群众路线是党的生命线心得体会

第一篇：群众路线是党的生命线心得体会

“群众路线是党的生命线”心得体会

总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。这是一个重大的理论判断，在实现伟大中国梦的新征程上，必须牢固树立马克思主义群众观点，自觉贯彻党的群众路线，始终保持同人民群众的血肉联系，使我们的事业获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。

毛主席说过，人民群众是真正的英雄，是真正的铜墙铁壁。淮海战役，解放军只有装备很差的60万军队，而国民党却有装备精良的80万军队，结果国民党军队一败涂地，蒋介石百思不得其解——其实，真实的力量对比不是这样的，共产党的军队后面还有420万支前民工和民兵，没有人民群众的支持，我军是无法取胜的。

当然，水能载舟亦能覆舟。我们不愿回首的文革也从反面说明了群众的力量是无穷的，群众是需要正确教育和引导的。对群众的意见不加分析，对群众的行动不加引导，一味听从群众意见，一味顺从群众行动也是不行的。所以说，不听群众意见是错误的，一味迎合群众意见也是不对的，群众的意见毕竟通常是零散的、不系统的，甚至是本位的、非理性的。我们要反对脱离群众，也要反对对群众意见不加分析、对群众不加教育和引导。

人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连

心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石。群众路线是党的生命线，要深入贯彻群众路线，就要紧密群众。

一要做到了解民意、解决民需、为民造福。我们党存在的全部意义和价值就在于为民造福，使人民增强幸福感，让所有的人得到全面自由的发展。

二要做到问政于民、问需于民、问计于民。群众处在实践第一线，对事物的认识、对情况的了解更细致、更透彻、更深刻。当前，我国正处在改革攻坚期、矛盾凸显期，经济社会发展中的深层次矛盾逐渐显现，面临的困难明显增多，因此更加需要深入贯彻群众路线，坚持从群众中来、到群众中去，以人民为师、向群众学习，探求解决问题的途径和办法。把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的伟大实践。

第二篇：群众路线是“执政生命线”

群众路线是“执政生命线” ——党的群众路线新思考之一

“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，一场自上而下的党的群众路线教育实践活动，即将在全党拉开帷幕。新形势下，作为“中国号”巨轮的掌舵者，执政党再次亮出群众路线法宝，重申、重叙、重塑党群干群之间的舟水之喻、鱼水之谊、血肉之情，用意深远，意味深长。

回溯我们党90多年光辉历程，群众路线犹如精神主线，贯穿始终。犹记井冈山上红米饭南瓜汤的质朴，犹记宝塔山下同吃同住同劳动的厚意，犹记白山黑水间、大漠戈壁中无数党员不计私利、不问得失的奉献。有了“一切为了群众、一切依靠群众”的群众观点，我们才赢得了亿万群众的支持与信任，获得了力量之源、执政之基，筑起了“真正的铜墙铁壁”。有了“从群众中来、到群众中去”的工作方法，才有了党和群众的心心相印，有了“把党的正确主张变成群众的自觉行动”的实践力量。

近几十年来，伴随中国成为世界第二大经济体，亿万人民生活和命运发生了巨大改变，有国外媒体由此判断，“中国共产党是迄今最成功的人民政党”。从免除农业税到免费义务教育，从脱贫人数相当于法国总人口，到织就世界最大社保网，经济发展、民生进步，是改革开放最伟大的成就，是中国对世界作出的最大贡献，奠定了我们党在新时期开拓进取的深厚群众基础。

然而，不是所有问题，都能通过经济发展来解决。在党情国情世情发生深刻变化的今天，在民主化、信息化、全球化浪潮叠加之下，一方面，群众对权力的焦虑和利益敏感不断上升，我们党统筹协调群众工作的难度在加大；另一方面，一些党员和领导干部宗旨意识淡薄，不闻民间疾苦、不问群众冷暖，不知民情民意、不晓民忧民愿，联系发动群众的能力有所下降。二者相互激荡，使得党群干群关系面临严峻考验。

越是在经济发展关键期、社会转型深水区，越需要唤起对人民群众的赤子之心，越需要坚守群众路线这条“执政生命线”。面对矛盾与问题，总书记一再强调对人民有感情、以人民为中心，有着重要的实践意义与现实针对性。能否走好群众路线，检验着我们的执政信念、考验着我们的执政能力。

毫无疑问，今天，我们的党员干部素质有了普遍提高，思路更开阔，知识更丰富，观念更先进。然而，身处于改革开放年代、成长于市场经济时期，我们的党员干部，极易多了份对世界纵横捭阖的视野，却少了些与群众自发天然的联系。今天我们的经济实力和财力大大提高，掌握的执政资源大大增加，可以运用的技术手段也大大丰富了，但这不能成为疏远与群众联系、淡化与群众感情的理由。无论是调查研究、掌握实情的能力，还是科学决策、民主决策的能力；无论是解决问题、化解矛盾的能力，还是发动群众、组织群众的能力，这些开展工作的基本能力，都需要“到群众中去”、“拜人民为师”。

应当看到，现实中，有“让石头开出花”的“村官”王家元、有大山深处巡诊40万公里的“雷锋医生”庄仕华，但也有群众反映强烈的突出问题：或贪图虚名、弄虚作假，搞形式主义；或高高在上、脱离群众，搞官僚主义；或追名逐利、不思进取，搞享乐主义；或铺张浪费、挥霍无度，刮奢靡之风。一些党员干部的所作所为，背离了群众路线，损害了党的形象，割断了与群众血脉相连的脐带。正因此，党的十八大作出部署，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，确保党同人民群众的血肉联系。

从改进作风密切干群关系，到深化改革激发民生红利，新一届中央领导集体履新以来，为民情怀一以贯之，人民底色日益鲜明。党的群众路线教育实践活动即将开始，这也是实现党的奋斗目标、巩固党的执政基础、加强党的自身建设的必然选择。坚定群众观点、坚持群众路线，“与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗”，全面小康必将成功在望，中国梦想定然前景可期。

第三篇：党的群众路线是党的生命线

党的群众路线是党的生命线，也是我们党最大的政治优势。十八大之后，总书记主持了中央的工作，带领全党做了很多深得人心的事。出台了改进工作作风、密切联系群众的八项规定，反对奢靡之风，反对官僚主义、形式主义、享乐主义的力度空前加大了。作为一名普通党员，我真心希望群众路线教育实践活动不是一阵风，而应制度化、常态化，我期盼着“将权力关进制度的笼子里”的愿景会逐步实现，期盼一个风清气正的社会早日回归，期盼同人民群众共享社会进步的成果。党的群众路线教育实践活动的主要任务是集中解决 “四风”问题，在校党支部的坚强领导下，我会认真落实中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，联系自已的思想和工作实际，查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行深层次的剖析，达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。在我校开展党的群众路线教育实践活动以来，我和全体党员一道先后学习了党的十八大重要文献、总书记关于开展党的群众路线教育实践活动的重要讲话、党章、《论群众路线重要论述摘编》、《厉行节约 反对浪费重要论述摘编》等理论文章，观看了《苏联亡党亡国二十年祭》，在校领导找我谈心时，我能主动地为学校的发展建言献策，进一步提升了自身的责任感、使命感和紧迫感。现将自我反思剖析情况汇报如下，请同志们监督、批评、指正。

一、存在的问题和不足(一)政治理论学习时间不多，理论水平较低，甘于平慵。学习缺乏主动，刻苦钻研精神不强。总感到自己是一般教师，平时的教学工作忙忙碌碌，静不下心来潜心学习。即使有时也翻阅一下报刊杂志，看看新闻联播，浏览一些思政类书籍及网络文章，但也往往是蜻蜓点水，浅尝则止，真正掌握的理论和业务知识不全面、不系统；理论联系实际也很不够，不能很好地用理论去指导实际工作；在学习过程中，世界观、人生观和价值观的对照改造也不深刻。(二)创新意识不强，工作方法简单，比较懒惰。工作思路不宽、不活，很多时候还是循规蹈矩，安于表面，缺乏改革意识，认为以往的经验就是对的，认为把自己份内的事情做好就可以了，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。由于缺乏教改意识，至使教学效果一般，没有发挥好党员教师的先锋模范作用。(三)工作作风不够扎实，比较散漫。有些工作浮于表面，有应付的思想。工作标准不精益求精，处理问题有时还存在畏难情绪，瞻前顾后、患得患失，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。比如在教案编写方面就很不精细，教学案例的选择也没太用心；在差生的转化方面做工作也较少，很少与学生谈心，致使部分学生在学习方面失去了耐心，甚至放弃了学习。

（四）理想信念淡化，思想进步乏力。在理想信念上，总觉得社会风气不如人意，自己只是一名人微言轻的普通党员，也就明哲保身，多一事不如少一事，缺乏坚持真理的意识。由于理想信念淡化，工作上也便缺乏动力，在思维方式上，习惯于凭经验考虑问题，做事也是得过且过，大胆探索的方式、方法比较少。

二、产生问题的原因分析

（一）疏于学习，自甘平慵。总认为，作为普通教师，只要能把教学工作做好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的，没有先进的思想，哪来先进的行动。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化、吸收、内化，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在教学工作中理论水平有限。加之学习的主动性不强，致使学习收效不佳，有时机械地照搬一些理论，也是东施效颦，起不到应有的效果。(二)惰性强，思维局限，进取意识不强。认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按学校的规章制度办事，工作不出错，不添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

（三）自由散漫。觉得自己是从事教学工作20多年的老教师，有一定的教学经验，也获得过很多荣誉，就是闭着眼工作，也不至于出大错。所以工作不用心，不能精益求精。孰不知，教师面对的是活生生的人，是一群生活在信息时代，见多识广的人，如果备课不充分，还是满足于过去的经验，所做的教学工作就不能让学生信服，学生就会因为质疑教师的水平而失去对所教学科的学习热情。

（四）不重视理论学习，理想信念淡化。由于缺乏理论学习，对党的历史、党章、党的纪律了解不多，因而缺乏宗旨意识，缺乏分辨是非的能力。混同于普通百姓，遇事人云亦云，是非不清，不能坚持真理，修正错误。

三、整改措施和努力方向针对自己在工作中存在的问题，我将认真反思，加以改进，时时开展批评与自我批评，牢固树立马克思主义的群众观，全心全意为学生服务，工作务实，开拓进取，从自身做起，从小事做起，扎实做好每一项工作，每一件事，提高自己综合素质。具体做到以下几点：

（一）加强理论学习，提高政治素质。今后我不仅要认真学习邓小平理论、“三个代表”思想和科学发展观等科学理论，还要及时学习领会党的文件精神，用正确的理论武装自己的头脑，提高自己的理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养，遵纪守法，廉洁从教，做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风，百折不挠、知难而进的勇气圆满完成各项教学任务。

（二）积极开拓进取，提高教学水平。学无止境，专业知识在任何时候都是需要不断学习的，工作能力在任何时候都有进一步提高的空间。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己教学能力。勇于开拓创新，积极进取，灵活运用合理的教学方法和措施，开展教学工作，把教学能力提高到一个新的水平。

（三）加强自身修炼，提高服务学生的能力。通过学习，牢固树立科学的理想信念，紧跟发展变化的新形势，加强与同事间的思想交流，相互尊重，以诚相待。坚持以科学发展观为指导，进一步提高落实科学发展观的能力，立足本职，解决学生反映的困难和问题，形成与科学发展观相适应的工作作风。

（四）要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象的情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经

得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气；要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

（五）要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

（六）热爱学生和谐发展。关心学生是教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重学生、热爱学生为出发点，坚持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视，使学生们愉快地学习知识和做人，加强对个别有困难学生的关爱和帮扶，使他们能感受到学校和老师的关怀，进一步激发学习热情。

（七）注重小节，修养品格。教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着潜移默化的作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的“权威式人物”。所以，我要时刻铭记——从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动学生。总之，在今后的工作中，我将进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。

第四篇：2013最新时事政治：群众路线是“执政生命线”

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越是在经济发展关键期、社会转型深水区，越需要唤起对人民群众的赤子之心，越需要坚守群众路线这条“执政生命线”

“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，一场自上而下的党的群众路线教育实践活动，即将在全党拉开帷幕。新形势下，作为“中国号”巨轮的掌舵者，执政党再次亮出群众路线法宝，重申、重叙、重塑党群干群之间的舟水之喻、鱼水之谊、血肉之情，用意深远，意味深长。

回溯我们党90多年光辉历程，群众路线犹如精神主线，贯穿始终。犹记井冈山上红米饭南瓜汤的质朴，犹记宝塔山下同吃同住同劳动的厚意，犹记白山黑水间、大漠戈壁中无数党员不计私利、不问得失的奉献。有了“一切为了群众、一切依靠群众”的群众观点，我们才赢得了亿万群众的支持与信任，获得了力量之源、执政之基，筑起了“真正的铜墙铁壁”。有了“从群众中来、到群众中去”的工作方法，才有了党和群众的心心相印，有了“把党的正确主张变成群众的自觉行动”的实践力量。

近几十年来，伴随中国成为世界第二大经济体，亿万人民生活和命运发生了巨大改变，有国外媒体由此判断，“中国共产党是迄今最成功的人民政党”。从免除农业税到免费义务教育，从脱贫人数相当于法国总人口，到织就世界最大社保网，经济发展、民生进步，是改革开放最伟大的成就，是中国对世界作出的最大贡献，奠定了我们党在新时期开拓进取的深厚群众基础。

然而，不是所有问题，都能通过经济发展来解决。在党情国情世情发生深刻变化的今天，在民主化、信息化、全球化浪潮叠加之下，一方面，群众对权力的焦虑和利益敏感不断上升，我们党统筹协调群众工作的难度在加大；另一方面，一些党员和领导干部宗旨意识淡薄，不闻民间疾苦、不问群众冷暖，不知民情民意、不晓民忧民愿，联系发动群众的能力有所下降。二者相互激荡，使得党群干群关系面临严峻考验。

越是在经济发展关键期、社会转型深水区，越需要唤起对人民群众的赤子之心，越需要坚守群众路线这条“执政生命线”。面对矛盾与问题，总书记一再强调对人民有感情、以人民为中心，有着重要的实践意义与现实针对性。能否走好群众路线，检验着我们的执政信念、考验着我们的执政能力。

毫无疑问，今天，我们的党员干部素质有了普遍提高，思路更开阔，知识更丰富，观念更先进。然而，身处于改革开放年代、成长于市场经济时期，我们的党员干部，极易多了份对世界纵横捭阖的视野，却少了些与群众自发天然的联系。今天我们的经济实力和财力大大提高，掌握的执政资源大大增加，可以运用的技术手段也大大丰富了，但这不能成为疏远与群众联系、淡化与群众感情的理由。无论是调查研究、掌握实情的能力，还是科学决策、民主决策的能力；无论是解决问题、化解矛盾的能力，还是发动群众、组织群众的能力，这些开展工作的基本能力，都需要“到群众中去”、“拜人民为师”。

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应当看到，现实中，有“让石头开出花”的“村官”王家元、有大山深处巡诊40万公里的“雷锋医生”庄仕华，但也有群众反映强烈的突出问题：或贪图虚名、弄虚作假，搞形式主义；或高高在上、脱离群众，搞官僚主义；或追名逐利、不思进取，搞享乐主义；或铺张浪费、挥霍无度，刮奢靡之风。一些党员干部的所作所为，背离了群众路线，损害了党的形象，割断了与群众血脉相连的脐带。正因此，党的十八大作出部署，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，确保党同人民群众的血肉联系。

从改进作风密切干群关系，到深化改革激发民生红利，新一届中央领导集体履新以来，为民情怀一以贯之，人民底色日益鲜明。党的群众路线教育实践活动即将开始，这也是实现党的奋斗目标、巩固党的执政基础、加强党的自身建设的必然选择。坚定群众观点、坚持群众路线，“与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗”，全面小康必将成功在望，中国梦想定然前景可期。

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第五篇：群众路线是我们工作的生命线心得体会

群众路线是我们工作的生命线心得体会

在全党深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是以习近平同志为核心的党中央在党的十八大作出的战略部署，是新形势下坚持党要管党、从严治党，用优良作风凝聚党心民心，推进中国特色社会主义伟大事业，实现中华民族伟大复兴梦的重大举措。我作为一名共产党员，应当积极投身于党的群众路线教育实践活动之中，通过学习，自觉把思想和行动统一到上级的部署要求上来；通过剖析，认清“四风”问题带来的危害，明确密切群众关系、改进工作作风的重要性；通过反思，不断坚定党的信念、党的宗旨和党员标准。

体会之一，走群众路线是我们党的经验总结和政治优势1943年7月，毛泽东同志在《中共中央为抗战六周年纪念宣言》中就指出：共产党员生根于人民之中，他们是人民的儿子，又是人民的教师，他们每时每刻地总是警戒着不要脱离群众，他们不论遇着何事，总是以群众的利益为考虑问题的出发点，因此，他们就能获得广大人民群众的衷心拥护，这就是他们的事业必然获得胜利的根据。时隔两年的1945年4月，毛泽东同志在党的七大上，深刻总结了我党二十四年来的建设经验，明确提出了“密切联系群众”是我党三大优良传统之一。纵观我们党的历史，无论是战争年代还是和

平时期，无论是党的成长史还是胜利史，都是一部部人民群众路线的历史。因而，建党九十多年来，我们党的几代领导集体，都一以贯之地告诫全党：群众路线是我们党的生命线，群众路线是被我们党长期实践证明是正确的、行之有效的根本工作路线；只有坚持“一切为了群众，一切依靠群众”、“从群众中来，到群众中去”，始终与人民群众心连心、同呼吸、共命运，我们的党才能无往而不胜。

体会之二，这次党的群众路线教育实践活动应着力解决三个问题我们党的建立和发展经历过多个不同时期，我国实行改革开放也经历过不同的阶段，不同时期、不同阶段党的群众路线的侧重点不同，所需解决的问题也不同。面对十三亿人口的泱泱大国，面对改革开放带来经济社会繁荣发展30年的今天，我们党新一届领导集体提出用整风精神促进党的群众路线教育实践活动，我想，我们应当抓住这次教育实践活动的契机，解决三个方面的问题：一是要解决好我们工作的出发点和落脚点是不是为广大的人民群众谋利益的问题。首先，从思想上有没有确立人民群众是国家主人的政治地位，从而在灵魂深处认识到为人民服务是我们职责所在，义不容辞；其次，在工作作风上，是不是当“三拍”干部（1、“拍脑袋”决策；

2、“拍胸脯”保证；

3、出了事“拍屁股”走人。），官僚主义、形式主义，是不是做了一些脱离实际、劳民

伤财的工作，不但没有给群众谋利，反而让百姓受损。再者，在工作成效上，有没有让人民群众得到实实在在的实惠，感受实实在在的温暖。如果这三点我们都做好了，为民、富民、利民的群众路线也就有了基础，人民群众就会爱戴我们的党，拥护我们的政府，党与人民群众的鱼水之情、血肉关系就会更加密切。二是要解决好我们所做的工作是不是求真务实的问题。当今社会，有两个字大家很认同，也很流行，就是“浮躁”二字。如果我们把“浮躁”两个字引伸到我们的工作当中，就会对应出当下几种不良现象。如，作风飘浮，华而不实，只做讨好领导的事情，不做群众受益的工作，又如，急功近利，贪慕虚名，形式主义一套接一套，打基础谋长远的工作没有着落。再者，就是工作懒散，不思进取，常常是夸夸其谈，毫无担当。这些不求真、不务实、不到人民群众中去了解实情的做法，最终只会导致失去人民群众的信任。我们必须在求真务实上下真功夫，这是为人民服务的本质要求。三是要解决好我们党员干部队伍是不是为政清廉的问题。清廉，是共产党人的本色，也是共产党人最可贵的品质。这次教育实践活动聚焦的“四风”现象中有享乐主义和奢靡之风的问题。这是当前人民群众深恶痛绝、反应强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。我们要从思想源头上对照核查，实现自我反省、自我革新、自我提高。同时，从自身做起，进一步筑牢反腐倡廉的防堤。只有这样，我们的党、我们的党员干部才有可能在人民群众中有地位、有威信，才能赢得人民群众的拥护和支持。

体会之三，群众路线是农村工作的生命线

党的群众路线教育实践活动的成效，既要体现在作风转变上，又要体现在解决突出问题上，更要体现在推动工作落实上。农村工作，顾名思义，就是人民群众的生产生活工作，它根植于人民群众之中，为人民群众衣食住行提供服务。社会文化工作一旦离开了人民群众，就是无本之末，无水之舟。因此，只有把群众路线作为工作的生命线，把人民群众的需求作为我们工作的风向标，把人民群众的满意度作为我们工作的起始点，我们的工作才能有声有色，才能起到为人民服务的作用。我们要虚心向人民群众学习，俯下身子倾听人民群众的呼声，在群众中创造，在群众中作为，以群众对我们的服务是否满意作为工作的唯一标准，不断提高自身的能力，努力把农村工作提高到一个新的水平。

总之，在伟大的党、伟大的祖国面前，我们永远年轻，天天向上！