观看党的群众路线教育片《生命线》的感想(精选五篇)

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第一篇:观看党的群众路线教育片《生命线》的感想

观看党的群众路线教育片《生命线》的感想 《生命线》不单单从理论上解释了群众路线的重要性,更重要的是用一些些活生生的感人例子感染了大家,让我们深刻体会到了一名共产党员走群众路线的重要性。

从焦裕禄、杨善洲、王进喜等一些优秀的共产党员的先进事迹中我体会到一个人特别是一名共产党员有一个坚定的信念重要性。因为有了坚定信念,他们才尽职尽责,倾尽一生全心全意为人民服务;因为有了坚定信念,他们才放弃晚年的美好生活,坚持绿化一方水土,并把晚年积累的巨财富全数无偿捐赠给国家;因为有了坚定信念,才能有“宁肯少活二十年,拼命也要拿下大油田”的响亮口号,才能创造出伟大的精神财富——铁人精神。教育片中中央党校教授论述了一个道德金字塔,她强调金字塔的顶端就是共产党员。但是并非每一位共产党员都能走到道德金字塔的顶端,这需要不断的探索前进,不懈奋斗。

同时作为一名普通石油工人,我门必须脚踏实地,为企业的发展着想,为企业的繁荣进步奉献力量,同时为社会传递一种正能量。

第二篇:观看群众路线教育片有感

观看群众路线教育片《力量》有感

2014年4月27日大家观看了党的群众路线教育基地教学片《力量》。短短地100分钟里,影片运用大量历史文献资料和亲历者采访讲述,将一个个感人至深的人物和事件串联起来,形成一部依靠群众打天下教育片,此教育片折射出沂蒙山抗日根据地坚实不可撼动的群众基础,反映了我党一心为人民利益奋斗的优良历史。

观看影片的过程中,我不止一次被沂蒙人民的革命精神和淳朴情怀所打动,几乎是泪流满面地看完的,被一个个母亲用行动支持革命所感动,是啊,没有沂蒙老乡们送郎参军、献子入伍、救护伤员、传递情报、缝军衣、做军鞋、抚养革命后代,八路军将士,如何能在艰苦的抗战岁月里勇往直前,打败装备精良的日本法西斯侵略者和国民党反动派?百万独轮车支前大军,就像历史的车轮,以不可遏制的力量创就了奇迹般的历史。群众是伟大,我默默对自己说,作为一名党员一定要紧密联系群众。

翻开中国革命的历史画卷,可以清楚地看到,谁关心群众的呼声,依靠群众的力量,谁就能取得辉煌的胜利。当时,人民群众为何死心塌地为八路军运粮帮助八路军,就是因为他们心里有一个信仰,共产党能让穷人当家作主。这个信仰就是一种无形的巨大的力量。共产党也正是有了群众这块坚

韧的基石才有了中国这美好的今天。如果不把人民群众看作衣食父母,违背人民的意愿,就一定会被历史淘汰。

《力量》一片,也让我对贯彻党的群众路线工作稍有感慨,古语“天时不如地利,地利不如人和”,欲成大事,必先赢得民心。中国革命的胜利来源于群众路线和群众基础,中国共产党的执政根基来源于群众路线和群众基础,中国共产党的未来同样来源于群众路线和群众基础,这是恒古不变的革命真理和中国共产党员孜孜不倦的实践基础与追求。也是我们观看教育片《力量》,深刻学习和领会群众路线的原因和最终目的。

作为一名教书的,也必须有一种信仰,群众路线的根本出发点与最终归宿就是全心全意为人民服务。为人民服务的信仰不变,工作起来才有动力,才有足够的力量。是的,我们本就身在职工群众之中,更应努力奉献职工群众。我们所做的一切宣传工作都是来自职工群众的真实事件,报道职工群众所作所为,宣传职工群众的典型,最终就是为企业塑形象。一名政工人员,报道他们想知道的所知道的,只有这样,群众才会理解你、配合你、支持你。

《永恒》观后感

2014年4月27日,学校组织全体党员进行“党的群众路线教育实践活动”集中学习,并观看了《永恒》这部关于“沂蒙精神”的电视专题片。该片在短短60分钟里,运用大量历史文献和亲历者讲述,跨越了七十年峥嵘岁月,将一个个感人至深的人物和故事揭示出一种“永恒”的沂蒙精神。“沂蒙红嫂”明德英,为救八路军伤员毅然解开衣襟,将乳汁滴进伤员嘴里。“他们的父母打鬼子去了,不一定还能回来,咱得把人家的根留住了。”沂蒙母亲王换于再简单不过的话,掏出了自己最赤诚的心。而在冰冷的汶河水中,32名妇女用肉身铸就了通向胜利的桥梁„„

沂蒙人也是人,为什么对共产党有如此深厚的感情?显然是共产党首先做得好。沂蒙山区是著名的革命老区,具有光荣的革命传统。在中国共产党领导人民群众的长期革命斗争中,党和人民群众建立了密不可分的鱼水、血肉联系。刘少奇、罗荣桓、陈毅等老一辈革命家都曾在那里战斗过。在血与火的革命战争年代,他们坚持党的群众路线,与人民群众心连心、同呼吸、共命运,团结和依靠人民群众,开展了艰苦卓绝的斗争,在硝烟和炮火中与人民结下了深厚的革命友谊。

影片中有一个情节格外令笔者感动。那就是时任中共山东分局书记朱瑞的马踩坏了老百姓的两个西瓜,朱瑞当时就

掏出两个铜钱放在了被踩烂的西瓜上,次日又亲自找到西瓜地的主人赔礼道欠。《永恒》正是用这看起来似乎微不足道但却格外打动人心的真实故事,充分展示了中国革命的胜利来源于群众路线和群众基础,中国共产党的执政根基来源于群众路线和群众基础。

然而在改革开放的今天,不少官员在物欲横流中却迷了方向,在声色犬马中脱离了群众,忘记了党的根本宗旨。前些年,抢收“超生费”时,一些工作人员入室“抢劫”,扒房扔瓦,有的工作人员连老百姓家的一个扫帚也不放过„„近些年,在圈地、拆迁中,又大肆扰民,强拆不行就“误拆”,有的甚至不惜动用了“火攻”。在“误拆”中,多少弱势群体有家难回,流离失所;在强拆下,有多少人被打伤打残,甚至被活活打死;在强权下,又导致多少人长年上访。暴力拆迁就像“牛皮癣”迅速传染,成为明火执仗危及社会稳定的根源,一桩桩,一件件,数不清,道不完。再加上近年来无处不在的官场“四风”,“技节”如此,主干怎不受“累”?怎不让共产党这棵大树与人民群众的“鱼水关系”变成“水火关系”?

总之,纪录片《永恒》告诉我们,是人民用鲜血和乳汁供养了我们,是人民用双手和脊梁支撑着我们。同时,纪录片《永恒》还告诉我们,中国共产党最大的政治优势是密切联系群众,执政后的最大危险是脱离群众。联系群众鱼得水,脱离群众树断根。只有我们把群众放在心上,群众才能把我们放在心上;只有我们把群众当亲人,群众才能把我们当成亲人。党的根基在人民,血脉在人民,力量在人民,我们只有以优良作风把人民紧紧凝聚在一起,与人民心心相印,与人民同甘共苦,与人民团结奋斗,才会迸发出更加磅礴的力量,早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。

第三篇:党的群众路线是党的生命线

党的群众路线是党的生命线,也是我们党最大的政治优势。十八大之后,总书记主持了中央的工作,带领全党做了很多深得人心的事。出台了改进工作作风、密切联系群众的八项规定,反对奢靡之风,反对官僚主义、形式主义、享乐主义的力度空前加大了。作为一名普通党员,我真心希望群众路线教育实践活动不是一阵风,而应制度化、常态化,我期盼着“将权力关进制度的笼子里”的愿景会逐步实现,期盼一个风清气正的社会早日回归,期盼同人民群众共享社会进步的成果。党的群众路线教育实践活动的主要任务是集中解决 “四风”问题,在校党支部的坚强领导下,我会认真落实中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,联系自已的思想和工作实际,查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行深层次的剖析,达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。在我校开展党的群众路线教育实践活动以来,我和全体党员一道先后学习了党的十八大重要文献、总书记关于开展党的群众路线教育实践活动的重要讲话、党章、《论群众路线重要论述摘编》、《厉行节约 反对浪费重要论述摘编》等理论文章,观看了《苏联亡党亡国二十年祭》,在校领导找我谈心时,我能主动地为学校的发展建言献策,进一步提升了自身的责任感、使命感和紧迫感。现将自我反思剖析情况汇报如下,请同志们监督、批评、指正。

一、存在的问题和不足(一)政治理论学习时间不多,理论水平较低,甘于平慵。学习缺乏主动,刻苦钻研精神不强。总感到自己是一般教师,平时的教学工作忙忙碌碌,静不下心来潜心学习。即使有时也翻阅一下报刊杂志,看看新闻联播,浏览一些思政类书籍及网络文章,但也往往是蜻蜓点水,浅尝则止,真正掌握的理论和业务知识不全面、不系统;理论联系实际也很不够,不能很好地用理论去指导实际工作;在学习过程中,世界观、人生观和价值观的对照改造也不深刻。(二)创新意识不强,工作方法简单,比较懒惰。工作思路不宽、不活,很多时候还是循规蹈矩,安于表面,缺乏改革意识,认为以往的经验就是对的,认为把自己份内的事情做好就可以了,不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。由于缺乏教改意识,至使教学效果一般,没有发挥好党员教师的先锋模范作用。(三)工作作风不够扎实,比较散漫。有些工作浮于表面,有应付的思想。工作标准不精益求精,处理问题有时还存在畏难情绪,瞻前顾后、患得患失,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准。比如在教案编写方面就很不精细,教学案例的选择也没太用心;在差生的转化方面做工作也较少,很少与学生谈心,致使部分学生在学习方面失去了耐心,甚至放弃了学习。

(四)理想信念淡化,思想进步乏力。在理想信念上,总觉得社会风气不如人意,自己只是一名人微言轻的普通党员,也就明哲保身,多一事不如少一事,缺乏坚持真理的意识。由于理想信念淡化,工作上也便缺乏动力,在思维方式上,习惯于凭经验考虑问题,做事也是得过且过,大胆探索的方式、方法比较少。

二、产生问题的原因分析

(一)疏于学习,自甘平慵。总认为,作为普通教师,只要能把教学工作做好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的,没有先进的思想,哪来先进的行动。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化、吸收、内化,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在教学工作中理论水平有限。加之学习的主动性不强,致使学习收效不佳,有时机械地照搬一些理论,也是东施效颦,起不到应有的效果。(二)惰性强,思维局限,进取意识不强。认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按学校的规章制度办事,工作不出错,不添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

(三)自由散漫。觉得自己是从事教学工作20多年的老教师,有一定的教学经验,也获得过很多荣誉,就是闭着眼工作,也不至于出大错。所以工作不用心,不能精益求精。孰不知,教师面对的是活生生的人,是一群生活在信息时代,见多识广的人,如果备课不充分,还是满足于过去的经验,所做的教学工作就不能让学生信服,学生就会因为质疑教师的水平而失去对所教学科的学习热情。

(四)不重视理论学习,理想信念淡化。由于缺乏理论学习,对党的历史、党章、党的纪律了解不多,因而缺乏宗旨意识,缺乏分辨是非的能力。混同于普通百姓,遇事人云亦云,是非不清,不能坚持真理,修正错误。

三、整改措施和努力方向针对自己在工作中存在的问题,我将认真反思,加以改进,时时开展批评与自我批评,牢固树立马克思主义的群众观,全心全意为学生服务,工作务实,开拓进取,从自身做起,从小事做起,扎实做好每一项工作,每一件事,提高自己综合素质。具体做到以下几点:

(一)加强理论学习,提高政治素质。今后我不仅要认真学习邓小平理论、“三个代表”思想和科学发展观等科学理论,还要及时学习领会党的文件精神,用正确的理论武装自己的头脑,提高自己的理论修养,树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养,遵纪守法,廉洁从教,做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风,百折不挠、知难而进的勇气圆满完成各项教学任务。

(二)积极开拓进取,提高教学水平。学无止境,专业知识在任何时候都是需要不断学习的,工作能力在任何时候都有进一步提高的空间。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己教学能力。勇于开拓创新,积极进取,灵活运用合理的教学方法和措施,开展教学工作,把教学能力提高到一个新的水平。

(三)加强自身修炼,提高服务学生的能力。通过学习,牢固树立科学的理想信念,紧跟发展变化的新形势,加强与同事间的思想交流,相互尊重,以诚相待。坚持以科学发展观为指导,进一步提高落实科学发展观的能力,立足本职,解决学生反映的困难和问题,形成与科学发展观相适应的工作作风。

(四)要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象的情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经

得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

(五)要进一步务实创新,增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

(六)热爱学生和谐发展。关心学生是教师最基本的天职。在每次的活动中,我都要以尊重学生、热爱学生为出发点,坚持“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视,使学生们愉快地学习知识和做人,加强对个别有困难学生的关爱和帮扶,使他们能感受到学校和老师的关怀,进一步激发学习热情。

(七)注重小节,修养品格。教育无小事,教师的一言一行都是学生关注的方面,往往起着潜移默化的作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为学生眼中的教师都是具体的,而教师又是学生心目中的“权威式人物”。所以,我要时刻铭记——从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动学生。总之,在今后的工作中,我将进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。

第四篇:观看群众路线教育片

观看群众路线教育片《力量》有感

董文波

4月27日,按照学校《党的群众路线教育实践活动方案》的安排,我校组织观看了反映沂蒙山区人民为新中国的解放做出巨大贡献的教育片《力量》。观后为沂蒙人民可歌可泣的举动所打动,心情久久不能平静。

片中我们看到了抗日战争期间沂蒙山区涌现出了许多拥军模范。为支援孟良崮战役,妇救会长李桂芳带领东波池村32名妇女在5个小时内架设起一座浮桥,没有桥腿用人腿,没有桥板用人板,在冰冷的汶河内用自己的身躯当桥墩架起了一座“火线桥”,为解放大军顺利过河夺取最后胜利赢得了时间,她们很多人为此留下了疾病,有的终身不育,她们中的绝大多数连名字都没有留下。还有给战士喂乳汁的明德英,谁第一个参军就嫁给谁的梁怀玉以及许许多多拥军支前的先进事迹,让沂蒙山人民的革命精神永远传颂在九州大地上。在沂蒙山区,仅烈士陵园就有六百多个!

这些事迹让生活在和平年代的我们不由的深深的思考,到底是什么的力量让他们前仆后继,不怕牺牲?是他们对共产党的信任与忠诚。今天,我们虽无需抛头颅、洒热血,但作为祖国事业的一份子,我们是否应该扪心自问,我们是否忠诚于我们的党?是否忠诚于我们的事业?是否忠诚于我们的工作?时代在变,党全心全意为人民服务的宗旨没变,今天,我们仍然要把群众的利益放在第一位,在自己的岗位上认真教学,让社会满意,让家长放心。

第五篇:观看安全教育片感想

感想

今天刚刚看完两部有关安全的视频,虽然视频短小但是对我的心灵却起到了深深的震撼,当安全事故没有发生的时候,觉得危险就像水中月镜中花一样离我们遥不可及.可是安全事故不会像入站的参观人员一样等你同意、等你审批完才会进来。它会突然出现在你的身边吞噬你的生命,作为一个XX的基层工作者我们应该多一份责任、少一分麻痹,安全事故的警钟长鸣于心这是对我们自己生命的负责,也是对公司的负责。

生命对我们每个人只有一次,幸福寄希望于生命而生命寄希望于安全,让我们牢记安全,享受生命!

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