第一篇：学习党章坚持三个自信心得体会（共）
学习党章坚持三个自信心得体会
在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动“三严三实”专题教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。各级党组织要把践行“两学一做”作为一项政治任务，融入党员教育新常态,着力打造信念坚定、纪律严明、勇于担当的党员干部队伍,需在三个落实上下功夫。
一要在强化理想信念上下功夫。总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不好，世界观就会出现偏差、人生观就会迷失方向、价值观就会出现错位,必将影响党员干部在群众中的形象、动摇党的执政根基。理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。因此，要以“两学一做”为契机，引导党员干部学党章党规、学总书记系列重要讲话，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”。通过系列学习教育，把学习党章党规和习总书记系列讲话制度化、常态化，引导党员干部自觉把党章党规和习总书记系列讲话要求转化为实际行动，做到思想上同心、目标上同向、落实上同步，以实际成效展示学习效果。
二要在讲纪律守规矩上下功夫。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵循的基本行为准则，任何人，不管官有多大、资格有多老，都要讲纪律守规矩，认真履行党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规，认真落实“三严三实”要求。各级党组织必须把党员干部队伍管好用好,通过“两学一做”学习教育，使党员干部守住“底线”、不越“红线”，自觉践行“三严三实”，自觉按党章党规办事，教育引导党员干部在关键时刻，始终保持政治定力、履行入党誓词、树好自身形象，为党增光添彩。要严格执行党纪党规，敢于高举党纪
党规戒尺，自觉维护好党纪党规的严肃性和权威性，始终保持高压态势，使党员干部不想、不敢违规违纪。
三要在发挥党员作用上下功夫。开展“两学一做”学习教育，就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革、服务发展、服务民生。发挥党员干部的模范带头作用，要以“为党旗添彩、让党徽闪光”为主题，根据不同层次，扎实开展好以“亮职责、亮承诺、亮实绩，民主测评”为主要内容的机关党员“三亮一评”活动，使每一名党员都能以活动载体发挥自身作用，增强学习教育的针对性和实效性。特别是要教育引导每一名党员干部，围绕党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位作贡献，勇于担当有作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，在推动改革发展稳定上见实效，一心一意谋发展、真抓实干攻扶贫，让更多的发展成果惠及广大人民群众，为守底线、走新路、奔小康作贡献、出实力。
第二篇：学习党章坚持三个自信心得体会
学习党章坚持三个自信心得体会
习近平同志要求党员干部尤其是领导干部要做到“三严三实”，并且将“严以修身”置于首位，这既是从传统文化和民族智慧中汲取治国理政的经验，又是根据党的时代使命和社会现实提出的管党治党方略。儒家提倡修身、齐家、治国、平天下这一至善的价值取向，是要我们做好人、圣人。对于一名共产党来说，修身并不只是意味着个人德行的提升，仅仅做一个好人，而是要通过穷理致知以实现德行意向和政治信仰的坚定。其实，《大学》里讲的修身也是与齐家、治国、平天下一脉相承的，是含有丰富的政治性的内容。作为肩负着为全人类谋福祉的共产党员来讲，以实现共产主义为最高理想的马克思主义为政治信仰，必然要把坚定自身的马克思主义信仰置于“严以修身”首位，这是党员之所以成为党员质的规定性。只有努力提升自己的品质修养，才能更好地履行自己的职责、完成自己的政治使命，才能坚定中国特色社会主义信念，不断增强道路自信、理论自信、制度自信。
如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念?我理解至少做到以下几方面：
一要掌握真正的马克思主义，把握其精髓。
正如《大学》里所说要格物致知、诚意正心。就是说，要仔细研究事物的道理，获取真知。然后才能意念诚实，心正不邪。必须要通过深入细致而又系统的理论学习才可以坚定马克思主义信仰。学习马克思主义理论，一是难在如何坚持不懈地学，二是难在如何避免照搬理论，要通过深入学习实践，掌握马克思主义精神实质。在党的革命建设历程中，教条主义一直像个幽灵伴随左右。就拿粉碎“四人帮”后来说，“两个凡是”教条地执行了毛泽东思想，使我国社会主义建设一度陷入困境，如果没有以邓小平为代表的老一辈革命家大胆破除“两个凡是”，重新确立实事求是的思想路线，就不会有拨乱反正，就不会有“刘邓陶”、彭德怀等一大批革命家的平反，就不会有改革开放。所以，不能掌握马克思主义精髓，教条照搬基本理论比不学马克思主义还可怕，特别是当今面对时代发展的新要求和复杂多变的国内国际形势，不掌握精神实质就谈不上坚定马克思主义信仰。
二要不断强化党员意识和党纪观念。
党的宗旨、党员的使命，作为共产党员应至终牢记。新一届中央产生后，世人关注的第一号问题就是其治国理政以什么来开局?开局的首要问题就是“举什么旗”“走什么路”。习近平同志上任之初就作出明确回答：坚持和发展中国特色社会主义，“为人民担当”。这就是一个政党的宗旨、一个党员的意识。我们回过头来想想，这些年社会上有多少党员干部能始终有宗旨意识，我们周围又有多少党员经常能意识到自己是一名共产党员?恐怕不多，有的还不如普通群众。遇到利益往前抢，遇到困难往后缩。自己的事永远比单位的事重要。说这些人能坚定信仰，很难让人相信。王歧山同志在浙江调研时强调，唤醒党章党规意识，党规党纪保证着党的理想信念宗旨，是党员的底线。全面从严治党，就要抓党纪，使党纪成为管党治党的尺子、党员不可逾越的底线。为什么要提唤醒?这反映我们相当数量的党员失去“意识”了。连党员的意识都没有，是无法谈得上坚定信仰的。所以，坚定理想信念，要时时、事事有强烈的党员意识和党纪观念。
三要敢于与各种思想交锋。
在当今思想观念、文化价值多元化的时代，每个人都难免受不同思想流派的影响，马克思主义也难以避免地要与不同的思想相交锋。从马克思主义本身来讲，要表现出旺盛的生命力和强大的感染力，就要敢于与各种思想作斗争。在同各种思想交锋的过程中，找出我们理论的不足，改进、完善、发展我们的理论，有助于其真正地为人民大众所理解和接受。像治水一样，靠堵的方式坚定人民的马克思主义信仰，越堵越糟。采取疏的方式，让马克思主义与各种思想交锋的过程中，积极主动展现马克思主义自身的理论张力，人民更容易从内心里接受马克思主义，信仰马克思主义。从一名党员来讲，要想成为一个坚定的马克思主义者，就要在不断强化自己理想信念的同时，勇于与不良思想斗争，不能把自己置于普通群众，甚至不如普通群众的层面上。反观社会上有相当一部分党员，对错误思想听之顺之，甚至信之助之;遇个人利益得不到满足时，牢骚抱怨，甚至在传谣造谣中，丧失了一个党员的基本资格。一名真正的党员，在价值观多元的时代，首先要树立正确的利益观，在利益面前，始终坚持人民的利益高于一切，坚持把群众利益放在首位，个人利益服从于集体利益，同时着力把握局部利益与整体利益的一致性，善于从局部利益与整体利益的连接点上思考问题、开展工作、搞好局部、服务大局，在为人民福祉奋斗的过程中实现个人的合法利益。这样才能在任何环境、任何时候，坚定自己的信仰，明确自己的使命，在中国特色社会主义道路上冲锋陷阵。
第三篇：坚持三个自信（范文）
一、自信是中国发展的源动力
（一）概念：自信是个人、家庭乃至整个国家和民族保持旺盛势头的心理状态!1.在职业身份中保持自信——不着急！不折腾！
2.在政治生活中保持自信——道路自信！理论自信！制度自信！
优势认定：
十八大报告：十年来取得一系列新的历史性成就。我国经济总量从世界第六位上升到第二位。（美中日德英法）2013年，国内生产总值56.88万亿元，同比增长7.7%。
习近平总结：中国是有着悠久文明的国家，中国是经历了深重苦难的国家，中国是实行中国特色社会主义的国家，中国是世界上最大的发展中国家，中国是正在发生深刻变革的国家。
总结：自信 不自轻自贱、不骄傲自满、不狂妄自大、不逃避退让
国外势力打击我们自信的方式：毁信仰——灭偶像——丑化中国人——贬损下一代 重塑自信：1.新班子，新希望
2.放飞中国梦
3.全面深化改革
4.全面推进依法治国
二、坚定“三个自信”
（一）“三个自信”的提出
三个自信三者统一于中国特色社会主义伟大实践
十八大报告：只要我们胸怀理想、坚定信念，不动摇、不懈怠、不折腾，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，就一定能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，就一定能在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信！
《十八届四中全会决定》：中国特色社会主义道路、理论体系、制度是全面推进依法治国的根本遵循。
中国特色包含：实践特色、理论特色、民族特色、时代特色
（二）坚定道路自信（坚持中国特色社会主义道路）
概念：就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
来源：1982年，中国共产党第十二次全国代表大会邓小平提出“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”。
进程：
十二大：走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。十三大：《沿着有中国特色的社会主义道路前进》 十四大：《加快改革开放和现代化建设步伐 夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利》
十五大：《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》
十六大：《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》 十七大：《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》 十八大：《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗》
重大作用：道路关乎党的命脉，关乎国家前途、民族命运、人民幸福。
道路的基本路线：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，改革开放 总体布局：政治、经济、文化、社会、生态文明建设
发展目标：人的全面发展；共同富裕；富强、民主、文明、和谐
（三）坚定理论自信（坚持中国特色社会主义理论体系）
概念：中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。
关于邓小平理论：
1.什么是社会主义？ 社会主义的本质：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
2.怎样建设社会主义？基本路线：一个中心两个基本点。十四大报告提出的建设有中国特色社会主义理论的主要内容：
（1）发展道路：走中国特色社会主义道路（2）发展阶段：社会主义初级阶段（3）根本任务：解放和发展生产力（4）发展动力：改革开放（5）外部条件：和平与发展（6）政治保证：四项基本原则（7）战略步骤：三步走
（8）领导力量和依靠力量：共产党是执政党，是领导核心，必须依靠„„（此处省略96个字）
（9）祖国统一：一国两制
关于三个代表思想：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
1.建设什么样的党？ 就是要把中国共产党建设成为中国工人阶级的先锋队，同时成为中国人民和中华民族的先锋队。
2.怎样建设党？ 增强党的阶级基础和扩大党的群众基础。保持共产党的先进性。
关于科学发展观：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾
（四）坚定制度自信（坚持中国特色社会主义制度）
范围：根本政治制度、基本政治制度、法律体系、基本经济制度、各项具体制度
全面深化改革的总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
第四篇：学习“三个自信”的心得体会
学习“三个自信”心得体会
党的十八大报告在总结中国特色社会主义建设和发展的基础上，提出了“三个自信”，即：道路自信、理论自信、制度自信，这三个自信为社会主义建设、为党的建设起到提纲挈领理论引导的作用，为今后的发展鼓足了信心，指明了方向。作为一名光荣的人民教师，我们应该深刻认识中国特色社会主义道路，坚定道路自信，增强底气，认清前进方向，自觉担当，坚持走中国特色社会主义道路；作为一名人民教师，我们只有深刻领会中国特色社会主义理论体系，才能深刻领悟中国特色社会主义的发展方向，坚定我们的理论自信，才能坚定我们的道路自信；作为光荣的人民教师，我们应该深刻领会、准确把握中国特色社会主义的科学内涵、根本成就、鲜明内涵及基本要求，深刻领悟“道路自信、理论自信、制度自信”的底气来源，尽一切我们所能做到的：敬岗爱业、自信自强，增强我们的底气，坚定我们的道路自信、理论自信和制度自信。在坚持三个自信的同时，要保持清醒的头脑，坚持创新精神，实现自己的理想，为祖国的教育事业作出更大贡献。
第五篇：浅谈学习“三个自信”的心得体会
浅谈学习“三个自信”的心得体会
“道路自信、理论自信、制度自信”是党带领中国人民通过九十多年奋斗、创造、积累的根本成就，必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。“三个自信”衔接紧密，逻辑严密，自成体系，是我们党在社会主义建设伟大实践的科学结晶，体现了严密的系统性、强大的科学指导性。
道路自信源自价值理性。总书记在报告中告诫“不走邪路”。共产党人立党为公、执政为民，追求国家强大、人民幸福、民族复兴，就应当走这样一条道路。在这条道路上，始终坚持党的领导，社会主义事业才有坚强的领导核心；始终以经济建设为中心，各项事业才有强大的物质基础；始终坚持四项基本原则，发展才有独立性、自主性；始终坚持改革开放，经济社会发展才有强大的动力。任何一个具有家国情怀，具有正确价值取向的人，都会接受这样一种严密的逻辑，从而坚信我们的道路是正确的，是有着光明前途的，是必须自觉坚持的。也只有这样，对已经取得的成绩才会不菲薄，对发展中的问题才会不气馁，对前进中的困难才会不屈服。
理论自信源自认识理性。理论清醒，才能头脑清醒；理论自觉，才能行动自觉。我们的理论反映了共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的真理性认识。这套理论在革命和改革的实践中形成、验证并得到升华。不论是作为中国特色社会主义理论体系指导思想的马列主义、毛泽东思想，还是作为其构成的邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，都集中体现了党的执政智慧，是党集体智慧的结晶。特别是新写入党章作为党的指导思想的科学发展观，从哲学层面对发展的目的、主体和路径等进行了高度凝练。这些真理性的认识，为我们逐步构建了“具有中国特色、中国风格、中国气派的话语体系”，让我们勇于回应一切语言上的挑衅、一切理论上的质疑。
制度自信源自实践理性。在民主法治的普世价值下，任何制度只要符合国情党情民情，就是好的制度。我们的制度就是在长期实践和理性设计结合下形成的，并被实践反复证明“有利于保持党和国家活力、调动广大人民群众和社会各方面的积极性、主动性、创造性，有利于解放和发展社会生产力、推动经济社会全面发展，有利于维护和促进社会公平正义、实现全体人民共同富裕，有利于集中力量办大事、有效应对前进道路上的各种风险挑战，有利于维护民族团结、社会稳定、国家统一”。这“五个有利于”深刻阐述了中国特色社会主义制度具有巨大的优越性和强大的生命力。每一名生活在这个国家的人，关注这个国家的人，只要有一个客观的立场，都不难从自己身上得到验证。
面对未来，我们信心满满，但必须清醒认识到，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出。我们应当保持高度的理性自觉与清醒，面对成绩不自负，面对困难不气馁，自信坚定，以“不动摇、不懈怠、不折腾”精神，以“顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗”斗志，鼓舞自己、激励自己、超越自己，实现自身建设不断完善，党和人民伟大事业的科学发展，就一定能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，就一定能在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家！
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