高校关于进行反恐、防毒、反邪教学习的总结（小编整理）

第一篇：高校关于进行反恐、防毒、反邪教学习的总结

某某学院关于进行反恐、防毒、反邪教学习的总结

为了全面贯彻开某某武装部转发的《关于进行反恐、防毒、反邪教学习的通知》文件精神，我院近期内在召开主题班会学生中开展反恐禁毒知识宣传和反邪教教育活动，并以此为契机进一步强化某某各项安全工作，排查校园安全隐患，防患于未然，保证某某的教育教学工作的有序开展，确保学生健康成长，共创安全、健康、文明、和谐校园。

我院紧紧围绕“反恐、禁毒、反邪教，构建和谐”的活动主题，充分发挥班主任、科任教师的工作积极性，发挥团委学生会等职能部门的作用，结合我校实际情况，积极采取有力措施，开展丰富多彩的宣传教育活动，坚决控制毒品进入某某，有效地推进了反恐、禁毒、反邪教工作的顺利开展，为维护我校教育、教学和某某稳定起到了积极的作用。现将有关活动情况总结如下：

一、切实加强领导，为我校反恐、禁毒、反邪教宣传工作提供了有力保证。

（一）、成立反恐、反恐、禁毒、反邪教教育宣传领导小组 组长：*** 成员：**** *****

（二）、某某十分重视反恐、禁毒、反邪教宣传工作。领导小组多次召集分管此项工作负责人分析会，就反恐、禁毒、反邪教工作进行了认真部署。全校认真贯彻落实上级文件精神，对此次的反恐、禁毒、反邪教宣传工作及专项整治活动进行了周密安排和部署，并根据反恐、禁毒、反邪教宣传工作的需要，调整充实了反恐、禁毒、反邪教工作领导小组，重新分工，各负其责又密切合作，使我校反恐、禁毒、反邪教宣传工作的开展做到了统筹兼顾、责任明确。同时，在人力、物力、财力上增大投入，进一步加强禁毒队伍建设，使各项宣传工作顺利开展。

二、深入开展反恐、禁毒、反邪教宣传教育活动，营造了良好的校园环境。我们某某按照防范、教育有机结合的要求，充分发动师生参与反恐、禁毒、反邪教宣传活动，重点加强了对青少年学生的防毒、拒毒预防教育和《禁毒法》的学习、认识，并充分认识邪教的毒害。某某在升旗仪式上宣传呼吁全校师生提高思想警惕，追求健康向上的生活习惯，自觉远离毒品，拒绝毒品，坚决同邪教作斗争。通过师生的共同努力，某某的反恐、禁毒、反邪教宣传工作广播有声音、有黑板报、有专题展览，形式多样，声势浩大，真正做到师生人人皆知，使广大师生充分认识到毒品的危害性和反邪教宣传工作的重要性。同时，开展“反恐、禁毒、反邪教”征文，让学生做些探讨，要求学生从改掉不良嗜好（如吸烟、喝酒等）做起，加强自我教育和管理，远离毒品、邪教，拒绝不良嗜好，为构建和谐社会做贡献。

三、形式多样、活动丰富，不断增强学生反恐、禁毒、反邪教的自觉性。

反恐、禁毒、反邪教关键在于预防，预防关键在于教育。青少年学生之所以成为最易受到侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏对毒品、邪教危害的认识和了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。我们针对中学生的心理、生理和认知特点，切实做到超前预防。

1、坚持“一纳入”。始终坚持把反恐、禁毒、反邪教宣传教育纳入某某工作计划中，通过开展国旗下讲话、主题班会、演讲以及组织黑板报、广播对师生进行反恐、禁毒、反邪教宣传教育。

2、做到“两个结合”。始终坚持把反恐、禁毒、反邪教宣传教育与学生日常行为规范教育相结合，与某某法制教育和培养青少年学生树立社会主义观念相结合，做到预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品基本常识及邪教的严重危害，自觉抵制引诱，绝不参与此类活动。

3、进行“三方联动”。我校充分发挥家庭、社会、某某的合力。与城北派出所联动，加强某某周边环境治理，与某某心理健康辅导老师联动，以“珍爱生命，远离毒品、邪教”为主题，引导学生阅读相关书籍、观看图片、查阅相关资料，分析吸毒、邪教对青少年学生的身心影响；与家长联动，进行反恐、禁毒、反邪教宣传和教育，某某通过家长会给家长们作反恐、禁毒、反邪教的专题讲座，分析反恐、禁毒、反邪教教育的必要性和重要性，呼呼家长从自己做起珍爱生命，远离毒品、邪教。通过三联动宣传教育，形成了三位一体的宣传教育模式，产生了良好的宣传教育效果。

4、实行“四鼓励”。坚持鼓励学生就学习的反恐、禁毒、反邪教知识撰写学习心得、体会及小论文，并组织开展评奖活动，激励学生学习的积极性，推动某某反恐、禁毒、反邪教教育和宣传的实施。坚持鼓励教师撰写反恐、禁毒、反邪教教育工作总结或经验材料，并进行交流。坚持鼓励学生通过各种途径收集资料，并自主设计、排版，完成后某某组织评比，并对优秀板报组织学习和观摩。坚持鼓励教师带着课题开展预防教育，推动某某反恐、禁毒、反邪教教育的科研化发展。

5、开展“五个一”。一是上好一堂反恐、禁毒、反邪教宣传教育课。要求在不同年级，利用班会课上一堂反恐、禁毒、反邪教宣传教育课。各班主任都能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解反恐、禁毒、反邪教的形势和国家有关法律法规。二是组织观看一部反恐、禁毒、反邪教宣传教育影（视）片。各班组织师生观看“拒绝毒品，关爱未来”专题宣传教育片和反邪教专题片。三是学习一部法律，认真组织学生学习《禁毒法》，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规，某某并就有关知识对学生组织了禁毒知识测试。四是组织一次反恐、禁毒、反邪教征文比赛，由校团委组织，各班团支部具体实施，在学生中宣传和动员，根据自己学习的禁毒知识和活动体验，四、教育反思，总结经验。

下一步我们将加强领导，落实责任，狠抓各项工作措施的落实。一是坚持把反恐、禁毒、反邪教宣传工作作为一项重要任务，切实加强领导，扎扎实实抓好各项工作措施的落实。二是主动加强与宣传、文化、公安等部门的配合开展各种反恐、禁毒、反邪教宣传，确保师生健康和安全。三是想法设法加大反恐、禁毒、反邪教教育的投入，购置有关宣传图片、光盘及图书资料。总之，我们将紧紧依托全体师生，群策群力，持之以恒，扎扎实实地落实好各项反恐、禁毒、反邪教宣传措施，使我校的反恐、禁毒、反邪教工作不断取得新成效、新进展和新突破！

某某学院

2014年5月4日

第二篇：三元实验学校进行反恐、防毒、反邪教学习的总结

三元实验学校进行反恐、防毒、反邪教学习的总结

为了全面贯彻上级要求精神，三元实验学校近期内在召开主题班会学生中开展反恐禁毒知识宣传和反邪教教育活动，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，排查校园安全隐患，防患于未然，保证学校的教育教学工作有序开展，确保学生健康成长，共创安全、健康、文明、和谐校园。

三元实验学校紧紧围绕“反恐、禁毒、反邪教，构建和谐”的活动主题，充分发挥班主任、科任教师的工作积极性，发挥少先队等职能部门的作用，结合我校实际情况，积极采取有力措施，开展丰富多彩的宣传教育活动，坚决控制毒品进入校园，有效地推进了反恐、禁毒、反邪教工作的顺利开展，为维护我校教育、教学和某某稳定起到了积极的作用。现将有关活动情况总结如下：

一、切实加强领导，为我校反恐、禁毒、反邪教宣传工作提供了有力保证。

（一）、成立反恐、反恐、禁毒、反邪教教育宣传领导小组 组 长：王志友 副组长：台德宏

成 员：谢洋、尹维权、冯登国、陈艳、各班班主任

（二）、王志友十分重视反恐、禁毒、反邪教宣传工作。领导小组多次召集分管此项工作负责人开会，就反恐、禁毒、反邪教工作进行了认真部署。全校认真贯彻落实上级文件精神，对此次的反恐、禁毒、反邪教宣传工作及专项整治活动进行了周密安排和部署，并根据反恐、禁毒、反邪教宣传工作的需要，调整充实了反恐、禁毒、反邪教工作领导小组，重新分工，各负其责又密切合作，使我校反恐、禁毒、反邪教宣传工作的开展做到了统筹兼顾、责任明确。同时，在人力、物力、财力上增大投入，进一步加强禁毒队伍建设，使各项宣传工作顺利开展。

二、深入开展反恐、禁毒、反邪教宣传教育活动，营造了良好的校园环境。我们某某按照防范、教育有机结合的要求，充分发动师生参与反恐、禁毒、反邪教宣传活动，重点加强了对青少年学生的防毒、拒毒预防教育和《禁毒法》的学习、认识，并充分认识邪教的毒害。某某在升旗仪式上宣传呼吁全校师生提高思想警惕，追求健康向上的生活习惯，自觉远离毒品，拒绝毒品，坚决同邪教作斗争。通过师生的共同努力，某某的反恐、禁毒、反邪教宣传工作广播有声音、有黑板报、有专题展览，形式多样，声势浩大，真正做到师生人人皆知，使广大师生充分认识到毒品的危害性和反邪教宣传工作的重要性。

三、形式多样、活动丰富，不断增强学生反恐、禁毒、反邪教的自觉性。反恐、禁毒、反邪教关键在于预防，预防关键在于教育。青少年学生之所以成为最易受到侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏对毒品、邪教危害的认识和了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。我们针对中学生的心理、生理和认知特点，切实做到超前预防。

1、坚持“一纳入”。始终坚持把反恐、禁毒、反邪教宣传教育纳入学校工作计划中，通过开展国旗下讲话、主题班会、演讲以及组织黑板报、广播对师生进行反恐、禁毒、反邪教宣传教育。

2、做到“两个结合”。始终坚持把反恐、禁毒、反邪教宣传教育与学生日常行为规范教育相结合，与法制教育和培养青少年学生树立社会主义观念相结合，做到预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品基本常识及邪教的严重危害，自觉抵制引诱，绝不参与此类活动。

3、进行“三方联动”。我校充分发挥家庭、社会、学校的合力。与三元派出所联动，加强学校周边环境治理，与陆秀琴心理健康辅导老师联动，以“珍爱生命，远离毒品、邪教”为主题，引导学生阅读相关书籍、观看图片、查阅相关资料，分析吸毒、邪教对青少年学生的身心影响；与家长联动，进行反恐、禁毒、反邪教宣传和教育，某某通过家长会给家长们作反恐、禁毒、反邪教的专题讲座，分析反恐、禁毒、反邪教教育的必要性和重要性，呼呼家长从自己做起珍爱生命，远离毒品、邪教。通过三联动宣传教育，形成了三位一体的宣传教育模式，产生了良好的宣传教育效果。

4、开展“五个一”。一是上好一堂反恐、禁毒、反邪教宣传教育课。要求在不同年级，利用班会课上一堂反恐、禁毒、反邪教宣传教育课。各班主任都能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解反恐、禁毒、反邪教的形势和国家有关法律法规。二是组织观看一部反恐、禁毒、反邪教宣传教育影（视）片。各班组织师生观看“拒绝毒品，关爱未来”专题宣传教育片和反邪教专题片。三是学习一部法律，认真组织学生学习《禁毒法》，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规，某某并就有关知识对学生组织了禁毒知识测试。四是组织一次反恐、禁毒、反邪教征文比赛，由校团委组织，各班团支部具体实施，在学生中宣传和动员，根据自己学习的禁毒知识和活动体验，四、教育反思，总结经验。

下一步我们将加强领导，落实责任，狠抓各项工作措施的落实。一是坚持把反恐、禁毒、反邪教宣传工作作为一项重要任务，切实加强领导，扎扎实实抓好各项工作措施的落实。二是主动加强与宣传、文化、公安等部门的配合开展各种反恐、禁毒、反邪教宣传，确保师生健康和安全。三是想法设法加大反恐、禁毒、反邪教教育的投入，购置有关宣传图片、光盘及图书资料。总之，我们将紧紧依托全体师生，群策群力，持之以恒，扎扎实实地落实好各项反恐、禁毒、反邪教宣传措施，使我校的反恐、禁毒、反邪教工作不断取得新成效、新进展和新突破！

三元实验学校

2016年3月24日

第三篇：高校反邪教论文

“反对邪教 崇尚科学”

主题论文

论文题目：反对邪教 崇尚科学 我们在行动

院系名称：

作者姓名：

日期：

反对邪教 崇尚科学 我们在行动

摘要

当代的大学生远离了战争的硝烟，远离了艰苦岁月，“忧国忧民”、“爱国报国”离他们似乎已经很远很远，对他们已成了概念符号，成了过时的口号。但当前，邪教组织在我国活动新的特点和新的动向就是向当代大学生和青年知识分子渗透，呈现出诡秘化和低龄化的趋势。加强在校大学生中国化马克思主义的宗教观教育和反邪教立场教育，辨析宗教与邪教的关系，揭露邪教的本质和危害，开展高校防范与处理邪教问题的对策教育，是我国高校反邪教育任务的重点。从形式和任务来看，我国高校防范和处理邪教的工作具有紧迫性。重要性和合理性。

关键词：邪教 科学 高校 机电工程学院 马克思主义

一、邪教的特征及危害

邪教是一个反革命组织，它打着宗教的借口，组织蒙骗群众，用歪理邪说蛊惑搅动民心，扇动不明真相的群众，撒布非法言论，利用社会矛盾，挑起社会不安事件，破坏人们的安定团结，妄想依次言论，组织社会安定与经济发展，害人害己。

邪教组织对个人、家庭、社会都有着巨大的危害，首先，邪教组织多以拯救人类为幌子，都有一个自称超自然力量的教主，通过散布歪理邪说控制信徒思想，使其甘愿为了所谓的“教义”放弃对美好生活的追求，甚至为了达到“圆满”放弃自己的生命。其反人类的本质暴露无遗。其次，邪教组织攻击社会伦理，认为社会伦理是阻碍“修炼”的因素，继而否定家庭关系，破坏家庭生活。最后，邪教组织否定社会价值，否定社会传统，否定人类贡献，否定社会发展，攻击人类对真善美的追求，极大地破坏了社会正常的生产生活秩序。给人们的生命财产带来巨大损失，严重阻碍社会的和谐稳定。

对当代大学生而言，反对邪教，是对生命财产的保护，是对正常生产生活秩序的维护，同时更是巩固我党执政基础推动社会进步发展的必然要求。

二、高校反邪教工作开展的必要性

高校是科学与文明的传播地，是国家建设精英主干力量的培养地，若让邪教在高校中有一丝蔓延，则会照成极大的危害。

作为一名高等院校的辅导员老师，如何引导大学生健康成长一直是一个建设性难题，所以说，在高校中开展反邪教工作十分必要。

（一）反邪教教育是加强和改进大学生思想政治教育的需要 中共中央、国务院发布的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出：加强和改进大学生思想政治教育，要坚持以理想信念教育为核心，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标。根据高校的特点，高校反邪教工作要与思想政治工作相结合，牢牢抓住大学生思想政治教育的阵地。

（二）大学生容易迷失自我，产生信仰危机

在我校机电工程学院从事辅导员的几年时间里，我通过对学生的观察，感受到当代大学生思维活跃，创意丰富，有强烈的好奇心，但同时缺乏社会生活经验，生理和心理还不十分成熟，从众心理普遍且严重。

在对我院学生进行调查表明，有相当多的大学生不同程度的存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲等问题，他们喜欢标新立异对超自然、超能力的神秘现象有着浓厚的兴趣。随着年级的增高和知识的丰富，在信仰持有态度上，变得更加迷茫，缺乏明确性，信心不足。

（三）邪教网络文化的威胁

邪教渗透的方式越来越多，网络自然成为其极易蔓延的一个途径，而高校学生是最容易接触网络和利用网络学习最多的群体。邪教组织千方百计地利用现代信息技术，突破网络封锁，实施各种邪教网络文化活动，除了使用网络IP电话、电子邮件、BBS论坛外，还直接利用现有的即时通讯工具QQ、网易、MSN等进行传播和信息交流，对大学生的日常安全照成威胁。

三、基层反邪教工作开展情况及现实效果

作为一名高校的辅导员老师，在结合校方反邪教的工作中，积极带领院系其他辅导员老师深层次、多方面的做好我院的反邪教工作。经常性的利用板报、条幅等形式教育广大学生珍爱生活、远离邪教，用团会、座谈会、观看视频等各种丰富多彩的文化生活，占领同学们的思想阵地，减少他们接触不良思想的机会。

通过开展一系列的反邪教的思想教育工作，结合各班班长团支书，达到了有情况第一时间上报，第一时间到达现场了解情况，解决问题于萌芽的效果，其次，通过开展反邪教宣传活动，揭露了邪教本质，澄清了宗教和邪教的区别，使同学们树立了正确的观念，大家也积极投入到反邪教斗争中来，共同创建我校平安和谐校园环境。

四、思想政治教育是反邪教的必备手段

（一）深刻认识邪教本质，积极推进大学生思想政治教育 首先，我们要明白到底什么是邪教。一般来说，我们认为邪教是指用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用、制造、散布迷信邪说等手段蛊惑蒙骗他人，发展、控制成员、危害社会的非法组织。我们都是普通人，没有多少的自制能力，邪教通过各种手段迷惑他人，让他们不经意的陷入其中。因此，作为当代大学生，应该清醒地认识到邪教的这种反人类、反社会的本质，认识到斗争的长期性、尖锐性和复杂性，坚定地信仰马克思主义，做一个彻底的唯物主义者和无神论者。

当代大学生要正确地认识世界、改造世界，必须自觉地用唯物主义改造主观世界，因为只有马克思主义才能提供科学的世界观和理性的思维方法。只有树立了坚定的辩证唯物主义哲学信仰，解放思想，实事求是，不断实践，不断探索，才能不为各种眼前的假象所迷惑，时刻保持清醒的头脑。

（二）思想政治教育可以弥补法律手段的不足 反邪教斗争是一项错综复杂的艰巨工程，涉及面很广。目前，反邪教已成为国际社会的普遍共识，各国政府基本上都通过法律手段来加强打击邪教的力度。尽管在反邪教斗争的实践中运用法律措施取得了一定的成效，但是它自身存在的缺陷决定了单纯依靠它难免有力不从心的时候。头脑的愚昧，正确信仰的失落，思想走邪，仅靠法律是难以彻底解决的。

（三）思想教育可以弥补科普工作的不足。

反对迷信的主要武器是科学精神而不是科学知识，迷信总是利用科学没有解决或没有完全解决的问题进行投机，所以用科学知识反对迷信必然力不从心。在反邪教斗争中，一般的科普工作只停留在科学知识的宣传普及上，浮于表面，难以深入问题的实质，不能从根本上起到杜绝邪教侵扰人们思想的作用；科学精神才是迷信的天敌、伪科学的克星、反邪教的利器。我们再也不能只停留在普及科学知识上，而是更需要在弘扬科学精神上下工夫。

科学精神是探索未知、追求真理的理性精神，是实事求是、尊重规律的严谨态度，是开拓创新、勤奋不息的进取意识，是独立思考、敢于怀疑的批判精神。所以，我们的反邪教斗争需要以弘扬科学精神为己任的思想政治教育，吸取教训，调整力量，着重发挥思想政治教育的优势，大力宣传科学精神。

五、当代大学生应如何反对邪教

在人类进步的历史上，凡科学昌明的时代，社会就进步，就加快发展；凡迷信盛行的时代，社会就陷入停滞和愚昧的黑暗之中。邪教的本质是反科学的，它企图控制人们的精神，扰乱人们的思想，瓦解人们的斗志，用迷信愚昧代替人们的日常行为。当代大学生是社会进步的积极推动力量，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，邪教反科学的荒谬言行，给广大青少年提供了直接的反面教材，必须提高认识、保持警惕，用科学精神和科学思想武装头脑，指导行动。

（一）培养大学生的科学精神和科学方法 中国当代大学生有着崇尚科学的光荣传统，新世纪，中国的发展在很大程度上取决于国民素质，特别是大学生的素质。从国际上看，以科技实力和经济实力为主的综合国力竞争，最终又必然体现为国民科学素质的竞争。一个民族具有整体的良好的科学素质，就有了取之不尽的智力资源。科学素质的核心问题是要在全民族中培养科学精神。应当看到，掌握科学知识固然重要，然而掌握了具体的科学知识并不意味着能够运用科学方法，更不等同于具有了科学精神。广大在校大学生思想活跃，求知欲望高，最少保守，应当成为科学精神、科学思想的传播者。

（二）重视青少年自身需求，多种方式对学生进行反邪教的思想教育

关心大学生的身心健康发展，鼓励个性培养，增强他们自我管理、自我发展的能力就要开展各种文化体育活动，陶冶他们的道德情操，提高他们的文化素养，锻炼意志和体魄。校园环境能对学生进行润物无声的影响，采用简单明了、形象生动，且投资较少的“黑板报或”画廊“等形式，其内容以揭批封建迷信、提倡科学生活为主，让学生耳濡目染，潜移默化，接受正确、健康的思想教育。

崇尚科学，反对邪教，要从细微之处做起，处处留心学生思想动态，相信只要我们基层教育工作者团结一心，定会将我校反邪教工作做好，保障同学们健康快乐的成长，早日成为祖国栋梁。

第四篇：反邪教学习活动总结

反邪教学习活动总结

为切实提高机关干部识别和抵制“全能神”等邪教组织的辩邪拒邪能力，彻底肃清邪教势力的滋生土壤，近日，XXX扎实开展了对《识别和抵制“全能神”邪教组织宣讲提纲》的学习活动，总结如下：

一、领导重视

接到文件通知和宣讲材料后，XXX领导做出重要批示，要求高度重视此次学习活动，并明确要求在XXX会议上，对《识别和抵制“全能神”邪教组织宣讲提纲》进行集中学习，有力确保了活动落到实处、取得实效。

二、学习扎实

在现有宣讲资料的基础上，我们还主动在网络上查询下载了相关资料，同《识别和抵制“全能神”邪教组织宣讲提纲》一同印发，确保人手一份。在XXX会议上，由主要领导带头领学了相关宣讲材料。XXX全体人员深刻的认识到了，所谓“全能神”就是经过邪教头目通过偷换概念、制造恐慌，以满足自己的贪欲并制造反动报复社会为目的邪教组织，并通过学习加强了对“全能神”邪教组织和基督教的区别辨识能力，强化了对邪教组织政治反动、迫害群众、干扰宗教、扰乱秩序的本质认识，有效增强了辩邪识邪能力。

三、签订责任书

为增强反邪教工作的延续性和实效性，形成全民反邪拒

邪的高压态势，XXX在集中学习活动结束后，由XXX主要领导和各工委、办公室、XXX均签订了《2013年XXX反邪教工作责任书》，明确要求在日常工作生活中，XXX工作人员要时刻警惕、以身作则，对于发现的邪教传真、短信、图片影音等资料，要第一时间向县610办和综治办报告，严禁参与、制作、传播、转发此类邪教信息，并肩负起“反邪教家庭联络员”的职责，以保证机关人员和各自家庭不与邪教组织发生接触。

四、加强宣传

《识别和抵制“全能神”邪教组织宣讲提纲》学习活动结束后，XXX就学习活动的组织、落实、成效、体会编写了相关信息报送到市县各级网站媒体，有效发挥了XXX在全民反邪拒邪工作中的带动示范作用，有力推进了“幸福XX”、“文明XX”、“和谐XX”的建设步伐。

第五篇：反邪教观看节目学习总结

反邪教活动总结

反对邪教、远离邪教已经成为保证国家安全、社会安定的一项重要工作，各地都在积极开展各种形式的教育与宣传活动。我校在上级党委和教育部门的领导下，依据宝坻教育局的有关反邪教通知要求，学校按照分阶段、分步推进的原则，及时有计划、有步骤开展了以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的反对邪教警示教育活动，增强广大教师和退休教职工识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、迷信等活动的本质及危害性。防止“法轮功”等邪教和迷信活动毒害青少年一代，进一步净化校园，为培养身心健康的接班人创造良好的育人环境。现将有关活动情况总结如下：

一、明确指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，不断完善预防青少年违法犯罪、迷信邪教的组织机构建设，加强青少年法制宣传教育和思想道德建设，提高青少年综合素质，增强未成年人自我保护和抵御不法侵害的能力，努力为我校未成年人健康成长创造良好的环境，为维护我校秩序稳定做出贡献。

二、健全组织机构，明确职责任务

根据我校实际情况对学校预防青少年迷信邪教工作领导小组组成进行了进一步调整、充实与完善。各班主任按照领导小组统一部署，明确职责任务，充分发挥各自职能，密切协作配合，切实为青少年远离邪教、遵守法纪创造出良好的外部环境。组

长：张海波

副组长：唐萌萌

唐长元

组

员：毛明花

唐稚明

陈冰心

唐克实

刘敏

代京艳

唐伯竹

三、无邪教校园的创建

1、发挥全方位教育作用，以报告会警示学生

发挥全方位教育作用，紧贴学生实际，以“远离危险、远离邪教”为主要内容，深入各班定期举办法制专题讲座。学校结合学生、学校、家庭、社会的现状，对青少年迷信邪教典型案例进行剖析，说明目前青少年信邪教主要原因是对邪教性质的茫然和无知，重点讲解了什么是邪教、邪教的危害，同时采用互动形式就同学们提出的各种邪教问题进行解答，提高了学生的意识，自我保护意识，使他们能学科学、用科学，依法维护自身合法权益、抵御不法侵害。同时，由派出所民警、法制副校长不定期向师生进行违法犯罪的典型案例，向师生们介绍了《未成年人思想道德建设》、《反邪教法规》等相关的法制法规。使师生及时了解当前违法犯罪的状况，进一步敲响警钟。增强了全体师生的法制意识、遵纪守法的意识及对邪教的防范意识，提高他们的自我保护能力。

2、发挥教师、学校、家长作用，编制预防网络

加强教师的法制观念，通过加强师德教育，增强了广大教师监督保护学生的责任感和使命感，宣礼讲法，及时帮助、引导学生远离犯罪，特别是关注问题学生学习、生活问题；发挥学校主渠道作用，将法制教育列入教学大纲，切实保障法制教育落到实处；利用家庭这个青少年成长教育的重要课堂，努力提高家长的法制意识和教育方法，耳濡目染宣传守法意识，营造家庭和谐、守法环境。

3、充分利用各种纪念日，有针对性地开展法制教育

学校工作小组因地制宜的把握禁毒日、公民道德实施纲要纪念日，法制宣传日等有利时机，有针对性和侧重点的成功举办了系列法制宣传教育活动。营造法制氛围，取得良好效果。

4、加强了宣传教育工作

教师深入年级、班级进行宣讲有关政策及法律，提高广大学生识邪、防邪、拒邪、反邪的意识和能力。教育学生认识邪教组织的邪恶本质：反社会、反科学、反政府、坑人类。他们编造歪理邪说蒙骗群众，侵害群众利益，扰乱社会秩序，破坏经济发展，甚至将矛头指向共产党的领导和人民政权。组织学生多次观看学校反邪教宣传专栏,提高认识。多次组织青少年法制教育及观看了反邪教文艺节目视频，并确保学生及教师参与率达到100%。通过节目视频，让他们看到了邪教的真面目，看完节目，同学们个个义愤填膺，大家纷纷表示一定要认识到邪教的危害，向家人，向亲戚、朋友，向所有和自己有来往的人宣传邪教的危害性，从而使大家远离邪教。

四、加强师德师风建设

确保教职工不出现邪教问题。组织教职工认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固树立正确的世界观，人生观和价值观。自觉抵制各种歪理邪说，忠诚党的教育事业，为人民服务。

总之，反邪教工作是一个长期的，不间断的过程，我们将提高警惕，警钟长鸣，适时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学、讲科学，不断提高师生员工抵制邪教的能力。同时希望上级有关部门多下发一些反邪教教育方面的宣传材料，进一步加强对此项工作督查指导，使之收到更好的效果。

大唐庄中心小学

2016.5.25