本质安全体系学习心得体会（优秀范文五篇）

第一篇：本质安全体系学习心得体会

本质安全体系学习心得体会

最近，公司和段提出本质安全体系建设这一重大决策，我们班组积极响应，及时组织员工进行深入学习，通过学习使我受益菲浅，为了使自己在今后的检修工作中更好的实践本安体系的精神，现将自己的学习体会小结如下：

“无危则安，无损则全”。这大概是对安全最早的诠释了，这句话实际上是对安全事故的一个被动的解释，或者说是对一个具体时段的安全事故总结：“去年没有出现危险，也没有因危险而导致的各种损失，所以去年是安全的。”

在生产力高度发达的今天，被动的安全早已不适应社会生产的发展，我们已经从对安全单纯的总结、评价转向了对安全事故的控制、预防、采取措施、防止事故重复发生阶段，也就是从原来的出一次事故总结一次经验，转向现在的不仅有纠正措施，而且还有预防措施，把没有发生过事故也挡在门外。这只是转向生产本质安全迈近的措施之一，我们现在的生产安全距离本质安全还有很长的路要走。真正实现本质安全，体现生产安全的核心价值，我认为应从以下四个角度来进行工作：

一、管理体系支持，完善安全生产责任制

建立安全长效机制基于管理，而管理的基础是体系。而“安全生产责任制”则是管理体系的中心。生产中的每个岗位都应该有自己作业过程相关的程序，这就是安全生产责任制，其中明确了企业中各部门、各岗位在生产过程中的安全责任，各岗位和人员要做好安全工作，实现安全生产，必须首先明确自身的安全责任。责任明确是落实的前提，落实责任是实现安全生产的前提。要确保安全就必须做到有岗就有责，所以安全生产责任制应力求完善、全面、可操作性强。而完善和全面要根据生产特点和工艺流程覆盖各环节，凡在企业安全职责范围内的人员都应纳入到安全管理体系中，使其明确自身的安全责任。在企业中，安全生产责任制的建立、完善和真正落实是提高工作质量和工作效能的根本保证，是安全生产保障制度的核心，企业必须建立健全安全生产责任制并落实到位才真正的实现本质安全。

二、领导高度重视

管理体系是安全架构的基础，领导的态度则是安全架构的支柱，没有这一环节，安全生产将成为一个空口号，再坚实的基础也形同虚设，开展安全工作将缺乏支持力。企业的第一责任人同时也是安全工作的第一责任人，各级领导从多方方面入手，把对安全的重视从中头落到实处。真正做到了全心全意为职工安全着想，为企业安全着想。１、经验管理转向科学管理

基于现在的施工工具、工艺都比较先进，带来的事故也开始变得复杂化，多样化，各级领导应转变对安全工作的态度和侧重点，以严谨、科学的态度对待安全工作，亲自参加施工工序的风险识别、风险评估，亲自组织隐患治理，制定控制措施，加强安全监管，建立危险预案机制和应急救援机制，树立“安全工作无小事，事故隐患无大小”的科学理念。管理制度本身并不能保证安全，终归要取决于人的意识、态度、行为等一系列因素。２、真正坚持安全第一的原则

多年来的口号“安全第一，预防为主”至今仍然是安全工作中最重要的方针，但大多数情况下只是停留在口号的层面，未对危险源进行真正的辨识，这次本安体系的提出，首先就是危险源辨识，依据危险源辨识，对事故进行提前预防，防患于未然，杜邦理念认为：所有的事故都是可以预防的。这个理念的前提是我们把所有环节上所有的隐患、危害因素都识别出来并采取了预防措施。３、真正体现了“有感领导”的实际作用

自古以来，中国的社会都有“上行下效”的习惯，从某些方面来说这是个陋习。这是由几千年的文化积淀和社会体制决定的，我们没有能力改变，却可以转变为积极的一面，对于“有感领导”来说就是一个非常好的氛围。领导的个人行为可以带动群众，当大家都效仿时，就变成了组织行为，正面的组织行为就是企业文化！我们各级领导以身作则，通过个人良好的安全行为使员工感受到安全的紧迫性和必要性，感受到自身做好安全工作的重要性。有感领导让大家知道了领导对安全是从内心重视的，领导的亲力亲为显示的是示范力，对安全工作的有力组织是提高执行力的重要举措。

三、增强了专职安全人员的管理能力

专职安全管理人员是安全事故的重要屏障，在生产过程中的监管作用举足轻重。所以优秀的安全管理人员是企业实现生产本质安全的重要前提，企业要使安全管理人员的责任心和业务水平都能满足工作要求，应认真贯彻直线责任的方针，把各部门应负的安全责任分解开来，一方面使安全工作细化、不留死角，另一方面也可以减轻安全人管理人员的负担，从而更好的为企业做好阻挡事故的盾牌。

四、加强了基层安全管理力度

基层生产单位的安全管理是否到位，是安全工作最关键的环节，是事故发生的平台，所有的安全工作和设备设施都是为了控制这一环节。在所有服务部门的安全工作都已经到位的情况下，如果还会出现事故或未遂事故，就是基层的安全管理出了问题，也就是出现了违章行为。所以要杜绝事故，必须纠正施工现场的违章行为，尤其是习惯性违章。施工现场的违章不只是操作人员，还包括所有进入施工现场的人员。纠正违章的最有效途径就是把违章当成事故来处理，按照规章制度严格严肃地处理违章行为。操作规程是科学检验的结果，是生命的代价和事故的总结换来的成果，操作规程的任何一个环节都不能省略，不能跨越，不能颠倒顺序。

企业让每个员工都想安全，做安全，树立安全才能生产的观念，把“安全”就是效益的理念深入到每人心中，让安全链上的每个环节都消除隐患，每颗螺丝都起到作用，让每个员工都安全健康。企业本安体系的建设，必须依靠每个岗位、每个员工和健全完善的管理体系才能建立长效安全机制，进而实现生产的本质安全。

第二篇：本质安全体系(学习心得)

本质安全体系学习心得体会

最近，公司和段提出本质安全体系建设这一重大决策，我们班组积极响应，及时组织员工进行深入学习，通过学习使我们受益菲浅，为了使自己在今后的检修工作中更好的实践本质安全体系的精神，现将自己的学习体会小结如下：

“无危则安、无损则全”。这大概是对安全最早的诠释了，这句话实际上是对安全事故的一个被动的解释，或者说是对一个具体时段的安全事故总结：“去年没有出现危险，也没有因危险而导致的各种损失，所以去年是安全的”。

在生产力高度发达的今天，被动的安全早已不适应社会生产的发展，我们已经从对安全单纯的总结、评价转向了对安全事故的控制、预防、采取措施、防止事故重复发生阶段，也就是从原来的出一次事故总结一次经验，转向现在的不仅有纠正措施，还有预防措施，把没有发生的事故挡在门外，这只是转向生产本质安全迈近的措施之一，我们现在的生产安全距离本质安全还有很长的路要走。真正实现本质安全，体现生产安全的核心价值，我认为应从一下方面来进行工作： １、经验管理转向科学管理

基于现在的施工工具、工艺都比较先进，带来的事故也开始变得复杂化，多样化，各级领导应转变对安全工作的态度和侧重点，以严谨、科学的态度对待安全工作，亲自参加施工工序的风险识别、风险评估，亲自组织隐患治理，制定控制措施，加强安全监管，建立危险预案机制和应急救援机制，树立“安全工作无小事，事故隐患无大小”的科学理念。管理制度本身并不能保证安全，终归要取决于人的意识、态度、行为等一系列因素。２、真正坚持安全第一的原则

多年来的口号“安全第一，预防为主”至今仍然是安全工作中最重要的方针，但大多数情况下只是停留在口号的层面，未对危险源进行真正的辨识，这次本安体系的提出，首先就是危险源辨识，依据危险源辨识，对事故进行提前预防，防患于未然，杜邦理念认为：所有的事故都是可以预防的。这个理念的前提是我们把所有环节上所有的隐患、危害因素都识别出来并采取了预防措施。

企业让每个员工都想安全，做安全，树立安全才能生产的观念，把“安全”就是效益的理念深入到每人心中，让安全链上的每个环节都消除隐患，每颗螺丝都起到作用，让每个员工都安全健康。企业本安体系的建设，必须依靠每个岗位、每个员工和健全完善的管理体系才能建立长效安全机制，进而实现生产的本质安全。

第三篇：本质安全心得体会

本质安全心的体会

为了进一步夯实本质安全工程，机关组织了本质安全学习，系统的讲述了企业安全文化。

一充分理解了创建本质安全型企业的目的、意义。通过开展创建本质安全型企业工作一系列培训活动及，使我转变了安全理念，提高了管理安全所必须的技能、方法和手段，培养了自觉参与安全管理和自觉执行规章制度的良好安全行为，为推动办事处安全文化的建设尽一份力。一个阶段以来，在领导的督促下，在大家的共同努力下，工作环境都有了较大的改观，工作、办公场所整洁有序，为我们员工创造一个良好的工作环境。我们清醒志认识到创建本质安全工作需要持续改进，最终以形成适应现代企业管理的本质安全管理系统和执行机制，逐步实现“零事故”，为办事处安全发展奠定基础。

二、依托“5S”管理理念，提升安全管理水平。通过培训活动，班组成员树立了“5S”管理的理念。我们从整理、整顿、清扫、清洁、修养五个方面入手对班组的各项基础工作进行对照整改。从班组到仓库与过去相比面貌都有了很大的变化，桌椅、记录台帐整齐划

一、井然有序；力求科学、合理、人性化。我们的生产工作环境改善了，每天上班的心情也不一样，我们决心要将整理、整顿、清扫进行到底，并且给予制度化。

三、细化动态危险点分析，提高员工危险点辩识和防范危险源的能力。

杜邦理念认为：所有的事故都是可以预防的。这个理念的前提是我们把所有环节上所有的隐患、危害因素都识别出来并采取了预防措施，形成本质安全管理体系程序、规范和操作规程。我们班组利用安全活动或班会进行专题讨论，大家立足岗位，结合管理、人、机、物、环境四个要素全面细致地排查工作中各个环节存在的第一类和第二类危险源。首先我们要求大家掌握危险源的辩识方法。如通过现场观察、工作任务分析、事故树分析或故障树分析等方法，可识别出各自岗位中导致事故的危险源。在作业任务危害分析的基础之上又进行细化量分，并总结出生产系统的动态危险点分析应把握好：

1、防水、汽等高温烫伤；

2、防触电；

3、防止火烧伤；

4、防跌伤（包含防地面积冰雪、雨水、油滑跌和障碍物绊跌及孔、井陷跌）

5、防中暑；

6、防风；

7、防雨；

8、防冻伤；

9、防水淹；

10、防雷；

11、防噪音。我们针对危险源，制定可行的措施来防范事故的发生，以实现“零事故、零伤害、”的目标。

四、把创本质安全和班组标准化工作有机的结合起来。多年来我们在班组标准化及安全管理工作中已经形成一套较为完善的管理体系。为了夯实本质安全工程，我们依托“班组标准化工作”和重大危险源评估工作，有效掌控风险，切实做到安全关口前移，人身、设备安全均处于可控在控。针对各个时期特点，开展防雷、防汛、重大危险源等专项性安全检查，发现问题及时整改。同时对各类安全检查整改完成情况进行“回头看”检查，确保整改落实到位。对各类异常事件，均按照“四不放过”原则，认真组织分析，查清原因，明确责任，制订防范措施，完善了各项安全管理工作。

我们深刻地认识到要实现本质安全生产，提升安全理念，转变安全行为，形成创建本质安全型企业的有效机制并贯彻执行，还需有大量的工作要做。下一步我们将按照办事处的统一部署，以风险识别、评估、持续控制和应急处置、行为控制为重点，以制度、标准、规程为载体，由人员、设备、物料、环境四个子系统构成，使事故控制体系进一步完善，强化现场安全管理，为办事处本质安全工程添一份力。、

第四篇：依托特色安全文化 构建本质安全体系-中心组学习

依托特色安全文化 构建本质安全体系

上半年以来，**分公司根据集团公司党委宣传部的整体安排部署，紧密结合自身后勤服务工作实际，不断拓展工作思路、创新工作方法，以推行“6+3”安全宣教模式和打造学习型党组织为出发点，紧紧围绕“安全生产、经营管理、服务创优”三个中心任务，抓重点、求特色、重实效、创造性的开展工作，努力构建本质安全体系，有效扭转了安全工作被动局面。现将上半年中心组学习和安全宣教两项工作情况汇报如下：

第一部分 中心组学习

今年，**分公司始终将中心组学习作为研究解决全公司安全生产问题的重要载体来抓，使科学理论真正成为了指导服务工作和决策的思想武器，不断提升了领导干部的理论素养、业务水平、科学决策水平和创新能力，为全面打造学习型党组织、学习型干部队伍，开创改革发展新局面的强大动力。

一、不断完善学习制度，统筹安排理论学习，扎实推进学习型组织建设

1、公司党委和基层各党总支、直属党支部，在中心组学习教育上实现了“一个原则四个结合”。“一个原则”是：结合公司党委的总体部署和自身工作实际，按照“实用、管用、有用”原则，不断完善中心组理论学习运行机制。“四个结合”是，即把学习理论知识同落实集团公司、**公司“三会”精神相结合；把学习理论知识同解决实际工作问题相结合；把学习理论知识同转变思想作风、工作作风相结合；把学习理论知识同提高领导业务能力、决策水平相结合。使各级领导干部的政治理论水平明显提高，思想作风、工作作风进一步改善，真正将学习成果转化为了指导安全生产、经营管理、提升服务等实际工作的思维方式和科学方法，进一步增强领导干部的政治意识、大局意识、责任意识、阵地意识和服务意识，为公司开创稳定发展新局面提供强大的思想保证和智力支持。

2、在组织党委中心组的学习中，党委在学习内容安排上始终坚持“一个重点、多方拓展”。“一个重点”,是指以贯彻党的十八大精神，贯彻落实中央最新决策部署，贯彻集团公司“三会”报告精神为主线统一领导干部的思想认识。“多方拓展”,是指能够围绕公司党政的中心工作学习相关内容,使党委中心组的学习内容更加丰富充实。这样,既突出了学习的重点,又覆盖了学习的范围;既有学习的深度,又有学习的广度。学习重点突出,使领导干部在有限的学习时间内集中了精力;学习范围的拓展,使党委中心组的学习更加紧密结合当前严峻形势的发展和变化。两者的有机结合起到了互相促进的良好效果，扎实推进了学习型组织建设。

二、积极探索新的方法，坚持学以致用，使中心组学习不断加强和改进。

公司党委中心组在学习过程中，始终按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求，努力在准确把握精神实质上下功夫，在提高理论水平上下功夫，在学以致用，推动实际工作上下功夫，积极采取了切实有效、丰富多彩的方式方法来加强和改进中心组学习，为开创全公司各项工作新局面奠定了理论基础。

一是召开专题学习会。集中学习，深入讨论。公司中心组成员能够一直坚持主动学习，按学习计划，自觉学习，但只要是有重点学习内容，我们就及时组织集中学习讨论。并在每次集中学习前，我们都提前将学习时间、地点、学习内容、学习要求通知到中心学习组每一位成员，并配合学习内容，选择有关书籍和资料，发给中心组成员。要求中心组每次学习笔记字数不少于1000字。截止目前，上半年共组织集中学习6次，参学率在98%以上，党委书记主讲3次，总经理主讲1次，党委副书记主讲1次，总会计师主讲1次。通过学习，公司中心组成员理论素养得到不断提升，科学判断、正确分析、有效面对复杂局面的能力得到进一步增强。

二是举办专题讨论会。教学相长，共同提高。根据集团公司安排，公司党委进一步引深“干部上讲台、培训到现场”工作，我们把学习辅导任务分解到每位中心组成员，既当学生，又当老师，教学相长。特别是在集团公司面临当前严峻形势，公司两级中心组成员都要当好应对危机的排头兵，带头学习贯彻并为职工讲形势、摆道理，把握正确的舆论导向，教育广大职工正视企业面临的困难和挑战。主要领导以身作则，带头学，亲自抓，一级抓一级，一级带一级，充分发挥了龙头作用，极大地调动了中心组其他成员的学习积极性。

三是坚持学以致用。在坚持集中学习、个人自学、专题讨论和座谈会等多种学习形式的基础上，我部根据工作性质、岗位职能要求等，有重点、有针对性的学习相关的后勤服务工作相关业务知识。同时，灵活讲授形式，采用专题讲课、交流发言、答疑解惑、边讲边讨论等形式，促进交流学习，并将学到的知识运用到日常工作中去，更好地服务于安全生产。公司党委领导班子成员结合自己分管业务，拟定了自己调研报告题纲，针对自身分管子服务工作中面临的新情况、深入调研，力争将其转化为创新工作、推动工作的具体方法和措施。2014年上半年，7名班子成员分别撰写了一篇高质量的学习心得体会文章，并结合自己所分管业务拟定了全年调研文章的题纲。全公司助理以上人员撰写学习体会共计82篇

四是多种渠道开展学习。开辟了理论学习交流和宣传阵地。我们在**分公司内网上开设了《党群动态》、《中心组在线学习》、《亲情化服务》等专栏，通过上传两级中心组学习资料、各级讲话精神、励志文章、后勤服务事故案例、安全警句教育广大职工树立学习理念、提升个人修养、提高安全执行力。同时，还把中心组成员理论学习的成果和党员干部通过加强学习撰写出来的论文刊登在内网上，进行相互交流，相互学习。

三、转化理论学习成果，谋发展、定思路，在指导实际工作中见成效。

一是在思想认识上收获新成果。中心组理论学习，坚持理论联系实际，立足研究解决实际问题。在学习中，深入调研，积极思考，形成了一批有真知灼见、有一定深度的思想认识成果。

二是在科学发展上理出新思路。通过走出去学习，请进来辅导，沉下去调研，坐下来讨论等方式，经过反复酝酿、讨论研究，进一步理清了公司当前和今后一个时期经营管理的新思路。我们要继续深入贯彻落实党的十八大精神和总书记一系列重要讲话精神，以集团公司三会精神为指针，引导党员干部和职工正确看待当前形势，把思想认识统一到公司党委的决策部署上来，不折不扣地贯彻落实公司年初制定的 “安全组合拳”系列文件精神，推动各项工作顺利有序开展，为公司持续健康全面发展提供坚强的政治保障。

三是各项工作取得新进展。理论源于实践，指导实践。公司党委中心组通过理论学习，指导实践推动工作。紧紧围绕公司安全生产经营中心工作，深入基层调查研究，然后集中交流，民主讨论，对广大干群的实践经验进行归纳和总结。公司上下按照“生活后勤无小事”的服务宗旨，摒弃“等、靠、要”的思想，全力推行“一线工作法”，干部作风明显转变，中心组成员的综合素质、政治理论水平和思想道德素养得到了全面提高，中心组成员在解决新情况、新问题的能力得到了极大提升，有力地推动了公司各项工作的开展和任务的完成。但是与上级的要求相比，与所担当的工作任务相比，尚存在着一些差距，如理论学习形式不够灵活；学习开展规范化抓得不足；理论学习的绩效考评机制有待进一步完善等等。

第二部分 安全宣传教育

今年，公司新任党政领导上任以来，进一步引深安全宣传教育工作内涵，以党管安全为安全宣教重要抓手，进一步提升公司干部、职工安全思想意识和整体安全管理水平，构筑起具有后勤服务特色的安全宣教文化，营造出浓厚安全氛围，形成了“固化于制、细化于精、内化于心、外化于行”的“四化”宣教格局。

一、固化于制、多措并举，构建本质安全体系。公司“6+3”安全宣教模式全面深入推行。今年年初，为进一步强化安全管理基础，构建公司安全生产长效机制，公司结合自身实际，制定了**公司“6+3”安全宣传教育模式。通过以氛围营造起先导，“二五”活动变课堂，案例教育敲警钟，“三违”帮教人性化，身心调适解忧愁、安全行为重养成，安全目标正激励，亲情教育进家庭，手指口述到岗位九种途径，让职工接受教育，切实增强安全宣教工作的针对性和实效性。增强员工的安全意识，提升防范能力，引导教育员工养成遵章操作的安全行为。

今年4月份，公司党委借四月份政工例会之际组织召开了第一次现场经验交流会，16个基层党总支、直属党支部书记和各单位党群工作人员共50余人参加。通过在热力中心北区交换站事故案例警示教育基地现场观摩和观看**热力中心、供电中心、一中心、三中心四家单位“6+3”安全宣教工作PPT汇报的方式，让大家交流学习、取长补短，深刻领会了“6+3”安全宣教模式精髓，收到了良好效果，进一步提升了党管安全的管控水平。

二、细化于精、闭合管理，全面加强包保培训。“组合拳”系列文件增强本质安全程度。去年“4〃18”和“12〃2”两起重大安全事故，给我们带来沉痛教训和巨大压力。今年，为早日扭转安全被动局面，公司党委先后制定完善了九个相关文件，亮出了一套2014年安全工作“组合拳”。全面实行精细化闭合管理，要求各级领导干部要扑下身子，以身作则，做到跟班上岗到岗位，调查了解在一线，发现问题在现场，解决问题在班组。引导广大领导干部要牢固树立责任意识、现场意识、问题意识、服务意识。

一是干部包保实行新的三级包保制度，即：公司领导包保中心，部室领导包保重点队组，中心领导包保队组和不放心人员，队组长包保员工，力求通过强化现场管控和落实逐级管理责任，真正将包保贯穿于日常管理全过程。半年时间，公司副处级以上领导实现了16个中心的包保全覆盖，公司助理以上领导重点包保了27个队组，基层235名队干以上领导实行季度轮换，单季包保员工4064人，包保率达到了91%，通过月度检查看出，上半年共计签订包保协议书8128人/次，包保见面11568人/次，实现了半年包保员工全覆盖。

二是将包保和走动巡查进一步紧密结合。期间，公司机关34名助理以上领导应巡查次数是1140次，实际半年完成了1578次。其中，副处以上领导应包保巡查180次，实际完成386次，人均达到了月度11次，基层74名助理以上领导干部应巡查次数是4440次，实际半年完成了5100次，全部超预期完成。共查出隐患7764条，已整改7552条，其余212条正在整改当中。可以看出，通过包保工作的不断深入，安全工作的中心明显下移至基层，班组的安全管控得到了进一步强化，员工的安全素养提升显著。

三是“干部上讲台、培训到现场”工作，采取“超市化”双向选择模式，以“两个不变、六个变”为切入点，即培训目标与原则的不变，对授课教师、内容、次数、范围、时间、场所优化改变，全面强化职工培训工作。截止5月底，公司各级领导“上讲台”共计1264次。其中公司组织处级领导上讲台组织5次，职能部室组织上讲台50次，基层各队组组织上讲台1209次。同时，公司组织的各类培训班和基层单位上讲台培训还聘请公司副总师领导授课14次。

三、内化于心、创新载体，不断提升安全意识。

1、开展三个主题安全活动周。为进一步扭转公司安全管理被动局面，切实提高员工的安全意识，让全体干部职工充分认识到安全工作的重要性。公司新一届党政领导班子提出了利用队组“二五”安全活动，开展“三个主题安全活动周”，即：第一周每位员工结合自身岗位写安全保证书；第二周每位员工诵读安全保证书；第三周队组员工相互讨论的安全宣传教育活动。全公司职工共计撰写安全保证书6161人，其中：在册职工5922人，临时工239人，公司助理以人领导干部110人，也均按要求撰写了个人安全保证书，公司党委书记韩煌对助理以上领导干部的安全保证书进行了逐一批阅。基层各单位利用1月6日、10日两次“二五”安全活动全部进行了宣读，机关及各单位职能部室利用部务会、党小组会议也全部进行了宣读，并进行了讨论。通过活动的开展，真正把安全压力传递到公司每一名职工，变压力为动力，形成上下联动、齐抓共管的安全管理局面。

2、开展安全服务理念、服务宗旨宣誓活动。为进一步加强职工安全教育，树立安全服务意识，增强职工做好安全工作的自觉性，**在全公司范围开展了队组班前会安全服务理念宣誓活动。宣誓言活动成为了班前提醒注意安全、班中自觉做到安全的有效形式，使职工队伍的精神面貌和对安全工作的态度有明显提升。三月中旬，公司党群部全体人员并采取突击检查的方式，分别到基层单位职工相对集中的队组、站点，对班前会流程和安全服务理念宣誓活动开展情况进了现场督查。

3、开展“4.18”安全事故反思周大讨论活动。今年4月18日，公司上下通过对安全事故的回顾剖析，深刻吸取血的教训，警醒在以后的工作中，要自觉遵章作业，安全操作，做到从“要我安全”向“我要安全”“我能安全”观念的转变。并先后开展了全员安全警示再教育活动、《员工安全意识强化与安全行为养成》专题教育培训、全员事故案例考试、突发事故应急处臵培训演练活动，不断强化员工安全意识，规范日常操作行为，杜绝各类违章现象。

4、开展安全生产月系列活动。先后举办了危险源和重点管控环节的试卷问答活动，全公司共计答题2368份；举办安全生产宣传咨询日活动，展出安全宣传牌板22块、条幅16条、发放安全知识宣传材料1200余份，团委举办了以安全小品大赛，在轻松愉快的氛围下，让员工明白安全的重要性，进一步营造出了安全生产活动月浓厚氛围。

四、外化于行、突出特色，营造浓厚安全氛围。一是全方位、建阵地，安全文化氛围浓。在基层队组均设立黑板报、安全宣教台，通过全家福上墙、亲人安全寄语、法律法规学习、隐患查处、“三违”曝光、“安监员、群监员、党员”三级安全提示、操作要点“每周一题”学习等，在班组间营造浓厚的安全文化氛围。

二是变形式、引互动，二五活动效果明。积极转变二.五活动模式，将以往“组长一直讲，员工打瞌睡，死搬硬套、枯燥无味”的形式，变为“组长讲法规、骨干讲要领、职工大讨论”的新形式。同时，积极引入“安全套餐”进班组活动及班组安全知识竞答PK赛活动，寓教于乐，对员工进行岗位安全规程、岗位作业安全要点、安全常识及正规劳动安全防护等内容的“安全套餐”自助式宣传教育培训，员工参与热情高涨，效果显著。三是揭疮疤、鸣警钟，案例教育触人心。充分发挥事故案例警示教育基地作用，通过零打碎敲典型事故案例警示教育、12.14重大事故案例漫画还原及现场剖析、工伤亡家庭走访安全感悟等环节，对员工开展全覆盖式安全警示教育，不断强化安全意识，提升安全素养，促进自保、互保、联保“三管齐下”，确保实现安全生产。

四是三网巡、支部定，三违帮教责任清。充分发挥群监网、青监岗、女工安全协管“三网”联动作用，大力开展查隐患反“三违”活动；“三违”帮教责任到人，总支、支部书记定期对“三违”人员开展谈心帮教，并和为员工排忧解难、办实事有效结合，效果明显。

五是细观察、勤询问，身心调适疏导通。由班组建立两级员工身心调适档案，将全部在岗员工个人情况、工作生活简历、家庭状况、性格特征等登记入档，并由队干和班组长随时了解其工作动态及生活大事要情，以及思想波动，随时进行调适，确保员工不带情绪、不背负担上岗。

六是多媒体、细纠错，行为养成保安宁。开展日常安全行为养成教育，利用中心自编自导自演的《安全操作要点培训视频》、《安全动漫视频》对各工种员工进行操作要点纠错及正确演示培训，结合现场，紧贴实际，形象生动，效果显著。

七是搭桥梁、系纽带，家企联系沟通勤。寄送家企联系信，搭建长效沟通桥梁。以支部为单位，建立职工家属联系沟通QQ群，利用信息化手段紧密家企联系，将企业动态、员工上岗及安全动态及时通报职工家属，动员家属发挥“家庭安全协管”作用，开展经常性的家庭调适、安全嘱咐、亲情关怀、动态交流等工作，与职工家属携手筑起坚不可破的安全防线。

第五篇：本质安全学习考试卷

本质安全管理体系考试试卷

拟卷人：审核人：姓名：成绩：

一、填空题。（每空1分，共计20分）

1、危险源最根本的特征是、，除此之外还具有复杂性、、可知性、。

2、危险源辨识是指对煤矿各单元或各系统的工作活动和任务中的的识别，并分析其及其可能造成的后果。

3、风险预控是指根据和的结果，通过制定相应的和，控制或消除可能出现的，预防风险的出现的过程。

4、风险具有不确定性、、可测性、、潜在性。

5、煤矿本质安全文化是以为核心，体现“”的精神，并为广大员工所接受的安全生产价值观、、安全生产行为准则以及安全生产行为方式与安全生产物质表现的总称，是煤炭企业安全生产的灵魂所在。

6、PDCA运行模式是指包括、、、四个环节在内的闭环运行模式。

二、判断题：（每题1分，共计10分）

1、煤矿安全生产责任制应该涵盖人、机、环三大方面的内容。（）

2、按风险大小可分为特别重大风险、重大风险、中等风险、一般风险、低风险。（）

3、危险源辨识的方法有工作任务分析法和事故机理分析法。（）

4、煤矿本质安全风险管理由风险识别、评估、控制等环节组成，其中风险识别和评估是风险管理的基

础，风险控制是风险管理的关键和目的。（）

5、危险是可能造成人员伤亡或疾病、财产损失、工作环境破坏的根源或状态。（）

6、风险与事故之间存在因果关系，预防事故发生首先必须研究风险。（）

7、煤矿本质安全风险管理的鲜明特点是全方位管理、全过程管理、螺旋上升管理、以预控为核心、双

保险、闭环式管理。（）

8、风险识别是对现实和潜在的风险进行鉴别的过程。（）

9、PDCA运行过程的第二阶段—执行阶段（D）包括文件发布、全员培训、文件执行三个步骤。（）

10、危险源的监测主要分实时监测、定期及不定期检查三部分。（）

三、选择题：（每题2分，共计20分）

1、煤矿本质安全管理标准和管理措施的PDCA运行过程中，（）是PDCA循环最关键的环节，是管理标准和管理措施改进提高的基础。

A、计划——P(plan)B、执行——D(do)C、检查——C（check）D、持续改进——A(action)

2、煤矿本质安全风险管理的理想目标是实现煤矿生产的（）。

A、最大效益化B、本质安全化C、低风险化D、可持续化

3、风险是指某一事故发生的可能性及其可能造成的损失的（）。

A、程度B、危害C、组合D、危险源

4、煤矿应构建基于PDCA的管理模式，形成闭环式安全管理运行体系，下列哪个环节的闭环是错误的（）

A、工作程序闭环：会议组织—贯彻执行—现场监督—补充完善—会议反馈 B、目标管理闭环：目标激励—目标分解—考核反馈—落实责任—兑现奖惩 C、隐患治理闭环：隐患排查—分类整理—落实整改—复查验收—信息反馈 D、安全事故管理闭环：事故回报—事故分析—事故处理—事故通报

5、辨识出的危险源根据风险评估进行分类管理，包括危险源的监测和（）。A、监控B、预控C、管理D、统计

6、危险源监测、预警、控制和升级管理的动态检查时应不考虑（）方面问题。A、个体防护B、吨煤产量C、作业场所D、设备安装

7、煤矿本质安全风险管理包括风险识别、（）风险控制三个方面。A、风险统计B、风险管理C、风险评估D、风险预控

8、风险评估是评估风险（）的过程。

A、危害B、类别C、源头D、大小

9、支架检修任务通过风险评估确认风险等级是（）风险。

A、一般B、中等C、低风险D、重大

10、危险源辨识基本方法为（）分析法和事故机理分析法。

A、工作任务B、矩阵C、风险任务D、工作机理

四、名词解释（每题8分，共24分）

1、危险源：

2、风险：

3、事故：

五、问答题（第一题10分，第二题16分，共计26分）

1、煤矿本质安全文化理念是区别于传统的安全文化理念的，应体现哪几个精神？ 答：

2、成为本质安全型员工，应对工作中可能发生的各种危险因素十分了解，知道如何预先排除各种危险源，在各种状态下都应该知道自己应该做什么，如何做，做到什么程度，自己行为的可能后果。为了实现人员不安全行为的控制和管理，员工在工作中至少应该清晰认识到哪些问题？

答：