党建观摩学习心得体会

第一篇：党建观摩学习心得体会

党建观摩学习心得体会

我叫xxx，xxx党支部书记。9月21日，在镇党委的统一组织下，我参加了xxx镇“逐村观摩 整乡观摩”活动。活动主要针对镇重点工程和各村党建工作。通过观摩学习，我深刻地认识到做好基层党建工作要立足实际、大胆创新、培育特色。其他各村的党建亮点值得我们认真学习、深入思考和广泛借鉴。例如：xx村在党建工作中，突出的亮点有以下几个方面。

1、党建+扶贫。以xxx、xxx等产业为抓手，培育典型，以党员带贫困户的方式，带动村里贫困户脱贫致富，充分发挥了党员的模范带头作用。

2、党建氛围营造。为迎接十九大，xx村在党建氛围营造方面下了很大的功夫，打造了党建文化广场，提升了阵地建设。

3、在河洛党建计划中，xx村组织保障有力、责任落实到位、人员分工明确，抓班子、抓队伍，切实将党建工作作为头等大事去抓，涌现了一批党员典型，并充分发挥典型的激励和示范带动作用，从而推进基层党建工作再上新台阶，很值得我们学习。

本次观摩学习，让我感慨良多，观摩学习结束后，我组织村班子成员和部分党员，又到观摩中比较好的村进行了参观学习。之后大家就如何做好党建工作，进行了讨论交流。集思广益，理清了抓党建工作的思路。

第二篇：党建观摩学习心得体会

党建观摩学习心得体会

近日，在镇党委的统一组织下，本人参加了对大河、明花两个乡镇党建工作的观摩学习。在大河乡重点观摩了该乡网格化管理平台，听取了该镇网格化管理的设计理念和操作规程，在明花乡重点观摩了该乡两个村的党员活动室，而后阅览了该乡在党建工作方面积累的各项资料。

通过观摩学习，我深刻地认识到大河、明花两乡在基层党建工作中能立足实际、大胆创新、培育特色。他们的党建亮点值得我们认真学习、深入思考和广泛借鉴。具体说来，他们的亮点主要体现在以下几个方面：

一、立足实际，大胆创新。

学习是创新的基础，创新是学习的升华。大河乡在学习借鉴外地成功经验的基础上，结合本乡农牧民进城居住的人数剧增、牧业点相对较远、居住分散的实际，为做好牧区群众，特别是定居区农牧民群众的教育、管理和服务工作，创造性地出台了网格化管理、组团式服务、片村户联系的新模式，从而实现了对全乡干部群众管理的新突破。该乡网格化管理模式下，干部扑下身子干事的多了，偷奸耍滑的少了；干部距离群众近了，离家离单位远了；为群众干实事的多了，躲在办公室闭门造车的少了……。有效拉近了干群关系，党员干部成为了农牧民群众的贴心人，基层党组织的战斗堡垒作用日趋明显，基层党组织的根基日益坚固。

二、全面发展、特色鲜明

明花乡在党建工作中，突出的亮点有以下几个方面。

1、在基层组织建设年活动中，该乡组织保障有力、责任落实到位、人员分工明确，切实将党建工作作为头等大事去抓。

2、该乡在坚持全面发展的前提下，精心培育典型，充分发挥典型的激励和示范带动作用，从而推进基层党建工作上台阶，迎合了县委 “固本强基”的党建思路，为整体推进基层党组织建设提供了有效载体，为提高基层党组织工作水平提供了有力抓手。

3、做好各项工作资料的收集。特别是在“联村联户、为民富民”行动中，以开展的各项活动为载体，做好了“双联”工作。工作资料从目录到内容共29份，很详实地记载了“双联”行动中各项活动的开展情况。

本次观摩学习，我们开阔了眼界，增长了见识，同时，对基层党建工作有了全新的认识，为我们今后做好党建工作提供了宝贵经验。根据我镇的实际情况，就如何做好党建工作，谈谈自己肤浅的看法。

目前，我镇在党建工作方面的实际情况有以下几个方面一是队伍基数相对庞大分散，组织生活流于形式。二是党建工作缺乏创新，党员队伍缺乏活力。三是党员队伍的建设松懈，队伍素质有待提高。四是村级组织建设还需加强，发展的根基仍需夯实。五是人员配备相对不足，任务不明确，责任落实不到位。针对以上不足，我认为我镇党建工作要从以下几个方面去做：

一、抓好党委自身建设，强化“主角”作用。要把加强学习作为推动工作有效开展的重要手段，通过学习不断提高分管领导的创新能力，探索并出台符合我镇实际，以党建工作为中心，辐射带动其他各项工作的宏观顶层设计方案。

二、抓好主题学习教育活动，提升整体素质。要以“创先争优”“联村联户”“效能风暴”行动为契机，在全镇各党组织和全体党员中开展形式多样的活动，从而推动科学发展、促进社会和谐，达到服务群众、强基固本的目的。

三、抓好村级组织建设，进一步夯实发展根基。首先要全面加强党组织书记队伍建设，可以通过培训、组织出外参观学习等形式提高了他们的政治理论素质，增强发展意识。建议半年对村党总支书记考核一次，按照目标，分项考核落实奖惩，提高他们抓班子、带队伍，促发展的积极性主动性和创造性。其次是有效利用远程教育网、信息资源共享站点，采取上党课、观看红色电影、学习先进事迹、爱国主义演讲等多种形式，不断深化对党员干部的教育与管理。最后是建立基层组织建设工作激励机制，进一步激发农牧村党员干部工作的积极性主动性和创造性。

四、抓好党员队伍建设，提升党员整体素质。以村委会为阵地，有效利用远程教育系统，深化党员电教工作，把提高农村党员素质作为一项长期性的工作任务抓牢抓实。另外，要创新党员教育管理新模式，积极创新党员教育管理载体，通过开展丰富多彩活动，增强队伍活力，激发党员的自豪感，使党员的先锋模范作用最大化。

五、加强人员配备，明确工作职责，严格落实责任，建立有效的干部考评和奖惩细则。对在具体工作中慵懒散漫、推诿扯皮的干部给予处罚，对工作责任心强，目标任务取得显著成效的干部予以奖励。

第三篇：(陈顺发)党建观摩学习心得体会

党建观摩学习心得体会 三店街宋寨小学 陈顺发

3月30日，在教育总支的组织下，本人参加了对武汉西藏中学、武湖小学两个学校党建工作的观摩学习。在武汉西藏中学听取了该校书记黄宝源和校长彭开云对校史、校史、办学成果及办学方向的介绍，重点参观了该校民族团结馆；在武湖小学重点观摩了该校的党员活动室，而后阅览了该校在党建工作方面积累的各项资料。

通过观摩学习，我深刻地认识到武汉西藏中学、武湖小学在基层党建工作中能立足实际、大胆创新、培育特色。他们的党建亮点值得我们认真学习、深入思考和广泛借鉴。具体说来，他们的亮点主要体现在以下几个方面：

一、立足实际，大胆创新。

学习是创新的基础，创新是学习的升华。武汉西藏中学在学习借鉴外地成功经验的基础上，结合本校学生来自西藏的实际，在关心学生的生活的基础上做好思想教育工作，创造性地出台了党员组团式服务，把学生的政治思想工作放在首位，把学生安全放在重要位置，从而为西藏培养、输送了大批优秀人才，为教育援藏工作、为维护民族团结进步、为西藏的发展稳定事业作出了重要贡献，二、全面发展、特色鲜明

武湖小学在党建工作中，突出的亮点有以下几个方面。

1、在基层组织建设活动中，该校组织保障有力、责任落实到位、人员分工明确，切实将党建工作作为头等大事去抓。

2、该校在坚持全面发展的前提下，精心培育典型，充分发挥典型的激励和示范带动作用，从而推进基层党建工作上台阶为整体推进基层党组织建设提供了有效载体，为提高基层党组织工作水平提供了有力抓手。

3、做好各项工作资料的收集。以开展的各项活动为载体，做好了党建工作。工作资料从目录到内容详实地记载了党建工作中各项活动的开展情况。

本次观摩学习，我们开阔了眼界，增长了见识，同时，对基层党建工作有了全新的认识，为我们今后做好党建工作提供了宝贵经验。

第四篇：观摩学习心得体会

参与 借鉴 提升

——观摩感言

蔡俊杰

2011年5月5——6日两天，在省义务教育标准化复查验收和城乡清洁工程市级检查来临之际，县教育局组织局相关科室负责人、全县中学校长、县直小学校长、联校校长、幼儿园园长对全县32所中小学、幼儿园的校容校貌、标准化建设、艺术教育和校园安全工作进行了观摩学习。总体感受是整洁、规范校校都是相同的，特色、创新各有各的不同。他们先进的办学理念和充满智慧的校园文化建设，给了我们很大的触动与震撼，也引发了我们对今后工作的更多思考。

首先，开阔了眼界，促进了交流，思维得到了拓展与提升。此次观摩活动，使我有机会走进我县各级各类学校，俗话说，尺有所短，寸有所长。任何一所学校都有他的长处和优点，也有它的不足和问题。大校、优校在标准化建设、艺术教育等方面有许多值得学习和借鉴的地方；一般校在校容校貌和校园安全工作的落实上也有肯定和学习之处；而小学校的敬业苦干精神、勇于奉献精神更是值得我们学习的楷模。因此，在我参与观摩活动的过程中，努力学习别人的先进经验和长处，同时关注别人的不足与问题，别人的不足有很多正是我们想极力克服但又难以解决的问题。

其次，站得更高，看得更远，想得更深了。很长时间以来，没有机会深入接触兄弟学校的工作，总是把自己的眼光局限于本校的工作之中，从而导致工作有点缺乏深入性、缺乏借鉴性。经过观摩学习活动，通过实地查看与听取，较系统的了解了每个学校方方面面工作中的亮点，如特色办校、艺术教育、校园文化建设、后勤安全保障等，为自己今后的工作开辟了新的思路，同时也缩短了自我提升的过程。

最后，充满信心，提高认识，向更高目标迈进。在观摩学习的过程中，我将每个学校的好经验、好做法作了详细的记录，以作为治校的宝贵财富积累起来。经过这次活动，我对自己的职责有了新的认识，作为一名学校校长，要心系学校发展，除了发挥带头作用，更要发挥带领作用。在此次观摩检查活动中，我校的工作既有值得肯定的地方，也有不足之处，我们将取长补短，全面争优。学校将召开班子领导会议，意在进一步提高认识，明确责任，并积极确定下一步的工作思路和目标。新的起点，新的开始，在上级的正确领导之下，我们将向更高目标迈进！

第五篇：观摩学习心得体会

参与 借鉴 提升

——学区个人资料展评观后感

星火中小 杨志华

上周，学区组织全体教师对全学区八所学校及所有教职工的个人资料做了展评。总体感受是各有特色、各有创新。他们的各种资料给了我很大的触动与震撼，也引发了我对今后工作的更多思考。

首先，开阔了眼界，促进了交流，思维得到了拓展与提升。此次展评活动，使我有机会了解各位老师，俗话说，尺有所短，寸有所长。任何一位老师都有他的长处和优点，也有他的不足和问题。青年教师在教学设计等方面有许多值得我学习和借鉴的地方；而老年教师的敬业苦干精神、勇于奉献精神更是我们学习的楷模。因此，在我参与展评活动的过程中，努力学习别人的先进经验和长处，同时关注别人的不足与问题，别人的不足有很多正是我想极力克服但又难以解决的问题。

其次，站得更高，看得更远，想得更深了。很长时间以来，没有机会深入接触其他老师的工作，总是把自己的眼光局限于自己的工作之中，从而导致工作有点缺乏深入性、缺乏借鉴性。经过展评学习活动，通过认真学习，较系统的了解了其他老师工作中方方面面的亮点，为自己今后的工作开辟了新的思路，同时也缩短了自我提升的过程。

最后，充满信心，提高认识，向更高目标迈进。在展评学习的过程中，我将每个老师的好经验、好做法作了详细的记录，以作为自己今后教学的宝贵财富积累起来。经过这次活动，我对自己的职责有了新的认识，作为一名教师，要心系学校发展，关心学生发展。在此次展评活动中，我自己的工作既有值得肯定的地方，也有不足之处，我将取长补短，全面争优。明确责任，并积极确定下一步的工作思路和目标。新的起点，新的开始，在上级的正确领导之下，我将向更高目标迈进！昌乐之行，开阔眼界，然何时始于足下？必须从我们的教学实际出发，针对学生实际，制定适合自己的切实可行的素质教育计划。先转变观念，再付诸于行动；先学形式，再加内容；加强学生的情感教育，调动全体学生的积极性，细化管理，持之以恒，才能打造出我自己的高效课堂！