第一篇：卫生保健人员培训心得体会
卫生保健教师培训心得体会
百里中小
于嘉丽
2015年9月2日我有幸参加了县局组织的中小学卫生保健教师培训，本次培训让我了解了基本的卫生保健常识，同时让我明白应如何做一名合格的保健教师，在平常工作中发挥自己应有的作用。
上午，我聆听了县职业中专史晓琴老师与李妙君老师的课，史晓琴老师从保健教师的工作职责与相关要求给我们做了系统的阐述。李妙君老师从学校保健老师传染病防控方面做了深刻的知识讲解。除此之外本次培训还主要学习了初级救护知识，青少年营养与健康，培养学生良好的饮食卫生习惯，青少年近视预防和矫正，培养学生良好的用眼卫生习惯等方面的保健常识。
下午县职业中专的老师带领我们参观了他们的护理实训基地，手把手的教我们测量血压、测量身体各部位的温度、基本急救等方面的保健常识，一定程度上掌握了最基本的保健技能。
本次培训结合新形势实际、内容丰富，形式新颖、多样化，并配有相关图片进行认真细致的解说，参加培训不仅学习和掌握了基本的保健知识，也在学校卫生管理方面获得了很好的经验交流和相互学习的机会。这些讲座，对我不仅是一次业务理论的学习，也是一次思想认识的提升，更是一次心灵的荡涤。也让我感到自身工作存在的差距和不足，现记录下自己的一些感受体会与大家分享。
令我感受最深的是如何预防青少年近视，培养学生良好的用眼卫生习惯。作为保健老师应该做一些什么样的具体工作和及各种的节日应该搞什么活动等。保护视力，预防近视，必须了解预防近视眼的基本知识，树立爱眼、护眼意识。
一、养成良好的用眼卫生习惯
1.读书写字时要有充足的光线，窗户光线及台灯灯光要从左前方射来。不要在过亮、过暗的光线下读写（如太阳直射光线下、傍晚光线不足时）。
2.尽量不用铅芯过细的笔写作业，铅芯要软硬适中，作业用纸要洁净，书写字体不要过小。
3.选择适宜的桌椅读书写字，书桌高度以到上腹部附近为宜。
4.连续近距离用眼时间不能过长，应控制在40-50分钟。课间休息时要注意放松眼睛，应到教室外活动或凭窗远眺或闭目养神。
5.看电视或操作电脑时间不能过长。连续看电视或操作电脑40-50分钟左右，应休息一下眼睛，或闭目养神或做眼保健操，也可到室外运动或向远处眺望。
6.不玩或少玩游戏机。偶尔玩一下时要注意眼睛与游戏机的距离不能太近，持续时间不要超过半小时。
二、坚持做眼保健操.每天上下午要做一次眼保健操。
2.做眼保健操应注意双手干净，做到穴位准确、手法正确、力度适当。定期检查视力，配戴合适的眼镜。
3.每学期要检查两次视力，出现视力下降时，要尽快到医院眼科做进一步的检查。
4.如果确认已患近视，要及时到医院验光配镜。不要到不正规的眼镜店配镜。不追求过高的矫正视力，矫正视力达到5.0即可。
5.不要互相借戴眼镜。每个人的屈光度数、瞳孔距离不相同，互相借戴眼镜会出现眼疲劳等症状，影响视力，有害无益。
6.16岁以下的儿童少年配戴隐形眼镜要慎重。
总之，通过培训，使我更加深刻地认识到卫生管理工作与教育教学工作对于一个学校的发展是同样的重要，它同样是教师与学生共同成长的过程。只有健康成长的学生和教师，师生关系才能和谐发展，才有利于促进教育教学工作，提高教育教学质量，最后促进学校的发展。
第二篇：卫生保健人员培训心得体会
卫生保健培训心得体会
万泉福和希望小学
魏婷婷
本次学习主要学习了学校常见传染病基本知识及预防，初级救护知识；青少年营养与健康，培养学生良好的饮食卫生习惯；青少年心理与健康，减少学生心理疾病的发生；青少年近视预防和矫正，培养学生良好的用眼卫生习惯。
在培训班开班仪式上，就如何加强全省卫生工作县领导谈了几点意见：一是充分认识学校卫生保健工作的重要性；二是建立和完善青少年营养干预机制，切实做好学校突发公共卫生事件应急处置工作；三是加强青少年视力低下预防控制工作，降低青少年近视率。
培训班还专门聘请保健学研究、营养学研究、教育心理学及近视预防等方面的专家为参加培训的校医们进行专业培训，本次培训班结合新形势实际、内容丰富，形式新颖、多样化，并配有相关图片进行认真细致的解说，参加培训学习的各地学员不仅学习和掌握了如何科学降低学生近视率等知识，也在学校卫生管理方面获得了很好的经验交流和相互学习的机会，充分提高了校医的整体素质和专业水平。专家们的讲座中既有高深超前的理论，又有贴近教育生活的实际范例，令我耳目一新。这些讲座，对我不仅是一次业务理论的学习，也是一次思想认识的提升，更是一次心灵的荡涤。也让我感到自身工作存在的差距和不足，现记录下自己的一些感受体会与大家分享。
令我人像最深的是县疾控中心的老医生，讲授的如何预防青少年近视，预防和矫正，培养学生良好的用眼卫生习惯知识。以及如何测量学生的身高体重，作为校医应该做一些什么样的具体工作和及各种的节日应该搞什么活动等…… 保护视力，预防近视，必须了解预防近视眼的基本知识，树立爱眼、护眼意识，养成良好的用眼卫生习惯等。并强调了：
1、读书写字时要有充足的光线，窗户光线及台灯灯光要从左前方射来。不要在过亮、过暗的光线下读写（如太阳直射光线下、傍晚光线不足时）。
2、尽量不用铅芯过细的笔写作业，铅芯要软硬适中，作业用纸要洁净，书写字体不要过小。
3、选择适宜的桌椅读书写字，书桌高度以到上腹部附近为宜。
养成良好的用眼卫生习惯
1、连续近距离用眼时间不能过长，应控制在40-50分钟。课间休息时要注意放松眼睛，应到教室外活动或凭窗远眺或闭目养神。
2、看电视或操作电脑时间不能过长。连续看电视或操作电脑40-50分钟左右，应休息一下眼睛，或闭目养神或做眼保健操，也可到室外运动或向远处眺望。
3、不玩或少玩游戏机。偶尔玩一下时要注意眼睛与游戏机的距离不能太近，持续时间不要超过半小时。
坚持做眼保健操
1、每天上下午要做一次眼保健操。
2、做眼保健操应注意双手干净，做到穴位准确、手法正确、力度适当。定期检查视力，配戴合适的眼镜
1、每学期要检查两次视力，出现视力下降时，要尽快到医院眼科做进一步的检查。
2、如果确认已患近视，要及时到医院验光配镜。不要到不正规的眼镜店配镜。不追求过高的矫正视力，矫正视力达到5.0即可。
3、不要互相借戴眼镜。每个人的屈光度数、瞳孔距离不相同，互相借戴眼镜会出现眼疲劳等症状，影响视力，有害无益。4、16岁以下的儿童少年配戴隐形眼镜要慎重。
总之，通过培训，使我更加深刻地认识到卫生管理工作与教育教学工作对于一个学校的发展是同样的重要，它同样是教师与学生共同成长的过程。只有健康成长的学生和教师，师生关系才能和谐发展，才有利于促进教育教学工作，提高教育教学质量，最后促进学校的发展。
第三篇：卫生保健人员培训心得体会
保健教师培训心得体会
郑路镇褚集小学
伦学冬
2015年4月24日，我参加了全县中小学主要学习了学校常见传染病基本知识及预防，初级救护知识；青少年营养与健康，培养学生良好的饮食卫生习惯；青少年低盐饮食、从我做起；学校卫生监督培训等。
在培训班开班仪式上，就如何加强全省卫生工作谈了几点意见：一是充分认识学校卫生保健工作的重要性；二是建立和完善青少年营养干预机制，切实做好学校突发公共卫生事件应急处置工作；三是加强青少年视力低下预防控制工作，降低青少年近视率。
培训班还专门聘请保健学研究、营养学研究及近视预防等方面的专家为参加培训的校医们进行专业培训，本次培训班结合新形势实际、内容丰富，形式新颖、多样化，并配有相关图片进行认真细致的解说。
通过参加培训学习的我不仅学习和掌握了如何科学降低学生近视率等知识，也在学校卫生管理方面获得了很好的经验交流和相互学习的机会，充分提高了校医的整体素质和专业水平。专家们的讲座中既有高深超前的理论，又有贴近教育生活的实际范例，令我耳目一新。这些讲座，对我不仅是一次业务理论的学习，也是一次思想认识的提升，更是一次心灵的荡涤。也让我感到自身工作存在的差距和不足，现记录下自己的一些感受体会与大家分享。
总之，通过培训，使我更加深刻地认识到卫生管理工作与教育教学工作对于一个学校的发展是同样的重要，它同样是教师与学生共同成长的过程。只有健康成长的学生和教师，师生关系才能和谐发展，才有利于促进教育教学工作，提高教育教学质量，最后促进学校的发展。
保健教师培训 心得体会
郑 路 镇 褚 集 小 学
伦学冬
2015.4.24
第四篇：托幼机构卫生保健人员培训试卷
托幼机构卫生保健人员培训试卷
单位:____________姓名___________分数__________
一、填空题(40分，每空2分)1.托幼机构应当贯彻___________、___________的方针，认真做好卫生保健工作。2.有食堂的托幼机构, 按照______________、___________________________以及有关规章的要求，认真落实各项食品安全要求。
3.托幼机构的______________或者负责人是本机构卫生保健工作的第一责任人。4.按照收托_______名儿童至少设_______名专职卫生保健人员的比例配备。5.工作人员健康检查,上岗前经县级以上人民政府卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行健康检查，取得_________________________________________。6.在岗人员, 每年进行___次健康检查, 患有_____________，应当立即离岗治疗，治愈后方可上岗工作。____________、______________不得在托幼机构工作。7.托幼机构应当严格按照_____________________________开展卫生保健工作。8.采购食品应该查验__________________或者________________________食品进货前必须验证，应建立食品采购和验收记录。
9.儿童入园（所）时，托幼机构应查验__________________、__________________、____________________________。
10.儿童离园_____个月以上需重新按照入园检查项目进行________________。
二、名词解释（20分，每小题10分）
1.儿童伤害：
2．闭合性创伤：
三.问答题(40分)简述托幼机构卫生保健工作内容。
托幼机构卫生保健人员培训试卷(答案)
单位:____________姓名___________分数__________
一、填空题(40分，每小题4分)1.托幼机构应当贯彻保教结合、预防为主的方针，认真做好卫生保健工作。2.有食堂的托幼机构, 按照《食品安全法》、《食品安全法实施条例》以及有关规章的要求，认真落实各项食品安全要求.3.托幼机构的法定代表人或者负责人是本机构卫生保健工作的第一责任人。4.按照收托150名儿童至少设1名专职卫生保健人员的比例配备
5.工作人员健康检查,上岗前经县级以上人民政府卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行健康检查，取得《托幼机构工作人员健康合格证》.6.在岗人员, 每年进行1次健康检查, 患有传染性疾病的，应当立即离岗治疗，治愈后方可上岗工作..精神病患者、有精神病史者不得在托幼机构工作
7.托幼机构应当严格按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》开展卫生保健工作。
8.采购食品应该查验《食品生产许可证》或者《食品流通许可证》食品进货前必须验证，应建立食品采购和验收记录。
9.儿童入园（所）时，托幼机构应查验“入园健康检查表”、“儿童保健手册”、“预防接种证”。
10.儿童离园3个月以上需重新按照入园检查项目进行健康检查。
二、名词解释（20分，每小题10分）
1.儿童伤害：指突然发生的事件对儿童造成的肉体和精神上的伤害，原因包括物理、化学和生物等多种因素。软组织损伤、骨折在儿童伤害中最为常见。
2．闭合性创伤：皮肤没有破开，但皮下组织和血管因受到挤压引起一定范围的损伤。
三.问答题(40分)托幼机构卫生保健工作内容
根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童良好的卫生习惯；
为儿童提供合理的营养膳食，科学制定食谱，保证膳食平衡； 制定与儿童生理特点相适应的体格锻炼计划，根据儿童年龄特点开展游戏及体育活动，并保证儿童户外活动时间，增进儿童身心健康；
建立健康检查制度，开展儿童定期健康检查工作，建立健康档案。坚持晨检及全日健康观察，做好常见病的预防，发现问题及时处理； 严格执行卫生消毒制度，做好室内外环境及个人卫生。加强饮食卫生管理,保证食品安全；
协助落实国家免疫规划，在儿童入托时应查验其预防接种证，未按规定接种的儿童要告知其监护人，督促监护人带儿童到当地规定接种单位补种； 加强日常保育护理工作，对体弱儿进行专案管理。配合妇幼保健机构定期开展儿童眼、耳、口腔保健，开展儿童心理卫生保健； 建立卫生安全管理制度，落实各项卫生安全防护工作，预防伤害事故的发生；
制定健康教育计划，对儿童及其家长开展多种形式的健康教育活动； 做好各项卫生保健工作信息的收集、汇总和报告工
第五篇：托幼机构卫生保健人员培训方案
托幼机构卫生保健培训实施方案
（讨论稿）
为提高我区托幼机构卫生保健管理及业务水平，规范托幼机构卫生保健人员理，依据卫生部《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》和《广州市托幼机构卫生保健人员培训规定》特制订本实施方案。
托幼机构卫生保健人员培训分市、区、社区三级培训。
一、市级培训
市级培训包括岗前、岗位培训。托幼机构卫生保健人员上岗前必须参加市级岗前培训，以后每3年参加1次市级岗位培训并取得培训合格证。
（一）广州市托幼机构卫生保健人员岗前培训（新上岗人员培训）
1、目的：
（1）规范新上岗托幼机构卫生保健工作相关人员工作常规及工作流程；（2）学习第一时间紧急救护技能，提高保障幼儿安全能力。
2、培训对象：
（1）新从事托幼机构卫生保健工作的卫生保健人员；（2）未参加过培训的托幼机构主管卫生保健工作的园长；（3）未参加过培训的社区卫生服务中心儿童保健人员；（4）未参加过培训的各区妇幼保健院儿童保健人员。
3、培训内容：
（1）托幼园所卫生保健基础业务知识；（2）第一时间紧急救护技术。
4、培训时间：
（1）每年举办2期，分别安排在3-4月份、10-11月份，具体以通知为准；（2）每期3.5天，其中理论课2.5天，考核1天（操作、理论考核各0.5天）；（3）考核一般安排在理论培训结束4周后进行。
（二）广州市托幼机构卫生保健人员岗位培训（三年一次）
1、目的:（1）巩固、更新托幼机构卫生保健人员的业务知识，提高管理水平；（2）巩固强化第一时间紧急救护技能。
2、培训对象: 已参加过岗前或岗位培训超过三年的托幼机构卫生保健人员。
3、培训内容:（1）托幼园所卫生保健热点难点问题；（2）第一时间紧急救护技术。
4、培训时间:（1）每年举办2期，时间分别安排在5月份、12月份，具体以通知为准；（2）每期2天，其中理论课1.5天，考核0.5天；（3）培训结束后安排考核。
（三）、市级免费培训资格核定
1、区培训名额以当年全市计划为准，申请培训人员的资格由区妇幼保健院保健部负责核定。
各托幼机构每3年免费培训名额为=
托幼机构幼儿在册人数
--人
150（注：每3年为1个培训周期，如某托幼机构有数名保健人员，请于3年内平均安排人员参加）
2、参训人员应符合以下条件:（1）医师应当具有医学院校毕业学历；
（2）医士和护士应具有中等卫生学校毕业或以上学历，或取得卫生行政部门的资格认可；
（3）保健员应当具有高中毕业或以上学历；（4）担任卫生保健工作；
（5）年龄小于或等于65周岁，身体健康，能胜任本岗位工作强度。
（四）、市级培训流程
1、托幼机构向区妇幼保健院儿童保健科递交《广州市托幼机构卫生保健人员市级培训申请表》（附件1）及表中要求提交的资料，由辖区妇幼保健院儿童保 2 健科核定人员资格后按当年分配名额汇总名单（附件2）上报至广州市妇女儿童医疗中心儿童保健科；
2、培训当日，参训人员持已审核的《广州市托幼机构卫生保健人员市级培训申请表》及表中要求提交的资料到会场报到上课。
3、培训经考试合格，颁发 “广州市托幼机构卫生保健人员培训合格证”，有效期为3年，满3年应参加市级岗位培训，重新审核验证。
4、培训要求:（1）孕妇暂缓参加第一时间紧急救护技术培训；
（2）凡申请接受培训的人员，所在单位及个人应保证全程培训时间，除有特殊情况经审核给予准假并安排补课外，不可随意缺勤，否则取消其培训资格及其所在园所培训名额。
二、区级培训
区级培训包括新上岗保健人员培训、在岗保健人员及相关负责人业务培训，由区妇幼保健院负责。
（一）新上岗卫生保健人员岗前培训
1、培训目的:提高新上岗卫生保健人员业务技能及实践操作水平。
2、培训对象：
（1）新从事托幼机构卫生保健工作的卫生保健人员；（2）未参加过培训的社区卫生服务中心儿童保健人员。
3、培训内容:托幼机构卫生保健内容；
4、培训形式:越秀区托幼机构卫生保健岗位培训基地实习；
5、培训时间:5天；
6、培训流程:（1）托幼机构向区妇幼保健院保健部递交书面的新上岗保健员培训申请，区妇幼根据实际情况安排培训学习。
（2）托幼机构保健员需取得“广州市托幼机构卫生保健培训合格证”和“广州市托幼机构工作人员健康合格证”，培训时递交该两证复印件和毕业证（学历证明）、执业资格证复印件。
（二）托幼机构卫生保健人员及相关负责人业务培训
1、培训目的:巩固、更新托幼机构卫生保健人员的业务知识，提高保健管理水平。
2、培训对象:越秀区辖内各托幼机构卫生保健人员及相关负责人；
3、培训内容：
（1）托幼机构卫生保健管理相关规定
（2）托幼机构卫生保健新知识和适宜技术。
4、培训形式:授课、讨论等形式
5、要求:每年至少一次
三、社区培训
社区培训由社区卫生服务中心儿保人员负责。利用街道社区卫生服务中心定期组织的托幼机构卫生保健例会进行培训，并定期进行现场卫生保健业务指导。
（一）培训目的:托幼机构卫生保健日常业务知识和能力培训和指导；
（二）培训对象:越秀区辖内各托幼机构卫生保健工作人员；
（三）培训内容:
1、托幼机构卫生保健管理相关要求。
2、传染病防控、计划免疫、健康教育等卫生保健内容。
（四）培训形式:（1）街辖内托幼机构卫生保健工作例会；（2）不定期的专项卫生保健业务指导；
（3）每学期进行托幼机构卫生保健工作现场督导。
（五）要求；托幼机构卫生保健日常工作指导和业务咨询由街道社区卫生服务中心负责，区妇幼进行抽查和质量控制。
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