第一篇:三支队伍学习心得体会
三支队伍学习心得体会
三天的培训感觉收获很大,几位教育专家从多个角度给我们指导与点拨。每位专家结合自身的实践经验,剖析当今教育中的问题,介绍多年来积累的宝贵经验,为我们在今后的教育教学中指明了方向。具体体会如下:
一、做一个幸福的教师
听王晓香主任关于“做幸福教师”的讲座已经是第二次了,听王主任的讲座如品茗茶、如沐春风、如饮甘醇。让人明朗又回味无穷。
对一位教师来说有没有梦想,为自己设置一个长期乃至一生为之奋斗的目标,将自己的所作所为尽可能地锁定在这个梦想上,换句话说,一位教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书.其实,教师的职业幸福是一种心态和状态,也是信念与追求的体现。教师是精神的“传道士”,必须拥有好的心态面对工作和社会,这与我们的幸福“鱼水情深”。况且,有了好心态,就会少些烦恼多些快乐,少些狭隘多些豁达,就会视教师为一种艺术,在忙碌之中、创造之中收获更多的幸福,乐此不疲虽苦犹甜。
王主任那开朗与豁达的性格感染了我:幸福就是一种感觉,只要自己认为是幸福的,再苦再累的工作也会其乐无穷。让我们保持一颗进取的心,背起幸福的行囊上路,做掌控自己幸福的主人!
二、充分备课,提高课堂效率
讲座中,教育专家在备课方面例举了大量实例,使我更加深刻地认识到教师备课的重要性。我们对待每一堂课都不能敷衍塞责,而应是精心准备,以满腔的热情投身于教学中,让学生学得更多、更好、更轻松。今后我要在备课方面努力做到以下几点:备学生,先要了解学生的知识结构,掌握知识的程度,操作技能水平,不同学生的差异等,进行有针对性的、切合学生实际的教学;备教材,在吃透教材的同时,补充、更新相关知识,并对重点、难点、热点等内容进行通盘梳理,全面整合、提炼,挖掘最能使学生产生兴趣的知识点,以便在课堂上首先吸引学生,挖掘典型的内容美,让学生体验内容乐;备教具,在课前摆弄、演练,以便在课堂上能在恰当的时机正确地演示给学生看,或能较熟练地引导学生操作;备教法,对不同类型的知识点采取不同的传授方式,不同能力的学生采用不同的教法,使课堂教学形式丰富多彩。使学生学起来生动有趣、轻松快乐。
三、教师更需要终身学习
每次听张爱华教授的讲座,都感觉心潮澎湃,张教授的一言一行都给人一种势不可挡的力量。张教授之所以受学生和老师的欢迎,源于她的知识积淀,源于她的睿智,源于她的虚心好学。张教授知性的魅力深深感染着我,使我不得不反思自己。是啊,社会在发展,知识领域的扩展和更新,教材也在更新改革,学生的认识水平也具有了更高的起点,在这种情形下,教师只有不断的学习才能提高自己的专业和技能,才能对自己所教的科目具有十足的信心,才能提高课堂教学的效率。
三天的培训,使我受益匪浅,我深切地感受到:要想成为一名真正合格的教师,要学的东西还有很多很多,要走的路还有很长很长。因此,我会更加不断地学习,注重提升自身的修养,以阳光的心态感染每位学生,使学生更好地得到发展。
第二篇:学习“三支队伍”心得体会
学习“三支队伍”心得体会
修身,实际就是个人道德的修养,同样也是做人谋事的前提和基础。在实际生活中,常说这个人有修养,那个人德行好,这就是严以修身的结果。冰冻三尺非一日之寒,要想有良好的修养,受到别人的尊重,必须要对自己有更高的标准和要求。严以修身,就是不能为所欲为,想干什么就干什么,同样也是一个比较痛苦的过程。就像一个孩子生下来就要接受许多正面教育,才能成为有用之才;一颗小树必须对它的枝丫进行修剪,方能长成参天大树。
一是增强政治敏锐性和政治鉴别力。新疆地处分裂与反分裂斗争的前沿,要时时刻刻保持清醒的头脑。特别是在遵守政治纪律,反对民族分裂,维护社会稳定方面,要加强自身的修炼,练就一双火眼金睛,随时发现和甄别问题的苗头,对一切有悖于党的政治纪律的言行发声亮剑。
二是要做心力强的干部。今年党风廉政教育月的主题是“守纪律,讲规矩,践行‘三严三实’,做具有新疆特色的好干部”。新疆特色好干部的标准就是“四强”、“三力”。
严以修身并不空洞,它有着丰富的内涵和实实在在的内容。心力上强需要一个过程,需要时间的积累,也就是长期的修身。这就要求在实际工作中要克服畏难情绪,用自己的行动赢得大家的信赖。
三是要从小事做起。水滴石穿,绳锯木断。修身也不是一蹴而就,立竿见影,它需要长期坚持,日积月累。在单位要严格遵守规章制度,养成严谨细致的工作作风,从起草一份信息,完成一项任务都要认认真真,不出任何纰漏。好的作风养成了,也就习惯成自然了。在家庭更要言传身教,给家人起到示范作用。在社会上要遵守社会公德,开车、走路、参加活动都有规矩和礼仪。吾日三省吾身,每天问问自己,今天有没有违反什么,违背什么,有没有“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。
严以修身,是人生的必修课,经常会听说某某终于修成正果。也就是说,如果修身不严,就不可能会有正果。修身是所有做人做事的基础,必须从一点一滴做起。
四是加强自身的学习。活到老,学到老。在实践中学,在工作中学,在社会上学,在书本中学,学习的方式很多,关键是要学会思考、总结、提炼、归纳,运用于实际工作。学习不是读了几本书,记了多少字的学习笔记,关键是看工作水平和能力有没有提高,自己在修身方面有没有变化。有些大学教授,国家的顶尖人才,尽管知识渊博,如果不严以修身,照样不能为社会做出贡献,甚至会误人子弟。
通过学习,提高自身的修养,也就是修身的具体体现。修身的目的就是谋事创业,务实担责。每个岗位都有职责所在,敢不敢担起责来,能不能撑起来,这就看你是否做到了严以修身。最近中纪委刊文批评一些地方纪委,上面惊涛骇浪,下面风平浪静,上面热火朝天,下面纹丝不动。试想,如果每一级都把自己的职责履行好了,该解决的问题都在本级解决了,都务实了,都担责了,我们自身的工作,我们单位的工作,我们的社会又会是什么状态,实现我们伟大的中国梦将指日可待。
第三篇:三支队伍学习心得体会
三支队伍学习心得体会大全
为政之要,唯在得人。“三支队伍”建设思想的提出,是自治区党委治疆理念的进一步总结、丰富和升华,符合中央精神、切合新疆实际、顺应群众期盼。我们应深刻领会“三支队伍”建设的深刻内涵、重要意义和基本要求,进一步统一思想,敢于担当,凝聚人心,形成合力,为新疆社会稳定和长治久安提供坚强保证。
做好新疆工作,关键在党,关键在人,关键在于一批能担当大任的骨干队伍。面对当前新疆反恐维稳“三期叠加”的新形势和经济发展的新常态,面对丝绸之路经济带核心区建设的新机遇新挑战,实现新疆社会稳定和长治久安总目标任重道远,迫切需要一批符合新疆实际和特殊要求的骨干队伍,能够在深化共识、增强认同、凝聚人心、团结一致、戮力前行的历史使命中担当大任。广大党员干部、各族人民教师和爱国宗教人士,就是这样的“三支队伍”,他们在加强民族团结、实现共同进步中具有特殊的影响力和引导力。5月21日,张春贤书记在自治区各地州市各部门主要负责同志会议上,提出全体党员干部要争做具有新疆特色的好干部;6月3日,在自治区党委教育教师工作会议上,他号召新疆广大教师争做“四好老师”;6月14日,在自治区爱国宗教人士座谈会上,他号召广大宗教界人士努力争做“五好
宗教人士”。这三次会议,自治区党委既坚持了一贯的理论创新特点,又部署提出了许多务实举措,体现了自治区党委对实践的总结、升华,也体现了为民务实的工作作风。自治区党委提出建强“三支队伍”是从新疆整体实际出发、通盘考虑做出的决定,有要求也有支持措施,有理论也有务实举措,虽然各有侧重,但是本质上都界定了“三支队伍”做好群众工作的主体责任,而且“三支队伍”互为支撑、相互补充,构建了较为完整的工作体系,形成了合力。
做好新疆工作关键在干部,在于每一个“好干部”发挥应有的作用。抓好干部队伍建设,也就等于抓住了推动改革发展稳定的“牛鼻子”。实现新疆社会稳定和长治久安总目标,要有一大批具有新疆特色的好干部。好干部的标准,大的方面说,就是德才兼备。具体要求是:政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过。概括起来说,好干部要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。总书记还对民族地区好干部提出了“明辨大是大非立场特别清醒、维护民族团结行动特别坚定、热爱各族群众感情特别真挚”的特殊标准。新疆特色好干部的要求是“三严三实”在新疆的具体表现,新疆特色的好干部是经得起反恐维稳火线考验的干部,就是忠诚、干净、担当、“四强”干部。
(一)以“推动发展”为核心,鲜明导向,选优配强科级班子。鲜明重品德、重实绩、重公认的用人导向,坚持“对发展有办法、对群众有感情、对自己有底线”的用人标准,在“三个突出”上选好配强班子。一是突出以德为先。制定出台《额敏县突出“德”的科级领导干部全方位量化考核办法(试行)》,进一步优化完善领导干部考核的内容范畴、评价主体、指标体系、方式方法和结果运用。更加突出“德”的专项考核,并实行“一票否决”,推进干部考核由重绩轻德向德才兼备、以德为先转变。二是突出工作实绩。大力实施“干部一线化工程”,先后选派年轻干部到经济建设主战场、服务群众最前沿、城镇建设和信访拆迁第一线进行实践锻炼,让干部在推动发展、服务群众的具体工作实践中增长才能。
(二)以“提升素质”为根本,强化培训,增强干部队伍本领。扎实推进“三大工程”,全面提升全县干部队伍素质。一是实施村级带头人“文化素质提升工程”,提升“双带”能力。遴选100名45岁以下有发展潜力的村党组织书记免费参加县委党校举办的农村经济管理专业学习,着力提升村级党组织书记带头致富和带领群众致富能力。二是实施领导干部“夯基提质”工程,破除“本领恐慌”。紧扣额敏县经济建设中心任务,突出经济转型跨越、城市建设管理、
第四篇:三支队伍学习心得体会
三支队伍学习心得体会+大全
三支队伍学习心得体会范文+大全
张XX书记今年就加强干部、教师、宗教人士“三支队伍”发表了系列讲话,讲话十分重要,十分切合XX实际,意义深远,值得我们党员、干部深入学习,深刻领会,自觉践行,为推动本地、本部门、本职工作做出积极有为的努力。
XX发展的历史和中华民族发展的历史是分不开的,XX是伟大祖国不可分割的一部分,中央政府从来没有中断和放弃过对XX实施行政管理主权,祖国各地各民族对XX的建设发展给予了高度的关注和大力支持;从第二次中央XX工作座谈会到“全国之力、全民之智”支援XX、建设XX行动的不断推进,XX人民的心已经和祖国人民的心紧紧联系在一起,XX的建设发展已经和祖国各地的建设发展紧密结合在一起;“全国一盘棋,各民族一家人”的思想牢牢植根于56个民族人民的思想沃土;一个又一个的“感恩祖国人民、建设美好家园”的建设热潮在XX人民之间掀起;XX人民从来没有像现在一样感受到国家和各省市对自己生产生活的援手相助、亲情帮扶;作为XX年第二批住村干部我也深深的感受到了援疆项目资金对当地群众日常生产生活的强大影响,这些都是伟大祖国发展强大、伟大民族繁荣复兴带来的喜人景象;当然这些跟我们XX各级党政、各族群众精诚团结、共同努力是分不开的。(严以律己心得体会)
张XX书记的系列讲话满含XX人民对祖国的感恩,也对今后做好XX工作,推动XX发展勾画了美好蓝图,同时对XX干部也提出了“具有XX特色的四强三力干部” 的明确要求,对解决XX实际问题给出了“五把钥匙”,这都对身在少数民族地区工作的干部提出了更高的、更切合实际的要求。
作为一名住村干部我首先要坚持学习张XX书记讲话精神,用讲话精神武装头脑,提高解决问题、强化能力的理论水平和政治素养;坚定理想信念,增强为人民服务的宗旨观念,把群众的利益和尊严放在高于一切的位置,设身处地的为群众想办法,解难题,让群众的幸福指数在我们工作组干部的努力下有明显提高;
我要坚持维护民族团结和来之不易的和谐稳定的大好局面,要像珍惜生命、爱惜眼睛一样珍惜和爱惜民族团结、社会稳定、祖国统一;要坚决和破坏民族团结、分裂祖国的言行作斗争,甚至不惜你死我活的斗争;要坚定政治立场,和上级党组织保持思想和行动上的高度一致,坚定跟党走、听党的话的信念;常说有利于民族团结的话,常做有利于民族团结的事情,不折不扣的贯彻执行党的民族宗教政策,善做群众和信教群众的思想工作,善做善成,发挥好张XX书记“五把钥匙”的作用,用一把锁开启一把锁,打开群众的心结,把群众紧密团结在基层党组织周围,筑成基层党组织坚强的堡垒,引领群众团结奋斗,共创新农村和谐幸福的新篇章;
作为“访惠聚”工作组成员之一的我要立足实际,依靠和发动群众,在当地党委领导下大胆开拓,冲破桎梏,解决好历史遗留和现实当中存在的实际问题,不仅为群众发展提供宽松环境,更要为“抓基层 打基础”奠定群众基础;将团结和谐置于做好群众工作的首位,转换角色、转变作风、换位思考,从服务群众的大局着眼,从解决群众切身利益和期盼入手,理思路、定目标、强措施、出效果;
要忘记名利,放弃个人得失,从做一个堂堂正正的人开始,清清白白做官,干干净净做事,胸怀大局,心中只有群众,唯独没有自己,做一个脱离低级趣味的人,做一个民族团结的楷模,做一个大家的人,不做小家的奴隶;
要把心胸放得更宽广一些,形象更抬高一点;要做群众的领头羊,不做甘愿落后于群众的干部;坚持变革变化,改变农村面貌,改掉农村不合时宜的旧习,竖起新农村的标杆,抬起新农民的尊严;让依法治村成为新农村建设的“利器”,让依法办事、遵纪守法成为新公民的风尚;
为了让“访惠聚”真正聚起民心,我们工作组干部和基层群众就要坚持张XX书记所说的“只有努力才能改变、只要努力就能改变”,让群众的期盼成为现实,让中国梦成为XX人的超现实动力。
三支队伍学习心得体会范文+大全【篇二】
三天的培训感觉收获很大,几位教育专家从多个角度给我们指导与点拨。每位专家结合自身的实践经验,剖析当今教育中的问题,介绍多年来积累的宝贵经验,为我们在今后的教育教学中指明了方向。XX年三支队伍学习心得体会XX年三支队伍学习心得体会。具体体会如下:
一、做一个幸福的教师
听王晓香主任关于“做幸福教师”的讲座已经是第二次了,听王主任的讲座如品茗茶、如沐春风、如饮甘醇。让人明朗又回味无穷。
对一位教师来说有没有梦想,为自己设置一个长期乃至一生为之奋斗的目标,将自己的所作所为尽可能地锁定在这个梦想上,换句话说,一位教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书.其实,教师的职业幸福是一种心态和状态,也是信念与追求的体现。教师是精神的“传道士”,必须拥有好的心态面对工作和社会,这与我们的幸福“鱼水情深”。况且,有了好心态,就会少些烦恼多些快乐,少些狭隘多些豁达,就会视教师为一种艺术,在忙碌之中、创造之中收获更多的幸福,乐此不疲虽苦犹甜。
王主任那开朗与豁达的性格感染了我:幸福就是一种感觉,只要自己认为是幸福的,再苦再累的工作也会其乐无穷。让我们保持一颗进取的心,背起幸福的行囊上路,做掌控自己幸福的主人!
二、充分备课,提高课堂效率
讲座中,教育专家在备课方面例举了大量实例,使我更加深刻地认识到教师备课的重要性。我们对待每一堂课都不能敷衍塞责,而应是精心准备,以满腔的热情投身于教学中,让学生学得更多、更好、更轻松。今后我要在备课方面努力做到以下几点:备学生,先要了解学生的知识结构,掌握知识的程度,操作技能水平,不同学生的差异等,进行有针对性的、切合学生实际的教学;备教材,在吃透教材的同时,补充、更新相关知识,并对重点、难点、热点等内容进行通盘梳理,全面整合、提炼,挖掘最能使学生产生兴趣的知识点,以便在课堂上首先吸引学生,挖掘典型的内容美,让学生体验内容乐;备教具,在课前摆弄、演练,以便在课堂上能在恰当的时机正确地演示给学生看,或能较熟练地引导学生操作;备教法,对不同类型的知识点采取不同的传授方式,不同能力的学生采用不同的教法,使课堂教学形式丰富多彩。使学生学起来生动有趣、轻松快乐。
三、教师更需要终身学习
每次听张爱华教授的讲座,都感觉心潮澎湃,张教授的一言一行都给人一种势不可挡的力量。张教授之所以受学生和老师的欢迎,源于她的知识积淀,源于她的睿智,源于她的虚心好学。张教授知性的魅力深深感染着我,使我不得不反思自己。是啊,社会在发展,知识领域的扩展和更新,教材也在更新改革,学生的认识水平也具有了更高的起点,在这种情形下,教师只有不断的学习才能提高自己的专业和技能,才能对自己所教的科目具有十足的信心,才能提高课堂教学的效率。
三天的培训,使我受益匪浅,我深切地感受到:要想成为一名真正合格的教师,要学的东西还有很多很多,要走的路还有很长很长。因此,我会更加不断地学习,注重提升自身的修养,以阳光的心态感染每位学生,使学生更好地得到发展。
第五篇:三支队伍学习心得体会800字
三支队伍学习心得体会800字
三支队伍学习>心得体会800字
(一)昨天和今天,我有幸参加了石家庄市三支队伍建设骨干教师的>培训。在这短短一天半的时间内,我感受收获满满的,内心暖暖的!现将学习感受总结如下:
一、首先,特别想说说金柳林外国语学校给我留下的深刻的印象。
虽然没能进入到他们的班级内部,感受班级的文化气息(就这点而言非常遗憾),但是通过观察他们校园大门外的各班接送点、优美干净的校园环境及布置,看他们学校的宣传片,甚至通过在这里用餐等等,都令我感觉非常的震撼!看得出,尽管这所学校建成的时间不长,但无论是学校的教育理念、管理模式,还是老师们各方面的素质,都是一流的,都是非常优秀的!能够在这里生活的孩子们该是相当幸福的吧!
二、关于听几位老师的说课。
虽然前面我没有看到品德老师们作的评优课,但通过听她们的说课,我感觉自己对品德学科的教学流程、教学理念又有了很多的更新,关于教学方法也丰富了许多,受益匪浅。尤其是我们区里宋连清老师给我留下了深刻的印象。看得出,她的个人素质非常优秀!虽然是在说课,但她自始至终没有看>发言稿,而是用流利的语言将教材、学情分析、教学目标、教学过程、>教学反思等清楚地展示给在场的每一位老师,可见她对本课内容已经非常地熟悉,对各个环节的内容及设置已经相当地清楚,每一个环节的重要性及如何体现已经非常地了解,她说课时态度大方得体,语言自然、幽默,语气语调轻重缓急把握得非常到位,加上课件做得很清楚很给力,使在场的老师们听得都非常入神,效果相当好。今后我要向她好好学习。
三、再说听几位专家的讲座的感受。
由于第一天听讲座期间,单位要找我们说关于此次小高职称聘任的事情,所以王彦怀主任做的《关于小学品德教材的理解与把握》的专题讲座听了一多半,耽误了后半常后来杨今宁主任的报告也没听上,感觉非常遗憾,回头我还会向同事请教。第二天王晓香主任关于《如何听评一节品德课》的专题讲座我全听上了,真是感觉有幸能得到专家的引领,实在是一件幸福的事情。
通过听王彦怀主任的讲座,我主要体会到,作为一名品德老师,一定要认真研读教材,研读大纲,要对我们现行的教材有尽可能全面的了解。尤其是要认真学课标,更新教育观念,真正知道课程标准与教材的关系,在教学期间要注意把握好度。他的讲座中还具体地给我们讲了如何准确把握各个单元的区别与联系,以及如何操作品德课,使人非常清楚明白地知道需要注意些什么,特别有指导意义。
再说王晓香主任的讲座吧,她主要是讲如何具体地听评品德课。她讲得也非常地详细,主要是讲听课前就要有准备,要带着思想进课堂,也就是说,听课前就要对这节课有所了解,要做一些准备,无论是内容上的、活动上的,还是学情上的、目标上的,等等;而评课时,要评老师课程目标及重难点的确立是否科学、合理、具体,教学过程是否适合学生,是否联系了学生的生活实际,孩子们是不是能在课堂上敢于讲真话、说实话,是否流露的真情实感,老师是不是能处理突发事件等等。后来王主任还根据几位老师的说课稿进行了实例讲评,既让我知道了如何评价一节品德课,更使我清楚今后品德课在设置目标、重难点、教学过程时需要注意哪些细节,怎样操作就更合理了,对我今后的工作有特别直接地引导。
另外,特别想说,听了王晓香主任的讲座,我更加敬佩她了。以前与她接触过,那时感觉她是一个特别平易近人、做学问特别严谨的前辈,就非常地佩服她。此次通过她的发言,我更觉得她是一个特别有责任感、正义感的好老师。作为品德学科的一名带头人,她有着极强的社会责任感,她想要通过自己的努力,影响更多的老师,再影响到更多更多的学生甚至家长,使大家都能从自身做起,通过我们的行动,真正地改善社会上出现的一些不良行为。我非常理解她。我也愿意向她一样,借助我们的课堂、通过我与学生的交流,尽可能带动、影响更多的人成为文明的人、有道德的人,热爱生活的人,希望我们能为世界做一件更美好的事!
一天半的时间过得很快,但这一天半的学习对于我的思想却进行了一次很重要的更新。不但有知识能力的丰富,更有情感的升华,更加坚定了我作为一名小学教师立足岗位、脚踏实地工作的信念。我的职业是神圣的,我希望用自己的实际行动去努力实现我的理想——希望孩子们的生命因我的到来而更加精彩!
三支队伍学习心得体会800字
(二)三天的培训感觉收获很大,几位教育专家从多个角度给我们指导与点拨。每位专家结合自身的实践经验,剖析当今教育中的问题,介绍多年来积累的宝贵经验,为我们在今后的教育教学中指明了方向。具体体会如下:
一、做一个幸福的教师
听王晓香主任关于'做幸福教师'的讲座已经是第二次了,听王主任的讲座如品茗茶、如沐春风、如饮甘醇。让人明朗又回味无穷。
对一位教师来说有没有梦想,为自己设置一个长期乃至一生为之奋斗的目标,将自己的所作所为尽可能地锁定在这个梦想上,换句话说,一位教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。其实,教师的职业幸福是一种心态和状态,也是信念与追求的体现。教师是精神的'传道士',必须拥有好的心态面对工作和社会,这与我们的幸福'鱼水情深'.况且,有了好心态,就会少些烦恼多些快乐,少些狭隘多些豁达,就会视教师为一种艺术,在忙碌之中、创造之中收获更多的幸福,乐此不疲虽苦犹甜。
王主任那开朗与豁达的性格感染了我:幸福就是一种感觉,只要自己认为是幸福的,再苦再累的工作也会其乐无穷。让我们保持一颗进取的心,背起幸福的行囊上路,做掌控自己幸福的主人!
二、充分备课,提高课堂效率
讲座中,教育专家在备课方面例举了大量实例,使我更加深刻地认识到教师备课的重要性。我们对待每一堂课都不能敷衍塞责,而应是精心准备,以满腔的热情投身于教学中,让学生学得更多、更好、更轻松。今后我要在备课方面努力做到以下几点:备学生,先要了解学生的知识结构,掌握知识的程度,操作技能水平,不同学生的差异等,进行有针对性的、切合学生实际的教学;备教材,在吃透教材的同时,补充、更新相关知识,并对重点、难点、热点等内容进行通盘梳理,全面整合、提炼,挖掘最能使学生产生兴趣的知识点,以便在课堂上首先吸引学生,挖掘典型的内容美,让学生体验内容乐;备教具,在课前摆弄、演练,以便在课堂上能在恰当的时机正确地演示给学生看,或能较熟练地引导学生操作;备教法,对不同类型的知识点采取不同的传授方式,不同能力的学生采用不同的教法,使课堂教学形式丰富多彩。使学生学起来生动有趣、轻松快乐。
三、教师更需要终身学习
每次听张爱华教授的讲座,都感觉心潮澎湃,张教授的一言一行都给人一种势不可挡的力量。张教授之所以受学生和老师的欢迎,源于她的知识积淀,源于她的睿智,源于她的虚心好学。张教授知性的魅力深深感染着我,使我不得不反思自己。是啊,社会在发展,知识领域的扩展和更新,教材也在更新改革,学生的认识水平也具有了更高的起点,在这种情形下,教师只有不断的学习才能提高自己的专业和技能,才能对自己所教的科目具有十足的信心,才能提高课堂教学的效率。
三天的培训,使我受益匪浅,我深切地感受到:要想成为一名真正合格的教师,要学的东西还有很多很多,要走的路还有很长很长。因此,我会更加不断地学习,注重提升自身的修养,以阳光的心态感染每位学生,使学生更好地得到发展。
三支队伍学习心得体会800字
(三)新疆发展的历史和中华民族发展的历史是分不开的,新疆是伟大祖国不可分割的一部分,中央政府从来没有中断和放弃过对新疆实施>行政管理主权,祖国各地各民族对新疆的建设发展给予了高度的关注和大力支持;从第二次中央新疆工作座谈会到'全国之力、全民之智'支援新疆、建设新疆行动的不断推进,新疆人民的心已经和祖国人民的心紧紧联系在一起,新疆的建设发展已经和祖国各地的建设发展紧密结合在一起;'全国一盘棋,各民族一家人'的思想牢牢植根于56个民族人民的思想沃土;一个又一个的'感恩祖国人民、建设美好家园'的建设热潮在新疆人民之间掀起;新疆人民从来没有像现在一样感受到国家和各省市对自己生产生活的援手相助、亲情帮扶;作为2015年第二批住村干部我也深深的感受到了援疆项目资金对当地群众日常生产生活的强大影响,这些都是伟大祖国发展强大、伟大民族繁荣复兴带来的喜人景象;当然这些跟我们新疆各级党政、各族群众精诚团结、共同努力是分不开的。
张春贤书记的系列讲话满含新疆人民对祖国的感恩,也对今后做好新疆工作,推动新疆发展勾画了美好蓝图,同时对新疆干部也提出了'具有新疆特色的四强三力干部' 的明确要求,对解决新疆实际问题给出了'五把钥匙',这都对身在少数民族地区工作的干部提出了更高的、更切合实际的要求。
作为一名住村干部我首先要坚持学习张春贤书记讲话精神,用讲话精神武装头脑,提高解决问题、强化能力的理论水平和政治素养;坚定理想信念,增强为人民服务的宗旨观念,把群众的利益和尊严放在高于一切的位置,设身处地的为群众想办法,解难题,让群众的幸福指数在我们工作组干部的努力下有明显提高;
我要坚持维护民族团结和来之不易的和谐稳定的大好局面,要像珍惜生命、爱惜眼睛一样珍惜和爱惜民族团结、社会稳定、祖国统一;要坚决和破坏民族团结、分裂祖国的言行作斗争,甚至不惜你死我活的斗争;要坚定政治立场,和上级党组织保持思想和行动上的高度一致,坚定跟党走、听党的话的信念;常说有利于民族团结的话,常做有利于民族团结的事情,不折不扣的贯彻执行党的民族宗教政策,善做群众和信教群众的思想工作,善做善成,发挥好张春贤书记'五把钥匙'的作用,用一把锁开启一把锁,打开群众的心结,把群众紧密团结在基层党组织周围,筑成基层党组织坚强的堡垒,引领群众团结奋斗,共创新农村和谐幸福的新篇章;
作为'访惠聚'工作组成员之一的我要立足实际,依靠和发动群众,在当地党委领导下大胆开拓,冲破桎梏,解决好历史遗留和现实当中存在的实际问题,不仅为群众发展提供宽松环境,更要为'抓基层 打基础'奠定群众基础;将团结和谐置于做好群众工作的首位,转换角色、转变作风、换位思考,从服务群众的大局着眼,从解决群众切身利益和期盼入手,理思路、定目标、强措施、出效果;
要忘记名利,放弃个人得失,从做一个堂堂正正的人开始,清清白白做官,干干净净做事,胸怀大局,心中只有群众,唯独没有自己,做一个脱离低级趣味的人,做一个民族团结的楷模,做一个大家的人,不做小家的奴隶;
要把心胸放得更宽广一些,形象更抬高一点;要做群众的领头羊,不做甘愿落后于群众的干部;坚持变革变化,改变农村面貌,改掉农村不合时宜的旧习,竖起新农村的标杆,抬起新农民的尊严;让依法治村成为新农村建设的'利器',让依法办事、遵纪守法成为新公民的风尚;
为了让'访惠聚'真正聚起民心,我们工作组干部和基层群众就要坚持张春贤书记所说的'只有努力才能改变、只要努力就能改变',让群众的期盼成为现实,让中国梦成为新疆人的超现实动力。
三支队伍学习心得体会800字
(四)学校要发展,要进步,要打造特色、办成品牌,人的因素是最关键的。教师队伍的整体素质、工作观、价值观会直接关系到学校的办学效益。多年来,我们始终坚持坚定不移地把队伍建设放在首位,多措并举,周密组织,科学规划,努力建立一支团结高效、积极上进、事争一流的师资队伍。
队伍建设主要包含干部队伍建设、教师队伍建设、>班主任队伍建设。抓住这三个方面的建设,就是抓住了整个队伍建设的关键和核心。
一、思想教育是三支队伍建设的主线
三支队伍建设都要贯穿思想教育这条主线。几年来,我们一方面全力打造学校文化,以文化为引领,引导教师思想提高、自觉追求;另一方面实行队伍建设主题制度,围绕主题开展活动,层层推进。
1.以校园文化为引领。我们深入细致地打造了学校文化,从校名中'圣'字入手,把'仰圣修良品,力行达远志'作为校训,以'仰圣、力行'为核心,形成了我们学校独特的校园文化。围绕文化不断组织学习讨论,对照思想,反思工作和生活,使教师的思想、工作作风都达到了一个新的层次。
2.主题活动。队伍建设中我们突出了主题活动。2015年主题是'学习提高,思想先行'、2015年是'建章立制、规范办学'、2015年是'文化引领,自觉追求'、2015年是'人文关怀,和-谐发展',2011年我们教师队伍建设主题是'团结奋进,确立品牌'.围绕主题,开展队伍建设活动。比如2011年的重点是是培养集体精神,强化团队合作,要让大家认识到团队合作的重要性,目标就是通过团队合作,在三个学段分别形成自己的特色品牌。2011年队伍建设的各项活动都要围绕'团队'这个重点,实现特色品牌这个目标。
我们还将通过继续看电教片、共读书等活动加强干部教师的学习,通过广泛的组织座谈会、交流会来加强交流和谈心,通过团队活动培训来增强团队意识,大力推行'争做优秀教师,打造一流团队'主题活动。新学期开始,我们提出全体干部教师思想道德建设的标准,就是做一个'善良、正直、阳光、上进'的人。围绕'善良、正直、阳光、上进',组织学习,反复交流,力促教师自觉追求,深化思想建设这条主线。
二、深化管理与评价是三支队伍建设的核心
1.深化干部队伍的管理与评价。
一是加强干部工作定期交流。从校长例会到干部例会,都实行每个干部先总结汇报工作、提出下步工作打算的模式进行,提高-干部工作的主动性,起到取长补短、促进工作的目的。
二是公开评价机制。每项工作,能评比的都要评比排列,凡评比的都要公开评比结果。
三是多渠道评价。采用'年终述职——民-主评议——实绩公开——奖惩分明'的基本方式,干部工作好不好由服务对象来评议,通过教师评、家长评、学生评,得出每个干部的评议分,再加上工作实际业绩分,就是每个干部的评价分,据此对干部进行评优奖惩。
2.深化教师队伍的管理和评价。
一是突出考勤、工作量、工作质量这三个方面对教师的评价,作为最重要依据,并与当年教师的考核评优晋级和绩效工资挂起钩来。
二是制定详细业务评比奖励办法,鼓励积极上进。加大对优秀教师、做出突出成绩的教师的奖励力度,促进教师重实绩,积极上进。每学期,都评选优秀团队、优秀教师、优秀班主任、巾帼建功、优秀青年教师、教科研先进个人等,促进教师工作的积极性。在新的学期,市教育局针对教师业务开展了一系列竞赛:青年教师论坛、初中教师现场限时备课比赛等等。我们倡导教师积极参加,凡在市业务竞赛中获奖的教师,学校要加大奖励力度。今年学校在财力允许的情况下,要大力奖励那些在各个方面做出突出成绩的同志,以奖励促提高。
三是高度重视青年教师培养工作。开展青年教师成长工程,针对青年教师订立条件,不限指标,评选优秀青年教师。去年我们针对青年教师规定,凡是教学常规、教师积分、教学业绩都在级部前三分之一的青年教师,就是学校的优秀青年教师,没有指标限制,学校进行专门的青年教师表彰,极大地激发了青年教师的工作积极性,加上思想动员、学习提高、业务培养等,每个青年教师热心学习,脚踏实地,人人争先。
3.深化班主任队伍的管理和评价。
一是重点调度。每学期初都要召开班主任工作动员会,学期中工作交流会,学期末总结表彰会。
二是评价公开。能评比的都要评比排列,凡是评比的都要公开评比的结果。
三是奖惩分明。班主任费按照班级积分不平均发放。四是奖励倾斜。考核评优等,向优秀班主任倾斜。