卫校工作总结

第一篇：卫校工作总结

本年度工作总结

一年来在校领导的领导下，圆满完成了各项工作目标，树立了良好的工作作风，认真学习党的十八届四中全会精神；积极做好培训工作，积极完成领导交办的各项业务，为我县卫生事业的健康发展做好本职工作。现将一年的工作总结如下：

一、积极参加党的群众路线教育实践活动，努力提高自已的业务水平，积极参加学校组织的学习，认真写好学习笔记。特别是认真学习了党的十八届四中全会议精神，并将贯彻到自已的实际工作工。

二、在工作中认真做好本职工作，做好学校开展的培训工作学校共举办各级各类培训班，培训学员近百人，为培训在职卫技人员，提升卫技队伍素质，促进全县的卫生事业发展作出了应有的贡献。

三、在廉洁自律方面把执行中央的“八条项规定”、工作和学校相关工作制度作为自己的行动准则，严格按国家的法律法规来要求自已，切实做好学校的培训工作，树立良好的形象。

在新的一年里认真完成上级交给的各项工作，按照上级的布署完成各项培训工作，不断提高培训质量和效果，促进卫生培训工作更上一个新台阶。

第二篇：卫校学生会工作总结

卫校学生会工作总结

为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的精神，激励和引导广大团员青年积极践行科学发展观，我校志工部在xx年3月17号这天组织开展了走进金色儿童自闭症学校的活动，和那里的小朋友进行了互动活动。

本次在活动中志愿者们同小朋友们展开了多种多样的活动，例如陪小朋友们做康复训练，做游戏，讲故事，协助老师教他们做作业等等，虽然这些小朋友是自闭症儿童但在志愿者们眼里他们永远是纯真无邪的孩子。活动大约到11点半左右结束。

通过本次活动我们充分认识到健康的重要性，更加坚定了我们帮助她们的决心，尽自己微弱的力量帮助他人。

在xx年3月24日世界防结核病日这一天，我校学生会志愿者工作部将防治结核病的相关知识整理成宣传单。3月24日，上午十点组织“微笑天使红十字志愿者服务队”部分成员到大润发超市周围将准备好的宣传单发放给周围居民与路人，让的市民了解预防结核病的重要性和预防结核病的相关知识以及结核病的重要症状等。本次活动受到了大家的一直好评，使我们志愿者的心里也暖意正浓

xx年4月14日星期六，在我校志愿者工作部的组织下，我校部分同学在上午9点30分时在台东步行街参加了由青岛红十字会微尘办公室组织的义卖齐鲁晚报的活动，活动历时2个小时，举办的十分成功，广大市民积极踊跃的购买报纸，我校同学共卖出报纸二百余份，此次活动受到了红十字会相关负责人与广大市民的一致好评。

我校为了增强学生服务社会,奉献社会的意识，弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神。xx年5月5日上午，由学生会志愿者工作部在学生科老师的领导下带领了部分同学参与XX区红十字会组织的宣传红十字精神的志愿活动。

本次活动义工历时三个多小时，活动中同学们表现积极，展现了我校学生良好的文明素质，得到了广大市民和红十字会负责人的高度好评。参加活动的同学，在这次活动中收益颇丰，收获了快乐，奉献了爱心，并提高了自身对红十字精神的理解，为以后更好的参加志愿活动奠定了基础。

xx年6月在志愿者工作部的组织下，针对本校09，10，11级走读生有意参加“微笑天使”红十字志愿队的同学进行了面试，并吸收了一部分新的成员加入了“微笑天使”红十字志愿队。

我校为了增强学生服务社会,奉献社会的意识，大力宣传无偿献血的精神，于xx年6月10日上午，由学生会志愿者工作部在学生科老师的领导下带领了部分同学参与观看了由中国红十字总会主办,XX市红十字会、XX市卫生局等单位承办、XX市中心血站协办的庆祝和演出活动。本次活动一共历时两个小时，活动中同学们表现积极，展现了我校学生良好的文明素质，在本次活动中同学们了解到了献血的好处，深刻感受到了无偿献血的重要性。

第三篇：驻马店卫校2009团委工作总结

驻马店卫校2009团委工作总结

2008-2009，驻马店卫校团委在上级团组织和学校党委的正确领导下，以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习实践科学发展观、以提高学生德育教育为核心，创新和实践能力为重点的全面素质提高为目标，坚持“突出重点，重在落实，力求创新，整体推进”的方针，全面关心学生，以爱国主义、集体主义教育为主线，强化学生思想政治教育，强化青年团干部和团员的培养与管理，强化团组织建设与管理，完善和实施团组织工作奖优劣罚机制，为本学年的团组织工作画上了圆满的句号。

一、总体目标与工作重点

本学期我校共青团工作的指导思想是：以邓小平理论和党的“十七大”精神为指导，以学习和实践“三个代表”重要思想为内容，以共青团基层组织建设试点工作为契机带领全校团员青年认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。通过开展丰富多彩的各种活动，适时开展爱国主义、集体主义、社会公德及革命传统教育。积极贯彻学习“公民道德建设实施纲要”，加强对团员青年的政治学习和思想教育工作，认真探索共青团工作新方法，提炼工作新技巧，重点完善学校的团组织建设。

二、主要工作回顾

（一）、加强政治理论学习，努力提高团员青年思想道德素质

学校团委利用团日活动、积极贯彻学习党的“十七大”精神和“公民道德建设实施纲要”、“三个代表”重要思想，及时从报刊上翻印思想政治工作的有关学习材料，并结合学校实际情况，拟定作业题，讨论题，问答题，连同学习材料一起下发给各团支部，结合学校思想道德建设实际，进行针对性学习讨论，收到了良好的效果。

学校团委以建设先进性强、模范作用发挥突出的团员干部队伍为目标，强化教育培训，创新选任机制，加强团员教育管理，提高了团干部和团员队伍的综合素质。在社团组织管理方面，学校团委进行了大胆探索，成立了白衣天使艺术团、礼仪队等社团组织。利用短信平台、飞信、电子邮件、QQ群对学校礼仪队员和学校40个班级团支部的支部书记进行动态管理，初步建立了动态、开放、协作式的团干部及社团组织教育管理机制。

（二）、注重人才培养，严把团员入口关，健全“推优入党“制度

学校团委始终坚持把推荐优秀团员入党作为党建带团建工作的重点来抓。通过强化推优意识、严格推优标准、规范推优程序、2009年将8名政治素质好、工作踏实、各方面表现优良的团干部、学生干部推荐给学校党组织。学校团委在入党积极分子的教育、培养、考察、推荐等环节做好与党组织的衔接，规定所有入党积极分子必须参加学校的党课学习，并按时进行思想汇报。

为了保证团组织的先进性，针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象，校团委严把新团员入口关，需经个人申请、班级团支部、班主任层层推荐，经团委审核批准。今年，我校有429名同学光荣加入共青团组织，并在学校礼堂举行了隆重的新团员入团宣誓仪式。

（三）、加强团干部队伍建设，增强团组织的内在活力

在学生团干部的培养方面，通过个人申请、班级推荐，学校团委组织竞聘的方式选拔团干部。通过竞聘演讲、优胜劣汰使每个团员青年都有机会展示自己的特长、使我校团干部的成长环境得到进一步优化，团干部的工作热情、工作态度也有了进一步的提升。我们坚持实行团务公开，定期对团委会干部进行考核，对于工作不负责任的团委会干部坚决淘汰。

为加强对青年团员的思想教育，学校团委以党课、团课、团日活动等形式来带动团的思想工作。为及时把握学生的思想动态，团委利用周一团日活动开展了“主题团日活动”，同学们可以自己命题进行集体讨论、辩论，学校团委要求各支部将命题讨论后写成心得体会等文字材料上报，2009年共收集各支部文字材料2000余份。团委利用团日活动定期组织各团支部收看青少年普法教育光碟、红色经典影片等对同学们进行法制教育、爱国主义教育。

（四）、把握国内外形势、结合我校实际适时组织各种活动

1、为加强青年学生的爱国主义教育，学校团委组织了新学年升国旗仪式，校团委组织专人认真训练国旗护旗队，并购买了音响用于升国旗仪式。

2、做好青年团员的团籍转接、注册等工作，发展新团员423名。

3、选拔责任心强的团干部负责广播室工作，做好人员调配，规范“校园之声”广播室播音工作。选拔广播员12名。

4、认真布置“五一、五四”文艺演出，为保证演出质量、避免学生排练节目占用学习时间，学校团委和教务科、学生科协调并广泛听取班主任的意见和建议，要求同学们利用团日活动和课外活动、双休日时间认真排练节目。经过学校团委认真的筛选和各班主任的积极配合，有18个团支部23个节目参加了演出，圆满地完成了工作任务。

5、筹备成立了我校天使艺术团、礼仪队等社团组织，服务于我市、我校重大活动和结日庆典的礼仪、演出任务。艺术团表演的舞蹈天使之歌在全市庆祝“

5、12”国际护士节文艺演出中获得优秀组织奖。

6、为迎接伟大祖国60周年华诞，学校团委组织了祖国与我征文活动，在每个团支部设立了通讯员，每天对征文进行筛选，将有代表性的稿件在学校广播室中播读。学校团委累计收到各类稿件1200余份。

7、组织学生2000余人和学校礼仪队60人参加我市东西部合作会主会场启动仪式和志愿者服务工作，学校礼仪队因表现出色受到了市领导的好评。

8、组织开展了“天使杯”祖国与我演讲比赛，在全校40个班级团支部中有89名同学撰写了演讲稿，18名同学参加了决赛，有9名同学分获一、二、三等奖。有2名获奖选手参加了驻马店市直工委组织的演讲比赛获得了全市个人一等奖、三等奖的好成绩。

9、组织2000名学生50名礼仪队员参加卫生部、国家中医药管理局“中医中药万里行驻马店站启动仪式的志愿者服务活动。

10、组织“献爱心”活动，动员全校师生向我校患尿毒症的段永超、李春红同学捐款共计30000余元。

11、为市红字会、市天中志愿者协会组织的为残疾人捐献轮椅活动提供礼仪和志愿者服务工作。

12、本学年共出办宣传栏、橱窗40期228多个板面，黑板报78期。出办迎“五一、五四”特刊一期、下学期出办迎“国庆”、“元旦”特刊各一期。出办“甲流”防控知识专刊二版。

13、学校团委组织全校学生坚持收看每晚中央台新闻联播并检查各班收看情况，利用团日活动时间，连续播放了“艾滋病的蔓延”“青春中华”和中国共产党历史文献资料片《光辉历程》，《文明礼仪伴我行》、《警示录》“感恩励志”演讲比赛录像。

14、对全年两个学期在德、智、体、美等方面表现优异的班级团干部、优秀团员、青年志愿者、优秀广播员900余人进行了表彰。

（五）、持之以恒搞好青年志愿者服务活动

“小红帽“志愿者服务队是我校依托自身特色创建出的特色品牌。学校团委立足校园，面向社会，全方位、多层次地推进青年志愿者行动，形成了我校志愿者服务的固有特色。我们的队员多才多艺，2009年9月，经学校团组织推荐的选手在我市组织的迎建国六十周年“天使杯”演讲比赛中获得一等奖。我们的队员能吃苦、懂奉献，她们坚持每天校内卫生执勤，担负了学校卫生保洁、清除卫生死角、义务修剪学校花园、规范学生日常行为的工作，双休日也未曾间断。

我们的队员经常深入社区，走进居民家中送医送药，惠及周围社区的居民，她们自发到敬老院给老人们洗衣服、梳头、照顾他们的生活，志愿者的工作深受孤寡老人和广大市民的喜爱。我市各项重大活动如东西部合作会、中医中药中国行、红丝带义诊服务、关爱残疾人捐赠活动中都活跃着我校“小红帽”的身影。志愿者们和市计划生育协会合作利用假期进行我市重点县区人口普查，同学们克服各种困难，完成了任务，为我市计划生育工作进行了摸底提供了较清晰的数据，受到了我市领导的表扬。

三、团委获得的荣誉

1、学校团委因工作成绩突出被共青团中央定为全国共青团基层组织建设工作试点单位（河南中职学校两家）。

2、学校团委获得驻马店市“五四“红旗团委荣誉称号。

3、获得2009“全市青年志愿者服务先进集体”荣誉称号，有15名同学获得志愿者服务先进个人。

4、汪曙光同志和“3+2“临床十班高军同学被共青团河南省委、河南省教育厅表彰为“优秀共青团干部”和“优秀共青团员”。

5、学校团委获得驻马店市“党建带团建”先进单位。

第四篇：卫校自我鉴定

卫校自我鉴定6篇

自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结，自我鉴定可以总结出具体的经验，为此我们要做好总结，写好自我鉴定。那么你知道自我鉴定如何写吗？以下是小编精心整理的卫校自我鉴定6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

卫校自我鉴定 篇1

我于20ｘｘ年考入了全国重点ｘｘ卫生职业技术学校，三年的中专生活给我的人生留下了重要的轨迹，是我人生的一个重要转折点，无论从哪方面都发生了显著的改变，使我由一个初中生成长为一名在各方面都有长足发展的合格的技术人员。

一个人的政治思想决定着他的人生观，也就决定着他对学习、工作、生活的态度。初中时我就已经成为一名团员，进入中专后和老师同学相处极为融洽，也得到了老师和同学的关心帮助，使我感受大家庭的温暖，更使我有了坚定的政治方向，热爱生活，热爱集体，得到别人帮助的同时热心帮助别人

思想认识提高必会带动学习上的进步，因此在学习上我的成绩也很突出。在学习态度上我深刻理解学习的重要性，现代社会是一个竞争型社会，更是一个学习型的社会，没有知识、没有技能是没有出路的，所以三年的学习中我认真学好每一门课程，无论基础课还是专业课都是认真完成老师的教学要求，并注重理论联系实际，不拘泥于课堂内容，课余时间积极查阅有关课程资料，上网查询相关知识，使我的知识面更广泛。

生活中我遵循简朴大方、严以律已、宽以待人的原则，不与同学比吃穿，而是比学习、比进步程度。对自己在学习生活中严格要求，遇到问题决不退缩，向老师、家长和同学虚心请教，知难而上，遇到错误不姑息迁就，分析错误原因，做到知错就改，能够遵守校纪校规，认真履行学生职责，做好每一件小事，热爱劳动，讲究卫生。

三年的校园生活和社会实践活动中，我不断地挑战自我，充实自己，为实现自己的人生价值打下了坚实的基础，在学习成绩优秀的同时积极参与社会实践活动，最终以优异成绩顺利考取了推拿医师资格证和临床保健师证。我深知学习的路还很长，即使毕业了也还要继续学习，活到老学到老，在将来无论从事什么工作都要继续努力，向书本学习、向他人学习、向实践学习。

卫校自我鉴定 篇2

本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得“优秀团员”、“三好学生”等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，

卫校自我鉴定 篇3

珍贵的卫校生活已经结束了,现在要来总结一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路.虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习态度.在我考进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的.看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。

卫校自我鉴定 篇4

时间如此的短暂，三年的卫校从刚进入职高时的低落和茫然，到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。我知道，这必将我人生中的新挑战，转换了角色。这除了要有较强的适应力和乐观的.心态之外，更重要的是得益于三年的学习积累和技能的培养。毕业三年来的校园定。

一、思想政治方面，本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

二、学习方面，我一直勤奋学习，刻苦钻研，通过认真地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得

三、在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

在卫校的第三年是我到医院实习上一年都是呆在医院里学习。在医院里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全部的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼。

我要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。作为一名医学专业的大学会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。

卫校自我鉴定 篇5

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用.急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳.如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广.如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识.自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用.

卫校自我鉴定 篇6

难忘而珍贵的卫校生活，至今就要挥手告别了，在这几年的得与失当中，留下了很多值得回味的记忆。使我在回首过往的点滴时，对未来的路也有了思绪。我的学习成绩虽然不是很优秀，但我在学习的过程中却学会了很多。

在考进卫校的时候，本来想对自己放松一下，但看到周围的同学们都在认真的学习，开始卫校的学习旅程，使我很快明白，卫校的学习同样需要刻苦努力，才发现自己不可以落后。

这个时候自习能力和自制能力是很重要的。后来我知道了想要学好知识，只靠埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。学习的窍门，做事情都要勤于思考，遇到不懂的问题能勤于提问。在学习时，以“自行思考”作为自己的准则，在学习知识的期间，我更与老师建立了深厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会到学习的乐趣。我和同学之间，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

在学校的期间，我从各个方面严格要求自己。深知：知识就是未来。作为21世纪的学生，我没有只满足于校内理论的学习，从亲身实践中提高自己的综合能力，我相信我自己能够适应当今社会激烈的竞争环境。尤其是经过在icu，内科，儿科，妇产科，眼科等科的学习之后，让我的知识和操作转到了临床中。对各种病种的了解和护理有了较深刻的认识，对专业的知识和专业技术操作则更为熟练、灵活。

学习的这段日子让我收获颇多，让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。这三年的学习和锻炼，我不但学到了专业知识，提高了自身综合素质，更重要的是教会了我怎么做人，培养了我严谨务实、求索创新的个人素养，在努力学习本专业知识的同时，我不断充实自己，使自己努力成为当今社会所需的复合型人才。我热爱“白衣天使”这一神圣的事业，看到病人在我们悉心的照顾下减轻痛苦、快乐地康复，心，莫名地幸福。他们充满欣慰而温暖的笑容是我最大的幸福，我愿为这一光荣的事业奉献我的一份真情，并在实践中不断学习进步。

我分别在骨伤科、外科、小儿科、五官科等科室工作。熟练掌握骨外科、颅脑外科、普外科、泌尿外科、及五官科各种疾病的护理。能熟练掌握新生儿急救技能，擅长新生儿急危重症护理，早产儿极地体重儿的护理。熟练掌握新生儿腋静脉穿刺、深静脉穿刺置管术、挠动脉穿刺等技术难度的操作。

我始终以积极的信念和勤奋的态度，对护理工作满腔热情，将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作，在业务方面认真专研，不断加强业务学习，把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中，真正做到以病人为中心，以质量为核心的服务宗旨，工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的基本功，成为了科室的护理骨干。护理工作得到了老师的好评和认可。除具体的护理工作外，能积极协助护长做好病房管理及护理质量的管理工作。

现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高，三年的卫校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

第五篇：【热门】卫校自我鉴定

【热门】卫校自我鉴定4篇

自我鉴定是个人在一个时期的自我总结，自我鉴定可以总结出具体的经验，因此我们是时候写一份自我鉴定了。自我鉴定怎么写才不会流于形式呢？下面是小编收集整理的卫校自我鉴定4篇，希望能够帮助到大家。

卫校自我鉴定 篇1

可贵的卫校生涯已经停止了，现在要来总结一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改良不足的处所，使自己回想走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

虽然我的学习成就不是非常好，但我却在学习的进程中>收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时，原来想解放一下自己的，但是很快我就清楚了，卫校的学习是更须要尽力认真的。看到周围的同窗们拼命的学习，开端了卫校的学习旅程，感到自己落伍了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去懂得。这个时候自习才能和自制才能是很主要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方式”，做事情的方式。古人云：“授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目标就是要学会“渔”，做什么都勤于思考，遇到不懂的处所能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警惕。在学习知识这段时光里，我更与老师树立了浓重的师生情义。老师们的谆谆教诲，使我领会了学习的乐趣。我与身边许多同窗，也树立了良好的学习关系，互帮互助，战胜难关。学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技巧。所以在上实践课的时候我都会争夺机遇多操作几次，加上卫校原来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时光多练习一下。

在卫校的第四年是我们到医院实习的时光，基础上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技巧，把理论和实践联合在一起，在带教老师的领导下用我全副的耐烦和爱心护理病人，使病人得到良好的照料，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同窗，也就增添了与其他同窗交换和向其学习的机遇，锤炼了自己的交际才能，学到别人的优点，认清自己的短处。所以我爱好实习。虽然有时会觉得累些，但乐此不彼。

通过两年卫校生涯，学到了很多知识，更主要的是控制了护理操作技巧。思想变成熟了许多，性情更刚毅了。认识了许多同窗和老师，树立起友情，并在与他们的来往中晋升了自身素质，认清了自身的一些短处并努力矫正。

卫校自我鉴定 篇2

珍贵的卫校生活已经结束了,现在要来总结一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路.虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习态度.在我考进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的.看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。

卫校自我鉴定 篇3

难忘而珍贵的卫校生活，至今就要挥手告别了，在这几年的得与失当中，留下了很多值得回味的记忆。使我在回首过往的点滴时，对未来的路也有了思绪。我的学习成绩虽然不是很优秀，但我在学习的过程中却学会了很多。

在考进卫校的时候，本来想对自己放松一下，但看到周围的同学们都在认真的学习，开始卫校的学习旅程，使我很快明白，卫校的学习同样需要刻苦努力，才发现自己不可以落后。

这个时候自习能力和自制能力是很重要的。后来我知道了想要学好知识，只靠埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。学习的窍门，做事情都要勤于思考，遇到不懂的问题能勤于提问。在学习时，以“自行思考”作为自己的准则，在学习知识的期间，我更与老师建立了深厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会到学习的乐趣。我和同学之间，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

在学校的期间，我从各个方面严格要求自己。深知：知识就是未来。作为21世纪的学生，我没有只满足于校内理论的学习，从亲身实践中提高自己的综合能力，我相信我自己能够适应当今社会激烈的竞争环境。尤其是经过在icu，内科，儿科，妇产科，眼科等科的学习之后，让我的知识和操作转到了临床中。对各种病种的了解和护理有了较深刻的认识，对专业的知识和专业技术操作则更为熟练、灵活。

学习的这段日子让我收获颇多，让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。这三年的学习和锻炼，我不但学到了专业知识，提高了自身综合素质，更重要的是教会了我怎么做人，培养了我严谨务实、求索创新的个人素养，在努力学习本专业知识的同时，我不断充实自己，使自己努力成为当今社会所需的复合型人才。我热爱“白衣天使”这一神圣的事业，看到病人在我们悉心的照顾下减轻痛苦、快乐地康复，心，莫名地幸福。他们充满欣慰而温暖的笑容是我最大的幸福，我愿为这一光荣的事业奉献我的一份真情，并在实践中不断学习进步。

我分别在骨伤科、外科、小儿科、五官科等科室工作。熟练掌握骨外科、颅脑外科、普外科、泌尿外科、及五官科各种疾病的护理。能熟练掌握新生儿急救技能，擅长新生儿急危重症护理，早产儿极地体重儿的护理。熟练掌握新生儿腋静脉穿刺、深静脉穿刺置管术、挠动脉穿刺等技术难度的操作。

我始终以积极的信念和勤奋的态度，对护理工作满腔热情，将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作，在业务方面认真专研，不断加强业务学习，把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中，真正做到以病人为中心，以质量为核心的服务宗旨，工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的基本功，成为了科室的护理骨干。护理工作得到了老师的好评和认可。除具体的护理工作外，能积极协助护长做好病房管理及护理质量的管理工作。

现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高，三年的卫校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

卫校自我鉴定 篇4

三年的卫校生活，回想过去的点点滴滴，无不让人怀念，校园的生活总是那么的完美，同学之间总是那么的单纯。此刻就以在校三年的时光做一份自我鉴定：

我的学习成绩虽然不是十分的好，但是我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了自身的学习态度。在我考进卫校的时候，本来想解放一下自我的，但是很快我就明白了，卫校的学习是更需要努力认真的。看到周围的.同学们拼命的学习，开始了卫校的学习旅程，觉得自我落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自我去看，去理解。这个时候自习潜力和自制潜力是很重要的。长期自习以来我明白了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。

古人云：“授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会“渔”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于请教。在学习的时候，以“独立思考”作为自我的座右铭，时刻不忘警戒。在学习知识这段时光里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我能够再趁放学时光多练习一下。在卫校的第三年是我到医院实习的时光，基本上一年都是呆在医院里学习。再那里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一齐，在带教老师的指导下用我用全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自我的交际潜力，学到别人的长处，认清自我的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些，但乐此不彼。

我个人认为自我最大的缺点就是喜欢去一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多的东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自我很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信必须能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自我有这个缺点和问题后，我常常警戒自我，步入社会后也不能一心两用。

透过三年卫校生活，学到了很多知识，更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。