正风肃纪、创优环境纪律整顿教育学习心得

第一篇：正风肃纪、创优环境纪律整顿教育学习心得

“正风肃纪、创优环境”

纪律作风集中教育整顿心得体会

在这次“纪律作风整顿教育”活动中，经过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

一、存在的主要问题

1、在“纪律作风整顿教育”活动初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面，反映出我对“纪律作风整顿教育”认识还不到位，态度不够端正。

2、开拓创新的精神不强。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。特别是我刚参加工作认为自己没有工作经验，对基层工作情况不了解，工作难度大，以致曾出现畏难情绪，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上还没有大的起色。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、政治学习不够，平时只满足于读书、看报，在学习“十七大”时，参加单位集中组织的学习多，自学方面只是教条的书写学习笔记，和完成要求的心得体会，自己钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作能力还有待提高，工作经验还有待在今后的工作中进一步积累，对问题深层次的分析、思考都不很到位，处理问题还缺乏果断。

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律知识，更要的是继续系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”、科学发展观等重要思想，十七届六中全会精神等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，在工作中，要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。同时要加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质，充分发挥主观能动性。

二〇一一年十二月十三日

第二篇：正风肃纪创优环境

正风肃纪创优环境

警示教育片观后感

12月9日上午，供应部组织职工集体观看警示教育片《没有规划好的人生》:。片子中的一位规划局局长由领导干部、由人民的公仆，一下子蜕变成了人民的罪人，看后令人震撼，发人深省。是党和人民把她培养成大学生，党的高级干部。本来她应该好好工作，将精力和智慧奉献给党的事业和人民的事业，但却恰恰相反，她辜负了党和人民的期望，半路上掉了队，落得个可耻可悲的下场。纵观她的犯罪经历，我认为主要有以下原因：

一、世界观改造不彻底。

她身居高位，握有重权，替别人说话办事只是张口之劳，得到的却是优厚的回报，钱花不了，东西用不完。她成了一些不法之徒用糖衣裹着的炮弹的袭击目标，而且一旦击中便稀里哗啦不可收拾。为什么能这样？这就是人生观、价值观、世界观没有改造好，平时很少学习，即便学了也是应付公事，根本没有装进脑子里去。久而久之，便犯了迷糊，再也脑子不清醒了，以至于在违法犯罪的道路上越走越远，根本不按照党说的去做了，不去履行全心全意为人民服务的宗旨了。

二、没有了党和人民的监督。

她地位高高在上，为所欲为，根本不要别人的监督，甚至把人民的监督看成是对自己的不信任，拒绝监督。替别人办事就得收钱，收东西。第一次可能是很害怕，但有了第一次就有了第二次、第三次，慢慢就习以为常了。还自以为神不知鬼不觉，做得很巧。她在一个部门负责，把这个部门当成自己的私有财产，愿意怎么干就怎么干，可以卖官鬻爵，可以为亲朋好友无原则的办事，拿着手中的权利办私事觉得理所应当。

三、他们心存侥幸。

她可能做梦也想不到会有东窗事发那一天，现在后悔也来不及了。铁窗内的痛哭流涕，声声忏悔，说什么都晚了。世界上没有卖后悔药的。正如陈毅写的一首诗“手莫伸，伸手必被捉；党和人民在监督，法网恢恢难逃脱!”

总之，通过观看《没有规划好的人生》，我作为一名党员，在新的历史条件下，一定要保持思想上、政治上、组织上，作风上的先进性和纯洁性，更应该以党员的标准严格要求自己，努力学习，刻苦改造世界观、人生观和价值观。在其位，谋其政，全心全意为人民谋利益，廉洁自律，警钟长鸣，战战兢兢，如履薄冰。要日三省吾身，对着党章找差距，找出差距定措施，自觉向党组织汇报思想，按照党的要求去做，自觉接受党和人民的监督，做无愧于党和人民的人。时刻牢记，自己应该做什么，什么不能做，什么不该要，不该去的地方不去，不该吃的别吃，不该办的事情别办。有力地促进党的优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥，努力做一个新时期的合格党员。

第三篇：正风肃纪_创优环境

正风肃纪创优环境

按照区纪委要求，我局统一组织学习正风肃纪有关文件规定。通过学习，使全局干部队伍保持了思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，有力地促进我局作风建设。现将我个人的学习体会汇报如下：

一、强化进取意识。大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以饱满的工作激情，把心思凝聚在工作上，把功夫下到抓贯彻落实上，用最大的努力去争取最好的业绩。

二、强化责任意识。强化意识必须牢记单位的职责，把全心全意为人民服务作为每个职工的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务，吃苦在前、享受在后、强化内部管理、树立单位的良好形象。

三、加强作风建设。作风建设不能单单依靠督查来进行，干部职工个人要知理识趣，各司其职，提高个人的官德人品修养，加强自我约束；认清形势，把握态势，在大环境、大形势下树立自身的奋斗目标，勤勉踏实地工作，努力实现个人价值。严肃纪律，按时上下班，坚持挂牌上岗；转变作风，坚决杜绝“门难进、脸难看、事难办”现象；提高效率，发现问题、解决问题、突破问题，有效处理各项工作中的难点

重点。

四、发挥党员作用。作为一名党员要把作风纪律整顿作为推动中心工作的契机，把作风建设视为干部职工安身立命之本，以良好的工作作风开展作风纪律整顿“边整边改”工作，做表率、走前列。要针对作风纪律方面存在的问题，在我局认真开展自查自纠活动，进一步完善、健全、规范制度，用制度形成高效规范的工作秩序，提高服务水平，提升工作效能，力争在短时间内作风纪律有大改观大变化。

孙斌

2014年3月10日

第四篇：正风肃纪创优环境

念陈旧、惯性思维，缺乏新思路、新方法、新举措，特别是用科学发展观指导教育实践、解决教育教学实际问题的能力不强，遇到急、难、险、重问题束手无策，谋求教育发展的思路不清，解决问题的办法不多。

3、责任心和事业心不强的问题。一些干部对工作不负责任，在位不想事、不干事、不尽责、不敬业，庸庸碌碌、混天度日；有的官僚主义严重，重权利、轻责任，争功诿过，对于工作中出现的问题，缺乏勇敢担当的精神；有的心浮气躁，急功近利，热衷于做表面文章，搞形式主义；有的职业道德建设力度不够，在教师队伍中，存有教书不育人的现象。

4、服务发展意识不强的问题。有的存在“老大”思想和衙门习气，门难进、人难找、脸难看、事难办，工作拖拉，效率低下。

5、争先创优意识不强的问题。有的工作粗放，不讲标准、不讲时限，只求过得去，不求过得硬；有的工作标准低，争先进位意识差，不能把自身的工作放到全镇、全区、全市、全省、全国的先进标准中去衡量和要求，工作常年无起色；有的单位制度建设薄弱，工作抓落实不够，教育教学质量长期得不到提高。

6、抓落实能力不强的问题。有的挂帅不出征，习惯于听汇报、作指示、讲原则话、做官样文章，用会议落实会议、用文件落实文件；有的不经常深入教育教学一线，或者走马观花、遇到矛盾和问题绕着走。

7、组织纪律观念不强的问题。有的党员干部教师缺乏党性修养，不守规矩、不听招唿，有令不行、有禁不止。有的纪律松弛，自由散漫，迟到早退，甚至一心二用、不务正业，工作时间办私事、上网******、玩游戏等。

衡量干部思想纪律作风建设成效如何，主要有三个标准：一是看领导干部在群众中是否树立了勤政、廉洁、为民、务实的好形象；二是看是否有一个想干事、能干事、干成事的团结坚强的好班子；三是看是否建立健全了干事业、抓落实、促发展的好机制。

通过开展“干部思想纪律作风建设年”活动和“人民满意的学校”评选活动，围绕中心工作，重点解决干部职工在思想、纪律、作风等方面存在的大局观念淡薄、服

务意识不强、工作作风漂浮、工作纪律散漫等突出问题，进一步转变工作作风、改善服务质量，调动广大干部职工的工作积极性；进一步增强大局意识、责任意识、服务意识和创新意识；进一步激发了广大干部职工团结向上的热情、干事创业的激情和争先创优的豪情。

全省开展“作风建设年”活动以来，各地各单位按照上级的统一部署，高度重视、精心组织，紧密结合本地实际，创新活动载体，上下联动、条块结合、突出重点、狠抓落实，全面推进作风建设。所取得的初步成效得到群众的普遍好评。各级领导干部深入基层蹲点调研，进村入户察民情、搭桥梁、访贫苦、送温暖，解难题、办实事，帮助基层和群众办了一大批实事好事。一些群众关心的利益问题、急需解决的现实问题、历史遗留的突出问题相继得到有效解决，有力地推动了各级党委政府各项工作的落实，“三个服务”（服务经济、社会和群众）能力增强，干事创业氛围趋浓，党风政风行风好转，办事效率逐步提高，服务基层更加扎实。但从各地开展督促指导和明查暗访的情况来看，还有许多问题有待深入查找，许多矛盾需要切实化解，许多难题需要致力破解，自身素质迫切需要提高，亟待机关干部进一步正视问题、边整边改、创新创造，以良好的精神状态、强烈的责任意识、务实的工作作风，全力推进经济社会又好又快发展。

一、作风建设存在的问题

当前，作风建设中机关干部存在的问题归纳起来主要体现在“两种不适应”和“两个不到位”：一是工作能力不适应。有的平时疏于学习，政策法规不钻、业务技能不精、社会知识不广，怕下基层、怕面对面解决问题，难以应对各种复杂局面，有本领“恐慌”；有的理论学习和实际运用脱节，学与用、知与行“两张皮”，处理政策和解决问题“空对空”；有的满足于现状，习惯于陈规陋习，机械地套用红头文件，不善灵活运用；有的办事缩手缩脚，过于保守，不敢挑担子，怕承担责任。二是工作状态不适应。有的把主要精力花在搞副业上，把主要心思花在谋人上，喜欢打听和收集小道消息，充当“业余组织部长”；有的整天沉迷于上网炒股，满脑子都是股市行情，手头工作“瘫痪”；有的不敢大胆去尝试和跨越面前一道道“坎”，以致问题越避越多；有的不关注民生问题，没有真正沉下去为民解难题办实事。三是工作方法不到位。有的主要矛盾抓不准，主次不分，整天忙于琐碎的事务，胡子眉毛一把抓；有的对点上问题比较重视，具体个案解决较好，但对影响全局的共性问题查找不细，解决不力；有的不擅长总结推广身边的先进典型，起不到正面引导教育的效果；有的抓工作缺乏有效的载体和抓手，找不准上级要求和群众需求的最佳结合点。四是监督管理不到位。不少单位虽然制度和规定比较健全，但执行不力，监督失之于软，管理失之于宽，对违反制度和规定的干部职工，不敢动真抓惩处，甚至姑息迁就；个别单位不顾大局，想方设法谋取局部利益，甚至滥用公共权力搞“创收”，损害群众利益；有些单位绩效考评机制不完善，考核办法不科学、不合理，定性多、定量少，工作绩效难认定，长期吃“大锅饭”，正气难树立，作风难转变。所有这些，都有待在深化作风建设中切实加以整改。

二、推进作风建设的对策

切实改进机关作风，必须找准问题症结对症下药，采取有效措施边整边改，结合本职工作强能增效，展新面貌、树新形象、创新业绩。

1.“四勤”提升素质。一要勤学习，提高知识修养。树立“学以致用”理念，针对变化学、围绕业务学、带着问题学。做到社会知识学广、政策法规学透、业务技能学精，以丰富知识武装头脑、以精湛技能提高本领、以应用实践促进工作。二要勤调研，提高实践修养。根据工作需要，突出重点，深入基层，听民情、搭桥梁、解民忧、办实事。三要勤动脑，提高思维修养。善于发现前瞻性、苗头性、倾向性问题，深入分析，超前思考，理清思路，做好决策。同时，要经常进行思维换位，多从工作角度、对方角度、现实角度思考问题、落实措施、优化服务。四要勤磨练，提高能力修养。勇于面对新形势的各种挑战，捕捉和把握各种机遇，有意识地在岗位上锤炼摔打，碰到困难不退缩、面临矛盾不回避、遭受挫折不闪躲，在开展工作中寻找难题，在解决难题中促进工作。

2.“四制”规范行为。一要严格执行责任追究制度。按照《损害经济发展环境责任追究制度》和《重大事

项责任追究制度》有关规定，凡涉及行政审批、执法、处罚、收费等方面损害发展环境的行为，要严格追究责任；重视对领导干部的业绩考核和民主测评，按适当比例运用结果，落实到职位去留和级别升降中去。二要严格执行《行政服务管理办法》。从职能定位入手，全面清理行政许可、非许可和重要公共服务类审批事项，提速提效；按照“能进则进”的原则，将审批链中的各个项目全部纳入行政服务中心，确保“一个口子进，一个口子出”，杜绝“体外循环”。三要严格执行《行政效能监察工作暂行规定》。按照权责统一原则，对行政管理流程进行梳理、优化和再造，开展“六乱”专项整治活动，规范行政审批、执法、收费和服务行为，限定自由裁量权，保障依法公正、合理。四要完善领导干部动态管理考核机制。加强实绩考核，完善目标考核体系，对重点工作、重点工程以及创业服务承诺进行考核，结果作为领导班子和领导干部工作业绩评定的依据，正确运用考核结果。

3.“四德”立岗履职。一要树敬业之德。把敬业作为一种人生态度、一种职业操守，不能把岗位视为谋生的平台、就业的形式，自觉培养对本职工作的感情，对服务群众的热情，以干事创业激发工作动力。二要树尽职之德。尽职尽力，必须做的事，顶着压力干；必须负的责，迎着风险担。要把手中的权力还原为服务于民的责任，对于上级的工作部署和群众的合理要求，做到好事快办，难事巧办，急事急办，特事特办。三要树为民之德。善于从民情中听出责任和义务、听出方向和动力，探索“群众有所呼政府有所应、群众有所需政府有所为、群众有所难政府有所帮”的机制，实实在在地解决问题、惠民服务。四要树廉俭之德。自觉接受规范约束和各种监督，清理完善现有规章制度并有效提高执行力，做到慎独、慎欲、慎微、慎交友，树立为民、务实、清廉的良好形象。

4.“四敢”开创新业。一要敢于突破。在明晰岗位目标和创业服务承诺的基础上，自我加压，致力创新，在灵活运用政策，整合各种资源上下工夫，谋求新的突破。既要注重解决一企一户中存在的困难，更要破解事关群众根本利益、涉及全局和影响长远的难题。二要敢于负责。明确各项目标和任务的职责和分工，建立健全化解矛盾、破解难题责任制，只要有利于改革、发展和稳定的事就要敢抓敢管，解决办法既要有临时性、应急性措施，更要有政策性、机制性策略。三要敢于争取。围绕当前影响发展的各种“瓶颈”制约，立足实情用足用活政策，通过积极拓宽渠道、整合资源、统筹把握等方式争取政策支持、项目倾斜、资金帮助，汇聚发展合力。四是敢于公开。凡是群众关心、社会关注的关键问题要公开，尤其是与群众切身利益攸关或容易产生“暗箱操作”造成不公平的事项要公开。积极推进电子政务和阳光政务信息工程，打造透明快捷、便民利民的服务平台。职场新人类，普遍性的没有多少时间概念。看见事情就做，对自己的工作时间没有具体的安排，也不清楚自己的时间到底是怎么损失的，也不明白自己所花费的时间是否合理。拿到一份领导交代的任务，不明确自己能够多长时间做出来，没有潜意识里的强制性概念。

对于时间概念不强的问题，应该从2个方面着手进行处理。

1、了解自己的时间分配，找出浪费的原因，分析如何解决这个时间的浪费问题；

2、建立和强化时间概念，利用日程表记录每天的工作内容，要时刻清楚，这小时我干什么？工作统筹能力不足。

这个能力的提高，是跟新人类在职场的时间的长短成正比的。这个能力的缺失使得新人类无法合理安排自己的工作，不能够按照事情的轻重缓急、进行合理的安排工作，往往导致一个任务没有完成，因为上司催促另一个任务，而放弃原来的任务赶紧完成上司的紧急任务，等上司的紧急任务完成了，自己第一个做的任务却因为时间长，又不得不重新清理思路导致时间的浪费。针对工作统筹能力的提高，需要从以下几个方面着手处理。

1、先把已经确定时间的任务罗列出来，并根据已确定时间间隔安排其他工作；

2、逐步培养自己的日程安排能力，根据自己的喜好，将相应的任务安排在合适的时间段里；

3、相似的工作排在一起，尽量减少主观思维上的变化；

4、工作不要排的太满，始终给自己保留一定的弹性时间。任务分解能力不足。有些复杂的工作，工作多年的好手，会仔细的把这个复杂的工作进行拆解，并逐步分类，以各个完成。

然而新人类并不具备任务分解的能力，这导致了缺乏思路无从下手，越想越繁杂，无法很好的系统的完成该项工作。

对于任务分解能力上的不足，这需要新人类时刻保有项目管理的概念，不论事情巨细大小，一律按照项目案来处理，抓到问题就分解，按类别来逐步逐步完成自己的工作，形成自己的任务分解能力。

实际上，这些能力具备了，新人类也步入了老人类的行列了。如果此时你问他的话，他也会象上面那样回答这个时间问题了。

第五篇：正风肃纪创优环境

正风肃纪

创优环境

——观4月11日《焦点访谈》后感

4月19日，我局统一组织收看了中央电视台综合频道4月11日首播的《焦点访谈》栏目以“整风肃纪在行动”为主要内容的节目。通过收看《焦点访谈》节目，使我们工作人员队伍保持了思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，有力地促进我局作风建设。现将我个人的学习体会汇报如下：

2013年4月19日