第一篇：“三讲三提升”活动汇报材料
“三讲三提升”活动汇报材料
为全面落实河南省委组织部在全省组织系统开展的“讲责任、讲作风、讲正气，提升素质、提升水平、提升形象”活动要求，支队党支部严格按照委《关于在委系统组织部门开展“讲责任、讲作为、讲正气，提升素质、提升水平、提升形象”活动实施方案》和活动安排，广泛动员部署，联系本单位实际，制定活动方案，创新方式方法，开展丰富多彩的文化活动，不断增强活动的针对性、实践性和有效性，取得扎实效果。
一、所做的主要工作
（一）领导重视，科学统筹
支部把“三讲三提升”活动作为党建工作的重要组成部分，摆上重要议事日程，成立了“三讲三提升”活动领导小组，支部书记亲自抓，班子成员共同抓，领导班子先后多次召开会议，专门分析研究支队组工工作的形势和问题，及时调整思路，认真制定方案。在广泛调研、精心准备的基础上，制定实施方案，明确任务，责任到人，有计划、有步骤地抓好活动落实，为活动的顺利开展提供组织保证。
（二）加强培训，提高素质 坚持每周五下午的学习教育制度，加强对相关法律、法规和业务知识的学习培训，学习中采用领导授课，中层领学和自学等多种形式，坚持学习签到、点名等考勤制度，确保人员落实，开展学习点评讲评，评优评差，检查学习笔记，确保学习效果；通过培训提高对业务能力和素质。
（三）多方结合，确保效果
一是与中心工作相结合。做到活动围绕中心，活动服务中心，活动促进中心；二是与党建工作相结合，达到“五个促进、一个提高”，即：通过开展座谈会、支部书记讲党课、老同志讲传统、高端讲座、观看红色电影等活动，达到促进班子建设、促进队伍建设、促进作风建设、促进廉政建设、促进精神文明建设，提高组工干部抓党建的能力和素质的良好效果；三是与“深入基层，服务群众，推进工作落实”活动相结合，整合各种资源，延伸网格化管理节点，引导执法力量向一线倾斜，管理向一线延伸，服务向一线覆盖，坚持问题在一线发现，矛盾在一线化解，做到对违法建设早发现、早制止、早处理；四是与“三优读书竞赛活动”相结合，通过集中学习和业余自学、会议研讨和分组讨论、撰写心得等形式，系统地掌握科学理论知识。把学习与工作紧密结合起来，提高学习的针对性和实效性，把着力点放在学与用、知与行的统一上来；五是与“服务提升年”活动相结合，发挥组织宣传工作的强大力量，做到组工工作服务中心工作，服 务执法一线、服务基层群众，加强对相关法律法规的宣传，向社会各界告知市委市政府整治违法建设的决心，教育企业自觉守法，教育广大市民自觉抵制违法建设；六是与执法能力和效能建设相结合，规范卷宗审理工作标准和程序，制定相应的操作规范，明确了卷宗的制作标准。进一步统一和完善各类基础性材料，启用新的文书。三月中旬，支队组织对各队（室）落实各类新文书和基础材料填报情况进行检查，对填报过程中发现的问题进行归纳汇总，及时整改，通过以上措施，推动了各类文书和基础性材料进一步规范。
（四）深入调研，注重转化
一是加强与县（市）区建设局执法大队的业务指导和联系。召开执法监察座谈会、形势分析会、经验交流会，对执法中的疑难问题进行充分研讨，提高执法水平，今年以来，共召集各区建设执法部门人员座谈会2场次；二是到建筑企业走访调研，召开企业座谈会，听取企业对执法工作的意见和建建议，研究改进措施，切实维护好建筑市场秩序，共与企业5场次；三是落实书记信访接待日制度，支部书记每周安排一天接待群众来访，了解群众呼声，解决群众利益受到侵害的问题和矛盾。综合室主任对信访中的疑点、难点问题积极主动地靠上去做工作。第一季度，支队共接到来信、来访件17起。支队受理的件信访办件中，办结率达 100%，没有发生一起因本部门原因造成的群众集体上访事件和恶性 上访案件；四是积极开展大谈心活动，支部书记坚持每天遇见问题随时谈心，每周落实一天时间专门谈心，每月全队人员普遍谈心一次的谈心制度，通过谈心交流，了解人员思想实际，及时化解矛盾问题，排除各种不良因素对中心工作的干扰，促进了内部的和谐和稳定。
二、存在的主要问题
一是活动开展的氛围不够浓厚。参加此项活动的主要对象是支部书记和办公室主任，人员数量少，学习、教育、宣传、培训等相关配合活动的开展比较单薄，缺乏声势，难以形成整体氛围。
二是开展活动的经验有所欠缺。支部对此项活动非常重视，参加相关教育培训非常积极，能够自觉把活动开展与自身的实际工作和职责结合起来，但由于近些年组工干部没有开展类似活动，经验较少，对部分细节和环节把握还不够到位，致使有些工作还不够深入。
三是自主开展配合活动还不够多样。支部虽然能够立足自我开展各项配合活动，也取得了一定的效果，但由于开展此项活动没有专项经费，创新方式方法办法不多，配合活动还不够多样。
三、下步打算
下步，我们将严格按照委的指示和要求，结合自身实际，重点做到三个“好”： 一是走好过程。支队党支部将严格按照委和本单位方案计划，扎扎实实开展相关工作，认认真真落实相关要求，自主搞好学习培训，抓好活动落实。
二是搞好查改。结合前期开展此项活动中梳理的问题，支部将召开相关会议，剖析原因，制定措施，搞好整改，推进活动有序开展。
三是做好转化。注重把开展活动融入到实际工作中，突出把开展活动取得的成果转化到促进提高本单位党支部自身建设、加强党员管理能力的提升上，达到活动的预期目的。
二〇一二年四月十九日
第二篇：三讲三提升活动
3月份 基层调研实践月
开展“调研攻坚”活动，以“四大两解”和“五联三创”活动为抓手，实施组织部长集中调研，部领导班子、各党（工）委分管组织工作的主要领导每位至少要领衔1个课题，亲自组织撰写调研报告，着力破解群众疑难和组工难题；实施“组工干部基层锤炼工程”，落实联系点和蹲点调研制度，组织部机关领导班子成员和各科室，至少要建立1个镇（街道）或村（社区）的基层联系点，集中时间安排组工干部到联系点进行实践锻炼，结合“基层组织建设年”，大力推动联系点的党建工作；完善组工干部直接联系服务党员和人才制度，每名组工干部都要与基层党员干部、专家人才、普通群众特别是困难群众结成对子，经常直接听取群众意见，推动各项工作在基层落实；开展信访接待，各部门领导干部要主动参与来访接待，直接听取来访人员的意见诉求，做好解决、协调、解释工作；落实部机关下基层谈心谈话制度，组织部长要与下一级领导班子主要负责同志、新进班子成员、退出班子同志普遍进行一次谈心，副部长也要与所联系的干部谈心谈话。
围绕服务一线、掌握情况、推动落实、改进作风，深化组工干部下基层活动，认真开展集中调研，各级党组织书记要撰写1篇高质量调研报告，组织人事部门至少要建立1个基层联系点，经常听取群众意见，为着力解决系统班子建设、队伍建设、基层组织建设中存在的突出问题积极建言献策。组织人事部门建立的联系点在3月20日前上报市局备案，调研报告于7月底之前报市局组工干部加
强自身建设工作领导小组办公室。
一是开展学习提高活动。创建学习型机关活动，完善组织人事部门集中学习制度，以“双学双比”岗位练兵为载体，采取专题讲座、辅导报告、研讨交流等形式，在全系统开展“组工干部大讲堂”活动，组织组工干部学理论、学政策、学业务、学技能，年内组织两次组工干部培训班，全面提升组工干部的政策水平和能力素质。二是开展党性提升活动。开展党性主题教育，通过讲党课、老同志讲传统等多种载体，切实加强党性教育。通过重温入党誓词、参观红色教育基地、“增强群众观念，树立服务意识”等一系列活动的开展，切实达到让系统组工干部受到了心灵的震撼、灵魂的净化、精神的感动，党性的提升。三是开展问题查摆活动。通过发放征求意见表、召开座谈会等形式，广泛征求服务对象、基层干部群众对组织部门和组工干部的意见建议，摸清党员干部群众对组织部门和组织工作的意愿期盼。同时，认真开展自查自纠，找准自身存在的党性党风、思想境界、改革创新、工作效能、服务意识等方面的问题。对查摆出来的问题，按照轻重缓急和难易程度，制定整改落实方案，明确整改目标要求，限期整改并采取适当方式做出公开承诺，接受群众监督。4月底前，各单位完成征求意见稿的发放、收集、汇总、上报，连同整改落实情况上报市局。四是开展组织人事工作大调研活动。围绕服务一线、掌握情况、推动落实、改进作风，深化组工干部下基层活动，认真开展集中调研，各级党组织书记要撰写1篇高质量调研报告，组织人事部门至少要建立1个基层联系点，经常
听取群众意见，为着力解决系统班子建设、队伍建设、基层组织建设中存在的突出问题积极建言献策。组织人事部门建立的联系点在3月20日前上报市局备案，调研报告于7月底之前报市局组工干部加强自身建设工作领导小组办公室。五是开展承诺践诺活动。针对查摆出来的问题，组工干部要主动亮身份、亮职责、亮承诺、亮形象，扎实践诺，取信于民。党组织和党员要围绕提出承诺、公示承诺、履行承诺、评议承诺等环节，制定具体的实施计划，认真研究兑现承诺的办法、途径和具体措施，抓好整改落实，切实解决组工干部在党性观念、组织纪律、工作作风等方面存在的突出问题，真正把组工部门建成系统党员之家、干部之家、人才之家。六是开展推选“我身边的优秀组工干部”活动。以深入开展向李林森等先进典型学习为契机，在系统掀起向先进学习的高潮，广泛开展“我身边的优秀组工干部”推选活动和“树一流形象，当工作标兵”竞赛活动，挖掘培养本系统、本单位的先进典型，对在活动中涌现出的优秀组工干部要大力宣传表彰，树立组工干部廉洁高效、公道正派、勤政为民的良好形象。七是开展专题大讨论活动。围绕应对“四个考验”，防止“四个危险”，“弘扬优良传统、锤炼组工精神”，“向先进学什么、比先进差什么、学先进做什么”，“到人事部门为了什么、在人事部门干了什么、在人事部门和人家比什么、在干部群众中的形象是什么”，“什么是组工干部的党性”等专题开展大讨论，进一步明确组工干部讲党性的具体标准和要求，每位组工干部要撰写一篇2500字以上的心得体会，并于5月20日前上报市局组工干部加强自
身建设工作领导小组办公室。八是开展风险查改活动。建立健全以岗位廉政风险防范预警、风险防范承诺、风险防范监督管理、风险防范考核、风险防范责任追究为主要内容的机制，进一步完善反腐倡廉建设和业务工作的相关制度。对个人和单位在廉政风险查找中所作出的防范承诺和整改措施落实情况，纳入年终目标管理考评内容。九是开展“组织工作创新评比”活动。以开展“组织工作创新评比”活动为载体，努力营造勇于创新、创先争优的良好氛围，引导和鼓励各级党组织、组工干部在领导班子建设、干部队伍建设、人才队伍建设、基层组织建设、党员队伍建设等方面积极探索、大胆创新，多出新经验、取得新成果。
第三篇：“三讲三提升”活动
新郑开展“三讲三提升”活动
日期：2012-02-09点击次数：17来源：郑州日报【字号 大 中 小】【打印】 【关闭】 【收藏】
本报讯（记者 高凯）提升素质，提升水平，以实际行动树立组工干部良好形象。昨日，记者从新郑市了解到，该市启动 “三讲三提升”活动，今年10月结束。
据了解，举办“三讲三提升”活动旨在加强组织系统自身建设，创建模范部门，打造过硬队伍。
“三讲三提升”即讲责任、讲作为、讲正气，提升素质、提升水平、提升形象。其中，“三讲”包括讲责任，即增强责任意识，严谨规范组织工作；讲作为，即增强业绩意识，做到立足岗位抓好本职、积极创新主动拓展；讲正气，即增强自律意识，做到秉公行权力、正气拒腐蚀、表率树形象。
“三提升”包括提升素质，即提升组工干部的政治素质、能力素质、业务素质，建设政治上靠得住、干部群众信得过的一流队伍；提升水平，即提升组织部门服务经济社会发展的整体水平，建设围绕中心、服务大局的一流机关；提升形象，即提升组工队伍的对外形象，用组工干部“对人民负责、推动工作、清正廉洁”的模范行动，推动组织工作在服务科学发展中创造一流业绩。
新郑市相关负责人介绍说，整个活动还将重点突出六个主要内容，即突出锤炼党性、强化责任，突出以人为鉴、见贤思齐，突出提升能力、服务发展，突出转变方式、改进作风，突出严肃纪律、廉洁从政，突出人文组工、和谐组工建设。同时，还将要求全市组工干部，认真领会精神，从解决实际问题出发，扎扎实实完成活动的各项任务，把全市组织系统建设提高到一个新水平。
第四篇：三讲三提升心得体会 汇报材料
三讲三提升心得体会 汇报材料
为全面落实省委组织部在全省组织系统开展的“讲责任、讲作风、讲正气，提升素质、提升水平、提升形象”(简称“三讲三提升”)活动要求，近日，市工商局结合自身实际，研究制定了“五个三工作法”，大力推动“三讲三提升”活动扎实开展。一是开展“三个创新”，打造开拓创新、争创一流的思想作风，树立“阳光组工”形象。首先，要推进组织人事工作观念创新，把组织人事工作纳入到整体发展的大局中去谋划;其次，要推进组织工作水平创新，认真贯彻落实《干部文秘家园[www.xiexiebang.com]任用条例》和有关法规文件;第三，要推进内部管理机制创新，进一步完善规章制度，规范办事程序，全面提高工作效率和服务水平。
二是做到“三个结合”，打造理论联系实际的优良学风，树立“理性组工”形象。首先，要把教育与深化切实结合起来，通过集中学习和业余自学、会议研讨和分组讨论、撰写心得等形式，系统地掌握科学理论知识;其次，要把学习与工作紧密结合起来，提高学习的针对性和实效性，把着力点放在学与用、知与行的统一上来;第三，要把理论与实践有机结合起来，鼓励、支持组工干部和基层党员群众积极运用理论，在坚持党的路线方针政策的前提下勇于创新。
三是突出“三个注重”，打造密切联系群众的部门行风，树立“人文组工”形象。首先，注重倾听群众呼声，增强服务意识;其次，注重基层实际，积极为基层排忧解难;第三，注重效益，努力推进工作落实。四是践行“三个守字”，打造公道正派、诚实守信的工作作风，树立“规范组工”形象。首先，要严守政治纪律，严格执行组工干部“十禁止”;其次，要恪守职业道德，公道正派地考察、评价、推荐和使用干部，真正把那些肯干事、会干事、能干事的优秀干部选拔上领导岗位;第三，要坚守正确的观念，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，时刻做到襟怀坦荡、无私无畏、克己奉公、表里如
一、公道正派、诚实守信。
五是把握“三个强化”，打造艰苦奋斗、清正廉洁的生活作风，树立“勤廉组工”形象。首先，要强化教育，提高组工干部在新形势下遵守党的纪律特别是政治纪律、工作纪律的自觉性;其次，要强化管理，经常检查组工干部的工作，看其是否按政策、纪律和制度办事;第三，要强化监督，充分发挥组织监督、群众监督、舆论监督、制度监督的作用，进一步拓宽对组工干部的监督领域和范围，树立起组织部门可信、可靠、可敬、可亲形象。
学习三讲三提升要坚持“讲党性，重品行，作表率”，牢固树立阳光理念。组工干部要牢固树立服务第一的理念，更新理念、转变作风、放下身段，自觉服务大局、服务基层、服务干部群众；要牢固树立民主理念，坚持扩大民主，多方征求意见，尊重群众，尊重民意，取信于民；要牢固树立公开理念，坚持开门文秘 家园[www.xiexiebang.com]评部，深入开展“走进组织部”活动，落实组织工作新闻发言人制度，积极推进组务公开，扩大干部群众的知情权、参与权、选择权、监督权；要牢固树立规则理念，做决策、办事情都要重政策、重规则、重程序，在制度面前一视同仁；要牢固树立监督理念，组工干部要树立正确的权力观，自觉接受社会监督，让权力在阳光下运行。
学习三讲三提升要落实“一严三多”要求，规范推进“阳光组工”行动。祁金立书记“一严三多”的要求，体现了组织工作的内在规律，切合干部工作实际。要严格干部选拔的条件、程序和纪律，坚持选用条件不变通、选用程序不摇摆、选用纪律没有特例的原则，确保选人用人工作公道、规范、有序；要大力推行全程差额推荐、公开选拔、竞争上岗等多种干部选拔方式，用改革的办法解决干部工作中的突出文秘 家园[www.xiexiebang.com]问题；要建立沟通协调机制，多种渠道征求意见，使干部工作建立在深厚的民意基础之上；要多与干部谈心谈话，倾听基层干部的心声，不断提高选人用人公信度。在此基础上，市委组织部机关要大力推进组织工作的规范化、流程化、项目化和信息化建设，不断提高工作水平。
学习三讲三提升要深化“三讲三提升”活动，强力打造“阳光组工”品牌。组工干部要通过深入开展“三讲三提升”活动，做到对党忠诚，公道正派；业务精通，素质优良；求实创新，为民奉献；推进改革，积极作为；从严律己，清正廉洁；团结和谐，健康向上。
在新的一年里，要全面建设学习型团队，引导组工干部多读书、多思考、多调研、多谋划；要全力打造开封组织工作的阳光品牌，重点开通“阳光组工”快线，建立微博、网络、电话、电视四位一体的民意分析机制，真正做到立党为公、掌权为民；要强力推进制度创新，在组务公开、选人用人、用人满意度测评、创先争优等方面施行一系列新举措；要严格落实从严治部的要求，树立组工干部忠诚履职、公道正派、务实创新、清正廉洁的良好形象，为打好“五大攻坚战”、促进开封快速崛起提供坚强的组织保证。
第五篇：三讲三提升
此生无悔为人师
——徐海勇 *** 王海波，辛村镇三中一位普通而漂亮的女教师，从1997年踏上三尺讲台到现在，已经15年了。从第一天起，她就在心里默默立下“把教育当做自己一生的事业”的誓言，从此，乐在其中，勤奋敬业，不懈奋斗，在教育事业这片 沃土上实现着人生价值。自参加工作以来，她一直以“让每一位学生在我的课堂上都有收获”为事业追求的目标；以“学高为师，身正为范”为自律信条，兢兢业业，踏踏实实的工作在教学第一线。
一、爱岗敬业、为教坛奉献力量、十多年来，她始终热爱教师这个职业，在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己，受到了学生的喜爱、家长的尊重，得到了同事的赞许、领导的信任。从教十多年，有强烈的事业心和高度的责任感，一心扑在教育教学工作上，任劳任怨、尽心竭力, 默默耕耘，教育教学效果突出，具有良好的社会主义道德和高尚的师德修养，是一个学生喜欢、家长满意、同事尊敬和领导放心的好老师
二、热爱学生、用爱心浇灌学生心灵 热爱学生必须尊重学生，现在的中学生都有很强的自尊心，他们希望得到家长、老师的尊重、信任和鼓励。老师尊重学生的自尊心，就能使他们更好地体会老师对他们的爱，更加容易接受老师的教育，并且直觉地去克服自身的缺点。苏霍姆林斯基说过：“教育技巧的全部诀窍，就在于抓住儿童这种上进性。”“假如不去加强并发展儿童个人的自尊感，就不能形成他们德道德面貌。”所以她十分强调尊重学生，使每个孩子都能抬起头来走路，而不去挫伤学生心灵最敏感的角落-——人的自尊心。她曾经带过这样的一个学生，因被人胁迫而偷东西被公安局拘审过，处理过后，回到学校总是无精打采，远离同学，甚至有了退学的想法。对他，王老师满腔热忱地帮助他，并且教育大家正确对待他的错误，要求并鼓励同学主动接近他，终于使他抬起了头，重新振作起来，把精力投入到了学习当中，顺利初中毕业。如今这个同学已经在社会上作出了成绩，他后来看王老师的时候，曾深情地说：“在我犯了严重错误的时候，老师没有抛弃我，没让我在同学面前出丑，而是尊重我，鼓励我。使我有了面对错误的决心，才有了我今天的一切。”类似的学生很多，他们或因为成绩很差抬不起头来，或因为家庭的贫困而感到自卑，面对他们，王老师总是选准切入口，真诚地与他们交流，开导他们，重塑他们的自信。
王老师对学生的爱不仅体现在对学生的的生活、学习的关心上，同时也体现在对学生的严格要求上。在她看来，严是爱的特殊表现，是教师的高度责任感的体现。教师光有一颗热爱学生的心还不够，还要在思想上、学习上严格要求他们，不迁就、不放松。没有严格的要求，也就没有教育。只是我在教育上一直在把握严的度，严而不“酷”严而不“苛”，用严规范学生的行为，培养他们良好的习惯。塑造纪律严明，学习优异的班级。三、以德治教、构建良好班风
参加工作以来，王老师多次担任班主任工作。班级管理方面，遵循“以德治教，育人为本”的教育思想，大胆创新，严慈有度，教育过程中非常讲究工作艺术，尊重和热爱学生、不体罚学生、关心他们身心健康发展。在教育学生方面、常和家长沟通，共同商讨教育方法，善于把握各个学生心理，情绪变化特点，建立健全班级的规章制度，组建得力的学生干部队伍，使班级管理科学有序。09——10学年，服从学校的安排，她又担任了七年级一个班的班主任，平时注意学生的思想教育，教育学生树立远大理想，培养他们的集体观念，帮助他们形成正确的人生观、世界观。经常组织开展主题班会，阅读时事新闻，与学生面对面地谈心，交朋友，解决他们思想上的疑难问题，使每一个学生都健康地发展。王老师的班是一个团结的班集体，无论在生活上、学习上，大家都不忘团结协作。生活上，关心慰问有困难的同学；学习上，好的同学伸出援手，帮助差的同学。学生都有了好的精神风貌，班风正，学风浓。在学校组织的各项活动中，她班的成绩都是名列前茅。
四、积极参加课改，提高业务水平
为了能更好的提高自己的业务水平，我积极的参加学校举行的课改活动，今年春天，当听说镇中心校要举行赛课活动时，我便义无返顾的报了名，有同事劝王老师说，你孩子还小，你有那么多的精力么？可我想到的是：我应该多锻炼自己，提高自己的业务水平，不能愧对那一帮孩子。赛课活动就要举行了，她尽力创造条件积极的准备着。那几天，老公正在整理学校档案，很忙，白天没有时间准备，她就利用晚上。当试讲回来时，老公抱着女儿靠在椅子上睡着了，看着这一幕我流下了心酸的泪，但她并不后悔我的选择因为我爱我的职业。她的努力没有白费，并证明了自己的实力，在赛课活动中，我执教的语文公开课获得了二等奖。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索„„”是她追求的境界，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献无悔的青春。
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