郁达夫《怀鲁迅》读后感(精选5篇)

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第一篇:郁达夫《怀鲁迅》读后感

郁达夫《怀鲁迅》读后感

今天,我阅读了郁达夫《怀鲁迅》这篇文章。文章写得沉郁而厚重。在悼念鲁迅的文章中卓尔不凡。作者以形象而深刻的语言表达了他对鲁迅逝世的感慨。从中,我也看出了鲁迅对中国小说做出了无与伦比的巨大贡献。

鲁迅对中国小说的贡献主要体现在以下三个方面。首先,在于鲁迅对中国小说作用的升华。作为新文学的奠基人,他对中国文学进行大胆改革和创新。他将小说从人们茶余饭后的消遣品转变成了启迪民智的文化产物。鲁迅用其塑造的一个个典型人物反映了在历史转折关头一个先驱者对于历史的深刻感悟,揭示了他对封建礼教和愚昧封建文化最为深刻和实质的认识。在《狂人日记》中借“狂人”之口,描绘了一个恐怖的吃人世界。深刻揭露了在“仁义道德”薄纱掩盖下封建社会吃人的本质。他启迪了民众的思想,使民众能够清醒地认识到他们生活的环境,国家的境遇,民族的境遇,以及造成这一切的根源。

其次,在于鲁迅对中国小说艺术形式的突破与创新。鲁迅善于借鉴西方文学形式,并将其转化为传统文学手法。他吸收了西方文学表现心理的多种手法如对梦境、潜意识和变态心理的描写。如《阿Q正传》大量表现了阿Q心理的潜意识与显意识。他还吸收了西方文学的象征和隐喻技巧,并且形成了自己的象征意象系统。如《药》里的“药”。鲁迅还从神话传说、历史故事中取材加以演绎、“新编”,因此,有了《故事新编》。茅盾曾称赞鲁迅先生:“在中国文坛上,鲁迅君常常是创造‘新形式’的先锋。”

最后,在于鲁迅对中国小说语言的革新。鲁迅开创了中国白话文小说的新时代,告别了以往繁复的文言文。这本身就是一种进步。不仅如此鲁迅在小说的创作中对语言提出了新的要求,使语言熔议论、叙述、描写、感觉、想象、梦幻等于一炉,尽量表现人物心灵的多层面。他还追求语言的节俭、含蓄和凝练,善于巧妙的运用动词和副词,甚至是标点。使其作品具有含蓄、节制、简约、凝练的语言风格。当然,在表达情感的繁复与痛苦时,他也不吝啬使用语言的冗长与重复。二者交替、混合,各显其长。

鲁迅升华了中国小说的作用,创新了中国小说的艺术形式,革新了中国小说的语言,但同时我们也能深深地感到鲁迅对中国小说的贡献不仅仅只是这些。所以说,鲁迅的对中国小说做出了无与伦比的巨大贡献。

第二篇:郁达夫《沉沦》的读后感

小说讲述了一个中国留学生在日本的遭遇,通过“一个病的青年忧郁症的解剖”(郁达夫《〈沉沦〉自序》),揭示主人公内心灵与肉、伦理与情感、本我(Id)与超我(Super-ego)矛盾冲突,郁达夫《沉沦》的读后感。与郁达夫其他的小说作品一样,《沉沦》是一篇“注重内心纷争苦闷”的现代抒情小说(也叫“自我小说”),带有“自叙传”的色彩。因此,小说大胆而深刻的揭示任务复杂而丰富的心理活动。

《沉沦》的主人公“他”出生在一个典型的中国传统家庭,在“他”四处求学中接受的则是较为开放的进步思想。在中西文化交融的环境下长大的主人公既有中国文人某种气质,同时又有一些自由与叛逆的思想,读后感《郁达夫《沉沦》的读后感》。但在中国传统文化仍占统治地位的社会环境下,他的自由思想被压抑。当他离开W学校“打算不再进别的学校去”,他选择了蛰居在小小的书斋里。他的内心里也因此而压抑,产生了“忧郁症的根苗”。此后的留学生涯他的忧郁症就更加严重起来。在异国他乡,饱受“性的苦闷”与“外族冷漠歧视”的“他”渴望真挚的爱情,并愿为此抛弃一切。然而这种渴望在现实中难以实现,他的内心逐渐失去理智的控制,他开始自渎,窥视浴女,甚至到妓院寻欢,只为了寻求自己感官上的一时愉悦与满足,最终深陷在邪恶的沼泽里不能自拔。那饮鸩止渴的行为显然让“他”更加苦闷,愉悦过后是更大的空虚,欲望越来越大,他开始寻求更大的刺激,而他的经济状况却穷困潦倒,这就形成了一个恶性循环。最终“他”只有投海自尽来结束这个恶性循环。

第三篇:《她是个弱女子 郁达夫》读后感

《她是一个弱女子》读后感

这本书写的是民国时期女子大学一位女大学生郑秀岳寄宿自己灵魂的过程和她软弱的一生。

她长相漂亮,而且成绩优异,是个腼腆的小女生。她追求精神的富足,却也常常倾心与物质的追求。最可怕的是她为了寄宿自己孤独的灵魂,什么精神与物质她都可以抛弃。首先是她刚入学时的好友,一位成绩和她一样优异的且灵魂高雅的漂亮女生,在她们的交往中,郑秀岳得到了精神的富足,同时也把自己的灵魂寄托与她的这位交情入骨的好友,她片刻离不开她,否则便痛苦的不能自已。

可当这位好友参加革命去的时候,她在哀痛中经不住诱惑,与学校里家境富足,却是两性人的一位异类走到了一起。这位异类不仅给了她物质上极大的富足,而且她也失去了16岁的贞操,她却沉湎于这种肮脏的肉体的享受。因此也对这位异类的爱更加来得热烈。

可惜这位异类是个见异思迁的主,两个月后就寻得了新欢。再次失去灵魂寄托的她,同时失去的还有她纯洁的自我。她如一头受伤的母狮,在痛苦的寻找机会报复异类的同时,先后同学校两位品行肮脏的老师有染。此刻的她已经浑身从里到外创伤累累了。最后,在军阀入校,将女子大学当作自己精神乐园的时候,她又和父母躲去了上海。在那里,她遇到了一位腼腆后来成为她丈夫的人,半年多灵魂无处寄托的颠覆,再一次灼灼燃烧起来。也第一次,她为自己已经肮脏不堪的身体而痛苦哀伤。但是,婚后的她依旧无法从丈夫那里得到灵魂寄托的安慰与幸福,死灰复燃,她再次步入以前那种肮脏的生活中。最后却落了个被日寇蹂躏悲惨而死的境地。

这个以时代为背景酝酿的故事我不知道是否真有此事,也不能明白那个时代的女子心中的想法,但是却为他们悲惨的命运难过。读过一遍,其实我并不知道作者想要向我们传递什么信息,表达他内心的何种想法,我唯一能够记住的就是女主人公不被我喜欢的生活,那种令人厌恶的丑恶。撇除时代的糟粕,唯一觉得值得可怜的不是那些悲惨的女人,而是他们受周围环境轻易感染、践踏的不堪!环境是怎样的我不知道,但是我却看到了她们有的因为环境自强,有的却在环境中自甘堕落,成为时代的可怜人。

第四篇:郁达夫故都的秋读后感

《故都的秋》读后感:

秋,一般是作者在伤感的背影下写的,或是怀才不遇、对世俗的忧愤、零落的形象。郁达夫先生也不例外,他的这篇散文《故都的秋》,带有了强烈的主观色彩和感伤情调在里面。他曾经赴新加坡办报并从事宣传抗日救亡,而后沦落流亡之至苏门答腊。所一在他的文章少不了忧郁、伤感的情调。

他将苦涩的品味与生动的景物且有机地结合在一起,郁达夫先生写秋意、秋季的院子;写槐树、秋蝉、秋雨的秋之现象;写果树、枣子树的奇景;写诗人的神态。创造出特殊的神韵,盈造出伤感而意味隽永的气氛。

其文笔下的秋味的悠闲,秋色的凄凉带着落寞,但却能用浓厚而强烈的主观色彩,表现出了故都秋的意境与姿态。租人家一椽破屋泡一碗浓茶,向院子一坐 脚踏上去的声音也没用、气味也没有,只能感触灰土有点落寞。等等,都写出了郁达夫先生在秋的笼罩下细腻而独特的感受、忧郁而优美的伤感情怀,也能淋漓尽致地表现出作者情景交融的主观感受。很好地表现出了秋的悠闲清静悲凉略带有落寞。

故郁两字指明描的地点,含有深切的眷恋之意,也暗含着一种文化底蕴。秋字点明主题,与故都结合一起,暗含着人景相融合的一种意境。题目明确又深沉。通过描绘北平秋色赞美了故都的自然风物,抒发了对故都之秋的向往、眷恋之情,并流露忧郁、孤独的性格。

第五篇:鲁迅读后感

中国的脊梁

“ 鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,是我国伟大的文学家、思想家和革命家”,这句话是我初中时对鲁迅最大认知,其实不然,这只是国人所必须掌握的文学常识。在深读鲁迅之后,才知道原来在这之下隐藏了一个民族魂,或者说是一个民族精神上的脊梁。

从前,我将鲁迅的文章分为两类:第一类是读不懂的,每句话都能用语言讲出来,却无法懂得这句话摆在这里的意义,就像买椟还珠的郑人一样不识文章之主旨;第二类则是读来感动的,这里的感动是指受了文章情感上的攻势,如同酩酊大醉,有共鸣却不解其味。而如今,我想鲁迅的文章也不过简单的一类,都是十分关注中国现实问题,本意便是以否定思维和批判精神来改造国人,改造中国社会。

对于如何读懂鲁迅这个问题,应该没有捷径,而所有的路都大相径庭,需要读者在自由阅读的基础上加上对时代背景与作者心理的把握。

正如我们熟悉的鲁的短篇小说《故乡》,它是在1919年12月回故乡绍兴接母亲到北平后,目睹农村的破败和农民的凄苦而作。可想而知,鲁迅其人是一个天生极其富有同情心和道义感的平民作家,是能在生活中关注实际并勇敢发声的斗士。“我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”,而在反映辛亥革命后中国农村经济凋敝,农民生活日益贫困的历史之后,又给予人鼓舞与信心,希望每一个人都能为了追求新生活而去奋斗和实践。想来读者在了解鲁迅那种因无力而生的“偏激”和联系当时的现实,定能原谅鲁迅的“刻毒”和对政治霸权的仇恨成性。

又如鲁的杂文《杂忆》,其话语越是久远也越是犀利。这里截取一段(以便防止流于片面): “我觉得中国人所蕴蓄的怨愤已经够多了,自然是受强者的蹂躏所致的。但她们却不很向强者反抗,而反在弱者身上发泄,兵和匪不相争,无枪的百姓却并受兵匪之苦,就是最近便的证据。再露骨地说,怕还可以证明这些人的卑怯。卑怯的人,即使有万丈的愤火,除弱草以外,又能烧掉甚么呢?”

这篇文章写于鲁迅的中年时期,面对民国的政治霸权与文化霸权,他还以猛烈的抨击。鲁在成年后对“复仇”这件事有了理性的认识,即 “自己裁判,自己执行”。他用锋利言辞揭示此类卑怯之人的真面目,以抱不平,以感国民,鲁迅的人格与思想也由此体现。他一腔孤勇而永不妥协,而这最能唤醒国民;他暴露历史现象,批判苍白的现实,“发出真的声音,才能感动中国的人和世界的人”。

鲁迅其人,不但中国唯一,且世界罕有。我想:对于鲁迅,没有最好的解读和评析,唯有我们“运用脑髓,放出眼光,自己来拿”。他在《中国人失掉自信力了吗》一文中已然宣示,他,鲁迅,要做“中国的脊梁”。而这在如今也是有借鉴的地方的,像我这样的青年不就应以此立志,肩负起历史所赋予的责任,成为中国的脊梁吗?

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