沉甸甸的责任,正像陵园记中说的那样:“„„每一个凭吊者,回顾过去,瞻望未来,都应该学习先烈的伟大精神,爱护先烈取得的伟大事业,继承先烈的遗志。百倍振奋,孜孜不倦,为实现共产主义,为实现人类永久幸福而奋斗。”
这次的下基地活动,给我留下深刻印象的就是看到革命烈士们为了解放广大劳苦大众,建立新中国,毫不吝啬地献出了自己的生命。他们可歌可泣的事迹在人们口中代代相传,教育着在和平年代成长起来的我们要忆苦思甜,居安思危。他们是我们学习和生活中的伟大榜样。
三天的实践,其实并不长,却让我们每个参与的人都有很大的收获。沂蒙精神的概念在我们心中得到进一步的充实,使得我们更加热爱我们的家乡和人民。作为当代大学生,我们要更好的了解中国历史,了解中国革命,继承和发扬爱国主义精神,才能在这个日新月异的社会中,让更多的人铭记历史,让我们的国家变得更富强,同时让世界更快的发展。
第二篇:沂蒙精神体会
积极弘扬沂蒙精神,努力做好本职工作 2014年4月16日,我参加了学校组织的“沂蒙精神的时代价值和现实意义”的党课学习和视频观看,沂蒙精神在我的内心产生了极大的震撼,激励着我开拓创新、奋勇直前。
沂蒙,是一片红色的沃土,是一片神奇的土地。历史上,诞生了无数圣贤奇才,如智圣诸葛亮,书圣王羲之,算圣刘洪。他们灿若星辰,光照千秋。同样,在这片红色的土地上,也诞生了无数可歌可泣的革命英雄儿女,为后人树立了一座不朽的历史丰碑;如沂蒙六姐妹,沂蒙母亲,沂蒙红嫂,在中国共产党的领导和培育下,沂蒙人民与山东党政军一起,共同创造了“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神。
一、沂蒙精神之涵。爱党爱军,是沂蒙精神的灵魂,展示了沂蒙人民所具有的立场坚定、方向明确、追求执着的崇高政治信仰。在革命战争年代,党的中心任务就是推翻旧政权、夺取革命战争的胜利。沂蒙人民以昂扬奋进的精神状态积极参军参战,支援前线,不怕艰难困苦,不怕流血牺牲,全区420万人中有20多万人参军参战,120多万人参加支前,当时的兵源人次与当地人口之比为8:1,即一个老百姓要养活8名士兵!沂蒙人民面对这些具有生命危险的困难都没有退缩、没有屈服,而是用昂扬奋进的精神一如既往地参军拥前,更何况是当前面对沂蒙经济社会的发展,沂蒙人民更不会后退,积极响应党的号召,勇于向恶劣的自然条件和贫穷落后宣战,正是这构成了沂蒙精神的闪光点。
开拓奋进,是沂蒙人民追求进步、改革创新、敢为人先的先进思想意识,是沂蒙精神的永恒主题。不安于现状,不墨守成规,敢于走前人没走过的路,这是沂蒙人的重要特点和秉性。正是这种秉性,使沂蒙儿女在翻身求解放、求自由中不停地求索,勇于接受新思想、新文化,敢于冒极大的风险支持革命、参与革命。也正是这种秉性,使沂蒙人民在改革开放中敢于革故鼎新,敢为人先,勇于走在时代潮流的前头。艰苦创业,是沂蒙人民的特殊品格,它体现了沂蒙人民不管在什么困难条件下,都能自力更生、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神风貌。贫困的地理环境、自然条件和长期的文化积淀,磨砺了沂蒙人民,锻炼了沂蒙人民,培育了沂蒙精神,造就了沂蒙人民含辛茹苦、吃苦耐劳、不屈不挠的精神品格。沂蒙人民在困难面前不悲观失望,不坐等国家援助,自力更生,艰苦奋斗。艰苦创业是沂蒙精神的基调,也是沂蒙精神与时俱进的基石。没有沂蒙人民的艰苦创业,就没有沂蒙精神的创新发展。
无私奉献,是沂蒙精神的核心。沂蒙人民顾全大局、公而忘私、自我牺牲、勇于奉献,坚守道义,耿直忠贞,这一切,孕育了沂蒙精神,造就了沂蒙精神不息的生命力,推动着沂蒙精神与时俱进。
二、沂蒙精神之践 作为一名教师,应该如何弘扬沂蒙精神,做好本职工作呢?我想从以下借个方面进行努力:
一、弘扬“爱党爱军”的沂蒙精神,更加爱国爱党爱学校,为学校的发展和建设尽自己最大的努
力。
学习沂蒙人民面对困难不屈服,说实话,办实事的精神,并一如既往地坚持向老教师和领导学习,不怕困难,团结一致,积极完成学校和组织交给的任务,为学校的发展贡献自己的力量。
二、学习沂蒙人“艰苦创业、开拓奋进”的精神,努力创新思想,积极教改,不断提高自己的教
学水平
学校的发展需要的正是这种“艰苦创业、开拓奋进”的精神。要努力塑造吃苦耐劳、不屈不挠的
精神品格,同时要解放思想,勇于创新。对于语文教学来说,如何让学生喜爱上这门课并能切实
提高自身的文化素质,应成为我们一直追求的目标。经过了教学方法及考核方式的改革,收到了
一定的教学效果。对新课改的实践,我会积极配合学校,多向相关的老师和领导请教,力争取得
积极效果。
三、身为沂蒙女性,要深刻领会沂蒙精神的核心——“无私奉献”,努力向““沂蒙红嫂”、“沂
蒙母亲”、“沂蒙六姐妹”学习,做一名优秀的女教师,为学校的教学默默付出。
“无私奉献”概括了沂蒙人民顾全大局、公而忘私、自我牺牲、勇于奉献的价值取向,这是沂
蒙精神的核心。我认识到要做一名优秀的教师,就必须要有“无私奉献”的这种精神,要继承她们
那种无私奉献的价值观念,每到关键时刻要冲在最前面,还要有一颗感恩的心去爱学学校,以学
校的利益为重,主动承担义务和责任,全心全意为学生服务,做一名优秀的女教师。
总之,今后我要从以上几个方面不断努力,真真正正、切切实实得把“沂蒙精神”落实到本职工作中,为学校的发展贡献力量!篇二:学习沂蒙精神的感受和体会
学习沂蒙精神的感受和体会
为了加强当代大学生对红色文化以及沂蒙精神的了解,并使革命精神得到更好的宣传和弘扬,临沂大学于7月1日全面展开了红色育人工程——“下基地”实践活动。2011级全体学生、辅导员及各学院老师分为两个批次,四条线路,8个团,155个连,分赴临沂各爱国主义教育基地,进行为期6天的爱国主义教育实践。7月1日上午,由韩延明校长主持,学校各领导及6000余名学生教师在华东革命烈士陵园革命烈士纪念塔前庄严宣誓,启动了以“传承沂蒙精神,强化责任担当”为主题的暑期“下基地”实践活动,以此向革命先烈致敬。华东革命烈士陵园位于临沂市城区金雀山脚下,沂河西岸。1949年4月,山东省人民政府为纪念在抗日战争和解放战争中牺牲的华东地区革命烈士而建,是华东地区最大的革命烈士陵园。陵园南北长650米,东西宽300米,占地面积290亩。以45米高的五角灯塔式革命烈士纪念塔为中心,塔的东南方向有开国首席大将粟裕骨灰撒放处,塔后是宫殿式烈士纪念堂,堂内有表现烈士事迹的浮雕和镌刻着61,813位烈士英名的石碑。纪念堂前左右两侧分别是革命烈士事迹陈列馆和革命战史陈列馆。陵园内有毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、任弼时、董必武、刘伯承、陈毅和罗荣恒等党和国家领导人的题词。1986年10月,经国务院批准,更名为“华东革命烈士陵园”,并列为全国第一批烈士纪念建筑物重点保护单位、全省重点文物保护单位。7月2日上午,我们参观了八路军115师司令部旧址,这里是中共山东分局、山东省政府的诞生地,位于山东省莒南县大店镇。总面积46000平方米,建筑面积12000平方米。1996年被国务院批准为全国重点文物保护单位。大店是鲁东南一座历史悠久的文化名镇,刘少奇、罗荣桓、朱瑞、陈光、黎玉、肖华、陈仕榘、谷牧等老一辈革命家长期在莒南生活、战斗、工作过。莒南一度成为山东省党政军指挥中心,被誉为“小延安”。在讲解员的讲述下,我们全面了解了在血与火的战争年代,中国共产党带领山东军民进行艰苦卓绝的革命斗争所取得的丰功伟绩,了解到刘少奇等老一辈无产阶级革命家在这里英勇战斗、辛勤工作、简朴生活的感人事迹。通过观看纪念馆陈列的历史文物、图片影像和文字档案,全体师生们又一次接受到了革命传统教育和共产党员先进性教育。当年八路军115师的卓著功勋和山东省政府诞生、成长、发展的光辉历程,使大家切实感受到了革命先烈不屈不挠、不畏艰险、视死如归的大无畏精神,强烈感悟到了伟大的中国共产党坎坷、光辉的奋斗历程,深刻地认识到只有中国共产党才能救中国,才能发展中国的光荣使命。
参观完八路军115师司令部旧址,下午我们又来到了滨海红色文化纪念园。漫步园中,看着当年烈士留下的一件件物品,看着一张张反映历史的图画,就仿佛看到在那个血雨腥风的年代,脚下的这些英烈是怎样用自己的生命染红了五星红旗,换回了新中国的成立。走过一个个烈士的墓碑,看着那上面记载的牺牲年龄,眼眶不禁发酸,他们都是风华正茂之时,就已然为国捐躯。重读历史,除了翻阅历史那份沉重,我们每个人都应该将这份沉甸甸的责任扛在肩上,虽然时光流逝,但革命英烈的精神会永驻心间。3日上午,我们来到了大青山战斗遗址和九间棚教育基地。大青山位于费县与沂南县交界处,系蒙山支脉,因松林茂密、四季长青而得名。我们从临沂出发到达费县后,沿费蒙公路到达位于薛庄镇的大青山脚下,在大青山胜利突围纪念碑前听讲解员讲述当时的战争场景。然后沿山而上,探寻战争足迹,在辛锐牺牲地缅怀她的事迹。最后来到转山顶村,找寻当初救助抗日战士的当地村民。通过讲解我们了解到,1941年冬,八路军与侵华日军在此激战,这是山东战史上空前壮烈的一次战斗,这场战斗中,万余非战斗人员与装备精良的5.3万敌人殊死斗争,一千多人的伤亡换来了九千人的胜利突围,敌人消灭山东党政军领导机关的阴谋被彻底摧毁。新中国成立后,在此处修建纪念馆,以缅怀烈士的英雄业绩。1977年12月,大青山战斗遗址被定为省级重点文物保护单位。站在大青山胜利纪念碑向四周看,视力所及全是果树和各种经济作物,曾经荒芜的山岭披上了厚厚的绿衣,大部队撤退通过的干涸的大河沟,如今却是清水荡漾,河水滋润着大青山的土地和土地上的人们,战斗的山真正成了“青山”。
接下来,我们参观了费县国电厂。在厂里相关人员的介绍下,我们了解到,国电费县发电有限公司成立于2007年,是由中国国电集团公司、鲁能集团、费县能源发展有限公司三方按55%:35%:10%比例投资建设的大型火力发电项目,按照720万千瓦规模规划建设。电厂按亚洲最大的火力发电厂规模规划建设,不但满足地方经济发展的需要,而且带动全省工业经济的发展,为全省的发展做出贡献。最后,我们来到了临大的费县分校区,也是我们需要住宿的地方。费县分校的前身是费县师范学校,也是鲁南地区创建最早的师范学校之一,具有光荣的革命传统和深厚的文化底蕴。我们在学校的周到安排下,吃了晚饭,并看了爱国主义影片,之后回宿舍养精蓄锐准备第三天的行程。
7月4日,我们主要参观了孟良崮战役纪念馆。孟良崮战役纪念馆位于山东省蒙阴县和沂南县交界处,属蒙山山系,主峰海拔575.2米,面积1.5平方公里。相传宋朝杨家将将领孟良曾屯兵于此,故名孟良崮。1947年5月,华东野战军在陈毅、粟裕的指挥下,经过浴血奋战
于孟良崮一举歼灭了国民党的精锐部队整编七十四师及援军一部,共32000余人,击毙该师师长张灵甫,孟良崮由此而名扬海内外。孟良崮战役纪念馆为山东省青少年爱国主义教育基地。馆内共分5个展厅,分别为门厅、战役厅、支前厅、英烈厅和双拥厅。纪念馆前面是陈毅元帅、粟裕将军侍马而立的大型花岗石塑雕,雕像高7.75米,其中底座高2.75米,红色花岗岩上镌刻着陈毅元帅的《孟良崮战役》长诗,两位将帅雕像栩栩如生,再现了当年作为孟良崮战役主要指挥者的光辉形象。纪念馆后面是烈士墓地,墓地正中是粟裕将军骨灰撒放处,其后是烈士英名塔,塔身镌刻着在孟良崮战役中牺牲的2800多名烈士的姓名,墓区内掩埋着2800多名烈士的遗骨。在展览馆,跟随讲解员的解说,在一幅幅图片、一件件革命文物、一座座历史遗迹面前,师生们纷纷驻足、凝神观看,进一步了解了革命战争年代,无数先烈为了国家独立、民族解放和人民幸福所做出的重大贡献和巨大牺牲,以及伟大的沂蒙精神诞生的光辉历程,增强了爱国主义情感,在革命烈士墓前,师生们怀着崇敬之情,瞻仰烈士墓碑,缅怀着革命先烈。挥手作别,带走了一份沉甸甸的责任,正像陵园记中说的那样:“??每一个凭吊者,回顾过去,瞻望未来,都应该学习先烈的伟大精神,爱护先烈取得的伟大事业,继承先烈的遗志。百倍振奋,孜孜不倦,为实现共产主义,为实现人类永久幸福而奋斗。”
这次的下基地活动,给我留下深刻印象的就是看到革命烈士们为了解放广大劳苦大众,建立新中国,毫不吝啬地献出了自己的生命。他们可歌可泣的事迹在人们口中代代相传,教育着在和平年代成长起来的我们要忆苦思甜,居安思危。他们是我们学习和生活中的伟大榜样。
三天的实践,其实并不长,却让我们每个参与的人都有很大的收获。沂蒙精神的概念在我们心中得到进一步的充实,使得我们更加热爱我们的家乡和人民。作为当代大学生,我们要更好的了解中国历史,了解中国革命,继承和发扬爱国主义精神,才能在这个日新月异的社会中,让更多的人铭记历史,让我们的国家变得更富强,同时让世界更快的发展。篇三:学习沂蒙红嫂精神心得体会 学习“沂蒙精神”心得体会
于爱梅同志作为“沂蒙母亲”王换于的后代——“沂蒙新红嫂”,为街道全体党员干部做了“弘扬沂蒙精神,践行群众路线教育实践活动”革命传统教育报告会。
我认真倾听了于爱梅的讲解,重温了战争年代党和人民军队为了沂蒙人民的翻身解放抛头颅、洒热血,沂蒙人民义无反顾跟党走、舍生忘死投身斗争的革命历史,深刻认识了在革命战争过程中培育形成的伟大的沂蒙精神。被王换于积极从事党的工作、冒死营救革命同志、舍己抚养革命干部子女的非凡事迹深深感动,思想和心灵得到了洗礼。
“红嫂精神”,使我们充分意识到,“联系群众鱼得水,脱离群众树断根”,中国共产党最大的政治优势是密切联系群众,执政后的最大危险是脱离群众。回顾那段艰难的岁月,重温那段光辉的历史,我们在思想上受到了震撼,心灵上得到了洗礼,对如何更好地践行党的群众观点和群众路线,有了更加深刻的认识和新的思考。
学习和传承沂蒙精神,要重点解决党员干部的理想信念问题、精神状态问题和工作作风问题。一方面,要形成思想自觉,把践行群众路线内化于心。就是要始终把人民群众放在心中的最高位置,坚定理想信念,牢记宗旨意识,真正明白“为了谁、依靠谁、我是谁”,真正做到与人民群众同呼吸共命运,全心全意为人民服务。另一方面,要形成行动自觉,把践行群众路线外化于行。就是要结合群众路线教
育实践活动,把人民不愿见到的“四风问题”彻底查找出来、打扫干净,用切实有效的行动赢得人民群众对党的拥护和支持。
学习传承沂蒙精神,关键在实践。一要多到群众中去。经常深入群众,问计于民,问需于民,自觉拜群众为师,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,不断提高做群众工作的水平。二要自觉服务群众。千方百计为群众做好事、办实事、解难事,多做打基础、利长远、可持续的事,让改革发展成果更多更公平地惠及广大人民群众。三要努力创造一流业绩。紧紧围绕“两个百年目标”,立足本职岗位,认真履职尽责,做到干一行爱一行精一行,确保让群众满意,凝聚形成干群同心、合力发展的正能量。
此次学习,虽然时间短暂,但它带给我的人生思索却是永久的,给我的人生履历留下了一笔宝贵的精神财富。伟大的“沂蒙精神”必将激励着我在今后的工作中更加相信群众、依靠群众、为了群众、拼搏奋进。篇四:学习沂蒙精神—心得体会 2011年8月21日—8月27日,我参加了市委统一组织的乡镇(街道)党委书记社会管理与创新专题培训班,培训地点选择在山东临沂。通过一周的学习与考察,沂蒙精神在我的内心产生了极大的震撼,激励着我开拓创新、奋勇直前。
沂蒙,是一片红色的沃土,是一片神奇的土地。历史上,诞生了无数圣贤奇才,如智圣诸葛亮,书圣王羲之,算圣刘洪。他们灿若星辰,光照千秋。同样,在这片红色的土地上,也诞生了无数可歌可泣的革命英雄儿女,为后人树立了一座不朽的历史丰碑;如沂蒙六姐妹,沂蒙母亲,沂蒙红嫂,在中国共产党的领导和培育下,沂蒙人民与山东党政军一起,共同创造了“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献、吃苦耐劳、勇往直前、永不服输、敢于胜利”的沂蒙精神。
一、沂蒙精神之涵。
爱党爱军,是沂蒙精神的灵魂,展示了沂蒙人民所具有的立场坚定、方向明确、追求执着的崇高政治信仰。在革命战争年代,党的中心任务就是推翻旧政权、夺取革命战争的胜利。沂蒙人民以昂扬奋进的精神状态积极参军参战,支援前线,不怕艰难困苦,不怕流血牺牲,全区420万人中有20多万人参军参战,120多万人参加支前,当时的兵源人次与当地人口之比为8:1,即一个老百姓要养活8名士兵!沂蒙人民面对这些具有生命危险的困难都没有退缩、没有屈服,而是用昂扬奋进的精神一如既往地参军拥前,更何况是当前面对沂蒙经济社会的发展,沂蒙人民更不会后退,积极响应党的号召,勇于向恶劣的自然条件和贫穷落后宣战,正是这构成了沂蒙精神的闪光点。开拓奋进,是沂蒙人民追求进步、改革创新、敢为人先的先进思想意识,是沂蒙精神的永恒主题。不安于现状,不墨守成规,敢于走前人没走过的路,这是沂蒙人的重要特点和秉性。正是这种秉性,使沂蒙儿女在翻身求解放、求自由中不停地求索,勇于接受新思想、新文化,敢于冒极大的风险支持革命、参与革命。也正是这种秉性,使沂蒙人民在改革开放中敢于革故鼎新,敢为人先,勇于走在时代潮流的前头。临沂的不断发展正是沂蒙人民不断开拓奋进的结果。
艰苦创业,是沂蒙人民的特殊品格,它体现了沂蒙人民不管在什么困难条件下,都能自力更生、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神风貌。贫困的地理环境、自然条件和长期的文化积淀,磨砺了沂蒙人民,锻炼了沂蒙人民,培育了沂蒙精神,造就了沂蒙人民含辛茹苦、吃苦耐劳、不屈不挠的精神品格。沂蒙人民在困难面前不悲观失望,不坐等国家援助,自力更生,艰苦奋斗。艰苦创业是沂蒙精神的基调,也是沂蒙精神与时俱进的基石。没有沂蒙人民的艰苦创业,就没有沂蒙精神的创新发展。
无私奉献,是沂蒙精神的核心。沂蒙人民顾全大局、公而忘私、自我牺牲、勇于奉献,坚守道义,耿直忠贞,这一切,孕育了沂蒙精神,造就了沂蒙精神不息的生命力,推动着沂蒙精神与时俱进。
二、沂蒙精神之思。
经过6天的紧张学习与考察,临沂的思想观念之新、思路之前、措施之硬、发展之快等方面都深深地感染着我,受益颇多。
(一)创新思路是发展的前提。思路决定出路。思路定准了,工作才有目标,行动才有方向,在实践中才会有的放矢,产生最大效益。临沂人解放思想、抢抓机遇,在调查研究、反复论证的基础上,最终确定了过千亿、翻三番的发展目标,在工作中坚持“五个不动摇”。从此,建设“富裕、平安、文明、开放、生态、活力的大临沂、新临沂”唤醒了贫穷落后的鲁南大地,成为引领临沂人民脱贫致富的一面旗帜。
(二)干部队伍是发展的根本。人才是发展的中坚力量,用什么样的人才就产生什么样的工作效果。一个地方的工作,要想开创新的局面,首先必须抓住这个地方的有用人才,以加强学习为手段,加大干部教育培训力度,转变作风,完善各项管理机制,大力提高干部队伍的综合素质,充分调动广大干部干事创业的激情和热情,为我镇经济社会发展提供充足的智力支持。
(三)发挥资源优势是发展的关键。经过多年的实践,临沂人开拓出符合本地实际的建材、食品、化工、机械、医药、纺织、木业、能源等八大支柱产业,带动了相关的九大工业生产基地,形成了一批优势明显、特色突出、竞争力强的产业集群、企业集团和知名品牌。我们要想实现快速发展,缩小与发达地区的差距,就必须实现资源优势向经济优势转化,要从开发利用的角度去正确认识我镇拥有的丰富的煤炭资源,通过对煤炭资源的合理配置,实现资源节约、综合开发、高效利用,实现效益的最大化。
三、沂蒙精神之践。在这次赴临沂学习考察的过程中,自己亲眼目睹了我们自身与临沂存在的巨大差距,深有感概,然而现实是 无情的,谁也无法更改,未来是严峻的,我们需要认真、严肃面对。临沂已经在经济、社会发展等各方面积蓄着强大的实力与发展后劲,面对差距,如何实现我们古城镇的跨越式发展呢?
我镇地处颍上县西北方向,辖区内煤炭资源十分丰富,交通便利,国投新集集团刘庄煤矿即位于我镇区域内,面对资源、交通优势,镇党委、政府要紧紧围绕“依托大煤矿,发展新古城”战略目标,把加快发展作为第一要务,解放思想,革新观念,寻找对策,借鉴经验,结合我镇工作实际,推动我镇快速发展。
(一)进一步增强理想信念。在中国共产党建党90年的日子里,作为中华儿女,在改革开放的今天,要学习无数沂蒙儿女、革命先烈大义凛然慷慨赴难的英雄气概。进一步解放思想,创新观念,破除唯书唯上、因循守旧、墨守成规、固步自封的思维惯性,树立敢想、敢干、敢闯、敢试、敢冒的创新精神,灵活运用政策,为我所用,创造性地开展工作。坚定理想信念,激发对党的事业的无限忠诚,以大无畏的精神,做好一切工作。作为一名党员干部,要牢记“为民、务实、清廉”,要牢记一名党员的职责,执政为民,立党为公,把努力实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益的执政理念贯穿到平日的工作中去。
(二)进一步增强群众观念。这一次的学习考察之行让我再一次体会到群众工作的重要。我们的党之所以能够由弱到强逐步发展壮大,人民军队从胜利,不断走向胜利,一个很重要、很关键的原因,就是我们的党和军队时时刻刻都赢得了人民群众拥护和支持。事实不断证明,只要有人民群众的拥护,我们的党就永远立于不败地位,只要和人民群众永远保持鱼水之情,我们的革命事业就会从胜利走向胜利!我们要时刻想着人民群众,坚持走群众路线,切实做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。在自己的工作岗位上要始终做到一切为了人民、一切依靠人民。要积极的办好民生服务,察民情、听民声、解民忧,始终保持和人民群众的血肉联系,切实为人民群众办好事、办实事。
(三)进一步转变工作作风。真抓实干,力求实效,努力提高执政能力。“空谈误国,实干兴邦”。要站在对党负责、对人民负责、对历史负责的高度谋其政、干实事。一要振奋精神,积极进取,力争上游;二是明确目标,聚精会神,狠抓落实;三是树立正确的用人观念,为古城经济快速发展提供强有力的组织保证。
他山之石可以攻玉。经过这次学习考察,使我个人的思想认识经历了一次全面洗礼,对工作中存在的许多问题有了一个全新的认识,困绕心中许久的一些观点也都有了一个明确的答案。在以后的工作中,我决心在县委、县政府的坚强领导下,以强烈的责任感和饱满的工作热情,为实现古城跨越式发展,创造出色的工作业绩。篇五:沂蒙精神学习体会
沂蒙精神学习体会
沂蒙精神学习体会
踏寻革命足迹 体验沂蒙精神 践行群众路线
根据省委党校教学计划安排,5月13日至5月16日第7期县处级中青班学员赴山东省临沂市群众路线教育教学基地,进行了为期4天的现场体验式教学活动。先后参观考察临沂华东革命烈士陵园、原山东省政府和八路军115师司令部旧址、沂蒙革命根据地群众工作展馆、孟良崮战役纪念馆、中国红嫂革命纪念馆等群众路线教学点。踏寻革命足迹,走在苍松翠柏荫蔽的忠魂英灵安息地上,我们仿佛又看到了当年金戈铁马、硝烟弥漫的峥嵘岁月,体验到革命胜利的来之不易,在增进对中国革命历史了解的同时,接受了一次难得的群众路线教育洗礼。所听所访,所思所想,同学们心灵深处产生了强烈的震撼,更加坚定了理想信念,深化了群众观念,增强了党性修养。
一、踏寻红色足迹,重温革命历史
沂蒙是一片红色的革命热土。在革命战争年代,中国共产党在这里撒播革命火种,领导创建了沂蒙革命根据地。在社会主义建设时期,中国共产党领导沂蒙人民战天斗地,开拓进取,取得了众多伟大的成绩。5月14日上午,我们首先来到沂蒙革命纪念馆。纪念馆通过图片、影视资料、实物、雕塑、场景复原、声光电等多种更为直观的形式、高科技的手法,全面展示沂蒙革命战争史。大家认真倾听讲解员的讲解,重温战争年代党和人民军队为了沂蒙人民的翻身解放抛头颅、洒热血,沂蒙人民义无反顾跟党走、舍生忘死投身革命斗争的光荣历史,深刻认识了在血与火的洗礼中培育形成的“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”伟大的沂蒙精神。在三楼党的群众路线主题教育展馆里,大家详细地了解了在革命建设和改革开放的伟大征程中,中国共产党坚持马克思主义群众观,始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心,建立了深厚的鱼水情谊和密不可分的血肉联系,进一步增强了开展好党的群众路线教育实践活动的责任感和使命感。5月14日下午,我们乘车前往沂南县红嫂教育基地。在这里,大家先后参观了用乳汁救活伤员的“红嫂原型”明德英、无私创办战时托儿所的“沂蒙母亲”王换于、双肩扛起火线桥的“沂蒙大姐”李桂芳等红嫂典型纪念馆,集体吟唱革命歌曲《跟着共产党走》。不同的事迹,不同的经历,给学员们带来的却是同样的感动,同样的震撼。特别是听了“沂蒙母亲”王换于孙女于爱梅所作的“沂蒙母亲和她的儿女们”事迹报告会,大家无不被王换于积极从事党的工作、冒死营救革命同志、舍己抚养革命干部子女的非凡事迹深深感动,不少学员热泪盈眶甚至掉下了眼泪,同学们的思想和心灵得到了洗礼?? 5月15日, 我们乘车来到了孟良崮战役纪念馆。1947年5月,华东野战军在陈毅、粟裕的指挥下,经过浴血奋战于孟良崮歼灭了国民党精锐部队整编七十四师及援军一部,扭转了解放战争初期华东乃至全国的战局,在人民战争史上树起了一座不朽的丰碑。在讲解员带领下,大家怀着崇敬的心情,先后参观了第一、第二展馆的展厅,一件件历史实物,一张张战场照片,一个个感人故事,把大家带到了战火纷飞的革命岁月。走出纪念馆,松柏环绕着革命烈士墓区,学员们伫立在烈士英名碑前,向粟裕将军和革命烈士敬献花篮,向为国牺牲的革命先烈肃立默哀,集体重温入党誓词,并聆听了陈若克为革命坚贞不屈、英勇就义的感人事迹。参观结束后,大家观看了《英雄孟良崮》教学片,并以小组为单位开展了挑担子、推小轮车等现场体验式教学比赛,真切感受沂蒙人民踊跃支前、无私奉献的伟大精神。下午全体同学在讲解员带领下,以小组为单位,徒步攀登孟良崮这个山东第二高峰,大家一边攀登一边感慨,在战火纷飞的年代,装备远远不如对手的解放军战士,发出“攻克孟良崮、活捉张灵甫”的口号是何等的雄壮和豪迈,又是何等的艰辛与不易。
二、体验沂蒙精神,了解深刻内涵
革命战争年代,在硝烟弥漫的蒙山沂水,党和人民军队为了人民利益出生入死、喋血苦战,用生命保卫群众利益;沂蒙人民在党的领导下,用自己的热血和生命拥护、支持党和人民军队,共同锻造了“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神。沂蒙精神内涵丰富、价值巨大。“爱党爱军”展示了沂蒙人民立场坚定、信念执着的崇高政治信仰;“开拓奋进”概括了沂蒙人民追求进步、敢为人先的改革意识;“艰苦创业”展现了沂蒙人民在艰难困苦条件下自强不息、隐忍负重的精神风貌;“无私奉献”表明了沂蒙人民顾全大局、自我牺牲的价值取向。
沂蒙精神最鲜明的本质就是“群众”二字。这是因为沂蒙精神有两个重要特点:一是信仰。正是我们党始终把人民群众放在心中最高位置,始终坚持一切为了人民群众,老百姓才真正信任党、坚定跟着党干革命、搞建设、谋发展;二是人民群众是胜利之本、力量之源。正是我们党始终坚持一切依靠人民群众,团结带领人民群众不懈奋斗,党和国家事业才不断从胜利走向胜利。沂蒙精神深刻揭示了人民群众是历史创造者的唯物史观,集中体现了党的全心全意为人民服务的根本宗旨和把人民放在心中最高位置的精神品格,形象反映了我们党一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去的群众路线,生动诠释了党的群众路线是全部工作的根本方法和根本路线的宝贵经验。
三、发扬沂蒙精神,践行群众路线
“红色沂蒙,群众英雄”。4天的现场教育活动时间虽然不长,但通过回顾那段艰难的岁月,重温那段光辉的历史,大家不仅在思想上受到了震撼,心灵上得到了洗礼,而且对“联系群众鱼得水,脱离群众树断根”的道理有了更为深刻的理解,更加清醒地意识到中国共产党最大的政治优势是密切联系群众,执政后的最大危险是脱离群众。在此基础上,大家因而对如何更好地坚持党的群众观点、忠实地践行党的群众路线,有了更进一步的认识和思考。
了解沂蒙精神形成过程,密切党群血肉联系感情基础。在革命战争年代,党和军队用鲜血和生命守卫百姓家园,人民群众义无反顾跟党走,“沂蒙红嫂”用乳汁救活了
八路军伤员,鲁南人民“用小车把革命推过了长江”,“最后一口饭做军粮,最后一块布做军装,最后一个儿子送战场”,党政军民生死相依、水乳交融。从沂蒙精神的形成过程看,是共同信念、共同目标和共同命运,把党和群众紧紧联系在一起,结成了密不可分的鱼水关系。这是今天党群关系的感情基石。反思沂蒙精神的形成过程,就要系统学习党的历史,时刻牢记党之所以从无到有、不断发展壮大,就是因为党始终来自人民、根植人民、服务人民。把握沂蒙精神深刻特质,自觉主动践行群众路线。沂蒙精神最根本的特征是人民性。学习和传承沂蒙精神,要注重解决党员干部的理想信念问题、精神状态问题和工作作风问题。一方面,要形成思想自觉,把践行群众路线内化于心,外化于行。就是要始终把人民群众放在心中的最高位置,坚定理想信念,牢记宗旨意识,真正明白“为了谁、依靠谁、我是谁”,真正做到与人民群众同呼吸共命运,全心全意为人民服务。另一方面,要形成行动自觉,把践行群众路线外化于行。就是要结合群众路线教育实践活动,把人民不愿见到的“四风问题”彻底查找出来、打扫干净,用切实有效的行动赢得人民群众对党的拥护和支持。学习传承沂蒙精神,真心实意为群众分忧解难。一要做到深入到群众中去。经常问计于民,问需于民,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,不断提高做群众工作的水平。二要自觉服务群众。千方百计为群众做好事、办实事、解难事,多做打基础、利长远、可持续的事,让改革发展成果更多更公平地惠及广大人民群众。三要努力创造一流业绩。紧紧围绕“两个百年目标”,立足本职岗位,认真履职尽责,做到干一行爱一行精一行,确保让群众满意,凝聚形成干群同心、合力发展的正能量。历史已经证明并将永远证明,人民是历史的创造者,群众是真正的英雄。只有对人民群众有了真感情,真正为人民服务,才能自觉把来访群众当家人,把群众来信当家书,把群众反映的问题当家事,把群众工作当家业,从而为群众真心实意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事,在联系群众、服务群众中培养和增进爱民、亲民、为民的感情,眼睛向下看,身子往下沉,把群众最关心、最突出、最现实的问题解决好。
第三篇:学习沂蒙精神之体会
学习沂蒙精神之体会
今年2月27日至3月1日,按照省委组织部和局党组的统一安排,全省地税系统我们第一批到沂蒙革命老区进行一次党性教育,并举行了全省地税系统教育基地挂牌议式。我们通过参观、听讲,达到边领会、边思考,既接受了革命教育,深化了群众观念,增强了党性修养,又从心灵深处产生了震动,形成了共鸣。通过参观学习,我的体会主要有四点:
第一,群众观念是干好工作的基础。群众是历史的主体,是力量的源泉。密切联系群众,是我们党的三大作风之一。通过瞻仰革命先烈丰功伟绩、听取革命后代的报告、观看教育基地的历史遗迹,更加深切地体会到,人民群众是历史的创造者,人民最可亲、人民最可爱、人民最可敬,只有牢记全心全意为人民服务的宗旨,相信群众,依靠群众,为了群众,从群众中来,到群众中去,站起来当伞,为人民群众遮风挡雨;俯下身做牛,为人民群众鞠躬尽瘁,把党的路线方针政策变为群众的自觉行动,才能忠实践行党的群众路线,才能继承发扬革命先烈的光荣传统,才能团结带领群众在全面建设小康社会的实践中,实现又好又快发展。做为我们省局税务干部,就应为基层、为纳税人服好务,遇事要解决,遇到麻烦要帮助处理,真正达到是基层及纳税人的贴心人。
第二,沂蒙精神是鞭策我们奋进的动力。在革命战争年代,临沂涌现出了同仇敌忾与日本侵略者血战到底的“全国抗日模范村”,用乳汁救伤员的“沂蒙红嫂”,无私哺育革命后代的“沂蒙母亲”,支前模范“沂蒙六姐妹”,沂蒙妇女“火线桥”、担架队,临沂人民创造了“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神。在和平建设时期,临沂人民在党的领导下,在沂蒙精神的鼓舞下,用自己的质朴、勤劳和智慧,谱写了可歌可泣、可赞可叹的发展篇章,让沂蒙大地发生了翻天覆地的变化,成为全国唯一进入中国城市增长竞争力前10名的革命老区,建成了南有义乌,北有临沂的批发市场,修建了全国地级市中通车里程最长的高速公路,成为全国18个连片扶贫地区唯一整体脱贫的老区,成功争创了全国文明先进城市、国家环保模范城市等10个国家级荣誉,建设了美轮美奂“大临沂、新临沂”。通过参观,进一步明确了继承和弘扬沂蒙精神的重要性,进一步坚定了矢志不移、百折不挠的革命信念,更加深切地体会到,只有把沂蒙精神的洗礼内化为对群众的尊重和爱戴,开拓奋进,无私奉献,把满腔的忠诚和精力用到爱护群众、服务群众中去,真情爱民,才能继承和发扬伟大的沂蒙精神,才能使沂蒙精神成为指引我们前进的灯塔。
第三,对党忠诚是我们永远不变的信念。仰望着孟良崮战役高耸的纪念碑,瞻仰着庄严肃穆的烈士陵园,再一次深深地触动了我们。不理解革命的艰难困苦,就不能珍惜来之不易的和平繁荣;不尊重群众的无私奉献,也就不能做到以人为本,执政为民。党的历史,是一部革命的历史,也是一部党与群众水乳交融、携手共进的历史。沂蒙人民为了党、为了党的事业,一口饭做军粮,一尺布做军装,最后一个儿子送战场。沂蒙人民对党的忠诚、对党的信任、对党的期望,一直在深深震撼着我们,更加深切地体会到,唯有真正为民,才能对得起无数革命先烈抛头颅、洒热血的无私奉献;唯有真正为民,才能对得起爱党、爱军的沂蒙人民;唯有真正为民,才能巩固好、发展好这来之不易的大好局面,必须坚定理想信念、增强宗旨意识、严守党的纪律、始终听党指挥。
第四,干事创业是我们回报人民的落脚点。缅怀过去,是为了更好地展望未来;传承历史,是为了实现科学地发展。临沂之行,我们看到了发展的临沂、希望的临沂,看到了朝气蓬勃的临沂、快马扬鞭的临沂,看到了商之都、水之城、文之邦的大美临沂、同时也看到了临沂地税之星„„兰山地税,这些革命的后代,在地税各自岗位上,为临沂腾飞发展,用他们的质朴、勤劳和智慧默默的奉献着。我们更加深切地体会到,只有继承革命先烈的遗志,用实实在在的发展业绩,回报人民的支持和拥护,才是真正地对党和人民负责;只有把群众呼声作为第一信号、把群众需求作为第一选择、把群众富裕作为第一追求,带领人民群众,干出成绩、创出业绩,推动科学发展,实现群众共同富裕,才是对革命先烈、对沂蒙人民最好的回报
沂蒙六姐妹观后感
坚定信仰 拼搏工作
《沂蒙六姐妹》是一部感人至深的影片。它描述了在革命战争年代沂蒙革命老区张玉梅、伊廷珍等六位妇女,在村干部和民兵都上前线的情况下,全力以赴发动男女老幼支援解放战争的英雄事迹。虽然硝烟弥漫的战争已经远离了我们,但沂蒙六姐妹那种自觉为革命事业拼搏工作的精神、那种无私奉献的精神、那种坚定的信仰依然震撼人心,也给我们和谐社会的党政干部带来深深的思索。
加强修养,坚定信仰。春英得知丈夫牺牲却不敢告诉婆婆,坚强地继续工作;张月芬在丈夫奋战前线的情况下,按照婚约如期与公鸡拜堂成亲,直到丈夫牺牲,也未能见上一面,但仍旧努力地做支前工作……六姐妹虽然都是普普通通的群众,都遭受到了丧失亲人的痛苦,但她们不怕牺牲宝贵的生命,以前赴后继的精神义无反顾地投身到革命洪流中,这种坚定的革命信仰让人十分感动。正如胡锦涛同志在建党90周年讲话中所指出的一样,当前世情、国情、党情发生了深刻的变化,共产党员必须坚定马克思主义信仰,树立正确的价值观、世界观。作为一名党政机关干部,今后我将努力学习党的理论知识,深刻领悟党的路线方针政策,注重党性修养,严格遵守廉洁从政准则,坚定共产主义信仰,进一步强化勤政廉政、执政为民的意识。
爱岗敬业,拼搏工作。在炮声隆隆、随时都有生命危险的战争年代,沂蒙六姐妹发动全村男女老幼,为部队当向导、送弹药、送粮草、做军鞋、护理病员,有时一天只吃一顿饭,有时三更半夜起床,有时一天步行几十公里,甚至通宵达旦地工作,这种拼命硬干的精神让人敬佩。我所从事的办公室服务工作和组织人事工作,相对较为繁杂琐碎,但是与那个年代的艰苦环境相比,现在的工作条件要胜过过去几百倍,我想,应当怀着一颗感恩的心对待今天的生活和工作,珍爱岗位,敬业乐业,以十二分的热情拼搏奋斗,没有困难的工作要做好,有困难的工作更要做好,自觉加班加点,务实高效完成岗位职责和领导交付的各类任务。
无私奉献,倾情服务。作为普通的农村妇女,六姐妹在没有人的强制的情况下,主动将自己的热血献给了革命事业,倾情服务前线官兵,这种无怨无悔的奉献精神值得我们学习。今后,我将以优秀共产党员的标准严格要求自己,少考虑个人得失,多考虑服务大局、服务基层。要紧紧围绕我局和部门领导布置的任务开展工作,要结合创先争优活动,带头学习提高,带头工作,带头争创佳绩,发挥好一个党员的模范带头作用;要及时搜集基层单位和各部门的干部群众的意见,积极向领导提出机关作风建设、干部任用选拔等方面合理化建议;要深入基层和其他部门了解情况,加强沟通,及时征求基层干部群众意见,力所能及帮助其排忧解难,做到情为民所系、利为民所谋、权为民所用。
总之,观看《沂蒙六姐妹》给我许多感悟。我想,最关键的是要将六姐妹的奉献精神精神、拼搏精神融入个人日常工作,转化为工作动力,进一步坚定信仰,立足岗位拼搏工作,以优异的成绩和优质的服务赢得群众的赞许。
影片《焦裕禄》心得体会
今天,通过观看电影,我们不光是缅怀焦裕禄同志,更应该学习焦裕禄同志精神,努力干好本职工作,以实际行动践行群众路线。要学习焦裕禄精神,我觉得,关键是要学习以下几点:
一是学习他热爱本职工作的思想。焦裕禄同志,无论是在乡镇、厂矿企业工作,还是在党政机关工作,他都能做到“三严三实”严以修身、严以用权、严以律己,谋事实、创业实、做人实。,表现出了一个共产党员的优秀品质。我想,来到新的工作环境已经半年有余,全心身投入到新的工作岗位,沉下心来为学校谋发展是本人热爱本职工作的直接体现,我还需要继续努力。
二是学习他甘于吃苦、甘于奉献的精神。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时,他没有任何抱怨,没有任何要求条件,而是积极主动地投入了工作,很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌,他以身作则,身先士卒,吃苦在前,积极带领兰考人民,同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争,一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说,焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。我们也要像焦裕禄那样,无论组织上安排到哪里工作都应该积极主动地投入到工作中去。
三是学习他全心全意为群众谋利益的崇高精神。作为一名共产党员,焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情,他心里时刻装着老百姓,在工作中认真履行职责,想群众之所想,急群众之所急,以自己的实际行动,努力为群众办实事、办好事。例如,电影上表现了一个细节,有一对孤寡老人,无依无靠,生活非常艰难。在冬天天气严寒、将下大雪的时候,他首先想到了这两位老人,一大早就赶到老人家里,嘘寒问暖,给老人送去了御寒的衣物等,并说“我是你们的儿子,是毛主席派我来看望你们的”。我觉得这个细节非常感人。作为一名基层领导干部,就要像焦裕禄同志那样,牢记党的宗旨,立足本职岗位,扎扎扎实实工作,为职工搞好服务。
四是学习他廉洁自律、克己奉公的工作作风。有一个细节,据焦裕禄同志的儿子回忆,那时县委大院里有剧院,有一次看戏时,当售票的同志得知是县委书记的孩子时,没有让他买票直接,当焦裕禄同志得知情况后,不光对孩子,同时对家人提出严厉批评,要求第二天补上票。从这一件小事,可以看出,焦裕禄同志对自己、对家人非常严格,他不允许自己和家人搞特殊化。作为一名学校领导,也要像焦裕禄同志那样,自觉严格要求,坚持以身作则,清正廉洁,做到老老实实做人,清清白白干事,#from 本文来自学优高考网www.xiexiebang.com,全国最大的高考网站 end#在教职工中树好自身的形象。
电影中焦裕禄不是不食人间烟火,高大全的形象,而是充满了人情味。同志爱、天伦乐、夫妻情一个个镜头让人感动,让人落泪。焦裕禄在兰考只有一年多的时间,也许从现在的眼光来看他没有多大的政绩,可是琐碎集成求是,平凡造就伟大,当人民群众把见到焦裕禄,当成生命中最后一个愿望时,你不为之动容吗?我们每个人也要充当好自己在家庭、工作和社会中的角色,获取好称呼,也无愧于别人赋予我们的称呼,这就足已。
观看专题片《力量》《永恒》心得体会
谢瑞星
5月16日,学校组织观看了群众路线教育实践活动专题片《力量》《永恒》,教育专题片《永恒》、《力量》通过大量的历史文献资料和亲历者讲述,展现了沂蒙革命老区人民群众与党血浓于水的关系,折射出沂蒙山抗日根据地浓厚的群众基础,诠释了老区人民革命精神的质朴与党的群众路线的深刻内涵,是开展党的群众路线教育实践活动的一部生动教材。
通过集中观看教育片,让我受到一次深刻的精神和信仰洗礼,更加深刻地理解了党的群众路线、群众观点的精神内涵,更加深刻地认识到开展党的群众路线教育实践活动,对改进党员干部工作作风,密切党与群众之间的血肉联系的重大意义,更加深刻的体会到了一名共产党员肩负的社会责任和历史使命,增强了学习实践党的群众路线的自觉性和坚定性。我一定要切实把思想和行动统一到中央重大决策部署上来,牢固树立群众观念,以群众为鉴,认真“照镜子”,一切为了群众,一切依靠群众,立足实际,以自觉行动推动教育实践活动的深入开展,以群众需求为根本出发点,强化作风建设,提高服务水平。通过观看教育片,我感受到了群众的基石力量,感受到革命时期党与群众血肉相连、唇齿相依的紧密关系,党的壮大发展离不开群众的支持,我们的党是为人民群众谋利益的政党。我认为,深入开展党的群众路线教育实践活动,对改进党员干部工作作风,密切党与群众之间的血肉联系意义重大。全身心地投入到党的群众路线教育实践活动中去,自觉把“为民、务实、清廉”的价值追求深深植根于自己的思想和行动中,以“实践”为最终落脚点,以群众为鉴,认真“照镜子”,了解群众最迫切的需求,以实际行动建立与群众的紧密联系。作为一名新时代的教师一定要做好教育工作,树德修身,用自己的实际行动扎实推进党的群众路线教育实践活动,为建设更加美好的明天而努力。
厉行节约反对浪费心得体会
通过对《关于厉行勤俭节约反对铺张浪费的通知》的学习,使我深刻体会到中央和省、市关心群众生活、注重改善民生的为民情怀。
奢侈浪费,是滋生腐败的温床,是低级庸俗的诱因,是耍弄特权的舞台,是伤害民心的利刃。虽然我们的党政干部队伍的主流是向上的,但我们自身存在的问题也是显而易见,不容忽视的,而且在一些领导干部身上,有非常严重地讲排场比阔气、讲享受比消费、讲条件比待遇的习气作风。他们吃要山珍海味,住要楼堂会所,行要高档轿车,玩要烟花秀色。这些问题尽管是个别人、个别事,然而,个别现象如果不狠抓、不狠刹,往往会演变成为普遍现象,其影响也就更加恶劣。因此,我们的领导干部们,人人都要对照总书记的重要批示精神和十八届中纪委二次全会的讲话精神,严格要求自己,自检自查,有则改之,**则加勉,务必狠刹奢侈浪费之风,这**所谓官职高低,没任何情面可讲。对于存在侥幸心理的人,一经查实,决不姑息,严惩不怠。现在的信息传播速度超乎想象,全媒体时代的社会监督**处不在,任何奢侈腐败现象都逃不过群众的眼睛。要想人不知,除非己莫为;所以我告诫存在侥幸心理的人不要自欺自人,玩火自焚。
勤俭节约,不仅仅是中央发出的号召和作出的要求,更是我们中华民族的传统美德,是当今时代的客观要求和大势所趋。不能否认的是,我们的社会发展了,各方面的条件优越了,很多人就开始铺张浪费起来了。但是我们要清醒的看到我们的发展还处于低水平、不均衡阶段,财力物力和物产资源浪费不起,就是真正富裕发达了,勤俭节约也决不能丢失。一方面,财力和资源的浪费**法挽回、不可弥补,而我们的发展一线、建设一线、基层一线还需要大量的财力和资源,我们的贫困地区、贫困家庭、流浪人员还需要有饭吃、有衣穿、有住处、不挨冻。另一方面,勤俭节约精神不是物质上的占有能够替代的,它是价值观念、人生追求和行为作风的体现。奢侈结出的恶果,不仅仅是物质的浪费,更重要的是精神的颓废、意志的消沉和事业的衰败。两个方面**论从哪个方面权衡,勤俭节约都一时不可忘却,一日不可脱离
节俭是维持人类生存的必需;节俭是持家之本;节俭是安邦定国的法宝;勤劳节俭有利于防止腐败;节俭能降低社会生产成本。节俭更是一种美德,是一个人有教养的体现,也是我们每一个不可或缺的优良品质。如果一个社会奢靡之风蔓延,**论物质上如何发达,也难免会造成巨大的浪费,难以实现可持续发展,甚至使社会风气败坏。如果奢侈豪华、骄奢淫逸成为一种“时尚”,那就是一种悲哀了。成由勤俭败由奢。狠刹奢侈浪费之风,大兴勤俭节约之风。不论职位高低,不论岗位差异,都必须身体力行:从我做起,从现在做起,从具体事情做起,广大党员干部更是要率先垂范。
郭明义学习体会
有一种力量让人感动,它就是大爱无声;有一种奉献震彻心扉,它就是热血豪情。郭明义这个硬汉,用爱心与义举无怨无悔地高高擎起了雷锋精神的美丽旗帜,不愧是我们这个时代真正的热血英雄、道德标兵,引人钦佩,值得学习。学习郭明义,就是要学习他的正气、热血;学习郭明义,就是要学习他的无怨无悔、无私奉献;学习郭明义,就是要学习他的责任感、担当情、信心力。中国需要更多的郭明义!我们应该立即行动起来,为了社会的和谐、未来的美好而义无反顾地践行新时代的雷锋精神!
作为一名教师,我被郭明义的雷锋精神深深地打动。我想,当代教师更应该学习郭明义,用踏踏实实地行动铸就起坚强地奋进长城。这样,就一定能够实现自身的社会价值,报答社会,服务人民,奉献国家。
身正为范,德高为师。由于教师职业的特殊性,社会对教师职业道德提出了更高的要求。教育这条路,注定是一条清苦的路,奉献的路,寂寞的路。我既然选择了这条路,就要具有甘于吃苦、乐于奉献、耐住寂寞的精神与意志。
温总理说过,对人民的爱和奉献,是人的道德情操最崇高的表现。同样,为人民谋福祉、为社会促发展的教育事业,也是伟大而光辉的事业。亲爱的教师们,用心地投入教育工作吧,用心地爱我们的职业,爱我们的学生吧。你会在平凡的工作中升华崇高,实现自我价值,达到个人价值与社会价值的完美统一,你的生活会因此而幸福、自豪。
学习雷锋精神心得体会
作为一名教师,就要像雷锋那样,在平凡的岗位上,为我们的祖国贡献自己的力量。
一、学习他坚定的政治立场。
雷锋的童年是很苦的,饱尝了阶级压迫、家破人亡的痛苦。通过新旧社会的对比,他懂得了应该爱谁恨谁,深切感到党的伟大和社会主义好。他在日记中写到:“党像慈母一样,哺育我长大成人,是党给了我生命,是党给了我幸福,是党给了我前进的力量,是党给了我一切”; “为了党,我愿洒尽鲜血,永不变心”; “我就是长着一个心眼,我一心向着党,向着社主义,向着共产主义,坚决听党的话,一辈子跟党走”。这是他从内心里发出了由衷地呼喊,这字里行间充满了对党、对社会的无限深情,表明了一个共产党员应有的坚定政治立场和为党的事业努力奋斗的精神。雷锋忠于党、热爱社会主义的坚定信念,并非只停留在口头上、日记里,而是体现在坚决听党的话,照党的指示办事,为党的事业努力奋斗的具体行动上。党号召大办农业,雷锋就主动申请从县委机关下到农业生产第一线,当一名新式农民;党需要工业建设,他就离开可爱的家乡,从南方来到北方当一名好工人;党号召青年应征服役,他又经过多次恳求,参军到部队。平时,他严守党的纪律,忠实执行党的路线,方针、政策,自觉遵守部队的规章制度。党要他干啥就干啥,干啥就一定干好啥,正如他在日记中讲的:革命需要我去烧木炭,我就去做张思德;革命要我去堵枪眼,我就去做黄继光。
二、学习他崇高的思想境界。
雷锋的一生虽然没有创造惊天动地的丰功伟绩,但他把自己生命的每一分热、每一分光都无私地奉献给人民,以对人民的真诚与火热的赤子之心和自觉地把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的实际行动,谱写了壮丽而辉煌的人生乐章。全心全意为人民服务,是贯穿在雷锋一生中最突出、最感人、最完美的主旋律,也是雷锋精神的核心内容,它既反映了雷锋坚定的共产主义信念和崇高的共产主义品德和风格,又反映了雷锋无私奉献的人生态度。在平凡的小事中,努力实践这一根本宗旨,真心实意地、尽心竭力地、坚持不懈地为人民办实事、做好事,真正用自己的实际行动实现对党的誓言,履行好保卫祖国的使命。
三、学习他无私的敬业态度。
雷锋有一句闪光的语言—“在伟大的革命事业中做个永不生锈的螺丝钉”。他把自己当作一颗螺丝钉,拧在哪里,就在哪里发光。他曾经说过:“我要积极肯干,做到说干就干,干就干好,脚踏实地干,实事求是地干,千方百计地干,事事拣重担子挑”。在雷锋短暂的一生中,他不论干什么工作都踏踏实实,从不偷懒耍滑。正像他日记中写的:“决心做一个又红又专的革命战士”。在农村学开拖拉机,他认真学习驾驶技术,仅一个星期,就可以单独试车,成了望成县自己培养的第一个拖拉机手;在鞍钢,他坚持早来晚走,努力精通本职工作,曾3次被评为先进生产者,18次被评为标兵,5次被评为红旗手,荣获青年社会主义建设积极分子的称号;到部队后,他又是爱军习武的榜样。我们学习雷锋,发扬雷锋精神,就要像他那样,干一行爱一行钻一行,用甘当革命螺丝钉的实干精神来对待自己的工作,在平凡的岗位上为国家为人民创造不平凡的业绩。
四、学习他刻苦的钉子精神
雷锋参加革命后,很快认识到学习革命理论的重要性。他把革命的理论当作“粮食、武器、方向盘”。他说:“人不吃饭不行,开车没有方向盘不行,干革命不学毛主席著作不行!”在学习上,他不仅有明确的目的,而且还非常善于学习。当雷锋听到有的同志说工作这样忙,实在没有时间学习时,他便根据自己的学习体会,在日记中写下了这样一段话:“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲,我们在教学上,也要提倡这种„钉子‟精神,善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神。我们学习雷锋,发扬雷锋精神,就是要像他那样明确学习目的,坚持理论联系实际,特别是发扬“钉子”精神,善于挤和钻。
五、学习他优良的生活作风
雷锋精神的一个重要方面就是艰苦奋斗。雷锋说:“现在,我们国家处于困难时期。我们是国家的主人,应该处处为国家着想,事事要精打细算,不能今朝有酒今朝醉,明日愁来明日忧。我们要奋发图强,自力更生,克服当前存在的暂时困难,坚决反对大吃大喝,力戒浪费。”雷锋常用毛泽东的话告诫自己:“要使全体青年懂得,我们的国家现在还是一个很穷的国家,并且不可能在短时间内根本改变这种状态,全靠青年和全体人民在几十年时间内,团结奋斗,用自己的双手创造出一个富强的国家。”正是在这种认识的指导下,雷锋非常注意在艰苦的环境中磨练自己,以苦为乐,以苦为荣。
艰苦奋斗是我们的传家宝。我们学习雷锋,发扬雷锋精神,就是要像他那样,勤俭节约,艰苦奋斗,自觉为国分忧,为军队分忧。当前,国家实现小康社会的奋斗目标已经明确,做好对台军事斗争物资准备任务更加具体,我们必须发扬艰苦奋斗精神,立足岗位,坚苦创业,高标准地完成上级交给的各项任务,为我提高我局全面建设和做好对台军事斗争物资准备做出应有的贡献。
学习十八届三中全会精神心得体会
通过学习,深刻体会到,如今,作为全面建成小康社会的关键时期,是继续深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。深刻认识并全面把握国际国内形势的新变化、新特点,研究提出关于制定国民经济和社会发展的改革新措施,对继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇期、保持经济平稳较快发展,对夺取全面建成小康社会新胜利,开创事业新局面,都具有十分重要的意义。
作为一名教育工作中,要围绕十八届三中全会精神和要求,把思想和行动统一到中央决策部署上来,围绕“教育改革”主线,立足本职工作和教学实际,努力提高教育教学质量。
1.学习贯彻全会精神,深深感到教育的责任重大,任重道远,必须在工作岗位上认认真真施教,踏踏实实育人,发扬求真务实作风,积极参加课程改革。在工作中不断学习,用素质教育教学理论指导实践,不断创新。作为教师,必须具有良好的道德品质和道德观念,才能用自己的人格魅力去影响学生,感染学生,让学生的心灵得到健康发展,形成良好的个性心理品质。用自己渊博的知识去引导学生,让学生在愉悦的环境中获得知识、形成能力。学校是传播文明的场所,教师是播种文明的使者,在教育教学实践中,教师要做到文明执教。育人为本,是学校办学的宗旨,是教育教学质量的关键所在。尊重和关爱学生,言传身教,为人师表,教书育人,以高尚情操引导学生,就一定能提高学生的思想道德素质,帮助学生成人成才。
2.教育关系学生的未来,系民族兴衰和国家存亡。要克服急躁情绪,从细微处做起,从点滴做起,用赏识的眼光看学生。对待学生有耐心,特别对于问题生,要开启他们沉重的心扉,给予改过机会,用发展的眼光看人,帮助学生树立自信心,精心营造和优化育人环境。教师要有堪为人师的人格和品德,有着对学生无私的爱心。
3.加强师德修养。树立良好师德形象,对学生动之以情、晓之以理、导之以行,用心育人。教师良好的思想品行是教师最伟大人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师,要淡泊名利,甘为人梯,把毕生献给党的教育事业。让我们一起为年轻的生命多注入一些激情,多创造一些体验,多赋予一些憧憬,努力追求教育之于生命的最高境界---带着对生命的了知、洞察和至爱,带着人格的魅力和灵性,像寻找珍贵的金子般去发现和唤醒生命的潜能,潜移默化,润物无声,让教育淋漓尽致地展示人性的魅力和对生命的至爱。
4.在教育教学工作中,坚持以人为本、不断学习、勇于创新的教育改革实践,关注细节、追求和谐的教育价值观,确保教育教学目标的顺利完成。落实到工作中,就是进一步加强学习,提高自己的业务水平和理论水平。在工作岗位上严以律己,认真履职,注重落实,切实有效地上好每一节课,关注每一个学生的健康成长、全面发展。
《各地联系服务群众经验做法选编》一书通过32个经典案例,主要讲述了下基层、访群众、解民忧等方面的具体做法和可供借鉴推广的经验,结合自身实际工作我总结了以下六点:
(一)结对帮扶困难群众。有帮扶能力的党员要与困难群众结成帮扶对子。既要立足于解决群众的实际困难,又要帮助他们树立信心,提高工作技能,自强自立。
(二)参加主题实践活动。党员要积极参加党组织开展的以服务群众为主要内容的主题实践活动,推行党员承诺,有条件的党员每年要承诺为群众办一两件实事。
(三)参加设岗定责活动。农村和社区党员,要根据自身实际情况,按照自主申报和组织安排相结合的办法,选择所在党组织设立的联系和服务群众岗位,履行岗位责任,努力做好联系和服务群众工作
(四)参加社会公益活动。党员要积极参加所在地建立的志愿者队伍,开展多种形式的便民、利民活动,义务参加党员服务站(点)的工作。积极参加政府或社会团体组织的扶贫、支教、保护环境和关心下一代等志愿者服务活动。积极参加帮助生活困难群众的捐赠活动。
(五)深入基层调研。各级领导机关的党员干部要深入基层调查研究,县级党员领导干部每年至少要有3个月时间,深入联系点和基层单位调研,特别要注意深入到艰苦地方、困难地方和问题多的地方,听取群众意见,走访慰问困难群众,帮助基层和群众解决实际问题。
(六)做好接待群众工作。党员干部特别是党员领导干部要根据各自岗位职责,定期接待群众,认真听取意见和建议。对群众反映的问题,包括信访中反映的问题,能够解决的要及时解决,受客观条件限制暂时不能解决的,要向群众做好解释工作,并协调有关部门创造条件逐步加以解决。通过学习,广大党员干部进一步认识到了联系服务群众的重要性和重要意义。同时启示大家:只有始终与群众站在一起,多为群众着想,多想办法给群众办实事,才能得到群众的认可与肯定,才能使党群、干群关系更加密切、更加和谐
第四篇:学习沂蒙精神—心得体会
积极弘扬沂蒙精神,努力做好本职工作
2014年4月16日,我参加了学校组织的“沂蒙精神的时代价值和现实意义”的党课学习和视频观看,沂蒙精神在我的内心产生了极大的震撼,激励着我开拓创新、奋勇直前。
沂蒙,是一片红色的沃土,是一片神奇的土地。历史上,诞生了无数圣贤奇才,如智圣诸葛亮,书圣王羲之,算圣刘洪。他们灿若星辰,光照千秋。同样,在这片红色的土地上,也诞生了无数可歌可泣的革命英雄儿女,为后人树立了一座不朽的历史丰碑;如沂蒙六姐妹,沂蒙母亲,沂蒙红嫂,在中国共产党的领导和培育下,沂蒙人民与山东党政军一起,共同创造了“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神。
一、沂蒙精神之涵。
爱党爱军,是沂蒙精神的灵魂,展示了沂蒙人民所具有的立场坚定、方向明确、追求执着的崇高政治信仰。在革命战争年代,党的中心任务就是推翻旧政权、夺取革命战争的胜利。沂蒙人民以昂扬奋进的精神状态积极参军参战,支援前线,不怕艰难困苦,不怕流血牺牲,全区420万人中有20多万人参军参战,120多万人参加支前,当时的兵源人次与当地人口之比为8:1,即一个老百姓要养活8名士兵!沂蒙人民面对这些具有生命危险的困难都没有退缩、没有屈服,而是用昂扬奋进的精神一如既往地参军拥前,更何况是当前面对沂蒙经济社会的发展,沂蒙人民更不会后退,积极响应党的号召,勇于向恶劣的自然条件和贫穷落后宣战,正是这构成了沂蒙精神的闪光点。
开拓奋进,是沂蒙人民追求进步、改革创新、敢为人先的先进思想意识,是沂蒙精神的永恒主题。不安于现状,不墨守成规,敢于走前人没走过的路,这是沂蒙人的重要特点和秉性。正是这种秉性,使沂蒙儿女在翻身求解放、求自由中不停地求索,勇于接受新思想、新文化,敢于冒极大的风险支持革命、参与革命。也正是这种秉性,使沂蒙人民在改革开放中敢于革故鼎新,敢为人先,勇于走在时代潮流的前头。
艰苦创业,是沂蒙人民的特殊品格,它体现了沂蒙人民不管在什么困难条件下,都能自力更生、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神风貌。贫困的地理环境、自然条件和长期的文化积淀,磨砺了沂蒙人民,锻炼了沂蒙人民,培育了沂蒙精神,造就了沂蒙人民含辛茹苦、吃苦耐劳、不屈不挠的精神品格。沂蒙人民在困难面前不悲观失望,不坐等国家援助,自力更生,艰苦奋斗。艰苦创业是沂蒙精神的基调,也是沂蒙精神与时俱进的基石。没有沂蒙人民的艰苦创业,就没有沂蒙精神的创新发展。
无私奉献,是沂蒙精神的核心。沂蒙人民顾全大局、公而忘私、自我牺牲、勇于奉献,坚守道义,耿直忠贞,这一切,孕育了沂蒙精神,造就了沂蒙精神不息的生命力,推动着沂蒙精神与时俱进。
二、沂蒙精神之践
作为一名教师,应该如何弘扬沂蒙精神,做好本职工作呢?我想从以下借个方面进行努力:
一、弘扬“爱党爱军”的沂蒙精神,更加爱国爱党爱学校,为学校的发展和建设尽自己最大的努力。
学习沂蒙人民面对困难不屈服,说实话,办实事的精神,并一如既往地坚持向老教师和领导学习,不怕困难,团结一致,积极完成学校和组织交给的任务,为学校的发展贡献自己的力量。
二、学习沂蒙人“艰苦创业、开拓奋进”的精神,努力创新思想,积极教改,不断提高自己的教学水平
学校的发展需要的正是这种“艰苦创业、开拓奋进”的精神。要努力塑造吃苦耐劳、不屈不挠的精神品格,同时要解放思想,勇于创新。对于语文教学来说,如何让学生喜爱上这门课并能切实提高自身的文化素质,应成为我们一直追求的目标。经过了教学方法及考核方式的改革,收到了一定的教学效果。对新课改的实践,我会积极配合学校,多向相关的老师和领导请教,力争取得积极效果。
三、身为沂蒙女性,要深刻领会沂蒙精神的核心——“无私奉献”,努力向““沂蒙红嫂”、“沂蒙母亲”、“沂蒙六姐妹”学习,做一名优秀的女教师,为学校的教学默默付出。
“无私奉献”概括了沂蒙人民顾全大局、公而忘私、自我牺牲、勇于奉献的价值取向,这是沂蒙精神的核心。我认识到要做一名优秀的教师,就必须要有“无私奉献”的这种精神,要继承她们那种无私奉献的价值观念,每到关键时刻要冲在最前面,还要有一颗感恩的心去爱学学校,以学
校的利益为重,主动承担义务和责任,全心全意为学生服务,做一名优秀的女教师。
总之,今后我要从以上几个方面不断努力,真真正正、切切实实得把“沂蒙精神”落实到本职工作中,为学校的发展贡献力量!
第五篇:学习沂蒙精神—心得体会
2011年8月21日—8月27日,我参加了市委统一组织的乡镇(街道)党委书记社会管理与创新专题培训班,培训地点选择在山东临沂。通过一周的学习与考察,沂蒙精神在我的内心产生了极大的震撼,激励着我开拓创新、奋勇直前。
沂蒙,是一片红色的沃土,是一片神奇的土地。历史上,诞生了无数圣贤奇才,如智圣诸葛亮,书圣王羲之,算圣刘洪。他们灿若星辰,光照千秋。同样,在这片红色的土地上,也诞生了无数可歌可泣的革命英雄儿女,为后人树立了一座不朽的历史丰碑;如沂蒙六姐妹,沂蒙母亲,沂蒙红嫂,在中国共产党的领导和培育下,沂蒙人民与山东党政军一起,共同创造了“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献、吃苦耐劳、勇往直前、永不服输、敢于胜利”的沂蒙精神。
一、沂蒙精神之涵。
爱党爱军,是沂蒙精神的灵魂,展示了沂蒙人民所具有的立场坚定、方向明确、追求执着的崇高政治信仰。在革命战争年代,党的中心任务就是推翻旧政权、夺取革命战争的胜利。沂蒙人民以昂扬奋进的精神状态积极参军参战,支援前线,不怕艰难困苦,不怕流血牺牲,全区420万人中有20多万人参军参战,120多万人参加支前,当时的兵源人次与当地人口之比为8:1,即一个老百姓要养活8名士兵!沂蒙人民面对这些具有生命危险的困难都没有退缩、没有屈服,而是用昂扬奋进的精神一如既往地参军拥前,更何况是当前面对沂蒙经济社会的发展,沂蒙人民更不会后退,积极响应党的号召,勇于向恶劣的自然条件和贫穷落后宣战,正是这构成了沂蒙精神的闪光点。
开拓奋进,是沂蒙人民追求进步、改革创新、敢为人先的先进思想意识,是沂蒙精神的永恒主题。不安于现状,不墨守成规,敢于走前人没走过的路,这是沂蒙人的重要特点和秉性。正是这种秉性,使沂蒙儿女在翻身求解放、求自由中不停地求索,勇于接受新思想、新文化,敢于冒极大的风险支持革命、参与革命。也正是这种秉性,使沂蒙人民在改革开放中敢于革故鼎新,敢为人先,勇于走在时代潮流的前头。临沂的不断发展正是沂蒙人民不断开拓奋进的结果。
艰苦创业,是沂蒙人民的特殊品格,它体现了沂蒙人民不管在什么困难条件下,都能自力更生、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神风貌。贫困的地理环境、自然条件和长期的文化积淀,磨砺了沂蒙人民,锻炼了沂蒙人民,培育了沂蒙精神,造就了沂蒙人民含辛茹苦、吃苦耐劳、不屈不挠的精神品格。沂蒙人民在困难面前不悲观失望,不坐等国家援助,自力更生,艰苦奋斗。艰苦创业是沂蒙精神的基调,也是沂蒙精神与时俱进的基石。没有沂蒙人民的艰苦创业,就没有沂蒙精神的创新发展。
无私奉献,是沂蒙精神的核心。沂蒙人民顾全大局、公而忘私、自我牺牲、勇于奉献,坚守道义,耿直忠贞,这一切,孕育了沂蒙精神,造就了沂蒙精神不息的生命力,推动着沂蒙精神与时俱进。
二、沂蒙精神之思。
经过6天的紧张学习与考察,临沂的思想观念之新、思路之前、措施之硬、发展之快等方面都深深地感染着我,受益颇多。
(一)创新思路是发展的前提。思路决定出路。思路定准了,工作才有目标,行动才有方向,在实践中才会有的放矢,产生最大效益。临沂人解放思想、抢抓机遇,在调查研究、反复论证的基础上,最终确定了“过千亿、翻三番”的发展目标,在工作中坚持“五个不动摇”。从此,建设“富裕、平安、文明、开放、生态、活力的大临沂、新临沂”唤醒了贫穷落后的鲁南大地,成为引领临沂人民脱贫致富的一面旗帜。
(二)干部队伍是发展的根本。人才是发展的中坚力量,用什么样的人才就产生什么样的工作效果。一个地方的工作,要想开创新的局面,首先必须抓住这个地方的有用人才,以加强学习为手段,加大干部教育培训力度,转变作风,完善各项管理机制,大力提高干部队伍的综合素质,充分调动广大干部干事创业的激情和热情,为我镇经济社会发展提供充足的智力支持。
(三)发挥资源优势是发展的关键。经过多年的实践,临沂人开拓出符合本地实际的建材、食品、化工、机械、医药、纺织、木业、能源等八大支柱产业,带动了相关的“九大工业生产基地”,形成了一批优势明显、特色突出、竞争力强的产业集群、企业集团和知名品牌。我们要想实现快速发展,缩小与发达地区的差距,就必须实现资源优势向经济优势转化,要从开发利用的角度去正确认识我镇拥有的丰富的煤炭资源,通过对煤炭资源的合理配置,实现资源节约、综合开发、高效利用,实现效益的最大化。
三、沂蒙精神之践。
在这次赴临沂学习考察的过程中,自己亲眼目睹了我们自身与临沂存在的巨大差距,深有感概,然而现实是
无情的,谁也无法更改,未来是严峻的,我们需要认真、严肃面对。临沂已经在经济、社会发展等各方面积蓄着强大的实力与发展后劲,面对差距,如何实现我们古城镇的跨越式发展呢?
我镇地处颍上县西北方向,辖区内煤炭资源十分丰富,交通便利,国投新集集团刘庄煤矿即位于我镇区域内,面对资源、交通优势,镇党委、政府要紧紧围绕“依托大煤矿,发展新古城”战略目标,把加快发展作为第一要务,解放思想,革新观念,寻找对策,借鉴经验,结合我镇工作实际,推动我镇快速发展。
(一)进一步增强理想信念。在中国共产党建党90年的日子里,作为中华儿女,在改革开放的今天,要学习无数沂蒙儿女、革命先烈大义凛然慷慨赴难的英雄气概。进一步解放思想,创新观念,破除唯书唯上、因循守旧、墨守成规、固步自封的思维惯性,树立敢想、敢干、敢闯、敢试、敢冒的创新精神,灵活运用政策,为我所用,创造性地开展工作。坚定理想信念,激发对党的事业的无限忠诚,以大无畏的精神,做好一切工作。作为一名党员干部,要牢记“为民、务实、清廉”,要牢记一名党员的职责,执政为民,立党为公,把努力实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益的执政理念贯穿到平日的工作中去。
(二)进一步增强群众观念。这一次的学习考察之行让我再一次体会到群众工作的重要。我们的党之所以能够由弱到强逐步发展壮大,人民军队从胜利,不断走向胜利,一个很重要、很关键的原因,就是我们的党和军队时时刻刻都赢得了人民群众拥护和支持。事实不断证明,只要有人民群众的拥护,我们的党就永远立于不败地位,只要和人民群众永远保持鱼水之情,我们的革命事业就会从胜利走向胜利!我们要时刻想着人民群众,坚持走群众路线,切实做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。在自己的工作岗位上要始终做到一切为了人民、一切依靠人民。要积极的办好民生服务,察民情、听民声、解民忧,始终保持和人民群众的血肉联系,切实为人民群众办好事、办实事。
(三)进一步转变工作作风。真抓实干,力求实效,努力提高执政能力。“空谈误国,实干兴邦”。要站在对党负责、对人民负责、对历史负责的高度谋其政、干实事。一要振奋精神,积极进取,力争上游;二是明确目标,聚精会神,狠抓落实;三是树立正确的用人观念,为古城经济快速发展提供强有力的组织保证。
(四)进一步弘扬沂蒙精神。孟良崮战役,沂蒙儿女在艰难困苦的条件下,倾尽全力,不惜破家支前,支援革命。“最后一口粮做军粮,最后一块布做军装,最后一个儿子送战场”!这种无私博大的胸怀,感天动地,成就了沂蒙精神的灵魂。通过这次学习考察,本人对“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的“沂蒙精神”有了更新的理解。沂蒙儿女用鲜血和生命凝结成的“沂蒙精神”,在任何时候都不能忘记,永远牢记在心,结合工作实际,永远发扬下去。
他山之石可以攻玉。经过这次学习考察,使我个人的思想认识经历了一次全面洗礼,对工作中存在的许多问题有了一个全新的认识,困绕心中许久的一些观点也都有了一个明确的答案。在以后的工作中,我决心在县委、县政府的坚强领导下,以强烈的责任感和饱满的工作热情,为实现古城跨越式发展,创造出色的工作业绩。