第一篇:山东交通学院 刑诉实践周模拟法庭实践报告(本站推荐)
我们法学专业组织这次模拟法庭的目的主要是让我们了解法院刑事审判制度。通过了解并参与刑事诉讼的审理过程,进一步学习了刑法及刑事诉讼法,对程序问题有了更深刻的理解。加深我们对理论知识的记忆,使我们的理论知识能更好的和实践相结合。模拟法庭一开始就受到我系领导的重视和大力支持,并给参与此次模拟法庭的同学提供帮助及指导,增强了同学们的自信心。
在实验中需要熟悉刑事审判的程序,审判人员、公诉人员、辩护人员及证人等各司其职,相互配合,共同完成模拟法庭。同时增加对课本知识的了解,把学习与实践结合起来,使自己的能力得到提高。
我们组选取了一个防卫过当致人死亡的案件。在选好案例后,我们进行了角色的分配。
审判人员:王杰、王俊、赵燕萍; 书记员:倪伟;
公诉人:杨欢;
被告人:申凤、贺晓慧; 辩护人:杨璐,桂友德;
证 人:刘琳、付焱;
法 警:张浩,李国。
在正式的模拟法庭开始前我们小组对案件进行了讨论,熟悉了案情,制作了在案件中需要的相关证据,如询问笔录、病历等。小组成员根据案情查阅了相关的法条,书写了起诉书与判决书。
我在本次模拟法庭中担任辩护人,更是需要熟悉案情及相关法律规定。首先我对案件的事实问题、相关法律规定等都进行了斟酌。然后体现我们模拟法庭的精彩性,我们在案件审理过程中增加了控辩双方的辩论回合。
本次模拟法庭严格按照书记员宣读法庭纪律、法庭调查、法庭辩论、最后陈述和法庭宣读判决的审判程序进行。对证据举证质证、证人证言我都有了更加深刻的体会。
实验过程中所遇到的问题及解决问题的思路及办法
①部分同学遗忘审判程序。在正式法庭审理之前,我们进行了一次演练,加强了对程序的熟悉,对任然不熟悉的我们进行了耐心的讲解。②公诉方对所指控被告人的防卫过当的证据不足。庭审结束后老师指出我们这组的公诉方的证据不足,立场不坚定,所指控的罪名有些牵强,有可能会构成疑罪从无的可能。
③控辩双方法庭辩论不够。对彼此的证据没有根据证据的客观性、关联性、合法性进行质证,特别是没有充分体现证据之间的关联性。我们虚心接受老师的批评与指点,希望在下次实验中做得更好。
实验心得体会:
模拟法庭是我们了解和认知法律,体会法律威严,加深法学理论的重要方式,对我们学习和今后参加法律工作有巨大的帮助作用。通过参加这次模拟法庭,我更加了解了法律的神圣。使原有的理论知识在实践中得到运用,深化了对知识的理解。通过亲身体会法律的运行,使我对整个法律体系有了更加完整的把握,为今后的学习奠定了良好的实践基础。我所担任的角色是刑事诉讼的辩护人,在我国刑事诉讼体系中,辩护人的责任是根据事实和法律,提出证明犯罪嫌疑人、被告人无罪、罪轻或者减轻、免除其刑事责任的材料和意见,维护犯罪嫌疑人、被告人的合法权益。了解了法律工作的严谨和辛苦,同时也找到自身的不足,这些宝贵的经验和教训是我今后学习中的宝贵财富,对我今后的学习和工作会产生巨大的指导作用。
首先,在前期准备工作时,我了解法律工作的严谨和辛苦。正当防卫是一个十分复杂的案件,涉及大量证据材料,和复杂的法律关系。在案件的准备过程中,我们首先要理清案件的法律关系,把庞杂的证据材料分类汇总,编写证人证词,完成公诉意见等工作。为了完成这些工作,我们牺牲了大量可与时间,进行了细致的讨论,以严谨的态度把前期准备工作做好。我深深地体会到法律工作的艰辛和严谨,每一个案件都需要面对大量复杂的事实,庞杂的法律关系,以及繁杂的证据材料。这都需要付出艰辛的努力才能更好的把握案件,找出解决思路,才能做好法律工作。同时,在准备过程中,必须以严谨的态度对带每一个细节,事无巨细,仔细思考,往往一个细节就能决定案件的成败,否则只能是功败垂成,遗憾自责。
其次,通过参加模拟法庭,我的法律知识得到了锻炼,实践能力得到了提高。通过模拟法庭的实践,我的法律综合能力锻炼和提高,诸如口才表达能力、应变能力、思维能力、运用综合知识的能力结合法律基础课的学习,会自觉运用法律武器维护自身的合法权益,当自身的合法权益受到他人或组织侵犯时,运用所学法律向司法机关提出诉讼,同各种侵权行为进行斗争。参加模拟法庭教学实践活动,可以亲眼目睹或亲身经历法庭审判程序,使之对法庭审判程序的理解显性化、感性化,从而达到巩固所学知识,真正体悟法律的公平、公正、权威等精神内涵,为形成法律意识和法治信仰奠定了坚实的基础。
通过这次模拟法庭的实践活动,我不仅将课本上所学的知识运用到庭审中,还进一步加深对课本上的知识理解,锻炼了语言运用能力、表达能力,使原本复杂抽象的课本内容变得生动有趣,使我们对法律又有了更进一步的了解和体悟。提高了法律素养,对今后的学习有很大的帮助作用。从庭前准备到庭审结束,整个实践过程学到了教科书上许多没有的知识,不过我真的感受到了作为一个普通的老百姓,多么渴望有一个安定团结的社会大家庭,我要向世人宣导法律知识,让更多的人了解法律,遵守法律。我们缓步走出了模拟法庭的庭审现场,同学们纷纷谈论着这次庭审的优缺点,通过本次模拟法庭庭审考核,体现了教师的教学质量的优良化,教学体制的完善化。
一、教学实践方向正确。教学的灵活性及实践的空间都得到了无限的延伸,有利于学生将所学理论知识充分应用到实践中,但由于学生对所学知识运用不够灵活,所以老师所传授的经验及知识没能得到充分的发挥。
二、教学模式开放、灵活、实用。具有极强的吸引力,虚拟接近生活,让同学们真正感受到了作为一个法学者,肩上的责任极其重大。
第一次参与到这样一个环境中来,的确也显露出了我们学习中的不足以及实际运用中存在的问题,主要表现在以下几个方面:
一、庭审的准备阶段。主要存在的问题是有的同学对该阶段的部分程序理解不够,在部分细节上拿捏不到位,显得庭审程序有些脱节或者气氛不够好。但经过指导教师的演练和指导,都能及时纠正。
二、庭审调查阶段。在演练的过程中最大的问题就是对证据的处理上,依照庭审程序,在审判长宣布由公诉人出示指证证据的时候,法警依程序呈上了指证证据,但公诉人却没有对此做出陈述,这说明我们还没有对整个庭审的过程完全理解,这就还需要我们将所学的知识运用到实际的生活中,并从实践中进一步深化所学的知识,进一步改善今日模拟法庭中出现的不足。
三、法庭辩论阶段。由于案件条款明确,案情属实,所以争议不大。不过在双方进行辩论的时候,语气有些低落,为维护国家的法律尊严而各执一词的激烈争辩,反而有点讲和的味道,让整个庭审过程中最为激烈、振奋人心的一幕变成了一场调解会,没有把握好庭审的节奏感,也没有完全进入状态中。
四、对于我个人的帮助。担任辩护人一角色参加庭审,使我对辩护人的职责、权利义务、作用有了一个更明确的认识,不再像以前脑海中的那种模糊概念。
通过本次实践,对自己两年来的学习有了一个考核,原以为我学的很棒,可现在才明白学的是最浅薄的东西,要想在实践中发挥出自己的潜力,我还得一直努力地学下去,“学无止境”古人总结出来的这一点我在此刻理解是最深刻的。本次模拟法庭存在遗憾,但同时也给了我弥补的机会,我会不断地学下去,因为我还年轻,我有着强大的生命力,我会对新生事物不断的追求,会不断的去发现。在此,我非常感谢我们学院我们提供了这么好的一个平台,让我有良好的学习环境、实践的最佳场所,真实的检验了学生对所学知识的认知水平、理解程度、运用能力。
模拟法庭对于自己两年多来学习法律知识的成果进行了一次实地检验。这对今后的学习方法和学习方向有巨大的指导意义。在汲取法律知识时,要从法理入手,从应用着眼,做到有的放矢,不能成为只了解相关法条的辞典式的知法者。总之在整个活动、学习的过程中,我更进一步解了程序对于实体的重要性,真正学到了审判机关庭审时所必须的程序、步骤,这为我今后从事法律事务工作,积累了宝贵的实践经验,同学们都有很大的收获,也受到了很大的启发,更重要的是在整个审判活动的过程中,同学们对之前学习过的各种法学知识加以灵活运用,并且巩固了之前学习过的法学理论知识,最重要的是通过此持模拟法庭活动,明确了法律公平公正的精神,更坚定了我们要运用法律手段伸张正义的信念。
桂友德
2013/5/17
第二篇:山东交通学院 模拟法庭 法学
第一部分 案情介绍
2011年12月6日17时30分,被告李国(男,38岁)持***518驾驶证,驾驶鲁A58992号轿车,沿长青区清河街由西向东行驶至抚顺街电话分局门前时,将原告王骄阳(女,59岁)撞伤。
第二部分 法律文书
起诉书
原告:王骄阳,女,1951年11月22日,汉族,济南市长清区海棠路5001号 委托代理人:桂友德,男,山东交通大学律师事务所律师。被告:李国,男,1976年4月6日生,济南市住香坊区香明街12号 委托代理人:田海燕,女,济南市长清区天奇律师事务所律师。诉讼请求
1、请求判令被告支付医疗费、护理费、交通费、伙食补助费、医疗器具费、营养费、精神抚慰金共计60万元。
2、申请做伤残鉴定,被告支付伤残赔偿金,终身护理费,再治疗费、残疾器具费数额以鉴定结论为准。
3、案件受理费由被告承担。事实和理由
2011年12月6日17时30分,被告李国驾驶鲁A58992号轿车在抚顺街电话分局门前将原告撞伤,在此事故中被告李国负全责,原告无责任。
该事件原告头部和腿部受伤,入院38天,共花医疗费45218元,其中李国支付5000元,其余均是原告支付,原告多次的找被告要求支付医疗费,均拒付,现原告头内有水肿,还需手术治疗,且原告已经伤残,终生需要护理,所有请求有伤残等级鉴定证明。
为打击违法行为、维护原告的合法权益,根据《中华人民共和国民事诉讼法》的相关规定,原告特诉至贵院,望判如所请。
此致
济南市长青区人民法院
原告:王骄阳 2012年6月18日
伤残鉴定申请书
申请人:王骄阳,女,1931年11月22日,汉族,住济南市长清区海棠路5001号 被告李国交通肇事赔偿一案,申请人申请做司法鉴定:
1、伤残等级
2、治疗终结时间
3、护理期限及护理人数
4、再治疗费的金额
5、伤残用具的费用金额
望法院准予
申请人:王骄阳
2012年1月10日
济南市长清区人民法院
民事判决书
(2012)长民一初字第482号
原告王骄阳,女,1951年11月22日出生,汉族,济南市意民服装厂退休工人。住济南市长清区海棠路5001号,委托代理人;桂友德,男,山东交通大学律师事务所律师。
被告李国,男,1966年4月6日出生,汉族,住济南市住香坊区香明街12号,委托代理人:田海燕,女,济南市长清区天奇律师事务所律师。
原告王骄阳诉被告李国交通事故损害赔偿纠纷一案,本院于2012年4月20日受理后,依法适用民事诉讼普通程序于2012年7月2日公开开庭审理,现已审理终结。
本院认为,被告李国违反《中华人民共和国道路交通安全法》和《中华人民共和国道路交通安全法实施条列》,其所驾车辆与原告相撞,造成原告王骄阳受伤致残的后果,根据交警部门的事故认定,被告李国在此次事故重负全部责任。本院依照法律法规和司法解释的规定,结合原告的诉讼请求及相关证据确认如下:医疗费41549.71元、医疗器械费596元、住院期间护理费3000元(2人,38天)、出院后护理费3200元(4个月)、住院伙食补助费520元、交通费157元、二次手术费31000元。
为此,依照《中华人民共和国民法通则》第一百一十九条,《中华人民共和国道路交通安全法》第八条、第九条,最高人民法院《关于审理确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释》第八条第二款、最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若问题的解释》第十七条、第十八条、第十九条、第二十条、第二十一条、第二十三条、第二十五条之规定,判决如下:
一、限被告李国在本判决生效后十日内赔偿原告王骄阳医疗费、医疗器械费、护理费、住院伙食补助费、交通费、二次手术费,共计80015.71元。
二、本案受理费1300元由被告承担。
如不服本判决,可在判决书送达之日起十五日内向本院递交上诉状,并按双方当事人的人数提交副本,上诉法院济南市中级人民法院。
审判长:付焱 审判员:张浩 人民陪审员:杨冉 二〇一二年七月二日 书记员:郑燕
第三部分 证据部分
1、长清交警大队交通事故认定书一份
2、王骄阳在山东大学附属第二医院住院证明书一份
3、山东大学附属第二医院开具的医疗费发票一份
4、王骄阳在山东大学附属第二医院伤残鉴定书一份
第四部分 模拟法庭剧本
时间:2010年7月2日 地点:山东交通学院模拟法庭 原被告:原告王骄阳、被告李国、审判长:付焱 审判员:张浩、杨冉 书记员:郑燕
原告委托代理人:桂友德 被告委托代理人:田海燕 鉴定人:杨小冉
一、庭前准备阶段
(一)、书记员检查庭审设施是否完备,标志牌是否齐全、摆放到位。
(二)、书记员:原告是否到庭? 原告:到。
书记员:被告是否到庭? 被告:到。
书记员:原告代理人是否到庭? 原告代理人:到。
书记员:被告代理人是否到庭? 被告代理人:到。
(三)、书记员宣布:请当事人、委托代理人按席位就坐。
(四)、书记员宣布:请大家肃静,现在宣布法庭纪律。
依照《中华人民共和国人民法院法庭规则》的规定,下列人员不得参加旁听:不满18周岁的未成年人;精神病人和醉酒的人;被剥夺政治权利的人;正在监外服刑的人及被监视居住、取保候审的人;携带武器、凶器的人;其他有可能妨害法庭秩序的人。
当事人、其他诉讼参与人、旁听人员必须遵守以下纪律:
1、旁听人员必须保持肃静,不准鼓掌、喧哗、吵闹,不得有其他妨碍审判活动的行为;
2、旁听人员不得随便走动,不得进入审判区;
3、当事人和其他诉讼参与人不得中途退庭、未经审判长同意,不得发言、提问,发言时应当起立,注意文明礼貌,不得攻击、辱骂他人;
4、未经法庭许可,任何人不得在法庭录音、摄影、录像;
5、不准吸烟和随地吐痰;
6、关闭寻呼机、移动电话和其他通讯设备。对违反法庭纪律的,法庭将给予口头警告、训诫,不听劝告的,经审判长决定,可以没收录音、录像、摄影器材,责令退出法庭,或者经院长批准予以罚款、拘留。对于哄闹、冲击法庭等严重扰乱法庭秩序的人,依法追究刑事责任。
(五)、书记员宣布:现在请本案审判长和合议庭成员入庭,全体起立。(审判长和合议庭成员入庭)
(六)、审判长:请坐。
(七)报告审判员,当事人均已到庭,请开庭
二、庭审阶段
(一)、审判长宣布开庭:(敲法槌)我宣布原告王骄阳与被告李国交通事故赔偿纠纷一案,现在开庭。
(二)、审判长:现在开庭,首先核对当事人身份。原告,你的姓名、年龄、职业、住址?有无代理人?
原告:我叫王骄阳,女,1951年11月22日,汉族,住济南市长清区海棠路5001号
。有委托代理人
审判长:原告委托代理人的姓名、身份、委托代理权限?
桂:我叫桂友德,来自山东交通大学律师事务所,代理权限为一般代理
审判长:被告,你的姓名、年龄、职业、住址?可有代理人?
被告:我叫李国,男,1966年4月6日生,住济南市住香坊区香明街12号。有委托代理人
审判长:被告委托代理人的姓名、身份、委托代理权限?
田海燕:我叫田海燕,来自济南市长清区天奇律师事务所。代理权限为一般代理
(三)、审判长:原告对对方出庭人员的身份有无异议?
原告:无异议
审判长:被告对对方出庭人员的身份有无异议? 被告:无异议
(四)、当事人均表示无异议后,审判长宣布:
各方当事人及其诉讼代理人符合法律规定,可以参加本案诉讼。
(五)、审判长:下面我宣布合议庭组成人员及书记员名单。依照《中华人民共和国民事诉讼法》的规定,本案依法组成合议庭审理,由审判员付焱担任审判长,审判员张浩、杨冉参加合议,书记员郑燕担任记录。杨小冉接受本院委托担任本案的鉴定人。
(六)、审判长:现在告知当事人在法庭上的诉讼权利和诉讼义务。当事人在法庭上享有以下诉讼权利:
1、申请回避的权利。
2、提出新的证据的权利。
3、经法庭许可,当事人可以向证人、鉴定人、勘验人发问,可以申请重新调查、勘验和鉴定。
4、进行辩论和请求法庭给予调解的权利。
5、原告有放弃、变更、增加诉讼请求的权利,被告有反诉的权利;上诉人有放弃、变更、增加上诉请求的权利,对方当事人有进行答辩反驳的权利。
6、陈述最后意见的权利。
当事人在法庭上必须自觉履行下列诉讼义务:
1、依法正确行使诉讼权利;
2、遵守法庭纪律和诉讼秩序,听从审判长指挥;
3、对自己提出的主张有责任提供证据;
4、如实陈述案件事实,不得歪曲事实,提供虚假证据,不得伪造证据。否则,应当承担法律责任。
(七)、审判长询问原告:原告是否听清当事人在法庭上的诉讼权利和诉讼义务?是否申请合议庭组成人员及书记员、鉴定人回避?
(八)、原告:已听清当事人在法庭上的诉讼权利和诉讼义务,不申请回避。
(九)、审判长:被告是否听清当事人在法庭上的诉讼权利和诉讼义务?是否申请合议庭组成人员及书记员、鉴定人回避?
(十)、被告:已听清当事人在法庭上的诉讼权利和诉讼义务,不申请回避。
三、法庭调查阶段
(一)、审判长:下面进行法庭调查,先由原告陈诉诉讼请求及所依据的事实与理由。
(二)、原告当事人陈述: 原告当事人请求:
1、请求判令被告支付医疗费、护理费、交通费、伙食补助费、医疗器具费、营养费、精神抚慰金共计60万元。
2、申请做伤残鉴定,被告支付伤残赔偿金,终身护理费,再治疗费、残疾器具费数额以鉴定结论为准。
3、案件受理费由被告承担。
我们的事实和理由:2011年12月6日17时30分,被告李国驾驶鲁A58992号轿车在抚顺街电话分局门前将原告撞伤,在此事故中被告李国负全责,原告无责任。
该事件原告头部和腿部受伤,入院38天,共花医疗费45218元,其中李国支付5000元,其余均是原告支付,原告多次的找被告要求支付医疗费,均拒付,现原告头内有水肿,还需手术治疗,且原告已经伤残,终生需要护理,所有请求有伤残等级鉴定证明。
(三)、审判长:原告有无补充意见?
(四)、原告:无补充意见。
(五)、审判长:下面由被告对原告的起诉作答辩意见并陈诉所依据的事实与理由。
(六)、被告当事人陈述 被告代理人:被告当事人请求:
1、请求判令不支持原告要求支付交通费、伙食补助费、医疗器具费、营养费、精神抚慰金共计595万元的诉讼请求。
2、请求判令不支持原告申请被告支付伤残赔偿金,终身护理费,再治疗费、残疾器具费的诉讼请求。
3、案件受理费由原告承担。我们的事实和理由:
原告受伤住院期间,被告李国已经支付住院费5000元,并常来看望。由于被告家境困难,无能力支付更多的医疗费。请法院考虑被告的家境,给予适当照顾。
原告住院期间,支付费用并未达到45218元,且根据《侵权责任法》16条规定,侵害他人造成人身损害的,应当赔偿医疗费、护理费、交通费。其中原告请求中所列的营养费、伙食补助费、医疗器具费、精神抚慰金并不在法律规定的赔偿范围内,我方不予认可。
(七)、审判长:被告有无补充意见?
(八)、被告:无补充意见。
(九)、审判长:现在进行庭审举证和质证。先由原告对自己的主张向法庭提交证据,由被告进行质证。
(十)、原告代理人:我们有
1、长清交警大队交通事故认定书一份:
2王骄阳在山东大学附属第二医院住院证明书一份
3、王骄阳在山东大学附属第二医院开具的医疗费发票一份
4、王骄阳在山东大学附属第二医院伤残鉴定书一份
(十一)、审判长:下面由被告进行举证,原告进行质证。
(十二)、被告代理人:我们有
济南市住香坊区香明街街道办事处出具的被告人(司机)的特困证明一份。
(十三)、下面由原被告进行质证。原告代理人:我方对原告证据没有异议。被告代理人:我方对原告证据没有异议。
(十四)、审判长:下面请鉴定人杨小冉出庭。(鉴定人出庭)
(十五)、审判长:鉴定人杨小冉,请出示你的有效身份证件,讲明你的姓名、性别、出生年月日、工作单位、职务、住所地以及与当事人的关系。
(十六)、鉴定人:这是我的身份证及工作证。我叫杨小冉,女,出生于1980年9月28日,就任于山东大学附属第二医院,职务是内科主治医师,居住在大学路常春藤小区,是原告的主治医师。
(十七)、审判长:下面有鉴定人宣读鉴定结论。
(十八)、鉴定人:经鉴定,原告王骄阳,右下腔血肿,脑部有水肿血块,并有半身瘫痪的危险,该病状均由此次交通事故引起。
(十九)审判长:下面由被告向鉴定人提问。(二十)、被告代理人:没有问题
(二十一)、审判长:下面由原告向鉴定人提问
(二十二)、原告代理人:没有问题(鉴定人退场)
四、法庭辩论阶段
(一)、审判长:法庭调查结束,下面进行法庭辩论。先由原告进行发言。
(二)、原告及其代理人发言
原告发言: 2011年12月6日17时30分,我在道里抚顺街散步,此时,被告李国在没有按响鸣笛的情况下,从背后将我撞伤,生活难以自理,住院期间,被告没有积极看望我,仅支付 5000元的医疗费,请法官支持我的诉讼请求。
原告代理人发言:尊敬的审判长、审判员:
依照法律的规定,受原告王骄阳的委托和山东交通大学律师事务所的指派,我担任原告王骄阳的一审诉讼代理人,参与本案的诉讼活动,现就本案的诉讼活动,陈述如下代理意见:
一、交通肇事的事实客观存在
被告李国驾车将原告王骄阳撞伤,经长清大队交警部门认定,在此次事故中被告李国负全责,原告无责任。
二、原告因交通肇事造成了人身损害,被告应赔偿,原告不负责任。但在原告遭到人身损害后,被告并没有积极向原告支付医疗费用,没有尽到积极地救济义务。现在原告已经残疾,头内有水肿,还需继续做手术治疗。此次由被告李国引起的这起交通肇事对于原告这样一个60的普通退休工人来说,无论在物质上或精神上都无不是致命的一击。
综上,原告及其代理人请求法院采纳本代理意见,根据客观事实和证据,判令被告对此交通事故承担责任,支付原告医疗费、护理费、交通费、伙食补助费、医疗器具费、营养费、精神抚慰金共计60万元,并承担本案受理费。
(四)、审判长:下面由被告进行发言
(五)、被告及其代理人发言
被告代理人:尊敬的审判长,交通事故谁都不愿意发生,在交通事故发生后我方当事人已经及时把伤者送往医院,尽到了积极地救护义务,我方当事人是一名下岗职工,家庭情况并不好,难以支付如此高昂的赔偿费用请法院予以酌情减免
1、费用的赔偿:
关于精神损失费,根据我国侵权责任法规定,造成精神损害特别巨大的,可以赔偿精神损失费。本案中,原告彭建华并无明显的精神损害特征,也没有提供鉴定或医疗诊断书等相应的证据,不应认定为精神损害巨大。且原告要求的精神损失费数额及其巨大,明显是无理取闹,请法官以事实为依据,以法律为准绳,公正处理。
2、赔偿责任的问题
司机李国生活十分苦难,月收入仅为1000元,且家中其他人都没有劳动能力。这里的1000元因为主要是用来支付家庭日常生活的开支,所以应作为家庭共同收入。平均到司机本人,只有不到300元,低于济南市最低生活保障标准。我方出具的街道办证明可以对此作证。李国在原告住院期间,曾多次前往看望,有医院的医生护士可以作证,可以看出,并没有故意拒付医疗费用。实在是由于经济状况的原因无力负担。
审判长:下面进行互相辩论环节,先由原告发表辩论意见。
(六)、原告代理人:关于精神损害赔偿,依据《最高人民法院关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释》明确规定,被告应该承担精神损害的赔偿,理由一是有开车撞人的违法行为存在,二是王骄阳因此而脑部和腿部,且经常神情低迷,由社区的居民可以证明,三是被告人主观方面存在过失。
(七)、下面由被告发表辩论意见。
(八)、被告代理人:原告提出的社区居民的证明,主观性太大,不能作为证据。也没有提供鉴定或医疗诊断书等相应的证据,不应认定为精神损害巨大。所以不存在精神赔偿的问题
(九)、下面由原、被告陈诉最后意见。
原告最后陈述:我是60 多岁的退休职工,本该享受天伦之乐,然而一场车祸让我在人身、财产遭受巨大的损失,精神方面蒙受巨大的创伤,望合议庭充分考虑我提出的以上观点,以事实为依据,以法律为准绳给予判决。
被告最后陈述:对于本次交通事故的责任以及赔偿事宜,在前面的各环节中已经阐述完整,事实清楚,证据充分,请法院依法公正判决。
五、法庭调解判决阶段
(一)、审判长:法庭辩论结束,下面进行法庭调解,原告是否同意调解?被告是否同意调解?
(二)、审判长:被告是否同意调解? 同意
(三)、原告:不同意。
(四)、审判长:主审法官:由于原告不同意调解,本庭不再做调解工作,下面进行宣判。本庭认为,本案事实清楚,可以结案。
书记员:全体起立
审判长:(读判决书)
审判长:原告王骄阳与被告李国交通事故赔偿纠纷一案现在闭庭(敲法槌)
(六)、书记员宣布:请旁听人员退庭,当事人及诉讼代理人核对庭审笔录。
第三篇:模拟法庭实践报告
模拟法庭实践报告
摘 要
模拟法庭一直被各法学院广泛采用,是法律实践性教学的重要方式。模拟法庭通过案情分析、角色划分、法律文书准备、预演、正式开庭等环节模拟刑事、民事、行政审判及仲裁的过程。了解律师代理经济案件的整个流程及调查取证、法庭辩论等操作技巧,掌握主要的法律调整方法,提高学生的实案操作能力。掌握所学民法理论知识的具体运用及与相关学科之间的关系,进一步了解法律实质,同时通过参与案件审理,建立感性认识,在实习现场获得初步的法律适用技能与基本的法学理论知识。增强组织纪律观念,扩大知识面。通过“亲身、亲历”参与模拟法庭活动,培养和锻炼同学发现问题、分析问题和解决问题的能力,提高同学语言表达能力、组织协调能力,检验同学专业知识学习成果、法学理论掌握程度,检验同学反应能力、思辩能力。同时,也为了弘扬法治思想,普及法律知识,增强同学理论联系实际的能力。
关键词:模拟 法庭 过程 法律
我们系组织这次模拟法庭的目的主要是让我们了解法院审判制度。通过了解并参与审理过程,进一步学习了相关法律法规,弄懂一些课堂上没有听明白的知识。对程序问题有了更深刻的理解。加深我们对理论知识的记忆,使我们的理论知识能更好的和实践相结合。
我们多方查找资料,找了很多案例最终确定了以我组成员亲身经历改编而成发的民间借贷纠纷案例,我扮演一个被告,实际的表演阶段相当麻烦,这一阶段我们首先要清楚审理案件的基本程序,这对我们是一个考验,因为这对于我们同学来说是比较陌生的,基本没有实际接触过但我们并不害怕,我们主动上网查找资料,观看了许多关于法院审理程序的视频文字资料。通过我们的观察阅读,整理出了最终的庭审程序,首先是书记员宣布法庭纪律;然后是审判长宣布开庭,公布原告被告,以及当事人的诉讼权利和义务;法庭调查;原告被告进行法庭辩论;法庭调解;审议庭评议;公布判决等程序。此案事实确定,被告却不承认原告自己的指控。虽然案情简单明了,但我们没有任何一个人把它当作是一个简单的案件来看待,分配好台词后大家都很认真,积极地在尽力地扮演好自己的角色。接下来就是我们每天几个小时不断的排练与讨论,尽管这样是枯燥无味,但是我们都很认真,没有说一个累字。我们只想尽自己的最大努力把这次模拟法庭活动搞好,给自己争面子,帮老师搞好这次活动。
1模拟法庭的目的
通过开展模拟法庭活动,丰富实践,达到理论与实践的统一,实行实务操作。巩固法律专业知识,了解一些经济法律法规,掌握司法实践中经济纠纷案件的受理、审判等程序。了解律师代理经济案件的整个流程及调查取证、法庭辩论等操作技巧,掌握主要的法律调整方法,提高学生的实案操作能力。掌握所学民法理论知识的具体运用及与相关学科之间的关系,进一步了解法律实质,同时通过参与案件审理,建立感性认识,在实习现场获得初步的法律适用技能与基本的法学理论知识。增强组织纪律观念,扩大知识面,我们是学习财务的,这次模拟法庭很好的为我们提供了一些经济法律的扩展。
参加模拟法庭使同学能够了解案件进展的全过程,在一定程度上把握案件的进程和结局,同时在模拟法庭的训练过程中,我们作为当事人的律师、法官,成为案件的当事人或参与人,因而必须考虑所处的角色的利益、设身处地地分析案件,全力以赴地争取最佳结果,使自己由静态的接受知识转向动态的思考分析,由理论分析进而投入到评判审理的实践之中。在仿真的状态下,通过对所选择案件的重演或者预演,使同学熟悉司法审判的实际过程,熟悉与案件相关的实体法和程序法;通过“亲身、亲历”参与模拟法庭活动,培养和锻炼同学发现问题、分析问题和解决问题的能力,提高同学语言表达能力、组织协调能力,检验同学专业知识学习成果、法学理论掌握程度,检验同学反应能力、思辩能力。同时,也为了弘扬法治思想,普及法律知识,增强同学理论联系实际的能力。
2模拟法庭过程
2.1前期准备。我选择了一个借贷纠纷的案例。2013年3月14日,王才宁(出借人)与李勤奋(借款人)、保证人银川龙源实业股份有限公司、银川龙源房地产开发有限公司、金泰公司、勤奋贸易公司、勤奋地产、姜新生、朱凤华签订《借款合同》,约定:李勤奋向王才宁借款2000万元整,借款期限两个月,自2013年3月15日至2013年5月14日止,以转账方式支付此款,汇入指定帐户,李青春应当按时还款,如果逾期还款,应支付欠款金额每日千分之一点五的利息。借款人逾期还款的,担保人保证责任延续到借款人还清借款止。金泰公司以位于银川市兴庆区金泰大厦裙楼二层15-27轴,面积1277.29平方米营业房做抵押提供担保,并于合同签订后,到银川市房地产管理局办理抵押登记手续。因违约产生的一切费用均由违约方承担等。借款人李勤奋及担保人均盖章签字。
同日,出借人王才宁与借款人李勤奋、抵押人金泰公司签订一份《抵押借款合同》,约定王才宁借给李勤奋2000万元整,期限自2013年3月14日起至2013年5月13日止,月利率2分,借款实际交付和期限以借据为准。借款期满时一次性清偿借款本息。金泰公司自愿以名下位于银川市兴庆区金泰大厦裙楼二层15-27轴,面积1277.29平方米营业房做抵押提供担保,并办理抵押登记手续,房产证原件及他项权利证书交给出借人保管。借款人、抵押人同意借款期限届满不能如期履行合同约定还款义务时,出借人可向人民法院申请强制执行。合同自办理抵押登记之日生效。三方当事人均签字盖章。该合同约定的内容经银川市国安公证处(以下简称国安公证处)进行了公证。双方确认若到期借款人没有按照合同约定归还借款本息,抵押权人可持公证书向公证处申请办理执行证书,向抵押权人所在地人民法院申请强制执行。合同签订当天,抵押人金泰公司在银川市房屋产权交易管理中心给王才宁办理了房屋他项权利证。次日,王才宁才如约将2000万元汇入姜新生的帐户中。该款至今未还。
综上所述原告方认为,《借款合同》与《抵押借款合同》由原告王才宁与被告李勤奋等人及单位协商签订,符合当事人的合意,具有法律效力。李勤奋至今没有还款,实质上构成违约,请求人民法院根据《借款合同》和《抵押借款合同》的对李勤奋的违约行为进行追究,通过强制手段维护原告方的合法利益。法庭应判令
1、李勤奋向王才宁支付借款本金2000万元、利息2053333元,合计22053333元;
2、确认王才宁对本案担保物享有抵押权,并在李勤奋不能支付欠款对担保物进行拍卖、变卖的相应价值内享有优先受偿权;
3、判令李勤奋支付从本案诉讼之日起至实际支付欠款日期间的同期银行利率的四倍利息;
4、判令李勤奋等承担本案的诉讼费用157066.665元、律师费用及因王才宁追要欠款的其他所有花费。
2.1分派角色,分组讨论。在拿到材料后,我选择了被告这一角色,而其他同学也根据自己意愿纷纷选择各自的角色.2.2准备诉讼文书。在正式开庭前,我们准备好相应的诉讼文书,如起诉书,代理词,答辩词,证据目录和说明等各种诉讼文书,并有书记员和法官的主持下根据各方提供的资料编写模拟法庭剧本。
2.3演练阶段。在指导老师正式检查的前一天,我们进行了一次模拟法庭的演练,通过这次试演,我们找出了许多不足之处,如庭审时间的把握,各方配合的默契等。2.4演练阶段。在指导老师正式检查的前一天,我们进行了一次模拟法庭的演练,通过这次试演,我们找出了许多不足之处,如庭审时间的把握,各方配合的默契等。
2.5老师点评。模拟法庭活动结束后,由我们的指导老师迟媛老师指出了我们在实际操作过程中存在的问题和不足。
3存在问题
3.1模拟法庭场所不规范
模拟法庭演练中,没有统一着装,实际演练的场地设施不规范。在模拟法庭的考核表演时,无法增加法庭的严肃性,使学生难以进入角色,无法体会更加深刻。由于没有法庭审判的严肃气氛,使学生觉得是走过场,没有真情实感。
由于时间紧迫,准备的不是很理想,演出的不是很生动。
4活动意义
经济法,作为一门重要的部门法,本次模拟法庭,以经济法为核心,一方面增加同学对经济法的认识,另一方面加强同学对经济法的实际运用能力,提高当代大学生综合法律素质。有助于传播法律正义精神,倡导程序公正理念,发扬公平正义,提高法律信仰,增强护法意识。通过此次活动,同学们的实际表演,增强了同学们的实践能力。同时,也增强了同学们的法律意识和法制观念以及遵守纪律的自觉性。
5学习总结
1、参加庭审活动,使我对庭审程序有了更深入的认识,知道了什么时候该陈述事实;什么时候该双方辩论;还了解到怎样举证;以及“谁主张、谁举证”的一般规则分配举证责任;以及怎样依法判决;怎样作好记录等。
2、实践出真知。通过本次模拟法庭庭审活动,检验了我们两年来的所学的知识,使我认识到光有书本上的知识是不够的,还要在实践中去发现问题,只有多参加实践活动,才能把书本上的知识更好地运用于实际生活中。
3、学习生活的确太少。
通过这次活动,让我认识到自己学到的知识太少,各门知识都是只是学了点皮毛,要想在今后有所成就,就要“活到老,学到老”,只有不断学习,才能充实自己,不但要在书中学习,还要在生活、实践中磨练自己。
4、在今后的生活工作中做到学有所用。
用学到的知识帮助身边的人,教育他们要如何遵纪守法,做一个好公民,对触犯法律的人要绳之以法,维护法律尊严,把所学知识运用于生活,服务于社会。
结 论
通过这次模拟法庭,使我法律知识得到了锻炼,实践能力得到了提高。明白了当自身的合法权益受到他人或组织侵犯时,运用所学法律向司法机关提出诉讼,同各种侵权行为进行斗争。通过参加模拟法庭教学实践活动,可以亲眼目睹或亲身经历法庭审判程序,使之对法庭审判程序的理解显性化、感性化,从而达到巩固所学知识,真正体悟法律的公平、公正、权威等精神内涵,为形成法律意识和法治信仰奠定了坚实的基础。同时通过这次模拟法庭我也清楚看到了自身的不足和问题,这些暴露出来的问题是我在在以后的学习中需要不断加强和改进的地方,也是今后要努力完善的方向。首先加强法律理论知识完善法学理论体系。在模拟法庭中,我体会到了自己法学理论的不足和缺陷,对概念的模糊,缺乏法律的整体的理性思考,在以后的学习中要完善自身的法律体系,培养理性思维能力,提高用法律知识解决问题的能力。同时也要加强语言表达能力,提高逻辑思维的严密性,增强法庭上的辩论技巧,提高自身各方面的法律能力。
第四篇:模拟法庭实践报告
模拟法庭实践报告
XX年6月30日我们在学校进行了大学以来的第一次模拟法庭活动,虽然只有短短的几天时间,但这却使我感触颇深。
我们系组织这次模拟法庭的目的主要是让我们了解法院民事审判制度。通过了解并参与民事诉讼的审理过程,进一步学习了相关法律法规如《劳动法》,《合同法》等。对程序问题有了更深刻的理解。加深我们对理论知识的记忆,使我们的理论知识能更好的和实践相结合。模拟法庭一开始就受到我们学生的重视和,知道老师们给参与此次模拟法庭的同学们也提供很多帮助以及指导。增强了我们们的自信心。
内容及过程
我们多方查找资料,并找指导老师给这个案子进行分析。最终我们确定了——劳资纠纷案件。此案只涉及到一个被告,案件并不复杂,但是涉及到的相关诉讼程序问题还是有些麻烦的,这就需要我们开动脑筋,对案情认定清楚,为了表演好这个案子,我们参与的同学们针对本案涉及到的《劳动法》和《合同法》相关知识进行深入的探讨和研究。
在进行演练的时候是比较烦琐的,这一阶段要清楚审理案件的基本程序,这对我们同学是一个考验,因为这对于我们同学来说是陌生的,但我们并不恢心,我们主动上网检索资料,观看了许多关于法院审理程序的视频资料。通过我们的细心观察,基本掌握了开庭时的程序,并能够付诸于行动。接下来是我们天天不断的排练与讨论,尽管这样是枯燥无味,但是我们都很认真,没有说一个累字。我们只想尽自己的最大努力把这次模拟法庭活动搞好,自己累点没关系。
模拟法庭的第一幕正式搬上了“银幕”,我们都走进了模拟法庭的现场,首先书记员沉稳的走向书记员台,宣布公诉人、辩护人入庭,询问确认到庭情况,然后宣布法庭纪律,接着是审判组法官出庭并宣布庭审开始,进行法庭调查、法庭辩论等法定程序。此案事实较为清楚,被告也积极地交待了自己的罪行,所以整个审理过程就较为简单和轻松,不过我们没有任何一个人把它当作是一个简单的案件来看待,大家都很认真,积极地在尽力地扮演好自己的角色,时间飞快的流逝,40分钟很快就过去了,最后,法庭宣布由合议庭合议产生的判决书,模拟法庭的庭审就此划上了句号,这时我才意识到我们不过是在模拟法庭而已,不过我真的感受到了作为一个普通的老百姓,多么渴望有一个安定团结的社会大家庭,我从心里发誓我将来一定会作一个一切为民的好律师,向世人宣导法律知识,让更多的人了解法律,遵守法律。我们缓步走出了模拟法庭的庭审现场,同学们纷纷谈论着这次庭审的优缺点。
实习总结及体会
通过模拟法庭活动,使我们对庭审程序更加熟悉,更好地把握,以及对证据的认定和使用,同时更好的理解和把握法律,把理论运用到实际当中。经过两周的认识实习,我认识到距离一名法律工作者的差距。
两周的认识实习使我发现自己的不足之处,作为一名法学学生单单学习书本上的知识是远远不够的。单单学习理论知识是纸上谈兵。这次认识实习给我们一次认识自己所学知识在实际当中运用的情况。进一步了解未来的工作方向,认识到自己的不足之处,找到差距所在,通过认识实习,发现理论知识应当联系实际,并将知识运用到实际当中去,只有这样才能实现自己的理想,因为作为一名合格的法律工作者应当将其所学充分合理的运用到实际工作当中去,没有良好的理论基础是不行的,同时没有良好的实际经验更是不行的。
所以,只有把握好现在的学习时间,努力学习理论知识,不断锻炼自己各方面的实际能力,只有这样才能更好的适应以后的工作;学习法律知识是一个需要自己不断学习,不断提高的过程,是一个漫长的学习生涯。学习法律需要不断提高自己个方面的能力不仅仅是法律知识,往往在实际工作当中,其他能力的要求也是很关键的,只有各方面的能力提高,才能更好地运用法律,来维护当事人的合法权利。学习法律应当不断提高自己不断完善自己的理论知识,适应法律的要求,不断提高,不断学习相关的法律知识,相关的司法解释,了解其中的含义,深刻地了解法律要求的内涵,不断提高自己个方面的能力,找到每一个案件背后的各项证据的实际要求,不断提高自己的法律相关科目的了解,不断深入地来了解各项证据的要求,提高自己的法律素养,要想做好一名合格的法律工作者,不但要有扎实的理论基础,良好的法律实际经验,而且,更重要的是要有良好的道德品德,良好的道德品德是法律工作者的必备的要求。只有拥有良好的道德品质,良好的人格作为保证,才能更好的应用法律,真正的做到为民服务,维护其合法的权利。我也发现很多不足之处,觉得自己的法律理论知识储备有限,对知识的理解和把握还不够深刻,知识基本停留在表面,不能很好的应用到实际案件当中去,需要不断的提高自己的法律素养。学习法律的相关知识,加强对法条的理解和掌握,不断联系实际,加强学习与应用,更好的适应法律专业学习的要求。
第五篇:模拟法庭实践报告
模拟法庭实践报告
江西师范大学 法学班
大三下半年的这次模拟法庭实践活动,对于我来说,是一次真正的理论和实践相结合的学习活动。之前,我也进行了两次寒暑假见习活动,虽然也有些收获,可是由于对相关的实体法和程序法并不熟悉,实践活动缺乏目的性、参与性和明确性。我通过担任书记员这个角色,亲自参与到本小组的刑事审判活动程序中去,对刑事审判相关规则已能做到基本熟悉和了解,相关的刑事法律理论也得到了进一步升华。当然在此次的实践活动中,我也发现了自身的很多不足,胆量不够大,口才辩论能力亟待提高。认识到上述不足,我想本人在今后的学习、实习、就业中一定会加强这些方面的锻炼。同时,我也认为,模拟法庭这种小组式的活动,对于组员之间的沟通和交流是一个非常好的机会。
下面谈谈我对本组案子的一些看法:
本组成员经过多次讨论,最终采用了这样一个案例,基本案情如下: 被告人张华系一名刑法学博士,因其妻子遭受上司即被害人魏林猥亵长达三年,愤怒之下进入魏林办公室,将其反锁在里面,限制其人身自由,并在这期间内对魏林进行轻微的暴力殴打。在此情形下,魏林主动提出赔偿张华夫妇精神损害八万元,并随张华同去银行取钱,在取钱时,张华要求增加八万元的精神损害赔偿,魏林只好答应。此案例与国家司法考试2006年试卷第15题D选项“甲妻与乙通奸,甲获知后十分生气,将乙暴打一顿,乙主动写下一张赔偿精神损失费2 1
万元,并称若乙不从,就向法院起诉乙”有异曲同工之妙。回到本案,本人认为争论焦点主要表现在以下两个方面:
一、被告是否构成非法拘禁罪?
所谓非法拘禁罪是指故意非法拘禁他人或者以其他方法非法剥夺他人人身自由的行为。
本案中,主观动机上,被告人张华进入魏林办公室并将房门反锁的行为,可以看出张华明显具有非法拘禁的故意;客观表现上,一方面张华的确存在非法限制他人人身自由的行为且这种行为具有持续性,在这一点上,张华本人也供认不讳,另一方面,张华在非法剥夺他人人身自由期间采用轻微暴力,造成被害人轻微伤,符合《中华人民共和国刑法》第二百三十八条非法拘禁罪的法定从重情节。因此本人认为张华构成非法拘禁罪,并应从重处罚。
二、被告是否构成敲诈勒索罪?
敲诈勒索罪,是指以非法占有为目的,对他人实施威胁,索取数额较大的公私财物的行为。敲诈勒索罪基本结构是:行为人以非法占有为目的对他人实施威胁——对方产生恐惧心理——对方基于恐惧心理做出处分财产的决定——行为人取得财产。
本案中,被告人张华进入魏林办公室,并对其进行殴打的目的是为了质问其是否对其妻子实施了猥亵行为,并不存在索取财物的故意。八万元的精神损害赔偿费是魏林主动提出来的,其意思表示真实,且魏林又是完全刑事行为能力人,此协议合法、真实。被告人张华请求给付的行为符合法律的规定,不应认定为敲诈勒索行为。
张华在随魏林同去银行取钱时提出增加八万元的精神损害赔偿的要求是否合法?很多人认为张华系一名刑法学博士,理应清楚十六万元的精神损害赔偿费过高,其另增的八万元赔偿费,符合以非法占有为目的,对他人实施威胁,索取数额较大的公私财物的行为构成,因此应认定为敲诈勒索罪。本人认为张华要求增加的八万元的精神损害赔偿也应是合法的,一方面张华并未采取明显的威胁行为,这对魏林并不能形成心理上的强制,因此魏林仍然可以选择拒绝张华的要求,另一方面,张华的妻子遭魏林猥亵长达三年,其提出增加赔偿要求有合情合理的。